二年級品德評語

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對評語都不陌生吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是小編收集整理的二年級品德評語，希望能夠幫助到大家。

　　1、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀校規(guī)。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨，與同學和睦相處。心理健康、樂觀向上。經過不斷地努力，一定能打造成為有用之材。

　　2、該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合個人的學習方法。思維積極、善于分析總結、學習成績優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　3、你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學能融洽相處。對美術專業(yè)有著濃厚的興趣，勤學苦練。同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握，盡量地夯實文化基礎，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執(zhí)著追求，成人成材。

　　4、該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇、各方面都有較大的進步。性格樂觀，學習較為努力，與同學關系融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù)，不斷地前進。

　　5、你，為人熱心；你，真誠直率；你，性格樂觀；你，靈巧聰慧。你對每個人都會有深深的祝福。圣誕來臨之際，你給每位女同學都寄了賀卡，與每個人分享快樂。你，就是我們快樂的小天使。其實，你是多么聰慧。但你卻未把聰慧都投入進學習中。新的學期里，你將更優(yōu)秀，對吧！

　　6、你，寬容，大方。對任何事情，你總是以“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”為原則。在班級里，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨，也沒聽到你對任何一個人的憎恨。你的諒解，同學們都很感動。不過，在此，老師更希望你做事積極些，振作些。不要常沉迷于言情小說中。新學期里，你要學會“在合作中競爭，在競爭中合作”。為你加油！

　　7、你，樸實大方；你，待人和善；你，學習認真；你更是一個開朗的女孩子。上課發(fā)言，你大膽響亮，這是你的長處；對待同學，你親和友好，這是你的美德；學習，你更是認真努力，這是你的優(yōu)點。教室里那美麗的圖畫，也常常出自你的手筆。在新的一年里，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰，學業(yè)更上一層樓！

　　8、無可置疑，你是一個品學兼優(yōu)的人。對同學總是有和睦相處的心態(tài)；對學習總是有認真到底的態(tài)度。這是讓人欣賞的。并且，你的作文成就也很不錯，既能優(yōu)美生動，又能樸實簡短。相信，你會更進一步的，加油！

　　9、你，平時話不多，但也是個開朗的人，處事謹慎，也從沒禍端。和班上同學也一只和睦相處。做作業(yè)快，效率也蠻高，上可認真，思想也不開小差，這是你的優(yōu)點。但同時，也更加希望你，能和同學多相處，友誼會更進一步的！

　　10、在一些同學面前，你有時就像一個姐姐，對他們好像有種親情式的呵護；有時，你又是那么活潑，和大家一起開心。你也很認真，在各方面；學習你也不落下，如果你能更努力，更認真，相信，你一定會更好的，是嗎？

　　11、你的活潑，讓大家歡笑；你的舞姿，讓大家鼓掌；你的大膽，讓大家贊嘆；你的活力，讓大家佩服；你的集體榮譽感，值得大家學習。你愿意為班做貢獻，這點很棒。所以，大家更期待的是你卓越的成績，有自信的你，一定行的！

　　12、剛踏進校園時，你會覺得陌生，可與同學半學期的相處，你也在同學中有了良好的形象。同學拿你開玩笑，你從不生氣，不覺得傷自尊，還應和著他們，這一點，很是讓人佩服。你的學習態(tài)度，也很不錯。希望能看到你更輝煌的成績！

　　13、你很樂于助人，也很陽光。課間，和同學開心的講話；課上認真的聽老師上課；課后，認真完成老師布置的作業(yè)。但是，你可以更加出色，更上一層樓的。努力吧，加油吧，以更優(yōu)秀的成績迎接每一天！

　　14、你是一個性格開朗，做事積極的好學生、班級的事，你總是能積極參加，老師布置的任務也能及時完成、但你在學習上還不夠專心，這影響了你的學習成績、老師希望你能在學習上多花一些時間，相信，你會變得更出色！

　　15、你是一個善良，樂于助人的好女孩子、在學習上，你也十分認真，但你應該注意學習方法，提高學習效率、一份耕耘，一份收獲，老師希望你能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　16、你成績優(yōu)異，是個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學生、老師布置的任務，你總能按時完成，是老師的得力小助手、對同學，你也真誠大方、請繼續(xù)努力，使自己更加完美！

　　17、你是一個淳樸的好男孩、待人真誠，大方、但你平時太過于膽小，不敢去超越自我，這是你學習道路上最大的阻礙、請記�。河抡邿o敵！下學期，老師希望見到一個全新的你。

　　18、你體育成績優(yōu)異，是班級中的小健將、但你在鍛煉好體育的同時，也應重視自己的學習成績，應以學業(yè)為重、在下學期中，老師期待見到一個專心的你。

　　19、你學習成績優(yōu)異，性格開朗，是同學心中的好榜樣、在同學之間，你友好相處、老師布置的任務也能及時恰當?shù)赝瓿�、希望你繼續(xù)努力，學習成績更上一層樓！

　　20、你非常善良，善解人意，學習認真努力，文采出眾，成績優(yōu)異，樂于助人，希望你在新的學期中，繼續(xù)保持，也可以做的更出色，相信你是最棒的。

　　21、你是一個率真，聰慧的學生，但是你的成績不是很令人滿意，希望在下一個學期中，你能多注意學習方法，來使自己的成績更出色。

　　22、你的聰慧才智是可以在平時顯現(xiàn)出來的。你樂于助人的精神，上課專注的眼神，做作業(yè)的認真，都讓老師感到很欣慰！希望在下一學期能看到你的進步，看到你的風采！

　　23、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

　　24、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求，平時多做、多想，把更多的心思放在學習上，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

　　25、你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整、希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

　　26、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來，很好！勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

　　27、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后你在學習上能更勤奮一點，那將會得到更多同學的稱贊。

　　28、你文靜、聽話、自覺遵守紀律。上課時你會靜靜地聽講，偶爾也會舉起小手，你尊敬老師，與同學友好相處，按時完成作業(yè)，這都很不錯。只是你還不夠獨立，遇到什么事不敢主動跟老師講，老師希望以后你能獨立一些，做個大膽勇敢的孩子。

　　29、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人。只是學習上還不夠主動，如果你能自己管理好自己，寫作業(yè)更仔細一點，多讀書，那就更棒了！

　　30、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你在課堂上你坐得端正，但是有時老師不知道你的心“飛”去了哪里，老師恨不得把所有的知識都教給你；老師真誠地希望你能改正缺點，把字練好，要懂得珍惜時間。

　　31、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來提醒你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了，知道嗎？

　　32、在老師的心中，你一直是個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心也很強，有上進心�？勺罱�老師發(fā)現(xiàn)你自我要求沒那么高了，作業(yè)質量也有所退步，老師希望你能改正不足，爭取進步！

　　33、你是一位靦腆害羞的女孩，跟老師交流時你有一些顧忌，總是欲言又止，老師指出你的不足時，你總是眼眶紅紅的，老師知道你不像一些外向的孩子那樣喜形于色，但你同樣在意老師的表揚與鼓勵。老師也很在意你，希望你有什么事都可以毫無顧忌地跟我講，同時老師也希望你能把生字寫好，加油吧，你一定可以。

　　34、你是一個既誠實又善良的小男孩。你尊敬老師，團結同學，對人有禮貌。你雖然上課發(fā)言不夠積極，字體不夠端正美觀。但老師發(fā)現(xiàn)你開朗大膽了很多，老師很高興。繼續(xù)努力吧，只要有信心，鐵杵磨成針。你一定會成功的。

　　35、老師總訝異你做作業(yè)時的那種神速動作�？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，那神速的動作呈現(xiàn)出的是字體潦草，作業(yè)不夠整潔。你是個聰明的孩子，如果不改掉這些小毛病，以后會怎樣呢？你知道該怎么做了嗎？加油吧，老師期待你的進步。

　　36、其實你是一個很聰明、很棒的孩子。不是嗎？只要你細心些，你會更優(yōu)秀。遺憾的是：有時太過于著急，造成不該錯的錯誤，讓老師感到非常可惜。老師希望你能克服、改進。請記�。褐�識無偏心，專愛勤謹人哦。

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