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新教師導師評語
導語:老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。以下是小編為大家整理的新教師導師評語,歡迎大家閱讀與借鑒!
新教師導師評語(1)
1、該忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己,
2、鑒定評語:教師考核鑒定評語。在思想上,該堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
3、、在工作中,該具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
4、該在生活中,想他人之所想,急他人之所急,團結(jié),樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
5、該擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結(jié),具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
6、×××注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了校黨組交辦的`各項工作任務,
其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
7、×××注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結(jié),勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的**管理、政策法規(guī)、****等工作都取得了可喜的成績。
8、該人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),不愧是一個好。
新教師導師評語(2)
轉(zhuǎn)眼間,從xx年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。
在共樂小學,學校領導根據(jù)上級會議的領導精神,十分重視新教師的培養(yǎng)工作,幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導教師,并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學的。在指導老師的帶領下,我很快地認識到小學英語教學的繁瑣。感謝導師和科組的同事對我在英語備課,寫教案,聽課,評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促。
在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,我認識到了課堂的教學紀律管理是一門大學問。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義。其次,我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學校各種活動,如參加年輕教師的說課比賽,對于我這個新教師的成長具有重要意義。在與學生的交流中,我提醒自己在尊重學生的前提下,多嘗試用換位思考的角度理解學生。
在第一年的教學任務中,我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學任務。雖然,在大學期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級,并且參加了多次的教學時間和兼職活動。但在小學英語教學的一線工作中,由于教學經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難。
在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點的不足。尤其在第一學期剛開學的一兩周,我的心里十分著急,擔心因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。在后來的教學中,我堅持每次都是一整個單元的備課,我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步,把一個單元的教學重難點連貫地進行教學設計。抱著堅持學習的'心態(tài),我虛心向到了教學經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,由于所教學班級有3個,經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生。課堂掌控能力也有待加強。面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措,有時候會浪費課堂的寶貴時間,課堂的效率有待提高,
和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學習的另一個途徑,這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術(shù)。
在從教學理論方面。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學理論的材料和書籍,希望通過學習先進的教學理論指導自己的教學,同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。
一年的試用期與新教師培訓就要結(jié)束了,經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學能力還待高,還有就是在教學管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,與學生同成長。
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