高中三年操行評語

　　在我們平凡的日常里，要用到評語的地方還是很多的，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的高中三年操行評語，歡迎大家分享。

　　1、你秀氣的臉上寫滿女孩子的純真，你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的舉動洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。對班級的工作，你一直在默默地關(guān)注。你的眼睛、你的神情告訴我：你很熱愛這個集體。能把這種情感化為你學習的動力嗎?你發(fā)給我的短信還記得嗎?我還一直保存著，希望你把它化為實際行動。保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)你的學習熱情。老師希望你能記�。骸胺艞壷皇侨跽叩姆▽殻�高考不僅是智力的競賽，更是耐力的拼爭�！崩蠋熛Ｍ�你在今后學習中多關(guān)注學法，提高效率，重塑你的強者形象，愿你時時擁有自信的笑意。

　　2、高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點培養(yǎng)的對象。在我認為，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應(yīng)有的光輝。但一旦找準方向，便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來?我嘗試了一個學期。高考前的日子稍縱即逝，已經(jīng)不允許再有這樣的無功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。希望你今后能彌補不足，增強紀律約束和學習自覺性，在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。如果已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。

　　3、“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調(diào)整，造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最后趕超他人的機會。

　　4、你有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學習自覺性，向更高的目標邁進。在班級中，你能充分發(fā)揮你的特長，不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學，老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學習、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學會用積極的心態(tài)思考問題，用得當?shù)姆绞教幚韱栴}，以保障你的人生藍圖順利實現(xiàn)。期待明年這個時候你成功的喜報。

　　5、感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發(fā)言，透射出你思想的睿智。

　　6、高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷，有較強的接受力和應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳;學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距，真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步。

　　7、你是一個品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。學習上，你是7班的后起之秀，“后來者居上”，希望在你身上得以體現(xiàn)。至今，老師還后悔那次生物測試時對你的嚴厲批評，你當時很委屈，卻并不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學都看在眼里、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但如果在你的學習、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。

　　8、人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經(jīng)常不惜學習、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學習，你自覺自強，經(jīng)常秉燭夜戰(zhàn)，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學，你熱心真誠，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大，在老師指出之后，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質(zhì)，自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水平。

　　9、你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等著你的好消息。

　　10、高一時那個文靜、懂事的你為大家留下深刻的印象。那時的你是語文課代表，對工作盡職盡責，是老師的得力助手。那時你經(jīng)常詢問老師問題，另人贊不絕口。高二以來，你放松對自己的要求，注意力不能集中，使你的成績始終未能達到你應(yīng)有水平。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評和教育，但是不能理性的把握自己的言行，控制自己的情緒。希望你隨著年齡的增長，思想也更成熟起來，學會以積極的心態(tài)思考問題，以妥當?shù)姆绞教幚韱栴}，凡事能三思而后行，認真填好人生的履歷表。

　　11、初中三年的風雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩(wěn)重踏實的你，依然是帶著那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長的同時，勤奮刻苦的學習，難得的是保持原有風格的同時，你又增添了一份成熟，老師和同學忘不了一年來，你擔任物理課代表的認真負責，更忘不了會考前，你犧牲了自己的復習時間，不厭其煩地為同學們講題。相信明天的你會更加勇敢、堅強，向著自己的目標不斷努力。

　　12、每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，為人真誠、熱情、開朗，樂于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。還記得運動會上，為了集體的榮譽，你不顧自己腳上的傷痛，堅持參加1500米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人，定會珍惜生命中的每一天，成就你夢中的理想。

　　13、有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同桌曾經(jīng)說過你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為老師最得力的助手之一，因為你的認真負責，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有寬廣的胸懷。繼續(xù)努力，相信你會在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，取得更大的進步。

　　14、曾經(jīng)說過希望我的女兒能如你般優(yōu)秀：善良真誠，開朗大方，勤于思考，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人。最讓我感動的是作為學習委員、班長的你，總是能在老師最需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。你是非分明，從不計較個人得失，你的寬厚熱情贏得同學們的認可，你以你獨特的風格，展示著豐臺二中優(yōu)秀學生的風采，代表著高二一班的形象。但時刻記�。喉懝娜孕柚劐N敲，快馬更須加一鞭。相信經(jīng)過持之以恒的努力，你會成為最優(yōu)秀的學生。

　　15、想起你，就想起我最喜歡的茉莉花，永遠清清爽爽，自然而大方，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳，這正如你文靜乖巧中，流露出真誠與熱情，言語不多，卻有自己對事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真、善、美。但要記住，18歲只有一次，把握好自己的命運，相信不經(jīng)歷風雨，就見不到彩虹，而持之以恒的付出，會換回豐厚的果實。

　　16、曾經(jīng)不止一次說過喜歡你。為你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸?shù)木�神，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當聽到老師們對你的贊揚時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。

　　17、如同你的名字那般的清甜、文靜，但靜靜的性格中，也洋溢著青春的熱情，不會忘記班日志中你那漂亮的字體，出眾的文采中流露出的幽默與真情;不會忘記會操表演前，你忘我的投入;也不會忘記，期中考試后，由于成績不理想，你的淚水;更不會忘記，為了自己的理想，憑借頑強的毅力，堅定地走出陰影，繼續(xù)奮斗的你。我想功夫不負有心人，如你般優(yōu)秀的人，必然有美好的未來，但有時幸福需要等待，不要為一時的不如意，而放棄自己的理想，持之以恒的你，將迎來更廣闊的天空。

　　18、沒有走進你時，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發(fā)現(xiàn)早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學習別人的優(yōu)點;你寫得一手好文章，又關(guān)心集體，熱心公益活動，有思想，所以擔任宣傳委員工作的你盡職盡責，記得在主題班會中，你所設(shè)計的女排精神，恰到好處的深化了班會的目的;你感情豐富，為人豁達，永遠不會忘記，換座位前，你真誠的淚水。許多的許多的感動，串起了優(yōu)秀的你，相信即將升入高三的你，會在學習上加倍努力，考上理想的大學的。

　　19、我的學生董蒙蒙同學是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她也曾經(jīng)擔任過兩年的班長，大別人都不知所措時時她主動選擇了這個職務(wù)，三年的歷史伴隨著她走過最艱苦的階段。然而就是這樣的歲月塑造了她頑強的毅力，讓她成為值得我們每一個人學習的榜樣，作為一名班長，她不僅盡到了班長的責任，而且成績一直都很優(yōu)秀，就是在她積極進取，堅持不懈的帶領(lǐng)下使得我們班的成績一直都很出色，成為別班學習的榜樣，她具有很強的責任心，讓我省了很多心，就如每周的班會她都是組織的井然有序，讓每一個同學都非常的敬佩她，起到了班級里先進標兵的作用。芝麻開花節(jié)節(jié)高，就是這樣她憑著自己的努力和辛勤的汗水換來了豐收的喜悅，學習成績也逐漸上升，做事情是總是有一種必勝的信心，對周圍的同學和老師都相處的十分融洽，不驕方能師人之長，而自成其學。與此同時，她具有很強的創(chuàng)新能力，善于同別人交流自己的意見，從中汲取別人的長處來彌補自己的過失，俗話說得好“生命之燈因熱情而點燃”，她就是這樣一名自信，做事一絲不茍的學生，是我心中得意的一名學生，也是我們老師的驕傲。

　　20、該生三年以來取得很大的進步，對于自己學的較弱的學科，會咨詢老師和同學，并會不斷改進自己的學習方法來使自己的成績不斷的取得進步。當看到該生看到突飛猛進的成績，令老師感到非常欣慰。三年以來，語文，英語成績一直名列前茅，作文水平高，文章富有文采，結(jié)構(gòu)新穎，用詞準確，與別人寫作風格迥然不同，可以說是獨樹一幟。該生自制力強，每次放假都會把作業(yè)完成，收獲豐富，交友謹慎，不交損友，善交益友，彼此約束，共同進步。幾年來她堅持不懈地學習，無論再苦再累，心理上受到了壓力，都會獨自承受，憑借良好的心理素質(zhì)，度過了難關(guān)。腳踏實地的過每一天，珍惜時間，有領(lǐng)導才能。身為班干部，無怨無悔的為同學服務(wù)，將班級管理得井井有條，深受同學的好評。她自立、自強、自強影響身邊的每一個人，同學以他為榜樣，努力成為一個道德素養(yǎng)高的人。尊老愛幼，富有愛心，盡自己所能幫助同學，是一個德智體美全面發(fā)展的人。學生個人評價：我是一個自立自強自信的學生，面對困難決不退縮，一定會堅持到底。同其他人一樣，我有崇高的理想，高遠的目標，今生最大的夢想，為了夢想，我將不惜一切代價，全省投入學習中。書中自有黃金屋，我喜歡跟隨作者的思路，探索宇宙的奧秘。我性格樂觀，活潑開朗，樂于助人，團結(jié)同學，朋友是人生中最寶貴的財富，我們彼此幫助，經(jīng)歷快樂、痛苦。當面對災(zāi)難，我會保持樂觀的心態(tài)坦然面對。我愛好唱歌、跳舞、主持，更喜歡書法。在閑暇的時候，我會認真鉆研，體會書法心得，讓心平靜下來。歷經(jīng)高中三年，我練就了堅韌、自信的性格，遇事沉著冷靜，人生最美不能遜色的風景是努力。因為努力，終會找到奮斗的方向。我認為人應(yīng)該要有水的精神，哪怕被污染了，也能洗凈自己，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，我會等待時機來臨，奔騰入海，成就自己的夢想與未來。

　　21、郭義同學緊張的高中學習生活即將過去，三年的高中學習生活老師對你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。你熱情大方、待人誠懇的身影深深印在各科老師的腦海。你學習刻苦、勇于挑戰(zhàn)難題、思維開闊、富有創(chuàng)新精神，各科在奧林匹克競賽中取得優(yōu)秀成績是對你十年寒窗的回報;生活上嚴格要求自己，穿戴樸實、學習用具簡樸，同學間具有非常寬容和理解別人的心情，是老師和同學們喜歡的好伙伴。在業(yè)余生活中，多方涉掠各個領(lǐng)域的知識，在同學們中起到了很好的表率作用�？茨隳枪ふ�又耐心的字跡，字如人啊!作為班干部的你在各個方面真正為同學們做出了很好的榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”在求學的征途上，這只是邁出的第一步，更艱巨的挑戰(zhàn)還在后面，以理性去揮灑辛勤的汗水，把你各個科目的優(yōu)異成績彰顯在眾人面前，老師相信只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)，祝你成功!

　　22、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，熱心助人，積極參加班集體活動，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。 生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，有較強的組織領(lǐng)導能力和管理能力，是班主任強有力的得力助手。

　　23、同學是個德智體美全面發(fā)展的學生。三年以來，一直都學習刻苦，成績優(yōu)秀，組織能力也非常強，每次學校的集體活動都是她組織的，而且組織的新穎，給人一種耳目一新的感覺，積極參加集體活動。她樂于幫助同學，性格活潑開朗，帶動了全班同學的學習積極性，為班級營造了一個良好的學習氛圍。這令我非常的欣慰。沒見識都認真對待，做到一絲不茍，我都被她這種積極進取的精神所打動。她遇到想不通的事時，及時與老師同學溝通，于同學相處一直很融洽，得到老師同學的一致好評，有很強的集體榮譽感，為班級作出了很大的貢獻，她是我們班的驕傲。每次遇到困難，她積極迎戰(zhàn)，勇敢面對，困難每次都被她迎刃而解，是我的得意學生。她在學習之余經(jīng)常參加一些課外活動，促進同學之間的感情。她也喜歡體育鍛煉，喜歡挑戰(zhàn)極限，在運動會上多次奪冠，讓每個同學都為之佩服。

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