讀后感的作文及評語

　　寫讀后感的目的,就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復(fù)想,反復(fù)做比較,找出兩個比較突出的對現(xiàn)實有針對性的,再凝神想下去,在深思的基礎(chǔ)上加以整理。下面是小編為您整理的關(guān)于讀后感的作文及評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

　　今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認(rèn)認(rèn)真真的開始讀了起來，讀了一遍我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。9歲那年恩科西開始上學(xué)了，當(dāng)他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣面對可拍的艾滋病。但是2001年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開了人世。

　　我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當(dāng)我讀到：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的�！弊x到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是有一位艾滋病兒童的話，我一定會關(guān)愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。

　　我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民去愛護(hù)艾滋病人，讓他們遠(yuǎn)離痛苦。

　　最后我感受到自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學(xué)，我就死賴在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：“我生病了，今天就不去上學(xué)了吧!”我本來以為吃點(diǎn)藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經(jīng)三點(diǎn)了，回到家我也就沒去上學(xué)。通過這件事我感受到自己一點(diǎn)不如恩科西，他得了艾滋病還去上學(xué)，可我一點(diǎn)小感冒就把我嚇的不敢上學(xué)。我們真應(yīng)向恩科西學(xué)習(xí)呀!恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。

　　批改評語：這篇讀后感概括簡潔，觀點(diǎn)明確。作者讀了《艾滋病的小斗士》后，聯(lián)系現(xiàn)實生活，人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，他們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染。并能將自己和主人公恩科西作對比，希望你能珍惜自己所擁有的一切。

　　讀后感的作文及評語二

　　我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。

　　自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……

　　“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當(dāng)讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的'同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。

　　“不是亂吹，這就是知識啊!多得些知識不是壞事�！泵慨�(dāng)讀到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勞動，而且要學(xué)會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過得更加有滋有味。

　　“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣�！笔前�!在勞動的同時，難免會遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)模�只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢!

　　我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。

　　批改評語：作為一篇讀后感，本文先從現(xiàn)在的生活條件好了談起，引出《養(yǎng)花》給自己以啟發(fā)，結(jié)合實際，分生活與學(xué)習(xí)兩方面談自己的感受。符合讀后感的基本要求。語言文字文采不夠，需要繼續(xù)提高。

　　讀后感的作文及評語三

　　如果說失敗與成功分別是一座橋的兩端，那么勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前，才能到達(dá)終點(diǎn)。

　　《盧溝橋烽火》這篇文章中，日本侵略者野蠻侵占中國領(lǐng)土，中國軍民同仇敵愾，抗擊侵略者。如果當(dāng)時的中國軍民們沒有勇氣面對強(qiáng)大的日本侵略者，而是退縮，那何來解放新中國之雄壯，何來我們今日幸福的生活，何來今日新中國之輝煌。可見，沒有勇氣只會寸步難行，只有放心大膽向前沖才能有所收獲!

　　古往今來，勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質(zhì)，但是真正有勇氣的人又有幾個呢?歷史英雄比比皆是。

　　荊軻可以算是“處江湖之遠(yuǎn)”的人吧，他面對暴君秦始皇，吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”從而“捐軀赴國難，視死忽如歸�！边@是何等的勇氣啊!

　　再看看戰(zhàn)爭年代，那些富有斗爭經(jīng)驗的革命者，面對敵人的.屠刀所表現(xiàn)出來的凜然正氣，可謂“驚天地，泣鬼神”啊!

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！薄爸腥A兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”……哪一句不是有理想、有抱負(fù)的志士仁人發(fā)出的豪言壯語?

　　再看今朝，社會上的丑惡現(xiàn)象需要人們?nèi)ッ鎸Γ�去抗�(fàn)�，去處理。讓孤膽英雄�?dú)自面對歹徒的社會是可悲的。不論你是小學(xué)生，還是大人，不論你涉世不深還是飽經(jīng)滄桑，總之，我們都應(yīng)該提高自己的素養(yǎng)，在社會上形成“勇氣”之風(fēng)，攜手并肩，共同面對坎坷的人生風(fēng)雨路。

　　世人們，亮出你們的勇氣吧，因為有勇氣，人生才會進(jìn)步;因為有勇氣，人生才會充滿希望;因為有勇氣人生才會成功，才會有收獲……

　　批改評語：這篇讀后感，開頭開門見山提出了“人生要想取得成功就需要有勇氣”的觀點(diǎn)，接著引用了文中材料論述擁有勇氣的重要性。之后聯(lián)系歷史史實和現(xiàn)實生活發(fā)出“亮出你們的勇氣”的號召。引議聯(lián)結(jié)，過渡自然，銜接緊密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)�？上�文章有些用詞欠妥現(xiàn)象。

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