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通用班主任綜合評語

時間:2021-03-16 13:56:09 評語 我要投稿

通用班主任綜合評語合集30條

  鐘啟月:知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人。但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,自信而快樂地回答問題,你會做到的,是嗎?以下是小編為大家推薦的班主任綜合評語30條,歡迎大家前來欣賞。

通用班主任綜合評語合集30條

1、同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

2、我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

3、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好,大家都很喜歡你。

4、你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進步,老師真為你高興。希望繼續(xù)努力,多鍛煉動手能力,爭取更大的進步。

5、運動賽場上,你是班級的驕傲,總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜,長期以來,你尊敬師長,團結同學,互助互愛,與同學們相處很融洽,舉止行為表現(xiàn)良好,學習上不懂就問,在體訓生中,成績優(yōu)秀。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,迎接更大的挑戰(zhàn)。

6、你勤奮樂學,待人真誠;你聰明活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心。在今后的學習中,望你堅定信念,有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。

7、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步,能與它"絕交"嗎?同時老師對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

8、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師希望爭取更好的成績!老師想,如果你以后寫字更認真仔細一點,那么你將更加出色,更加完美!

9、你是一個很容易"知足"的家伙,平日里不溫不火,對什么似乎興趣都不高,這正是你學習上最致命的弱點,平日里的課程連多看幾眼都不愿意,怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜,要勤勞,不知疲倦地飛,才能有收獲,才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,發(fā)"憤"讀書!

10、該生表現(xiàn)較好,但很容易驕傲,有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活,思維敏捷,答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。

11、吳東浩:該生平時比較內(nèi)向,學習態(tài)度端正,上課聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務。身為組長,能帶領你的小組成員積極進取,力爭上游。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高。此外,還能尊敬師長,團結同學,樂于助人,希望你繼續(xù)努力,敢于吃苦,爭取更大進步,加油!

12、這學期你基本"脫貧"了,老師為你高興,人的一生有些是值得我們?nèi)フ湎У,有些是值得我們(nèi)フ洳氐,老宋相信共同的學習生活會有一些是留給你回憶的,好好珍重,孩子。

13、你熱愛學習,專心聽講,勤于思考,認真完成作業(yè)。你尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。你誠實守信,熱愛集體,講究衛(wèi)生。你的優(yōu)點不可勝數(shù),但你偶爾有點小健忘,會忘了寫作業(yè);你有時上課會做小動作,說話。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!加油!

14、王朝:你是一個很老實的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

15、李方文:學習認真,自尊心強,責任心強,能夠嚴格要求自己和同學,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,也是同學們學習的好榜樣。很不錯。希望再接再厲,更創(chuàng)輝煌。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學習!

16、劉文東:人,生來有許多責任要負擔,照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任!為了追求我們所愛好的一切東西,以及那些愛我們的動人雙眸,我們整日地奔波忙碌,而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐以及良好的'個人習慣。明白了這個道理,可以讓我們甘心地付出,也可以讓年輕的心不再那樣躁動,對嗎?

17、張沛琦:小小的你,坐在第一排,如同一個穩(wěn)健的小將軍。小小的背,筆直地挺著;明亮的眸子閃著智慧的光芒——你的這份認真和執(zhí)著讓老師欣喜不已。幾分耕耘幾分收獲,因為你的努力和專注,所以你取得了好成績;更關鍵的是,你養(yǎng)成了良好的聽課習慣,這將使你受益終生,這將使你能贏得更多的成功。

18、陳淑淳:你學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。你在各方面都能嚴格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……

19、成清:你有一個聰明的腦袋,課堂上積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,老師喜歡你?赡愕臅鴮戇要加把勁。你平時要多看看課外書。要知道,書是人類進步的階梯,希望你能成為書的知己,衷心希望你百尺竿頭,更進一步!加油吧,老師相信你能行。

20、李雨婷:聰明、活潑的你很愛勞動。不僅能完成好自己的事情,還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢!期待下學期中更自信的你,加油吧!老師會為你打氣的!

21、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂課上,我總能聽到你滿意的回答,如果你在寫作業(yè)時,能夠再細心一點,就更好了!

22、該生尊敬師長,團結同學,樂于助人,學習態(tài)度端正,聽課認真。身為班級學習委員,不僅自己學習刻苦,而且能帶領大家在學習上前進,為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續(xù)努力,克服自身不足,腳踏實地,敢于吃苦,力爭取得更好的成績!加油!

23、這期開學后的一段日子,你給老師的印象確實不佳,不愛完成作業(yè),特別是家庭作業(yè),不過后來通過老師的教導和家長的耐心教育,你改了,看到你的改變,老師好高興的,有錯必改,是個好孩子。在今后的日子中,你還要不斷的學習,不斷的進步!

24、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學習了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關注著你每一點的進步。

25、你是一個自覺學習的小男孩,如果學習上力求做到一絲不茍,不出差錯,成績會有更大的進步。

26、同學:你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!

27、你是個懂事,做事認真的女孩,而且心靈手巧,喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎,這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步,只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,能克服生活中的種種困境!

28、你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結構,學習踏實,成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,為班級建設出力,與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

29、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。

30、同學:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。

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