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班主任評語

時間:2021-02-26 18:52:33 評語 我要投稿

班主任評語78條

  宋銀亮:該生性格開朗,遵守校紀班規(guī),參加班級和學(xué)校各項集體活動熱情積極,能很好的展示自己長處,團結(jié)同學(xué),尊敬師長。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,但有偏科現(xiàn)象,希望能克服自身不足,再接再厲,爭取做得更好!相信自己,加油!下面是小編搜索整理的班主任評語78條,歡迎閱讀。

班主任評語78條

1、你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

2、這學(xué)期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?

3、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!

4、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話,并能與同伴友好相處,特別是在做游戲時最投入了,扮演的"醫(yī)生"真—象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,上課時能開動腦筋、積極發(fā)言,老師相信你一定會有更好的成績的!

5、游戲時的你真投入。你活潑可愛,尊敬師長,平時樂于幫助別人,能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時能認真聽講,不與好友講閑話,并能大膽舉手發(fā)言的話,老師相信你會取得更好的成績!

6、了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí),天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

7、你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真,裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學(xué)期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

8、喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學(xué)到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

9、一個學(xué)期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

10、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話:在人生的旅途中沒有最好,只有更好。

11、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

12、你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

13、你文靜、乖巧可愛。每天衣服都干干凈凈的,大家都喜歡和你交朋友;顒訒r,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經(jīng)常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在活動中能積極大膽發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

14、你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細心。這學(xué)期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

15、你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩,你這學(xué)期才來到我們學(xué)校,你已經(jīng)學(xué)會穿脫簡單的衣褲,午睡的習(xí)慣也比較好,有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達能力還要加強,身體很弱,缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉,上課也能積極舉手發(fā)言,好嗎?

16、你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強,做事認真,你很喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,動作協(xié)調(diào),上課時聽講認真,專心。希望以后更大膽些,主動表達自己的意愿,做個活潑開朗的孩子。

17、球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志,這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟爭意識形成了很大的反差,其實你完全有著進入班級中上的能力,但當前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標,但學(xué)習(xí)主動性欠佳,而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿,我想要提高你的學(xué)習(xí)成績,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從一點一滴做起:認真早讀、認真聽課、認真做作業(yè)、認真自習(xí)……,來不得半點虛假。只有這些你都做到了,成績進步則是自然而然的事。

18、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣,然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),更需要巧學(xué),如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三,當然,與基礎(chǔ)相關(guān)的問題,則需要及時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加班級活動,元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),努力提高學(xué)習(xí)成績。

19、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步,學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

20、你很老實,上課認真聽講,學(xué)習(xí)踏實,團結(jié)同學(xué),成績良好,唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!

21、你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!

22、繼續(xù)發(fā)揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!

23、在老師心目中,你是一個懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手。在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣。你熱心助人,關(guān)心同學(xué)。還能寫一手好字,每當老師批到你作業(yè)時,總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些,爭取更大的進步。

24、老師的眼中,你是一個何等要強,何等努力的人啊!你的那份執(zhí)著、你的那份耐力讓人感動,能成為高三(11)班的學(xué)習(xí)榜樣!功夫不負有心人,你終于成為一個"厚積薄發(fā)"的人,你的成功不光是你自己所期盼的,也是老師早就期盼的!對待工作,你拿出了與對待學(xué)習(xí)同樣的熱情,這很可貴。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

25、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。

26、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

27、你的個頭在這學(xué)期向上躥了不少,可心智、見識與能力卻未見增高,老師真為你這種整日"樂不思蜀"的狀態(tài)感到擔(dān)憂。要知道,每個人都需要擔(dān)當一些責(zé)任的,勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難吧,你會找到學(xué)習(xí)的樂趣的。

28、該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正、積極性高,但成績不太理想,望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以和同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會有很大的收獲的。

29、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績不夠理想,望能刻苦學(xué)習(xí),爭取好成績。

30、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點,你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興?赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪M谡n堂上能經(jīng)?吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!

31、胡恒鵬:該生性格開朗,樂于助人,品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),參加班級和學(xué)校集體活動十分積極,很有活力!希望能繼續(xù)努力,樹立敢吃苦的精神,嚴于律己,爭取做一個更好的自己!加油!

32、呂雯雯:該生是一個文靜、懂事的女生,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,作業(yè)完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,改正不足,敢于拼搏,爭取做得更好!加油!

33、喻嬋:該生性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課認真,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。此外還能積極的參加班級和學(xué)校的各項集體活動,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),與大家相處融洽。希望你能克服自身的不足與缺點,敢于吃苦,爭取取得更好的成績!加油!

34、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責(zé),是老師信得過的得力助手。你有著較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望更大成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

35、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和較強的責(zé)任心,能協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信。學(xué)習(xí)認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,思維開闊。"人無完人,金無足赤",你處事還是不夠大膽主動,果斷自信。愿來年能看到一個新的你!

36、作為班長,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得大家的全力支持,真是"其身正,不令而行"。作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更加佩服你,老師會更加信任你!

37、熊子怡:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾也會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望你能認識到自己的不足,勇于挑戰(zhàn)自我,成為一名更加出色的學(xué)生。老師會一直關(guān)注你的進步!

38、姚歡:你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時,我一樣為你高興。你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直很優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

39、王鈺涵:你是一個性格比較活潑開朗、樂于助人的女孩,尤其關(guān)注班級集體,集體榮譽感比較強。也希望你能將更多經(jīng)歷用在學(xué)習(xí)上,專注于學(xué)習(xí),無論是學(xué)習(xí)還是個人愛好方面,只要用心處理,都會取得進步和提升的,新學(xué)年,老師希望你以更進取的心、更高大的目標投入到學(xué)習(xí)中,力爭在學(xué)習(xí)上有更大的進步和提高。老師也相信,只要你努力付出了,就會有更大的收獲!加油!

40、龔細柏:學(xué)習(xí)踏實認真,為人誠懇,深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望大膽舉動,更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因一時的失利而退縮。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!

41、陳容:你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更加自信,在班上表現(xiàn)更活躍一些,創(chuàng)造出更大成績!

42、王佳楠:你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,品行優(yōu)良。學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

43、李福志:從這個學(xué)期來看,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改善,尤其是自習(xí)紀律,你的成績也有了很大的提升。這是需要你繼續(xù)堅持努力下去的。從容樂觀也是你的性格"亮"點,希望這種心情伴你永遠。如果新學(xué)年,你能在生活習(xí)慣諸如練字上再細致一些、再認真一些的化,你會持續(xù)不斷地進步和提高。新學(xué)年,老師希望你能以更嚴謹更細致的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中,取得更優(yōu)異的成績,各個方面都進步和提高!期待!

44、謝浩:如果說,太陽給了大地光明和溫暖;那么,謝浩則是給了老師感動和欣喜。知道嗎?你常在放學(xué)后拖著書包到老師辦公室說:"我想在這里寫作業(yè),不明白的可以問老師,可以嗎?"你對于學(xué)習(xí)的這份用心讓老師感動!你在學(xué)習(xí)上暫時的落后是不可怕的,因為你勤奮,因為你上進,所以你就一定會進步!堅持!

45、吳伊多:老師喜歡讀你的文章,語言流暢、生動自然,富有生活氣息和孩童的天真快活;不太喜歡你上課時分了心,和前后左右說悄悄話時的樣子。你是個率真的孩子,也是個富有愛心懂得包涵的小哥哥,會和李伊能斗嘴,更會保護照顧關(guān)心她。你擁有快活閃亮的眼睛,悅耳動聽的嗓音,聰慧靈動的頭腦,如果,再來一點認真努力,那么吳伊多就會收獲更多的喜悅!請珍惜上天賦予你的才華,創(chuàng)造輝煌!

46、徐正豪:你是一個有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,只是學(xué)習(xí)仍不肯多下苦功,而且缺乏刻苦精神,成績提高不快。望清醒認識自己不足,珍惜時間,奮力拼搏,爭取進步。

47、李澤環(huán):一朵花采了許久,枯萎了也舍不得丟;一把傘撐了很久,雨停了也想不起收;一條路走了很久,天黑了也走不到頭;一句話等了好久,今天我總算可以對你說:孩子,你的信念如此堅定,老師祝你新年收獲如意。

48、杜玲玲:你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

49、趙元虎:你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常"可愛"。你是一個乖巧的孩子。但你的學(xué)習(xí)成績卻讓老師很擔(dān)心。這樣下去可不行,要刻苦學(xué)習(xí)才是正道。要相信:有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費,父母掙錢不容易!

50、梁艷艷:你文靜內(nèi)向,尊敬老師,與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上能按老師的要求去做。老師希望你繼續(xù)努力,大聲讀書,相信你會更棒的!加油!

51、懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。你是一位文靜女孩子。課堂上專心聽講,積極思維。可很少舉手,老師真的很希望看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成。計算速度還要加快,利用寒假好好練練,好嗎?相信你一定會取得更大的進步。

52、你是一位文靜、可愛的孩子。作業(yè)認真完成,書寫端正。認真做好值日工作,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。上課也不夠?qū)P摹@蠋熡X得你很聰明,如果上課能認真聽講,回家及時復(fù)習(xí)鞏固,一定能取得好成績。加油吧!

53、孫璐璐:你知道嗎?一學(xué)期的時間讓你進步很多,F(xiàn)在的你游戲時能快樂的和小伙伴一起玩耍,上課時也能看到你高舉的小手。老師相信你還會有更出色的表現(xiàn),對嗎?新的學(xué)期可得加油哦!

54、學(xué)習(xí)上,你已經(jīng)有了良好的發(fā)展勢頭。班級同學(xué)的交往中,你有良好的人際關(guān)系,而在外界,你有更大的師長的支持。在這樣良好的條件下,你沒有理由學(xué)不好。希望對你認準的事,一如既往地堅持下去,雖然艱苦一點,但換來的都是甜蜜的果實。不要對自己有任何的懷疑,你能行!

55、你一會兒清醒,清醒地學(xué)習(xí)、清醒地說一些讓父母和老師感到欣慰的話,溫暖我們?yōu)槟愣粩喔冻龅男撵`;你一會兒又糊涂,糊涂地交一些讓我們擔(dān)心的朋友,糊涂地做一些讓我們擔(dān)憂傷神的事情,每每此時,孫老師的心就涼了半截,似乎看不到那明媚的陽光?墒,你的反復(fù),你思想與行動的輪回,又總是讓孫老師對你抱有一些幻想,幻想我們的天一大徹大悟了,幻想我們的天一真的懂得了珍惜,真的懂得了感恩,真的懂得了承擔(dān)責(zé)任,孫老師寧愿相信有那么一天,也在苦苦等待,等待那一天早日到來!

56、你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?

57、何雙才同學(xué),最讓我感動的是作為學(xué)習(xí)委員、班長的你,總是能在老師最需要你的時候出現(xiàn),替老師分憂,替同學(xué)解難。你是非分明,從不計較個人得失,你的寬厚熱情贏得同學(xué)們的認可,你有你獨特的風(fēng)格,高挑、清瘦、標準的身板,最有價值的卻是扛在肩膀上的頭腦;那里面寸土寸金,裝滿了增值升值改變命運的精神財富。做人你沒有靠山,卻用錚錚鐵骨,撐起家庭、家族的一片藍天。做學(xué)問你沒有遺傳,卻用孜孜不倦,緊握康州文科的權(quán)柄、獨領(lǐng)德慶文壇的風(fēng)騷。祝您洪福齊天、勢不可當、高中狀元。

58、你很善良,也很努力,你明白"人若志趣不遠,心不在焉,雖學(xué)五成",那么請你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,聚精會神,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好。

59、該生學(xué)習(xí)刻苦,上課聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務(wù),上進心強,嚴于律己。此外,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加班集體各項活動并有非常突出的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,樹立更高目標,力爭取得更好成績!因為:一分耕耘,一分收獲!加油!

60、該生性格開朗,在本學(xué)年里學(xué)習(xí)態(tài)度好,積極進取,學(xué)業(yè)成績優(yōu)異。能尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。參加班級活動和學(xué)校集體活動很主動,與同學(xué)相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點,學(xué)習(xí)上再下點狠勁,相信你將會變得更優(yōu)秀!

61、"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的.資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進齲。

62、你是一個天真活潑的小男孩。你做事情大膽,有一定的組織能力和責(zé)任心,老師把工作交給你,非常放心,因為你能出色地完成,你真是老師的好幫手!學(xué)習(xí)上,你能認真完成每天的作業(yè),書寫工整漂亮。三年級,老師相信要求上進你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

63、你文靜、乖巧,從不讓老師操心,懂事的你,每次做事情都很認真。翻開你的語文書,看到的是干凈整潔的頁面;翻開你的作業(yè)本,看到的是一行行漂亮的小字。你真是個愛學(xué)習(xí)的孩子!如果課堂上你能積極思考,相信以你那么認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績一定會有更大的提高!

64、你的成績真令老師和家長為你擔(dān)心,自己好好利用假期補一補,好好再把學(xué)過的東西復(fù)習(xí)下,希望你在四年級的時候迎頭趕上其他的同學(xué),老師期待著你的進步!

65、學(xué)習(xí)是自己的事,不能憑借父母和老師的督促,你更需要自我管制,老師希你能明白事理,努力學(xué)習(xí)。

66、你是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數(shù)學(xué)、科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

67、你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)心集體,集體榮譽感強,做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎

68、你是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和你交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務(wù)能力較強。希望你下學(xué)期能大膽舉手、響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

69、你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望以后加強自我約束,做個愛學(xué)習(xí)、守紀律的孩子。

70、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

71、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有禮貌的你,老師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真、能積極舉手發(fā)言,口語表達能力也很強,平時樂于做好小"班長",為同伴服務(wù),是老師的好幫手,小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁,在繪畫方面多用功,爭取更大的進步!

72、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。你很有膽量,當小老師當?shù)暮軆?yōu)秀,讓老師贊嘆,可你有時上課時,會管不住自己;做作業(yè)時,你有時馬虎;令老師多么著急啊!希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當中去。相信你會是最棒的。

73、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認真,總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。

74、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

75、楊慧同學(xué):你是位個性沉靜不愛言辭,做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。課堂上,你獨到的見解,不同凡響的思維給同學(xué)們留下了深刻的印象。希望多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會取更好的成績。

76、趙京靖同學(xué):純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績雖不理想,但你不屈不撓,頑強拚搏。雖然家庭對你造成不良影響,但你能努力克服。老師希望你充分利用好網(wǎng)絡(luò),不斷提高自己的知識水平,老師祝愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。

77、龔蓉同學(xué):你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但是你在學(xué)習(xí)上總不能名列前矛。希望你以后把遲到和一些不好的習(xí)性改正。好好學(xué)習(xí),老師相信你一定能做的到。

78、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。作為一位共青團員,該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。她在校期間友愛同學(xué),尊敬老師,遵守校紀校規(guī),學(xué)習(xí)態(tài)度認真,深受同學(xué)和老師的喜愛。該生總是積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,在校期間,該生曾參加運動會和體操比賽等,積極參加社會活動,接觸社會,不斷提高自己的實踐能力和認知水平并用此解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。該生性格活潑開朗,樂于助人,有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),對未來充滿信心。

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