四年級學生的優(yōu)秀期末評語

　　蔣碧汶同學：

　　你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。你尊敬長輩、團結同學；遵守紀律，熱愛集體；上課認真聽講，作業(yè)能按時認真的完成，學習成績優(yōu)秀。你愛好廣泛，積極閱讀課外書；在家能做一些力所能及的家務。望今后做作業(yè)時，認真看清題目后再動筆做；望在課堂上聽到你那清脆的回答聲，也希望你多跟老師溝通，使自己不斷進步。

　　陳華燦同學：

　　你是一名聰明可愛的小男孩。在學校，你遵守紀律；在家，你聽爸爸媽媽的話。你酷愛音樂，學習成績本來優(yōu)秀，可是這學期請假太多了，退步也很大，作為語文課代表，你對工作認真負責是老師的好幫手。你能積極參加集體活動，講究衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣。望今后在學習上努力克服粗心大意的毛病，使自己更加優(yōu)秀。

　　黃心瑜同學：

　　你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。你嚴守紀律，團結同學，對人有禮貌，是一個惹人喜愛的小女孩。你作業(yè)一絲不茍，字跡工整漂亮，學習成績優(yōu)秀。有集體榮譽感。老師希望你在管理班級的時候，多跟老師溝通如何做得更好。使自己成為一個全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。

　　張云富同學：

　　你是一個內(nèi)向的學生，認識你的人都認為你很安靜。你曾經(jīng)也要老師因為學習的事情而生氣，老師多么希望你揚起理想的風帆，追求屬于自己的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對學習漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。老師希望你重新認識自己，相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！

　　當老師看到你畫畫時專注的神情，當看到你對班級工作認真負責的時候，當看到你為布置黑板報忙碌的身影的時候，老師從心底里喜歡你。但老師要告訴你的是，除了畫畫之外，還有更重要的事情等著你——學習。加把勁，你會獲得成功的。

　　羅楊華同學：

　　老師非常高興，這學期你進步很大了。紀律上你能嚴格要求自己，不損害班級名譽，還懂得維護班級的榮譽；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，學會做好課堂筆記，寫字也比以前好多了，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常�！薄ⅰ疤焯臁眴�？真希望能常�？匆娔銥閷W習忙碌的身影。

　　朱軼華同學：

　　你是一個聰明可愛，勤奮好學的小男孩；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！