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村就業(yè)工作總結(jié)范例[5篇]
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的村就業(yè)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
村就業(yè)工作總結(jié)1
為了xx物業(yè)公司順利的運作發(fā)展,為業(yè)主和租戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務,完成業(yè)主委托的各項物業(yè)管理及經(jīng)濟指標,發(fā)揮物業(yè)最大的功能,使得xx物業(yè)通過對xx大樓及基地、家屬院實行的物業(yè)管理,不斷總結(jié)管理經(jīng)驗,提升物業(yè)灌木里水平,積極努力地參與市場競爭,拓展業(yè)務管理規(guī)模,最終走向市場完全轉(zhuǎn)化為經(jīng)營性物業(yè)管理,達到最佳的經(jīng)濟效益,制定今年的工作計劃。
一、定編定崗及培訓計劃
今年是xx物業(yè)公司運行的第一年,實行二塊牌子(1、xx物業(yè)管理公司2、xx管理中心)一套人馬,在保留原xx中心的功能基礎上,通過xx物業(yè)的運作,最終走向市場。定編定崗從廠里的統(tǒng)一管理安排,計劃全公司定編37人,其中管理人員7人,按照廠里的培訓安排參加培訓。
二、代租、代收計劃
按照廠里的.物業(yè)管理委托要求,對xx大樓及將要成的其它物業(yè)大樓進行代為租賃,計劃完成xx大樓委托租賃的房屋出租率大于96%,今年完成代租收入不少于x萬元,按要求完成水電暖與費用的代收、代繳工作,保證所轄物業(yè)的正常運作。
三、收入計劃(物業(yè)管理費、代租、代辦費)
今年完成物業(yè)管理費x萬元,代租、代辦費x萬元(20%),一共為、萬元。其中xx大樓物業(yè)費及代租代辦費合計為x萬元,其它收入x萬元。
四、費用支出控制計劃
今年其費用支出控制在x萬元之內(nèi)(不包括x元以上的修理費用),其中:
1、人員工資包括三金總額為:x萬元(按現(xiàn)48人計算)
2、自擔水電費:x萬元。
3、稅金:x萬元。
4、其它x萬元。
五、拓展業(yè)務、創(chuàng)收計劃
1、計劃2月底前所屬良友家政服務公司開始正式掛牌運作,年創(chuàng)收不少于2萬元。
2、組織成立對外擴大管理規(guī)模攻關(guān)組,派專人負責,爭取在年底前擴大物業(yè)管理規(guī)模不小于5000平方米,實現(xiàn)盈利。
六、綜合治理、消防安全工作計劃
1、保持天山區(qū)綜合治理先進單位稱號,爭取先進衛(wèi)生單位稱號。
2、每月24日為例檢日。組織有關(guān)部門對樓內(nèi)進行全面的“四防”大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,做到最大限度地消滅各種事故的發(fā)生。
3、完成消防部門及綜合辦要求,完成的各項工作。
4、五月份、八月份組織二次保安、工程、環(huán)衛(wèi)等人員參與的消防設施的運用,并結(jié)合法制宣傳月、禁毒日、消防日開展禁毒宣傳,消防宣傳等,每年不少于三次。
5、保證所轄物業(yè)的治安、消防安全、不發(fā)生大的治安事故,杜絕一切火災的發(fā)生。
七、大樓維修、設施設備維修計劃(根據(jù)大樓拆遷時間待定)
1、大樓沿街外墻的清洗、粉刷、改造。
2、大樓內(nèi)部的維修、粉刷。
3、樓內(nèi)中央空調(diào)系統(tǒng)的清洗、維修、保養(yǎng)。
4、消防報警系統(tǒng)的維護、清洗、調(diào)試。
5、管路系統(tǒng)的更換。
村就業(yè)工作總結(jié)2
20xx年,我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下,在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下,克服種種困難,各有關(guān)工作順利進行,達到了預期目標,F(xiàn)將我校20xx年就業(yè)工作簡述如下:
一、我校就業(yè)工作的基本情況
(一)、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū),其中研究生100多人人,本科畢業(yè)生近3000人,?飘厴I(yè)生1500多人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經(jīng)濟學、管理學等各大門科學類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導,同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導;我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
。ㄈ、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務,做好橋梁工作。
十二月十二日,在學校黨政領導的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點:
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,是完善就業(yè)工作運行機制的新探索,多方面合作優(yōu)勢互補,資源共享,擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2、內(nèi)涵豐富,學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人,我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(nóng)(水產(chǎn))學、文學、醫(yī)(藥)學、經(jīng)濟學、管理學、法學等本?飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會,創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
(四)、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內(nèi)就業(yè)市場建設。三年來,就業(yè)指導中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學校的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的.編制提出了幾十條合理化的建議。
。ㄎ澹、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學的理論和人才測評技術(shù)作指導,以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導為途徑,分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標,按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案,通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學生從大一開始正確認識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學習和訓練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
。,拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地,通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡中,人才的進入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
。ㄆ撸,搭建信息服務平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化的主渠道建設,搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務,學生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評,實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa服務功能,畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
。ㄒ唬、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合
我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導教育。希望有關(guān)領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導,提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向,全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!
。ǘ⒓訌妼W生服務意識的教育,讓學生立足青島,服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島,立足青島,服務社會,為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
。ㄈ、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導,鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學生邁好走向社會的第一步。
。ㄋ模、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導,開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件;
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境,從社會角度對大學生進行就業(yè)指導、禮儀培訓等;
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
村就業(yè)工作總結(jié)3
20xx年十一月,就業(yè)部認真落實各項活動,促進對畢業(yè)生工作的考評;樹立文化管理理念,開展對畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查,及時掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài);有針對性地加強就業(yè)指導,端正畢業(yè)生就業(yè)觀念;組織召開模擬招聘會,積極推薦畢業(yè)生就業(yè);完善就業(yè)信息化建設,搭建新的就業(yè)平臺,較為圓滿地完成了工作計劃。
一、成功舉辦了第一屆模擬招聘會
由就業(yè)部承辦的模擬招聘會不僅豐富了同學們在就業(yè)方面的知識,也為參賽選手在以后的招聘會和社會中奠下基礎和積累一筆財富,模擬招聘會的展開為整個學院增添了光彩,這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。
二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線、開展形式多樣的就業(yè)指導。
“文化管理”的核心就是以人為本,因此,我們確立了以學生為本的就業(yè)指導理念:強調(diào)學生的主體地位,教育學生自覺認識自我,認識社會,培養(yǎng)學生自主擇業(yè)能力,使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個性特征、個人能力及職業(yè)價值觀來進行相應的職業(yè)生涯規(guī)劃,實行自己的職業(yè)理想。
一直以來,我們注重加強對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導,開展了多次講座和主題班會。本學期,各系也通過各種形式的就業(yè)指導活動,加強畢業(yè)生的就業(yè)指導。經(jīng)貿(mào)系開展了就業(yè)形勢講座和畢業(yè)生求職技巧講座;民政系開展了簡歷設計講座和畢業(yè)生就業(yè)指導講座;社工系根據(jù)各年級特征,有針對地開展就業(yè)主題活動;殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā),分別邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負責人為畢業(yè)生現(xiàn)身說法、著重分析用人單位的人才需求情況、強化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化,使廣大畢業(yè)生受益匪淺。
為提高學生的就業(yè)成功率,學院有一個好的做法值得提倡。學院領導在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與,全力以赴,以就業(yè)為導向,并將就業(yè)率作為各專業(yè)招生名額的重要依據(jù)。面對當前就業(yè)難的局面,又加上該系畢業(yè)生人數(shù)眾多,該系領導通過研究決定,逆向行車,把就業(yè)工作提前到大二,大二期間就為學生就業(yè)做準備,倡導學生在每門課程中要求學生練好技能,并與社會接軌,掌握就業(yè)技能,為就業(yè)做準備。在專場招聘中,系部決定三點一線,形成合力。企業(yè)、學校、學生三方合三為一,系部在專場招聘會上,全力以赴,將畢業(yè)生的畢業(yè)設計展覽與招聘會相結(jié)合,在招聘會上讓學生講解自己的作業(yè)設計意圖,既讓學生展示了自己能力,又讓招聘單位現(xiàn)場看到學生的能力,也讓系部給學生的畢業(yè)設計一個非?隙ǖ某煽,三者合一,達到非常好的.效果。與此同時,為了確切做好11屆學生就業(yè)工作,系部多次召開畢業(yè)生動員大會,組織了畢業(yè)學生就業(yè)意向調(diào)查,邀請就業(yè)指導專家來系部講座,解決學生心理矛盾。不但每周有一次專業(yè)性的專家行業(yè)講座,還邀請成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經(jīng)理林曉鋒來該系講座,特邀就業(yè)指導中心老師來系指導學生創(chuàng)業(yè)。通過系部教授、領導、骨干教師力量,利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力,向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫”,對學生就業(yè)起到了非常好的成效。
三、工作中存在的不足以及今后的工作重點
一、是缺乏市場意識,沒有做到把畢業(yè)生作為社會優(yōu)質(zhì)人力資源推向市場。大學生作為受過高等教育的群體,不應該成為就業(yè)市場的包袱,而應該成為社會的優(yōu)質(zhì)人力資源。在過去的工作中,滿足于被動地接受用人單位招聘信息,沒有主動根據(jù)我院畢業(yè)生專業(yè)特點來尋找更多適合他們的崗位信息;滿足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進行一對一的人才推薦,沒有把我院的畢業(yè)生作為一個整體推向市場;
二、是就業(yè)指導課程建設還需要加強。就業(yè)指導課作為就業(yè)指導教育的主陣地作用沒有充分發(fā)揮,就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學院開展空間教學的大背景下,更應該將就業(yè)指導課的實效性和功能性擺在突出的位置,讓學生覺得就業(yè)指導課對他們是一門非常有用的課程。
三、是堅持人才培養(yǎng)的就業(yè)導向各專業(yè)不平衡。在本學期對畢業(yè)生的就業(yè)電話調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn):有些系部專業(yè)整體就業(yè)率高,但是有些系部整體就業(yè)率偏低,是專業(yè)設置的問題,還是就業(yè)觀念的問題。這需要我們把專業(yè)市場調(diào)研真正做到實處,并且把課程設置、教學需要和社會發(fā)展以及社會用人需求很好地結(jié)合。
村就業(yè)工作總結(jié)4
青年就業(yè)和再就業(yè)工作是關(guān)系改革大局,關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展全局的大事。做好服務青年就業(yè)和再就業(yè)工作是市委、市政府交付團市委的一項重要而艱巨的工作任務。今年,面對嚴峻的就業(yè)形勢,面對全新的工作模式,面對巨大的工作壓力,盤錦團市委以實施“盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動”為載體,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新手段,勇辟新路,按照“黨政所望、社會所需、青年所求、共青團所能”的原則,充分發(fā)揮共青團的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和網(wǎng)絡優(yōu)勢,精心組織,扎實推進,為有效服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),推動盤錦加快建設現(xiàn)代化生態(tài)城市步伐,構(gòu)建和諧盤錦作出積極貢獻。
。ㄒ唬﹦(chuàng)造條件,不斷夯實幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作基礎。
一是進一步健全青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的領導組織網(wǎng)絡。團市委充分發(fā)揮盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動領導小組的作用,做到向上級領導經(jīng)常請示匯報,與有關(guān)部門經(jīng)常保持聯(lián)系溝通,同時,及時向基層團組織建立的相應領導組織機構(gòu)提出工作指導意見,從而形成了在黨政領導宏觀指揮下,各級團組織與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,青聯(lián)、青企協(xié)、青年服務中心等外圍組織或直屬單位密切分工合作的組織體系,使幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作合力不斷加強。
二是進一步完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作運行機制。團市委將工作任務分解落實到基層,明確了基層單位團委的工作責任。此外,還采取了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作月通報制度、簽定工作目標責任狀、工作落實情況與年終考核掛鉤等措施,有效確保全市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的穩(wěn)定推進。
三是進一步統(tǒng)一基層團組織和團干部的思想。一年來,團市委多次組織召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作協(xié)調(diào)會、研討會,及時通報工作情況,傳達上級有關(guān)文件、會議精神,交流工作經(jīng)驗,研究面臨的形勢及落實各項工作任務的具體措施和辦法,確保了各級團組織在思想和行動上保持一致。
。ǘ┳プ≈攸c,扎實開展幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
一是以正面教育引導青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。一年來,團市委堅持以轉(zhuǎn)變青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念為突破口,以正面教育為主,通過舉辦座談會、工作經(jīng)驗交流會、先進典型報告會等多種渠道,努力促進廣大青年的擇業(yè)和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。
二是以典型示范帶動青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。一年來,團市委注重發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)典型的示范帶動作用,加大了對青年創(chuàng)業(yè)典型的選樹、扶持和宣傳工作力度。通過對先進典型的表彰獎勵,創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的交流推廣,新聞媒介的廣泛宣傳報道,不斷激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)熱情,積極營造全社會支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
三是以有效載體支持青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。一年來,團市委通過開展各種活動,設計創(chuàng)業(yè)載體,加強對青年創(chuàng)業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng),不斷挖掘青年的創(chuàng)業(yè)潛能。通過舉辦科技創(chuàng)新活動成果展、青年創(chuàng)業(yè)理想征文比賽、青年人才交流會、青年創(chuàng)業(yè)方案設計大賽等活動,有效引導青年開闊創(chuàng)業(yè)思路,樹立創(chuàng)業(yè)信心,投身創(chuàng)業(yè)實踐。
(三)講求實效,穩(wěn)步推進幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
一是積極調(diào)研,努力摸清青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況。團市委通過調(diào)查走訪、與青年促膝談心、發(fā)放《農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)意向調(diào)查表》、《城鎮(zhèn)青年擇業(yè)意向調(diào)查表》等方式,對全市青年就業(yè)意向、形勢等方面情況進行了全面了解。團市委還同市農(nóng)發(fā)局、市勞動就業(yè)局等單位或部門進行聯(lián)系溝通,就全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作形勢及工作上的交流與合作進行了有益探討。
二是積極發(fā)動基層,共同推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。團市委重點對兩縣兩區(qū)團組織開展了團內(nèi)動員,使他們熟悉了解青年就業(yè)形勢任務和工作開展的方法措施。此外,通過樹立外出打工帶頭人、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人、青年創(chuàng)業(yè)帶頭人,以典型帶動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三是強化服務措施,優(yōu)化服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。首先,強化了就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地的建設與管理。團市委會同市勞動就業(yè)局對團屬青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地重新進行了考核評估,最終選擇確定14家單位為盤錦市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地。基層團組織也根據(jù)工作需要,創(chuàng)建了一批新的培訓基地。其次,與市勞動就業(yè)局商洽,規(guī)范成立了盤錦市青年就業(yè)服務中心,進一步增強了服務青年的功能,并開展了收集市內(nèi)外、省內(nèi)外就業(yè)信息、推薦青年就業(yè)、提供就業(yè)政策咨詢等服務。再次,發(fā)揮各級團的組織優(yōu)勢,在兩縣兩區(qū)建立了青年就業(yè)服務中心,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道建立了青年就業(yè)服務站,在各村和社區(qū)安排青年就業(yè)信息員,形成了市、縣、鄉(xiāng)(街)、村(社區(qū))四級青年就業(yè)服務網(wǎng)絡。再有,通過編印《盤錦青年創(chuàng)業(yè)與培訓指南》、《盤錦青年打工維權(quán)手冊》等措施,為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有效幫助。另外,發(fā)揮盤錦青年創(chuàng)業(yè)專家指導團的作用,向創(chuàng)業(yè)青年提供了政策咨詢和維護權(quán)益等方面的服務。
四是突出創(chuàng)業(yè)主題,以創(chuàng)業(yè)帶動和促進青年就業(yè)。
首先,結(jié)合紀念“五四”運動86周年,組織召開盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動推進大會,提出深化創(chuàng)業(yè)行動的'措施,也向全市青年進行了創(chuàng)業(yè)行動再動員。
其次,通過選樹和大張旗鼓地宣傳青年創(chuàng)業(yè)典型,積極營造鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。在“五四”期間,10名青年創(chuàng)業(yè)典型被評為“盤錦青年創(chuàng)業(yè)獎”。雙臺子區(qū)團委、大洼縣團委等也開展了評選青年創(chuàng)業(yè)典型等活動,一大批青年創(chuàng)業(yè)典型受到表彰獎勵。團市委還聘請遼寧興隆百貨集團總裁李維龍、沈陽昊誠集團總裁李文東等市內(nèi)外青年創(chuàng)業(yè)典型作報告,介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,并開展了“創(chuàng)業(yè)名家進校園”等活動,受到廣大青年的歡迎。
第三,積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓,不斷滿足青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。根據(jù)青年和市場需求,以實用技能培訓為主,開展了微機操作、汽車駕駛、裝潢藝術(shù)、焊接工藝、美容美發(fā)等專業(yè)的培訓。團組織開展的syb青年創(chuàng)業(yè)培訓,為幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了極大幫助,受到創(chuàng)業(yè)青年的歡迎。
第四,通過與招工企業(yè)聯(lián)系合作,積極開展“訂單式”培訓。如利用興隆大廈三百成立的契機,團組織一次就使310余名青年培訓后就業(yè)。
第五,發(fā)揮組織優(yōu)勢,積極聯(lián)系市內(nèi)外用工信息,及時向青年推薦。如通過開展“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)服務月”、“大篷車”送崗位下鄉(xiāng)等活動,將收集到的市內(nèi)外用工崗位送到農(nóng)村,為促進農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)提供了及時服務。團市委還不斷擴大就業(yè)信息渠道,積極爭取與外省市以及食品加工等勞動密集型企業(yè)建立牢固的勞務輸出合作關(guān)系,在全市青年中開展“走四方”外出創(chuàng)業(yè)活動,促進青年充分就業(yè)。
第六,積極搭建和提供服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新載體。團市委通過積極協(xié)商,爭得新瑪特公司的支持,利用該公司空閑的340戶商業(yè)網(wǎng)點,為青年提供青年商業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。來此創(chuàng)業(yè)的青年可享受免租金1年及減免部分抵押金等優(yōu)惠政策。團市委還與新賽特等公司聯(lián)系,積極開辟新的商業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。
第七,通過整合團內(nèi)外資源,服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。利用青聯(lián)、青企協(xié)等組織優(yōu)勢,發(fā)動青聯(lián)委員、青企協(xié)會員提供就業(yè)崗位,安置青年就業(yè),并努力促成青聯(lián)委員、青企協(xié)會員在資金、信息、技術(shù)方面,積極扶持有一定創(chuàng)業(yè)能力的青年自主創(chuàng)業(yè)。
第八,積極探索新的服務措施和手段。團市委積極嘗試與有培訓資質(zhì)的單位展開合作,如與鑫安源職業(yè)技術(shù)培訓學校聯(lián)合開展活動,采取團組織負責招生和安置就業(yè),解決“進口”與“出口”問題,由培訓單位負責培訓,達到了合作雙方互惠互利的效果。
經(jīng)過努力,團市委全面完成了團省委下達的實名制培訓、實名制就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力培訓等各項工作任務。一年來,通過實施盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動,很好地鞏固了我市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作基礎,也使我市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)了有序、健康發(fā)展,為促進盤錦經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出積極貢獻。
村就業(yè)工作總結(jié)5
一、自我定位是關(guān)鍵
一般而言,影響畢業(yè)生自我定位有如下因素:其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題,也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己,自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,可周圍的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了。現(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,找不準位置,看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期,一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革,在職業(yè)定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業(yè)中或盲目從眾,或消極逆反;不是過于自尊,就是過于自卑,凡此種種,都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中,首先要針對自己的實際情況,做好自己的職業(yè)定位,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,就業(yè)過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
二、準確把握自身優(yōu)勢
由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因,三類學校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見,甚至明確宣布“只要211工程學!,從而給廣大“三流學生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實上,無論專業(yè)知識積累還是動手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,我們必須充分認識自身的特點,清楚自己的長處和弱點,在求職擇業(yè)過程中揚長避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
如果你運用語言詞匯的能力較強,在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色,可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢,可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面,并能廣泛聽取各方面的意見,又善于與他人合作共事,你可以從事機關(guān)和企事業(yè)單位的`管理工作。如果你習慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作,耐心持久,態(tài)度認真,有較強的工作責任心,你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
三、努力克服心理弱點
對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點,直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭,不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài):“我能競爭過研究生,名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設置的心理障礙,往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理,面臨職業(yè)選擇,也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業(yè)生,怎么能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。面對這一‘轉(zhuǎn)折,畢業(yè)生既應做到知己知彼、權(quán)衡利弊,又要不失時機,抓住轉(zhuǎn)折機遇,當機立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫,以致白白失去擇業(yè)的良機。四是自視過高心理。―些畢業(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越,或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力,或者因自己容貌出眾、多才多藝等,產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感,一種自視過高的心理。在求職時,過高地估計自己,這個單位瞧不上,那個單位也不遂心,而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài),自如地應付所遇到的各種問題,必須做好各種思想準備、心理準備,增強心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。要知道,在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情,應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會,放下思想包袱,認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程,是一個全面展示自己的過程,必須努力完善自己,提高自身的素質(zhì),要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生,要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。
客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會時期,不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬,勞動者對職業(yè)的追求程度也不同,這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在―定條件下,熱門職業(yè)會轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè),冷門職業(yè)也會轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。
求職時應客觀分析和把握職業(yè)冷熱,做出自己正確的選擇:
一要實事求是地選多種職業(yè)組成的,不同的職業(yè)都需要適合的勞動力及人才。在市場經(jīng)濟中,求職者要選擇職業(yè),用人單位也要選擇求職者,是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發(fā),客觀地分析、評估自己的文化素質(zhì)、業(yè)務技能、性別特點、身體條件以及各類職業(yè)固有的標準、條件、要求,實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè),并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。不要被一時、一地的熱門職業(yè)所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè),進而影響自己才能的發(fā)揮,影響自己的美好前程。
二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè),不要輕易放棄冷門。有的職業(yè),現(xiàn)在看起來屬于冷門,但隨著時間的推移,社會、經(jīng)濟需求的變化,很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如,教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T,因為教師這一職業(yè)相對較為穩(wěn)定,工資待遇也較高。又如,由于前些年許多學生都想到企業(yè)當白領、搞管理,而輕視技工、技師等藍領業(yè),造成現(xiàn)如今藍領職業(yè)人才的供不應求,以及其千資待遇的提高,技術(shù)藍領職業(yè)也會成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待,不要輕易放棄,在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時候,不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè),這樣當然也容易獲得求職的成功。
三要注意把握職業(yè)的冷熱變化,適時調(diào)整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化,決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會逐步被社會所淘汰,有些新職位則會隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。勞動者選擇從事某一職業(yè),不論是熱門的還是冷門的,只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展,就要注意把握其變化,盡可能適時調(diào)整自己的職業(yè),不必從一而終、死守到底。例如,專職打字員這一職業(yè),在前些年還屬于熱門廠作,可如今電腦普及廠,這一職業(yè)將會被逐漸淘汰,原來從事專職打字員職業(yè)的人就應盡早改行。另外,為了適應未來職業(yè)的變化,畢業(yè)生還應不斷地學習新知識、新技術(shù)、新技能,提高自己的綜合素質(zhì),更新自己的知識與技能,這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。
四、精心打造個性品牌
畢業(yè)生要打造個性品牌,必須進行個性品牌設計,也就是對自我有一個清醒的認識,只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性。自我認識包括:我想成為類型的職員?個人特長在哪兒?我的個性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價值?等等。不同的人會有不同的自我認識。因此,找出自己與他人的不同點,也即找到自己在就業(yè)市場存在的獨特價值,這是個性品牌設計的關(guān)鍵所在。一般而言,產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位,即別人認為我最大的長處是什么,最值得別人注意的個人特點是什么,如何使自己的技能和下作風格形成特色,具有不可替代的價值。自考畢業(yè)生還必須有一技之長,并能保證自己的丁作質(zhì)量――精湛的專業(yè)技能是個性品牌建立的要素。只有個人技術(shù)專而精,自己個性品牌才有價值,個人的發(fā)展空間才會更加廣闊。
當然,打造個性品牌還必須強調(diào)個人的學習能力。要知道打造個性品牌是一個長期的過程,即使已經(jīng)形成了個性品牌,要保持也須不斷學習新知識、補充新內(nèi)容。畢業(yè)生必須不斷學習,但不要盲日跟風,而應學習那些對自己職業(yè)有用的東西。要學會包裝、推銷自己。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個性和特色,讓他人充分地認識到你的價值,但同時得注意包裝要講究適度,因為過分的包裝會對個性品牌產(chǎn)生負面影響。
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