大學(xué)生就業(yè)方案

時(shí)間：2024-08-11 10:39:29 職場(chǎng)勵(lì)志我要投稿

大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案推薦度：
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案推薦度：
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大學(xué)生就業(yè)方案15篇[精選]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的大學(xué)生就業(yè)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生就業(yè)方案15篇[精選]

大學(xué)生就業(yè)方案1

　　編號(hào)：

　　20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)表

　　1、本表第一頁(yè)編號(hào)不用填寫(xiě)；領(lǐng)隊(duì)的聯(lián)系方式請(qǐng)盡量詳細(xì)； 2、各團(tuán)隊(duì)表格填寫(xiě)好后由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)單位審核匯總后于6月14日前將電子稿發(fā)送執(zhí)行辦公室郵箱86916855@163.com；

　　“尋訪(fǎng)校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷”

　　——尋訪(fǎng)小分隊(duì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的

　　校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校友工作，尋訪(fǎng)耕耘在各條戰(zhàn)線(xiàn)上的杭職院優(yōu)秀校友，特組織開(kāi)展優(yōu)秀校友尋訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友，了解校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。通過(guò)尋訪(fǎng)活動(dòng)，繼承杭職人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。二、活動(dòng)主題

　　尋訪(fǎng)校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動(dòng)介紹 1.尋訪(fǎng)校友對(duì)象

　　建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。 2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）有一定社會(huì)影響或被省市級(jí)以上媒體專(zhuān)題報(bào)道的校友；（2）在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn)，取得較大成就；（3）扎根基層、安于崗位，默默奉獻(xiàn)的校友；（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友；（5）創(chuàng)業(yè)成功的校友。四、隊(duì)伍建設(shè) 隊(duì)長(zhǎng)：副隊(duì)長(zhǎng)：通訊員：

　　聯(lián)絡(luò)員：安全員：五、活動(dòng)具體方案（一）實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作 1、尋訪(fǎng)對(duì)象的選定

　　通過(guò)學(xué)校老師的推薦以及所知優(yōu)秀校友的查找，確定尋訪(fǎng)對(duì)象并且搜集尋訪(fǎng)對(duì)象的資料包括聯(lián)系方式。 2、活動(dòng)材料準(zhǔn)備

　　活動(dòng)服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備尋訪(fǎng)事跡材料信息表的打印尋訪(fǎng)回執(zhí)信封的制作

　　尋訪(fǎng)對(duì)象選取與資料的收集整理

　　3、校友尋訪(fǎng)小分隊(duì)尋訪(fǎng)活動(dòng)中的應(yīng)急物品準(zhǔn)備防暑藥品、應(yīng)急資金等（二）活動(dòng)日程安排

　　1、6月28日-30日，組織暑期社會(huì)實(shí)踐小組隊(duì)員分配詳細(xì)任務(wù)。 2、7月1日，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋訪(fǎng)過(guò)程中的基礎(chǔ)知識(shí)。 3、7月2日，針對(duì)每位隊(duì)員的實(shí)際情況，結(jié)合自己的任務(wù)，詳細(xì)寫(xiě)一份個(gè)人工作計(jì)劃。

　　4、7月3日-6日，整理每位隊(duì)員記的筆記和寫(xiě)的工作計(jì)劃，結(jié)合小組實(shí)際情況開(kāi)展一次暑期實(shí)訓(xùn)活動(dòng)工作培訓(xùn)。

　　5、7月6日-8日，整理尋訪(fǎng)對(duì)象的詳細(xì)資料以及與尋訪(fǎng)對(duì)象取得聯(lián)系，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、QQ及郵箱，并確定尋訪(fǎng)的方式和時(shí)間。

　　6、7月9號(hào)，根據(jù)與各尋訪(fǎng)對(duì)象取得聯(lián)系的`具體情況，確定針對(duì)各采訪(fǎng)者采用最合適的尋訪(fǎng)方式，如通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)尋訪(fǎng)、電話(huà)或郵件等形式，最少兩位尋訪(fǎng)者采取現(xiàn)場(chǎng)尋訪(fǎng)的方式。

　　A.電話(huà)尋訪(fǎng)（適用對(duì)象：對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉，收寄信件不方便）電話(huà)尋訪(fǎng)前，先與參訪(fǎng)者取得聯(lián)系，建立良好的溝通，確定電話(huà)采訪(fǎng)的具體時(shí)間段。

　　尋訪(fǎng)過(guò)程中，使用錄音設(shè)備，先把信息表的有關(guān)各人信息填寫(xiě)完整，然后，詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)對(duì)象其主要的事跡。

　　注意事項(xiàng)：電話(huà)尋訪(fǎng)耗時(shí)較多，可采用分次尋訪(fǎng)的方式進(jìn)行。 B.QQ、電子郵箱等方式尋訪(fǎng)（適用對(duì)象：熟悉電腦，不方便現(xiàn)場(chǎng)尋訪(fǎng)）

　　尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者取得聯(lián)系，確定好尋訪(fǎng)用的QQ及郵箱等，準(zhǔn)備好尋訪(fǎng)用的信息表格的電子稿，并附上詳細(xì)的填寫(xiě)注意事項(xiàng)。

　　選取適合的時(shí)間，把尋訪(fǎng)表格電子稿放往尋訪(fǎng)對(duì)象的郵箱或者QQ 離線(xiàn)傳送，并確定尋訪(fǎng)者是否收到。

　　注意事項(xiàng)：尋訪(fǎng)者會(huì)遺忘尋訪(fǎng)事項(xiàng)，需經(jīng)常詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)進(jìn)展。 C.郵件尋訪(fǎng)（適用對(duì)象：不熟悉網(wǎng)絡(luò)，并且時(shí)間不充裕）

　　尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者取得聯(lián)系，確定尋訪(fǎng)具體事項(xiàng)，確定郵件尋訪(fǎng)過(guò) 程，并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪(fǎng)表格和收發(fā)郵件的郵寄單。

　　注意事項(xiàng)：尋訪(fǎng)者會(huì)遺忘尋訪(fǎng)事項(xiàng)，需經(jīng)常詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)進(jìn)展。 D.現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)（適用對(duì)象：尋訪(fǎng)者有適合的尋訪(fǎng)時(shí)間并同意此形式）尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者確定聯(lián)系，并確定準(zhǔn)確現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)。確定路線(xiàn)，整理尋訪(fǎng)所需物品：相機(jī)、服裝、橫幅、尋訪(fǎng)表格等尋訪(fǎng)中，尋訪(fǎng)小隊(duì)在當(dāng)天出發(fā)前，確定各自任務(wù)、路線(xiàn)與物品，

大學(xué)生就業(yè)方案2

　　暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　策劃書(shū)

　　——54青年隊(duì)

　　暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

　　實(shí)踐主題實(shí)踐項(xiàng)目名稱(chēng) 實(shí)踐的目的及意義實(shí)踐內(nèi)容具體計(jì)劃實(shí)踐活動(dòng)預(yù)期成果實(shí)踐活動(dòng)可行性團(tuán)隊(duì)組織資金預(yù)算安全保障計(jì)劃

　　附1：師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查表 11附2：54青年隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)律 12

　　1 1 1 2 6 7 8 8 9 10

　　暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

　　一、實(shí)踐主題

　　走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù) 感受民間藝術(shù)魅力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

　　二、傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究

　　三、實(shí)踐目的及意義

　　為了對(duì)南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解，我們組員在前期進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查走訪(fǎng)。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很?chē)?yán)重的問(wèn)題，所以，我們希望在這個(gè)暑假能通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪(fǎng)，這樣我們就能準(zhǔn)確定位問(wèn)題并對(duì)癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來(lái)共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力！

　　通過(guò)對(duì)校園同學(xué)的簡(jiǎn)單調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長(zhǎng)此下去我們的民族瑰寶是否會(huì)被一點(diǎn)一滴的遺忘流失？我們組員無(wú)不滿(mǎn)心憂(yōu)慮。除此之外，通過(guò)查閱相關(guān)資料，我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專(zhuān)業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過(guò)多年的手工藝制作，他們的技術(shù)雖然已比較精湛，但藝術(shù)層面往往比較蒼白，文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以，重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急！我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實(shí)狀況卻是，由于世界文化的融合和民族保護(hù)意識(shí)的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒(méi)有了寄托，那么“中國(guó)人被自己毀掉”絕對(duì)不會(huì)是天方夜譚。

　　雖然關(guān)于改革開(kāi)放的浪潮勢(shì)不可擋，但對(duì)于民間文化這一民族的根，我們必須堅(jiān)持自我。中國(guó)的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無(wú)完膚，而伴隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的.深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是，我們堅(jiān)信，隨著生產(chǎn)力水平的提高，人們必將會(huì)構(gòu)筑一個(gè)美麗的精神家園，以人為本，民間文化就是這個(gè)家園的基石。所以這次實(shí)踐規(guī)模雖小，但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)問(wèn)題，更不可能在幾天之內(nèi)就。

　　實(shí)現(xiàn)重振南京民族文化的遠(yuǎn)大目標(biāo)。但是，只要我們行動(dòng)了，流下了汗水，我們的熱情就必定會(huì)感染一部分人，他們就可能延續(xù)了我們的火種，為保護(hù)南京的民間藝術(shù)文化盡到綿薄之力。實(shí)踐的目的并不在實(shí)踐本身，而在于思想的傳遞！我們所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于民間藝術(shù)文化的理念并不僅僅是留住一項(xiàng)技藝，更是要守住我們的靈魂，傳遞民族的火種。

　　四、實(shí)踐內(nèi)容

　　走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀(guān)園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化，專(zhuān)題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度，了解它們的發(fā)展變化趨勢(shì)。咨詢(xún)相關(guān)政府部門(mén)對(duì)民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。

　　根據(jù)前期調(diào)查討論，我們將實(shí)地走訪(fǎng)民間藝術(shù)大師，了解和采集民間藝術(shù)文化信息，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，自主安排活動(dòng)的具體內(nèi)容，根據(jù)已有我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的了解，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性的安排：

　　1、實(shí)地走訪(fǎng)（近距離接觸民間藝術(shù)家，感受民間藝術(shù)魅力，了解民間藝術(shù)

　　現(xiàn)狀）

　　1.1走訪(fǎng)地點(diǎn)：南京民間藝術(shù)大觀(guān)園以及云錦博物館

　　1.2前期準(zhǔn)備：實(shí)地采訪(fǎng)之前，我們將到走訪(fǎng)地點(diǎn)進(jìn)行一次預(yù)訪(fǎng)，熟悉當(dāng)?shù)氐慕煌�、設(shè)施、民間藝術(shù)分布以及人員流動(dòng)情況，為正式實(shí)踐活動(dòng)做好前期工作，以減少實(shí)踐活動(dòng)中突發(fā)狀況的發(fā)生

　　1.3具體活動(dòng)：尋訪(fǎng)民間藝術(shù)家，進(jìn)行采訪(fǎng)交流，認(rèn)真做好采訪(fǎng)記錄以及照片采集工作；向民間藝術(shù)家拜師學(xué)藝，親身感受民間藝術(shù)魅力

　　1.4后期總結(jié)：根據(jù)親身體驗(yàn)以及與藝術(shù)家們面對(duì)面的交流，對(duì)南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個(gè)直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，并且以文字形式記錄下來(lái)，這也為采訪(fǎng)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動(dòng)提供了問(wèn)題材料。

　　附：實(shí)地走訪(fǎng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介：

　　1、夫子廟：民間藝術(shù)大觀(guān)園,位于夫子廟大成殿后方，是南京首家集中展示民間藝術(shù)的場(chǎng)所。南京首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南京云錦、金線(xiàn)金箔、金陵刻經(jīng)、秦淮燈會(huì)，以及其他民間藝術(shù)南京燈彩、剪紙、折扇、抖嗡、微雕、繩結(jié)、

　　暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

　　竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀(guān)園中，現(xiàn)場(chǎng)表演制作工藝。

　　2、南京云錦博物館：位于建鄴區(qū)茶亭東街240號(hào)。（20xx年，南京云錦正式申報(bào)人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日，南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國(guó)家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎(jiǎng)。）

　　2、采訪(fǎng)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員

　　2.1采訪(fǎng)地點(diǎn)：待定

　　2.2前期準(zhǔn)備：預(yù)約政府相關(guān)機(jī)構(gòu)人員，根據(jù)采訪(fǎng)對(duì)象身份的不同，分別準(zhǔn)備好向采訪(fǎng)對(duì)象提問(wèn)的問(wèn)題

　　2.3具體活動(dòng)：按采訪(fǎng)人員數(shù)量將隊(duì)員分組，對(duì)受訪(fǎng)者進(jìn)行一定時(shí)間的采訪(fǎng)，提出我們所關(guān)注的問(wèn)題，做好采訪(fǎng)記錄以及照片采集工作

　　2.4后期總結(jié)：此次采訪(fǎng)旨在從權(quán)威機(jī)構(gòu)獲得更多關(guān)于南京珍稀的民間藝術(shù)及其現(xiàn)狀，采訪(fǎng)結(jié)束后務(wù)必將采訪(fǎng)內(nèi)容以文字稿形式記錄下來(lái)，分析采訪(fǎng)稿，得出具體結(jié)論

　　3、調(diào)查問(wèn)卷（附調(diào)查問(wèn)卷表）

　　3.1 發(fā)放地點(diǎn)：南京新街口；南京夫子廟

　　3.2 發(fā)放數(shù)量：200份

　　3.3 前期準(zhǔn)備：為確保調(diào)查問(wèn)卷的合理性和可行性，預(yù)分發(fā)50份調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)預(yù)調(diào)查效果，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改和完善

　　3.4后期總結(jié)：調(diào)查問(wèn)卷旨在了解社會(huì)群眾對(duì)南京珍稀民間藝術(shù)文化的關(guān)注情況、對(duì)保護(hù)民間文化的態(tài)度和建議，調(diào)查問(wèn)卷收集結(jié)束之后，對(duì)其進(jìn)行研究分析，寫(xiě)出分析報(bào)告

　　4、橫幅簽名志愿活動(dòng)

　　4.1 活動(dòng)目的：更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化，了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀

大學(xué)生就業(yè)方案3

　　新津小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

　　二年級(jí)二班

　　一、活動(dòng)目的

　　小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　二年級(jí)二班全體學(xué)生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年 4月 4 日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。

　�。�1）學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

　�。�2）學(xué)生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2、“家庭小老師”活動(dòng)。

　�。�1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí)，主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

　　（2）積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng)，小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自

　　己的貢獻(xiàn)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、家長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校及家長(zhǎng)的安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的`培養(yǎng)。

　　2、活動(dòng)這天，中午12點(diǎn)，下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話(huà)報(bào)平安。

　　六、突發(fā)事件處理原則：

　　保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)；學(xué)生優(yōu)先原則；就地?fù)尵仍瓌t；報(bào)警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。

　�。ㄒ唬┨幚硗獬鰬�(yīng)急預(yù)案

　　1．學(xué)生必須按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

　　2．教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不攀爬險(xiǎn)要，不摸帶電的各種器械，不做有危險(xiǎn)的游戲，不與陌生人爭(zhēng)斗。

　　3．遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速，要視其輕重而采取相應(yīng)的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院。總之，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。

　　4．活動(dòng)前，要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。

　　5．家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食，如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒，應(yīng)立即采取必要措施（如上報(bào)、救護(hù)等），并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，以備查驗(yàn)。同時(shí)，還要注意觀(guān)察了解其他同學(xué)的狀況，切忌麻痹大意。

　�。ǘ┨幚砣松硪馔鈧凹膊�(yīng)急預(yù)案

　　1．發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以孩子的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時(shí)間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

　　2．出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應(yīng)立即進(jìn)行治療，如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

　　3．如遇公共場(chǎng)所騷亂事件，家長(zhǎng)應(yīng)圍成圈，保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀(guān)察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

　　4．提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

　　5．學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，一定要冷靜，果斷采取措施。

　　6．自始自終，活動(dòng)中不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

大學(xué)生就業(yè)方案4

　　慢就業(yè)的出現(xiàn)是多方面的原因造成的。

　　首先是宏觀(guān)上的因素。根據(jù)新華社消息，我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)下行，很多行業(yè)不再擴(kuò)張，就業(yè)崗位在減少或者保持穩(wěn)定不變。然而每年的畢業(yè)生以百萬(wàn)級(jí)別的人數(shù)在增長(zhǎng)。也就是說(shuō)能夠提供的就業(yè)崗位和人數(shù)是有差異的，這就客觀(guān)造成很多人畢業(yè)的時(shí)候無(wú)法就業(yè)，只能等機(jī)會(huì)第二年或者第三年就業(yè)。

　　第二是學(xué)生自身的問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大學(xué)的擴(kuò)招，國(guó)家給每一個(gè)想要接受高等教育的人提供機(jī)會(huì)。那么很多原本條件不具備的同學(xué)也上大學(xué)了，但是很多人上大學(xué)后并沒(méi)有徹底的通過(guò)大學(xué)教育獲得全面的提升。所以當(dāng)學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，造成一部分人無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的用工需求。而且有些學(xué)生雖然考入知名大學(xué)，但是就業(yè)任然困難，原因是自己經(jīng)歷高考的高壓后，進(jìn)入大學(xué)全面自由的環(huán)境，很多人無(wú)法把控自己，蹉跎歲月。畢業(yè)后自身?xiàng)l件也無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)要求，但是他們很可能對(duì)自己期望還比較高，所以無(wú)法馬上就業(yè)。

　　第三就是人們觀(guān)念的改變。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的錢(qián)包鼓起來(lái)了，加上計(jì)劃生育影響，一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)須馬上就業(yè)，家里有足夠的資金支持他的.生活，家庭也不需要畢業(yè)后掙錢(qián)給兄弟姐妹，客觀(guān)上造成很多人面對(duì)工作不滿(mǎn)意的時(shí)候，會(huì)選擇慢就業(yè)，尋找機(jī)會(huì)再就業(yè)。還有就是現(xiàn)在年輕人非常注重個(gè)性化，就業(yè)理念也會(huì)有差異，對(duì)企業(yè)和自己期望以及個(gè)人特質(zhì)等要求更高，所以也會(huì)造成慢就業(yè)。

　　清楚這些原因后，我們大學(xué)生需要如何應(yīng)對(duì)呢？首先大學(xué)時(shí)期要努力學(xué)習(xí)，通過(guò)各種機(jī)會(huì)提升自己，在學(xué)業(yè)和個(gè)人軟實(shí)力（美國(guó)留學(xué)方面的概念）方面提升自己，讓自己成為企業(yè)的寵兒。其次要調(diào)整觀(guān)念，大學(xué)畢業(yè)只是一個(gè)開(kāi)始，相比那些在某一行業(yè)執(zhí)著努力數(shù)十年的人，我們還有很多需要學(xué)習(xí)提升的地方。所以先就業(yè)，在工作中不斷提升自我。比如先進(jìn)入一個(gè)小一點(diǎn)的企業(yè)，逐步進(jìn)入大的知名的公司。

大學(xué)生就業(yè)方案5

　　為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀(guān)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：攜夢(mèng)起航職等你來(lái)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日至12月30日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：在校本專(zhuān)科生、研究生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。

　　五、工作要求：

　�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。

　�。ǘ┮慕M織，緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢(shì)和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真做好活動(dòng)的計(jì)劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。

　　（三）做好宣傳工作。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的`知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

　�。ㄋ模┓e極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗(yàn)參考。

　　招生就業(yè)處

　　20xx年11月15日

大學(xué)生就業(yè)方案6

各學(xué)院:

　　為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議精神，全面推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開(kāi)展，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　開(kāi)展時(shí)間：20xx年4～6月

　　二、組織形式

　　學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實(shí)施，分別開(kāi)展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）廣泛開(kāi)展政策宣傳咨詢(xún)活動(dòng)

　　1做好政策宣講。依據(jù)《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問(wèn)（201）版》，對(duì)20xx年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳咨詢(xún)，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。

　　2鼓勵(lì)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國(guó)家和基層項(xiàng)目，通過(guò)座談、宣講等方式，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時(shí)，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪(fǎng)。

　　建設(shè)信息專(zhuān)欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠(chéng)為畢業(yè)生服務(wù)。

　�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)就業(yè)信息通道建設(shè)

　　1信息平臺(tái)。加強(qiáng)就業(yè)信息平臺(tái)建設(shè)，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、QQ群等信息化手段，實(shí)時(shí)傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。

　　2就業(yè)渠道。調(diào)動(dòng)全體教職員工、校友等資，通過(guò)多種形式，邀請(qǐng)用人單位到我校舉辦校園專(zhuān)場(chǎng)招聘（宣講）會(huì)。

　　網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場(chǎng)“xx科技大學(xué)20xx屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級(jí)各類(lèi)招聘活動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

　�。ㄈ┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂

　　繼續(xù)開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學(xué)生處負(fù)責(zé)組織安排。

　　（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

　　針對(duì)研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的`有效促進(jìn)作用，認(rèn)真總結(jié)、分析各專(zhuān)業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)和“一對(duì)一”談話(huà)等措施，切實(shí)做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。

　�。ㄎ澹┕膭�(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

　　鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。通過(guò)積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等服務(wù)。

　　（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實(shí)情況，建立信息臺(tái)賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘、“一對(duì)一”、“多對(duì)一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作。

　�。ㄆ撸┳龊么髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)

　　“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)期間，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專(zhuān)人對(duì)全�！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》程開(kāi)展教學(xué)檢查。

　　四、活動(dòng)要求

　　1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，提前安排，精心準(zhǔn)備，做好動(dòng)員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　2精心實(shí)施。在前期活動(dòng)征集的基礎(chǔ)上，各學(xué)院已申報(bào)了相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真籌備相關(guān)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　全員參與。要廣泛宣傳，在各級(jí)各類(lèi)宣傳平臺(tái)上做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專(zhuān)業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動(dòng)員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　4認(rèn)真總結(jié)�；顒�(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要全面總結(jié)工作，認(rèn)真分析，于20xx年7月8日（星期五）16:00前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心（xx校區(qū)）,電子版同時(shí)發(fā)至：。

　　未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

大學(xué)生就業(yè)方案7

　　xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局將聯(lián)合舉行xx區(qū)大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)及促就業(yè)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　實(shí)施女大學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)、積極推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)

　　二、主辦方：

　　xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局

　　承辦方：中關(guān)村人才市場(chǎng)、xx區(qū)職介中心

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月12日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中關(guān)村人才發(fā)展中心(四季青橋西北角)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)

　　參會(huì)企業(yè)及職位見(jiàn)附件。

　　時(shí)間：9:00-14:00

　　地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳

　　(二)就業(yè)指導(dǎo)

　　內(nèi)容：中關(guān)村人才市場(chǎng)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)。

　　時(shí)間：10:00-11:30

　　地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室

　　(三)培訓(xùn)活動(dòng)

　　內(nèi)容：中關(guān)村人才市場(chǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程授課，講授《性格塑造》課程。

　　時(shí)間：9:30-11:30

　　地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室

　　(四)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)

　　內(nèi)容：區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動(dòng)局開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)婦女權(quán)益保護(hù)、勞動(dòng)保障政策咨詢(xún)工作。

　　時(shí)間：9:00-11:30

　　地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳

大學(xué)生就業(yè)方案8

　　通過(guò)此次對(duì)在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，將大學(xué)生的知識(shí)和技能進(jìn)行了整合和內(nèi)化，讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時(shí)具有其他學(xué)生所不具有的獨(dú)特的、有價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)能力，繼而在尋求合適的職業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)性，在就業(yè)市場(chǎng)中有一種戰(zhàn)勝對(duì)手的能力，讓學(xué)生找到實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自我價(jià)值的工作崗位，并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)

　　太倉(cāng)市人力資源管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng)”實(shí)訓(xùn)基地

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的'總體情形，并且介紹現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況；

　　2、尋找大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的弊端，并提出解決方案；

　　3、分析真實(shí)案例并且從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

　　三、活動(dòng)流程

　　日期

　　時(shí)間

　　流程

　　內(nèi)容

　　8月10日

　　8:30-8:45

　　培訓(xùn)簽到

　　培訓(xùn)參與人員簽到

　　8:45-9:00

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　鼓勵(lì)發(fā)言

　　9:00-11:00

　　導(dǎo)師授課時(shí)間

　　就業(yè)心態(tài)管理

　　11:00-12:00

　　導(dǎo)師授課時(shí)間

　　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

　　與就業(yè)技巧

　　12:00-12:30

　　午餐&休息

　　12:30-14:30

　　參觀(guān)考察

　　參觀(guān)瀏河創(chuàng)智谷

　　（參觀(guān)創(chuàng)智谷；參觀(guān)飛馬無(wú)人機(jī)植保項(xiàng)目）

　　14:30-16:30

　　參觀(guān)考察

　　參觀(guān)樂(lè)創(chuàng)空間孵化基地；

　　小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會(huì)（與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、結(jié)合自身想法，找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會(huì)非主流行業(yè)）

　　四、導(dǎo)師介紹

　　錢(qián)繼兵——東南大學(xué)碩士，副研究員。全國(guó)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師；蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)師；大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師；江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)老師；江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師。現(xiàn)任蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長(zhǎng)，長(zhǎng)期分管高校學(xué)生管理工作，主要從事大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作研究，曾主持市廳級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng)，在期刊上發(fā)表論文二十余篇，其中1篇被SCI檢索。

大學(xué)生就業(yè)方案9

　　就業(yè)能力是當(dāng)今社會(huì)絕大多人面臨的一個(gè)大難題，而恰恰我們大學(xué)生是這大部分人中的一大部分。它也是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提，隨著現(xiàn)代科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，那些傳統(tǒng)的就業(yè)方法已不再適應(yīng)當(dāng)今市場(chǎng)的需求，由此可見(jiàn)，提升就業(yè)能力對(duì)于我們大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)適應(yīng)新時(shí)代形勢(shì)的發(fā)展有多么重要。

　　活動(dòng)主題

　　培養(yǎng)大學(xué)生各方面的綜合能力以及素養(yǎng)。

　　活動(dòng)計(jì)劃

　　根據(jù)口才能力、團(tuán)體凝聚力、專(zhuān)業(yè)能力等方面入手組織活動(dòng)，讓同學(xué)們看清自己身上的不足，從而的正視自我，正確的看待職業(yè)，正確的規(guī)劃未來(lái)。

　　演講開(kāi)展

　　同學(xué)們精心準(zhǔn)備3-5分鐘上臺(tái)演講。

　　演講目的

　　針對(duì)許多同學(xué)在公共場(chǎng)合害羞不敢發(fā)言的問(wèn)題，為了幫助每個(gè)同學(xué)都有勇氣站在講臺(tái)上流暢的發(fā)言，所以我們班利用課前五分鐘讓每位同學(xué)上臺(tái)演講。

　　增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　同學(xué)們積極參與，配合校級(jí)，班級(jí)的'各種活動(dòng)

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展班級(jí)體性或者是集體過(guò)節(jié)日等活動(dòng)來(lái)增加班級(jí)與個(gè)人，個(gè)人與個(gè)人的凝聚力，從而塑造最強(qiáng)16會(huì)計(jì)4班。

　　專(zhuān)業(yè)能力

　　通過(guò)課程培養(yǎng)自己的綜合能力。

　　undefined

　　活動(dòng)目的

　　注重?cái)U(kuò)大大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)面，提高大學(xué)生的職業(yè)能力，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)校通過(guò)一些實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行模擬職場(chǎng)操作，以市場(chǎng)為向?qū)�，以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力為中心，從根本上提高大學(xué)生的職業(yè)能力。

　　班級(jí)建設(shè)

　　通過(guò)比賽培養(yǎng)同學(xué)們凝聚力。

　　活動(dòng)目的

　　生在校生活的時(shí)空主要是在班里，班級(jí)生活的環(huán)境直接影響著學(xué)生在校的生活質(zhì)量。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，因此，我們要努力構(gòu)建班級(jí)文化。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)這一學(xué)年的就業(yè)能力提升活動(dòng)。明顯看到同學(xué)們?cè)诳诓拍芰蛯?zhuān)業(yè)能力方面有了大大的提高，同時(shí)也加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)們的感情，有助于同學(xué)們的身心健康的發(fā)展。通過(guò)這些活動(dòng)，在就業(yè)能力提升方面不僅得到了經(jīng)驗(yàn)，而且給予了我們走進(jìn)社會(huì)的勇氣，提前體驗(yàn)作為工作者融入社會(huì)的氛圍。

大學(xué)生就業(yè)方案10

　　活動(dòng)主題：

　　籌劃就業(yè)，從容應(yīng)聘

　　活動(dòng)背景:

　　當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，很多大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯感到迷茫，感到缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備。提前了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，做好職業(yè)規(guī)劃勢(shì)必有助于我們應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)此，我們必須認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，了解用人單位的需求，找到適合自己的職位，做好充分準(zhǔn)備，從容自信地應(yīng)對(duì)招聘。

　　活動(dòng)統(tǒng)籌：

　　當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)公司企業(yè)來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)CIS手段來(lái)判斷這個(gè)企業(yè)是否符合自己的心意。也就是了解企業(yè)的識(shí)別系統(tǒng)包括企業(yè)的理念識(shí)別、企業(yè)行為識(shí)別、企業(yè)視覺(jué)識(shí)別。企業(yè)理念識(shí)別就是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)信條,企業(yè)精神,座右銘,企業(yè)風(fēng)格,經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略策略,廠(chǎng)歌,員工的價(jià)值觀(guān)等有一定的了解。企業(yè)的行為識(shí)別包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩部分，對(duì)內(nèi)包括對(duì)干部的教育,員工的教育生產(chǎn)福利,工作環(huán)境,生產(chǎn)效益,廢氣物處理,公害對(duì)策,研究發(fā)展等;對(duì)外包括市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公共關(guān)系,促銷(xiāo)活動(dòng),流通政策,銀行關(guān)系,股市對(duì)策,公益性,文化性活動(dòng)等.通過(guò)對(duì)企業(yè)的行為識(shí)別可以使我們明確應(yīng)聘的職位是否對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有一定的幫助。企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別一般包括基本設(shè)計(jì),關(guān)系應(yīng)用,輔助應(yīng)用三個(gè)部分，通過(guò)對(duì)企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別可以知道這個(gè)企業(yè)是否具有獨(dú)特性，是否可以引起自己的好感和關(guān)注。

　　另外我個(gè)人比較喜歡行政工作，也比較適合這類(lèi)職位，首先了解該公司行政助理職位的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及技能要求如：

　　1、行政管理、人力資源管理、中文、文秘、財(cái)務(wù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),本科以上學(xué)歷；

　　2、形象氣質(zhì)佳,能熟練使用各種辦公軟件；

　　3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),具有良好的協(xié)調(diào)、寫(xiě)作、管理、組織、應(yīng)變、溝通能力和親和力,有較強(qiáng)的責(zé)任心,吃苦耐勞的精神;

　　4、有駕駛經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取.

　　通過(guò)分析，我覺(jué)得我非常符合這個(gè)職位：我的'專(zhuān)業(yè)是中文文秘，學(xué)歷是大學(xué)本科。我相貌端正，性格溫和、樂(lè)觀(guān)向上，興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)，工作認(rèn)真、責(zé)任心極強(qiáng)，具有良好的組織溝通能力和自控應(yīng)變能力。我在20xx年七月獲得國(guó)家秘書(shū)四級(jí)資格證書(shū)，20xx年七月獲得秘書(shū)三級(jí)證書(shū)，能夠熟練的運(yùn)用Microsoft Office(如：Word、Excel、Powerpoint等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。20xx年7月獲得駕駛證書(shū)，為以后的工作需要也提供了方便。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作教程，能撰寫(xiě)各類(lèi)應(yīng)用文稿及計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等。進(jìn)行了一段時(shí)間的秘書(shū)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，能夠處理一般的文件、函電和資料，具有較好的協(xié)調(diào)、接待工作能力。

　　假設(shè)我通過(guò)投遞簡(jiǎn)歷順利進(jìn)入面試階段。我們知道面試是個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須充分準(zhǔn)備但也需保持一顆從容的心。所以面試之前我會(huì)準(zhǔn)備一段流利的自我介紹，另外我還會(huì)將大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程如秘書(shū)概論、秘書(shū)實(shí)務(wù)、秘書(shū)寫(xiě)作、檔案管理等知識(shí)回顧一遍以應(yīng)對(duì)面試提問(wèn)。在面試過(guò)程中，我們要牢記“100-1=0”的定律。它最初是來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè)，便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái)，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō)，百無(wú)一失是極為必要的。它告訴我們好就是全部，不好就是零。"千里之堤,毀于一穴",這是一個(gè)眾人都明白的道理,"100-1=0"道理其實(shí)異曲同工。所以在一整個(gè)面試過(guò)程中我們都必須小心謹(jǐn)慎，關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)，服裝、禮儀、說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣和語(yǔ)速等等，可能一個(gè)不小心的舉動(dòng)就會(huì)引起招聘方的反感從而使你失去這個(gè)職位。

　　我相信通過(guò)此次應(yīng)聘策劃可以幫助我更好的認(rèn)識(shí)自己，尋找自己的不足，明確自我定位，制定更加適合自己的，目的性更強(qiáng)的就業(yè)計(jì)劃。

大學(xué)生就業(yè)方案11

　　一、活動(dòng)主題：

　　攜夢(mèng)起航職等你來(lái)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月15日至12月30日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　在校本專(zhuān)科生、研究生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。

　　五、工作要求：

　�。ǘ┮慕M織，緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢(shì)和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真做好活動(dòng)的.計(jì)劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。

　�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

大學(xué)生就業(yè)方案12

　　一、調(diào)查目的

　　通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)就業(yè)所持的看法及對(duì)自身的認(rèn)識(shí)；了解最真實(shí)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對(duì)性地為大學(xué)畢業(yè)生、為學(xué)校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價(jià)值的信息；通過(guò)對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀的`了解，讓更多剛進(jìn)校的大學(xué)生們提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要讓更多的大學(xué)生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開(kāi)創(chuàng)一片新天地。

　　二、調(diào)查內(nèi)容

　　在校學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)所持的看法及對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和今后面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)所做出來(lái)的決策。

　　三、抽樣的具體步驟和方法

　　第一階段：從學(xué)校的所有系別中隨機(jī)抽取6個(gè)系采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，列出全校所有系的名單，順序排號(hào)，用寫(xiě)小紙條抽簽的方法抽出6個(gè)系。

　　第二階段：從抽出的系別中，按班級(jí)排序，每班抽取一名學(xué)生采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，從抽出的系別中，列出各系所有的班級(jí)，再列出各班的名單，順序排號(hào)，用寫(xiě)小紙條抽簽的方法，每班抽取一名學(xué)生。

　　第三階段：從抽取的學(xué)生中再抽出5個(gè)學(xué)生

　　采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，再?gòu)某槿〉倪@些學(xué)生中，列出各個(gè)學(xué)生的名字，順序排號(hào)，用寫(xiě)小紙條抽簽的方法，抽出5個(gè)學(xué)生。

　　四、調(diào)查實(shí)施

　　1、搜集相關(guān)資料，了解基本的就業(yè)形勢(shì)

　　2、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

　　3、抽取調(diào)查對(duì)象

　　4、對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查

　　五、進(jìn)度安排

　　1、準(zhǔn)備階段：6.15----6.16具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，抽取系別、班級(jí)及學(xué)生，試調(diào)查。

　　2、調(diào)查實(shí)施階段：6.17-----619按照調(diào)查計(jì)劃，對(duì)所抽取的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理和開(kāi)展補(bǔ)充調(diào)查。

　　3、收集資料整理階段：6.20-----6.21收回所發(fā)出去的調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行資料整理。

　　4、分析資料和撰寫(xiě)研究報(bào)告階段：6.22-----6.23根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行綜合分析，撰寫(xiě)報(bào)告。

　　六、使用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃

　　1、上網(wǎng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行基本的了解，費(fèi)用約為10元

　　2、打印資料費(fèi)用約為5----10元

　　3、復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷費(fèi)用約為5元

　　4、聯(lián)系調(diào)查學(xué)生費(fèi)用約為10----20元

　　合計(jì)，這次調(diào)查的費(fèi)用大約在30-----45元之間。

大學(xué)生就業(yè)方案13

　　為促進(jìn)百萬(wàn)大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)，昨日武漢市發(fā)改委發(fā)布相關(guān)實(shí)施方案。武漢市發(fā)改委相關(guān)人士就此進(jìn)行了解讀，稱(chēng)該方案旨在切實(shí)解決大學(xué)生落戶(hù)難、安居難、創(chuàng)業(yè)融資難、創(chuàng)業(yè)服務(wù)跟進(jìn)難、將大學(xué)生引導(dǎo)到新城區(qū)就業(yè)難等“痛點(diǎn)”問(wèn)題，創(chuàng)造更好的條件和更優(yōu)的環(huán)境，讓大學(xué)生扎根武漢、立業(yè)武漢。

　　明年實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上申請(qǐng)窗口發(fā)證”。實(shí)施方案要求，進(jìn)一步放寬大學(xué)生落戶(hù)條件，制定辦理大學(xué)畢業(yè)生落戶(hù)工作規(guī)定，出臺(tái)試行武漢市積分入戶(hù)管理辦法，對(duì)符合落戶(hù)條件的'做到應(yīng)落盡落。20xx年實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上申請(qǐng)，窗口發(fā)證”或“網(wǎng)上預(yù)約，窗口受理”全覆蓋。

　　針對(duì)安居難，方案要求，通過(guò)政府新建、商品房配建、改建、購(gòu)買(mǎi)、長(zhǎng)期租賃，支持用人單位籌集等方式，指導(dǎo)各區(qū)建設(shè)和籌集50萬(wàn)平方米以上人才公寓。落實(shí)大學(xué)生在漢讀書(shū)期間個(gè)人名義繳存公積金等專(zhuān)項(xiàng)政策。完善人才評(píng)價(jià)體系，提供租房補(bǔ)貼。

　　針對(duì)創(chuàng)業(yè)融資難，方案要求，擴(kuò)大“青桐基金”等政府性創(chuàng)業(yè)基金規(guī)模，設(shè)立天使投資基金或種子基金，引導(dǎo)其他各類(lèi)創(chuàng)業(yè)投資基金積極參與，加大向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)投資的傾斜力度。建立貸款創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)償基金。

　　方案要求實(shí)施大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，落實(shí)大學(xué)生一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、博士生資助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼、申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款免除反擔(dān)保等優(yōu)惠政策，每年資助200個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，結(jié)對(duì)幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目100個(gè)。每年新增武漢市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地15家，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聚集地設(shè)立打造“創(chuàng)業(yè)之家”30個(gè)。

　　方案還要求深化“新青年下鄉(xiāng)”計(jì)劃，完善落實(shí)大學(xué)生到新城區(qū)就業(yè)生活補(bǔ)貼制度。依托國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，每年支持大學(xué)生創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品電商、家庭農(nóng)場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)50家以上。

大學(xué)生就業(yè)方案14

　　一方面是大學(xué)生“就業(yè)難”，另一方面是用人單位“招人難”。如何破解這“兩難”成為大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)的關(guān)鍵。20日，山東省大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)高峰論壇在煙臺(tái)舉行，與會(huì)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)研討破解就業(yè)招人難題。

　　教育部數(shù)據(jù)顯示，20xx屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬(wàn)人，比20xx年多出30萬(wàn)。作為就業(yè)工作重點(diǎn)群體的應(yīng)屆大學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)下行壓力大的不利環(huán)境下，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。 5月20日，以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)”為主題的山東省大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)高峰論壇在煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院舉行。與會(huì)的政府、企業(yè)和高校20多位嘉賓參加。本次論壇由山東省人力資源和社會(huì)保障廳主辦，煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院承辦。

　　會(huì)上，煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)姜義昌介紹，近幾年，我們緊緊圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，突出“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”主題，用全新的思路和舉措，推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作，收到了較好的效果。全院大學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上，其中在國(guó)內(nèi)一線(xiàn)發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)內(nèi)外知名大企業(yè)集中就業(yè)的學(xué)生占畢業(yè)生總數(shù)的比例超過(guò)70%，較好地實(shí)現(xiàn)了由一般水平的普通就業(yè)到較高層次的優(yōu)質(zhì)就業(yè)的跨越。

　　“我們突出汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，著力打造四輪驅(qū)動(dòng) 的新型就業(yè)平臺(tái)經(jīng)過(guò)幾年不斷磨合完善，初步形成了推動(dòng)新時(shí)期大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)的高效能動(dòng)力總成 �！苯x昌說(shuō)，“四輪驅(qū)動(dòng)”的新型就業(yè)平臺(tái)，一個(gè)是校地合作平臺(tái)。近年來(lái)，我們先后與北、上、廣等地的龍頭經(jīng)濟(jì)體和濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、濰坊等省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人力資源主管部門(mén)，建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，80%左右的畢業(yè)生進(jìn)入這些發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，其中投身“藍(lán)黃”兩區(qū)、選擇到青島、煙臺(tái)等省內(nèi)發(fā)達(dá)區(qū)域和城市就業(yè)的學(xué)生超過(guò)50%。

　　一個(gè)是校園合作平臺(tái)。即學(xué)院與一流的'經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)園區(qū)合作。目前，已經(jīng)與青島市汽車(chē)工業(yè)園、煙臺(tái)市上汽通用（東岳）汽車(chē)工業(yè)園、濰坊市新能源汽車(chē)開(kāi)發(fā)區(qū)、重慶市北川高鐵工業(yè)園、京津冀經(jīng)濟(jì)圈廊坊汽車(chē)工業(yè)園等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)知名開(kāi)發(fā)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。目前，進(jìn)入到這個(gè)園區(qū)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的學(xué)生已達(dá)1000多人，人均月收入近萬(wàn)元。

　　還有一個(gè)校企合作平臺(tái)。目前，這個(gè)平臺(tái)有：戴姆勒、捷豹路虎、保時(shí)捷、上汽通用、一汽集團(tuán)等世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)11家。有一汽解放重卡、中車(chē)集團(tuán)、北汽集團(tuán)等大型央企國(guó)企8家；有阿里巴巴、平安保險(xiǎn)、青島海爾等高成長(zhǎng)性上市公司11家；20xx年，到這30家企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，參加定向班、冠名班培訓(xùn)以及正式就業(yè)的學(xué)生比例達(dá)到73%。學(xué)院大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)工作已經(jīng)由低端“量”的追求全面轉(zhuǎn)向高端“質(zhì)”的目標(biāo)，使絕大多數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生一踏上社會(huì)，就進(jìn)入到國(guó)內(nèi)外同行業(yè)最優(yōu)秀的企業(yè)工作。

　　最有一點(diǎn)就是校校合作平臺(tái)。即建立“職業(yè)大學(xué)同業(yè)聯(lián)盟”，在學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。校校聯(lián)合應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求，在一定范圍內(nèi)掌控了人才供需談判的主動(dòng)權(quán)，為學(xué)生在就業(yè)崗位、薪資報(bào)酬、發(fā)展空間等方面爭(zhēng)取到許多難得利益，大大提升了大學(xué)生對(duì)就業(yè)崗位滿(mǎn)意度和整體就業(yè)質(zhì)量。

　　據(jù)悉，當(dāng)天還舉辦了山東省20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)集中招聘活動(dòng)服務(wù)“藍(lán)黃”兩區(qū)汽車(chē)工程類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)�，F(xiàn)場(chǎng)300余家企業(yè)前來(lái)招賢納士，給到場(chǎng)的20xx屆畢業(yè)生及20xx屆畢業(yè)生提供了883類(lèi)共13000多個(gè)就業(yè)和實(shí)習(xí)崗位，崗位增加數(shù)較去年增加近一倍；涉及自動(dòng)化控制、汽車(chē)裝配、工程師、倉(cāng)庫(kù)管理、會(huì)計(jì)、數(shù)控機(jī)床維修、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售顧問(wèn)、質(zhì)檢助理、數(shù)控操作、報(bào)關(guān)、人事專(zhuān)員等崗位。

大學(xué)生就業(yè)方案15

　　大學(xué)生是人才強(qiáng)市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想、有抱負(fù)、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，著力形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點(diǎn)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，并為他們提供實(shí)實(shí)在在的`崗位，幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”，經(jīng)研究，決定聯(lián)合開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為了使各項(xiàng)服務(wù)工作的順利開(kāi)展，設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位負(fù)責(zé)人組成，并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)服務(wù)活動(dòng)的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。

　　為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平，邀請(qǐng)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)委員。

　　二、承辦單位

　　XX市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　1、政策宣傳和咨詢(xún)

　　開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢(xún)，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。

　　2、就業(yè)指導(dǎo)

　　主要是通過(guò)就業(yè)知識(shí)講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)；強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實(shí)現(xiàn)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能與就業(yè)崗位的對(duì)接，促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。

　　3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

　　為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項(xiàng)目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，掌握開(kāi)辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并由專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專(zhuān)家隊(duì)伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，直到大學(xué)生順利開(kāi)辦企業(yè)。

　　4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介

　　建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒(méi)有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；為社會(huì)投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃。

　　5、就業(yè)招聘信息發(fā)布

　　捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對(duì)接”機(jī)會(huì)。

　　6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地

　　選擇實(shí)力強(qiáng)的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺(tái)的同時(shí)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力。

　　7、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)

　　開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。

　　8、開(kāi)展其他方面的服務(wù)活動(dòng)

　　共青團(tuán)XX市委員會(huì)XX市人事局

　　XX市勞動(dòng)和社會(huì)保障局共青團(tuán)XX學(xué)院委員會(huì)

　　XX學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心XX市青年文化研究會(huì)

　　XX年X月X日

　　主題詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案

　　抄送：南平團(tuán)市委，XX市委組織部，XX市政府辦，

　　XX市民政局，XX學(xué)院黨政辦，存檔

　　共青團(tuán)XX市委員會(huì)辦公室XX年X月X日印

　�。ü灿�100份）

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