就業(yè)講座的心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編整理的就業(yè)講座的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)講座的心得體會(huì)1
“五心”教育知識(shí)講座
“五心”教育的具體內(nèi)容是：把“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”、把“愛心獻(xiàn)給社會(huì)”，把“誠心獻(xiàn)給他人”、把“孝心獻(xiàn)給父母” 、把“信心留給自己”。
“五心”是中華民族的傳統(tǒng)美德。其“忠心、孝心、愛心、誠心、信心”等關(guān)鍵詞深動(dòng)的詮釋了現(xiàn)代中華文明的核心價(jià)值。
孝心獻(xiàn)給父母。中國(guó)有句古話“百善孝為先”，其意是孝敬父母是各種美德中占第一的。一個(gè)人如果不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。古人說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的濃厚民風(fēng)。這是我們每一個(gè)人的責(zé)任。即“家家孝父母，人人敬老人”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德�！鞍研⑿墨I(xiàn)給父母”就是要在全社會(huì)形成尊老愛幼的良好社會(huì)氛圍，讓其老有所養(yǎng)，老有所樂。
愛心獻(xiàn)給社會(huì)。愛就是關(guān)愛。愛是一種付出，一種紀(jì)念。愛心是
火，它給人以溫暖，愛是精神食糧，它給人以力量。愛心是救命草，它給絕望的人們帶來新生。當(dāng)你把所有的愛付給對(duì)方時(shí)，也就是你富有之時(shí)�！稅鄣姆瞰I(xiàn)》歌詞寫道“只要人人都有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美麗的春天”。還有人說：愛心是石，敲出星星之火；愛心是火，點(diǎn)燃熄滅的`燈；愛心是燈，照亮前言的路；愛心是路，引你走向黎明�！鞍褠坌墨I(xiàn)給社會(huì)”就是要在全社會(huì)營(yíng)造扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，樹立熱愛勞動(dòng)人民、為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。
誠心獻(xiàn)給他人。宋代大儒周頤幾乎把“誠”提升到了一個(gè)至高無上的位置。他認(rèn)為“誠者、圣人之本�！薄罢\者五常之本，百行之源也�！比省⒘x、禮、信，其根本是“誠”。誠感天地，信驚鬼神。以誠待人是非�？蓯鄣模挥袑�(duì)自己誠實(shí)的人，才能以誠待人，才能被別人相信。誠心獻(xiàn)給他人，他人才引你為真心的朋友�！鞍颜\心獻(xiàn)給他人”就是要不斷增強(qiáng)全社會(huì)誠實(shí)守信意識(shí)，做到言必行，行必果，老實(shí)做人，誠實(shí)待人，遵守諾言，恪守信用。
信心留給自己。信心是事業(yè)成功的奠基石�！疤焐冶赜杏谩�、“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”都講的是信心。每個(gè)人都要堅(jiān)信“我能行”，要樹立我能行的目標(biāo)；要體驗(yàn)“我能行”的過程；要堅(jiān)定“我能行”的信念；要感悟“我能行”的意境�！鞍研判牧艚o自己”就是要在全社會(huì)形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。
——?jiǎng)⒘犰o
20xx年下期
就業(yè)講座的心得體會(huì)2
4月10日下午3點(diǎn)半，學(xué)院主辦了《贏在職場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)專題講座》，由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中，熊主任強(qiáng)調(diào)了對(duì)信息的有效捕捉和能力與面試技巧的培養(yǎng)。對(duì)我們馬上進(jìn)入大三，面對(duì)就業(yè)的學(xué)生來講受益匪淺。
在信息技術(shù)無限蔓延和拓展的二十一世紀(jì)，我們更應(yīng)該把握好市場(chǎng)需求，快速準(zhǔn)確的篩選擇業(yè)信息，是我們今后順利的尋到工作的重要基礎(chǔ)之一。
第一，建立良好的人際關(guān)系。熊主任強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系在錯(cuò)綜復(fù)雜的`社會(huì)格外重要。學(xué)會(huì)洞察他人的言語、動(dòng)作細(xì)節(jié)、發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn)，使用正確的方法，借用不人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己，就會(huì)非�？斓臓�(zhēng)取到屬于自己的有效市場(chǎng)。
第二，要養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣。現(xiàn)在我們依舊生活在大學(xué)的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習(xí)差不多上非常好培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法。要堅(jiān)持自己的路勇敢的走下去。
講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識(shí)及選定方向做出了明確指導(dǎo)。整場(chǎng)講座的最大的亮點(diǎn)就是對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指明了非常清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟發(fā)很多。
就業(yè)講座的心得體會(huì)3
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備
1。（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備
即期望自己能有個(gè)什么樣的工作，達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足，但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，以便找到適合自己的工作。有種說法是“求上得中，求中得下”，意思是說無論什么事情，期望值都不要太高。而且，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì)，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻，工作相當(dāng)難找，所以先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了，去追求自己喜歡的工作。
2。知識(shí)技能的準(zhǔn)備
金融危機(jī)下，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)。同時(shí)，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的.溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)能力，管理能力等。
3。經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備
通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會(huì)更看重大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。也許和你同去應(yīng)聘的人其他方面都和你實(shí)力相當(dāng)甚至沒你有優(yōu)勢(shì)，但他大學(xué)四年有很多實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，或者說相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，你可能就因此被淘汰。因?yàn)檎衅赣薪?jīng)驗(yàn)的人才，就意味著企業(yè)可以節(jié)省很大一筆培訓(xùn)費(fèi)用，哪個(gè)企業(yè)會(huì)拒絕呢？
就業(yè)講座的心得體會(huì)4
最近，我參加了一次以“就業(yè)講座”為主題的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，很多企業(yè)家和成功人士分享了他們就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、才能和技巧，向我們介紹了如何在職業(yè)生涯中取得成功。在他們的談話中，我的收獲是非常豐富的。
這次就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。講座中，成功人士分享了他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，其中一個(gè)企業(yè)家講述了自己如何在行業(yè)中取得成功的經(jīng)歷。他承認(rèn)自己曾經(jīng)犯過很多錯(cuò)誤，但是他從這些錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，發(fā)掘了自己的潛力。他還分享了他如何創(chuàng)造和發(fā)展自己的品牌，在市場(chǎng)中拓展業(yè)務(wù)。
聽取成功人士的故事之后，我們開始探討他們的成功秘訣。他們說，成功是建立在耐心、堅(jiān)持和努力的'基礎(chǔ)上的。他們還強(qiáng)調(diào)重要的是選擇一個(gè)正確的發(fā)展方向，然后專注于該領(lǐng)域的知識(shí)和技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷地嘗試，他們最終取得了成功。
在探討成功人士的成功秘訣之余，我們發(fā)現(xiàn)，我們的意識(shí)和想法必須進(jìn)行轉(zhuǎn)變。我們必須理性思考，尤其是現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)變得日益激烈�，F(xiàn)在的我們必須更加努力，更加自律，更加注重實(shí)踐；同時(shí)，我們還需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
在這次就業(yè)講座中，我們從成功的人士那里學(xué)到了很多，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事給我們留下了深刻的印象。我們感到很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兘o我們帶來了啟迪和希望。這次講座讓我們更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)和工作。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
就業(yè)講座的心得體會(huì)5
最近，我們班級(jí)召開了一次關(guān)于就業(yè)的講座。在講座中，著重講述了如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)，如何提升自己的職業(yè)技能，以及如何選擇自己心儀的職業(yè)。通過這次講座，我受益匪淺，對(duì)于自己接下來的就業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
在講座中，講師提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，他說“職業(yè)規(guī)劃不僅能讓你更快地找到理想的.工作，還能幫助你更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向�！痹谖业恼J(rèn)識(shí)中，職業(yè)規(guī)劃乃是一條藍(lán)圖，每一步都是順著既定路線完成武裝自己的過程。學(xué)生不是在追趕有借口，是在失去目標(biāo)后自己的遺言。因此在今后，我更會(huì)重視和規(guī)劃自己的職業(yè)道路，制定職業(yè)規(guī)劃表，讓自己始終保持清晰的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)時(shí)代，單純的技能就已經(jīng)不能滿足人們的需求，只有成為全人才才會(huì)在職場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。課上，講師強(qiáng)調(diào)了提升綜合實(shí)力的必要性，無可否認(rèn)這樣的要求也是時(shí)代所需。我認(rèn)為，一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和溝通能力、還有處理人際關(guān)系是至關(guān)重要的。并且，要多嘗試一些不同的事情，例如參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，閱讀各種書籍，了解當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)話題，才會(huì)使自己不斷充實(shí)、成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
當(dāng)我們?cè)诔蔀槿姘l(fā)展的人之后，職業(yè)選擇是相同的。講師在課堂上，用“興趣、成果和優(yōu)勢(shì)”三個(gè)要素來解讀職業(yè)選擇，其中他強(qiáng)調(diào)了“興趣是最重要的”，我也非常同意這個(gè)觀點(diǎn)。對(duì)于個(gè)人而言，我認(rèn)為在選擇職業(yè)時(shí)首先要了解自己的興趣，找到做自己喜歡的事情、并且有激情，才是可持續(xù)發(fā)展的，否則就會(huì)像一只養(yǎng)在籠子里的鳥，失去翅膀，無法飛翔。
在這次就業(yè)類講座中，我聽到了很多實(shí)用性的建議和信息。通過這次講座，我意識(shí)到了就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之激烈，了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路、提高自己的綜合能力、和選擇合適的職業(yè)信息。同時(shí)，我也明白了就業(yè)這個(gè)目標(biāo)注定不會(huì)一蹴而就，只有向前努力，才能不斷完善自己，走向自己理想工作的崗位。
就業(yè)講座的心得體會(huì)6
就業(yè)生講座是一種為大學(xué)生提供職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息的重要活動(dòng)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)就業(yè)生講座，此次講座給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先，該講座介紹了當(dāng)前職場(chǎng)的就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì)。講座的主講人首先從整體的宏觀角度給我們展示了當(dāng)今中國(guó)就業(yè)形勢(shì)的總體狀況。他指出，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對(duì)專業(yè)技能和跨領(lǐng)域能力的需求日益增長(zhǎng)。同時(shí)，他還提到了一些可能影響就業(yè)的因素，如經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)、技術(shù)進(jìn)步和人口結(jié)構(gòu)變化等。通過介紹這些信息，講座幫助我們更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，并有助于我們做出就業(yè)規(guī)劃。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。講座的主講人向我們介紹了一些提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的方法和技巧。其中，他強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)的重要性。他說，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，積極參與各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、課外項(xiàng)目等，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。此外，他還提到了人際關(guān)系的重要性，他告訴我們，建立廣泛的人脈關(guān)系有助于我們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)展。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了良好的職業(yè)規(guī)劃的必要性。講座的主講人向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的基本概念和方法。他說，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)全面而系統(tǒng)的過程，包括了目標(biāo)設(shè)定、自我評(píng)估、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)。他提醒我們，職業(yè)規(guī)劃需要根據(jù)自身的興趣、才能和價(jià)值觀來制定，并且需要不斷修正和完善。通過這次講座，我意識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也明白了只有制定好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
第四，講座介紹了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。講座的`主講人向我們分享了一些創(chuàng)業(yè)成功的案例，并指出了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他說，創(chuàng)業(yè)是一條充滿風(fēng)險(xiǎn)的道路，但也是一個(gè)充滿機(jī)遇的領(lǐng)域。他鼓勵(lì)我們要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，同時(shí)也要保持謹(jǐn)慎和理性，不盲目冒險(xiǎn)。通過這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我相信只有在充分了解并評(píng)估了風(fēng)險(xiǎn)后，才能做出正確的創(chuàng)業(yè)決策。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)的重要性。講座的主講人告訴我們，在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展過程中，積極心態(tài)至關(guān)重要。他說，我們要保持積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，要相信自己的能力和潛力。他還提醒我們，人生是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，成功需要時(shí)間和努力。通過這次講座，我深刻理解到了積極心態(tài)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，我相信只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，參加這場(chǎng)就業(yè)生講座讓我受益匪淺。通過這次講座，我更加了解了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和趨勢(shì)，也掌握了提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和制定職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧。此外，我還對(duì)創(chuàng)業(yè)和積極心態(tài)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在職業(yè)生涯的道路上取得更好的成就。
就業(yè)講座的心得體會(huì)7
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育水平的提高，越來越多的人開始重視就業(yè)問題。為了幫助大學(xué)生順利踏入職場(chǎng)，我校特邀請(qǐng)了知名企業(yè)人力資源專家舉辦了一場(chǎng)就業(yè)講座。我參加了此次講座，并收獲頗豐。下面，我將就此次講座的內(nèi)容和我的心得體會(huì)進(jìn)行介紹和總結(jié)。
首先，講座以就業(yè)的現(xiàn)狀和形勢(shì)為切入點(diǎn)，對(duì)職場(chǎng)市場(chǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。他指出當(dāng)前求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題。然而，他也提到了一些積極的因素，如經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展帶來了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。在聽了這些分析后，我對(duì)自己的就業(yè)前景有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也明白了要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出需要具備現(xiàn)代職場(chǎng)所需的`各方面能力。
接著，專家詳細(xì)介紹了成功求職的技巧和策略。他強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，并給出了制作簡(jiǎn)歷的一些建議。他說簡(jiǎn)歷是求職者的“敲門磚”，要突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)，以吸引用人單位的注意。此外，他還提到了面試的技巧。他強(qiáng)調(diào)了求職者面試時(shí)的儀表、語言與表現(xiàn)的重要性，并給出了實(shí)用的面試技巧。聽了這些建議后，我對(duì)求職的步驟和技巧建立起了初步的了解，這對(duì)我未來的求職活動(dòng)起到了積極的指導(dǎo)作用。
然后，專家分享了一些職場(chǎng)中需要注意的問題。他談到了工作態(tài)度、職業(yè)道德以及與同事的關(guān)系等方面。他提醒我們，在職場(chǎng)中要堅(jiān)持誠實(shí)守信、積極主動(dòng)的態(tài)度，要善于溝通與合作。他還舉了一些例子來說明在職場(chǎng)中存在的一些問題，并給出了解決問題的方法。通過這些分享，我認(rèn)識(shí)到了在職場(chǎng)中的重要品質(zhì)以及如何與他人合作，這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
最后，專家鼓勵(lì)我們要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自我提升。他指出，職場(chǎng)是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)過程，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。他建議我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，選擇合適的職業(yè)方向，并在工作中不斷提升自己的技能和知識(shí)。通過這次講座，我意識(shí)到要想在職場(chǎng)中立于不敗之地，不僅需要掌握一定的職場(chǎng)技巧，更需要持續(xù)不斷地充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
在整個(gè)講座過程中，我深刻地感受到了就業(yè)問題的緊迫性和重要性。我明白了現(xiàn)代職場(chǎng)對(duì)人才的要求以及如何更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求。此次講座提醒我要認(rèn)真對(duì)待就業(yè)問題，要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。我將根據(jù)專家的建議，制定出更為明確的職業(yè)規(guī)劃，并在接下來的求職過程中利用所學(xué)知識(shí)和技巧，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這場(chǎng)就業(yè)講座，我對(duì)就業(yè)問題的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。我深刻理解到了現(xiàn)代職場(chǎng)對(duì)人才的要求，明白了如何準(zhǔn)備好自己去迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。更重要的是，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這次講座為我提供了寶貴的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)，我將珍惜這次機(jī)會(huì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)講座的心得體會(huì)8
今天，有一個(gè)關(guān)于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自身會(huì)接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對(duì)于不能學(xué)到證券知識(shí)有點(diǎn)失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)也給了我較大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會(huì)，但我總會(huì)想我出了社會(huì)我能干什么，能干好什么，又應(yīng)該如何去干。
在中國(guó)，我覺得學(xué)會(huì)做人比會(huì)做事更重要，你會(huì)做人，做事自然事半功倍老師曾說起自身的就業(yè)經(jīng)歷，當(dāng)他剛到證券公司時(shí)，他并沒有施展他才華的`機(jī)會(huì)，他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個(gè)月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自身能忍受這樣的待遇么，或許我們都會(huì)拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了。因此當(dāng)我們到公司時(shí)，第一步就是放低自身的心態(tài)，別還把自身當(dāng)成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但他們的經(jīng)驗(yàn)是你拍馬都追不上的，要學(xué)會(huì)謙虛。第二要對(duì)自身的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對(duì)你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要你的時(shí)候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會(huì)漸漸被遺忘。最后一點(diǎn)，也是我覺得最重要的一點(diǎn)，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持在一個(gè)企業(yè)，當(dāng)然，這里的堅(jiān)持不是永久的堅(jiān)持，而是當(dāng)你做一份工作時(shí)，你要堅(jiān)持相當(dāng)一段時(shí)間，并且有正當(dāng)理由才能離開這個(gè)公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不但企業(yè)不喜，更是在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)槟忝看味荚谥匦麻_始，而你所積累的東西卻沒多少。
機(jī)會(huì)是自身爭(zhēng)取的，爭(zhēng)取到了要好好把握，把握好了要把機(jī)會(huì)再發(fā)展成機(jī)會(huì)……這樣你才能不斷成長(zhǎng)下去，要相信自身，要謙虛，要堅(jiān)持。
就業(yè)講座的心得體會(huì)9
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個(gè)主要問題；同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力，我院邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀校友黃成根為我們?cè)簒x級(jí)和xx級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對(duì)他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時(shí)大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對(duì)人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對(duì)挫折等，讓同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)；當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價(jià)值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對(duì)目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)四年就要結(jié)束了，如今的我們已不再是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那個(gè)懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對(duì)越來越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實(shí)現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問題。
一直認(rèn)為自己的大學(xué)過的很迷茫，從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在感覺什么也沒做，兩年多的時(shí)間就已經(jīng)過去了�？偸怯X得自己才剛進(jìn)大學(xué)沒多久，就業(yè)對(duì)我來說還早呢，趁著現(xiàn)在有時(shí)間好好玩一玩，不然到時(shí)候工作了就沒機(jī)會(huì)了。有時(shí)候一個(gè)人靜下來，也會(huì)想到自己將來要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心�，F(xiàn)在，面對(duì)自己的將來，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的.是時(shí)候去勇敢面對(duì)了。
在老師的指導(dǎo)下，我明白了很多，明白了社會(huì)需要的是什么，而作為大學(xué)生我們又需要做什么。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！比松氛f長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報(bào)，和諧的人際關(guān)系，能充分展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)自己的方向。給自己定位要對(duì)自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長(zhǎng)干什么，通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標(biāo)。對(duì)自己準(zhǔn)確的定位，你就會(huì)善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來。
對(duì)自己有了準(zhǔn)確地定位，但是如果你的能力達(dá)不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合能力。知識(shí)是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作，在校期間要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時(shí)要注意基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計(jì)算機(jī)水平，對(duì)于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)，越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會(huì)受到限制。從某種意義上說，能力比知識(shí)更重要，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時(shí)，都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這是現(xiàn)在社會(huì)的普遍就業(yè)準(zhǔn)則。所以在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，一定要多參加社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃，我會(huì)銘記您的教導(dǎo)，早作準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來。
對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于近些年來的就業(yè)形勢(shì)也要好好分析一下，畢竟再過一年，我們就要走出校門，真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及，特別的，今天聽了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。
就業(yè)講座的心得體會(huì)10
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力，對(duì)就業(yè)的一切新奇很茫然，每個(gè)人都想在應(yīng)聘的時(shí)候有很的表現(xiàn)，能在眾多的人群中脫穎而出，被自己所愿意去的公司聘用，可是一切都需要有公司認(rèn)可的地方，怎能得到肯定呢？就業(yè)指導(dǎo)課就在此時(shí)發(fā)揮了作用。通過這幾周的學(xué)習(xí)，我對(duì)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策有了一定的了解，為以后確定自己的就業(yè)定位。
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，而指導(dǎo)大學(xué)生如何就業(yè)也就成了一個(gè)重要問題。許多大學(xué)生不能適應(yīng)人才需求和人才流動(dòng)的市場(chǎng)化趨勢(shì)，不能從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)定位，存在相當(dāng)?shù)拿つ啃�。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程正好為我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了寶貴的信息，整個(gè)課程學(xué)習(xí)下來，我收獲了很多，受益匪淺。
學(xué)習(xí)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程，我了解到近年來大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，到20xx年，也就是我畢業(yè)那年全國(guó)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)高達(dá)720萬，其中廣東省就業(yè)人數(shù)為47萬。同時(shí)全社會(huì)整體就業(yè)壓力加大，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷要求越來越高，再加上現(xiàn)在企業(yè)更看重的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我們剛剛出來實(shí)習(xí)的大學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，這無疑是一大要害。作為廣東這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，這是因?yàn)閮?nèi)地學(xué)生涌入廣東，加大了就業(yè)難度和大量民工南下，影響畢業(yè)生就業(yè)。使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)就是來給我們的未來有一個(gè)好的基礎(chǔ)，無論是在家庭還是在生活上，面對(duì)這樣一個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)都是一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，所以要好好的武裝自己，提升自己去適應(yīng)這樣的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，我們要注意心理調(diào)適，要振作精神，要做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備。面對(duì)這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我認(rèn)為大學(xué)生成功求職要做到以下幾個(gè)方面：
第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能；二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘。
第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會(huì)”：一是會(huì)寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會(huì)說話，面對(duì)聘用單位的人員說話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡(jiǎn)談，說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位，以增加成功機(jī)率。只有做好擇業(yè)前做好就業(yè)心理準(zhǔn)備，增強(qiáng)就業(yè)心理承受能力；擇業(yè)前的思想準(zhǔn)備，高度重視自己的就業(yè)問題；做好畢業(yè)推薦材料準(zhǔn)備，以良好的精神狀態(tài)參加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
另外，對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)以“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的觀念”，就像老師講的“就業(yè)不只一條路，不只就業(yè)一條路”的新理念，要拓寬自己觀測(cè)人生道路的眼界。大學(xué)畢業(yè)生要找的只是一個(gè)工作，而不是職業(yè)，更不是事業(yè)。很多大學(xué)生就業(yè)定位出現(xiàn)了盲區(qū)，畢業(yè)生流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流向明顯，具有明顯的區(qū)域性，這就導(dǎo)致了需要人的地方?jīng)]人去，不需要人的地方擠破門。教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)劉大為說，“要走出‘大學(xué)生畢業(yè)就得當(dāng)白領(lǐng)’的觀念誤區(qū)，所以正確地就業(yè)定位很重要。
總之，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)仍不樂觀。雖然形勢(shì)嚴(yán)峻，并不是說我們就沒有出路了，天生我材必有用，只要我們端正就業(yè)思想，認(rèn)真分析和評(píng)價(jià)自己，調(diào)整就業(yè)期望值，找準(zhǔn)自己的就業(yè)定位，勇敢地參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，從零做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。我相信，一份耕耘一分收獲，只要努力，就能找到屬于自己的天空。
5月20日下午3時(shí)，吉林大學(xué)珠海學(xué)院《如何讓自己成為受職場(chǎng)歡迎的人》講座在第一教學(xué)樓B203教室順利舉行。本次講座榮幸邀請(qǐng)到中國(guó)保安服務(wù)管理（澳門）有限公司人力資源總監(jiān)、就業(yè)指導(dǎo)師李國(guó)松先生作為主講嘉賓。
講座伊始，李國(guó)松用自己親身經(jīng)歷過的職場(chǎng)事例，為同學(xué)們耐心地講述了初入職場(chǎng)的注意事項(xiàng)，并從當(dāng)代企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)能力考量的角度出發(fā)，實(shí)事求是地提出成為受職場(chǎng)歡迎的人的四點(diǎn)建議：一、高效率地完成本職工作。職場(chǎng)上，沒有哪個(gè)不講效率的員工能獲得升遷，也沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能長(zhǎng)期容忍辦事拖拉的員工；二、突破局限，不斷創(chuàng)新。不斷突破自己的局限，善于動(dòng)腦子去創(chuàng)新，給領(lǐng)導(dǎo)和同事的印象是金錢買不到的。創(chuàng)新能讓人戰(zhàn)勝自我、超越競(jìng)爭(zhēng)，每一個(gè)從普通走向不凡的人，必然是從創(chuàng)新入手，在創(chuàng)新中成功，并靠創(chuàng)新持續(xù)成功；三、你需要不斷提升自己的價(jià)值。一個(gè)人沒文化，可以補(bǔ)；沒技術(shù)，可以學(xué)。作為一名普通員工，如果安于原來的“水平”，不去提升自己的價(jià)值的.話，那就永遠(yuǎn)是一個(gè)平凡者。不斷提升自己的價(jià)值，關(guān)鍵是不要給自己設(shè)限。這種“限”不僅是指你覺得你能做的高度，同時(shí)還有你做的寬度；四、在職場(chǎng)上，溝通和交際能力必不可缺，良好的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)更有利于我們成就職場(chǎng)的成功。
李國(guó)松的精彩講述得到了同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭和熱烈的掌聲，同學(xué)們?cè)谥v座過程中了解到初入職場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)和基本要求，解決了他們關(guān)于未來職業(yè)發(fā)展上的一些困惑，為順利步入職場(chǎng)增強(qiáng)了一份信心。
5月24日上午，吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)物流與信息管理系分會(huì)“季憶留夏，有你有我”第二課堂志愿服務(wù)活動(dòng)在海澄村田心社區(qū)順利開展。在青協(xié)分會(huì)服務(wù)隊(duì)雷振宇、何靜好的帶領(lǐng)下，共有34名志愿者參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，志愿者采用“一對(duì)一”或“多對(duì)多”的形式進(jìn)行常規(guī)功課輔導(dǎo)，并幫助小學(xué)生解答作業(yè)上的難題。緊接著，在確認(rèn)大部分小學(xué)生完成作業(yè)以后，我系志愿者開始利用多媒體播放畢業(yè)季的紀(jì)念視頻，溫馨感人的視頻感染著在場(chǎng)所有人。此外，小學(xué)生還在志愿者派發(fā)的便利貼上寫下自己對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生的祝福。隨后，志愿者組織小學(xué)生到樓下空地進(jìn)行“二人三足”和“愛的抱抱”游戲，在這兩個(gè)游戲中獲勝的小學(xué)生能獲得兌獎(jiǎng)券一張�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，志愿者與小學(xué)生進(jìn)行了良好的互動(dòng)�；顒�(dòng)最后，志愿者為在游戲中獲勝的小學(xué)生、這一年以來在支教過程中表現(xiàn)良好以及即將畢業(yè)的小學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)給每個(gè)小學(xué)生送上了一張背面附有志愿者對(duì)小學(xué)生寄語的活動(dòng)照片和志愿者DIY的筆袋。
本次活動(dòng)的順利開展，不僅幫助小學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，同時(shí)也提高了志愿者的志愿服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，為今后的志愿服務(wù)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)講座的心得體會(huì)11
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，因此說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個(gè)主要問題;同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，加強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力，我院邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀校友黃成根為我們?cè)簒x級(jí)和xx級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對(duì)他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時(shí)大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，因此明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對(duì)人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的`工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對(duì)挫折等，讓同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識(shí);當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃因此更應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提升自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價(jià)值;但創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對(duì)目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
就業(yè)講座的心得體會(huì)12
時(shí)光飛逝，眨眼之間，三年的中專學(xué)生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問題。在剛開學(xué)之際，開設(shè)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，而在第二年，我們也開設(shè)了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。
通過這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢(shì)以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：
一.確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
二.身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能準(zhǔn)備
在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識(shí)；參加有關(guān)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
庫拉西
20xx級(jí)森林資源保護(hù)與管理專業(yè)
20xx年x月xx日
三.簡(jiǎn)歷的制作
在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。在所有準(zhǔn)
前段時(shí)間，聽了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃方面的講座，講的非常的好，讓我有種豁然開朗的感覺，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活，都有較大的幫助。
在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里，本科畢業(yè)生，甚至研究畢業(yè)生找一份自己滿意工作都不是一件容易的事因此，我們要付出更多的汗水，去提升我們自己，我們沒有必要去跟別人比那些無關(guān)緊要的'東西，但我們可以用實(shí)力說話，我們雖然不是碩士博士甚至博士后，但我們手上只要有能掌握所學(xué)科目的實(shí)際內(nèi)容，我們就不會(huì)落后于別人。
但這些，都是建立在我們有技術(shù)，有能力的基礎(chǔ)之上的，因此，我們從現(xiàn)在起，就要有我們自己的目標(biāo)，明確自己以后畢業(yè)了要干什么，要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己所想要干的事情。因此，在這中間，我們就要對(duì)自己的人生有一個(gè)合理的規(guī)劃，把自己的人生藍(lán)圖畫出來，我們才能有目標(biāo)的一步一步的去實(shí)現(xiàn)，那樣我們的大學(xué)才會(huì)過得充實(shí)，自己的人生也才會(huì)少走很多彎路。
聽了這次講座，我才知道，以前的我，是多么的無知，想著自己是好找工作的專業(yè)的學(xué)生，自己的工作已經(jīng)有著落了，但現(xiàn)在我才知道，事實(shí)并不是自己想象的那樣，對(duì)于我們來說，更加需要努力學(xué)習(xí)才是，我們是帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)的，帶著工作學(xué)習(xí)的，我們要從一開始就明確自己的工作，我們要把自己應(yīng)學(xué)好的專業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)知識(shí)，因?yàn)樵谌缃竦纳鐣?huì)我們沒有時(shí)間來慢慢適應(yīng)，我們必須在這些時(shí)間里，學(xué)會(huì)一切我們盡可能學(xué)會(huì)的東西。
說起職業(yè)規(guī)劃，我首先要規(guī)劃的是我的時(shí)間，以前的學(xué)習(xí)生活中，我的時(shí)間觀念很差，是想起什么就做什么，很多事情，都是推給明天做，我覺得這是我第一個(gè)需要改善的地方，也是我必須改善的地方，在一個(gè)沒有時(shí)間觀念的情況下，很多事情都是做不好的，因此，要把自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排好。在就是要有自己的目標(biāo)，規(guī)范好自己的目標(biāo)，有助于自己的學(xué)習(xí)，制定好自己的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)，把自己武裝起來，讓自己的生活充實(shí)起來。
同時(shí)，行動(dòng)，而非反思是非常重要的，無論在做什么事情是，行動(dòng)時(shí)必須的。試圖確定我們?nèi)松恼嬷B通常會(huì)讓我們感到很無力。當(dāng)我們期待某個(gè)時(shí)刻我們會(huì)突然能明白人生的時(shí)候，機(jī)會(huì)悄然擦肩而過。欲火重生的過程是一個(gè)腳踏實(shí)地行動(dòng)的過程，而非簡(jiǎn)單的紙上談兵。
我認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃的第一步，是總結(jié)�？偨Y(jié)自己的資金、資源、能力，先弄清楚自己有什么，然后才能確定你職業(yè)生涯的七點(diǎn)在哪里，自己的起速和加速度到底有多大。人生來不平等，等我們踏入職場(chǎng)的時(shí)候就更加的不平等，但這不是抱怨的理由，它只是計(jì)劃的開始而已，后面的路還有很長(zhǎng)。
通過這次職業(yè)規(guī)劃講座，也讓我知道了，我自己的職業(yè)性格。我認(rèn)為是屬于實(shí)用性的人，我也一直堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，我相信，那樣我的職業(yè)路上會(huì)走的更遠(yuǎn)，更高。
職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃自我，規(guī)劃未來！
就業(yè)講座的心得體會(huì)13
《全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神》闡述我國(guó)未來十年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行的全面謀劃和前瞻性部署。我們作為教育者必須貫徹其綱要精神，積極參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握，提升自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。通過今次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神》我對(duì)國(guó)家目前的教育改革和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的教學(xué)方法有了更明確的方向，教育規(guī)劃綱要的目的。
教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題。優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量的發(fā)展方針�；緦�(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列的戰(zhàn)略目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。對(duì)我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作有了明確的指引，同時(shí)給我們教師得到極大的鼓舞。
為保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，教育規(guī)劃綱要提出了6項(xiàng)保障任務(wù)：
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。健全教師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二是保障經(jīng)費(fèi)投入。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，增加財(cái)政性教育投入，調(diào)動(dòng)全社會(huì)辦教育的積極性，完善受教育者合理分擔(dān)機(jī)制；加強(qiáng)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
三是加快教育信息化進(jìn)程。構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)應(yīng)用，提高教育質(zhì)量和管理水平，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
四是推進(jìn)依法治教。完善中國(guó)特色社會(huì)主義教育法律體系，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校，加強(qiáng)教育督導(dǎo)、教育執(zhí)法和監(jiān)督問責(zé)。
五是加強(qiáng)和改善黨和政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的作用，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。
六是著眼于教育改革發(fā)展全局和人民群眾關(guān)心的突出問題，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，提出了本屆政府啟動(dòng)實(shí)施的重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。
教育規(guī)劃綱要對(duì)當(dāng)前人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題給予了特別關(guān)注，并努力尋求解決問題的思路、辦法和措施。對(duì)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，提出減負(fù)是全社會(huì)的`共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理。對(duì)義務(wù)教育階段擇校問題，提出根本出路在于實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。對(duì)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題，提出要切實(shí)落實(shí)以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主的政策，制定在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
規(guī)劃中對(duì)我國(guó)教學(xué)事業(yè)面臨的問題都得到很大的改善。今次的學(xué)習(xí)讓我更全面了解教育規(guī)劃綱要精神，我國(guó)將逐步改變“一考定終身”的招考制度；我國(guó)將創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革人才評(píng)價(jià)制度；我國(guó)將組織開展教育改革１０大試點(diǎn)工作；我國(guó)將逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度；我國(guó)將以制度保證中小學(xué)生減負(fù)；我國(guó)將加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理等內(nèi)容，對(duì)自己的工作方向和目標(biāo)都有了明確規(guī)劃。教學(xué)事業(yè)不是短期能完成，需我們不懈堅(jiān)持學(xué)習(xí)改進(jìn)，在教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師。
就業(yè)講座的心得體會(huì)14
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)有關(guān)的講座。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了就業(yè)問題的嚴(yán)重性，也明確了如何正確地對(duì)待這個(gè)問題。
這場(chǎng)講座強(qiáng)調(diào)了一個(gè)核心觀點(diǎn)：就業(yè)是大學(xué)生必須面對(duì)的重要問題。近年來，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，許多大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)的困難。而且，就業(yè)問題的重要性不僅僅體現(xiàn)在找到一份好工作上，它還涉及到我們個(gè)人未來的發(fā)展和人生的規(guī)劃。因此，我們必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，并采取相應(yīng)的措施來解決它。
講座還提供了一些有用的就業(yè)指導(dǎo)信息。比如，通過網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站、人才市場(chǎng)等平臺(tái)積極找工作；多參加招聘會(huì)、職業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)來提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力；注重個(gè)人形象、簡(jiǎn)歷制作等方面的'細(xì)節(jié)等等。這些指導(dǎo)信息可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)問題，提高自己的成功率。
最后，我在這場(chǎng)講座中也得到了一次思考：如何正確地對(duì)待就業(yè)問題。就業(yè)問題雖然重要，但并不是人生中唯一的問題。我們不能把所有的精力都放在這個(gè)問題上，忽略了其他的人生方面。同時(shí)，就業(yè)是一個(gè)過程，而不是一蹴而就的結(jié)果。我們應(yīng)該保持耐心，堅(jiān)定信心，并不斷調(diào)整和完善自己，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這場(chǎng)講座，我收獲了很多，也更明確了自己對(duì)于就業(yè)問題的態(tài)度和應(yīng)對(duì)策略。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、努力奮斗，總有一天會(huì)找到屬于自己的那個(gè)舞臺(tái)，迎接美好的未來。
就業(yè)講座的心得體會(huì)15
本學(xué)期我們開展了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)感觸頗深，從中學(xué)習(xí)了很多。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生
釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。通過閱讀《應(yīng)屆生求職攻略》系類叢書，我了解到作為應(yīng)屆生求職應(yīng)注意的問題有很多。
主要是在面試當(dāng)中的一些技巧，一般情況下公司錄用員工都會(huì)經(jīng)過兩輪面試，第一次面試主要是公司的人力部們的相關(guān)人員進(jìn)行，主要會(huì)詢問一些個(gè)人情況相關(guān)的問題，介紹一下公司的情況，及工作的內(nèi)容等。第二輪面試一般是有一些專業(yè)部門的主管進(jìn)行面試，主要會(huì)向求職者考察一些專業(yè)技能的情況。
在面試中我們應(yīng)當(dāng)注意以下事情：其實(shí)面試從接電話的時(shí)候就開始了，當(dāng)HR打來電話的時(shí)候，如果一時(shí)想不起來自己在什么地方投過這家公司的簡(jiǎn)歷了，不妨問一下HR，就問她是通過哪個(gè)招聘網(wǎng)站收到你的簡(jiǎn)歷的，一般HR都會(huì)告訴你的，問到這里就可以了，再?zèng)]聽清也不要繼續(xù)問下去了，直接記下HR報(bào)給你的地址和手機(jī)上來電顯示的號(hào)碼去Google查，一般都能查到，在HR交代完了面試時(shí)間和地點(diǎn)后，你應(yīng)該主動(dòng)向HR重復(fù)確認(rèn)，這樣做，一是防止在電話里聽錯(cuò)，二是給人留下一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象，掛電話前應(yīng)謝謝通知那位通知你的人，不管她是HR還是前臺(tái)，并且告訴她你會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加面試
如果是電話面試，最好不要繼續(xù)下去，電話的通話效果沒那么好，如果是英文面試的話，很容易聽錯(cuò)，在你說了一堆以后也
許對(duì)方的反應(yīng)并不怎么樣，而且在沒有準(zhǔn)備的時(shí)候很容易暴露你的缺點(diǎn)，我通常是跟HR說我現(xiàn)在不方便接電話，我會(huì)立刻回電話的
面試前一夜晚上在準(zhǔn)備好所需資料后早點(diǎn)睡覺，面試前最好再整理一下個(gè)人的儀容儀表，這也是對(duì)招聘方的一種尊重，你沒必要穿正裝但服裝一定要干凈整潔，我曾經(jīng)見過一個(gè)人穿著一件顏色泛黃的襯衫，還打著一條十塊錢能買三條的領(lǐng)帶，這是肯定會(huì)被扣分的.，穿淡色的衣服會(huì)讓人感覺比較有精神，深色的衣服會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有點(diǎn)壓抑，90后的非主流打扮就算了，那種穿著在大街上看看還可以，跑到辦公室去會(huì)讓人感覺是個(gè)怪物
提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)公司大樓但不要進(jìn)辦公室，你可以在公司下一層樓面上找個(gè)洗手間，一路奔波后你可以再次整理一下儀容，在面試前十分鐘進(jìn)入辦公室，有些面試技巧書上說可以找前臺(tái)了解一下公司情況，我勸你不要這么做，前臺(tái)一般在有人來面試的時(shí)候都會(huì)比較忙，而且在跟你不熟的情況下不會(huì)告訴你什么
如果HR讓你填簡(jiǎn)歷的話你就再填一張，不要帶著很不舒服的表情，那也是HR的流程之一，配合她完成這個(gè)工作就是了，至于那些什么腦筋急轉(zhuǎn)彎的筆試題，你可以在心里藐視一下這些公司的文化，但該做的你還是要做，有些公司認(rèn)為做些題目可以推測(cè)出一個(gè)人的性格，其實(shí)我每次答題的時(shí)候都不一定是我心里的真實(shí)想法
進(jìn)入面試室后，其實(shí)是一場(chǎng)商務(wù)談判的開始，如果你身邊帶有包袋之類的東西，不要把它們放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁邊，這樣一方面能讓桌子上看起來干干凈凈，另外一方面也不至于分散HR的注意力，曾經(jīng)我把我的包放在桌子上，面試結(jié)束后HR說我那個(gè)包看起來不錯(cuò)，問我在哪里買的，我就知道這次面試泡湯了，HR的注意力全放在我那包上了，坐著的時(shí)候采取自然的姿勢(shì)，不要讓人看上去很懶散也不要筆直的像蓋世太保無論HR進(jìn)來的時(shí)候態(tài)度怎么樣，你的臉上都應(yīng)該帶著微笑，注意是微笑，不是別的什么笑，如果實(shí)在笑不出來可以想一些讓你覺得有趣的事情，HR走進(jìn)來的時(shí)候，就算你是坐著的，你也應(yīng)該站起來致意一下，等她入座后你再入座，面試其實(shí)就是一個(gè)銷售過程，HR是采購員，而你只是個(gè)銷售員，只要把你自己這個(gè)產(chǎn)品銷售出去了，你的任務(wù)也就算完成了，想想看，最多一個(gè)小時(shí)的聊天就能為自己帶來一個(gè)月薪豐厚的工作機(jī)會(huì)，這應(yīng)該是世界上最容易的賺錢方式了HR也有好多種，有些HR會(huì)不茍言笑，有些HR比你還客氣，笑得比你還開心，遇上這種很客氣、笑得很開心的HR你要留意了，她客氣她開心并不意味著她比較容易對(duì)付，這種人往往比10個(gè)不茍言笑的HR加起來還難對(duì)付，在她客氣的表面上，一個(gè)本來應(yīng)該你對(duì)著她笑的人反過來對(duì)
著你笑了，這事你想想有多恐怖，她觀察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不過她的眼睛，有時(shí)候會(huì)同時(shí)進(jìn)來幾個(gè)人面試，面試的時(shí)候問你話最多的，通常不是對(duì)你的錄用起決定性作用的人，因此你在面試中不要忽略其他人，回答問題時(shí)也應(yīng)該用眼神關(guān)注一下別的面試官
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