畢業(yè)生就業(yè)合同范例【12篇】
在不斷進步的社會中，合同的地位越來越不容忽視，它可以保護民事法律關系。合同有不同的類型，當然也有不同的目的，以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)合同，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇1
畢業(yè)生：________________
用人單位：______________
學校名稱：____________
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的.就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點__________
乙方（院方蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方（學生簽字）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇2
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學方案和教學大綱及用人單位的.實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
6、學生必須修滿規(guī)定的學時。
7、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須到達合格以上。
8、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
9、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
10、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
11、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
12、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
13、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
14、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
15、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
16、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
17、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：
乙方： (學生)
法定代表人(蓋章)
監(jiān)護人： (家長)
年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇3
畢業(yè)生:__________________
用人單位:________________
培養(yǎng)單位:________________
簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款
第一條本;就業(yè)協議書>適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本�？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的.實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條;就業(yè)協議書>如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
甲方：__________________
乙方：__________________
__________________年__________________月__________________日
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇4
甲方：
乙方：
男、女雙方于20____年____月____日辦理結婚登記，婚后未生育子女。因雙方性格不合，無法繼續(xù)共同生活，夫妻感情完全破裂，已無和好可能。現男女雙方本著平等、自愿原則，經協商一致，就雙方自愿離婚一事達成協議如下：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
《XXXX年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業(yè)的專業(yè)課使用�？汲煽�，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統考成績�！备秊椤皩I(yè)代碼02—04、07—08專業(yè)的專業(yè)課使用�？汲煽儯溆鄬I(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統考成績�！�
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的.精神，現由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊，受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議：
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會保險的有關規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統籌及其他社會保險費用。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
畢業(yè)生應按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
十本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續(xù)后，本協議終止。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
遵守甲方制定的有關規(guī)定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度，服從乙方分配和管理。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議：
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：（學生）
法定代表人（蓋章）監(jiān)護人：（家長）
年月日
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇5
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權利得以實現。
一、學校承諾
1.為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2.嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3.學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書；
4.普通(升學)班學生畢業(yè)時愿意升學者，學校負責提供三所大學供其選擇，考試合格保證學生到自己滿意的.學校學習深造；
5.實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
6.委培班和普通班(升學)班學生畢業(yè)愿意就業(yè)者，學校保證100%安置工作，并保證實習期間收入不低于______元，正式工作時月收入不低于______元；
7.工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8.成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
二、學生以及學生家長承諾
1.遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款；
2.努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3.家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4.按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5.就業(yè)時交納______-______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
三、違約責任及其他
1.此合同一式三份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2.若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任；
3.未盡事宜，雙方協商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
電話：___________________
見證意見書_______________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽訂日期：____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇6
就業(yè)協議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據，也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。以下是應屆畢業(yè)生協議書欄目的小編為您準備的一些關于就業(yè)協議書填寫注意事項，希望對您有所幫助。
就業(yè)協議書填寫注意事
●檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的`，則要自己落實，或者自己托管(要加蓋所托管人才中心的章)或者不填(默認回原籍)
就業(yè)協議書里面的章是怎么蓋的?要找誰蓋的?蓋章又有什么要求?下面是小編為大家整理的關于就業(yè)協議書蓋章的流程，希望對大家有所幫助。
1.普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書(以下簡稱協議書)由浙江省教育廳制表、統一發(fā)放。協議書采用一式三聯的復寫模式，第一聯作為畢業(yè)院校、留檔，第二聯為畢業(yè)生保管，第三聯為用人單位留檔。每位畢業(yè)生僅有一套(協議書左上角印有紅色流水號)，請務必妥善保管，不要損壞、丟失，不得轉借、轉送他人，一經發(fā)現將嚴肅處理。
1“專業(yè)”務必填寫準確、規(guī)范、統一的專業(yè)名稱，應為入學時的專業(yè)名稱，不得誤寫、簡寫，如“刑事偵查專業(yè)”不要寫成“刑偵”，以免造成不必要的麻煩;
2.協議書填寫要求如下：
(1)協議書每一項內容的填寫必須準確、規(guī)范，不得缺項。“甲方(用人單位)”欄由用人單位填寫，“用人單位名稱”與單位公章一致，不要簡寫，“單位機構代碼”即為單位組織機構代碼，“單位性質”在相應欄內劃勾，“檔案轉寄地址”應為縣級以上有檔案接收權的有效部門�！耙曳�(畢業(yè)生)”欄由學生本人填寫，“畢業(yè)院�！�、“專業(yè)名稱”等欄填寫內容需與畢業(yè)證書一致，不得縮寫，“學歷”在相應欄內劃勾，“固定電話”、“手機”、“電子郵箱”、“QQ號”請盡量填全，方便學校、用人單位聯系�？既”究撇灏嗌凸珓諉T類單位的畢業(yè)生不得領榷協議書》。如果已和用人單位簽訂協議，需與用人單位解除協議，并在學院就業(yè)辦登記備案，方可辦理升學等手續(xù);
(2)“應聘意見”在與用人單位簽約時務必填寫，不得為空，特殊情況須在應聘意見欄內注明(如：違約金、考公務員情況)。
(1)如用人單位能接收畢業(yè)生人事關系，且具獨立人事權的(如中央直屬或省直屬單位等)，只需要在協議書上“用人單位或單位人事部門簽章”欄蓋章即可;不具備獨立人事權的除在“用人單位”欄目內蓋章外，還需在“用人單位上級主管部門或所屬地人事局簽章”欄蓋章。
（2）第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。畢業(yè)生憑錄用函向班主任/隊長領榷普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》(以下簡稱“《協議書》”)，班主任/隊長在《畢業(yè)生就業(yè)協議書領取登記表》上登記;
(3)“用人單位或單位人事部門簽章”欄由用人單位簽署意見并蓋公章，“上級主管部門或所屬地人事局簽章”欄中沒有用人自主權的單位必須由其上級主管部門簽章，外資、民營、合資等企業(yè)，須為當地人事部門蓋章。
(4)“院(系)就業(yè)管理部門簽章”和“學校畢業(yè)生就業(yè)管理部門簽章”欄分別由畢業(yè)生所在學院和學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務中心填寫并簽署意見、蓋章。聯系的是國有企事業(yè)單位，有用人單位的意見和人事章，用人單位主管局的人事章，以及市縣人事局的接收章;聯系的是掛靠到市縣屬人才交流中心的非國有企業(yè)，就應該有該企業(yè)的人事接收章、市縣人才交流中心的人事章以及市縣人事局的畢業(yè)生調配專用章;如：聯系縣公路局的，有單位的人事章、主管局的人事章，加蓋市縣人事局的公章(無編制的要有市縣人才服務中心章)。
3.協議書明確規(guī)定學校、用人單位及畢業(yè)生本人三方面的責任、權利和義務，協議書一經簽訂便視為生效合同，不能隨意更改。原則上只能找公司所在地的區(qū)縣一級的人事人才公共服務中心蓋章，部分地市也可以直接找設區(qū)市一級的人事人才公共服務中心蓋章（例如：某同學就業(yè)協議書蓋章的公司是泉州市安溪縣的公司，該同學僅能找安溪縣人事人才公共服務中心蓋章，不能找其他區(qū)縣人才蓋章）
4.協議書與用人單位及其上級主管部門簽署意見后先到所在學院審核、簽署意見并加蓋公章，再到學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務中心審核、簽署意見并加蓋公章(這里為了方便學生有時學院就業(yè)處先蓋好了章)。
(1)如用人單位能接收畢業(yè)生人事關系，且具獨立人事權的(如中央直屬或省直屬單位等)，只需要在協議書上“用人單位或單位人事部門簽章”欄蓋章即可;不具備獨立人事權的除在“用人單位”欄目內蓋章外，還需在“用人單位上級主管部門或所屬地人事局簽章”欄蓋章。
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇7
甲方：_________；
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的.規(guī)定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________
郵編：_________ 郵編：_________
電話：_________ 電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇8
本協議未盡事宜或在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協商解決，如達不成共識，可請求當地人民法院裁定。
甲方：_________________________;
乙方：_________________________，
性別_________
畢業(yè)學校：_____________________
專業(yè)：_________________________。
1.乙方因未落實就業(yè)單位，戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。
2.乙方如落實了就業(yè)單位，應及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務，必須在甲方注銷戶口。如的'確有困難，必須提出書面申請，單位證明，并提出遷出期限，經甲方領導批準后，方可繼續(xù)掛靠。
3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起，乙方應向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收取)，每半年繳交一次，繳費時間：每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的費用。
4.甲方協助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶，申領補辦居民身份證，可為乙方開具戶籍相關證明。
5.上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
6.乙方應按協議要求按期繳費，逾期三個月不繳，甲方不承擔本協議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時，應交清有關管理費。
7.本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：____________ 乙方(簽字)：________________
代表人(簽字)：_________ 家庭地址：_________________
地址：________________郵編：_______________________
郵編：________________ 電話：______________________
電話：_______________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：________________
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇9
甲方：__________________
乙方：__________________
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產教結合，工學結合，理實一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關系，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。
甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：
�、倨嚲S修專業(yè)的實習實訓;
�、谄放破嚨恼囦N售和售后服務;
�、燮嚨膶ν饩S修維護保養(yǎng)及對外電子洗車;
�、茉搶I(yè)學生的頂崗實習
�、菰搶I(yè)學生就業(yè)推薦與服務指導;
⑥畢業(yè)生跟蹤調查;
�、咴诼毬毠だ^續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。
通過合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。
二、責任和義務
(一)甲方
1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設備、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。校企合作協議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
(二)乙方
1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設，并辦理經營的相關手續(xù)。
2、發(fā)揮自身的`行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經營領域進行經營，并負責甲方該專業(yè)學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業(yè)。
3、配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調查、科學合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作，提升學生職業(yè)素質。
6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。
7、為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。
2、甲方在乙方實習期間創(chuàng)造的有形知識產權屬遼源市工商學校，對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產權歸雙方共同所有。
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。
甲方：__________________乙方：(蓋章)__________________
代表：(簽字) __________________代表：(簽字)__________________
日期：__________________日期__________________
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇10
甲方（見習單位）名稱：
地址： 聯系電話：
乙方（見習生）姓名：
身份證號碼： 聯系電話：
根據《民法通則》、《合同法》、《勞動法》、《就業(yè)促進法》及陜西有關高校畢業(yè)生就業(yè)見習的規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本協議。
第一條 協議期限及工作安排
1、本協議自 年 月 日起至 年 月 日止。
本學員在本單位工作，基本能遵守法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括提供必要的培訓。
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發(fā)現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續(xù)后，解除本協議。
第二條 見習崗位
甲方按乙方見習內容及要求，安排在 崗位見習，乙方應按照見習崗位要求，努力完成見習任務。見習崗位職責與任務為，甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。
第三條 工作時間及休息
1、乙方在甲方見習期間每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的工作時間。
2、甲方保證乙方按國家有關規(guī)定享受各種休息、休假。
第四條 勞動保護和勞動條件
1、在見習期間甲方應根據國家及陜西省有關規(guī)定為乙方提供安全衛(wèi)生的見習條件，為乙方配備必須的勞動防護用品。
2、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓，見習學生不得從事特種作業(yè)。
3、甲方不得安排18周歲以下的學生從事礦山井下、有毒、有害和國家規(guī)定的第四級體力勞動強度的工作。
4、甲方不得安排女見習生在經期從事高溫、低溫、冷水作業(yè)和國家規(guī)定的第三級體力勞動強度的工作。
5、乙方在見習工作過程中應嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權拒絕執(zhí)行、檢舉或控告。
6、甲方通過省人才交流服務中心為乙方購買意外傷害保險。
甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
第五條 勞動紀律
1、甲方有權按照國家有關規(guī)定及本單位的規(guī)章制度對乙方實行管理。
本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
2、乙方應遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度和勞動紀律，保守甲方的商業(yè)秘密。
第六條 見習補貼
執(zhí)行政府有關規(guī)定，對符合條件者，甲方負責向政府有關部門申請政府補貼并及時發(fā)放至乙方，同時甲方應另外支付乙方生活補貼 元M月。
第七條 本協議的解除、變更、終止
1、經甲乙方協商同意，本協議可以變更或解除。
2、有下列情形之一，甲方可以單方解除協議：
�。�1）乙方已落實工作單位或被見習單位選中正式招用的；
（2）乙方由于患病等原因不宜繼續(xù)從事就業(yè)見習的'；
�。�3）乙方不遵守見習紀律且教育無效的；
（4）乙方主觀過失給見習單位造成一定損失的。
3、有下列情形之一，乙方可以單方解除協議：
�。�1）甲方未按相關規(guī)定足額支付乙方補貼的；
�。�2）甲方有違反本協議第四條相關規(guī)定的。
4、本協議到期即終止。
第八條 違約責任
實習期間，我主要在商店擔任的是出納崗位，主要負責收取現金，完成收付手續(xù)和銀行結算業(yè)務；辦理銀行存款、取款和轉帳結算業(yè)務；登記現金和銀行存款日記帳，做到月結日清，保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符，發(fā)現差錯及時查清更正；審核報銷單據、發(fā)票等原始憑證；妥善保管現金、有關印章、空白支票和收據。
1、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
乙方應遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方的實習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。
2、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
3、乙方違反甲方管理制度，給甲方造成損失的，應予賠償。
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發(fā)現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續(xù)后，解除本協議。
4、甲方未能按時足額向乙方支付見習生活補貼，乙方有權追償。
第九條 爭議解決途徑
甲乙雙方履行本協議發(fā)生爭議先經見習學生所在學�；蚴∪瞬沤涣鞣⻊罩行倪M行調解，調解未成按《中華人民共和國民事訴訟法》辦理。
第十條 其他規(guī)定
1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
2、本合同一式三份，見習單位和見習畢業(yè)生雙方各執(zhí)一份，一份報當地主管部門備案。
甲方（蓋章）： 乙方（簽字）：
法人代表簽字：
年 月 日 年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇11
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
畢業(yè)生：__________________
用人單位：________________
培養(yǎng)單位：________________
簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款
第一條
本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生；在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條
簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條
畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條
《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
第五條
畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條
本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條
本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
尹蔚民說：“針對高校畢業(yè)生，主要是組織開展校企對接、民營企業(yè)招聘周、網絡大招聘等活動，針對就業(yè)困難群體的就業(yè)援助系列活動，主要是開發(fā)公益性崗位等援助措施，針對農民工主要是開展免費職業(yè)介紹，提供及時的政策咨詢和就業(yè)信息。我們希望，通過就業(yè)服務系列活動，幫助更多的勞動者克服困難，盡快實現就業(yè)。”
用人單位 用人單位名稱：_________ 主管部門：______________
通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________
聯系人及電話：_________ 單位性質：______________
檔案：_________________
接收單位 名稱：_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址：_____________
畢業(yè)生 姓名：_________________ 性別：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
學院：_________________ 專業(yè)：__________________
政治面貌：_____________ 學位類別：______________
學歷：_________________ 培養(yǎng)方式：______________
生源地：_______________ 婚姻狀況：______________
聯系方式：_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條
畢業(yè)生工作的地點：____________________
第二條
畢業(yè)生的工作崗位是：__________________
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
第三條
畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
《XXXX年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業(yè)的專業(yè)課使用�？汲煽儯溆鄬I(yè)的.專業(yè)課使用我省美術類統考成績。”更正為“專業(yè)代碼02—04、07—08專業(yè)的專業(yè)課使用校考成績，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統考成績�！�
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業(yè)生意見：___________ 用人單位意見：_______________
簽字：_________________ 簽字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
畢業(yè)生就業(yè)合同 篇12
甲方（學校）：
甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
乙方（單位）：
丙方（學生）：
為了適應畢業(yè)生就業(yè)市場健康發(fā)展，滿足用人單位的需求，針對畢業(yè)班學生到用人單位實習及崗前培訓等情況，特制定本協議。
甲方的權利與義務
1. 滿足乙方的需求，安排好丙方參加由乙方組織的學習和實習培訓工作。
2. 為保證教學質量和丙方實習培訓、設計任務的完成，由學校教務處（技能鑒定辦）。各系部向乙方提供丙方畢業(yè)實習、設計、職業(yè)技能培訓及鑒定的計劃、安排和要求。
3. 負責與乙方協商安排好丙方的各種考核及補考等工作。
4. 不定期與乙方和丙方聯系，了解丙方的學習、生活、工作等情況。
乙方的權利與義務
1. 向甲方正式出具要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料。
2. 向丙方提供畢業(yè)實習、設計、技能培訓及鑒定的學習條件，負責對丙方的畢業(yè)實習、設計按甲方的要求進行考核，并出具考核材料及成績。
3. 負責向需回學校參加考試，技能鑒定的丙方提供條件。
4. 負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯系，通報丙方在乙方的表現情況。
5. 負責丙方的`安全教育、安全管理，并對丙方人身安全負責。
6. 負責對丙方嚴格要求和考勤，無特殊原因，不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業(yè)生就業(yè)協議”。
丙方的權利與義務
通過對跳.轉.翻等技巧動作測試，旨在考察考生專業(yè)技術技巧的基本水平。要求：A、展示一個含跳.轉.翻技巧以及個人特技連接而成的技術組合（不配音樂）；B、強調技術動作的規(guī)范性.流暢性與技巧性。
1. 持乙方要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料，向系部提出申請，并辦理相關手續(xù)。
2. 遵守甲方制定的有關規(guī)定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度，服從乙方分配和管理。
3. 及時與甲方保持聯系，按甲方要求認真完成全部教學計劃內容，經甲方和乙方考核達到優(yōu)良后，方可獲取畢業(yè)證書和技能鑒定證書。丁方在完成全部實訓內容后參加甲方組織的統一考核，考核合格可獲得《中興軟件技術軟件工程師》認證證書。在外住宿的學生要如實填寫《xx學校學生校外居住申請表》，辦理表中規(guī)定的相關手續(xù)，并向學校提供與房東簽訂的租房協議，定期向學校報告學習、生活情況。如租房地點變動要及時向學校報告。
4. 遵守勞動紀律，認真出勤，不能擅自離開乙方。
5. 已正式簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協議書》，無特殊原因，不能單方毀約。本協議如與國家相關政策規(guī)定有相悖之處，以國家相關政策規(guī)定為準。本協議自簽訂之日起生效，未盡事宜要經三方協商來解決，任何一方不能擅自處理。
�。▽W校簽字蓋章）：___________（單位簽字蓋章）：____________
甲方（學生簽字）：___________乙方（學生簽字）：____________丙方（學生簽字）：____________
_______年_____月_____日
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