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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

時間:2024-04-29 23:55:07 宇濤 職場勵志 我要投稿

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。以下是小編整理的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡介

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學(xué)知識、使用解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管作的高級專門人才;要求學(xué)生主要數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

  2、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)方向

  就業(yè)方向:在普通初、高級中學(xué)以及中等教育研究機構(gòu)、中等職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu)等從事數(shù)學(xué)教學(xué)和管理工作。能在教育、科技等部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)研究及管理工作等等。

  3、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  1. 就業(yè)面較廣。

  社會對數(shù)學(xué)人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進(jìn)行理論研究、科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、通訊工程、建筑設(shè)計等行業(yè),都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。其應(yīng)用面也極其廣泛,具有扎實基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)人才既可以做職業(yè)數(shù)學(xué)家,又可以在各類學(xué)校做數(shù)學(xué)老師;還可以成為某種領(lǐng)域(如金融、統(tǒng)計)的數(shù)據(jù)分析師,也可以從事軟件設(shè)計、工程計算、網(wǎng)絡(luò)安全、國防科技等方面的技術(shù)工作。

  2. “跨專業(yè)”方便。

  應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識,數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。

  由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。

  3.上升快、收入高

  據(jù)統(tǒng)計,后收入較高、工作相關(guān)度高、提升較快的專業(yè)主要集中在計算機、金融、信息安全、軟件工程等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域。而數(shù)學(xué)專業(yè)大多從事相關(guān)行業(yè)的技術(shù)崗位,如精算師、銀行、證券業(yè)工作、程序員、數(shù)據(jù)分析師等。

  就業(yè)方向

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事科學(xué)研究、教學(xué)、軟件開發(fā)等方面的工作。

  從事行業(yè):

  畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件等行業(yè)工作,大致如下:

  1、新能源;

  2、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);

  3、計算機軟件;

  4、金融/投資/證券;

  5、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;

  6、其他行業(yè);

  7、教育/培訓(xùn)/院校;

  8、計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)。

  從事崗位:

  畢業(yè)后主要從事算法工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等工作,大致如下:

  1、算法工程師;

  2、數(shù)據(jù)分析師;

  3、數(shù)據(jù)挖掘工程師;

  4、圖像算法工程師;

  5、高級數(shù)據(jù)分析師;

  6、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理;

  7、高級算法工程師;

  8、產(chǎn)品經(jīng)理。

  應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向

  一、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  新能源,互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù),計算機軟件,金融/投資/證券,電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。

  二、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的業(yè)務(wù)要求

  1、需要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),會數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計算、能夠解決實際問題等基本能力;

  2、使用計算機能力強,能夠進(jìn)行簡單的程序編寫,對教學(xué)軟件可以進(jìn)行簡單的二次開發(fā);

  三、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

  應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),他從事的行業(yè)崗位還是比較多的,很多專業(yè)都需要它,無論是進(jìn)行數(shù)據(jù)的研發(fā),還是軟件的開發(fā),從事國家貿(mào)易管理,通訊工程、建筑設(shè)計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識,所以發(fā)展前景是比較好的,數(shù)學(xué)專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。

  應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向就是以上的介紹,就業(yè)方向是比較多的,發(fā)展前景好。

  代表職業(yè)

  程序員

  薪酬情況:多數(shù)人會從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級程序員一線城市的四千五起,這個也看個人能力,在二線或三線城市一般在兩千五左右基礎(chǔ)好一點會三千多,做到主管一級,一線城市月入可達(dá)到一萬以上。

  總之,具備數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的扎實基礎(chǔ),是成為編程高手的必備條件。

  商務(wù)人員

  就業(yè)分析:金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是,保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府,都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。專業(yè)有優(yōu)勢,職業(yè)前景好

  BI工程師

  主要是報表開發(fā),需要有一定的數(shù)據(jù)庫經(jīng)驗,掌握SQL查詢優(yōu)化方法,精通Oracle、SQL Server、MySQL等主流數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用設(shè)計、性能調(diào)優(yōu)及存儲過程的開發(fā)。掌握BI相關(guān)工具,如ETL工具(如SSIS)、OLAP工具(如SSAS)和前端展示工具。熟悉ETL邏輯、OLAP設(shè)計和數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)算法。

  教師

  就業(yè)分析:需求大,待遇穩(wěn)定,據(jù)國家教育部預(yù)測,今后5年內(nèi),我國高中教師缺口達(dá)到116萬人,其中對數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)"教師荒"。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明,數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道,面向社會招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

  google公司副總裁李開復(fù)提醒大學(xué)生們:"絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。"

  研究生:站在數(shù)學(xué)的肩膀上選擇前途

  選擇數(shù)學(xué)專業(yè),最好能有進(jìn)一步深造的計劃。先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展,會更容易突破。毫無疑問,研究生專業(yè)的選擇方向當(dāng)然最好是金融、計算機等專業(yè)。

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