[優(yōu)]大學(xué)生就業(yè)計劃9篇
時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生就業(yè)計劃，歡迎大家分享。
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大學(xué)生就業(yè)計劃1
一、概述
近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位！在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力.
二、自我了解及對專業(yè)的認(rèn)識
想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展，對自己的了解及認(rèn)識十分重要。為此我也對自己有了更進一步的、客觀的認(rèn)識。我做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，有良好的服務(wù)意思，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；我有良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力。我熱愛生活，享受旅行，喜愛攝影。
想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展，對自己的專業(yè)和愛好的了解十分重要。我學(xué)的'是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，主要是經(jīng)濟統(tǒng)計應(yīng)用分析方向，學(xué)科特色突出。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎(chǔ)扎實，既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，又具有豐富的專業(yè)知識和善于應(yīng)用定量分析方法來解決經(jīng)濟問題的實際能力，能在政府部門、金融機構(gòu)、外資企業(yè)和國內(nèi)大中型公司等單位從事經(jīng)濟統(tǒng)計分析、金融和財務(wù)分析、管理咨詢、市場調(diào)研和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。這是一個就業(yè)面比較廣的專業(yè)，社會需求大，就業(yè)環(huán)境好，畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎，我個人對就業(yè)前景非常看好。
三、我的規(guī)劃
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在接下來的幾個月里，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識，掌握基本的理論知識，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。畢業(yè)后1年內(nèi)，專心的找到一份好的工作
�。ㄖ饕獌A向于銀行機構(gòu)），積累工作經(jīng)驗，走進社會大家庭，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實，爭取能夠立足于社會，而不依賴于父母。
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在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會，或進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰。努力進入公司的管理層，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好！也許我不在一個公司干一輩子，但是不管在哪個公司，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。
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在工作十年以后，希望能通過自己的努力實現(xiàn)開一間青年旅館的愿望。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇，更不需要多么的奢侈豪華，我只愿它環(huán)境清幽、布局雅致、風(fēng)格文藝、裝潢精致。每天坐在庭院里看著來來往往的過客，與他們飲茶言歡，談笑生活。和他們交朋友，與年輕朋友揮灑青春，向長者請教人生哲理。在自己的小客棧里和來往的朋友過著休閑而浪漫的生活。
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職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過來自家庭，學(xué)校，社會等等。 家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。
學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素。
社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認(rèn)識，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位。
我認(rèn)為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。
首先，個人選擇與社會需要相輔相成�，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會需要，緊跟
時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐�人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！
其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認(rèn)識到，“到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當(dāng)前的大學(xué)生來說， 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對待就業(yè)問題要更加理性。
最后，實力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認(rèn)為，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢？哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀。，我認(rèn)為，個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無疑問，實力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個人只有實力而不努力，這個人太懶；一個人只會努力而沒有實力，這個人太蠢。當(dāng)一個人實力與努力并重時，成功之路也就離你不遠了。
總結(jié)
如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。每個人心中都有一個目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動一致，我們就一定能到達成功的彼岸。
大學(xué)生就業(yè)計劃2
一 、活動主題
經(jīng)濟危機背景下，大學(xué)生的兼職與就業(yè)
二 、活動背景
由美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球，世界各國經(jīng)濟發(fā)展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身，隨著金融危機的持續(xù)，其對我國經(jīng)濟的影響日益凸顯。經(jīng)濟狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表，金融危機在影響我國經(jīng)濟發(fā)展的同時，將會對人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來怎樣的影響? 金融危機對大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問題。
三 、活動目的
針對同學(xué)們的關(guān)心的話題，也讓同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)前的形勢，消除不必要的擔(dān)心，勤工助學(xué)中心特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準(zhǔn)備”的宣傳活動。實踐表明，大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念，才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學(xué)生要客觀認(rèn)識就業(yè)形勢，找準(zhǔn)定位，理性調(diào)整期望值。要用長遠的眼光看待就業(yè)，樹立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想，特別是金融、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生，不過分要求專業(yè)對口。學(xué)生要客觀評價自己，低姿態(tài)求職擇業(yè)，學(xué)會從基層做起，適當(dāng)放低薪酬要求。
同時，借助這次宣傳活動引導(dǎo)廣大學(xué)生對兼職、就業(yè)問題的反思與交流，展現(xiàn)我校學(xué)生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。
四 、活動時間
20xx年3月
五 、活動內(nèi)容
【一】 前期準(zhǔn)備
為了更好地開展此次活動，我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料，主要涉及大學(xué)生兼職、就業(yè)過程中應(yīng)注意什么，如何維護自己的權(quán)利，應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備等問題。此外，值得一提的是：傳銷、變相傳銷，近幾年也悄悄地走進校園，巧立名目、種類繁多，傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨立，體驗社會的心理，并以各種高額利潤為誘餌，騙取錢財，已成為社會廣泛關(guān)注的問題。對于一些急于找工作的同學(xué)來說，也是一個很大的陷阱。在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，讓同學(xué)們認(rèn)清傳銷的實質(zhì)，危害，自覺抵制傳銷同樣也是必要的。
為了做好更充分的準(zhǔn)備，我們中心組織宣傳部的成員對學(xué)生處老師，招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進行采訪，針對同學(xué)們關(guān)心及擔(dān)心的問題尋求解答。如經(jīng)濟危機對學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響，在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意什么（尤其是女生在外做兼職），為了更好地應(yīng)對這場風(fēng)波大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備。
【二】 活動宣傳形式
將前期準(zhǔn)備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報、畫報置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽。也可以做些適當(dāng)?shù)腵網(wǎng)頁宣傳，增強此次活動的影響力。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點宣傳，加強宣傳效果，為更多同學(xué)服務(wù)。
【三】活動成果
調(diào)查參與此次活動的同學(xué)對本活動的評價及建議，組織同學(xué)及時進行反饋，也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒有涉及的問題，做進一步了解，以便日后更好的開展工作。
各部門將此次活動的成果及收獲整合起來，也作為我們中心成長路上的一次見證。
大學(xué)生就業(yè)計劃3
20xx年，全國大學(xué)生就業(yè)形勢仍十分嚴(yán)峻，我校20xx屆畢業(yè)生5371人，突破五千人（含研究生和三本海華學(xué)院畢業(yè)生），其中：博士研究生24人，碩士研究生947人，本科生3524人，海華學(xué)院876人；創(chuàng)歷史新高，就業(yè)工作將面臨更大的壓力。
本學(xué)期，大學(xué)生就業(yè)工作將繼續(xù)堅持：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實好黨的十七大會議精神，努力做好我校大學(xué)生就業(yè)工作。本學(xué)期，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將著重開展以下幾方面工作。一、加強就業(yè)市場建設(shè)（全學(xué)期）
1、組織籌辦好11、12月的師范專業(yè)和非師范專業(yè)的兩場大型洽談會，接待組織好中、小型及專場洽談會；（20xx年10月20xx年1月）
2、繼續(xù)深化與其他高校的聯(lián)合，完善協(xié)作體建設(shè)，通過與其他高校的學(xué)習(xí)與交流，共同開拓新的就業(yè)市場（全學(xué)期）；擬籌建遼寧省高師院校就業(yè)協(xié)作體；
3、推進就業(yè)基地、見習(xí)基地建設(shè)。主動與省市就業(yè)基地、見習(xí)基地聯(lián)系，建立起長期、穩(wěn)固、互贏的伙伴關(guān)系；（全學(xué)期）
4、有針對性、有計劃地走出去，與省內(nèi)外教育、人事部門，學(xué)校、企事業(yè)單位建立廣泛聯(lián)系。（1011月）
二、加強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（全學(xué)期）
在就業(yè)指導(dǎo)上，要研究在大學(xué)生擇業(yè)方面出現(xiàn)的'新的、突出問題，探索可行的指導(dǎo)辦法。尤其是要在就業(yè)指導(dǎo)課的形式和內(nèi)容上多下功夫，創(chuàng)造性地開展就業(yè)指導(dǎo)。
1、加強就業(yè)指導(dǎo)課的改革。使講課內(nèi)容更貼近學(xué)生的實際，講課的形式更豐富、更實用。再結(jié)合專題講座、座談會、個別咨詢等形式，幫助其認(rèn)清社會發(fā)展形勢，認(rèn)識自我，樹立正確的擇業(yè)觀，積極就業(yè)。2、發(fā)揮創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站的社團功能，充分做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，樹立創(chuàng)業(yè)典型，推動創(chuàng)業(yè)熱情，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
3、加強指導(dǎo)人員隊伍建設(shè)。有計劃地組織就業(yè)指導(dǎo)工作人員進行各種形式的學(xué)習(xí)，掌握指導(dǎo)的知識、政策，不斷提高服務(wù)意識、工作能力。4、做好大學(xué)生學(xué)生職業(yè)素質(zhì)測評。
5、積極做好市場調(diào)查，預(yù)測社會需求，為招生、教學(xué)提供依據(jù)。
三、完善校園就業(yè)信息網(wǎng)（全學(xué)期）
大學(xué)生就業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化是其發(fā)展的必然趨勢。我校就業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)起步，并做了大量前期準(zhǔn)備工作，本學(xué)期將進一步完善，爭取做到能在網(wǎng)上及時向大學(xué)生發(fā)布就業(yè)信息，并逐步實現(xiàn)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化，最終實現(xiàn)大學(xué)生擇業(yè)網(wǎng)絡(luò)化的目標(biāo)。四、做好下系調(diào)研工作
本學(xué)期，就業(yè)中心將到各學(xué)院進行就業(yè)工作調(diào)研，了解學(xué)生就業(yè)意向，摸清學(xué)生就業(yè)心理；與院領(lǐng)導(dǎo)座談本學(xué)院的就業(yè)工作，了解學(xué)院的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)規(guī)格，使學(xué)院成為大學(xué)生就業(yè)工作的主體。（9月10月）
五、做好20xx、20xx屆畢業(yè)生的改派工作（全學(xué)期）
六、做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，整理好畢業(yè)生的相關(guān)檔案材料（10月12月）
畢業(yè)生就業(yè)名冊、就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生就業(yè)的憑證，是畢業(yè)生查找就業(yè)去向的依據(jù)，所以要將以上材料準(zhǔn)確無誤的整理好，裝訂成冊，上交校綜合檔案室。
七、完善“遼寧師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作實施意見”，修訂“遼寧師范大學(xué)20xx屆畢業(yè)生專業(yè)簡介”，印制“畢業(yè)生推薦表”、“畢業(yè)生自我簡況”及其他宣傳資料，進一步完善“遼寧師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作獎勵辦法”（9月）
八、配合省教育廳做好我校20xx屆畢業(yè)生的資格審查工作（910月）
九、做好20xx屆畢業(yè)生初次和年終就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作（8月、12月）
十、做好就業(yè)中心的其他日常工作（10月12月）
大學(xué)生就業(yè)已成為全社會關(guān)注的熱點。我校大學(xué)生就業(yè)工作也越來越受到校領(lǐng)導(dǎo)的重視。雖然所面臨的就業(yè)壓力較大，但在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各學(xué)院的積極配合下，在各級各部門的大力支持下，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的全體工作人員有信心與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實工作，出色完成好大學(xué)生就業(yè)工作。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心20xx年9月1日
大學(xué)生就業(yè)計劃4
大三下學(xué)期結(jié)束了，在這個學(xué)校待了三年才知道。這三年我成長了很多，收獲了很多。同時，他們也面臨著新的人生岔口:就業(yè)、考研、出國。這時候每個準(zhǔn)畢業(yè)生都想看清自己未來奮斗的方向，為自己做出好的選擇。我也不例外。
1.研究生學(xué)習(xí)
考研可以拿到高級文憑；學(xué)術(shù)上有創(chuàng)意，可以一直朝這個方向努力，畢業(yè)后找一份穩(wěn)定的工作，延緩就業(yè)壓力，延緩就業(yè)期的到來。
但是畢業(yè)后，畢業(yè)壓力依然存在，加上競爭對手更年輕，壓力越來越大；讀研期間，不一定能學(xué)到對自己事業(yè)有用的知識，浪費了積累經(jīng)驗的時間；學(xué)術(shù)研究水平越高，就業(yè)范圍越窄。畢業(yè)后，面對更激烈的競爭，這個時候放棄這個專業(yè)是不可能的。
2.出國留學(xué)
留學(xué)可以增長見識，開闊視野，成為一個有見識的人；掌握一門外語，終身受益；磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學(xué)習(xí)外國人的優(yōu)秀；好學(xué)校，好專業(yè)，能學(xué)到真知識，拿到好文憑；有機會進外企或者移民。
但是留學(xué)需要很多錢，投資不一定有相應(yīng)的回報；國外消費水平高，可能你經(jīng)常覺得入不敷出；有些國家排外到你無法和同學(xué)真正融合。國外經(jīng)濟危機嚴(yán)重，就業(yè)機會少；如果你不學(xué)習(xí)真正的知識，你會浪費很多年和很多錢。
3.雇用
就業(yè)意味著經(jīng)濟獨立，能夠按照自己的意愿生活，
就業(yè)壓力不用說很大，但我覺得主要來自三個方面。首先，壓力來自高校擴招和國民經(jīng)濟發(fā)展水平。目前，大學(xué)生人數(shù)眾多，但經(jīng)濟發(fā)展水平提供的就業(yè)崗位存在一定差異。
其次，壓力同時來到了研究生的競爭上。近幾年研究生一直在擴招，畢業(yè)生人數(shù)每年都在增加。巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下降，必然會占用本科生的部分就業(yè)機會。
終于，壓力來了。作為大學(xué)畢業(yè)生，說實話，每個人對工作的要求都很高。一般來說，打算就業(yè)的單位是政府機關(guān)、大型國企、高薪外資企業(yè)。而這些單位的招聘競爭可以說非常激烈。如何在優(yōu)秀畢業(yè)生中脫穎而出，是每一個大學(xué)生面臨的大問題。
其實出國、考研、就業(yè)之間沒有好壞之分。關(guān)鍵是哪個更適合你。你必須找一個安靜的時間徹底分析自己，然后做出明確的選擇，然后朝著這個目標(biāo)努力，做好各種準(zhǔn)備！
想了很久，結(jié)合各種資料，決定先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀(jì)，該步入社會了，也該了解一些社會現(xiàn)實和操作規(guī)則了。
我做了一些找工作的計劃。在我看來，求職一般分為以下幾個步驟:
第一步:職業(yè)選擇
職業(yè)選擇，即根據(jù)自己的專業(yè)、愛好、性格、能力等因素，對行業(yè)和職位的選擇。
要知道的信息有兩種:關(guān)于自己的一些事情，比如我想做什么？我適合做什么？我有什么優(yōu)勢？其次是關(guān)于職業(yè):這個職業(yè)的主要工作內(nèi)容是什么？一般招什么專業(yè)的？我有相應(yīng)的能力嗎？
首先我進行了一次自我分析，充分了解我到底是誰，我的優(yōu)勢是什么？
在我看來，我是一個謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)的人，看重穩(wěn)定和理性。天生獨立，善于傾聽，喜歡條理清晰地安排事情。安靜，沉默，善于自我克制，善于忍耐，不易表露情緒，注意力穩(wěn)定，不易轉(zhuǎn)移。對細節(jié)敏感，有實際判斷，做一個認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，有�?zé)任感，尋找很少改變或氣餒的事情，信守承諾。嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度，不被無動于衷的動作分心，能夠長期堅持，工作有序。
我的`專業(yè)是保險，所以我的第一選擇是進入一家好的保險公司，從事與保險理賠相關(guān)的具體事務(wù)。或者進入銀行、證券公司等金融機構(gòu)。還有就是考公務(wù)員，這幾年一直搶手，在體制內(nèi)還是很好的激勵。
然后根據(jù)我的自我分析，結(jié)合我的就業(yè)方向，我覺得保險公司理賠崗位應(yīng)該是比較適合我的。其次是其他金融機構(gòu)。
第二步:了解求職和搜索招聘信息
在確定了自己的求職方向后，可以通過各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站、企業(yè)自有網(wǎng)站招聘專欄、知名企業(yè)校園展示、當(dāng)?shù)卣衅笗⑽倚＞蜆I(yè)咨詢中心、親友咨詢、報刊雜志招聘信息等。
第三步:根據(jù)招聘要求寫簡歷
一份制作精良的簡歷，會在很大程度上為你加分不少。所以要準(zhǔn)備一份合適的，相對完善的簡歷。在我看來，所有的內(nèi)容都可以濃縮成一個表格，可以突出重點，簡潔明了。
第四步:面試
日歷交付后幾天，您可能會接到企業(yè)通知您面試的電話。
面試前，你要盡可能多的了解企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運營、招聘流程、類似崗位的薪資待遇等信息。如果是知名企業(yè)，也可以在網(wǎng)上搜索別人的面試經(jīng)歷，練習(xí)一些面試技巧和禮儀服飾來克服緊張。
第五步:簽署合同
經(jīng)過多次面試，正常程序是簽訂勞動合同。在簽訂合同之前，你要了解一些關(guān)于勞動合同的法律知識，比如試用期、假期等。
希望經(jīng)過這些步驟，能找到適合自己的工作。
大學(xué)生就業(yè)計劃5
一 、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。
經(jīng)濟環(huán)境：
當(dāng)前，世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅(qū)動力，而且掀開了新時代的篇章。所以，作為受過高等教育的大學(xué)生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位，就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能，成為知識性稀缺人才。
區(qū)位選擇：
由于地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經(jīng)濟和社會發(fā)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)較好，而中西部內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低。所以，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。
政策引導(dǎo)：
國家政策鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
職業(yè)概況：
國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后，中國的商品走向全球，。國際企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)知識的和強適應(yīng)力和用外語進行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。
二、自我分析
1、 職業(yè)興趣—外貿(mào)，跨國企業(yè)管理
2、 職業(yè)能力—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運作
3、 個人特質(zhì)—性格外向，擅長交際，領(lǐng)導(dǎo)組織能力強，適應(yīng)性好，英語能力突出，略通日
語，在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應(yīng)。
三、職業(yè)分析
1、 行業(yè)分析
在全球化的風(fēng)潮中，國際貿(mào)易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業(yè)在想歪擴張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才，其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對國際商務(wù)專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高，精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才。
2、 企業(yè)分析
目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華，可口可樂等。作為一個工科背景的學(xué)生，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展。總之，專業(yè)不受限制。
3、 地域分析
由于涉及國際貿(mào)易，所以沿海發(fā)達城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海。
四、職業(yè)定位
求職目標(biāo)要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè)，不能盲目的隨大流
1、 職業(yè)目標(biāo)
從事國際商務(wù)管理
2、 職業(yè)發(fā)展策略
進入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè)
3、 職業(yè)發(fā)展路線
積累兩年管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)會計知識，轉(zhuǎn)入財務(wù)部門，瞄準(zhǔn)財務(wù)主管。
五、求職準(zhǔn)備
1、學(xué)歷獲得
20xx~2013 浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位
20xx~2015 某某大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位
2、資格認(rèn)定
20xx~2013 外語證書資格(上海市中高級口譯，商務(wù)英語高級，雅思，日語二級) 20xx~2015 會計從業(yè)資格證，注冊會計師
3、社會實踐能力
擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國企業(yè)的實習(xí)機會。
4、求職渠道
就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場。
通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)、媒體
社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息
整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
4、 現(xiàn)行準(zhǔn)備
資格能力：
已取得英語能力認(rèn)定，四六級成績優(yōu)異，獲得上海市中高級口譯證書，為在跨國企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，文理結(jié)合，成為一個更為全面的復(fù)合型人才。
擔(dān)任班級班長一職，經(jīng)常組織活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力
知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀南方周末等報刊雜
志關(guān)心國內(nèi)外政治經(jīng)濟，民生百態(tài)，在開闊視野的同時提高自己的`就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質(zhì)和觀念。
素質(zhì)提高：
經(jīng)常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態(tài)，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅
實基礎(chǔ)
擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過環(huán)境影響提高個人素質(zhì)。
加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)
樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認(rèn)真。一切從實際出發(fā)，樹立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個有上進心的人。
6.將來進行時
(一)準(zhǔn)備求職信。
1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫作步驟
第一步： (1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步： (1)描述自己對招聘公司的認(rèn)識與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻 第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
(二)準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備：
資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明：研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。 (5)個人簡歷、求職信、推薦書等
對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備
(1)教育培訓(xùn)類的問題(2)求職動機類問題 3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計劃和目標(biāo)類問題(5)面試者要提出的問題
形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。
結(jié)語：
機會總是青睞有準(zhǔn)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束，在大學(xué)這幾年的時光里，我對自己的能力有了更加深入的認(rèn)識，對未來有了更多的想法。與大一時候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對實踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認(rèn)識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。
大學(xué)生就業(yè)計劃6
關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理；就業(yè)困境；能力提升
很多家庭都教育孩子要努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，因此，很多孩子都把大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)。那么，經(jīng)過十年的寒窗苦讀，當(dāng)同學(xué)們確確實實站在了自己理想的大學(xué)校園里的時候，同學(xué)們的任務(wù)完成了嗎。很多孩子在這個時候出現(xiàn)了松懈、怠慢的現(xiàn)象。他們認(rèn)為，我的目標(biāo)就是考大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)上了大學(xué)，我就可以松一口氣了。但是，同學(xué)們應(yīng)該知道，大學(xué)，不是終點，而是新的起點，這個起點便是他們邁向社會，開始就業(yè)。
一、大學(xué)生就業(yè)困境現(xiàn)狀
近年來大學(xué)生就業(yè)問題一直備受社會關(guān)注，我國高等教育的矛盾已經(jīng)從“入口”轉(zhuǎn)移到“出口”，即從入學(xué)難轉(zhuǎn)移到就業(yè)難。供需雙方的結(jié)構(gòu)性矛盾明顯我國雖是人口大國，但同時又面臨嚴(yán)重的人才短缺。一方面。大學(xué)生培養(yǎng)的總量并不能滿足社會發(fā)展的需要。高校擴招使我國大陸接受高等教育的人口比例達到5%左右，而即便如此，與發(fā)達國家接受高等教育人口占1/3的比例相比，我國的高等教育人才培養(yǎng)規(guī)模還遠不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要；另一方面，高校的人才培養(yǎng)和市場需求脫節(jié)，市場需要的不能有效供給，市場不需要的又培養(yǎng)了很多，“有人沒事干，有事沒人干”的現(xiàn)象比較普遍。同時，大學(xué)生在就業(yè)目標(biāo)選擇上表現(xiàn)出明顯的失衡狀態(tài)，畢業(yè)生紛紛涌向發(fā)達地區(qū)、中心城市和熱門領(lǐng)域，相對落后的'中西部地區(qū)、二三線城市和基層單位、冷門行業(yè)則少有人問津。
二、大學(xué)生就業(yè)道德能力提升的思考
1.要深入生活，學(xué)以致用
在過去的課堂教學(xué)過程中，教師把學(xué)生固定在課堂的某個位置上，缺乏足夠有效的活動和想象空間。因此，在新課改的大背景下，大學(xué)課堂教學(xué)要實現(xiàn)教學(xué)活動的生活化，根據(jù)課本內(nèi)容，模擬現(xiàn)實的生活環(huán)境，通過熟悉的生活的環(huán)境進行教學(xué)，深化學(xué)生對知識的了解程度，這樣才能有效解開對學(xué)生的束縛，為學(xué)生提供更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在實際教學(xué)過程中，教師要積極鼓勵學(xué)生走出課堂和家庭，走向校園和社會，做到學(xué)以致用。大學(xué)指導(dǎo)員要保證教學(xué)內(nèi)容貼近生活、實際和學(xué)生，要圍繞生活為中心，在生活實踐中，靈活運用所學(xué)知識，實現(xiàn)讓生活走進大學(xué)課堂，將政治引入到生活的目的，這樣就可以有效的把學(xué)生學(xué)習(xí)的理論放在社會生活的大背景下，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間和范圍，幫助學(xué)生更好的理解和體驗生活，努力建設(shè)生活化的大學(xué)課堂。
2.以傳統(tǒng)文化中的積極因素引導(dǎo)大學(xué)生價值取向
中國傳統(tǒng)文化以“真”“善”“美”為最終旨歸，其誠信觀以“求真”“求實”為基礎(chǔ)，從實踐與倫理學(xué)角度闡釋了實事求是是“誠信”的本質(zhì)要求；其和諧觀強調(diào)人、自認(rèn)、社會的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，強調(diào)“天人合一”的自然發(fā)展，闡明了自然界、人類社會共生的內(nèi)在要求。此外，中國傳統(tǒng)儒家文化中的“利義觀”提倡重義輕利，舍生取義，指出“君子喻于義，小人喻于利”，強調(diào)君子應(yīng)“義為上”，將“義”作為行為準(zhǔn)則和價值標(biāo)準(zhǔn)，有利于提高人的認(rèn)知、道德水平。這些傳統(tǒng)的價值取向在經(jīng)歷了歷代思想家的提煉、升華，積淀成了深厚的民族傳統(tǒng)價值觀念、價值導(dǎo)向，對大學(xué)生價值觀的形成具有積極影響。因此，大學(xué)教師在教學(xué)或平時生活中應(yīng)多傳播這些正面的傳統(tǒng)文化觀念，引導(dǎo)學(xué)生以這些觀念為價值取向去評判社會中的一些人或事，從而樹立起正確的價值觀。
3.增加自我約束和管理
大學(xué)生多數(shù)有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和生活閱歷，來到學(xué)校學(xué)習(xí)都有成為人才的愿望。所以學(xué)生管理工作的首要就是要幫助他們制定未來計劃，不管未來是繼續(xù)進修、找工作等，有了目標(biāo)，才前進的動力，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，提高自我控制能力。硬性的管理辦法會給學(xué)生壓力，叛逆的學(xué)生不服管束，更加叛逆。
4.招生就業(yè)工作全程化的職業(yè)指導(dǎo)
在這個過程中，需要對招生就業(yè)工作進行全程化的職業(yè)指導(dǎo)，這不僅能夠給予即將入學(xué)的學(xué)生指明明確的選擇方向，對于即將畢業(yè)的學(xué)生也能夠帶來一定的就業(yè)幫助，并且在整個過程中能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。于此同時，實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)教學(xué)的相結(jié)合，以就業(yè)崗位的需求為導(dǎo)向進行專業(yè)化的教學(xué)，并結(jié)合市場需求和企業(yè)的需求實施教學(xué)計劃，這樣能夠?qū)⒚恳粋�知識點都和實際的工作崗位相連通，強化了學(xué)生的動手能力和實踐能力，真正做到學(xué)有所用，這樣也能為今后的招生工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、結(jié)語
提升大學(xué)生管理水平要從學(xué)校和教師出發(fā)，加強對創(chuàng)業(yè)教育的探索，加快教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，為社會培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)人才，推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。
參考文獻：
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大學(xué)生就業(yè)計劃7
在今天這個人才竟?fàn)幍臅r代，職業(yè)規(guī)劃生涯開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效手段，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費，作為當(dāng)代大學(xué)生如果帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，是自己占有一席之地，因此，我試著給自己擬定一個法律事務(wù)專業(yè)的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。將自己的未來好好設(shè)計一下，有了目標(biāo)才會有動力。
一、自我認(rèn)知
我是一個性格比較內(nèi)向愛笑的女生，對于學(xué)法律專業(yè)來說這是一個很大的缺點，因為我知道，如果想當(dāng)一名律師，就必須有很強的辯論能力，要有很強的社交能力，也同時需要一個活潑開朗的性格，思維能力也要很強，所以我覺得這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。
雖然這些方面有很多欠缺，但是我不會放棄，每個人都有自己的優(yōu)缺點，我覺得我是一個工作比較負(fù)責(zé)的人。做事業(yè)很認(rèn)真，也是一個很細心的人，我也熱愛看書、、、對于學(xué)習(xí)我也有很大的耐心，我相信，憑借我自己的堅持和不懈的努力，我會成功的。
也許學(xué)習(xí)法律專業(yè)來說，一個生長于農(nóng)村的孩子并不合適，因為我明白，對于一個專科生的我來說，這條路還很長很長、、需要比別人更多的努力，還要有家庭背景，但我卻不以為難，外在條件并不是最重要的，我相信只要我努力了，一切皆有可能，別人幫你一時，但不可以幫你一世，所以我覺得只要自己用心學(xué)好了，律師的綜合能力較強，即便是不做這份工作了，依然能在其他領(lǐng)域吃得開,不怕沒有好未來。
1、職業(yè)興趣：
我的`具體情況是：我的氣質(zhì)類型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅毅的特點，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè)，我堅信在我喜愛的崗位上我會戰(zhàn)勝自己，勇于超越自己
2、職業(yè)能力
我的事務(wù)執(zhí)行能力、辦公技能高，而機械操作能力低;工作能力強，人際關(guān)系好，善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使自己做出更好的業(yè)績，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，為了提高自己，鍛煉自己，使自己不斷的進步，克服了自己以前膽小，不愛說話的缺點，使自己更好的適應(yīng)了社會的發(fā)展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩(wěn)定的工作，只求可以發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的價值，為社會主義建設(shè)增磚添瓦
3、個人特質(zhì)
我的優(yōu)勢：酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認(rèn)真，，有信心，有能力，有上進心……做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄。我的劣勢：多愁善感一直是我的缺點。在這個飛速發(fā)展的社會，多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會，多愁善感的缺點會絆住自己的腳步……因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“!
4、職業(yè)價值觀
不管什么行業(yè)，我最看重的是工作的穩(wěn)定性，在一個穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱;另外，在單位允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學(xué)以致用，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻
二、職業(yè)認(rèn)知
1、外部環(huán)境分析：
�、偌彝キh(huán)境分析:我家是一個非常和睦，幸福與溫馨的小家庭，父母民明，對我以后的工作他們給予了我莫大的支持，父母的樸實勤勞，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)也深深的影響了我。所以在這種環(huán)境下成長的我，也具備這種特質(zhì)，這對我以后的工作會有極大的幫助。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析:?學(xué)習(xí)氛圍好,授課老師講課詳細舉例鮮明,授課知識面廣,學(xué)習(xí)到的知識廣泛、實用,有利于在社會上使用。
�、凵鐣h(huán)境分析：總體來說我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善文化繁榮自由尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。
�、苣繕�(biāo)地域分析：不可否認(rèn)大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎(chǔ)設(shè)施?但是中小城市也有自己的優(yōu)點?比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認(rèn)為對于是否留在“北京、上海、廣州”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定，如果是想從事操作員職業(yè)，我認(rèn)為與其留在“北京、上海、廣州”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位?這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢。但是如果想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比如管理員等，不得不承認(rèn)核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢�？傊畬τ谖叶�，我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。不過我還是會比較偏向于中小城市，因為中小城市發(fā)展空間大。
2、目標(biāo)職業(yè)分析:
�、倌繕�(biāo)職業(yè)名稱:法官律師
�、趰徫徽f明：法官律師是指在法院、檢察院等司法機關(guān)曾經(jīng)擔(dān)任過法官、檢察官等國家司法機關(guān)相關(guān)職位的律師。因法官在長期的審案中，沉淀積累出豐富的審判經(jīng)驗，對從事律師執(zhí)業(yè)來說，是不可多得的資歷。這種經(jīng)驗不能不能通過學(xué)位獲得，沒有培訓(xùn)機構(gòu)可以傳承，除了法官自己親身經(jīng)歷。
�、酃ぷ鲀�(nèi)容：在維護委托人的利益的時候，通過自己的經(jīng)驗，游刃于不為人知的各類證據(jù)和程序狹縫之間，預(yù)先得知事實真相和程序走向，以未知御已知，以不變契萬變，將律師之能發(fā)揮至無限
三、職業(yè)決策
1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑：
�、俳诼殬I(yè)目標(biāo)：首先我會通過自己最大的努力，朝著法官這個職務(wù)去奮斗，不過在此過程中，我也要盡量多考一些證，首先考英語三級，再是四到六級，計算機過一級，司法考試，文秘三級以上，這也將為我將來的就業(yè)奠定基礎(chǔ)，還要盡量拿到會計證，相信這將給予我更多的就業(yè)機會。
�、诼殬I(yè)發(fā)展路徑：我明白法官是沒那么容易就可以做到的，但是在我經(jīng)過很多努力后最終無法實現(xiàn)，我也將朝法律這方面發(fā)展，比如：司法文秘、司法行政輔助管理、、、、、
四、計劃與路徑
①短期規(guī)劃：是考英語三級，計算機一級，文秘三級，獲取者三個證書。爭取順利畢業(yè)。中長期規(guī)劃：取得自己夢寐以求的會計證，最后全心全意備戰(zhàn)自考和自考，在此之間，我也要通過自學(xué)，多看書、、、、多了解社會事務(wù)，關(guān)心社會大事，認(rèn)真分析和解決力所能及的矛盾，爭取做出正確的判斷。
�、谥虚L期規(guī)劃：考察期期間要積極表現(xiàn)取得相關(guān)人員的肯定與信任盡快適應(yīng)企業(yè)的工作氛圍和節(jié)奏爭取規(guī)定的實習(xí)期間后能夠順利轉(zhuǎn)正。
�、圻h期規(guī)劃：入職三年之內(nèi)爭取到骨干人員，最好能夠擔(dān)任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職如審判長，
五、自我監(jiān)控
在這三年的大學(xué)生活中，我也將嚴(yán)格要求自己，我明白學(xué)法律是一個要把時間用得看書上最多的專業(yè)，必須要有較強的責(zé)任心，超人的耐心，嚴(yán)密的思維邏輯，在這三年的大學(xué)生活中，我將嚴(yán)厲規(guī)劃自己的人生，規(guī)范自己的行為，爭取贏得最大的勝利。同時我也會努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭取全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各項活動，遵守校紀(jì)校規(guī)、、、、、、、
六、評估與調(diào)整
�、倌繕�(biāo)評估：由于各種不可預(yù)測的外在因素或內(nèi)在關(guān)系?一個人的職業(yè)生涯往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的適應(yīng)這個社會環(huán)境?所以我會積極的提高自己的專業(yè)水平?不斷的完善自己。如果是在不信的話我會選擇從事別的職業(yè)。
�、陲L(fēng)險與對策：如果說自己現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃不能夠?qū)崿F(xiàn)，我會選擇努力爭取進入大型企業(yè)做一名法律顧問，或者找一家不錯的學(xué)校做一名高中的政治老師。
七、結(jié)束語
一份規(guī)劃指引著我通向成功的殿堂，我會按照規(guī)劃上所寫努力學(xué)習(xí)，不恥下問虛心求教，艱苦奮斗。不怕困難與挫折，勇敢前進。努力就有收獲，人人都能成功。相信通過我的努力我一定能夠成功，哪怕失敗我也問心無愧，因為我曾經(jīng)拼搏過。失敗后我也依然會去追尋我心中的夢想，我不怕失敗，失敗是成功之母。世上無難事只怕有心人，加油為了我的夢想不斷前行。
大學(xué)生就業(yè)計劃8
近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力。
自我盤點
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非�？春玫模瑢Ρ緦I(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的.，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論：
1、 目標(biāo)
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
a)、XX-XX2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、XX2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。
結(jié)束語
計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待。每人心中都有一座峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù);若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!
大學(xué)生就業(yè)計劃9
一、前言
對每個人來說，職業(yè)生涯是有限的，沒有有效的規(guī)劃，人生和時間都將被浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，如果他一臉茫然的走進這個擁擠的社會，如何滿足社會的需求，讓自己占有一席之地？所以，我努力為自己制定職業(yè)規(guī)劃，設(shè)計好自己的未來。有目標(biāo)，才會有動力。
二、自我盤點
1.個人優(yōu)缺點我做事很執(zhí)著；對事業(yè)熱情，責(zé)任心強，做事有原則，做事冷靜；對朋友忠誠善良，與人相處融洽；不足的是有點內(nèi)向，溝通能力差，表達能力差，也是致命的。此外，專業(yè)知識和教學(xué)技能有待提高。
2.解決自我盤點的缺點:
內(nèi)向不全是缺點，它讓我不那么顯眼，更加內(nèi)斂，反而相應(yīng)地加強了與他人的溝通，在各種場合積極參與各種有益的活動，讓我更加自信和興奮，也少了沉默和怯場。此外，充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作和生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
第三，個人對所學(xué)專業(yè)的`看法
我是小學(xué)教育學(xué)語文專業(yè)的，對教育專業(yè)的未來很樂觀。我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
職業(yè)環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境:我家經(jīng)濟情況很一般，不富裕，可交往的也不是很辛苦。(2)學(xué)校環(huán)境:我的學(xué)校不是名校，但是還可以。生活學(xué)習(xí)環(huán)境好，教學(xué)設(shè)備相對齊全。就我們教育專業(yè)來說，老師還可以。(3)社會環(huán)境:在現(xiàn)代社會，大學(xué)生已經(jīng)變得非常普遍，企業(yè)也大大提高了大學(xué)生各方面的素質(zhì)要求。所以，要想在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須學(xué)習(xí)更多的知識。(4)職業(yè)環(huán)境:對于我們的教育專業(yè)來說，雖然情況還算可觀，但競爭也不小。首先，現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，對孩子的教育非常重視，所以我們這個行業(yè)前景可觀；其次，商界各行各業(yè)也要依靠教育知識，使教育專業(yè)面臨多元化、多渠道的發(fā)展方向。
四.職業(yè)規(guī)劃計劃
1.普通話要過二甲。
2.參與專業(yè)知識和理論的研究，多閱讀教育著作、博客、視頻等。，并通過兼職輔導(dǎo)和實習(xí)培養(yǎng)教學(xué)能力。
3.練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技巧，如簡筆畫、教案寫作等。
4.最重要的是測試和編譯。具體方案是:
(1)考合肥地區(qū)。因為大學(xué)在合肥讀書，所以很多實踐活動也在合肥進行，而且作為省會，未來的教育機會更多，可能會有更廣闊的個人發(fā)展平臺。剛開始，由于經(jīng)驗不足，實踐教學(xué)能力低下，備考可能比較困難，但正是因為年輕，可塑性和創(chuàng)新思維會更容易，從觀念上更容易接受新課改和實踐教學(xué)操作來認(rèn)識和實施�，F(xiàn)在初步計劃是在校期間積極備考，合肥一有招考就去試試。如果考不上，先找合肥的私立學(xué)校代課，多積累教學(xué)經(jīng)驗，為下次考試做好準(zhǔn)備。
(2)審核安慶地區(qū)的編制。在合肥備考的同時，要注意安慶小學(xué)教師的招聘。如果有好機會，我們會努力的。畢竟在老家一家人在一起也是不錯的選擇。而我來自農(nóng)村，知道家里有很多教育不太好的小學(xué)，很多小學(xué)老師不是全日制，他們的方法比較傳統(tǒng)，對新課改的理念也沒有很深的了解。如果我能把我所學(xué)的教育理論和方法結(jié)合起來，應(yīng)用到實際教學(xué)中，結(jié)合新課程改革，我將為家鄉(xiāng)的教育貢獻我微薄的力量，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個發(fā)展的好機會，這將是充滿意義的。
(3)備考。不管具體是哪個地區(qū)，只要有機會參加入學(xué)考試，我們都會努力，因為經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我們心中已經(jīng)深深地填滿了教師這個職業(yè)，我們也在課外實踐教學(xué)中享受著教師這個職業(yè)帶來的榮耀，所以我們希望自己能
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