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積極的領(lǐng)導(dǎo)人能夠讓員工充滿活力
積極的領(lǐng)導(dǎo)人能夠讓員工充滿活力
事實上研究人員發(fā)現(xiàn),只有31名員工的%的人說他們在工作中精力充沛,最相比之下,工人的59%,在斗爭中,員工的10%受到影響。
密歇根大學(xué)的格雷琴·斯博瑞特教授在我最近對她的采訪中說:“對人們工作的理論和實踐研究表明,有兩個重要方面需要結(jié)合起來!笔紫,我在工作中感到精力充沛或精力充沛。另一個是在工作中,你感覺自己在學(xué)習(xí)、成長或變得更好!
“研究表明,當(dāng)人們在工作中充滿活力時,他們往往更有創(chuàng)造力,更有持續(xù)性和動力,更不容易感到疲倦。 “他們也更有可能獲得好處,”格雷琴解釋說。 “精力充沛的員工不僅能產(chǎn)生更多的個人成果,還能幫助他們的團(tuán)隊更好地實現(xiàn)目標(biāo)。”
而員工可以改變自己的行為,在工作中做更有意義的事情,找到學(xué)習(xí)的機(jī)會,建立良好的人際關(guān)系,利用好自己的能量,格雷琴認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)最重要的是制定組織的規(guī)章制度,讓員工有自由、有能力、有歸屬感。在她的新書《如何成為一個積極的領(lǐng)導(dǎo)者:小行動,大影響》中,她提到了領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)的四種方式:
分享信息
當(dāng)員工必須知道更多關(guān)于,業(yè)務(wù)規(guī)劃或戰(zhàn)略,競爭對手和行業(yè)信息化未來的旅途中組織的權(quán)利,他們在工作中會更有活力。新的知識啟發(fā)了他們,給他們一個學(xué)習(xí),成長和擴(kuò)張的感覺。特別是,試圖給你的員工分享他們的工作,以故事的客戶影響,讓他們了解自己的角色如何更好地促進(jìn)社區(qū),并幫助他們創(chuàng)建他們做的一切都是有意義的意識。例如,患者從美敦力醫(yī)療設(shè)備受益于該組織的季度會議,分享他們的感激之情。
在決策中提供自由裁量權(quán)
當(dāng)你的員工被授權(quán)做出影響他們工作的決定時,他們往往更有活力。這種工作上的自主性,激發(fā)了他們的能量,促進(jìn)了他們的成長。例如,如果你對你在金爵曼的用餐不滿意,員工有權(quán)保證客人在離開時得到良好的服務(wù)。當(dāng)員工覺得自己的想法有價值時,提供判斷力不僅可以激勵他們,還可以通過不告訴他們該做什么和如何做來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。相反,他們被鼓勵去找出完成工作的最佳方法。
減少不文明的行為
看不起別人的錯誤或貶低別人的粗魯和不尊重的同事或客戶會阻礙員工的活力。不文明行為的體驗往往會引起恐懼和憤怒,停止學(xué)習(xí)的過程,因為負(fù)面情緒會制約認(rèn)知和行為。相反,信任和關(guān)系創(chuàng)造了一個動態(tài)的環(huán)境。作為領(lǐng)導(dǎo)者,你需要模仿可以被公眾接受的行為,呼吁人們遠(yuǎn)離不文明行為。
提供績效反饋
- 提供雙向的,開放的,頻繁的反饋,反饋可以為年輕人創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會。正反饋已經(jīng)發(fā)現(xiàn),以刺激人們尋求他們的潛力。甚至還提供一個支持的方式有建設(shè)性的反饋,人們可以得到學(xué)習(xí)如何加息。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,你在做什么來幫助你的員工保持活躍?
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