勵(lì)志演講稿28篇(必備)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿1
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是中學(xué)生小明，今天我站在這里，想要和大家分享一些關(guān)于勵(lì)志的話題。
我們生活的世界日新月異，科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，都要求我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。作為一名中學(xué)生，我們正處在人生中的關(guān)鍵階段，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)，如何走向成功呢？
首先，我們要有明確的目標(biāo)。只有有了明確的目標(biāo)，我們才能有方向，才能有動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)可以是我們的夢(mèng)想，可以是我們的理想，也可以是我們想要達(dá)成的任務(wù)。只有向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我們才能不斷向前。
其次，我們要有堅(jiān)定的信念。信念是人生的燈塔，是我們?cè)诤诎抵械闹敢�。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的選擇。只有堅(jiān)定的信念，我們才能在困難面前不屈不撓，才能在生活中保持堅(jiān)韌不拔的.精神。
最后，我們要有積極的態(tài)度。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論面對(duì)什么挑戰(zhàn)，我們都要保持積極的態(tài)度。因?yàn)橹挥蟹e極的態(tài)度，才能幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想告訴你們，勵(lì)志并不只是口頭上的一句話，它是一種行動(dòng)，是一種精神，是一種生活態(tài)度。我們要在生活中實(shí)踐勵(lì)志，要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐勵(lì)志，要在成長(zhǎng)中實(shí)踐勵(lì)志。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，用我們的信念照亮前路，用我們的態(tài)度面對(duì)生活。我相信，只要我們勵(lì)志前行，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們一定能夠走向成功！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年十月在少先隊(duì)建隊(duì)xx年紀(jì)念日前夕，爺爺給全國(guó)少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者發(fā)來(lái)賀信。賀信中爺爺希望全國(guó)少先隊(duì)員“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的`社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”。我們少先隊(duì)員要把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。
爺爺?shù)倪@句話，給了我們少先隊(duì)員精神上很大的鼓舞，凝聚了黨和人民對(duì)我們下一代的無(wú)限的關(guān)懷。期望我們一年級(jí)的小朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為新一代的少隊(duì)員；更希望六年級(jí)的畢業(yè)生們能上一所理想的中學(xué)，離開(kāi)母校后在中學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們不光要在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在校園外更要關(guān)心小朋友、幫助父母、尊敬長(zhǎng)輩，以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
同學(xué)們，讓我們共同努力，為祖國(guó)多作出更多的貢獻(xiàn)，一起去迎接美好的明天！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在深淵抬頭望著天穹的浩瀚星空，深深地感受到內(nèi)心的空洞和自身的渺小。人生在世，活著不是為了茍延殘喘，而是為了更好的活著，去追求美好的一切事物�？稍谧蠲篮玫哪耆A中卻流著淚笑看人生，一種不甘平凡的瘋狂種子在內(nèi)心滋長(zhǎng)，一種力量，一種信念。
人生下來(lái)是多么純潔，內(nèi)心干凈透明像一顆水晶�？墒菫榱松�，不得不做出選擇，定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，在汗水和辛勞中脫穎而出。可是有時(shí)候結(jié)果并不是很重要，在成長(zhǎng)的過(guò)程中是一種思想的體驗(yàn)和升華，過(guò)程不可能沒(méi)有痛苦，而我們就是在痛苦中孕育而生，在痛苦中發(fā)瘋似的拼命努力著。不知道為什么要這樣做，只知道這樣做不會(huì)后悔，這樣做對(duì)未來(lái)有幫助，可是我們的未來(lái)還是一片模糊，我們?cè)谀嗵吨袙暝笊�，在�?mèng)中吶喊，只為了能清醒的面對(duì)還未發(fā)生的事情。如果能有一種力量讓我們不再害怕?lián)�，那就是知識(shí)，知道的越多對(duì)事物看得越清，即可追求更高的境界。
有的人在世俗中忙碌毫無(wú)作為，掙扎的活著，生存在這個(gè)世界里，有的人拼了自己的命也要追求他想要的`，哪怕再苦再累，留了再多的淚。很奇怪為什么要那么瘋狂，平淡的生活不好嗎？為什么還要去追求那些難以到達(dá)的事物？人來(lái)到這個(gè)世上，圖的是什么？為的是什么？我不甘心在個(gè)忙忙碌碌中生活，我還有更多的地方?jīng)]去，我還有更多的食物沒(méi)吃過(guò)，我還沒(méi)有更好的享受過(guò)！物質(zhì)、精神都不允許我不拼命！其實(shí)拼命就是一種不甘，不甘低下，不甘忙綠，不甘平凡，更不甘無(wú)為！
拼命就是為了自己，為了自己內(nèi)心所想要的，需要什么就去追求什么，如果無(wú)比困難，那就拼命追求吧！
謝謝。
勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你有夢(mèng)想嗎？當(dāng)一個(gè)有夢(mèng)想的人遇到挫折時(shí)，有兩種人。一種是不顧一切地向前，把挫折當(dāng)成是向前沖的屏障；另一種是，繞路而行，直至夢(mèng)想發(fā)生變化，扭曲了最初的夢(mèng)想。我認(rèn)為這種人太經(jīng)不起考驗(yàn)了，他的夢(mèng)想不值一擊。
沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，像襁褓中的嬰兒，永遠(yuǎn)需要人保護(hù)；像飛翔不了的老鷹，不能自由自在地翱翔；偈干涸的小溪彈奏不出生命的`樂(lè)趣和精彩。
經(jīng)歷挫折后，以前認(rèn)為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過(guò)如此。把挫折當(dāng)成你的朋友吧！它會(huì)教你如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)這復(fù)雜的社會(huì)。
勵(lì)志演講稿5
大家好!
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安.
先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光，不可以用現(xiàn)成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長(zhǎng)也不過(guò)幾寸長(zhǎng)，一指寬，出口的.地方一定有一草當(dāng)做門，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈.
屋子可以沒(méi)有什么布置,但是一定簡(jiǎn)樸,干凈,干燥,累了,可以在未完工的家門口休息,余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。
我不是挖掘技術(shù)專家，我的工具是那么軟弱，人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其，其時(shí)是我堅(jiān)持不懈.
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿6
親愛(ài)的朋友們：
你好！
也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái)，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒(méi)想通，卻結(jié)束了。此刻，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們僅有一輩子。
對(duì)于孩子們，他們開(kāi)心歡樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大，還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知，長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最終卻感慨，如果當(dāng)初能珍惜這童年生活，那就好了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有教師傳授知識(shí)，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書(shū)便能夠了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作，卻不明白的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的'一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每一天都是無(wú)所事事。到最終，到了必須的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最終卻感慨，如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕�，�?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們僅有一輩子。
一個(gè)聰明的人，他必須會(huì)好好珍惜眼前，他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏�，就僅有一輩子。該珍惜的時(shí)候必須要珍惜。
我的演講完畢，多謝大家！
勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那架紙飛機(jī)，早已消失在云際里。雖然隨風(fēng)飄走，但我并不悲泣，因?yàn)槲蚁嘈�，它�?huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
青春，也許有時(shí)會(huì)迷茫，甚至悵然若失。但是，擁有更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福！因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫�上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。因?yàn)閾碛星啻�，我感到無(wú)比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新，而我們，就是那片清新中的.綠色，煥發(fā)蓬勃向上的生機(jī)。
人生匆匆，若是珍惜，青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài)，真正的青春，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。當(dāng)然，在我的理解里，年輕指的是心態(tài)，有些人15歲，牢騷滿腹，灰心喪氣，而有些人70歲，卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心，擁有愛(ài)與夢(mèng)想，我們將永遠(yuǎn)年輕。
童年的紙飛機(jī)已經(jīng)飛去更高更遠(yuǎn)的天空，但請(qǐng)不要眷戀童年，因?yàn)檫@火熱的青春歲月，我們更要用我們的熱情展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔！
謝謝。
勵(lì)志演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的名言是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”關(guān)于這個(gè)名言，我還有一個(gè)小故事。
有一天，我看到書(shū)上寫著，你吹泡泡的時(shí)候，戴上棉手套，就能接住泡泡，還能玩泡泡，并且泡泡不會(huì)爆掉，我想：這怎么可能，平時(shí)泡泡很容易就爆了，用手一碰就沒(méi)了，戴上手套就能接住泡泡，開(kāi)玩笑的吧！。我想心動(dòng)不如行動(dòng)，正好是冬天，家里有一副棉手套，我用了洗盤子的.洗潔精，倒在一個(gè)沒(méi)人用杯子里，在倒上自來(lái)水，拿一根小棒攪拌了幾下，把一根小鋼絲彎成一個(gè)圈，這樣就可以了，我連忙跑到家門外，戴上了棉手套，拿起鋼絲放在水里面，拿出來(lái)，對(duì)鋼絲吹了吹，許多泡泡就出來(lái)了，我連忙拿手去接，沒(méi)想到，竟然，真的接住了，我還把泡泡一拋一拋的，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得很奇怪，就連忙放下手套去查書(shū)本，查了一會(huì)兒，果然，被我查到了，我大叫一聲：“原來(lái)是這樣，我終于知道了�！本妥屛襾�(lái)為你們解釋吧，原來(lái)，棉手套上面的線可以把泡泡牢牢的抓緊，就像他們緊緊抱在一起，這樣就能接住泡泡了，知道秘密后，我很開(kāi)心的告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽也夸我，用老師教我們的名言就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，說(shuō)完，我又跑出去玩了。
什么事情都要自己親自體會(huì)，才能知道什么對(duì)與錯(cuò)了。
勵(lì)志演講稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自xx班的，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》
時(shí)至今日，已是一年新春。一曲日光如月，萬(wàn)里朝陽(yáng)生輝。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)，希望對(duì)大家有所幫助。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！睉�(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的`一方�！泵總�(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。同學(xué)們，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力。
勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的.理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么！
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。如小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己當(dāng)名大歌唱家，貓頭鷹夢(mèng)想自己成為一位老師，小花則夢(mèng)想自己能成為一名女模特……
兒時(shí)的夢(mèng)：小時(shí)候，每當(dāng)走到玩具店門口，看著里面應(yīng)有盡有的精美玩具時(shí)，我就想進(jìn)去買一個(gè)，可是零花錢不夠，當(dāng)我沮喪的回家時(shí)，心想：要是能制造玩具就好了，這樣我就能想玩什么就玩什么。所以，我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想自己能當(dāng)一位玩具制造師。
童年的夢(mèng)：童年時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)電視里的大將軍都穿著帥氣的`鎧甲，英勇殺敵時(shí)，我就被那帥氣的鎧甲所迷住了，心想，要是能穿上那鎧甲，那我該有多威武��！可是那是只有從前有一只龍，他只有一只腳。它好奇的問(wèn)蜈蚣：我用一只腳走路，已經(jīng)覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)了，你有那么多只腳，又是如何安排她們之間的出腳順序呢!
蜈蚣答道：說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只是自然的行走。有位女學(xué)生問(wèn)于右任老先生：您的胡子這么長(zhǎng)，睡覺(jué)時(shí)，是放在棉被里!還是棉被外!
于老回家后，一個(gè)禮拜都睡不安穩(wěn)。
心靈感悟：每個(gè)人都靠著一呼一吸之間生存下來(lái)，如果你刻意去留心一呼后一定要一吸，一吸之后一定要一呼的話，相信你一定呼吸的很累!
勵(lì)志演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的`光芒。
最后，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！
勵(lì)志演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的道路漫長(zhǎng)，預(yù)期的理想要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，如果沒(méi)有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見(jiàn)！不會(huì)達(dá)到成功的彼岸�？梢�(jiàn)，一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們的典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果！醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué)，對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕嚴(yán)寒酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時(shí)光，終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。
居里婦人曾說(shuō)，我們必須要有恒心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到！我們應(yīng)該能從以上的故事中，深刻的.理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值！可見(jiàn)，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美好的明天！
謝謝。
勵(lì)志演講稿14
大家好！
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今日比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些一些，而不是等待一股腦地快速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你離第一天起先學(xué)會(huì)超越，已經(jīng)一飛沖天了很長(zhǎng)一段距離。高三時(shí)的我成果很好，被老師們當(dāng)做重點(diǎn)培育的.對(duì)象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成果。他們都說(shuō)我的好成果來(lái)源于腦筋聰慧。每次聽(tīng)到這些，我總是笑笑。 說(shuō)：超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時(shí)，無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍。感謝。
勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我胸中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國(guó)心》時(shí)，我總會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。我們的.祖國(guó)，有著豐富的礦產(chǎn)資源；我們的祖國(guó)，有著五千年的燦爛文化歷史；我們的祖國(guó)，有著如詩(shī)如畫的錦繡山川……我們一直生活在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中！雖然，她曾被八國(guó)聯(lián)軍所侵略；雖然，她有一段不堪回首的往事，但她千瘡百孔、水深火熱的日子已經(jīng)成為過(guò)往。
現(xiàn)在的她，交通方便快捷；現(xiàn)在的她，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。中國(guó)進(jìn)步了，中國(guó)強(qiáng)大了！奧運(yùn)會(huì)在北京舉行；“神舟七號(hào)”飛船成功升空；5月世界世博會(huì)在上海舉辦；9月，G20峰會(huì)在杭州舉辦……中華民族進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑，我們都值得永遠(yuǎn)銘記！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是中華的希望，我們要讓祖國(guó)屹立于世界！發(fā)奮圖強(qiáng)，不忘祖國(guó)！祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
關(guān)于夢(mèng)想，每個(gè)人都有著不同的理解和定義，但對(duì)我而言，夢(mèng)想就是等著你去達(dá)到的目標(biāo)。
我的老師曾告訴我：舉起手摘到的蘋果沒(méi)有踮起腳摘到的'蘋果甜，而那個(gè)蹦起來(lái)才能摘到的蘋果才是的。
所以，那時(shí)我就想，既然是夢(mèng)想，為自己定一個(gè)竭盡全力可能達(dá)到的目標(biāo)豈不是很好嗎？只有那樣你才會(huì)有理由去拼搏，去努力。
欲成大器者必經(jīng)磨難，而所謂成功和強(qiáng)大，不僅取決于你的素質(zhì)和努力程度，更在于你失敗后爬起來(lái)的速度。如果當(dāng)年馬云和他的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著，沒(méi)在努力堅(jiān)持，我想，或許現(xiàn)在就不會(huì)有“阿里巴巴”。
青春的歲月里，我們都有著不一樣的面容，不一樣的追求，不一樣的我們有太多不同。
但無(wú)論如何，親愛(ài)的同學(xué)們，我們都應(yīng)該一如既往地有著追夢(mèng)的堅(jiān)持，或許，多年后的驀然回首，你會(huì)愛(ài)上那些年里，執(zhí)著的自己。
謝謝。
勵(lì)志演講稿17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的'我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿18
親愛(ài)的同學(xué)老師：
大家好！
我今天在國(guó)旗下演講的題目是“感恩老師”。
每天在空滿天星斗的時(shí)候，每次熄燈的時(shí)候，都有一個(gè)人還在燈下努力。為了培養(yǎng)出燦爛的桃李，她在沉默中忍受著困倦，為學(xué)生鋪平了成功之路。她，老師，沒(méi)有華麗的詞藻來(lái)贊美她，只有單純的微笑；沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有擁擠的鮮花。一支粉筆，是老師培育的犁鏵，是三尺講臺(tái)，是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。也許成功步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)忘記她，但她從不試圖贏得贊美，而是專注于培養(yǎng)下一代的花朵。只有老師才會(huì)這么純潔，圣潔，無(wú)私。
剛進(jìn)校園的時(shí)候，是老師給我們介紹知識(shí)的大廳。當(dāng)我們對(duì)生活著迷的時(shí)候，是老師幫我們找到了人生的航向。在生活和學(xué)習(xí)中，是老師用她瘦弱的身體為我樹(shù)立了榜樣。當(dāng)我們?cè)诒瘋屯纯嘀锌奁鼤r(shí)，是老師照顧了我們。在巨大的災(zāi)難面前，是老師用生命呵護(hù)了我們的成長(zhǎng)，是老師用愛(ài)托起了明天的`太陽(yáng)，為我們照亮了世界。
汶川地震中，救援人員搬動(dòng)石板時(shí)，看到的是一幕幕催人淚下的場(chǎng)景。一個(gè)老師用胳膊抱住幾個(gè)學(xué)生，用脊柱舉起了千斤重的石板。當(dāng)救援人員準(zhǔn)備營(yíng)救老師懷里的幾名幸運(yùn)學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師把他們抱得太緊，不得不砍斷自己的胳膊救孩子。幾天后，廢墟里流傳著一句感人的話:把我的翅膀剪下來(lái)，給你飛翔。
春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師為我們點(diǎn)亮了希望之燈。讓我們感謝老師們滴水不漏的好意。他們感謝我們的學(xué)生在我們生活中的諄諄教誨和關(guān)懷。教師節(jié)到了，讓我們用最簡(jiǎn)單最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)一聲:謝謝您，老師！
勵(lì)志演講稿19
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
馬克吐溫有一句名言：人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。所以如果想要做好某件事，堅(jiān)持不懈的努力是成功的先決條件。
不論環(huán)境如何改變，只要我們的意志不變，就沒(méi)有什么可以改變我們。而現(xiàn)在有的`同學(xué)抱怨老師講課不引人入勝，有的同學(xué)抱怨課桌坐在學(xué)習(xí)好的同學(xué)后面，看不見(jiàn)黑板，有的說(shuō)學(xué)校離的遠(yuǎn)，食堂的飯菜不可口，甚至有同學(xué)對(duì)自己的父母不滿意，沒(méi)給他創(chuàng)造優(yōu)待條件……殊不知，這都是你對(duì)自我放棄找好的理由。等待你的將是越來(lái)越消沉的意志品質(zhì)，和失敗痛苦的結(jié)局。
一粒種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。才�?huì)一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣！因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向！
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上！”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活！是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的'也會(huì)失去！同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了！同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝。
勵(lì)志演講稿21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提到擔(dān)當(dāng)，你會(huì)想到什么？我想到的是明末的以為禪師畫家，書(shū)、詩(shī)、畫三絕。猜猜我為什么會(huì)想到他。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng)。
言歸正傳，擔(dān)當(dāng)就是說(shuō)一個(gè)人很負(fù)責(zé)任，能接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度，也可以是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以是為自己、為他人，也可以視為國(guó)家、為民族。
其實(shí)在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>
還記得《士兵突擊》中的許三多么？那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵，那個(gè)讓我欽佩的士兵，三百多個(gè)單杠上的'回環(huán)，操場(chǎng)上的大汗淋漓，無(wú)不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀怼Ｋ膲?mèng)想便是當(dāng)一名好兵，他如此擔(dān)當(dāng)，只為無(wú)愧于心，無(wú)愧于身上的一身戎裝。在我看來(lái)，他擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繜o(wú)堅(jiān)不摧。
但在生活中，也有夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)反生矛盾的時(shí)候，那么你該如何選擇呢？王昭君已告訴了我們答案�！爱媹D省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。她也有苦，她有說(shuō)不出的苦；她也有淚，她有流不完的淚。但在擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想面前，她——毅然決然的選擇了擔(dān)當(dāng)。捫心自問(wèn)一下，如果你是王昭君，你會(huì)毫不猶豫的選擇擔(dān)當(dāng)么？
其實(shí)生活中會(huì)有許多人選擇放棄擔(dān)當(dāng)，獨(dú)帶夢(mèng)想飛翔，但請(qǐng)記住，擔(dān)當(dāng)像是夢(mèng)想的翅膀，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)膲?mèng)想，就像是折翼的天使，飛不高，飛不遠(yuǎn)，甚至無(wú)法飛翔！
所以，同學(xué)們，扛起你們肩上的責(zé)任吧，讓擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想同行，因?yàn)橹挥羞@樣夢(mèng)想才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿22
大家好！
夢(mèng)想，是一葉小舟，行駛在無(wú)邊無(wú)際的大海上，不斷前進(jìn)；夢(mèng)想，是一只雄鷹，遨翔在長(zhǎng)空之中；夢(mèng)想，是一粒種子，蘊(yùn)藏著希望的力量；夢(mèng)想，是……
從小我就渴望當(dāng)一名老師，盡我所能，將知識(shí)傳授給那些求知若渴的孩子們。老師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，它能將書(shū)中的“金子”揮灑人間，將果實(shí)送向人間。都說(shuō)老師的付出是不能用尺子的長(zhǎng)度衡量的，只有學(xué)生用心去感受，去體會(huì)，才能懂得。教師是一位辛勤的園丁，將學(xué)生們培育成一朵朵美麗的鮮花，這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有傾注著老師的心血？哪一朵又何嘗不是老師用辛勤的汗水澆灌的呢？
假如有一天，我成為了一位真正的老師，我將去農(nóng)村或者山區(qū)執(zhí)教，因?yàn)槲抑�，山區(qū)的孩子家庭條件差，他們沒(méi)錢上學(xué)，小小年紀(jì)卻輟學(xué)在家，他們何嘗不想坐進(jìn)教室，遨游在知識(shí)的'海洋里；他們何嘗不想坐進(jìn)教室，讀著那一本本美麗的童話。假如我成了老師，我會(huì)盡我所能去幫助他們，讓他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，吮吸著知識(shí)的甘露。
做一名優(yōu)秀的人民教師，是我心中不滅的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人。我堅(jiān)信：有志者事竟成。我在第六小學(xué)播下夢(mèng)想的種子，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師！
勵(lì)志演講稿23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天是一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的日子，但對(duì)于高三年級(jí)的大哥哥、大姐姐們來(lái)說(shuō)，卻非同尋常。請(qǐng)讓我代表高一高二年級(jí)的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問(wèn)好！
再過(guò)一會(huì)兒，“可惡〞的大巴車將載著你們奔赴考場(chǎng)，那再熟悉不過(guò)的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來(lái)，旺盛的合歡樹(shù)下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽(tīng)不到你們朗朗的讀書(shū)聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β�，操�?chǎng)不會(huì)再有人和我們爭(zhēng)搶欄板的`唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造！
人生就是這樣，天下沒(méi)有不散的宴席。請(qǐng)把悲傷留給我們自己，你們快快樂(lè)樂(lè)的走吧！帶著我們誠(chéng)摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美妙的理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰(zhàn)。
明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對(duì)學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識(shí)的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們?cè)谥R(shí)、才能、素質(zhì)、心理上的綜合比賽，相信你們一定會(huì)沉著冷靜，有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擅長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)，銳意進(jìn)取，心定會(huì)在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精巧的畫卷，你們就是我們的典范！
最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！在今后的日子里，安康，快樂(lè)，幸福！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿24
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！
來(lái)吧，用夢(mèng)想的'翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
勵(lì)志演講稿25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jī)，但是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛(ài)，正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的.雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去x學(xué)院就讀的機(jī)會(huì)，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活充滿信心，你或許會(huì)有意想不到的收獲。
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)；勵(lì)志成才，無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征；報(bào)效祖國(guó)，毫無(wú)保留，向成功的巔峰攀登！
謝謝。
勵(lì)志演講稿26
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的`可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”
“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”
“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是棒的！
謝謝。
勵(lì)志演講稿27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想，有歡樂(lè)的笑，有悲傷的'淚，真實(shí)的讓人難以忘記。
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過(guò)每一片樹(shù)葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織……
校園中朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們好像一匹匹神駿，想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流淌著金色的陽(yáng)光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。
中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒(méi)有絲毫雜念，沙沙地翻書(shū)聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng)，燦爛奪目，透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感遭到，發(fā)自內(nèi)心的舒服。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛�，邊說(shuō)邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連足步也變得輕快了。
學(xué)校里四處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們查找著我們的夢(mèng)想。
在這里，我們有飛揚(yáng)的青春；在這里，有我們的夢(mèng)想。
勵(lì)志演講稿28
尊敬的老師敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《有夢(mèng)，你就奮斗》。
既然你有夢(mèng)，有目標(biāo)，那你為何不去奮斗！
既然你有夢(mèng)，那你就去奮斗！既然你有目標(biāo)，那你就去追求！“春運(yùn)”多少人回家的夢(mèng)，不論多么困難，他們都會(huì)去奮斗。當(dāng)飛機(jī)載滿人群，當(dāng)火車裝滿希望，當(dāng)汽車充滿歡笑時(shí)，他們甚至去坐火車頂，騎摩托，甚至徒步。為什么他們會(huì)如此奮斗，為什么他們會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)？因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，他們又回家的夢(mèng)！
你可曾想過(guò)，當(dāng)你心中充滿夢(mèng)，并去追逐時(shí)，你也許已經(jīng)成功了！鄧亞萍，我們熟知的'乒乓球比賽冠軍得主，你可曾想過(guò)是什么力量讓她這個(gè)瘦弱的女子成為冠軍，因?yàn)樗龕?ài)乒乓球并且她去追逐屬于她自己的夢(mèng)。為什么阿姆斯特朗能登上月球；為什么法布爾能寫出《昆蟲(chóng)記》；為什么張海迪能自學(xué)六國(guó)語(yǔ)言；為什么廖智能舞出人生。因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)，都有自己可以追求的夢(mèng)
朋友！有夢(mèng)你就奮斗吧！這個(gè)世界會(huì)因你而更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
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