青年勵志演講稿集錦（14篇）

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的青年勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　青年勵志演講稿 篇1

　　風(fēng)景并不總是明媚浪漫的。它也有煩惱、痛苦、執(zhí)念、陶醉、自大、喧囂、掙扎、失落，內(nèi)心的苦澀不亞于現(xiàn)實的復(fù)雜。這是成長的故事，與青春有關(guān)的悲傷。是“剪不斷，理還亂”�！皝砣绱簤�，去如秋云，無處可尋”。如果說有什么，那就是朦朧，模糊，糾結(jié)。來過青年驛站的人都充滿了善意和關(guān)懷，卻總是難以平等地走進青年的內(nèi)心世界。

　　回望青春的風(fēng)景，讓我們把理解和同情傾注到愛情里，讓我們?nèi)萑套约呵啻旱男撵`磕磕絆絆甚至不小心出軌，讓我們體驗已經(jīng)逝去的悲傷，與青春有關(guān)的悲傷，看看蝌蚪如何變成青蛙。尖筍是怎么長成竹林的？看大樹倒下的地方，小樹重新生長的地方。在月光消失的`夜晚，星星又亮了起來�？茨翀錾限r(nóng)民點燃的廚房炊煙。看看大海，它是如何忠實地記錄著恐龍的變遷。看看這個世界，什么變了，什么沒變�？纯次覀兊男膽�(yīng)該拋棄什么，堅持什么。

　　泰戈爾說天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。青春的經(jīng)歷，無論多么大，多么悲傷，多么大，多么跌宕起伏，無論多么荒誕，多么令人心碎，都是人生難得的財富，生命就是通過這樣的跌宕起伏而得到充實、積累和升華的。告別那些浮躁的矯情和焦慮，人會慢慢走向人生的成熟。

　　讓我們?nèi)缦幕ㄖ�絢爛，如秋葉之靜美。使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。青春是不能加倍的，也是不能復(fù)制的。每個人都有自己的賽道。每個人都要為自己的青春付出，不管它是否輝煌。青春屬于你，屬于他，屬于我，屬于所有人。我們都是自己青春的主人。我們自己努力畫畫，努力工作，只為有一天老去。我們無怨無悔，青春無悔，年少無悔。

　　青年勵志演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　大家好！

　　記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。＂的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　�。⑹�年磨一劍，霜刃未曾試。＂剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了實驗中學(xué)的校園。

　　身為實驗中學(xué)的新教師，我切身的感受到實驗中學(xué)是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的'舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土壤。也切身感受到她對年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊的“青藍工程”和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。＂問渠哪得清如許 為有源頭活水來。＂正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為實驗中學(xué)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，實驗中學(xué)必將生生不息，充滿生機。

　　現(xiàn)在的實驗中學(xué)正處在“創(chuàng)特色學(xué)校，育現(xiàn)代少年”這一新的教學(xué)理念改革發(fā)展當(dāng)中，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿鳎瑒?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿著荊棘和坎坷；創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，腳踏實地。

　　身為實驗中學(xué)的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生的價值，為實驗中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。

　　青春是美好的，青春更是短暫的。＂羨子年少正得路，有如扶桑初日升。＂＂君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓成雪。＂我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

　�。⑿坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在實驗中學(xué)綻放光芒！

　　我的演講完了，謝謝！

　　青年勵志演講稿 篇3

　　回想工作歷程，恍然覺得時間真是眨眼即過，任我們?nèi)绾闻�力也無法挽留已經(jīng)過去的時光。細細想來，這已經(jīng)是我工作的第8個年頭，而且今年也即將過半。我現(xiàn)在是一名什么樣的老師？我具備了怎樣的素質(zhì)？我工作的激情如何？我的未來是如何規(guī)劃的？

　　所有這些問題讓我靜心反思。俗話說知識就是力量，這已是人人皆知的真理，我想我應(yīng)該維護并跟隨真理才能實現(xiàn)我人生的真正價值。既然選擇了教師，選擇了教育這個行業(yè)，那么下面這句話便是指引我前進的那盞明燈：教師成長是教師個人的事情，就像學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情一樣。要讓學(xué)習(xí)成為自己的專業(yè)生存方式，做一個有特色的教師。

　　“一個人分析別人的深度，永遠不會超過自我分析的深度”，要成長首先要學(xué)會自我分析。記得一次報告中翟老師便給我們指明了一條成長的路線：做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，確立信念：成功的道路是由目標(biāo)鋪成的；如果你什么都不要，你就什么也得不到；有了目標(biāo)的指引，你就會感到肩上的責(zé)任，就會有一種使命感，就不會無所事事；新生活是從確定目標(biāo)開始的，生活中沒有目標(biāo)的人只能無聊地重復(fù)著平庸。其次，確定計劃與目標(biāo)的具體環(huán)節(jié)：列出所有夢想，在每一夢想的后面注明渴望實現(xiàn)的日期，然后進行排序；確定核心目標(biāo)；列出將其列為核心目標(biāo)的10條以上的理由；把大目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo)；嚴(yán)格執(zhí)行自己的計劃。具體實施有些難度，但是我力爭每天一個小目標(biāo)，當(dāng)天事當(dāng)天畢，每天其實過得很充實，很有秩序。

　　雖然從教8年，但是我對班級管理卻是缺乏經(jīng)驗，尤其是半路接班，我會感到措手不及。面對一個全新的班級，面對一個陌生的群體，工作的緊湊有時不允許我有時間好好去了解他們。其實有時也真不知從何做起。有一天晚上，我失眠了，我靜心思考自己如何對現(xiàn)在的學(xué)生展開教育。我對需要改進的地方列了一個表，最基礎(chǔ)，最簡單的需要改進的`行為竟然有二十幾項。我懵了，我該從哪一條做起。最后我只能確定了幾條我覺得首先應(yīng)該改正的來強調(diào)。但我也不知道具體應(yīng)該怎樣實施更有效。我很茫然，尤其是對于缺乏管理經(jīng)驗的我：上課我不怕，但是處理突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣我怕。因為我確實沒有一條準(zhǔn)則。我只能摸索，摸索中尋求其他有經(jīng)驗老師的幫助。

　　我甚至想過：要不要有一個論壇，班主任不是經(jīng)驗交流，而是我們新班主任在工作中遇到過哪些不好處理的事情，拿出來，聽聽老師們?nèi)绾谓鉀Q，以后我們也會有法可依。我也會想，我從一年級開始接班完全用自己的理念培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，會不會比半路接班更好呢？好多的問題，我想只有實踐了才能知道實效；只有努力了，才能改變現(xiàn)狀。

　　踏上教育事業(yè)，我只想盡自己的努力好好教育我的學(xué)生，不管成績?nèi)绾危褐灰�他進步了，只要他某一方面的能力得到鍛煉了，這就是一個老師真正的成功。這也是我心靈深處對老師成功與否的判決。

　　我會一直努力下去。

　　青年勵志演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)：

　　大家好，今天我為大家?guī)�來的演講叫做《青春、責(zé)任、夢想》。

　　踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅定的夢想。

　　青春是神采飛揚，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭。。。承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

　　在我看來，負起對自己的.責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

　　我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲撟约旱呢?zé)任，就是為了實現(xiàn)自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想？

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！

　　青年勵志演講稿 篇5

親愛的教師、同學(xué)們：

　　生命是珍貴的，也是美妙的。磚縫里堅韌生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，野火中健壯成長的小草，這一幅幅動人的.畫面，無不展現(xiàn)著它們對生命的喜愛。

　　記得有一次，我們家的菜地里長滿了小草，把菜都掩蓋了，媽媽便把它們?nèi)�鋤掉了，一把火燒了。可是誰也沒有想到，今年春天，那些被火燒得一干二凈的小草，竟然抽出了新的嫩芽，在陽光和春雨的滋潤下，不屈向上，健壯成長。即使有石頭攔住它們的去路，它們也毫不畏懼，英勇地沖破阻礙，探出腦袋。觀察這樣的情景，我真正明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意思。

　　有一次，媽媽給我買了四條魚。一看到魚兒，我心里別提多快樂了。由于魚兒那光溜溜的身子在水里自由拘束地游著，時而跳動，時而鉆入水底，特別淘氣得意。特殊是煮熟的時候，那香味把我吸引地口水直流。有一天，我想吃魚，伸手就抓到一條魚。那魚兒，別提多淘氣了，它的尾巴上下左右亂搖動。過了一會兒，我感到它在我的手里掙扎，我感到一股生命的力氣在我手中躍動，那樣劇烈，那樣鮮亮!

　　看到小草和魚兒，使我明白了：它們那堅韌的生命力，向我展現(xiàn)著它不屈向上的精神。我們要向它們學(xué)習(xí)，不要遇到一些挫折，就垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對，敢于和困難作斗爭，知難而進。人只有在挫折中成長，才能成為一個精彩的人，使生命變得有價值。

　　青年勵志演講稿 篇6

各位朋友：

　　大家好！

　　青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

　　這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的.日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

　　也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

　　青年勵志演講稿 篇7

　　如果說生命也有季節(jié)，那么年輕就是陽春三月的時光;如果說人生也有朝暮，那么年輕就是太陽剛升起的時刻。

　　一張張年輕的面孔，總是清新可愛的。

　　席慕容以前說過：“十六歲的人，臉上充滿了青春的光彩，無論怎樣站，怎樣跑，怎樣笑，怎樣哭，看起來都惹人憐愛�！�

　　事實也是如此。

　　青春的我們，既活潑又清純，比小孩子多了一份自信與灑脫，比成年人又少了一份柴米油鹽的牽絆。我們能夠隨心所欲地去生活，能夠毫無顧忌地對別人弄點惡作劇，也能夠拿自己開心。

　　年輕人的世界就是豐富多采。因為一切都剛剛開始，什么都沒有答案。

　　青春是完美的，是燦爛的，是自由的。

　　青春的世界永遠是充滿陽光的。

　　青春的友誼是無私的，純潔的，它不帶任何功利之心;它就像是一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)現(xiàn)是那么令人懷念。

　　青春是快樂的，是充滿智慧的。青春的目標(biāo)是奔跑在風(fēng)中的一面旗幟，不斷地勇往直前。

　　青春，也是一個充滿幻想的年代。在這個年齡，我們?nèi)珈F如紗，是一群既現(xiàn)實又浪漫的小家伙。

　　青春是五顏六色的`：綠色代表我們的期望;藍色代表我們的向往;粉色代表我們的祝福;白色代表我們的純潔;紅色代表我們的熱情奔放!

　　青春，是人生一筆難得的財富。因此，我們更就應(yīng)珍惜我們寶貴的青春。

　　朋友，此刻請你們盡情地享受你的青春吧!

　　因為——

　　當(dāng)你經(jīng)過歲月的洗禮后，你會由衷地感慨：青春真好!

　　青年勵志演講稿 篇8

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、大家好：

　　非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講，今天，我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”，第一次看到這個主題的.時候我就在想，“什么是好?”我是這么理解的，“好”就是能帶給我們幸福快樂的人或物，那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學(xué)校做老師。

　　20xx年，我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師，一開始，我惶恐，不知所措，但我是幸運的，來到可園這個大家庭，讓我遇見了你們----我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，你們關(guān)心培養(yǎng)我，激勵幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著，使我有機會站在這里，用自己的心聲來抒發(fā)對可園的感情。現(xiàn)在，就請大家跟隨我的腳步走進可園。

　　青年勵志演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：

　　今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

　　記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活賦予我們一種宏大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。＂確實如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　�。⑹�年磨一劍，霜刃未曾試。＂剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實驗樓；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的`教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

　　工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨

　　身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的開展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)心。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。＂問渠哪得清如許為有源頭活水來。＂正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮開展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。

　　現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)歷，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ�取。�?chuàng)業(yè)是艱辛的，布滿荊棘和坎坷；創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。

　　身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

　　青春是美好的，青春更是短暫的。＂羨子年少正得路，有如扶桑初日升。＂＂君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。＂我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。＂雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光！

　　我的演講完了，謝謝！

　　青年勵志演講稿 篇10

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　當(dāng)我們在青春的時候，我們都有一個很大的企圖，又有多少人能在這條青春企圖的路上堅持到最后呢？詩意的生活真的需要像詩一樣瀟灑，但青春就像虛度的生命，來去匆匆，就像指尖掠過的石子。既然過去的悲傷沒法追溯，未來的愿望也難以觸及，那為何不用自己的企圖，將青春演繹到極致的真實與純潔？

　　風(fēng)華是流沙，衰總是一段時間。在青春追逐企圖的道路上，也許會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，但正如冰心在《成功的花》中寫道：“成功之花，人們只贊美于她現(xiàn)在的美麗，而起初她的`蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ湫枰�汗水、淚水乃至鮮血來滋潤�？梢娖髨D不是遙不可及，而是需要你的努力。如果你邁出這一步，就會有第二步和第三步。路很遠，不平整，布滿荊棘，但曲折的另一邊是你心中遙不可及的企圖。

　　五彩繽紛的世界陌生又陌生，相伴著人們無窮的遐想和向往。青春需要企圖，青春由于企圖而美麗。年輕人愛好把企圖放在心里，讓企圖大膽綻放。正如威廉詹姆斯所說：“聰明的人總是用別人的聰明填滿自己的大腦，而笨拙的人總是用別人的聰明來干擾自己的情緒，學(xué)會堅強，成為一個對生活充滿信心的人。左手記憶，右手生活，遇見該遇見的，具有能具有的，珍愛該珍愛的�；仡^看，總會有一盞燈照亮我們前進的路；總會有一縷陽光，給我們暖和；總會有一張笑臉為我們綻放。在時間的深處，輕輕掌控人生的交集，等待花開。”我們不會躲避，也不應(yīng)當(dāng)躲避內(nèi)心深處的欲望。

　　享受企圖，讓青春綻放。一個真正的追夢人，內(nèi)心是不滿的。他會多向往，多安靜自己的內(nèi)心，就是享受自己應(yīng)當(dāng)尋求的企圖，享受追夢的進程，讓自己的內(nèi)心感遭到青春的“美好”。

　　青春需要企圖，但沒有企圖的青春就像沒有花朵的春天，失去了色彩和活力。讓我們尋覓心中的企圖。

　　謝謝大家！

　　青年勵志演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　古人云：“天道酬勤�！鄙咸熘粫�回報用勤勞與汗水獲得成功的有志之士，決不會青睞“等、靠、要”的機會主義者和守株待兔的沽名釣譽之徒。若心存僥幸與幻想，而用有限的青春等待機會，這是奢侈的浪費。一萬年太久，我們只爭朝夕！

　　自身奮斗對青年成才起到根本的決定性作用。才能的積累以及將外部機遇轉(zhuǎn)化為成才的內(nèi)部優(yōu)勢都要靠自身奮斗。要想抓住機遇，必須先有足夠的能力，才能去識別機遇，把機遇的作用發(fā)揮到最大；即使抓住機遇，也不是所有的都能成才，還需要自身努力才能把抓到手的機遇轉(zhuǎn)化為有效的作用。

　　翻看巍巍五千年歷史，從“天行健、君子以自強不息”到“自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男”的自身奮斗成才之路，無數(shù)的先賢圣哲告訴我們，“求人不如求已，打鐵還要自身硬”；無數(shù)的.前輩先烈在告誡我們：“成才靠自身，奮斗是關(guān)鍵”。

　　在奮斗中成長的名人事例中，南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

　　機遇再美好也只能帶來短暫的火花，而奮斗不息則閃耀永恒的光芒。青年朋友們，天行健，君子以自強不息，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�

　　青年勵志演講稿 篇12

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！

　　今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優(yōu)秀青年》。

　　歷史將銘記這一天：xx年5月4日，無數(shù)中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，組成的隊伍，站在時代的前方。

　　美哉青年中國，壯哉中國青年。

　　他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的'向往。

　　我們有一個共同的名字——青年。

　　鏡頭將鼎革在這一天：20xx年x月xx日，無數(shù)中國人聚焦于一個偉大的身影，他就是xx。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國人傳遞時自豪的微笑，每位中國人加油時自豪的吶喊，一一展現(xiàn)，一一回響。xx手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運的青春風(fēng)采，傳承祖國的青春風(fēng)采！

　　還記得嗎？當(dāng)分子欲奪下奧運火炬時，金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量？

　　還記得嗎？當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時，那個年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣？

　　圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老！

　　時代也正譜寫這一刻：20xx年xx月xx日，這個意義深遠的特殊時刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：

　　以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著一顆熾熱的愛國心，堅定一個永恒的新年，成為一個優(yōu)秀的青年，首先請熱愛自己的祖國！

　　所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚帆，從此起航！

　　謝謝大家！

　　青年勵志演講稿 篇13

　　青春，青春，好閃亮的字眼！可有如窗外的清風(fēng)，可有如那燦爛的陽光，可能讓一切隨我們所意，讓我們深深地理會青春“的美好呢？

　　驀然回首，一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動，一路陽光雨露中的每一次最真的感受，每一杯斟滿的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，便多了幾分體會，便多了幾分力量。

　　在青春的歲月里，心是時晴時雨，腦是異想天開，人是自以為是，可思想?yún)s經(jīng)常要與你的心，你的腦，你的人作對，你的'思想在潛移默化中深刻，你的目光在歲月流年中深沉，你的ki伐在日趨堅定，你的口袋在征途中豐盈，你會貪婪起來，想用它裝起你這一路上所學(xué)的東西，以此來證明你所曾擁有過的曾經(jīng)！這一路走來，天依然是望不穿的天，路還依然是那走不盡的路；想要得到的總得不到，要學(xué)會少抱怨，還要用耐心去對待一切�，F(xiàn)在，也不需要深深理會什么才是”危險“了，要知道一心向前，努力做好；不要怕汗水比海水咸，想想看，我們的眼淚不是比蜂蜜還甜嗎？

　　伴隨著青春的腳步，有著河灘上擱淺的迷惑，有著折斷忍情的隱痛。有人說：苦惱是青春的伴侶。而我卻覺得，唯有苦惱過，才會更懂得去選擇，才會更懂得去面對，才會更懂得去做好。只有自己親身經(jīng)歷過那種滋味，才會在人生的道路上，多幾分成熟與穩(wěn)重。也許，這時的你會覺得：在這旅途里，有風(fēng)有雨未必不是件好事。關(guān)鍵的是你站在這叉道口時，怎樣去把握好。只有真正地相信自己，努力地去做好一切，總有一方晴空會為你而空的。但愿，雨后的彩虹會更美麗，今后的旅途會更順利。

　　年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂無憂，而事實總能如我們所愿嗎？在這青春的歲月里，有許許多多大大小小的事情總需要我們?nèi)�煩惱，去思索，去解決，而且總是沒有理由去推卸它。既然，我們能擁有這每個人都向往的青春年華，不管有多少的苦惱，還是讓我們用最美的心態(tài)去對待，迎浪搏擊，勇往直前！只有這樣，才能使青春的樂章絢麗多彩，多姿多彩！

　　青年勵志演講稿 篇14

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸在這里代表三年級二班的所有學(xué)生發(fā)言。我今天演講的題目是《為高三而奮斗，讓我們的青春沒有遺憾》。

　　青春是火，青春是花，微笑彩霞飛，汗水會伴隨成功。脈搏強有力地跳動，智慧奏出美妙的音樂。這是一個青春的春天，一條奔騰的河流。大海風(fēng)平浪靜時，泉水不停地訴說著青春的故事；洶涌的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達著青春的熱情。是青春的明夜，如月光般美麗，有著無數(shù)幻想的欲望。只是青春的星星比黑夜空里的星星更多更亮，青春的月亮比黑夜空里的月亮更圓更亮。

　　青春如此美好，但我們能問心無愧地說“我辜負了我的青春”嗎？

　　花開花落，春天去秋來，十年的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼就過去了。一路走來，我們終于迎來了激動人心的高三時光。有人說初三那天總是電閃雷鳴，初三的河流總是波濤洶涌，初三的道路一定布滿荊棘。正是這些，合成了高三那驚心動魄的交響樂。第三是對一個學(xué)生意志的考驗，激情的錘煉，精神的升華。沒有不屈的意志，強烈的激情和放棄的精神，是不可能真正體會到高三的意義的。

　　馬克思說，“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”

　　要創(chuàng)造生命的輝煌，實現(xiàn)人生的價值，就要敢于承受地獄的煎熬和挑戰(zhàn)。需要注意的是，如果你能經(jīng)受住暴風(fēng)雪，松柏會更綠；如果你能抵御寒冷，花就會特別嬌艷；只有學(xué)生能夠承受高三的挑戰(zhàn)，生命之樹才會茂盛。

　　期中考試過了，也就意味著高中生活的四分之一過去了。但是，我們很多同學(xué)還在迷茫和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活，如何度過危險的高三。

　　在這里，我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會。

　　首先，我們應(yīng)該有一個良好的態(tài)度，在學(xué)習(xí)和生活中保持良好的心情。我們無法改變大自然的溫暖；以及情緒的質(zhì)量，這是我們可以控制的。讓內(nèi)心充滿明媚的春光，外面的世界冷冷清清。

　　一位老師說得好：“其實我一輩子都在路上。懷著一顆快樂的心，無論路有多長，都可以一路歌唱；懷著愉快的心情，漫漫長路可以是燦爛的`風(fēng)景�！�

　　把春天交給你的心，有一個好心情，你會更喜歡開始。事實上，生活是一次又一次的重新開始。從小學(xué)開始，我們的目的地是初中；從初中開始，我們的目的地是高中；從高中開始，我們的目的地就是高等教育。生命不息，開端不止。

　　一次又一次的重新開始，帶給我們的是一種開放的心態(tài)，一種開放的心態(tài)，一種生活的改善。是的，我們在路上，一路奔跑，孤身一人。然而，當(dāng)你口渴時，你會發(fā)現(xiàn)一條清澈甘甜的小溪；孤獨的時候，你會發(fā)現(xiàn)有趣的情境；苦了就樂了。神秘的景色具有不可抗拒的磁力；那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從頭開始，然后從頭走過，讓我們越來越享受這個開始。

　　二是要有自信，自信是戰(zhàn)勝一切的法寶。高中會有無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭遇失敗和挫折。不要讓挫折和失敗輕易擊垮你。輸了，要有勇氣重新整理山河；遇到挫折時，要及時調(diào)整心態(tài)，義無反顧地前進。

　　不要害怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打敗。是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號。通往凱旋門的路是用失敗的磚石鋪成的；成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

　　我相信，只要我們不放棄，一定會有東山再起、再造山河的遠大志向。我們會贏的。只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能迎來曙光。

　　各位朋友，青春是經(jīng)不起消耗的財富。請不要猶豫，不要迷茫，不要隨意揮霍。時光飛逝如水，歲月不回頭。不要把青春押在明天，記�。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜自己的青春和自己，在青春的歲月里揚起理想的風(fēng)帆，為你燦爛的明天揚帆遠航！努力奮斗，以火一樣的熱情去戰(zhàn)斗，全身心地投入，努力工作，讓青春的火焰更高，青春的花朵更鮮艷。

　　用最后一副對聯(lián)與你共勉：追憶往事，鯤鵬展翅，用槍奏凱歌；展望未來，青春戰(zhàn)勝烈火，大家一起努力出新歌，再進雄關(guān)。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！王勵志演講：以勤奮為信，成就偉業(yè)。勵志演講：生活，努力，勵志演講：帶著夢想飛翔

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