大學(xué)生勵(lì)志的演講稿11篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的大學(xué)生勵(lì)志的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇1
我的理想
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。演講稿
我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是多么的美好，而我們的年齡正值青春美好的年華。在當(dāng)前的青春歲月里，我們應(yīng)該要一直保持活力四射的青春狀態(tài)�；钤谇啻旱漠�(dāng)下，我們應(yīng)該也要努力奮力的向前奔跑，青春它值得我們?nèi)ネ魄�，值得我們�(nèi)グ盐�，是我們不管未�?lái)經(jīng)歷多少，都要守護(hù)住的，有了青春，我們的未來(lái)是光明的，是精彩的，是向往的。
今天的我們還是學(xué)生，對(duì)未來(lái)的期盼是很大的，前路雖然茫茫，還有很多的同學(xué)對(duì)未來(lái)要走的路是迷茫的，是未知的，但是看長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候，我們還要顧好眼前。眼前是我們一手就可以碰到，可以掌握的，那為什么不先把眼前的青春人生過(guò)好呢？生活總有困難，總有挫折，總有不如意，可是我們是可以選擇去面對(duì)和挑戰(zhàn)的，年紀(jì)輕輕的我們，擁有著青春美好，對(duì)道路上的所有艱難，我相信我們可以憑借那股不服輸?shù)牧α坎粩嘞蚯叭ケ寂艿�。我們現(xiàn)在所面對(duì)的只是學(xué)習(xí)，還不需要考慮太多，也不需要我們?nèi)ニ伎荚趺瓷�，所以就只有把學(xué)習(xí)搞好，才能不負(fù)現(xiàn)時(shí)代的青春階段，也才不悔青春，更不負(fù)父母及老師對(duì)我們滿滿的期望。
青春是充滿希望的，所以我們這條求學(xué)之路，一定要抱著成功的目的向前，即使前面有棘刺，大家也要闖過(guò)去，不經(jīng)歷風(fēng)雨的青春怎會(huì)看得見(jiàn)美麗的彩虹呢？有了希望，對(duì)未來(lái)才不會(huì)失望，從內(nèi)心對(duì)自己、對(duì)未來(lái)保持飽滿的希望，這段青春才是值得的。
青春是一種良好的心態(tài)，當(dāng)自己保持活力，不輕易向困難低頭，學(xué)會(huì)抬頭向上看，你看到的一定是廣闊的藍(lán)天，有白云，能夠看見(jiàn)很多美麗的風(fēng)景，內(nèi)心的世界也會(huì)是美好的。不管生活中有什么，當(dāng)自己有個(gè)好心態(tài)的時(shí)候，再難的問(wèn)題也能被解決，所有的困難也能被克服。相信自己，青春一定帶給我們美好，保持青春，讓自己有活力，樂(lè)觀的面對(duì)道路上的艱苦，未來(lái)怎么都不會(huì)是太差。
同學(xué)們，珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在擁有的青春人生，不要錯(cuò)過(guò)，不要去辜負(fù)，未來(lái)你一定會(huì)慶幸自己現(xiàn)在的努力。懷揣青春夢(mèng)想，坐在駛向終點(diǎn)的船往前劃吧，讓青春氣息圍繞著你，奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄，不后退，前路終會(huì)見(jiàn)光明。
謝謝大家！
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在正處在美好的大學(xué)階段，但很多的同學(xué)卻把時(shí)間都花在宿舍里，花在睡覺(jué)、打游戲上，我覺(jué)得這樣是不好的行為，我們不應(yīng)該把我們的青春都浪費(fèi)在這些事情上，而是要利用好我們?cè)诖髮W(xué)里課余的時(shí)間，去做一些對(duì)我們自己有利的事情，讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時(shí)間不是用來(lái)虛度的，如果四年都這樣過(guò)下去的話，等到我們畢業(yè)的時(shí)候是沒(méi)有什么收獲的。
也有很多的同學(xué)去嘗試過(guò)一些新的東西，也在學(xué)習(xí)一些自己比較感興趣的事情，但往往堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄，買(mǎi)回來(lái)的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的，但同時(shí)也應(yīng)該要堅(jiān)持，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，最后干脆就放棄了，這樣就算買(mǎi)了再多的教程，都是沒(méi)有什么結(jié)果的。既然是自己想做的事情，就努力的去堅(jiān)持，努力的去做到，而不是學(xué)了一段時(shí)間沒(méi)有效果之后就干脆放棄，還比如就不要開(kāi)始。
我也并不是要同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間就不要打游戲，而是不要把時(shí)間都花在打游戲上，每天除了上課睡覺(jué)就是在打游戲，這樣四年的時(shí)間你又能夠?qū)W到什么呢？想必連自己的專業(yè)知識(shí)都會(huì)學(xué)不好，那上了個(gè)大學(xué)又有什么用呢？我們是真的不應(yīng)該把時(shí)間都花在這些事情上，你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人？那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四�？為什么就不能做到跟別人一樣的努力呢？
在這個(gè)社會(huì)上，沒(méi)有能力的人是最底層的人，現(xiàn)在你們覺(jué)得自己每天打游戲過(guò)得非常的瀟灑，但等你們工作之后就會(huì)開(kāi)始后悔了，后悔自己為什么沒(méi)有在學(xué)習(xí)里面多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，多豐富一下自己。現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃更多的生活的苦。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候，努力的讓自己多學(xué)會(huì)一些技能，雖然現(xiàn)在是會(huì)比較的辛苦，但以后你只會(huì)感謝自己現(xiàn)在的努力。
我們應(yīng)該要利用好時(shí)間，就算每天都只抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，到畢業(yè)的時(shí)候也會(huì)有很大的收獲。我們現(xiàn)在的時(shí)間是很豐富的，所以應(yīng)該要抽出一些時(shí)間來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀，才能夠在社會(huì)上少吃一點(diǎn)苦。同學(xué)們，趁著我們現(xiàn)在還有時(shí)間和精力的時(shí)候，應(yīng)該要努力起來(lái)了，讓我們學(xué)會(huì)更多的東西，讓我們自己成為更好的人。
謝謝大家！
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的演講題目是“ 面對(duì)生活 直面逆境 ”。
在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽(yáng)光，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫(xiě)豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!
說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)�？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力;還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。面對(duì)它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?!!
請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講，但是，在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書(shū)，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào)，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí)，面對(duì)這些困難，身處逆境的我，該當(dāng)如何?!
我不斷地自我激勵(lì)!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，尋找對(duì)策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!
朋友們，人之一生，不如意者十有**。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前!
我親愛(ài)的朋友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者
我的演講完畢!謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我想告訴你的是關(guān)于閱讀。
讀書(shū)，讀書(shū)“讀書(shū)百遍，其意不言而喻�！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
好書(shū)包含豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻，“書(shū)還是藥，好書(shū)可以治愚”，意思是：本書(shū)就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，我們的頭腦也需要吸收知識(shí)陣營(yíng)
養(yǎng)的時(shí)候，說(shuō)到這里，又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
同學(xué)們！讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
謝謝大家！
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!
周易有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物�；厥走^(guò)去，彈指一瞬間，不覺(jué)十余年，多少個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來(lái);多少個(gè)易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。 有人說(shuō)，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無(wú)憂無(wú)慮;有人說(shuō)，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說(shuō)，大學(xué)生活是自我的，不問(wèn)世事，自來(lái)自去;而我說(shuō)，大學(xué)生活是自主的，自強(qiáng)自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，國(guó)家繁榮富強(qiáng)的前提保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的脊梁，是奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人，于團(tuán)體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個(gè)人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強(qiáng);也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學(xué)會(huì)立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時(shí)，恰同學(xué)少年，正是書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽(yáng)。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報(bào)國(guó)?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開(kāi)拓進(jìn)取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來(lái)寒風(fēng)苦雨，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強(qiáng)，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強(qiáng)要強(qiáng)的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬(wàn)險(xiǎn)，理想是臺(tái)擂，那么，他站起來(lái)時(shí)一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。學(xué)會(huì)做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，做一個(gè)有鴻鵠之志的人，走一個(gè)立志報(bào)國(guó)，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時(shí)，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊！”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里，我們吸納著前人的智慧精華，理解著全面的素質(zhì)教育，我們能夠在知識(shí)的海洋中翱翔，并因此身邊的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán)，那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了，他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有許多人迷失了方向，把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的度過(guò)，讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球，她懷著自己的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想，并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切，應(yīng)對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然應(yīng)對(duì)，她說(shuō)：“我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲颐靼孜夷軌蛘业揭粋�(gè)理由大笑，個(gè)性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑。”從這個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知，為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力，沒(méi)有任何困難能擋住她，相信這次經(jīng)歷必須會(huì)讓她人格的到無(wú)比的升華，何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
但是，看看我們自己和身邊的一些人，有時(shí)有多少人喪失了良知，失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活無(wú)比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，缺乏對(duì)真正的美的一種審視，還沒(méi)有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無(wú)疑就是失敗者。
同學(xué)們，好好反思一下吧!我們?cè)谀抢飳?duì)得起父母的血汗錢(qián)嗎?“不積跬步，無(wú)以至千里”，為了自己和家人的幸福完美，為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè)，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，4年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)，但多少的4年已一去不復(fù)返了啊，人可已無(wú)力，但絕不能失去斗志，那么還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《翅膀與黃金》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，大家可能要覺(jué)得奇怪，翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾，怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說(shuō)：“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子，那么它就再也飛不動(dòng)了�！笔前�!鳥(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷，還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此，人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員，尤其如此，因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金，那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。
當(dāng)然，寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù)，花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代，誰(shuí)不愿嶄露頭角。在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里，更多的還是廉潔自愛(ài)，摒棄黃金的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力，贏得了人們發(fā)自心底的贊許，正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈，正是他們用清正廉明的形象，維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。
大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國(guó)土人清正廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子，調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情，走村入戶，櫛風(fēng)沐雨，公正無(wú)私地處理了上千起糾紛，不但化解了矛盾，也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過(guò)程中，他從不接收村民為感謝他所送的任何物品，從不接收基層安排的吃請(qǐng)，在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí)，他坦誠(chéng)地說(shuō)：“我的工作不僅代表土地管理部門(mén)，更是代表黨在為群眾辦事。我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，對(duì)良心負(fù)責(zé)，更要對(duì)黨負(fù)責(zé)。”他不正是一個(gè)堂堂正正，頂天立地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的人民公仆嗎
很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀的人，然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，我還年少，老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多，然而隨著鄭培民，任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn)，這個(gè)回答就在我腦海中越印越深，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。我知道，這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我將勇敢地前進(jìn)，執(zhí)著地前行。
此刻，我站在這里，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說(shuō)：朋友們，別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩，別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀，請(qǐng)拋棄那些不義的黃金，盡情地在國(guó)土資源的天空里展翅高飛吧。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊，卵石才臻于完美.迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分"應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說(shuō):20xx年，我校必須會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證，是財(cái)院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影.作為13級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來(lái)，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說(shuō)，我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因?yàn)槲乙矔?huì)付出，而且我的付出也肯定是有好處的我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，但是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校.從此刻起，向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的大家必須明白營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性，縮小目標(biāo)，分門(mén)別類，簡(jiǎn)言之，就是定位"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，用心配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù).一個(gè)人這天學(xué)到的，將來(lái)在工作，生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來(lái)走上工作崗位，不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作潛力.而工作潛力是要此刻經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們必須要重視，要改善它!要針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí)，要使我們的明天更完美，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個(gè)目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
大學(xué)生勵(lì)志的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在那里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
這個(gè)以前的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，用心樂(lè)觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了這天這無(wú)法挽回的杯具。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選取跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)。
應(yīng)對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;應(yīng)對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、禮貌，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的好處，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的杯具重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。
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