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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-01-29 12:12:00 勵(lì)志演講 我要投稿

【精品】勵(lì)志演講稿范文錦集10篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】勵(lì)志演講稿范文錦集10篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后,才會(huì)幡然醒悟,重新認(rèn)識(shí)自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)忍。所以,無(wú)論你正在遭遇什么磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不去的人。

  人的承受能力,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象,就像不到關(guān)鍵時(shí)刻,我們很少能認(rèn)識(shí)到自己的潛力有多大。

  有這樣一位農(nóng)村婦女,她18歲的時(shí)候結(jié)婚,26歲趕上日本人侵略中國(guó),在農(nóng)村進(jìn)行大掃蕩,她不得不經(jīng)常帶著兩個(gè)女兒一個(gè)兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不了這種暗無(wú)天日的折磨,想到了自盡,她得知后就會(huì)去勸:“別這樣啊,沒(méi)有過(guò)不去的坎,日本鬼子不會(huì)總這么猖狂的!

  她終于熬到了把鬼子趕出中國(guó)的那一天,可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里,由于缺醫(yī)少藥,又極度缺乏營(yíng)養(yǎng),因病夭折了。丈夫不吃不喝在床上躺了兩天兩夜,她流著淚對(duì)丈夫說(shuō):“咱們的命苦啊,不過(guò)再苦咱也得過(guò)啊,兒子沒(méi)了,咱再生一個(gè),人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。”

  剛剛生了兒子,丈夫因患水腫病離開(kāi)了人世。在這個(gè)打擊下,她很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回過(guò)神來(lái),但最后還是挺過(guò)來(lái)了,她把三個(gè)未成年的孩子攬到自己懷里,說(shuō):“娘還在呢,有娘在,你們就別怕。”

  她含辛茹苦地把孩子一個(gè)個(gè)拉扯大了,生活也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。兩個(gè)女兒嫁了人,兒子也結(jié)了婚。她逢人便樂(lè)呵呵地說(shuō):“我說(shuō)吧,沒(méi)有過(guò)不去的坎,現(xiàn)在生活多好啊!彼昙o(jì)大了,不能下地干活,就在家納鞋底,做衣服,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  可是,上蒼似乎并不眷顧這位一生坎坷的婦女,她在照看孫子時(shí)不小心摔斷了腿,由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險(xiǎn),就一直沒(méi)有做手術(shù),她每天只能躺在床上。兒女們都哭了,她卻說(shuō):“哭什么,我還活著呢。”

  即便下不了床,她也沒(méi)有怨天尤人,而是坐在炕上做針線活。她會(huì)織圍巾,會(huì)繡花,會(huì)編手工藝品,左鄰右舍的人都夸她手藝好,還來(lái)跟她學(xué)藝。

  她活到86歲,臨終前,她對(duì)自己兒女們說(shuō):“都要好好過(guò)啊,沒(méi)有過(guò)不去的坎。”

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是“前面的路,沒(méi)有畏懼”!

  人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸收陽(yáng)光,但草畢竟是草,再怎么生長(zhǎng),別人也可以踩過(guò)你,更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤(rùn),陽(yáng)光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來(lái)人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們?cè)敢,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹(shù)那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹(shù)干,翠綠的樹(shù)冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。

  對(duì)于中學(xué)生,最大的挑戰(zhàn)無(wú)外乎就是考試,因?yàn)樵趯W(xué)校,在不遠(yuǎn)的未來(lái),成績(jī)代表一切,說(shuō)明一切,命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手中!也許,有考試失利的時(shí)候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過(guò)一個(gè)詞,“放棄”!然而,我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹(shù),為什么會(huì)被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細(xì)想想,有什么好怕的!還沒(méi)有步入社會(huì),還沒(méi)有生離死別,人生注定與天爭(zhēng),有何畏懼?

  聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹(shù),就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒,百經(jīng)挫折而不餒,這才是大樹(shù)應(yīng)有的氣慨!

  我們的人生只有一次,要拼,只有一次機(jī)會(huì)!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來(lái),則人生無(wú)憾!

勵(lì)志演講稿 篇3

  我們拒絕工業(yè)發(fā)展,我們需要原始美麗。

  20世紀(jì)中期,全球經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,荷蘭的阿姆斯特丹市進(jìn)行了一次市長(zhǎng)競(jìng)選。一個(gè)22歲的小伙子也站在了競(jìng)選人群中。在競(jìng)選演講的時(shí)候,這名小伙子沒(méi)有闡述他的任何政治路線。他說(shuō):我要講個(gè)故事給大家聽(tīng),這是從我祖父手中傳下來(lái)的家族秘密。

  我祖父年輕的時(shí)候,種了很多的果樹(shù),也養(yǎng)了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜賣錢,小發(fā)了一筆。那年的冬天,沒(méi)有了花開(kāi),蜂蜜又被我祖父提取得差不多了,許多蜜蜂就都餓死了。我的祖父很傷心。在第二年的開(kāi)春之前,饑餓和死亡仍然籠罩著蜂群。我的祖父沒(méi)辦法,于是只能用白糖摻水放在蜂箱里,以養(yǎng)活這些饑餓的蜜蜂。第二年,祖父發(fā)現(xiàn):蜂蜜沒(méi)有了以前的醇香,而是摻雜了白糖的味道。我要說(shuō)的是,蜜蜂是美麗的小精靈,我們沒(méi)有必要為了一時(shí)的利益而讓這些精靈受傷甚至是死去,到時(shí)候即使我們努力挽救,可能也會(huì)讓這美麗變了味,失去原來(lái)獨(dú)有的清香和美麗。

  我們的城市也是,我們需要的是一個(gè)原始美麗的阿姆斯特丹,而不是變質(zhì)的。所以,我代表阿姆斯特丹說(shuō):我們拒絕工業(yè)發(fā)展,我們需要原始美麗。聽(tīng)眾一片掌聲。這名22歲的小伙子后來(lái)成了阿姆斯特丹乃至全荷蘭最年輕的市長(zhǎng)。他的名字叫約伯·科恩。今天去荷蘭的游客,依舊可以在阿姆斯特丹的港口處看到市民自發(fā)為他塑起的雕像,雕像的下面有一行字——我們拒絕工業(yè)發(fā)展,我們需要原始美麗。

勵(lì)志演講稿 篇4

  大家好!

  硬幣有正反兩面一樣,人生也有兩面。光明,幸福,愉快,希望……這是正面;黑暗,詛咒,絕望,憂郁……這是反面。如果讓你選擇,你會(huì)選擇正面還是反面呢?有以位日本武士,有一次面對(duì)實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人,他決定打贏這場(chǎng)硬仗,但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊(duì)經(jīng)過(guò)神廟時(shí),他停了下來(lái),說(shuō):“我們?cè)谏駨R前用硬幣問(wèn)卜,如果硬幣正面朝上,那就表示我們能贏,否則就輸,那我們馬上撤退!蔽涫磕贸鲇矌,當(dāng)眾投出。大家睜眼一看,正面朝上。大家歡呼起來(lái),充滿勇氣和信心,恨不得馬上上戰(zhàn)場(chǎng)投入戰(zhàn)斗。最后,他們大獲全勝。一位部下說(shuō):“感謝神的幫助!蔽涫空f(shuō):“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗!彼贸鲇矌,大家一瞧,原來(lái)硬幣兩面都是正面!

  這個(gè)故事告訴我們,你要想贏得勝利,就不能總把眼光放在黑暗的一面,那只會(huì)讓你徒曾煩惱,還會(huì)影響你的身心健康。結(jié)果,你就會(huì)覺(jué)得萬(wàn)事不順。明人陸紹珩說(shuō),一個(gè)人生活在世上,要敢于“放開(kāi)眼”,而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就皺眉頭。

  “放開(kāi)眼”和“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇。你選擇正面,就能樂(lè)觀自信,勇敢地應(yīng)對(duì)一切;而你選擇反面,就只能緊鎖眉頭,郁郁寡歡,成為失敗者。毛澤東在一篇的文章《為人民服務(wù)》中寫道:“我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣!边@教導(dǎo)我們對(duì)事物要有正面的看法,不要被負(fù)面的東西壓倒。

  在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期,面對(duì)極端懸殊的敵我力量對(duì)比R23;有人悲觀了,懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說(shuō):星星之火,可以燎原。他寫道:“馬克思主義者不是算命先生,未來(lái)的發(fā)展和變化,只應(yīng)該也只能說(shuō)出個(gè)大的方向,不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日。但我所說(shuō)的中國(guó)革命高潮快要到來(lái),決不是如有些人所謂R22;有到來(lái)之可能R23;那樣完全沒(méi)有行動(dòng)意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿頭了的一只航船R22;它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒。”

  毛主席的這番話盡管講的是革命,但也包含豐富的人生哲理,只有樂(lè)觀自信的人才能在別人悲觀時(shí),看到生活美好的一面——如朝陽(yáng)和嬰兒一樣的希望。

  選擇人生的正面,你會(huì)看到光明和希望;反之,則會(huì)體會(huì)到黑暗與失敗。

  美國(guó)教育家海倫R26;凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒(méi)有自怨自艾,而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕x擇人生的背面,并沒(méi)有因?yàn)殡p眼看不見(jiàn)光明而選擇黑暗,她選擇了人生的正面,選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學(xué)者。

  請(qǐng)展開(kāi)您緊皺的眉頭吧,不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落,這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實(shí)。放開(kāi)你的眉頭,認(rèn)真去體驗(yàn)一顆櫻桃的甜、一塊餅的香,去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。

  諾貝爾物理、化學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人說(shuō):“我們生活中的,而且是最快樂(lè)的幾年,還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過(guò)的,那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧?kù)o:有時(shí)候我們來(lái)回走著,一面密切注視著各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來(lái)的工作。若覺(jué)得冷,在爐旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們?cè)谝环N特殊的專心的景況下過(guò)生活,像是在夢(mèng)里。”盡管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)她都沒(méi)有被x。那時(shí),她想的不是絕望,而是自己的研究給人類帶來(lái)的福音。你認(rèn)為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢?

  人生在世,只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面,你的一生將碌碌無(wú)為,以失敗告終;而選擇正面,你的一生將燦爛無(wú)比、精彩絕倫。

  讓你的人生從現(xiàn)在開(kāi)始輝煌吧!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委,朋友們:

  大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。這天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

  記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹(shù)木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!

  這時(shí)候,年輕的我還不曾明白,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上透過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

  盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見(jiàn)利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。

  舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景,以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”。

  森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。

  還記得__年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái),洶涌湍急,勢(shì)不可擋。頓時(shí),洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹(shù)枝,哭叫著……

  痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

  誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

  誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵?

  誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈?

  誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

  聰明的歐亨利在小說(shuō)中,以最終的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來(lái)人類的新生。最終,綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸,生命開(kāi)始回歸……

  朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),懷著綠色禮貌的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。

  給地球母親一份愛(ài),她會(huì)還你整個(gè)世界!

  多謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了xx的校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

  驀然回首,十年寒窗苦讀,三千六百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說(shuō)之前的十年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后的一百天努力,最后一百天的揮汗如雨。 鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  一百天的時(shí)間,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

  一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  一百天,我們將會(huì)用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。 同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們歡聚一堂,在這里編織青春的夢(mèng)想,我是325班的陳佳,很榮幸能代表初三的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。

  同學(xué)們,當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)時(shí),不妨駐足想想距中考還有多少天——一百天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝,說(shuō)長(zhǎng),則還有864萬(wàn)秒,只有努力,一切皆有可能。在這一百天,864萬(wàn)秒里我們?cè)撟鍪裁?

  風(fēng),從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話,腳踏實(shí)地,不求一步登天,只求步步為營(yíng),失敗了,不要?dú)怵H,成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的'中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn),我們是最?qiáng)的!

  同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里,我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。

  珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;

  珍惜一百天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

  珍惜一百天,讓父母恩師在六月暢想希望。

  我們有決心苦戰(zhàn)一百天,逐鹿考場(chǎng);

  我們有信心笑傲六月,決勝中考。

  同學(xué)們、老師們,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考,創(chuàng)天心一中中考新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香。九月是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是熱血的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),迎來(lái)了那個(gè)體力和激情碰撞的賽場(chǎng)。做好準(zhǔn)備吧,青春的腳步永不停歇!

  五星紅旗在秋風(fēng)中飛舞,我們沐浴著朝陽(yáng)的光輝,踏著整齊的步伐,喊著激蕩人心的口號(hào),走進(jìn)操場(chǎng)。那踏出的步伐是我們堅(jiān)定的信念,那喊出的是我們浩蕩的理想。一支又一支的方隊(duì)走過(guò),在這個(gè)秋天,我們向所有人宣告我們的夢(mèng)想! 結(jié)束了聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑,我就是這批運(yùn)動(dòng)員中的一位。隨著響徹云霄的一聲槍響,我如同離弦之箭一般向前沖去,只是可惜,箭沒(méi)射準(zhǔn),射到了別人的靶子上。于是,我華麗麗地出局了。 我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是4_200女子接力跑,我跑的則是第一棒。來(lái)到跑道上,我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大,心中不斷告訴自己:千萬(wàn)要跑好,不能拖后腿啊。正所謂“良好的開(kāi)端是成功的一半”。第一棒也是一個(gè)至關(guān)重要的位置,于是,我懷著那顆惴惴不安的心開(kāi)始奔跑。事實(shí)證明,我的緊張和不安都是多余的,當(dāng)我在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上飛奔時(shí),一切的思緒都被拋之腦后,腦袋里一片空白,只知道不停地奔跑,全力地奔跑。帶著微微涼意的風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),在同學(xué)們的加油聲中,我飛奔到了終點(diǎn)。看著隊(duì)友接過(guò)接力棒,飛奔而去的身影超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人,我那顆高懸的心終是放了下來(lái)。也許我跑得并不算最快,但我盡力過(guò)了,便也沒(méi)有遺憾了。我一邊大口喘著氣,一邊自嘲地和同學(xué)說(shuō)到:“果然……腿短什……什么的,真的……是……是硬傷啊!弊罱K,我們以遙遙領(lǐng)先的姿態(tài)圓滿地獲得了成功,而比賽仍在繼續(xù)。接著是1500米的長(zhǎng)跑。1500米啊,這個(gè)數(shù)字光聽(tīng)著就讓人雙腿發(fā)軟,四肢發(fā)麻,我不得不對(duì)那些跑得面紅耳赤,汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員們投去崇高的敬意。 青春沒(méi)有失敗,只要敢于拼搏。不論結(jié)局如何,只要盡力了,拼搏了,問(wèn)心無(wú)愧了,便足夠了。

  這個(gè)秋天,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了榮譽(yù),帶來(lái)了激情,也教會(huì)了我們?nèi)松1寂馨,青春就要放肆張揚(yáng)!

勵(lì)志演講稿 篇9

  學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,我們要用不懈努力的力氣推動(dòng)腳下的臺(tái)階,高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒,猛烈的火再煉一百日,化鏌铘,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,6詜聕廣闊沙地試鋒芒!

  我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量,老大徒傷悲。"若再問(wèn)誰(shuí)是英雄,又有誰(shuí)會(huì)甘敗下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨天的誓詞,今天的規(guī)劃,下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信:固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身,但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)!我們正"青年時(shí)期年少,風(fēng)采正茂",我們敢"點(diǎn)撥江山,激揚(yáng)書契,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們怕啥子?青年時(shí)期無(wú)悔,性命無(wú)怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來(lái)解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中,永恒不存在"敗績(jī)",我們展出的是不滅的活力,永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!'未覺(jué)池湯春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的,當(dāng)我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過(guò)。

  同學(xué)們,性命不起稿,人的生活沒(méi)有排練,生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間,丈量自個(gè)兒的步子,用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò),人之一輩子有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒(méi)有"山重水復(fù)",哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)痤^回望,四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始末堅(jiān)決相信,有志者事竟成!我們將收拾行裝,背負(fù)老師的囑托,二老的希望,承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的榮光。

  網(wǎng)上有句著名的話:早起的小鳥(niǎo)有蟲吃,早起的蟲子被鳥(niǎo)吃。據(jù)聞,這是"童話大王"鄭淵潔上小課時(shí)寫在作文中的話。早起的小鳥(niǎo)有蟲吃,道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情;早起的蟲子被鳥(niǎo)吃,則道出了人的生活中一種沒(méi)有辦法回避的不公平正的事情的真實(shí)情況。最終結(jié)局并不都是不樂(lè)觀的,并不是全部"早起的蟲子"都會(huì)被"小鳥(niǎo)"吃掉,總有一點(diǎn)"早起的蟲子",能逃跑擺脫"早起的小鳥(niǎo)"的魔爪。他們沒(méi)有"被鳥(niǎo)吃",并不是同為他們沒(méi)有"早起",也不是由于他們沒(méi)有碰到過(guò)"早起的小鳥(niǎo)",而是由于他們已學(xué)會(huì)了用智慧和"早起的小鳥(niǎo)"兜圈子,學(xué)會(huì)了在不公平正的背景中,始末不讓步自個(gè)兒的尋求。不公平正的存在,絕不是"蟲子"躲避真實(shí)人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲子",要想生存得更許多,你只能學(xué)會(huì)怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒,你只有親身去嘗了,才曉得它到盡頭有若干度數(shù),才曉得你是否有喝掉它的有經(jīng)驗(yàn)。那一些"早起的蟲子"之所以沒(méi)有被吃掉,就在于他們看待不公平正的舉止神情不同:不是回避或長(zhǎng)嘆,而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當(dāng)有點(diǎn)"蟲子"把不公平正看做是讓步自個(gè)兒尋求的理由時(shí),它其實(shí)是變更了自個(gè)兒的人的生活舉止神情,讓步了美妙的理想,一步步行向平凡和無(wú)為。

  不能不承認(rèn),人在某些方面的確有差別,有的同學(xué)特長(zhǎng)文言了解,有的同學(xué)特長(zhǎng)多而復(fù)雜幾何,但這不可以影響我們奔向理想的大路。

勵(lì)志演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《書,我的生命營(yíng)養(yǎng)粥》。

  人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō):“書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品!庇谑怯腥税褧茸鞅呛J,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗,香甜怡人,回味無(wú)窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營(yíng)養(yǎng)粥,因?yàn)槲ㄓ袝拍茏甜B(yǎng)著生命,讓我的生命異彩紛呈。

  記得那是一年級(jí)的語(yǔ)文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結(jié)果發(fā)現(xiàn)左腦全都是水,右腦全是面粉,不動(dòng)便罷了,一動(dòng)全都是漿糊。最后我只得大筆一揮,渾然寫到:“我會(huì)用熱騰騰造句!痹嚭,老師拿著卷子做“吐血”狀,羞得我,差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。老師說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要想人生無(wú)憾,必先有書為伴。”將信將疑,我走進(jìn)了《金波童話》,那散發(fā)濃郁幽香的詞語(yǔ)盤點(diǎn),讓我胃口大開(kāi)——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹(shù)林,泥濘的曠野、紅潤(rùn)的圓臉、熱騰騰的山芋……簡(jiǎn)直是“恨不相逢未考時(shí)”!心中暗下決心:此后的作文亦當(dāng)攜其手、吮其精,“妙語(yǔ)連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績(jī)一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。

  生命營(yíng)養(yǎng)粥于我,既是寫作的源泉,更是思想的火炬。難忘記三年級(jí)唱歌大賽,本來(lái)有實(shí)力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂,當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)老師的肩膀時(shí),老師送給我一本厚厚的書,要治治我的挫折恐懼癥。噙著眼淚,我翻開(kāi)了散發(fā)著墨香的《世界名人故事》。命運(yùn)坎坷的音樂(lè)大師貝多芬以自已對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),以他不放棄地與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢奈柚艺褡?美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生3600次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著我前行。后來(lái)的電視少兒歌舞大賽中,我發(fā)奮圖強(qiáng),勇敢地毛遂自薦,最終唱著勝利的凱歌,品嘗了成功的碩果。

  兩次刻骨銘心的成功,已經(jīng)使我,對(duì)于書本這杯生命營(yíng)養(yǎng)粥,情有獨(dú)鐘。我瘋狂地愛(ài)上了讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。夕陽(yáng)西下,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外細(xì)雨如詩(shī),看“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌,思“自掛東南枝”的無(wú)奈,品“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風(fēng)華,我不斷地汲取著文學(xué)的精華,品味著思想的精髓。是書告訴我“無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,只要能找到屬于自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書告訴我“人格應(yīng)該與腦門一同閃亮”的尊嚴(yán),更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過(guò)”的自豪……

  時(shí)光悠長(zhǎng),寄情于書卷我便永不孤獨(dú):歲月靜好,徜徉于書海我便勇者無(wú)敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原,當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當(dāng)知識(shí)的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水,掠過(guò)風(fēng)雨人生,請(qǐng)不要忘記攜一杯生命營(yíng)養(yǎng)粥,從書海啟程,讓讀書染綠心靈的荒漠,讓讀書去點(diǎn)亮世界的夢(mèng)想。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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