精選勵(lì)志演講稿模板七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
中學(xué)生勵(lì)志演講——給自己一個(gè)春天 春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草！它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員！
看著這幕情景，我不禁評然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎？吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長！春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護(hù)下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會被21世紀(jì)的浪潮淹沒，伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧！我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知。我不禁想替他們設(shè)想一下將來：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀！還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧！”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無愧于自己，天愧于后代！
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的XX：
不消說，花季的少年，滿是活力，熱情與夢想。花季的生活，連在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼，是純潔無暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥孤單，是來自火熱內(nèi)心的蒼穹的力量。
曾幾何時(shí)，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢想，聽著反復(fù)的回聲，默認(rèn)是上天的回應(yīng);曾幾何時(shí)，夾著書籍默然行走，會為偶然擬定的計(jì)劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風(fēng)，略過一絲笑意。這樣單純?nèi)粓?jiān)定著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠(yuǎn)成長的銘記;童真的那張笑臉，因?yàn)橛形疵霰尘�，變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什么，像什么，只是它讓我們?nèi)绱送榈目�，也忘情的笑，我們只會走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復(fù)復(fù)也無法離開的嘮叨，感受教室里永遠(yuǎn)壓抑也溫暖的氣氛。
看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會擊退我們?nèi)绾３卑愕牟磺男�。大笑著的眼睛瞇成了一條縫，便不會再察覺吧，瞧著課本里精美的插圖，聽著那些跨越遠(yuǎn)古而來的唯美與純真，簡筆的卡通早已單薄了吧。時(shí)光送給年少一顆爭強(qiáng)好勝的心，在那密密麻麻織出的網(wǎng)里，仍就可以窺見被網(wǎng)打碎的天空，仍有一米陽光，仍讓它隨著自己成長。
“我愿我可以是著素結(jié)長衫而獨(dú)立溪旁的詩人，聽千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚(yáng)起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰(zhàn)士，聽邊防寧靜的歡笑，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”。這樣的我們，懷著崇高而清素的夢想，細(xì)膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風(fēng)，它便開得無盡。敬著老師，孝著父母，愛著護(hù)士潔白的衣褂，簡單的夢想?yún)s詮釋花季里善良卻執(zhí)著的我們。無論怎樣，都堅(jiān)持著，那些浸透在白紙黑字上生動(dòng)的喜悲，讓我們切膚的感到，每個(gè)人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實(shí)。于是從小，我們學(xué)會了感動(dòng)，學(xué)會了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實(shí)著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。
抱著遙遠(yuǎn)的夢想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習(xí)慣于大聲喊出：“我要努力!我要奮進(jìn)。”我們習(xí)慣大聲的喊出：“請你等我，我會成功�！被蚴俏覀儾涣�(xí)慣言表但早已再心靈扎根的關(guān)于親情的所有，爸爸悄然落淚的時(shí)候，心中早已無數(shù)遍喊過：“爸爸你要堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)陪您，我一定要報(bào)答您。”
花季的誓言永遠(yuǎn)在心靈深處支持著青春的奮進(jìn)，無味無形，無色卻有聲。它不比群星寂寞，不比買鳥孤獨(dú)，是來自火熱內(nèi)心的蒼穹的力量。晨的太陽，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再。花季的誓言，如是。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著美好的夢想從各個(gè)地方云集潮陽一中，成為了一名光榮的一中學(xué)子，從此開始了追夢生活。
我們知道：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程。于是，春花秋月里有你們堅(jiān)定的足跡，夏雨冬雪中有你們執(zhí)著的追求。身在一中，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步；心在一中，你們選擇題海競渡，書山登攀。于是，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁。轉(zhuǎn)眼間，三年的高中生活即將結(jié)束，這是一段陽光燦爛的日子，更是一段激情燃燒的歲月。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的喜怒哀樂，三年的同學(xué)誼、師生情讓我們倍加珍惜。蛟龍總要遨游于大海，雄鷹總要飛翔在藍(lán)天，高考的戰(zhàn)場就是你們展示自我的舞臺，讓我為你們送上些許的囑托和真心的祝福！我們期待著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”
我們深知，愈到關(guān)鍵時(shí)刻愈是考驗(yàn)我們意志品質(zhì)的時(shí)候，正如古人所說的：“行百里者半九十”。但是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們要用“鐵棒磨成針”的意志，以“衣帶漸寬終不悔”的精神戰(zhàn)勝困難，在高考中取得優(yōu)異成績。
臨近高考時(shí)，每一個(gè)高三學(xué)生的后期復(fù)習(xí)中也或多或少都會產(chǎn)生苦悶彷徨、畏懼厭戰(zhàn)等情緒，出現(xiàn)學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷的現(xiàn)象。這是很正常的，大家大可不必為此緊張，應(yīng)該學(xué)會坦然面對。我們要做的是盡快找尋一條有效但不影響他人的途徑來排解過大的壓力。我們要學(xué)會傾訴，向同學(xué)、父母或者老師傾訴，還可以向自己傾訴。我們可以大聲讀書、跑跑步、打打球讓情感得到宣泄，聽聽音樂、閉目靜思讓心情得到放松，相信你很快就能走出陰霾，迎來晴空。
請同學(xué)們一定要按照學(xué)校和老師的要求嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，無論有多少作業(yè)、習(xí)題，寧肯做不完也不要改變作息規(guī)律。特別是那些白天上課打盹，晚上挑燈夜戰(zhàn)的同學(xué)，可能事倍功半。我們要講究科學(xué)備考，以最佳的狀態(tài)做最后的沖刺。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。同學(xué)們，我們可以錯(cuò)過星星，可以錯(cuò)過月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過太陽，但是我們不能錯(cuò)過六月的一飛沖天！
把握好現(xiàn)在，就能創(chuàng)造更美好的未來；但求青春無悔，人生豪邁。祝同學(xué)們身心健康，生活愉快，金榜題名！
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的朋友們：
人生如夢，夢若人生。
在短短的三萬多天里，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生亦有死。
年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中的是凄美的斜陽。
我要說：人生既有鮮花，也有斜陽;在斜陽里鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋著斜陽。
我面對如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么?
有的人甘愿當(dāng)一名乞丐，流浪街頭;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌碌無為;有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?
人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵，不免會嘆息“安邦治國平天下，自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時(shí)就會有“黃河歸來不看川，黛眉?xì)w來不看山”的萬丈豪情。人也是動(dòng)物，之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開來，就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對于他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那就是他們?nèi)松袩o上的快樂。”我們就是來創(chuàng)造這個(gè)社會的，難免會受些傷、流過淚。
時(shí)間，飛快的轉(zhuǎn)，劃過一個(gè)個(gè)夢的幻曲。
人生，就要闖出一條路來!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
勵(lì)志演講稿 篇5
在勇氣問題上，人人都有極限。從來就沒有膽大包天的英雄好漢。我想，可以說，納爾遜和所有那些被大量宣傳的勇士，一生中都有勇氣達(dá)到極限的時(shí)候。
我就多次發(fā)現(xiàn)自己的勇氣到了極限。有時(shí)是意料之中的——經(jīng)常是出乎意料的。我認(rèn)識一個(gè)人。此君不怕與響尾蛇同寢，可你無法讓他與保安剃刀共眠。
我從來就沒有勇氣在狹長房間的中央發(fā)表講話。我得站在房間的一頭，面對全體聽眾。如果我試圖站在房間中央講話，我就會不斷地轉(zhuǎn)身，這樣，就不斷有部分聽眾在我背后。你們永遠(yuǎn)不能讓自己背后有聽眾;你們永遠(yuǎn)鬧不清他們要干什么。
我得坐下了。
勵(lì)志演講稿 篇6
各位同學(xué)，各位評委：大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是��！老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻(xiàn)著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空
一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的'告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。 第3篇：勵(lì)志演講稿
老師們，同學(xué)們：早上好！
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們：
大家好！
我叫…今天我演講的題目是 《起飛》 。
初夏的季節(jié)亦是思緒飛揚(yáng)的季節(jié)，望著窗外的梧桐，讓我想起了那一句句豪邁誓言，“寧可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大的困難也不怕”，多么鼓舞人心的言語、多么振奮人心的誓言，是�。∵@就是我們的“大慶精神”，正是這樣的精神使我們攻克了種種無法想象的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，打下了中國石油發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，甩掉了中國的貧油國帽子，使夢想成為現(xiàn)實(shí)，使頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的“鐵人精神”成為寶貴的財(cái)富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動(dòng)力。這也讓我想起了五年前的自己。那時(shí)我剛剛走出大學(xué)校門，如同一只小鳥等待起飛的日子，幸運(yùn)來臨，我被分到了咱們供水廠，負(fù)責(zé)供水設(shè)施維修工作，昔日的心情可以用王國維的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”來形容，做學(xué)問成大事者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)。所以，在日常的工作上我積極認(rèn)真、踏實(shí)肯干，由于表現(xiàn)良好，09年1月份我被調(diào)入供水廠中心供水班工作，新的班組，新的環(huán)境，對我來說亦是新的考驗(yàn)，由于是半路出家，很多東西我都沒有接觸過，我遇到了難題，那時(shí)的我失落過、彷徨過，但更多的是我要起飛、翱翔云際的自信，我相信“勤能補(bǔ)拙”，于是，幾年間，我忘記了陰天下雨，忘記了周末假期，每天往返于單位和家庭之間，走的是兩點(diǎn)一線的直線。這幾年，我做到了每天都學(xué)到一樣?xùn)|西，把不懂的寫在紙上，于是，少了閑玩的時(shí)間，得到的卻是一張張寫滿了技術(shù)理論，記錄著我成長的卡片。正是這些卡片，讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，不斷地成長進(jìn)步，我想這正是“大慶精神”對我們80后的深遠(yuǎn)影響。在以后的工作中，我也將堅(jiān)持我的選擇，繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵人王進(jìn)喜艱苦奮斗、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，讓自己每天都有收獲，我相信這樣的人生才是充實(shí)的人生。
在這幾年的工作中，我一方面博學(xué)篤志，虛心向長輩請教，不斷增長自己的業(yè)務(wù)知識，爭取更大的進(jìn)步。另一方面，由于我的謙虛好學(xué)、認(rèn)真踏實(shí)，在技術(shù)上我有了很大的提高，班里的員工有問題會向我咨詢，對于他們的問題我都會耐心的講解，很多老同志都夸我，“這個(gè)年輕人脾氣好，有耐心，講一遍不行，也會多講幾遍給我們聽，直到我們懂為止”。我相信“以誠感人者，人亦誠而應(yīng)”，我用自己的真心和大家交往，和單位的每一個(gè)同事關(guān)系都可以，在單位上也起到了模范帶頭的作用。我相信這樣才能將鐵人“實(shí)實(shí)在在做人”的思想發(fā)揚(yáng)光大。
通過這次學(xué)習(xí)“大慶精神”對我的啟發(fā)很大，作為新世紀(jì)的技術(shù)人員，在工作中，除了要繼承發(fā)揚(yáng)以外，不可缺少的還有創(chuàng)新進(jìn)取。為此，我不斷地學(xué)習(xí)，查閱資料，研究出了：一、停電后，最快恢復(fù)供水法，一般情況下正�；謴�(fù)供水是需要10到15分鐘，如果是設(shè)備正常的話，我只需要1分鐘。二、手動(dòng)供水轉(zhuǎn)自動(dòng)供水不需停水法，一般情況下手動(dòng)供水轉(zhuǎn)為自動(dòng)供水都要有一定時(shí)間的停留，但我采取了先將供水管道壓力上升到允許范圍內(nèi)，再迅速將手動(dòng)供水方式轉(zhuǎn)換為自動(dòng)供水方式，在此期間，管道的壓力可以在正常值上下的。這樣，既節(jié)省了時(shí)間也節(jié)省了消耗。在以后的工作中，我還會不斷學(xué)習(xí)，用科技來武裝頭腦，爭取更大的進(jìn)步。
說到這，我又想起了王國維的人生第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！笔前。蚁嘈�，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我堅(jiān)持不懈的努力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認(rèn)真謙虛求教，積極的探索，我一定會等來屬于我的收獲的季節(jié)。有句廣告說得好，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，我會在供水廠這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)我更多的人生價(jià)值。我想說的是，我是一只小鳥，等待起飛的日子，我相信，正是“大慶精神”、“鐵人精神”讓我無數(shù)次的風(fēng)雨兼程、搏擊云空，有了“大慶精神”、“鐵人精神”我一定會飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！我的演講完畢，謝謝大家！
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