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大學(xué)生勵志演講稿

時間:2021-03-02 12:17:14 勵志演講 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生勵志演講稿模板集合七篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的大學(xué)生勵志演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)大學(xué)生勵志演講稿模板集合七篇

大學(xué)生勵志演講稿 篇1

  我的理想

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

  每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對每個病人負起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護醫(yī)學(xué)的神圣。演講稿

  我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

大學(xué)生勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這幸福的大學(xué)時光中,想必大家都是有不少的事情是想要去彌補的,更是想要讓自己真正地將生活過得更加的美好與幸福。青春的時光是短暫的且是漫長的,是需要我們擺正自己的心態(tài),認真的看待這個世界,心中更是懷揣著更大的夢想,同時認真地去付出更多的努力。

  每一個人的未來都是由自己去創(chuàng)造的,所以便是需要我們以自己的信念去為自己的未來而做出更多的努力與奮斗。曾經(jīng)的我們心中只有學(xué)習(xí),更是認為只有以較高的分數(shù)才能夠真正的去觸及到自己的未來,但是現(xiàn)在我們都明白未來還是掌握在我們自己的手中,F(xiàn)在的我們已經(jīng)是擺脫了父母的嘮叨,更是在心中對自己的未來與想要追尋的一切有了個簡單的規(guī)劃。在這青春的時光就是需要把握住自己的時光,讓自己去為夢想而付出更多的努力。

  青春是奮斗,是激情,更是為美好未來沖刺的好時光,所以這就必須要把握住自己的時光,讓自己為自己的夢想,為自己的人生做出更多的努力,同時爭取為夢想有更多的付出。大學(xué)的時光是美好的,是真正的屬于自己的,在這個時候已經(jīng)沒有了父母的嘮叨與嚴格管束,唯一有的就是自己對于未來的規(guī)劃,是個人需要去付出的更多的努力。進入到大學(xué)是我們成長的很大一步,是我們擺脫家長的教導(dǎo)的重大一步,同時也是讓身邊的人去為自己的夢想而開始付出行動的一步。所以更是需要把握住現(xiàn)在的時光,讓自己去更多地為自己的夢想而有更多的努力,同時也爭取讓自己的生活可以足夠的幸福美滿。

  讓我們真正的踏出腳步,去走上心中的追夢之路,朝著自己心中的遠方去做出更多的奮斗。我相信每一個人都是未來的主導(dǎo)者,更是自己人生的指揮官,并且在自己的努力之下定是可以讓自己收獲到更棒的成長,也是完全能夠讓自己收獲到更美好的未來。在這青春的時光中,付出一切去為自己的未來,去為自己的人生做出更多的努力,同時也爭取讓自己的生活有更多的付出,為自己創(chuàng)造更加美好而幸福的生活。

  請大家都把握住這美好的大學(xué)時光,將每一份每一秒都用在追逐夢想的事情上,為自己的未來之路有更好的規(guī)劃,也讓自己有方向地去前進,同時爭取自己最好的成績與最大的進步與成長。

大學(xué)生勵志演講稿 篇3

  從前有一個國家,地不大,人不多,但是人民過著悠閑快樂的生活,因為他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

  這個智慧大臣最大的特點就是積極——不論遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀點。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度,的確為國王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見。

  國王沒有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視,如果是他一個人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

  有一次,國王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數(shù)十條獵犬,聲勢浩蕩勵志演講稿大全--精選20篇有關(guān)青春勵志演講稿演講稿。國王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實,而且肌膚泛光,看起來就有一國之君的氣度,隨從看見國王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命,國王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時,國王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。

  國王很開心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜,一時失去戒心,居然在隨從尚未趕上時,就下馬檢視花豹。誰想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來向國王撲過來。國王一愣,看見花豹張開血盆大口咬來,他下意識地閃了一下,心想:“完了!”

  還好,隨從及時趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國王覺得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。

  隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙,國王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴重,但國王的興致破壞光了,本來國王還想找人來責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。

  回宮以后,國王越想越不痛快,就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國王,一邊微笑說:“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點,一切都是最好的安排!”

  國王一聽,悶了半天的不快終于找到宣泄的機會。他凝視智慧大臣說:“你真是膽大包天,我的手指都沒了,你還認為這是最好的安排!”

  智慧大臣發(fā)覺國王十分憤怒,卻毫不在意說:“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時的得失成敗,確確實實,一切都是最好的安排!

大學(xué)生勵志演講稿 篇4

各位同學(xué):

  大家好,打擾大家?guī)追昼姷臅r間。

  是這樣的,山東省高校工委在一月份進行了一項千名本科大學(xué)生服務(wù)活動,作為千名大學(xué)生中的一員來到咱們?yōu)H坊來到我的母校我感到十分的榮幸。

  大家馬上就要高考了,上大學(xué)是每一個同學(xué)非常關(guān)注的問題,因為選擇在那上大學(xué),選擇一所什么樣的大學(xué),選擇什么樣的專業(yè),都將成為我們未來人生的定位。 我想在座各位都是應(yīng)屆高三畢業(yè)生,對大學(xué)的各種專業(yè),就業(yè)方面,工作待遇的情況你們都了解嗎?填報志愿選擇學(xué)校時是不是很茫然?看著密密麻麻的專業(yè)是不是很難抉擇?我記得我那個時候就是這樣,很茫然,那你們希望獲得這方面的幫助嗎?那好(指著黑板上的聯(lián)系方式說)聯(lián)系我!

  各位寒窗苦讀十二年是不是為了一朝及第,金榜題名?但是每年都有因為很多原因失敗的,平時考得很好,高考卻沒發(fā)揮好,或是填報志愿失誤與大學(xué)擦肩而過,咱們應(yīng)該盡量避免這種事情的發(fā)生。在考前保持一個良好心態(tài)特別重要。那么今年山東省高校工委將組織專家和教授在高考前后為大家進行心理咨詢和填報志愿指導(dǎo),幫助大家緩解考試壓力,科學(xué)填報志愿,避免高分落榜。如果你希望得到專家的指導(dǎo)或者我的幫助那請你把你們的聯(lián)系方式留下來,我們將及時的跟你們聯(lián)系,提供給你們各種指導(dǎo)及高考高校信息,黑板上有我的電話qq 有什么問題可以隨時聯(lián)系我,咱們年齡也差不多,我也剛經(jīng)歷過高考,雖然談不上什么經(jīng)驗,但是我將盡我所能提供無償?shù)膸椭头⻊?wù)。

  另外,我這有一份資料上面詳細介紹了很多復(fù)習(xí)備考的學(xué)習(xí)方法以及大學(xué)里各種專業(yè)的設(shè)置,資料資料不多,請大家傳閱一下。

  最后我謹代表所有省高校工委志愿者及山東英才學(xué)院祝大家考試成功,金榜題名!

大學(xué)生勵志演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

  青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

  一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的`幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

大學(xué)生勵志演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

  機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:“準備好了嗎?如何準備才算充分?”面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

  我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

  坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

  我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。

  我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是‘定位'”!坝u促建”是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復(fù)。

  一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。

  難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在當今的社會上,就有這樣一種現(xiàn)象:擁有著同樣的文憑、同樣的能力的兩名男女大學(xué)生,同時到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。

  看到這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?難道就真的就不如男大學(xué)生嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當一部分人的大腦思想,我的身邊就有這樣一位父親,自己是一個知書達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,當女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,于是,他便哀嘆來:“唉,這女大學(xué)生到底還是不行!”當作為父母的說出這樣的話,難道就沒有像過孩子當時的心情嗎?

  親愛的女大學(xué)生們,聽到這話時你們能不難過嗎?心里面是不是也有點氣憤。作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。

  誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知,給我們女大學(xué)生的一種恥辱;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!

  女大學(xué)生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?

  你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

  事實勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。

  可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员,僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強奮進,用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!

  當然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁同志那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯,就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點成績就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中,她終于拿了獎,私下里她高興地對我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”

  好了,我們真該搞個女大學(xué)生誓師大會,向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!

  女大學(xué)生們,奮進吧!女大學(xué)生們,你還在擔(dān)心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信,讓我們堅信巾幗不讓須眉。

  謝謝大家!

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