實(shí)用的勵(lì)志演講稿模板匯總六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好！非常感謝大家能夠歡迎我來(lái)到這里，那么首先我想盡可能地講得越長(zhǎng)越好，但是我自己挺害羞的，所以說(shuō)大家還是要忍受一下我的害羞。
我又一次來(lái)到了北京，我作為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)有二十二年的時(shí)間了，我很榮幸能夠?yàn)槁?lián)隊(duì)、皇馬隊(duì)、AC米蘭隊(duì)、洛杉磯銀河隊(duì)、巴黎圣日耳曼隊(duì)，也為英格蘭國(guó)家隊(duì)踢過(guò)球，我為自己在職業(yè)上的成就感到非常地自豪，我效力過(guò)的任何一個(gè)俱樂(lè)部都是取得了一定的成功，我也為此感到自豪，今天我想跟大家稍微介紹一下我的職業(yè)生涯，我的生活。因?yàn)楫?dāng)你作為一名發(fā)言人的時(shí)候，實(shí)際上事情不可能總是那么順利。
實(shí)際上我還是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)的職業(yè)生涯都在高點(diǎn)，但是有時(shí)候我也遇到過(guò)低谷，曾經(jīng)有一些時(shí)刻我遇到了困難。而且我覺(jué)得是非常非常困難的時(shí)刻，我曾經(jīng)在職業(yè)生涯當(dāng)中經(jīng)歷的困難時(shí)刻，是1998年的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我在英國(guó)國(guó)家隊(duì)，當(dāng)時(shí)我出征對(duì)戰(zhàn)阿根廷隊(duì)，那么可能是有三年半的時(shí)間，我都是在低谷。無(wú)論是在球場(chǎng)內(nèi)球場(chǎng)外，對(duì)我來(lái)講是非常困難的時(shí)期。
我當(dāng)時(shí)非常地年輕，我犯了錯(cuò)誤，我能夠理解這一點(diǎn)。但是我現(xiàn)在回顧我曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤，我還是看到了一些正面的方向，因?yàn)橛行┦虑榭赡苁亲⒍ㄒl(fā)生的。有些東西可能是注定了，讓我從球場(chǎng)上成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人，在球場(chǎng)外也成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我成為一個(gè)更好的父親，更好的丈夫，困難讓我成為一個(gè)更好的人，支撐我度過(guò)這些困難時(shí)刻的，總是我的家人和朋友，我的球迷和我自己的信念。我知道總有一天我會(huì)回到球場(chǎng)，盡力成為全世界最好的足球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)我重新踏入球場(chǎng)的時(shí)候，無(wú)論是代表曼聯(lián)還是國(guó)家隊(duì)比賽，我得到的來(lái)自全世界球迷的支持，還是非常地讓我印象深刻，是他們幫助我度過(guò)了最困難的時(shí)刻。對(duì)抗希臘的那場(chǎng)比賽，每當(dāng)我回憶起這場(chǎng)比賽，我都會(huì)思緒萬(wàn)千。我知道對(duì)于國(guó)家，對(duì)于球迷，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員，這場(chǎng)比賽意義重大，這是非常困難的一場(chǎng)比賽。因?yàn)楸緛?lái)我們以為會(huì)非常容易地贏得球賽，一開始的時(shí)候比分一比零，后來(lái)又追成一比一，后來(lái)又是二比一。
我記得有很多的機(jī)會(huì)，本來(lái)是可以進(jìn)球的，我大概踢了七八個(gè)任意球，但是都沒(méi)有進(jìn)球，我沒(méi)有瞄準(zhǔn)或者守門員攔住了，所以說(shuō)我開始想，是不是今天我運(yùn)氣就是不好，我甚至都能夠在空氣中，感覺(jué)到它的存在。但是我知道有一點(diǎn)非常特別就像在這場(chǎng)球賽開始之前，我有種感覺(jué)，因?yàn)樵缟衔倚褋?lái)的時(shí)候，我就覺(jué)得今天肯定會(huì)發(fā)生什么特別的事情。我不知道是對(duì)我還是我的球隊(duì)，我總覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么特別的事情，我有這種感覺(jué) 。當(dāng)你有這種感覺(jué)的時(shí)候，你就會(huì)更加地努力，所以說(shuō)在那場(chǎng)比賽中，我努力地去奔跑，我努力地去拼命，然后我可能也踢了很多球。但是可能有的沒(méi)有射準(zhǔn)，但是我知道，肯定有什么特別的事情會(huì)發(fā)生。
但是當(dāng)我們拿到那個(gè)任意球的時(shí)候，我記得泰迪·謝林漢姆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，我想踢這個(gè)球。我在各方面都很尊敬泰迪，他也是我很好的朋友，我記得我看著他，然后把球拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“不，這是我的球�！彼晕夷眠^(guò)球，我記得我輕輕地把它放在地上，當(dāng)我放下球的時(shí)候，在我腦中的一切只剩下三年前四年前，1998年的時(shí)候，在世界杯上發(fā)生那一幕的時(shí)候，那種感覺(jué)。然后我把球放下，我唯一能夠聽到的，就是來(lái)自于球迷的鼓聲，震徹全場(chǎng)。英格蘭球迷總是會(huì)帶著它們，這就讓我更加地專注，我記得當(dāng)我輕觸這個(gè)球前，我就知道這個(gè)球肯定能進(jìn)。我已經(jīng)在這個(gè)球，真正滾入球門之前，就開始慶祝了。因?yàn)槲覞撘庾R(shí)里知道球會(huì)進(jìn)的，這就是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)講，最特別的一個(gè)時(shí)刻吧。
我知道大家都是年輕人，在你們面前還有精彩的世界和美好的人生，但是當(dāng)然會(huì)遇到一些困難的時(shí)期，當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí)期的時(shí)候，我會(huì)盡可能地保持正面的信念，不停止相信，用強(qiáng)大的精神力量戰(zhàn)勝困難。
那么我職業(yè)生涯當(dāng)中，第二個(gè)困難的時(shí)期，應(yīng)該是我的傷病，為AC米蘭踢球的時(shí)期。本來(lái)一切都是非常地順利，但是在最后一刻，在一場(chǎng)球賽當(dāng)中，我往后退的時(shí)候，覺(jué)得好像有人踢了我一下。然后往后一看，發(fā)現(xiàn)自己受傷了，實(shí)際上我受到了這種傷害。那一瞬間我覺(jué)得我的職業(yè)生涯，是不是就此結(jié)束了，我是不是再也不能踢球了，我知道我可能沒(méi)有辦法再參加南非的世界杯了。
其實(shí)我后來(lái)選擇為AC米蘭踢球，就是因?yàn)橄雲(yún)⒓幽戏鞘澜绫�，就是希望能夠還繼續(xù)踢到世界杯，也就是說(shuō)踢世界杯應(yīng)該說(shuō)是我當(dāng)時(shí)去為AC米蘭效力的時(shí)期的一個(gè)主要的想法。我當(dāng)時(shí)對(duì)這一切是這么地有激情有熱情，但是就在一夜之間，我的夢(mèng)想破滅了。所以說(shuō)當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)講，是非常艱難的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)我在醫(yī)院里面，等著做腳踝手術(shù)的時(shí)候，曾經(jīng)差不多有兩分鐘的時(shí)間，我覺(jué)得，我可能再也不會(huì)踢球了，然后對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常地絕望。那段時(shí)刻，我非常需要有家人，或者是朋友或者是球迷的支持，我很幸運(yùn)有這樣的支持。但是我記得當(dāng)時(shí)做手術(shù)的醫(yī)生，從我身邊走過(guò)，他說(shuō)如果你想再踢球的話，你可能要九個(gè)月，十個(gè)月后才可以再踢球。
但我說(shuō)，不，我要在六個(gè)月的時(shí)間里面，就可以踢球。而且我確實(shí)在六個(gè)月后就踢球了，所以說(shuō)獲得了很多人的支持，大家在座的各位，當(dāng)時(shí)是不是也支持過(guò)我，我覺(jué)得你們一定是站在我的背后，是你們的支持讓我重返球場(chǎng)，是你們的支持讓我快速地重返球場(chǎng)。大家對(duì)我的支持，我從來(lái)都沒(méi)有忽略過(guò)，我一直都記得，我非常高興，非常感激，大家和我整個(gè)職業(yè)生涯都并肩同行。在我進(jìn)入我人生的下一個(gè)旅程的時(shí)候，繼續(xù)陪伴我，我在邁阿密擁有了一支球隊(duì)。那么我也說(shuō)過(guò)，我對(duì)這項(xiàng)工作非常有激情，我終于可以有所回報(bào)，繼續(xù)從事我深愛(ài)了那么多年的工作，我覺(jué)得這是我應(yīng)該感到自豪的，也使我感到非常激動(dòng)。我也說(shuō)過(guò)，我希望能夠有很多年輕的，有才華的中國(guó)球員，能夠來(lái)我的球隊(duì)踢球，這是我的夢(mèng)想。而且也希望能借此表示感激，感激大家多年來(lái)對(duì)我的支持，我也希望能夠繼續(xù)下去，我知道在我的職業(yè)生涯里面，有很多令人激動(dòng)人心的時(shí)刻。在我的人生中其實(shí)也一樣，但是現(xiàn)在我不再踢球了，現(xiàn)在相比之前為曼聯(lián)，為皇馬踢球的時(shí)候，我現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)老了，但是我不會(huì)減慢腳步，我現(xiàn)在想在生活的其他方面取得成功。
我想感謝大家，可()能大家都知道，在我人生當(dāng)中的一個(gè)巔峰，是在英格蘭隊(duì)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候。特別是在1998年之后，我曾經(jīng)在英格蘭隊(duì)五十次戴上隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。我作為英格蘭國(guó)家隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該算是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我在球場(chǎng)上的最大成功，所以非常感謝這一點(diǎn)。
我最大的成功還來(lái)自于我的家人、我的.孩子們，我知道大家是非常支持他們，他們現(xiàn)在都在踢足球，我感到非常地自豪，還有我的小女兒小七，我知道大家非常喜歡小七。她是非�？蓯�(ài)的小姑娘，就好像是我的兒子一樣。當(dāng)然還有維多利亞，她工作很努力，她做得很好，作為時(shí)尚界的一員非常地專業(yè)，也是一位出色的母親。
我很期待你們提問(wèn)，我希望它們不要太難，再一次感謝你們的支持，希望你們繼續(xù)支持我。
勵(lì)志演講稿 篇2
下午好，今天很高興和大家共聚，一起慶祝長(zhǎng)江商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年，一位會(huì)看相的同鄉(xiāng)對(duì)我母親說(shuō)：你兒子眼眸無(wú)神，骨瘦如柴，未來(lái)恐難成大器。他安分守己，終日乾乾，勉強(qiáng)謀生 是可以的，但飛黃騰達(dá)，恐怕沒(méi)有他的福分！
彼時(shí)我媽媽剛剛失去丈夫，這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁，安慰和鼓勵(lì)我說(shuō)：“阿誠(chéng)！天命難算，上天一定會(huì)厚待善良、努力的人。再艱難，只要一家人相依一起就不錯(cuò)啦。”我當(dāng)然相信母親，但我更相信我自己！我請(qǐng)媽媽放心，我內(nèi)心相信，只有自己雙手創(chuàng)建的未來(lái)，才是唯一能信任的命運(yùn)。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠，前景一片黯愁，仰嘯問(wèn)天，人情茫如風(fēng)影，四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己，才能建立更好的未來(lái)。
在我眼中，未來(lái)跟明天是兩回事，天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天，而未來(lái)是自己在一生的各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)你把思維、想象和行動(dòng)譜成樂(lè)章，在科技、人文、商業(yè)無(wú)限機(jī)會(huì)中實(shí)踐自我；知識(shí)、責(zé)任感和目標(biāo)融會(huì)成智慧，天命不一定是命運(yùn)的藍(lán)圖。
你成功追求自我，前途光明遠(yuǎn)大，你下一階段的追求是什么？你的價(jià)值取向、你的理想是什么？我們活著又是為了什么？世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷，承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，是不是我們的義務(wù)？
有能力的人，要為人類謀幸福，這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體，同心合力，在追求無(wú)我中，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價(jià)值的元素，只有具使命感的人才能享有。這不是秘密，可惜，三歲小孩知道的事，不是人人做得到�；叵脒^(guò)往，人生似夢(mèng)非夢(mèng)，七十年匆匆過(guò)去，那個(gè)同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無(wú)神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無(wú)我。
各位同學(xué)，你們生活在機(jī)遇的時(shí)代，在這片充滿機(jī)會(huì)的大地上，我深信你們的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念，應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會(huì)：我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望，為下一代建立和守望未來(lái)，是每一位長(zhǎng)江商學(xué)院同學(xué)的承諾，讓我們一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂(lè)中，活出我們民族的精彩。
謝謝各位。
勵(lì)志演講稿 篇3
各位同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演；你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫，誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶�，我們沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨�？不要找任何借口�?lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋�(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動(dòng)？
勵(lì)志演講稿 篇4
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二一班的***，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒(méi)有了，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí)，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天是XX年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧?kù)o沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號(hào)角，不是陸續(xù)開始的總復(fù)習(xí)，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張,時(shí)間的飛快流逝,時(shí)刻在提醒著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛快飄遠(yuǎn)——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢，還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō)，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。 在高二這最后的17天里，請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績(jī)，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨，有體會(huì)。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績(jī)，我覺(jué)得，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義，就是在老師還沒(méi)有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識(shí)點(diǎn)，公式勾畫出來(lái)。還有那就是例題，我通常看到例題的時(shí)候，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來(lái)，把題目抄上，然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章的理解，把題目做出來(lái)再和書上的答案對(duì)比一下，如果結(jié)果正確，就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)的地方。如果錯(cuò)了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了，還是計(jì)算錯(cuò)誤，再有不會(huì)的做上標(biāo)記，等待上課時(shí)向老師提問(wèn)，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語(yǔ)文課為例，我們?cè)谏险n的時(shí)候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)的時(shí)候不打斷他說(shuō)話，要認(rèn)真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在老師講的時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過(guò)于簡(jiǎn)單，到以后復(fù)習(xí)的時(shí)候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對(duì)于課文的強(qiáng)化記憶和理解。
三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)的每一門功課，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外，我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強(qiáng)記憶。
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說(shuō)一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過(guò)還是要被老師留下的，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛(ài)偷懶晚上不背，聽寫不過(guò)，但在老師那里，不過(guò)幾分鐘的時(shí)間就過(guò)了，為什么你們總愛(ài)偷點(diǎn)懶而不好好背呢？?jī)H僅只幾分鐘的時(shí)間，還非要老師督促著來(lái)學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識(shí)的還是你們，而不是老師。加緊努力吧
我對(duì)于以后的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì)和做法，我希望同學(xué)們能夠做到有則改之無(wú)則加勉謝謝大家！
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