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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-12 12:19:24 勵(lì)志演講 我要投稿

【必備】勵(lì)志演講稿模板錦集7篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勵(lì)志演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】勵(lì)志演講稿模板錦集7篇

勵(lì)志演講稿 篇1

大家好:

  首先,在這里,我代表所有老生,向所有材料學(xué)院的新生們表示熱烈歡迎!相信你們?cè)诓牧线@個(gè)大家庭中將度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的大學(xué)生活!

  其實(shí)在這之前,我問(wèn)過(guò)很多朋友一個(gè)問(wèn)題:如果大學(xué)可以重來(lái),你會(huì)怎么過(guò)?

  從回答中一般分兩類人:

  第一類:聽(tīng)到問(wèn)題后,先是長(zhǎng)嘆一聲,唉,然后便濤濤不絕的述說(shuō)著如何重來(lái)大學(xué)生活。

  第二類:聽(tīng)到問(wèn)題后,先是思索一陳,然后說(shuō):某些地方可能需要改進(jìn),但總體上應(yīng)該變化不大。

  那么,在不久的將來(lái),你的回答會(huì)是哪一類呢?

  有些人,他的生活很豐富多彩;有些人,他的內(nèi)心很豐富多彩。那么,你又將如何去演繹屬于你自己的豐富多彩?一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀樂(lè),都在前面向你們揮手!

  生生不息,奮斗不止

  作為一名老生,首先我要給大家分享的是:青春是拿來(lái)?yè)]霍的!對(duì)不對(duì)?不對(duì)!青春不是拿來(lái)?yè)]霍的,而是拿來(lái)奮斗的!

  當(dāng)你經(jīng)歷了高中,你發(fā)現(xiàn)初中老師無(wú)情的欺騙了你們,什么只要你考上重點(diǎn)高中就好了,上了高中才知道,一點(diǎn)都不好;可是高中老師更加無(wú)情,他們把大學(xué)描述成了一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì):無(wú)比自由,按需分配,不再忍受以前的辛苦。

  而事實(shí)上,在大學(xué),如果你是個(gè)有追求的人,那么你需要付出的比你想象的更多!而你選擇如何付出,的確如高中老師所說(shuō):你的付出是無(wú)比自由,按需分配,不再忍受以前自己總是被動(dòng)的辛苦。

  當(dāng)然,大學(xué)里奮斗的目標(biāo)和方式有很多種,但是對(duì)大家強(qiáng)烈建議:請(qǐng)把學(xué)習(xí)放在第一位,這樣你才能笑到最后!

  更高一點(diǎn)來(lái)說(shuō),奮斗為了什么?事業(yè)?家庭?是為了愛(ài)!愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家!所以,生生不息,奮斗不止。

  在奮斗的過(guò)程中,你們可能會(huì)遇到很多困惑,但我希望你們記�。�

  首先,課本和考試是一種學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不只是課本和考試。

  另外,你需要抓住機(jī)會(huì),充分發(fā)揮已有的能力;并且不斷嘗試,極力培養(yǎng)新的能力。

  眼界決定你的格局,格局決定你人生的發(fā)展。

  (走出小我,做一個(gè)大寫的人。你不僅要知道自己的世界在發(fā)生什么,你也應(yīng)該看到外面的世界正在發(fā)生什么。)

  如果你不知道未來(lái)通向何方,那就百分之兩百的做好現(xiàn)在。

  當(dāng)你在抱怨環(huán)境的時(shí)候,不要忘了你也是別人的環(huán)境。

 �。闵磉叺娜瞬慌�,沒(méi)有激情,那么你是有責(zé)任的。你要努力成為一個(gè)榜樣�。�

  然后你要有一種信念:任世界黑暗,我心中光明不滅!

 �。ㄈ缃�,社會(huì)上傳達(dá)給我們的負(fù)面影響越來(lái)越多,特別是網(wǎng)絡(luò)。但你不能因此去否定這個(gè)世界的美好。真正的勇士,是在認(rèn)識(shí)到世界的黑暗時(shí),仍然義無(wú)反顧的去追尋光明。我們要做就做普羅米修斯。)

  最后,別忘了你前進(jìn)的左右腳:思考力與執(zhí)行力。

勵(lì)志演講稿 篇2

  每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候,要做四件事情,第一就是要學(xué)到很必要的知識(shí),第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友,第三如果可能的話,體驗(yàn)一下愛(ài)情,第四要為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生,畢業(yè)以后找不到工作的特別多,我給大家一個(gè)建議,不管怎么樣,你都得先工作,哪怕先打掃衛(wèi)生都可以,畢竟你開始工作了,開始工作了,你就有了開始往前走的基礎(chǔ)。

  對(duì)于你們來(lái)說(shuō),找工作一次被拒絕了,就不找了,那你能找到第二個(gè)工作嗎?找不到的,新東方有個(gè)學(xué)員到美國(guó)大使館去簽證,簽了三次都被拒絕了,我跟他說(shuō),美國(guó)人還允不允許你去第四次,他說(shuō)允許我去第四次,我說(shuō)允許你去第四次你就去,但你一定要有個(gè)心態(tài),就是面對(duì)失敗,你得風(fēng)度翩翩,這就是成功者。結(jié)果他從第四次開始去的時(shí)候,非常有風(fēng)度有禮貌,可又被拒絕了,被拒絕了以后,他說(shuō)“thank you sir see you next time”最后到第八次,終于給了他們一張簽證,這個(gè)學(xué)生問(wèn)你為什么給我這個(gè)簽證?這個(gè)美國(guó)簽證官說(shuō)“because i never never want see you again.”

  他知道這個(gè)人太堅(jiān)忍不拔了,堅(jiān)持下去的事情,往往成功的可能性要多的多,堅(jiān)持就是力量。一個(gè)人摔倒了十次,就再也不愿爬起來(lái)了,他就永遠(yuǎn)失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬(wàn)次,他一萬(wàn)零一次繼續(xù)站起來(lái)往前走,實(shí)在站不起來(lái)了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。

  我最煩聽(tīng)到的,就是有人抱怨,說(shuō)這個(gè)社會(huì)對(duì)他如此不公平,別人的爸爸是部長(zhǎng),想找什么工作都有,我沒(méi)有;別人的爸爸是億萬(wàn)富翁,不用工作也能活的很好,我卻身無(wú)分文……

  人地出生是由不得你自己選擇的,但是人生命的重點(diǎn)是由你們選擇的,人生不是百米賽跑,人跑的是一輩子,跑的是六十年、七十年、八十年、甚至是一百年,所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會(huì)地位,我沒(méi)有社會(huì)地位,福布斯榜上排著的那幾百號(hào)人,我曾經(jīng)調(diào)查過(guò),百分之六七十來(lái)自于農(nóng)村,來(lái)自身無(wú)分文的家庭,如果你們抱怨找不到工作,沒(méi)有人關(guān)心你,你覺(jué)得這個(gè)社會(huì)很黑暗,很陰冷,很無(wú)情,錯(cuò)肯定在你,不在這個(gè)社會(huì),任何一個(gè)人,只要把社會(huì)和別人都當(dāng)作自己的敵人,當(dāng)作生活不幸的來(lái)源,這樣的人,你的一輩子都不會(huì)幸福,也都不會(huì)成功,這個(gè)社會(huì)有沒(méi)有毛病,肯定有,沒(méi)有一個(gè)社會(huì)是沒(méi)有毛病的,我把所有的社會(huì)上的這些毛病叫做對(duì)你的束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。

  底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度

  現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功進(jìn)利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》,朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書,甚至背背唐書,跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ),奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。成功的久字經(jīng):有目標(biāo),沉住氣,悄悄干。即將畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)他第一次工作的成敗?面對(duì)第一份工作的時(shí)候,你不要去想成敗,而是要想我怎么樣全力以赴地去把這份工作做好,你全力以赴了以后,做成功了,表明你做這件事情是合適大的,如果全力以赴了,依然失敗也很正常,因?yàn)槟銢](méi)有工作經(jīng)驗(yàn),也許這份工作不適合你做,只顧耕耘不顧收獲,是做第一份工作時(shí)的最重要的心態(tài)。

  中國(guó)的一個(gè)著名的企業(yè)家萬(wàn)象集團(tuán)的魯冠球,是一個(gè)純粹的農(nóng)民出身的企業(yè)家,他在他那一代企業(yè)家中間,幾乎是唯一的經(jīng)營(yíng)了三四十年代企業(yè),有記者問(wèn)他,你為什么做的那么成功?他說(shuō)了九個(gè)字,有目標(biāo),沉住氣,悄悄干。他把一個(gè)人做事情,做成功的心態(tài)和方法,用這九個(gè)字全部說(shuō)盡了,你有了目標(biāo)以后,你才會(huì)知道“進(jìn)”一定是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂(lè),“退”一定是失敗的痛苦,一個(gè)人有了目標(biāo)以后,最重大的標(biāo)志是什么?他要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的堅(jiān)定信念一定是內(nèi)化的,他是把這個(gè)目標(biāo)變成了他生命的一部分來(lái)對(duì)待的,所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人拼命地在喊著自己要做成什么事情的時(shí)候,我?guī)缀趿⒖叹涂梢耘袛�,這個(gè)人是做不成的,其中“沉住氣”包括三個(gè)“有”,叫做“有信念,有激情,有耐心。”這個(gè)“悄悄干”是說(shuō),“不浮躁,不張揚(yáng),不到處渲染”你到處渲染,到處張揚(yáng)是很難把事情干成的。

  我們現(xiàn)在這一代的大學(xué)生,大部分都是獨(dú)生子女,面臨找不到工作的考驗(yàn)的時(shí)候,心里會(huì)有很多失落感,我想告訴大家?guī)讉€(gè)要點(diǎn),第一個(gè)就是苦難讓人成就自己,第二個(gè)就是得失,你失去某個(gè)東西的同時(shí),另外一件事情一定在得到,我常常說(shuō)事業(yè)能夠讓你知道生活的艱辛,失戀能讓你知道感情的珍貴!

  追一個(gè)女孩子背后的人生哲學(xué)

  在上大學(xué)的時(shí)候,我有沒(méi)有看上過(guò)我喜歡的女孩子?我看上過(guò),但是我在大學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有去追一個(gè)女孩子,為什么?不敢,我一想到要去追一個(gè)女孩子,我就先想到我自己,瞧我這副模樣,長(zhǎng)的那么難看,又是農(nóng)村家庭出身,成績(jī)也不怎么樣,普通話又說(shuō)的不好,我要是去追,百分之一百被人拒絕,既然被人拒絕,這個(gè)面子又沒(méi)了,我去追她干什么呢?所以在大學(xué)我只能單相思,到最后什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,但是后來(lái)才明白,你去告訴任何一個(gè)女孩子你愛(ài)她,哪怕你是個(gè)癩蛤蟆,女孩聽(tīng)了也會(huì)高興的,你要知道,多一個(gè)人愛(ài)她總比少一個(gè)人愛(ài)她好,她是不是愛(ài)你,那是另外一回事,就算你去追了十次以后,她還不要你,也沒(méi)關(guān)系,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題:在追她以前,她屬于你嗎?她不屬于你呀,那追了她以后,最終沒(méi)答應(yīng)你,你丟東西了嗎?你什么也沒(méi)有丟,對(duì)不對(duì)?但是她萬(wàn)一要答應(yīng)了呢?坦率的說(shuō),你的收獲還不只如此,第一,面對(duì)自己想要追求的對(duì)象,你學(xué)會(huì)了放棄自己的面子,你敢于去追求了。第二,在被人拒絕以后,你還能勇敢的去追,你有了堅(jiān)忍不拔的意志。第三,當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方無(wú)論如何也不能愛(ài)上你以后,你放棄了,你收獲的更多,你有了放棄的勇氣。

  我特相信一句話,叫做“‘因’是你自己選擇的,‘果’是你自己沒(méi)有辦法選擇的”.任何一件偉大的事情,你把它分配到日常的每一天去,都是很小的事情,甚至是很無(wú)聊的事情,日復(fù)一日你背著書包去上課,日復(fù)一日你處理新東方內(nèi)部員工們瑣碎的事情,這是需要強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)主義精神你才能做成的。偉大與平凡人之間的不同之處是一個(gè)平凡人每天過(guò)著瑣碎的生活,他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)每天積累起來(lái),最后變成一個(gè)偉大的事業(yè)。

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在一個(gè)別大森林里住著許多小動(dòng)物,有可愛(ài)的小狗,力大無(wú)比的大象,獅子,還有毛茸茸的大熊貓……

  有一天,大熊貓的媽媽對(duì)孩子們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能依靠媽媽一輩子的�!比恍⌒苷f(shuō):“媽媽那我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己蓋房子呢?”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰(shuí)和誰(shuí)都不團(tuán)結(jié)合作,最終,一只小熊貓的房子也沒(méi)有蓋成功。

  獅子和大象以為自己力氣大,就可以蓋一座大房子,結(jié)果,大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭都卷走了,獅子把所有的磚頭都搬走了,它們誰(shuí)也沒(méi)有蓋上一座大房子。

  小狗對(duì)它們說(shuō):“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓,不會(huì)合作,是干什么事情都干不好的。因?yàn)槟銈兡銧?zhēng)這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎?”

  獅子和大象聽(tīng)了小狗的話就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來(lái)了。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:

  下午好!

  為了今天的演講,為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目,我特意穿了條紅色的短裙,因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領(lǐng)跑。其實(shí),我心里想的和嘴上說(shuō)的還是不完全一樣的。我覺(jué)得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,精神的風(fēng)向標(biāo),青春的領(lǐng)跑人! 當(dāng)然,有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候,我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,但高中三年,我過(guò)得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾�,只有分�(jǐn)?shù),沒(méi)有學(xué)生;感覺(jué)老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。那時(shí),我就想,如果將來(lái)我能做老師,我一定不能那樣。

  后來(lái),我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”。

  回想這十七年來(lái),我跟學(xué)生說(shuō)得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說(shuō)“班里秩序不好,我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好,我有責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我有責(zé)任。如果我們每個(gè)人都能這樣想,哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國(guó)家?”

  不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái),這,就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。

  為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。

  曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬(wàn)苦為一個(gè)小孩治好了腿病,可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說(shuō):“我太急于讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向�!笔前�,奔跑的方面比能跑更重要。

  我們做老師的,都希望學(xué)生能成才,但教育不是萬(wàn)能的。“人才,人才”,“人”在前,“才”在后,成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說(shuō),無(wú)論將來(lái)你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問(wèn)??歸根到底都是做人。正如陶行知先生說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母,他的做人跟誰(shuí)學(xué)?除了社會(huì)當(dāng)然就是老師。這個(gè)心得,讓我體會(huì)到了“一日為師,終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師,僅有知識(shí)那是多么貧弱�。∫�?yàn)�,為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過(guò)程中不可缺少的鈣質(zhì),所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂(lè)、環(huán)保意識(shí)??我告訴他們,我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭(zhēng)少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,把不太干凈的教室打掃,并要求孩子們撿起座位底下的紙片,告訴他們,做高素質(zhì)的公民,從撿起你腳下的廢紙開始??去年,有幾個(gè)學(xué)生來(lái)家里玩,他們說(shuō):“畢業(yè)幾年了,老師的那句‘錢是自己的,資源是大家’還記著,我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板,然后再?zèng)_廁所。”還有一次,一個(gè)暑期打的學(xué)生來(lái)我家借宿,那天我剛好有事要出去,等晚上回來(lái),冰箱里一片狼藉。沒(méi)有停電呀?大家猜猜,發(fā)生了什么事?是的。她竟說(shuō):“老師,我怕浪費(fèi)電,所以把冰箱的電源給拔了�!�

  朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng),是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義,是他們,讓我奔跑在這條陽(yáng)光路上,不愿停步。

  為青春領(lǐng)跑,更要教學(xué)生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說(shuō),青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節(jié)著年輕的骨胳,鼓脹著無(wú)比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說(shuō):青春是一個(gè)可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時(shí)裝,時(shí)髦的發(fā)型,電子游戲,rap霹靂??騷動(dòng)在胸膛撞擊,熾熱在盡情宣泄。不說(shuō)別的,單說(shuō)一個(gè)情感處理問(wèn)題,就足可以讓老師把心操碎。

  老師,什么是愛(ài)情?我不明白我愛(ài)他什么,更不明白他又愛(ài)我什么。我說(shuō):你們愛(ài)的可能是愛(ài)情這兩個(gè)字!

  老師,愛(ài)情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情之花開在心底,也許才是最美,因?yàn)橹挥羞@樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。

  老師,你最欣賞什么樣的愛(ài)情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧,那是我心里最動(dòng)人的愛(ài)情圖畫。

  老師,你看上去感情很豐富,你一定談過(guò)很多次戀愛(ài)吧?

  老師,男孩子一定要長(zhǎng)得很高大嗎?請(qǐng)問(wèn)你的先生有多高?等等,等等。

  我把這些討論寫成文章,記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛(ài)”》發(fā)表后,收到了很多陌生的來(lái)信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽?ài)被學(xué)校開除的女生�;貋�(lái)大半年了,也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章,我就不會(huì)是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會(huì)那樣對(duì)我??我忘記不了那封信,淺藍(lán)色的信紙,端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕??她說(shuō)她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現(xiàn)在過(guò)得好不好,因?yàn)槟悄晁攀鶜q。哦,還有瀏陽(yáng)的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒(méi)有交流,談不上真正的教育,更無(wú)法為青春領(lǐng)跑。

  剛好,前幾天我過(guò)了四十歲的生日,在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí),讓我欣喜不已的,不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎(jiǎng)證書,也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問(wèn)學(xué)者等等,而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對(duì)我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。

  老師,如果將來(lái)我能取得一點(diǎn)成就的話,我最要感謝的人就是你。這是楊華說(shuō)的;

  老師,三年來(lái),我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說(shuō)的。

  老師,雖然我們畢業(yè)了,但我們至少每個(gè)月都要來(lái)和你說(shuō)一次話的,你可要給我們時(shí)間呀。這是落落和慧敏說(shuō)的??

  正是這些真誠(chéng)的話語(yǔ),讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空,桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報(bào)我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。

  朋友們,我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)詠唱我有崗位。但作為一個(gè)熱愛(ài)教書的人,我有的,是最真誠(chéng)的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教書。因?yàn)椋覑?ài)教書,我愛(ài)學(xué)生,我愿意和孩子們一起,為青春領(lǐng)跑!謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委:

  大家好!今天,我要演講的題目是《律師我的理想職業(yè)》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的……然而,我的理想是做一名律師。

  列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。

  早在我讀初中時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。

  為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國(guó)第一考的司法考試,經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過(guò)考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書,我負(fù)出了太多太多,我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。

  我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開法院。告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來(lái)回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。

  我深知,對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎?答案是“no,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。

  成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),()經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。

  律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。

  律師的路還很長(zhǎng)很艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

  同學(xué)們,從xxxx年9月1號(hào)開始,高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的'回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�;ḿ旧倌�,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下�!笨墒�,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

  高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃�,�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,xxxx年的輝煌才會(huì)屬于我們。

  這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

  

勵(lì)志演講稿 篇7

  一、郁亮人才觀:人才其實(shí)比“資本”更重要

  一個(gè)企業(yè)創(chuàng)新有很多,業(yè)務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等等,但是在企業(yè)管理機(jī)制上創(chuàng)新可能是更根本的。

  我非常認(rèn)同沈南鵬說(shuō)的“最重要的是人”這句話。二十多年前王石說(shuō)了一句話,叫人才是萬(wàn)科的資本。那時(shí)候中國(guó)缺的是錢,把人才當(dāng)做資本一樣對(duì)待,毫無(wú)疑問(wèn)可以吸引很多人。由于我們?cè)谏钲�,�?dāng)時(shí)各路英才都要匯聚深圳,匯聚到中國(guó)最好的特區(qū)。這個(gè)時(shí)候萬(wàn)科從零開始做大,后來(lái)上市了,我們發(fā)現(xiàn)有了一點(diǎn)錢之后,人才是比錢更重要的東西。所以我們說(shuō)人才是萬(wàn)科的第一資本,覺(jué)得人才不能跟資本等同,應(yīng)該高于資本。這幾年,我們遇到新的沖擊跟挑戰(zhàn),在全球互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)現(xiàn),好像別的資源都還可以找到,人才就成了萬(wàn)科的唯一資本。有好的股東,可以拼爹,有好爹就行。而對(duì)于萬(wàn)科這樣的公司我們并不掌握壟斷資源,我們也沒(méi)有絕對(duì)控股的股東,這時(shí)候人才就變成了萬(wàn)科唯一可以依靠的資本。

  二、人才機(jī)制:一路變革,萬(wàn)科三個(gè)階段三大做法

  對(duì)于這樣的變化,萬(wàn)科在這三個(gè)認(rèn)識(shí)階段后面,代表著萬(wàn)科三種不同的做法。

  第一階段,創(chuàng)業(yè)期提出“人才是資本”,強(qiáng)調(diào)“廣招優(yōu)秀人才”

  我們就吸引各路英雄豪杰匯聚深圳,來(lái)參與創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。只要是優(yōu)秀人才我們都?xì)g迎,所以那時(shí)候我們有一句話:“人才是一條理性的河流,哪里有谷地,就向哪里匯聚�!�

  第二階段,提出“人才是第一資本”的時(shí)候,啟動(dòng)“職業(yè)經(jīng)理人制度”

  依靠職業(yè)經(jīng)理能力把企業(yè)經(jīng)營(yíng)好,來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。做到XX年,萬(wàn)科歷史上出現(xiàn)第一次的小問(wèn)題,出現(xiàn)在哪里呢?那一年萬(wàn)科的增長(zhǎng),無(wú)論是規(guī)模增長(zhǎng)還是利潤(rùn)增長(zhǎng)都下降了,這是歷史上第一次下降。為此我們管理團(tuán)隊(duì)那年沒(méi)拿獎(jiǎng)金,就是因?yàn)橄陆�。�?chuàng)造價(jià)值是我們的天職,對(duì)于職業(yè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō),創(chuàng)造價(jià)值是我們的使命。那創(chuàng)造什么價(jià)值就成為了要探討的問(wèn)題。創(chuàng)造價(jià)值只是賺點(diǎn)錢嗎?我們?cè)诠芾韮?nèi)容里面引入這一點(diǎn)。那一年我們?nèi)鏀偙糍Y產(chǎn)收益率只有12.65%,而社會(huì)平均值在12%左右。也就是說(shuō)我們所謂最優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了多少真實(shí)價(jià)值呢?后來(lái)我們算了一下,覺(jué)得自己做得不好,只是沒(méi)損毀股東價(jià)值而已,12.65%在創(chuàng)造價(jià)值上是不應(yīng)該稱為優(yōu)秀的。所以我們跟董事會(huì)談了一個(gè)新的方案,討論能不能引入經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)獎(jiǎng),我們追求的東西和股東要求的東西能不能結(jié)合在一塊。我們創(chuàng)造真實(shí)價(jià)值部分,分享真實(shí)創(chuàng)造的這部分。于是公司每年請(qǐng)第三方來(lái)計(jì)算社會(huì)平均回報(bào)水平,之上的部分才作為獎(jiǎng)金來(lái)發(fā)放,這個(gè)做法效果很明顯。XX年12.65%,到XX年就到了19.65%的樣子,回報(bào)率提高了50%。感覺(jué)很不錯(cuò)。但是又遇到問(wèn)題了, XX年的時(shí)候,我們股票猛跌。以前股票跌價(jià)跟我們沒(méi)關(guān)系,賺好錢,賺增值價(jià)值就夠了�?墒钦娴膲蛄藛�?職業(yè)經(jīng)理人的制度,跟股東的訴求到今天再次出現(xiàn)了矛盾,這是我們內(nèi)部的挑戰(zhàn)。

  第三階段:職業(yè)經(jīng)理人跟股東訴求出現(xiàn)矛盾后,提出“事業(yè)合伙人階段”

  外部的挑戰(zhàn)包括什么呢?包括我們尊敬的柳總(柳傳志)、馬總(馬云),偶爾也包括廣昌(郭廣昌)兄弟,說(shuō)到職業(yè)經(jīng)理人都是有一點(diǎn)點(diǎn)不屑,但是郁亮除外。不屑在哪兒呢?缺乏承擔(dān),缺乏責(zé)任的擔(dān)當(dāng),這是很明顯的缺失。職業(yè)經(jīng)理人基本上是包贏不包輸,贏了是創(chuàng)造出來(lái)大家分享,但是輸了跟我沒(méi)關(guān)系,最多我拍屁股走人就是了。所以內(nèi)部遇到了管理者追求的東西、做的東西跟股東之間、增值價(jià)值之間出現(xiàn)了矛盾。經(jīng)過(guò)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人20年的發(fā)展,受到了一些質(zhì)疑。所以一年前我們就來(lái)研究如何找到一個(gè)新的管理方法來(lái)解決這樣的矛盾,來(lái)回答這樣的質(zhì)疑。我們?nèi)チ撕芏嗟胤健N胰ジ鱾€(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司,也去了海爾這樣的傳統(tǒng)公司,馬上準(zhǔn)備去富士康、美的,我還去了很多國(guó)外的公司,kkr、黑石對(duì)我影響很大,也包括我們美國(guó)的同行。我發(fā)現(xiàn)他們里面有一些做法跟我是不太一樣的。其中最主要不一樣的地方是合伙人概念。所以經(jīng)過(guò)一年多的思考、摸索,一年前的3月15日開始了事業(yè)合伙人的嘗試,從職業(yè)經(jīng)理人制度升級(jí)為事業(yè)合伙人。

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【必備】勵(lì)志演講稿模板錦集7篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勵(lì)志演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】勵(lì)志演講稿模板錦集7篇

勵(lì)志演講稿 篇1

大家好:

  首先,在這里,我代表所有老生,向所有材料學(xué)院的新生們表示熱烈歡迎!相信你們?cè)诓牧线@個(gè)大家庭中將度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的大學(xué)生活!

  其實(shí)在這之前,我問(wèn)過(guò)很多朋友一個(gè)問(wèn)題:如果大學(xué)可以重來(lái),你會(huì)怎么過(guò)?

  從回答中一般分兩類人:

  第一類:聽(tīng)到問(wèn)題后,先是長(zhǎng)嘆一聲,唉,然后便濤濤不絕的述說(shuō)著如何重來(lái)大學(xué)生活。

  第二類:聽(tīng)到問(wèn)題后,先是思索一陳,然后說(shuō):某些地方可能需要改進(jìn),但總體上應(yīng)該變化不大。

  那么,在不久的將來(lái),你的回答會(huì)是哪一類呢?

  有些人,他的生活很豐富多彩;有些人,他的內(nèi)心很豐富多彩。那么,你又將如何去演繹屬于你自己的豐富多彩?一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀樂(lè),都在前面向你們揮手!

  生生不息,奮斗不止

  作為一名老生,首先我要給大家分享的是:青春是拿來(lái)?yè)]霍的!對(duì)不對(duì)?不對(duì)!青春不是拿來(lái)?yè)]霍的,而是拿來(lái)奮斗的!

  當(dāng)你經(jīng)歷了高中,你發(fā)現(xiàn)初中老師無(wú)情的欺騙了你們,什么只要你考上重點(diǎn)高中就好了,上了高中才知道,一點(diǎn)都不好;可是高中老師更加無(wú)情,他們把大學(xué)描述成了一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì):無(wú)比自由,按需分配,不再忍受以前的辛苦。

  而事實(shí)上,在大學(xué),如果你是個(gè)有追求的人,那么你需要付出的比你想象的更多!而你選擇如何付出,的確如高中老師所說(shuō):你的付出是無(wú)比自由,按需分配,不再忍受以前自己總是被動(dòng)的辛苦。

  當(dāng)然,大學(xué)里奮斗的目標(biāo)和方式有很多種,但是對(duì)大家強(qiáng)烈建議:請(qǐng)把學(xué)習(xí)放在第一位,這樣你才能笑到最后!

  更高一點(diǎn)來(lái)說(shuō),奮斗為了什么?事業(yè)?家庭?是為了愛(ài)!愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家!所以,生生不息,奮斗不止。

  在奮斗的過(guò)程中,你們可能會(huì)遇到很多困惑,但我希望你們記�。�

  首先,課本和考試是一種學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不只是課本和考試。

  另外,你需要抓住機(jī)會(huì),充分發(fā)揮已有的能力;并且不斷嘗試,極力培養(yǎng)新的能力。

  眼界決定你的格局,格局決定你人生的發(fā)展。

  (走出小我,做一個(gè)大寫的人。你不僅要知道自己的世界在發(fā)生什么,你也應(yīng)該看到外面的世界正在發(fā)生什么。)

  如果你不知道未來(lái)通向何方,那就百分之兩百的做好現(xiàn)在。

  當(dāng)你在抱怨環(huán)境的時(shí)候,不要忘了你也是別人的環(huán)境。

 �。闵磉叺娜瞬慌�,沒(méi)有激情,那么你是有責(zé)任的。你要努力成為一個(gè)榜樣�。�

  然后你要有一種信念:任世界黑暗,我心中光明不滅!

 �。ㄈ缃�,社會(huì)上傳達(dá)給我們的負(fù)面影響越來(lái)越多,特別是網(wǎng)絡(luò)。但你不能因此去否定這個(gè)世界的美好。真正的勇士,是在認(rèn)識(shí)到世界的黑暗時(shí),仍然義無(wú)反顧的去追尋光明。我們要做就做普羅米修斯。)

  最后,別忘了你前進(jìn)的左右腳:思考力與執(zhí)行力。

勵(lì)志演講稿 篇2

  每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候,要做四件事情,第一就是要學(xué)到很必要的知識(shí),第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友,第三如果可能的話,體驗(yàn)一下愛(ài)情,第四要為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生,畢業(yè)以后找不到工作的特別多,我給大家一個(gè)建議,不管怎么樣,你都得先工作,哪怕先打掃衛(wèi)生都可以,畢竟你開始工作了,開始工作了,你就有了開始往前走的基礎(chǔ)。

  對(duì)于你們來(lái)說(shuō),找工作一次被拒絕了,就不找了,那你能找到第二個(gè)工作嗎?找不到的,新東方有個(gè)學(xué)員到美國(guó)大使館去簽證,簽了三次都被拒絕了,我跟他說(shuō),美國(guó)人還允不允許你去第四次,他說(shuō)允許我去第四次,我說(shuō)允許你去第四次你就去,但你一定要有個(gè)心態(tài),就是面對(duì)失敗,你得風(fēng)度翩翩,這就是成功者。結(jié)果他從第四次開始去的時(shí)候,非常有風(fēng)度有禮貌,可又被拒絕了,被拒絕了以后,他說(shuō)“thank you sir see you next time”最后到第八次,終于給了他們一張簽證,這個(gè)學(xué)生問(wèn)你為什么給我這個(gè)簽證?這個(gè)美國(guó)簽證官說(shuō)“because i never never want see you again.”

  他知道這個(gè)人太堅(jiān)忍不拔了,堅(jiān)持下去的事情,往往成功的可能性要多的多,堅(jiān)持就是力量。一個(gè)人摔倒了十次,就再也不愿爬起來(lái)了,他就永遠(yuǎn)失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬(wàn)次,他一萬(wàn)零一次繼續(xù)站起來(lái)往前走,實(shí)在站不起來(lái)了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。

  我最煩聽(tīng)到的,就是有人抱怨,說(shuō)這個(gè)社會(huì)對(duì)他如此不公平,別人的爸爸是部長(zhǎng),想找什么工作都有,我沒(méi)有;別人的爸爸是億萬(wàn)富翁,不用工作也能活的很好,我卻身無(wú)分文……

  人地出生是由不得你自己選擇的,但是人生命的重點(diǎn)是由你們選擇的,人生不是百米賽跑,人跑的是一輩子,跑的是六十年、七十年、八十年、甚至是一百年,所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會(huì)地位,我沒(méi)有社會(huì)地位,福布斯榜上排著的那幾百號(hào)人,我曾經(jīng)調(diào)查過(guò),百分之六七十來(lái)自于農(nóng)村,來(lái)自身無(wú)分文的家庭,如果你們抱怨找不到工作,沒(méi)有人關(guān)心你,你覺(jué)得這個(gè)社會(huì)很黑暗,很陰冷,很無(wú)情,錯(cuò)肯定在你,不在這個(gè)社會(huì),任何一個(gè)人,只要把社會(huì)和別人都當(dāng)作自己的敵人,當(dāng)作生活不幸的來(lái)源,這樣的人,你的一輩子都不會(huì)幸福,也都不會(huì)成功,這個(gè)社會(huì)有沒(méi)有毛病,肯定有,沒(méi)有一個(gè)社會(huì)是沒(méi)有毛病的,我把所有的社會(huì)上的這些毛病叫做對(duì)你的束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。

  底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度

  現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功進(jìn)利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》,朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書,甚至背背唐書,跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ),奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。成功的久字經(jīng):有目標(biāo),沉住氣,悄悄干。即將畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)他第一次工作的成敗?面對(duì)第一份工作的時(shí)候,你不要去想成敗,而是要想我怎么樣全力以赴地去把這份工作做好,你全力以赴了以后,做成功了,表明你做這件事情是合適大的,如果全力以赴了,依然失敗也很正常,因?yàn)槟銢](méi)有工作經(jīng)驗(yàn),也許這份工作不適合你做,只顧耕耘不顧收獲,是做第一份工作時(shí)的最重要的心態(tài)。

  中國(guó)的一個(gè)著名的企業(yè)家萬(wàn)象集團(tuán)的魯冠球,是一個(gè)純粹的農(nóng)民出身的企業(yè)家,他在他那一代企業(yè)家中間,幾乎是唯一的經(jīng)營(yíng)了三四十年代企業(yè),有記者問(wèn)他,你為什么做的那么成功?他說(shuō)了九個(gè)字,有目標(biāo),沉住氣,悄悄干。他把一個(gè)人做事情,做成功的心態(tài)和方法,用這九個(gè)字全部說(shuō)盡了,你有了目標(biāo)以后,你才會(huì)知道“進(jìn)”一定是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂(lè),“退”一定是失敗的痛苦,一個(gè)人有了目標(biāo)以后,最重大的標(biāo)志是什么?他要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的堅(jiān)定信念一定是內(nèi)化的,他是把這個(gè)目標(biāo)變成了他生命的一部分來(lái)對(duì)待的,所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人拼命地在喊著自己要做成什么事情的時(shí)候,我?guī)缀趿⒖叹涂梢耘袛�,這個(gè)人是做不成的,其中“沉住氣”包括三個(gè)“有”,叫做“有信念,有激情,有耐心。”這個(gè)“悄悄干”是說(shuō),“不浮躁,不張揚(yáng),不到處渲染”你到處渲染,到處張揚(yáng)是很難把事情干成的。

  我們現(xiàn)在這一代的大學(xué)生,大部分都是獨(dú)生子女,面臨找不到工作的考驗(yàn)的時(shí)候,心里會(huì)有很多失落感,我想告訴大家?guī)讉€(gè)要點(diǎn),第一個(gè)就是苦難讓人成就自己,第二個(gè)就是得失,你失去某個(gè)東西的同時(shí),另外一件事情一定在得到,我常常說(shuō)事業(yè)能夠讓你知道生活的艱辛,失戀能讓你知道感情的珍貴!

  追一個(gè)女孩子背后的人生哲學(xué)

  在上大學(xué)的時(shí)候,我有沒(méi)有看上過(guò)我喜歡的女孩子?我看上過(guò),但是我在大學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有去追一個(gè)女孩子,為什么?不敢,我一想到要去追一個(gè)女孩子,我就先想到我自己,瞧我這副模樣,長(zhǎng)的那么難看,又是農(nóng)村家庭出身,成績(jī)也不怎么樣,普通話又說(shuō)的不好,我要是去追,百分之一百被人拒絕,既然被人拒絕,這個(gè)面子又沒(méi)了,我去追她干什么呢?所以在大學(xué)我只能單相思,到最后什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,但是后來(lái)才明白,你去告訴任何一個(gè)女孩子你愛(ài)她,哪怕你是個(gè)癩蛤蟆,女孩聽(tīng)了也會(huì)高興的,你要知道,多一個(gè)人愛(ài)她總比少一個(gè)人愛(ài)她好,她是不是愛(ài)你,那是另外一回事,就算你去追了十次以后,她還不要你,也沒(méi)關(guān)系,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題:在追她以前,她屬于你嗎?她不屬于你呀,那追了她以后,最終沒(méi)答應(yīng)你,你丟東西了嗎?你什么也沒(méi)有丟,對(duì)不對(duì)?但是她萬(wàn)一要答應(yīng)了呢?坦率的說(shuō),你的收獲還不只如此,第一,面對(duì)自己想要追求的對(duì)象,你學(xué)會(huì)了放棄自己的面子,你敢于去追求了。第二,在被人拒絕以后,你還能勇敢的去追,你有了堅(jiān)忍不拔的意志。第三,當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方無(wú)論如何也不能愛(ài)上你以后,你放棄了,你收獲的更多,你有了放棄的勇氣。

  我特相信一句話,叫做“‘因’是你自己選擇的,‘果’是你自己沒(méi)有辦法選擇的”.任何一件偉大的事情,你把它分配到日常的每一天去,都是很小的事情,甚至是很無(wú)聊的事情,日復(fù)一日你背著書包去上課,日復(fù)一日你處理新東方內(nèi)部員工們瑣碎的事情,這是需要強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)主義精神你才能做成的。偉大與平凡人之間的不同之處是一個(gè)平凡人每天過(guò)著瑣碎的生活,他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)每天積累起來(lái),最后變成一個(gè)偉大的事業(yè)。

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在一個(gè)別大森林里住著許多小動(dòng)物,有可愛(ài)的小狗,力大無(wú)比的大象,獅子,還有毛茸茸的大熊貓……

  有一天,大熊貓的媽媽對(duì)孩子們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能依靠媽媽一輩子的�!比恍⌒苷f(shuō):“媽媽那我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己蓋房子呢?”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰(shuí)和誰(shuí)都不團(tuán)結(jié)合作,最終,一只小熊貓的房子也沒(méi)有蓋成功。

  獅子和大象以為自己力氣大,就可以蓋一座大房子,結(jié)果,大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭都卷走了,獅子把所有的磚頭都搬走了,它們誰(shuí)也沒(méi)有蓋上一座大房子。

  小狗對(duì)它們說(shuō):“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓,不會(huì)合作,是干什么事情都干不好的。因?yàn)槟銈兡銧?zhēng)這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎?”

  獅子和大象聽(tīng)了小狗的話就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來(lái)了。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:

  下午好!

  為了今天的演講,為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目,我特意穿了條紅色的短裙,因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領(lǐng)跑。其實(shí),我心里想的和嘴上說(shuō)的還是不完全一樣的。我覺(jué)得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,精神的風(fēng)向標(biāo),青春的領(lǐng)跑人! 當(dāng)然,有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候,我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,但高中三年,我過(guò)得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾�,只有分�(jǐn)?shù),沒(méi)有學(xué)生;感覺(jué)老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。那時(shí),我就想,如果將來(lái)我能做老師,我一定不能那樣。

  后來(lái),我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”。

  回想這十七年來(lái),我跟學(xué)生說(shuō)得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說(shuō)“班里秩序不好,我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好,我有責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我有責(zé)任。如果我們每個(gè)人都能這樣想,哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國(guó)家?”

  不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái),這,就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。

  為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。

  曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬(wàn)苦為一個(gè)小孩治好了腿病,可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說(shuō):“我太急于讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向�!笔前�,奔跑的方面比能跑更重要。

  我們做老師的,都希望學(xué)生能成才,但教育不是萬(wàn)能的。“人才,人才”,“人”在前,“才”在后,成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說(shuō),無(wú)論將來(lái)你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問(wèn)??歸根到底都是做人。正如陶行知先生說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母,他的做人跟誰(shuí)學(xué)?除了社會(huì)當(dāng)然就是老師。這個(gè)心得,讓我體會(huì)到了“一日為師,終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師,僅有知識(shí)那是多么貧弱�。∫�?yàn)�,為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過(guò)程中不可缺少的鈣質(zhì),所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂(lè)、環(huán)保意識(shí)??我告訴他們,我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭(zhēng)少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,把不太干凈的教室打掃,并要求孩子們撿起座位底下的紙片,告訴他們,做高素質(zhì)的公民,從撿起你腳下的廢紙開始??去年,有幾個(gè)學(xué)生來(lái)家里玩,他們說(shuō):“畢業(yè)幾年了,老師的那句‘錢是自己的,資源是大家’還記著,我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板,然后再?zèng)_廁所。”還有一次,一個(gè)暑期打的學(xué)生來(lái)我家借宿,那天我剛好有事要出去,等晚上回來(lái),冰箱里一片狼藉。沒(méi)有停電呀?大家猜猜,發(fā)生了什么事?是的。她竟說(shuō):“老師,我怕浪費(fèi)電,所以把冰箱的電源給拔了�!�

  朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng),是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義,是他們,讓我奔跑在這條陽(yáng)光路上,不愿停步。

  為青春領(lǐng)跑,更要教學(xué)生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說(shuō),青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節(jié)著年輕的骨胳,鼓脹著無(wú)比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說(shuō):青春是一個(gè)可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時(shí)裝,時(shí)髦的發(fā)型,電子游戲,rap霹靂??騷動(dòng)在胸膛撞擊,熾熱在盡情宣泄。不說(shuō)別的,單說(shuō)一個(gè)情感處理問(wèn)題,就足可以讓老師把心操碎。

  老師,什么是愛(ài)情?我不明白我愛(ài)他什么,更不明白他又愛(ài)我什么。我說(shuō):你們愛(ài)的可能是愛(ài)情這兩個(gè)字!

  老師,愛(ài)情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情之花開在心底,也許才是最美,因?yàn)橹挥羞@樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。

  老師,你最欣賞什么樣的愛(ài)情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧,那是我心里最動(dòng)人的愛(ài)情圖畫。

  老師,你看上去感情很豐富,你一定談過(guò)很多次戀愛(ài)吧?

  老師,男孩子一定要長(zhǎng)得很高大嗎?請(qǐng)問(wèn)你的先生有多高?等等,等等。

  我把這些討論寫成文章,記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛(ài)”》發(fā)表后,收到了很多陌生的來(lái)信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽?ài)被學(xué)校開除的女生�;貋�(lái)大半年了,也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章,我就不會(huì)是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會(huì)那樣對(duì)我??我忘記不了那封信,淺藍(lán)色的信紙,端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕??她說(shuō)她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現(xiàn)在過(guò)得好不好,因?yàn)槟悄晁攀鶜q。哦,還有瀏陽(yáng)的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒(méi)有交流,談不上真正的教育,更無(wú)法為青春領(lǐng)跑。

  剛好,前幾天我過(guò)了四十歲的生日,在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí),讓我欣喜不已的,不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎(jiǎng)證書,也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問(wèn)學(xué)者等等,而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對(duì)我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。

  老師,如果將來(lái)我能取得一點(diǎn)成就的話,我最要感謝的人就是你。這是楊華說(shuō)的;

  老師,三年來(lái),我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說(shuō)的。

  老師,雖然我們畢業(yè)了,但我們至少每個(gè)月都要來(lái)和你說(shuō)一次話的,你可要給我們時(shí)間呀。這是落落和慧敏說(shuō)的??

  正是這些真誠(chéng)的話語(yǔ),讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空,桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報(bào)我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。

  朋友們,我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)詠唱我有崗位。但作為一個(gè)熱愛(ài)教書的人,我有的,是最真誠(chéng)的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教書。因?yàn)椋覑?ài)教書,我愛(ài)學(xué)生,我愿意和孩子們一起,為青春領(lǐng)跑!謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委:

  大家好!今天,我要演講的題目是《律師我的理想職業(yè)》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的……然而,我的理想是做一名律師。

  列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。

  早在我讀初中時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。

  為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國(guó)第一考的司法考試,經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過(guò)考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書,我負(fù)出了太多太多,我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。

  我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開法院。告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來(lái)回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。

  我深知,對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎?答案是“no,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。

  成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),()經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。

  律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。

  律師的路還很長(zhǎng)很艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

  同學(xué)們,從xxxx年9月1號(hào)開始,高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的'回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�;ḿ旧倌�,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下�!笨墒�,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

  高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃�,�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,xxxx年的輝煌才會(huì)屬于我們。

  這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

  

勵(lì)志演講稿 篇7

  一、郁亮人才觀:人才其實(shí)比“資本”更重要

  一個(gè)企業(yè)創(chuàng)新有很多,業(yè)務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等等,但是在企業(yè)管理機(jī)制上創(chuàng)新可能是更根本的。

  我非常認(rèn)同沈南鵬說(shuō)的“最重要的是人”這句話。二十多年前王石說(shuō)了一句話,叫人才是萬(wàn)科的資本。那時(shí)候中國(guó)缺的是錢,把人才當(dāng)做資本一樣對(duì)待,毫無(wú)疑問(wèn)可以吸引很多人。由于我們?cè)谏钲�,�?dāng)時(shí)各路英才都要匯聚深圳,匯聚到中國(guó)最好的特區(qū)。這個(gè)時(shí)候萬(wàn)科從零開始做大,后來(lái)上市了,我們發(fā)現(xiàn)有了一點(diǎn)錢之后,人才是比錢更重要的東西。所以我們說(shuō)人才是萬(wàn)科的第一資本,覺(jué)得人才不能跟資本等同,應(yīng)該高于資本。這幾年,我們遇到新的沖擊跟挑戰(zhàn),在全球互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)現(xiàn),好像別的資源都還可以找到,人才就成了萬(wàn)科的唯一資本。有好的股東,可以拼爹,有好爹就行。而對(duì)于萬(wàn)科這樣的公司我們并不掌握壟斷資源,我們也沒(méi)有絕對(duì)控股的股東,這時(shí)候人才就變成了萬(wàn)科唯一可以依靠的資本。

  二、人才機(jī)制:一路變革,萬(wàn)科三個(gè)階段三大做法

  對(duì)于這樣的變化,萬(wàn)科在這三個(gè)認(rèn)識(shí)階段后面,代表著萬(wàn)科三種不同的做法。

  第一階段,創(chuàng)業(yè)期提出“人才是資本”,強(qiáng)調(diào)“廣招優(yōu)秀人才”

  我們就吸引各路英雄豪杰匯聚深圳,來(lái)參與創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。只要是優(yōu)秀人才我們都?xì)g迎,所以那時(shí)候我們有一句話:“人才是一條理性的河流,哪里有谷地,就向哪里匯聚�!�

  第二階段,提出“人才是第一資本”的時(shí)候,啟動(dòng)“職業(yè)經(jīng)理人制度”

  依靠職業(yè)經(jīng)理能力把企業(yè)經(jīng)營(yíng)好,來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。做到XX年,萬(wàn)科歷史上出現(xiàn)第一次的小問(wèn)題,出現(xiàn)在哪里呢?那一年萬(wàn)科的增長(zhǎng),無(wú)論是規(guī)模增長(zhǎng)還是利潤(rùn)增長(zhǎng)都下降了,這是歷史上第一次下降。為此我們管理團(tuán)隊(duì)那年沒(méi)拿獎(jiǎng)金,就是因?yàn)橄陆�。�?chuàng)造價(jià)值是我們的天職,對(duì)于職業(yè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō),創(chuàng)造價(jià)值是我們的使命。那創(chuàng)造什么價(jià)值就成為了要探討的問(wèn)題。創(chuàng)造價(jià)值只是賺點(diǎn)錢嗎?我們?cè)诠芾韮?nèi)容里面引入這一點(diǎn)。那一年我們?nèi)鏀偙糍Y產(chǎn)收益率只有12.65%,而社會(huì)平均值在12%左右。也就是說(shuō)我們所謂最優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了多少真實(shí)價(jià)值呢?后來(lái)我們算了一下,覺(jué)得自己做得不好,只是沒(méi)損毀股東價(jià)值而已,12.65%在創(chuàng)造價(jià)值上是不應(yīng)該稱為優(yōu)秀的。所以我們跟董事會(huì)談了一個(gè)新的方案,討論能不能引入經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)獎(jiǎng),我們追求的東西和股東要求的東西能不能結(jié)合在一塊。我們創(chuàng)造真實(shí)價(jià)值部分,分享真實(shí)創(chuàng)造的這部分。于是公司每年請(qǐng)第三方來(lái)計(jì)算社會(huì)平均回報(bào)水平,之上的部分才作為獎(jiǎng)金來(lái)發(fā)放,這個(gè)做法效果很明顯。XX年12.65%,到XX年就到了19.65%的樣子,回報(bào)率提高了50%。感覺(jué)很不錯(cuò)。但是又遇到問(wèn)題了, XX年的時(shí)候,我們股票猛跌。以前股票跌價(jià)跟我們沒(méi)關(guān)系,賺好錢,賺增值價(jià)值就夠了�?墒钦娴膲蛄藛�?職業(yè)經(jīng)理人的制度,跟股東的訴求到今天再次出現(xiàn)了矛盾,這是我們內(nèi)部的挑戰(zhàn)。

  第三階段:職業(yè)經(jīng)理人跟股東訴求出現(xiàn)矛盾后,提出“事業(yè)合伙人階段”

  外部的挑戰(zhàn)包括什么呢?包括我們尊敬的柳總(柳傳志)、馬總(馬云),偶爾也包括廣昌(郭廣昌)兄弟,說(shuō)到職業(yè)經(jīng)理人都是有一點(diǎn)點(diǎn)不屑,但是郁亮除外。不屑在哪兒呢?缺乏承擔(dān),缺乏責(zé)任的擔(dān)當(dāng),這是很明顯的缺失。職業(yè)經(jīng)理人基本上是包贏不包輸,贏了是創(chuàng)造出來(lái)大家分享,但是輸了跟我沒(méi)關(guān)系,最多我拍屁股走人就是了。所以內(nèi)部遇到了管理者追求的東西、做的東西跟股東之間、增值價(jià)值之間出現(xiàn)了矛盾。經(jīng)過(guò)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人20年的發(fā)展,受到了一些質(zhì)疑。所以一年前我們就來(lái)研究如何找到一個(gè)新的管理方法來(lái)解決這樣的矛盾,來(lái)回答這樣的質(zhì)疑。我們?nèi)チ撕芏嗟胤健N胰ジ鱾€(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司,也去了海爾這樣的傳統(tǒng)公司,馬上準(zhǔn)備去富士康、美的,我還去了很多國(guó)外的公司,kkr、黑石對(duì)我影響很大,也包括我們美國(guó)的同行。我發(fā)現(xiàn)他們里面有一些做法跟我是不太一樣的。其中最主要不一樣的地方是合伙人概念。所以經(jīng)過(guò)一年多的思考、摸索,一年前的3月15日開始了事業(yè)合伙人的嘗試,從職業(yè)經(jīng)理人制度升級(jí)為事業(yè)合伙人。