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【推薦】勵志演講稿匯編5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的勵志演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿 篇1
同學(xué)們：大家好!
有個女孩，在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解?
當(dāng)發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
勵志演講稿 篇2
同學(xué)們好：
我今天想跟大家講奮斗。昨天還有朋友問我：“大哥，你有沒有想到你有今天？”我說我真的沒有想到，有時候每一次刷牙洗臉，我看看自己真是個奇跡。
我怎么會變成今天這個樣子呢？我真的只是一個小武行，沒有讀過書，就是嘻嘻哈哈做小偷，給別人打一巴掌，到十五六歲的那時候，開始做幾十個武行中一員的時候，就是拿個刀在后面，“啊”就這樣子叫，五塊錢一天。最記得就是冷天，冷天兩個大俠在雨中打，但我們要泡在水里面，下著雨，還要被罵，“不要動啊，咔咔咔，你們動什么，你們死掉了明白嗎？”“知道，知道”。我死得是最好的，永遠(yuǎn)導(dǎo)演一叫死，那個誰誰誰誰，死這邊，慢慢就知道我名字了。
那時候每天在片場，覺得武術(shù)指導(dǎo)好威風(fēng)啊，永遠(yuǎn)是開一部車子，“哐”就過去了，我的DREAMCAR
(夢想跑車)，結(jié)果真的是皇天不負(fù)有心人。有一天我站在那邊，他哐過去之后倒車回來，他看看我，“你是我們那一組的嗎？”“是”，“上車”，他叫我上車，我一開車門，你們記住，到今天我都是如此，不管誰的車，打開門，屁股先上，坐好，人家會非常欣賞你的。開門坐上去，拍拍，尤其是雪天啊，下雨啊，人家一看，哇，一個小動作，我從坐在那邊到片場，我沒動過那個姿勢，動都沒動過，就這樣子下車，“謝謝指導(dǎo)，謝謝指導(dǎo)”。我就退后了，以后每天他就接我，跟他聊天，慢慢我從四十個人到十個到兩個，最后有他就有我，后來變成副武術(shù)指導(dǎo)，后來就變成最年輕的武術(shù)指導(dǎo)，我十八歲做武術(shù)指導(dǎo)到今天。反正記住最重要的，細(xì)節(jié)定義成敗。
今天我為你們來，我把帽子給脫了，也是在南斯拉夫開刀以后，第一次剪這么短。在南斯拉夫拍《飛鷹計劃》，一個跳樹的鏡頭，“鐺”，跳下來就腦開刀了。至此以后，我干爸爸叫何冠昌，他說你不能再剪頭發(fā)，所以我就沒有剪過頭發(fā)。我本人不迷信，但是我干爸爸迷信，我就半迷信吧，信好過不信，還要保自己的命。好像我拍《警察故事》，我在跳燈的時候，你們真的不會了解當(dāng)時的情況是多么地恐怖。大燈拆下來，吊了三桿鐵柱，鐵柱完了之后，我們要拉那個鋼絲，鋼絲不能鎖死，只能粘住，拿AA膠粘住，粘住之后要掛糖膠玻璃，要掛爆破，七十二尺，五層半樓。沒有試，只是大概自己想一想，怎么跳呢，沒有起步，只能一個手把那邊抓著，一上去就要跳，一跳跳八尺。我沒有把握，有把握之后，我就試。但我們只能拍六天，下面是兒童樂園，如果拍不完，六百磅的糖膠玻璃要拿走，非常大的工程，我們已經(jīng)花了六天的時間去蓋。忽然間一個成家班的人上來就說，大哥，我們都可以了。我一看，所有的機(jī)器都擺好，三百多個臨時演員全部看著我，我一個人在上面看一下退后，看一下退后，就跟自己講，我可以的，我可以的。等了很久很久之后，我上去了，其實(shí)我沒有準(zhǔn)備。所以你們再回看《警察故事》，我跳出去那一剎那，是叫一下，“死吧，啊”，就出去了。我一起來繼續(xù)要打，我整個人很興奮�！巴�，成功了”，所有人，所有人，張曼玉，林青霞，經(jīng)理人，化妝，服裝，茶水全部在哭，我說哭什么，有什么好哭的，那么簡單的`事情，其實(shí)那個時候我真的很怕很怕，我打到兩個手都腫掉，后來睡覺起來門我都開不到，整個人根本是一剎那就虛脫了。
另外一次就是拍《A計劃》，跳那個鐘樓。香港很小，不像大陸這么大，只要一搭布景，所有人，這個場地全部不能用了，就是我的了，一搭起碼搭半年，所以把交通搞得亂七八糟，每個人都盼望我快點(diǎn)拍那場戲。你在上面一看那個帳幕，就有那么大，我過來一點(diǎn)可能會腳斷，過來一點(diǎn)頭斷，我應(yīng)該怎么摔呢。每次一出去就怕了，我真的不是SUPPERMAN（超人），我是一個普通人，我說等等等等，這么一個鏡頭，跳那個鏡頭，我拍了六天都沒有拍成。我記得有一天何冠昌跟周文懷兩個大老板走上來，拍拍我，他們說別那么危險了，不跳就不跳了，用替身就用替身。我說：“替身也是人，替身也怕！”我說我可以。
有一天我就上去，真的等了很久，天氣也很好，光也很好，忽然間洪金寶來了，“你還不跳”，他一抓住那機(jī)器，一喊“ROLLING(開始拍攝)”，我就出去了�！拌K”我就這樣，很苦，你們永遠(yuǎn)看到我最風(fēng)光的一面。我背后太多不為人知的事情，到今天有時候我洗澡，我的助理在那邊，我腳脫臼了，他就幫我咔，行了，可以了，又進(jìn)去了。我這個肩膀三年要等開刀，到現(xiàn)在還沒開，要打兩根釘，所以現(xiàn)在我拿不了重的東西，滿身的傷是數(shù)不完。
很多人講大哥你是SUPPERMAN(超人)，我不是SUPPERMAN(超人)，但是我只是肯拍，對我自己，對電影，對觀眾負(fù)責(zé)。到了后面我知道已經(jīng)有新科技，在美國，太牛了這種機(jī)器。我去看《阿凡達(dá)》，那個導(dǎo)演介紹我看一個機(jī)器，那個機(jī)器兩個鏡頭，他是這樣子，他跟我講，我說“是，是，是”，我真的一點(diǎn)都不懂，但是我要裝得很懂的樣子。我走了之后，我就問他們在拍什么，原來他們上面有三百多個機(jī)器，這些東西我現(xiàn)在有錢買了，我也不會用，觀眾就喜歡看我自己親身做的。但是，在這十幾年當(dāng)中，很多人說，他老了他打不動了，我也很生氣，我說好，I
PROVE，我要證明給你們看。我是年紀(jì)大，但是我比所有很多年輕人還行，所以我要拍一部《十二生肖》給你們看，看我還能做什么。謝謝，謝謝你們。
勵志演講稿 篇3
快樂的實(shí)質(zhì)是什么？是人的欲望得到滿足后的快感。而理想則是欲望的產(chǎn)物。有人說：“人之所以痛苦是因?yàn)橛��！钡珶o欲的人卻也得不到快樂，你可能會說和尚無欲？他卻怡然自得，掙的是這樣嗎？難道獲得寧靜，超脫世俗不是他的欲望嗎？顯然，欲望這個詞有些貶義，那我們就說理想，因?yàn)樗ㄌ鄰?fù)雜的感情。
理想，說起來好像挺威嚴(yán)，挺高尚，其實(shí)仔細(xì)想想不難發(fā)現(xiàn)理想就在我們身邊，只是有大小之分而已。大可以到國家，到世界；小可以是中午吃頓好的，晚上睡個好覺。然而，小的理想只能帶來一時的快樂，因?yàn)樗菀讓?shí)現(xiàn)，而容易實(shí)現(xiàn)的理想是無法給人帶來長久的快樂的，這和做生意是一個道理—等價交換。所以立大志，成大志，才會使人一生無悔，一生快樂的有效方法。人的生活需要痛苦來渲染，事物都是對立的，見了丑，才知道什么是美，經(jīng)歷了痛苦才知道什么是快樂，痛的越深，快樂才能表現(xiàn)出更大的價值，當(dāng)你經(jīng)歷了痛苦而得到你想要的時，那感覺比你輕而易舉的得到顯然不同。所以，要想成就偉大的理想，是需要付出巨大的代價的！
人就這一輩子，預(yù)期平庸度過此生，不如痛痛快快放手一搏，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。不管你處在什么樣的境遇之中，你都有奮斗的資本。因?yàn)槿说臐撃苁菬o限的，誰能料想到貧窮的賴東進(jìn)會成為著名的企業(yè)家，誰又能料想到勵精圖治的唐玄宗灰失掉皇權(quán)，淪為俘虜。所以生生命的奇跡是需要自己去創(chuàng)造的。你此生的價值究竟能發(fā)揮多大的限量，在你生命垂危前永遠(yuǎn)是個未知數(shù)，除非你甘愿放棄拼搏的機(jī)會。
快樂與理想是否能劃等號，完全取決你的行動！
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!很榮幸，有機(jī)會站在這里，為大家談?wù)勛砸训墓ぷ餍牡�。今天，我的演講題目是“沒有任何借口”。
我們在工作當(dāng)中，時常會聽到這樣的一種聲音：
“這個事情好像不太適合我們做，是不是考慮讓某某人(某某部門)去做更合適，他們比較熟悉情況”;
“這個事情需要先解釋一下”;
“造成這個結(jié)果主要是因?yàn)椤?
“我很忙，資料晚點(diǎn)給你”
“哦，不好意思，忘記了”
相信我們在得到這樣的回復(fù)時，心里大都難以接受，有時候，我們顯得很無奈，有時候，我們顯得很惱火，有時候，我們心急如焚.....不管我們的情緒如何，但最終的結(jié)果是耽誤工作。
從上面的舉例分析，不難發(fā)現(xiàn)，在我們工作中容易出現(xiàn)借口的時機(jī)主要有兩大類：
一、是工作出現(xiàn)問題或困難時，或者說需要面對比較困難、棘手的任務(wù)時;
二、是需要彼此合作、上下協(xié)同，但存在一定的信息溝通、資源配置、任務(wù)分派等矛盾或沖突時。
其實(shí)，上面的每種回答，就是在每一個借口的背后，都隱藏著各種各樣的理由，只是我們平時不好意思說出來，如果說出來那是什么?兩個字，那就是……“借口”!
“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的重要行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由，可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化一種理念，就是“要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡力，而應(yīng)是全力以赴”。
“沒有任何借口”，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行力，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種強(qiáng)大的責(zé)任心。
這是我們生活中的真實(shí)故事，蔣敏是四川彭州市公安局***，汶川地震中，她在北川家中的媽媽、女兒、奶奶、外婆等 10位親人同時遇難。在XX年5月12號中午12點(diǎn)時，蔣敏和兩歲大的女兒瑞瑞通了一次電話�！皨寢�，我想你!”“瑞瑞乖，你快快長大點(diǎn)兒，媽媽把你帶到彭州讀書書啊�！痹跄芟氲剑@是她最后一次聽到女兒的聲音。兩個小時后，也就是我們無法忘卻的時間 XX年5月12號14:28分，8.0級的汶川特大地震發(fā)生。蔣敏并沒有向上級請示，要回家去看看，也顧不得北川家中的電話再也打不通、11位親人生死未卜，而是沒有任何借口，全力以赴的和同事們一起迅速集結(jié)，立即投入到抗震救災(zāi)中去。
在我們生活中、工作中，很多人所缺少的，正是這種精神。開會遲到了，會有“好忙，有事情處理”、“聽錯開會時間了”、或者“交通堵塞”的借口; 工作沒干好，會有“任務(wù)過重”、“好難處理”或者其他種種借口;在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。長此以往有害而無益，因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，就會疏于努力,不再想方設(shè)法去爭取成功。當(dāng)一個人在找到借口之后都會心安理得地認(rèn)為：這件事與我無關(guān)。更為可怕的是，一個人在去做了事而又半途而廢或推卸需要彼此合作的事情時，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為，所以責(zé)任不在于我;我幸好沒有參與進(jìn)去，不然我也要擔(dān)責(zé)任。照這樣的勢頭發(fā)展下去，只要能找借口，你就毫不猶豫地去找，而找借口帶來的惟一“好處”，就是讓你不斷地為自己去尋找借口。長此以往，你可能就會形成一種尋找借口的習(xí)慣，任由借口牽著你的鼻子走。
善于“找借口”，輕則是態(tài)度問題，重則是能力問題。因?yàn)橥魏稳瞬粫姓J(rèn)自己沒能力，所以就只能找借口。這種習(xí)慣具有很大的破壞性，它使人喪失進(jìn)取心，讓自己松懈、退縮甚至放棄。如果你總是以各種理由尋找借口，你就會每次都做得差一點(diǎn)，如果你每次差一點(diǎn)，十次就會差一大截。如果一個企業(yè)每位領(lǐng)導(dǎo)人、每個員工都比對手差一點(diǎn)，那么這個企業(yè)早晚要被優(yōu)勝劣汰。
我們要改變找借口的毛病，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們需要的是一種力量、一種渴望、一種熱情， 工作與學(xué)習(xí)就是我們的使命，我們應(yīng)該以絕對的忠誠和全力以赴的態(tài)度去完成我們的使命，沒有任何借口不努力工作，也沒有任何借口不熱愛生活。
誠然，我們亞美工藝品發(fā)展至今，企業(yè)還遠(yuǎn)談不上成熟，無論是組織建設(shè)、管理體制，還是崗位配置、以及任職人員能力水準(zhǔn)都迫切需要進(jìn)一步提升和改善，因此在具體工作的實(shí)施中，在需要彼此合作、協(xié)助的場合里，存在一些客觀的不利因素是比較常見，但這并不能成為“找理由”、“談沒空”的依據(jù)，反而這恰恰更需要我們用堅決的執(zhí)行、精誠的團(tuán)結(jié)去彌補(bǔ)這些目前的不足，逐步克服眼下對我們而言的所謂困難。在工作中學(xué)會找借口并不是我們希望看到的，也不是我們企業(yè)發(fā)展所需要的正確作風(fēng)。
不論你過去對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，都并不重要，畢竟那已經(jīng)是過去的了，重要的是從現(xiàn)在做起，你未來的態(tài)度將如何?
自信的人從來不為自己找借口，任何借口都表現(xiàn)為懦弱的一面�！皼]有任何借口”，勇敢去面對，用心去思考，主動去探索，才是解決所有問題的根本。如今，用“沒有任何借口”來回憶過去，思索未來，面對今天，忽然發(fā)覺，“天高任鳥飛”，世界原來如此廣闊。
沒有借口，沒有任何借口!這是一點(diǎn)也不能含糊的事情。有這樣一句話：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度”。沒有任何借口應(yīng)該成為每一個人的工作準(zhǔn)則。
再自問一句“今天，我找借口了嗎?”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
首先，我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個發(fā)言�？墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的，因?yàn)槲乙c大家談的是高三這個沉重的話題。上學(xué)期零診考試的成績就已經(jīng)出來了，那時還是高二，而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。
以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感，甚至是深惡痛絕�？涩F(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。
已經(jīng)開學(xué)幾天了，也確實(shí)證明高三生活是挺忙得，早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)睡覺，周六周日還要補(bǔ)課�，F(xiàn)在每天幾乎都沒時間走出教室，更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書，永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情，沒有娛樂。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，永遠(yuǎn)看不完的書。于是終于反應(yīng)過來，原來真的是高三了，再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里，男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了�！�
然而，此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌，上面寫著：前方高考。讓人欣慰得多。所以，終于覺得以前混過了那么多年，不能再混了。
相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念，而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實(shí)的差距有多大�？墒�，難道就因?yàn)榭床灰娗胺降穆范头艞壟�？因�(yàn)闆]有信心，害怕失敗，所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來麻痹自己嗎？其實(shí)高考就像所有的游戲一樣，你歷經(jīng)千辛萬苦，終于打到boss了。你會說ok，咱不玩了嗎？你不會。所以不到gameover就不應(yīng)該死心的。
所以那些夢想不能放棄，所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難，都必須拼死熬過去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過，在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好，再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。
也許和別人比，我們不如別人�？涩F(xiàn)實(shí)就是總要有人沖在最前面，也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新審視自己，堅守住自己。差，我們可以認(rèn)。輸，我們不能認(rèn)！競爭永遠(yuǎn)是前進(jìn)的動力，是超越的狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬，那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因?yàn)槲以摮降挠肋h(yuǎn)只是我自己。
有很多人也在說奮斗，我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗？！我說你一個作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗？！你想過你要什么？你想過你該怎樣做，想過怎樣克制自己嗎？那你的奮斗又從何說起？
談到這里，對于高三我也沒真正說些什么，可是又不能不說點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了，所有的人也都在關(guān)注著我們，可謂成敗在此一舉！豁出老命了，拼了！等著吧，看我們高20xx級文科班的學(xué)生一定會笑到最后！
宣誓覺得顯得太過形式化，輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧！最后希望所有站在文科奮斗線上的考生，跟著我一起大喊。文科雄起！高考雄起！
我的演講完畢，謝謝。