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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-12 11:07:39 勵(lì)志演講 我要投稿

【精華】勵(lì)志演講稿范文合集十篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】勵(lì)志演講稿范文合集十篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  大家好,其實(shí)《開(kāi)講啦》這個(gè)節(jié)目,今天找我來(lái)演講可以說(shuō)是特別適合,特別對(duì)。因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候,就參加過(guò)演講比賽,然后你們想聽(tīng)聽(tīng)看,我演講比賽的時(shí)候講了什么嗎?老師,各位同學(xué)大家好,我是三年十二班陳信宏,我今天的演講題目是……沒(méi)了!然后我就呆站了三分鐘之后,我就下臺(tái)了,所以我今天非常地緊張。

  其實(shí)坦白講,我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團(tuán)的甄選,然后我只唱了兩個(gè)音,那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說(shuō)我會(huì)被大家看到,真的因?yàn)槲矣袔讉(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來(lái)對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì),其實(shí)從我很小的時(shí)候,我就領(lǐng)悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話(huà),你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)了。

  在我進(jìn)入高中的時(shí)候,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂(lè)團(tuán)里面的成員叫作怪獸,然后這個(gè)家伙非常地臭屁,因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻(gè)暑假,他就先去偷練吉他,然后練到很強(qiáng)之后,他進(jìn)來(lái)呢,就是逢人就彈,所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后,就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對(duì)這個(gè)人越來(lái)越了解,然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),也開(kāi)始去計(jì)劃要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),那大家知道要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),只有一個(gè)吉他手,一個(gè)主唱是不夠的,而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱,我是第二吉他手。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學(xué)弟。我們?cè)镜闹鞒,他跟?lè)團(tuán)里的鍵盤(pán)手,是個(gè)女孩日久生情,然后就走了,也好,我就當(dāng)主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢,就是我跟我媽說(shuō):“媽?zhuān)憧刹豢山栉义X(qián)買(mǎi)一把吉他,我打工把錢(qián)還你!蔽覌屨f(shuō):“不行!”我說(shuō):“拜托了,我講一個(gè)原因,你一定會(huì)答應(yīng)我的。”我就說(shuō):“如果你不讓我學(xué)吉他,當(dāng)吉他手的話(huà),我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽(tīng)過(guò)我唱歌的破喉嚨,二話(huà)不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢(qián)給我了。

  當(dāng)然一開(kāi)始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,那時(shí)候我就想說(shuō),那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開(kāi)唱這個(gè)活動(dòng),跟很多的朋友一起來(lái)辦,找到很多的樂(lè)團(tuán),大家一起來(lái)共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定,就是如果你要上臺(tái)演唱的話(huà),至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”于是呢,他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開(kāi)始了這段音樂(lè)旅程。

  在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多,但是大家知道,就是最頂級(jí)的巧克力,其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度,它就會(huì)溶化了。但是夢(mèng)想相反,這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生,只會(huì)從你的手上發(fā)生。所以當(dāng)時(shí)呢,我們就錄制了一個(gè)小樣,拿到現(xiàn)在的滾石唱片,我們就跟柜臺(tái)小姐說(shuō):“這個(gè)是我們樂(lè)團(tuán)的小樣,如果可以的話(huà),請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽(tīng)小樣的人聽(tīng),好嗎?”她說(shuō):“好!”我說(shuō):“就算要丟掉,拜托至少聽(tīng)過(guò)一遍再丟掉!庇谑沁^(guò)了沒(méi)多久之后,有一通電話(huà)打給了我們團(tuán)長(zhǎng)怪獸,電話(huà)里傳來(lái)一個(gè)聲音,他說(shuō):“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說(shuō):“你李宗盛,我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛,我們也真的進(jìn)了滾石唱片,在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員,我可以看下小抄嗎?

  我講到冠佑我就會(huì)容易出神,講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話(huà)好了,有一屋子的人在舉辦全國(guó)最吝嗇大賽,然后大家就輪流舉手發(fā)言,就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手,主持人就會(huì)問(wèn)他說(shuō):“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō):“我的聲音是我自己的聲音,為什么要讓別人聽(tīng)見(jiàn)?”這讓我想起了冠佑,但其實(shí)冠佑不小氣啦!

勵(lì)志演講稿 篇2

各位同學(xué):

  其實(shí)我真的不太會(huì)演講。我的成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單,在一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭里面。然后,我今年三十六。我覺(jué)得為人師表站在這里,跟別人說(shuō)他的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),一定是非常有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的,否則我覺(jué)得會(huì)誤人子弟。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不覺(jué)得我是一個(gè)成功的人。我覺(jué)得我在很多方面做得,就我自己打分可能就零分,很多東西做得不好。比如說(shuō)我沒(méi)有像普通的孩子那樣能夠跟父母長(zhǎng)久地待在一起。我直到今年夏天,剛剛把我爸爸媽媽接到北京。然后我也不覺(jué)得,我是一個(gè)在表演上特別努力的一個(gè)藝人。

  我小的時(shí)候是大概在七歲的時(shí)候,就被選去當(dāng)演員了。那是我的第一次(演)電視劇的經(jīng)歷。和現(xiàn)在的經(jīng)歷完全不一樣,我當(dāng)時(shí)喜歡拍電視劇是因?yàn),第一次可以晚上不睡覺(jué),讓所有人陪著你玩;我第一次學(xué)會(huì)了打撲克,學(xué)會(huì)了“爭(zhēng)上游”;然后拍完戲還有人給你錢(qián)。雖然說(shuō)二十塊錢(qián),我給了十塊給我外公,給了十塊給我外婆,我自己什么都沒(méi)得到,但是我覺(jué)得好開(kāi)心啊!這職業(yè)太好了!又能掙錢(qián)還能玩。而極其簡(jiǎn)單就是導(dǎo)演說(shuō):“來(lái),海清你過(guò)來(lái)!啊备蓡?“ 他跟我說(shuō),他說(shuō):“這時(shí)候你爸要死了。“ 我說(shuō):“是嗎?” 然后嘩眼淚就出來(lái)了。

  他說(shuō):“好, 來(lái),準(zhǔn)備,開(kāi)始!“ 然后我就啊在那哭?尥炅艘院,好,休息一會(huì)兒。一會(huì)兒他又把我抱過(guò)來(lái):“來(lái),海清,你爸爸又死了!拔彝塾挚。就是演戲?qū)ξ矣X(jué)得特別簡(jiǎn)單。后來(lái)再找我演戲,我媽媽就有點(diǎn)不放心了,怕我成績(jī)不好。

  我媽媽就說(shuō):“如果你每年能夠拿到前三名,全年級(jí)考試,我就同意你去演!边@對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,我每年都是全年級(jí)第一,所以她基本上就沒(méi)有遏制住我當(dāng)演員的夢(mèng)想。我從一年級(jí)一直演到了五年級(jí)下學(xué)期。有一次我記得二三年級(jí)的時(shí)候,演了一個(gè)戲叫《一群小好漢》,有四五十個(gè)小朋友。整個(gè)將近半年我交了好多朋友,也交了兩三個(gè)男朋友,都特別特別跟我好,然后我就覺(jué)得特別特別開(kāi)心。那時(shí)候可能才三年級(jí),其實(shí)很不懂,我們還互換定情物,當(dāng)時(shí)的世界就是覺(jué)得那么地單純。我想,拍電視劇,可能演電視做演員這個(gè)職業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),最初吸引我的并不是現(xiàn)在的這一些。最初吸引我的是一種跟普通人不一樣的生活。

  后來(lái)我在十二歲左右的時(shí)候,我就上了舞蹈學(xué)校。有一天我跟我父母在街上,突然有兩個(gè)騎自行車(chē)的老師騎到我前面, 然后一下就停下來(lái), 然后回過(guò)(身)來(lái):“小姑娘你過(guò)來(lái)!比缓(我)看著他,然后過(guò)來(lái),就把我那個(gè)肩帶,我穿著一個(gè)背心這樣的小裙子,把我肩帶一拎,說(shuō):“你看好漂亮的肩膀和鎖骨!崩蠋熣f(shuō):“你上我們這來(lái)考舞蹈吧。” 我說(shuō):“我本身就是學(xué)跳舞的!彼f(shuō):“你來(lái)吧!苯Y(jié)果我一考就考中了,考了江蘇省歌舞劇院,一待待了六年。其實(shí)我在跳舞的時(shí)候,我就知道我不是那種條件特別好的。因?yàn)槲壹∪馑刭|(zhì)不好,所以我老摔傷,然后也骨折。所以我很早就改行做了編導(dǎo)。然后在我十七八歲的時(shí)候,我就決定我說(shuō)我要上大學(xué)。那個(gè)時(shí)候我們必須是應(yīng)屆的畢業(yè)生、高中畢業(yè)生,才能去上大學(xué)、考大學(xué)。我權(quán)衡來(lái)權(quán)衡去,只有考藝術(shù)類(lèi)院校,就選了(北京)電影學(xué)院和中戲。然后復(fù)習(xí)了九個(gè)月就考取了。

  大一大二的時(shí)候,也有一些機(jī)會(huì)能找我拍戲。但那時(shí)候我沒(méi)有去拍。一個(gè)是我覺(jué)得學(xué)費(fèi)特別貴,六千塊錢(qián),我得學(xué)回來(lái)!另外一個(gè)就是我覺(jué)得將來(lái)還有機(jī)會(huì)去拍戲。而且學(xué)校里面的這樣的大學(xué)生活,可能以后再也不會(huì)有了,所以就一直在學(xué)校里待著。然后畢業(yè)到現(xiàn)在,其實(shí)和所有的大學(xué)生一樣,我在畢業(yè)的時(shí)候也迷茫過(guò):“女演員不拍戲靠什么生活呢?”所以我那時(shí)候很痛苦。我覺(jué)著學(xué)了很多東西,完全沒(méi)有機(jī)會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間真的不能浪費(fèi)掉。青春一去不復(fù)返。所以我就那時(shí)候在學(xué)校里面特別簡(jiǎn)單。我就去看片子。而那些片子很枯燥,從一八九幾年開(kāi)始,然后那些老片子,很多都是同聲翻譯,就可能是一個(gè)翻譯他把整個(gè)戲里面所有的角色全部是由他來(lái)念一遍,基本上你分不清誰(shuí)講話(huà),誰(shuí)跟誰(shuí),你只能知道大概一個(gè)意思。就是這么我大概看了一兩千部片子吧;旧习迅鱾(gè)國(guó)家的,意大利的、法國(guó)的、西班牙的、俄羅斯的、前蘇聯(lián)的、美國(guó)的,包括阿根廷的這些片子全看完了。基本上看了大概一年多的時(shí)間,正好丁黑導(dǎo)演找我拍戲,我的第一部戲叫《玉觀音》。

  那年我二十三歲剛剛大學(xué)畢業(yè),他找到我,我也特別奇怪。就是因?yàn)樗菚r(shí)候在學(xué)校里面看我演話(huà)劇,演《駱駝祥子》和《雷雨》。然后他說(shuō)把演《駱駝祥子》和《雷雨》的那兩個(gè)女孩找來(lái)。結(jié)果我就去了。然后我當(dāng)時(shí)是《駱駝祥子》的妝。他說(shuō)那個(gè)演《雷雨》的呢?我說(shuō)也是我。他說(shuō):“哦,是嗎?”但是他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我不知道他是導(dǎo)演,我以為他是一跟班的。因?yàn)樗L(zhǎng)得黑黑的,導(dǎo)演嘛,都穿得比較那種邋遢!然后一塊兒吃飯,他就坐在邊上, 對(duì)我特別好,給我?jiàn)A菜。我當(dāng)時(shí)不知道為什么會(huì)覺(jué)得他是司機(jī)。因?yàn)槲铱此o所有人倒水,我覺(jué)得這個(gè)司機(jī)真好,等到回來(lái)以后他們跟我說(shuō),那個(gè)是導(dǎo)演丁黑。我說(shuō):“是嗎?真的不像導(dǎo)演!比缓蠛髞(lái)沒(méi)多久,他就給我打電話(huà),說(shuō)讓我演《玉觀音》的鐘寧。其實(shí)在演完鐘寧以后,我接到很多類(lèi)似于鐘寧這樣的角色,但是一直沒(méi)有接。就像我后來(lái)在演完《媳婦的美好時(shí)代》以后,我接(到)了真的將近小一百部關(guān)于媳婦題材的戲,我也沒(méi)有接?赡芪液茉缇瓦x擇了這份職業(yè),但我選定它以后,我會(huì)非常非常愛(ài)它。我會(huì)用所有的精力對(duì)它,我會(huì)磨煉我的所有的記憶。只要跟這個(gè)有關(guān)的,我都去接受和包容,我去學(xué)習(xí)。我當(dāng)然想攀到巔峰,但是我不知道巔峰在哪里?而且我會(huì)在這條路一直走下去,用我的方式在這條路上行走。

  今天來(lái)了很多學(xué)生,我自己也是大學(xué)畢業(yè)。就是說(shuō)關(guān)于怎么去面對(duì)在學(xué)校里面的生活和教育。其實(shí)可能我個(gè)人有一個(gè)并不是很成熟的觀點(diǎn)。我覺(jué)得對(duì)于現(xiàn)在的教育,我希望大家能夠特別冷靜地去接受。它不是你唯一獲取生活能力、面對(duì)世界改變自我成長(zhǎng)的唯一的最正確的途徑。我們可以去學(xué)習(xí),我們可以上網(wǎng),我們可以通過(guò)很多種書(shū)本也好,網(wǎng)絡(luò)也好,很多東西去來(lái)不停地吸取,來(lái)建立我們比較正確的人生觀和價(jià)值觀,而不僅僅是書(shū)本上那些應(yīng)試的東西。那些東西叫能力,很多能力是應(yīng)試的能力。而這些能力真正到社會(huì)上的時(shí)候,我覺(jué)得是不實(shí)用的。說(shuō)實(shí)話(huà),我是一個(gè)考試非常好的人。我沒(méi)有上過(guò)初中、高中,我上的是中專(zhuān)。我的中專(zhuān)是以跳舞為主,文化課很少,每個(gè)星期可能就三個(gè)小時(shí)或者是五個(gè)小時(shí),但是我高考考了四百多分。我自己花九個(gè)月的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)?赡墁F(xiàn)在的孩子,他們需要高強(qiáng)度的應(yīng)試,但是一定要把它們看淡一點(diǎn)!它們只是我們生命中非常小的一部分。將來(lái)面臨社會(huì)以后,跟人的溝通,你跟你同宿舍的學(xué)生的溝通,你跟老師的溝通,跟長(zhǎng)輩的溝通,跟比你低年級(jí)的學(xué)生溝通,人際交往非常重要。這是決定你成功的我認(rèn)為百分之五十的砝碼,應(yīng)該放在這兒,而不是全部放在應(yīng)試上面。如果我的孩子將來(lái)讀書(shū)了,我就會(huì)跟他說(shuō):“你要冷靜地接受所有的知識(shí),但是你要主動(dòng)地接受和學(xué)習(xí)你想要學(xué)習(xí)的知識(shí)!

  人生的路上,我們都是新手。經(jīng)驗(yàn)我們可以借鑒,但是決定要靠我們自己!

勵(lì)志演講稿 篇3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

  美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

  在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。

  人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō),自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

  在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

  然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

  有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊,好像用尺丈量過(guò)一般,他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn),劃過(guò)了半個(gè)水田,他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說(shuō):“水牛那么大,而且邊走過(guò)吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

  成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?

  青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽(tīng)懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

  目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán),是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

  目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂(lè),共擔(dān)憂(yōu)愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

勵(lì)志演講稿 篇4

  今天我在學(xué)校學(xué)到了別具一格的一課——《感恩,我們?cè)谛袆?dòng)》的道德教育之課。

  操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了前來(lái)聆聽(tīng)的各位家長(zhǎng)和全體師生。隨著歡迎的掌聲響起,演講開(kāi)始了......演講師講得娓娓動(dòng)人,從鴉雀無(wú)聲到迎來(lái)陣陣掌聲。隨著內(nèi)容的深入,演講師激昂的語(yǔ)言和他富有藝術(shù)的表情,時(shí)時(shí)撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦,我們的內(nèi)心都洶涌澎湃,好多人的眼角都溢出了感動(dòng)的淚水。掌聲一陣高過(guò)一陣。感恩的故事和歌曲把整個(gè)會(huì)場(chǎng)推向了高潮......

  演講結(jié)束了,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的,我應(yīng)該感謝給予我美好生活和呵護(hù)我健康成長(zhǎng)的父母;感謝給予我知識(shí),以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此,我鄭重地道一聲:謝謝!

  “感恩,我們要行動(dòng)”

  二(1)班 段冰茹

  今天,我們學(xué)校組織了一次大型的德育教育活動(dòng)——“感恩,我們要行動(dòng)”參加的有全校師生和家長(zhǎng)們。

  老師的演講豐富多彩,感人淚下,在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)得熱淚盈眶,好多同學(xué)都泣不成聲。場(chǎng)面十分感人。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)我們的好。他們都在默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著,使我獲得了很多幸福。我想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去回報(bào)關(guān)懷我的爸爸、媽媽?zhuān)唤逃业睦蠋;給予我美好氛圍的社會(huì)。

  施惠勿念,受恩莫忘,這是人之美德。感恩,需要悟,感恩,更需要行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,潛力無(wú)量。讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  二(1)班 苗佳麗

  今天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)大型的“感恩”報(bào)告會(huì)。早上8點(diǎn)左右,學(xué)生家長(zhǎng)都陸續(xù)地來(lái)到我校聽(tīng)講。有的開(kāi)轎車(chē)來(lái),有的騎摩托車(chē)來(lái),還有的步行來(lái)校。隨著廣播音樂(lè)的響起,師生與家長(zhǎng)一同有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們與家長(zhǎng)同坐在一起。會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報(bào)告會(huì)拉開(kāi)帷幕。在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)都認(rèn)真地聽(tīng)老師演講。當(dāng)譚老師講到張麗麗知恩圖報(bào)的事跡時(shí),我不知不覺(jué)地流下了眼淚,我被深深地感動(dòng)了!那一剎那,我也勵(lì)志要向她學(xué)習(xí)。

  我希望這樣的感恩報(bào)告會(huì)能多辦幾次,使我們懂得尊老愛(ài)幼,怎樣報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

勵(lì)志演講稿 篇5

  這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)?答案:快樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

  俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:“人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用!弊咴诟呷@條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

  或許,高三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù),但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就一定能夠等到那一天——陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

  超越——今天比昨天好

  高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩(wěn)定一些,也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。

  高三時(shí)的我成績(jī)很好,被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對(duì)象。而我呢,學(xué)習(xí)也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學(xué)習(xí),輕松地生活,也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明。每次聽(tīng)到這些,我總是笑笑。

  高三第一次大考結(jié)束,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)得到了很多人的矚目。高三年級(jí)開(kāi)總結(jié)大會(huì),給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我樂(lè)意地答應(yīng)了,因?yàn)槲蚁胍柽@個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績(jī)來(lái)自于腦筋聰明的說(shuō)法。

  我是從劉墉的一本書(shū)談起的——《超越自己,肯定自己,創(chuàng)造自己》。這本書(shū)中并沒(méi)說(shuō)大道理也沒(méi)用華麗的詞藻,但樸實(shí)的句子卻深深印在了心里。在書(shū)的前半部分,有劉墉寫(xiě)給兒子的46封書(shū)信。每一封都是一個(gè)啟迪,一份智慧!劉墉說(shuō):“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時(shí),無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍!

  我繼續(xù)說(shuō):“很多同學(xué)認(rèn)為我的好成績(jī)是因?yàn)槲屹Y質(zhì)好,聰明。其實(shí)我們都一樣,我只是清楚地認(rèn)定每天我要超越什么——今天弄懂昨天做錯(cuò)的那道數(shù)學(xué)題,今天爭(zhēng)取完形填空比昨天少錯(cuò)一個(gè)……超越不是單純?cè)跀?shù)量上鋪天蓋地地做題,而是實(shí)實(shí)在在一步步地拾級(jí)而上。同一個(gè)類(lèi)型的題目,會(huì)了,做一百道一樣的也不會(huì)錯(cuò);不會(huì)的,一題也不會(huì)對(duì)。那么何不抓緊我們寶貴的時(shí)間,用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。

  “仔細(xì)想想自己的學(xué)習(xí),每天的努力和付出達(dá)到了想要的效果嗎?有一位同學(xué)曾這樣跟我抱怨,每天課間休息的時(shí)間自己認(rèn)真地背英語(yǔ)單詞,而且從不偷懶。如今天背50個(gè),明天就在前一天的基礎(chǔ)上背100個(gè),以此類(lèi)推。但考試時(shí)遇到自己讀過(guò)的單詞還是不知道什么意思。我就問(wèn)他,每天你背單詞,真正記住了意思嗎?或是具體語(yǔ)境下怎樣運(yùn)用?他搖搖頭說(shuō)只是覺(jué)得每天讀很多單詞非常有成就感。

  “我們總是把進(jìn)步、超越諸如此類(lèi)的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤,總想一口吃個(gè)大胖子,就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)‘跨越’這個(gè)詞本身很樸素,它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。何不像劉墉所說(shuō),有意義的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進(jìn)步,覺(jué)得它們沒(méi)有身著華服,不耀眼,沒(méi)有那些大的進(jìn)步來(lái)得突然,來(lái)得驚艷?墒,我們等了很久都沒(méi)有等到大進(jìn)步驚艷地駕到時(shí),這就說(shuō)明了自己存在的問(wèn)題。其實(shí)我們不是不懂得努力,不懂得超越,而是付出的形式有誤,回報(bào)才會(huì)遲遲不來(lái)。”

  成長(zhǎng)感悟:用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步,這種超越一定會(huì)變得很偉岸,并且很扎實(shí)。

  跨越——偶爾的后退是能量的積累

  有一個(gè)人,曾經(jīng)出現(xiàn)在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng),他以破紀(jì)錄的好成績(jī)成為了勇奪奧運(yùn)跨欄冠軍的“亞洲第一人”,他成為了中國(guó)乃至亞洲田徑史上的一個(gè)奇跡。于是乎,人們記住了這個(gè)名字——?jiǎng)⑾琛?/p>

  4年后,他肩負(fù)著13億中國(guó)人的期望,出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,但夢(mèng)想破滅了!他因?yàn)閭炊速惖氖聦?shí),通過(guò)電視直播飛速地傳到了世界各地。劉翔這個(gè)名字也在一瞬間有了天翻地覆的變化。

  在告別賽道13個(gè)月之后,20xx年,劉翔選擇了在上海重返跑道,并獲得了上海大獎(jiǎng)賽110米欄亞軍。當(dāng)劉翔與特拉梅爾并駕齊驅(qū)地沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),整個(gè)體育場(chǎng)爆發(fā)出了海嘯般的歡呼聲和掌聲。無(wú)疑,挫折讓他更堅(jiān)強(qiáng)。

勵(lì)志演講稿 篇6

  可能很多人都知道,林丹拿了18個(gè)世界冠軍,很多人會(huì)為我的18個(gè)世界冠軍感到驕傲。同時(shí)也會(huì)覺(jué)得特別了不起,但是其實(shí)我自己最看重的一個(gè)冠軍是我的第一個(gè)世界冠軍——也就是XX年湯姆斯杯,在印尼的雅加達(dá),當(dāng)時(shí)的成員里面有我、鮑春來(lái),還有蔡赟、付海峰、鄭波、桑洋都是我們這一批。1983年年齡段的一批年輕運(yùn)動(dòng)員,去承擔(dān)的一次奪回湯姆斯杯的一個(gè)非常驕傲的里程。所以當(dāng)時(shí)我是非常非常地激動(dòng),也非常地驕傲,這會(huì)讓我覺(jué)得,至少?gòu)奈椅鍤q開(kāi)始練羽毛球沒(méi)有白練。因?yàn)橹案改杆臀胰ミx擇羽毛球,可能會(huì)有些猶豫。從那以后,我開(kāi)始覺(jué)得壓力會(huì)越來(lái)越大也會(huì)越來(lái)越被動(dòng),因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我的要求也會(huì)越來(lái)越高。

  XX年的雅典奧運(yùn)會(huì),我相信大家都知道我很遺憾的第一輪就出局了。在雅典的21天里面,我覺(jué)得這是我人生當(dāng)中最痛苦的21天,因?yàn)榈谝惶毂荣惤Y(jié)束還要拿著攝像機(jī)去給我的隊(duì)友攝像,還要給很多還有比賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員、我的隊(duì)友們?nèi)ゼ佑。其?shí)對(duì)于我這樣性格的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,我非常地難受,很難去面對(duì)自己結(jié)束了這一次重要的比賽。其實(shí)當(dāng)時(shí)我很想回國(guó),很想回到自己的國(guó)家和我的家人在一起,我也提出了這樣的要求。但是隊(duì)伍不同意,因?yàn)槲掖淼氖且粋(gè)隊(duì)伍、一個(gè)國(guó)家。在輸球的第一天晚上我印象非常深,我?guī)缀跏腔亓艘粋(gè)晚上的短信告訴所有的朋友——“你們放心我會(huì)很好很好 ”,其實(shí)我心里面非常地難受。因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有人愿意在這么重要的一個(gè)奧運(yùn)會(huì),四年一次的奧運(yùn)會(huì),第一場(chǎng)就結(jié)束。讓我最難受的是我不知道要怎么面對(duì)所有關(guān)心我的人,甚至我的父母。

  當(dāng)飛機(jī)回到國(guó)內(nèi)的時(shí)候我又特別害怕,我很希望自己能夠在一瞬間就突然回到自己的房間關(guān)起來(lái),能夠讓所有人都不看到我。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我把目標(biāo)放到XX年的奧運(yùn)會(huì)了,當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)講并沒(méi)有更多的一些把握在XX年北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,自己能夠拿下北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。所以在XX-XX年的上半年,我覺(jué)得自己好像變成了另外一個(gè)人,很難去聽(tīng)進(jìn)別人給我的意見(jiàn)。因?yàn)樽约涸诋?dāng)時(shí)又要保證足夠的自信,不想太多人說(shuō)你這個(gè)不好那個(gè)不好。同時(shí)呢,又害怕,在XX年那一刻來(lái)臨的時(shí)候你完成不了很多人對(duì)你的期望。

  所以我印象最深在XX年、XX年的那段時(shí)間,每一天的訓(xùn)練當(dāng)中我摔斷了無(wú)數(shù)的球拍,正因?yàn)樽约河X(jué)得壓力非常的大。而且有點(diǎn)控制不住,也沒(méi)有更好的辦法能夠去釋放。只能希望自己在最短的時(shí)間里變得更強(qiáng)、再?gòu)?qiáng)或者再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)。因?yàn)橹挥懈鼜?qiáng)才能在XX年的北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,奪冠的.幾率才能大一點(diǎn)點(diǎn),所以到XX年即將來(lái)臨的時(shí)候我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)的那種緊張,就是睡覺(jué)也會(huì)睡不好,吃飯的時(shí)候也會(huì)一直想著我的球或者我的對(duì)手等等。

  從進(jìn)奧運(yùn)村開(kāi)始我就有點(diǎn)封閉自己,不接受任何媒體的采訪(fǎng)?赡茉诋(dāng)時(shí)很多人眼里會(huì)覺(jué)得林丹是一個(gè)非常非常難搞定的人,而且非常非常地有脾氣,非常非常有個(gè)性。我只能找到這樣一個(gè)方法盡量地保護(hù)自己,能夠讓自己更好地專(zhuān)心去比賽。我覺(jué)得XX年的奧運(yùn)會(huì)冠軍,其實(shí)真的是改變了我的一生。讓更多的人認(rèn)識(shí)了林丹,甚至認(rèn)可了林丹。但是我覺(jué)得會(huì)讓我有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)到傷心的地方。傷感的地方是因?yàn)樗腥硕及阉械哪抗夥旁诹藳Q賽賽場(chǎng)上——我跟李宗偉的比賽。會(huì)說(shuō)林丹那場(chǎng)球打得多么多么的好,我覺(jué)得可能很多人并不在意我的準(zhǔn)備,我的第一場(chǎng)球,我的第二場(chǎng)球,我的第三場(chǎng)球。所有人都只看到了我最后一個(gè)扣殺,李宗偉接不起來(lái),我振臂歡呼拿了冠軍。所有人都覺(jué)得“好棒,非常非常好,太棒了,很喜歡他”。但沒(méi)有人會(huì)知道,在過(guò)去的半年、一年的時(shí)間里面我摔壞了多少球拍,發(fā)了多少的火。甚至跟教練吵架,有一些意見(jiàn)的不合,都是為了在XX年賽場(chǎng)上的最后那一個(gè)球。

  其實(shí)當(dāng)進(jìn)入到XX年倫敦奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)的時(shí)候,我會(huì)拿我XX年的一些感覺(jué)去對(duì)比。XX年我總是會(huì)覺(jué)得輸了我會(huì)怎么辦,我不能輸,我很怕輸,我只能贏。所以我的心態(tài)是沒(méi)有底氣的,非常非常的虛、很害怕失敗。而我經(jīng)過(guò)了這樣的一個(gè)磨煉以后,拿到冠軍以后。到了XX年,我反而會(huì)覺(jué)得我允許自己失敗,但是有一點(diǎn),上場(chǎng)前我只對(duì)自己有一點(diǎn)要求——今天你李宗偉想拿走這枚金牌沒(méi)有這么容易。蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)冠軍以后我休息了大半年,我不再是世界排名第一,也不再是世界排名第二,我是世界排名一百多。很多人其實(shí)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始質(zhì)疑林丹已經(jīng)不是最好的,最好的男子單打的運(yùn)動(dòng)員或者他的輝煌已經(jīng)過(guò)去了。因?yàn)槲矣浀煤芮宄,在廣州世錦賽的時(shí)候有一個(gè)馬來(lái)西亞的媒體記者問(wèn)我:“現(xiàn)在所有人都覺(jué)得你不是最好的了,你有什么樣的感受?”其實(shí)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)話(huà)的時(shí)候,會(huì)有一些難受或者甚至是會(huì)有一些憤怒。但是我只想跟他講——每個(gè)人都有可能會(huì)被擊敗,但是并不是所有人都會(huì)被超越。即便我離開(kāi)了賽場(chǎng)六個(gè)多月我依然有能力回到這個(gè)熟悉的賽場(chǎng),去給任何的對(duì)手制造很大的麻煩。其實(shí)很少人會(huì)知道我在離開(kāi)國(guó)家隊(duì)的六個(gè)多月里面我每天都有訓(xùn)練,幾乎每一天包括禮拜天。無(wú)論是參加活動(dòng)、拍廣告甚至去度假,我都帶著我自己的體能教練去。

  其實(shí)講到這里,我覺(jué)得我也很愿意和大家分享在結(jié)婚以后我們一家人到海邊去度假。當(dāng)時(shí)其實(shí)家里面是不太希望我?guī)w能教練去,因?yàn)檫@是一個(gè)比較私人的放松度假的時(shí)間,我和家里面人也商量了很久。我說(shuō)一天24小時(shí)里面我只希望你能給我兩個(gè)小時(shí)讓我去盡可能地保證自己的競(jìng)技狀態(tài),我不知道這樣的一個(gè)努力到什么時(shí)候能夠把它表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲疫沒(méi)有宣布什么時(shí)候回到國(guó)家隊(duì)、回到賽場(chǎng)。但我總希望當(dāng)我決定要回來(lái)的時(shí)候,自己是和六個(gè)月以前沒(méi)有太大差別的。

  從XX年六月份進(jìn)入國(guó)家隊(duì)成為中國(guó)羽毛球隊(duì)的一員到現(xiàn)在XX年,我的職業(yè)生涯已經(jīng)XX年了,經(jīng)歷了三屆的奧運(yùn)會(huì)、四屆的亞運(yùn)會(huì)等等無(wú)數(shù)的大大小小的比賽。我很感謝這樣的一個(gè)職業(yè)生涯的狀態(tài),因?yàn)樗虝?huì)了我很多很多。無(wú)論是成功還是失敗其實(shí)已經(jīng)不是那么的直接的重要了。我覺(jué)得最重要的是你對(duì)于你的目標(biāo)的一種態(tài)度。有的時(shí)候你們可以除了看到我以外,也可以看到我的對(duì)手李宗偉,我不覺(jué)得他是失敗的。因?yàn)樗麜?huì)讓更多人認(rèn)識(shí)他,他通過(guò)他的努力讓很多人也認(rèn)可他,我覺(jué)得這就足夠了。金牌只是一種標(biāo)準(zhǔn),不能夠代表所有的,金牌就一定是最好的。因?yàn)橛械臅r(shí)候我也會(huì)向李宗偉學(xué)習(xí),我會(huì)去想他輸給了我這么多次重要比賽,他為什么還有這樣的目標(biāo)希望可以繼續(xù)拿冠軍。他能夠放下所有一切繼續(xù)跟我再拼一次重要的比賽,我為什么不能做到,難道我一定要背著所有的金牌跟他比賽嗎,我覺(jué)得絕對(duì)不是這樣子的。

  在結(jié)束之前,我有一個(gè)前面就想問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題,不敢問(wèn)。因?yàn)榻裉靵?lái)到這個(gè)場(chǎng)地我看到了很多我的比賽的一些照片,都是運(yùn)動(dòng)服的。我其實(shí)是想問(wèn)一下,你們更喜歡我穿運(yùn)動(dòng)服還是更喜歡穿西裝的我。(觀眾:都喜歡)都喜歡,謝謝你們,謝謝。今天我的開(kāi)講到此結(jié)束,也希望所有的球迷能夠很開(kāi)心和我一起繼續(xù)加油下去,也希望能夠像所有球迷講的一樣一直帥帥地下去,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。

  如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán)。

  青春之s盤(pán),即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤(pán),s盤(pán),追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。

勵(lì)志演講稿 篇8

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,每當(dāng)開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際,我想我總是忍不住想寫(xiě)點(diǎn)東西,留點(diǎn)紀(jì)念,仿佛已成了某種習(xí)慣,一旦養(yǎng)成,便不能輕易改變了。

  以前總是認(rèn)為高考意味著人生,考驗(yàn)著人的耐性,讓我們?cè)诔錆M(mǎn)了磨礪的高三一年里成長(zhǎng),當(dāng)高考一結(jié)束,你便順理成章地邁向了18歲,邁向了成熟,邁向了遙不可知的未來(lái)。如今高考早已結(jié)束了三個(gè)月,于我而言,仿佛早已混混噩噩地度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),以前從不覺(jué)得耍竟也是如此無(wú)聊的事情,可能亦是太空虛了,竟然經(jīng)常性夢(mèng)見(jiàn)自己還在高三寂靜沉悶的教室里算著怎么也算不出來(lái)的數(shù)學(xué),糾結(jié)著怎么也糾結(jié)不清的物理,高考前的爾爾之事仍然歷歷眼前。然而事實(shí)卻是,高考,亦不過(guò)如此而已,帶給人無(wú)限的緊張感,忙碌一通過(guò)后,其實(shí)最重要的,只是那臨陣當(dāng)場(chǎng)的心態(tài)和運(yùn)氣罷了。

  如今即將背上行囊,邁入大學(xué)生涯,這幾日心中實(shí)在充滿(mǎn)了太復(fù)雜的情緒,要準(zhǔn)備的東西太多,要打理的事情太繁瑣,然而這些事情,只能我一個(gè)人去完成,三個(gè)月的假期,跟家人在一起的時(shí)間充其量也大概只有一個(gè)月吧,這樣的生活原本應(yīng)該習(xí)慣的,這樣“何處不單身”的日子以前似乎也總是在不斷體驗(yàn)著,不同的是,這個(gè)假期里我在這樣的鍛煉下學(xué)會(huì)了做飯,懂得了收拾,體驗(yàn)了居家的辛苦,然后享受著個(gè)人自豪感的同時(shí),心中卻也不乏一絲孤獨(dú)。然而人生,不是應(yīng)該在獨(dú)立成長(zhǎng)中才能變得堅(jiān)韌嗎?所以呢,到最后的時(shí)日里,也算是認(rèn)清了某些生活中的道理,每個(gè)人的生活永遠(yuǎn)靠自己來(lái)安排,靠自己來(lái)決定,你想要它幸福,它便能每天充滿(mǎn)了笑聲,因?yàn)槟鞘悄愕男β;你想要它悲傷,它便也每天充滿(mǎn)了淚水,因?yàn)槟鞘悄愕臏I水。人生啊,還沒(méi)上路的人兒啊,以后到底是怎樣美妙的世界,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的我們又有什么資格來(lái)評(píng)價(jià)它的優(yōu)劣呢?

  總是希望自己能有一個(gè)高尚的靈魂,無(wú)論能否被世人認(rèn)可,至少能夠讓自己活的問(wèn)心無(wú)愧,能夠在自己營(yíng)造的精神豐盈的世界里游刃自如,所以我自認(rèn)為自己是一個(gè)滿(mǎn)足的人,也自認(rèn)為是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)A型巨蟹座,堅(jiān)守原則,安分守己,可能也是性格使然,只是希望自己可以成為一個(gè)淡泊自持的人,如果真能隱居的話(huà),我真想成為那樣的一個(gè)隱士,但是自己也清楚的知道,在現(xiàn)實(shí)生活里,或許早已沒(méi)有了五柳先生那樣的桃源,王摩詰那里的輞川山水,也知道太過(guò)低調(diào)確實(shí)沒(méi)什么實(shí)際性的好處,只能說(shuō),希望能一點(diǎn)點(diǎn)地改變吧,對(duì)于從不擅長(zhǎng)和人打交道的我原本希望可以在大學(xué)里平安地度日,如今看來(lái),大抵是不可能了,還是能有點(diǎn)點(diǎn)作為吧,希望如此。

  嗯,差不多了,作為高考假的總結(jié),我想說(shuō),雖然沒(méi)怎么出去旅游,也有種可惜的感覺(jué),但是還是做了不少事情,現(xiàn)在的我,雖然有些不舍,不舍中學(xué)生活,不舍高溫假帶給同學(xué)們的福利,不舍每天寢室里鐵三角閨蜜們的夜談,每天依舊貪戀那床帶給我的舒適感,但是也清楚地明白,自己該出發(fā)了,徐州,未來(lái)4年的寄居之地,加油,相信一定會(huì)在此處實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,收獲另一片藍(lán)天。

勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好! 按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。 或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢? 相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

勵(lì)志演講稿 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

  經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢

  因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有*她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

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