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中學生勵志演講稿

時間:2021-04-11 16:06:26 勵志演講 我要投稿

關于中學生勵志演講稿合集十篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的中學生勵志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

關于中學生勵志演講稿合集十篇

中學生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。

  我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?

  就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!

  夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經(jīng)過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現(xiàn)夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓練,但卻跳得非常好,為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受,而丁笑認為自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現(xiàn)了嗎?如果沒有請繼續(xù)努力,如果已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會為你高興和開心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現(xiàn)的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。

  我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何后悔藥吃,只要堅持你一定會實現(xiàn)自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什么?加油!加油!加油!

  讓我們把最后的時間交給青春夢想!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

中學生勵志演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。

  夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

  夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺,仍然堅挺著呢?美國第 16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

  夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了!肚钟^音》給了觀眾藝術的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

  鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

  為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

中學生勵志演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》。

  在大多數(shù)人眼里,成功就是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強。在平時,我們崇拜羨慕的是一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍,崇拜姚明、喬丹、羅納爾多,崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級那位考試……

  是的,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人,他們是成功的。然而,探究一下他們成功背后的付出,我們就會發(fā)現(xiàn),他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強者,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因為人的身上存在著許多弱點,比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等,這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步。

  在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學生想努力學習,卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰;想痛改前非,卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點和惡習;想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自負與驕傲;想和別人團結友愛,卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝懶惰,才會有勤奮;戰(zhàn)勝缺點,才會有進步;戰(zhàn)勝驕傲,才會有謙遜;戰(zhàn)勝偏見,才會有信任;戰(zhàn)勝狹隘,才會有寬容;戰(zhàn)勝自私,才會有大度……

  那些讀書很多、知識豐富的同學,是因為他們在面對“要么讀書,要么玩”的兩難選擇中,戰(zhàn)勝了那個貪玩的自己,將更多的時間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學,一定是戰(zhàn)勝了那個不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學,一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學,一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿,不懂就問,才能百尺竿頭,更進一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學,一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀律的同學,也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后,而逐漸形成一種良好的行為習慣……

  人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己,是一種理智的勝利;自己超越自己,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己,超越自己,征服自己的人,就具備了足夠的力量來征服學習和生活中的一切困難,挫折和不幸!捌D苦困苦,玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志,堅定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,勇往直前,無畏無懼,做一個成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績!

  我的講話完完畢,謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”。

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時間……

  書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們同心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。

  在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

  同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。

  今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,同心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎

  同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

  現(xiàn)在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印?傊,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

  同學們,我們能努力做到嗎請大聲的回答我吧!

中學生勵志演講稿 篇6

敬愛的陳老師、親愛的同學們:

  大家好,

  我今天演講的題目是《論實干》。

  實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。 如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。

  實干造就了一代代成功人物。在科學技術經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天實干尤為重要。如果不是醫(yī)務工作者的實干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

  為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。 “實干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。

  實干如同一葉船槳推動著我們不斷前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠方。 同學們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉墳榱宋覀兊牡谝徽埻渡碛趯嵏芍腥グ伞?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學生勵志演講稿 篇7

親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

  有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!” 但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇8

  我們談到愛的時候,把它縮小范圍到我跟別人之間的一種相愛。它有四個特色,同學們現(xiàn)在很年輕,先聽聽看,盡量去了解。

  首先,愛是一種自我的投入。如果我愛一個人只是給他錢,只是給他東西。這叫做什么?施恩。因為我自己沒有投入嘛,所以有些父母親給孩子錢,但自己不見得關心。同學們還年輕,有時候就發(fā)現(xiàn)說好像你更希望得到父母的關心,但是萬一父母不能關心的話,怎么辦呢?就很尷尬。我一個朋友他也是教書的,他跟我說,他兒子念大學,每一次回家的時候跟他說:“老爸,最近好吧”?他就說“你要多少錢”?為什么?因為平常他跟兒子沒有什么溝通啊,兒子碰到他也不太講什么話,所以兒子一說“老爸,最近好吧”?他就知道兒子要錢了。就好像密碼,你的通關密碼,你說對了,就給你錢。這樣的關系我覺得不太理想,你最好怎么樣呢,平常多互相溝通,一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界,所以如果你今天要愛一個人,包括親情、友情以及愛情,都一樣。一定要有自我的投入,跟別人之間有一種互動,因為相愛是一種關系。關系是什么意思呢?任何關系出現(xiàn)的時候,關系雙方都會改變。

  比如說你認識一個新朋友,你當然會問他手機幾號呀?怎么聯(lián)絡呀?如果既沒有手機號碼也沒有聯(lián)絡,你跟他幾年沒見面,那怎么叫朋友呢?所以真正的朋友出現(xiàn)的時候,彼此之間互相關懷,生命就多幾個支點,可以讓你遇到任何事情,有快樂的事,可以分享;有痛苦的事,可以分擔。人生不是一帆風順的,一帆風順的也不是人生。所以你學習成長的過程一定要記得,快樂固然很好,但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素啊!包括生離死別,包括我們的身體有了問題,年紀慢慢衰老,最后面臨終點,也都是我們會面對的問題。所以我們看待人生的時候雖然年輕的時候比較樂觀,比較充滿希望,但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境,這樣你的生命才比較平衡,你跟別人來往的時候,也比較愿意說我要在主體上,我的自我要投入,跟別人形成一種互相深刻的關系。怎么樣的關系呢?這是第二點,要互相關懷,一起成長。同學們今天在一起,同班同學很多是好朋友。為什么?因為一起學習。千萬不要小看學習這兩個字,當你學習的時候跟同學一起,有一樣的老師、一樣的校園,有問題的時候大家一起來思考。有什么校園里面歡樂的事情,同學們組隊參加各種比賽得獎了,或者有人得到什么樣的榮譽,大家都覺得譽有榮焉,這種感覺叫做什么?叫做歸屬感。覺得我們是一個團體,沒有人不需要團體,團體的力量比個人要大多了,所以我們要知道,要一起學習、一起成長。

  人最可貴的是什么?在《論語》里面,孔子的學生曾參說過一句話,他說:君子以文會友,以友輔仁。君子之間來往的時候要以文,文代表文藝,文學、藝術都在內。我們在一起談問題呢,就要談談文學、談談藝術。四川是好地方啊,也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了,自古文人多入蜀,很多有名的作家在這個地方寫出偉大的作品,我們稍微一思考就知道,像李白、像蘇東坡這些人,都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現(xiàn)的。可以想象,當他們跟各位同學一樣,看到這些名山大川,看到自然風景,看到各種微妙的植物跟動物的時候,他們內心受到的啟發(fā)有多大。當他們跟朋友們互相來往的時候、互相思念的時候,下筆所寫的文章也可以啟發(fā)我們,讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時候要知道,一起學習是人生最快樂的事情。文學、藝術大家談一談,會覺得生命很充實?鬃訌娬{“益者三友”是哪三友?上次我來的時候印象深刻,因為同學們對于古典的,像《論語》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。益者三友,友直、友諒、友多聞。三種朋友有益,第一種,朋友非常得正直;第二種,友諒,朋友講誠信,也能夠體諒;第三種,友多聞。朋友呢,博學多聞。

  當你要求有這樣的朋友的時候,你不要忘記,你自己也要成為這樣的朋友,否則別人為什么跟你來往呢?所以我們在談到說人與人相處,除了自我投入之外呢,還要相互關懷,一起學習、一起成長,這個路才可以走得遠。第三個,還要自我提升。我們講自我提升是因為感情像光亮一樣,會照亮一個人內在的自我。同學們可以思考一下,如果一個老師說我很欣賞你,你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因為平常你不覺得自己有什么特別,如果你父母說,你一定可以做到,你馬上覺得有一種力量鼓勵自己。為什么?因為父母年紀大,老師是我們的長輩,他一看就知道你有某一方面的才華可以發(fā)揮。通常我們自己不見得了解,我們只是年輕人嘛,好好念書,好好聽話,過我們的日子,等到父母還有前輩、長輩告訴我們說,你是一個值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的時候,發(fā)現(xiàn)有朋友特別欣賞你,這種欣賞也會讓你感覺到生命的振奮。為什么?代表你的價值被發(fā)現(xiàn)了,你絕不會喜歡一個毫無價值的人,所以被你喜歡的人一定有某種價值被你發(fā)現(xiàn)了。你發(fā)現(xiàn)了之后呢,由于你的關懷使他這一方面產生一種自信,這是愛的最大的力量。所以柏拉圖說過一句話,他說戀愛是神圣的瘋狂。很多人都喜歡“神圣”兩個字,但是不喜歡“瘋狂”這兩個字,我說明一下,什么叫瘋狂,平常你過日子都是照自己的習慣來安排生活,然后有一天有一個人對你很有好感,你忽然覺得自己很特別,他怎么對我很好呢?一定是我有過人之處啊。你就會覺得什么?開始收斂自己,把自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來。

  所以西方學者研究戀愛的時候,他主張有二度結晶的說法,第一度結晶是什么?第一度結晶就是我從小對于異性的好感跟向往,我會集中起來結晶,投射在一個我喜歡的人身上,把他想成完美的對象,這是第一度結晶。但這樣還不夠,因為經(jīng)過比較熟悉了,來往之后就發(fā)現(xiàn)他其實也很平凡,她也是別人的姐姐或妹妹,她也是別人的同學,但是我卻覺得她很不一樣,因為我把我的結晶投射在她身上,把她看作是完美的化身。但是交往之后發(fā)現(xiàn)她很平凡,結晶破碎了。這時候需要怎么樣?第二度結晶,接受她就是她,千萬不要把自己的要求加在別人身上,而要就別人本身來加以肯定、加以欣賞,這才是真正的愛。否則我們今天談心中有愛,我希望每一個人都達到我的標準,你這么高的標準誰達得到呢?那別人達不到的話,你就不愛他嗎?請問各位同學,你們的父母,不管你有沒有達到標準,還是一樣的愛你呀,并且是最愛的就是你啊,我這樣講,因為我自己是做父母的,有人跟我說你覺得哪個孩子長得最漂亮?我怎么想都是我女兒長的最漂亮,但是我女兒有時候也抱怨,她說我長得像爸爸,怎么辦呢?所以我們要了解,這種愛是沒有什么客觀性的,愛是很主觀的。代表什么?每一個人都很可愛,你也想變得美嗎?就找一個人愛你。誰愛你呢?從父母開始,很多人都愛你。

  所以你覺得自己美嗎?當然美啊。這個美是相對的,這個我們以前分析過,千萬不要以為說有一個人是美的,而天下人都要承認。天下沒有這種事,我們人類太過于自我中心了,在《莊子》這本書里面就提到,我們提到莊子的書里面提到的美女是誰呢?西施,還有驪姬,都是美女。這兩位美女,魚看到她們,就立刻潛到水里去了;鳥看到她們,立刻飛到天上去了;鹿看到她們,拼命的跑走了?吹?jīng)]有,這個魚跟鳥、跟鹿怎么這么沒有眼光呢?我把人類里面最漂亮的西施跟驪姬拿出來給你們看,你們怎么跑的那么快呢?跟看到妖怪一樣的,為什么?因為我們人類太主觀了。請問,對一條魚來說,最美的是什么?當然是另外一條魚嘛;對鳥來說,最美的是什么?另外一只鳥;對鹿來說呢?另外一只鹿嘛。所以我們人類太主觀了,以為人類的標準是一切的標準。千萬不要這樣想,這說明什么?人類的標準不能普遍化,你個人的要求的標準也不能普遍化,古今中外有不同的美感,就看你每一個地方怎么樣去掌握它。

  所以你可能受別人影響,但你一定要有自己獨到的眼光,要相信自己的眼光,當你發(fā)現(xiàn)一個人很美,值得欣賞的時候,代表什么?代表你心中有一種理想慢慢浮現(xiàn),照亮他的價值,他也因為你關心他、愛護他,他也會珍惜自己,他也覺得說居然有人喜歡我,代表我一定有某種價值,我要好好的表現(xiàn)出來。這個世界上不就是如此嗎,人與人相愛,到最后結果組成美滿的家庭,造成一個和諧的社會,不也是如此嘛。所以人類在愛的方面是有無限可能的,所以柏拉圖說愛是神圣的瘋狂,因為你平常正常的時候都是照著風俗習慣過日子,過一天算一天,顯不出生命的精彩。但是一旦有愛出現(xiàn)的時候,你就變得跟平常不一樣,他認為就有點像瘋狂了,這個人好像不太在乎平常的功名利祿,他反而會覺得生命有不同的價值值得珍惜。

  所以愛一出現(xiàn)的時候有神圣性,神圣性就是把每個人都提到很高的高度,也確實如此。比如我們交朋友,交到孔子這樣的朋友就很幸福了,譬如在《論語》有兩段話,一段話是孔子有一個朋友過世了,孔子聽到之后,知道他沒有人管理,幫忙料理后事,就挺身而出,說我來負責。有朋友過世沒有人管代表什么呢?家道中落,子孫不孝?鬃铀敢鈦韼兔。我們說交朋友一死一生乃見交情,這種俠義精神在孔子身上表現(xiàn)出來。而另一方面,如果朋友很有錢,送孔子一輛車、一匹馬,孔子拿來就用,說一聲謝謝。但如果你家里面祭拜祖先,用的祭肉切一塊給孔子,那個值不了多少錢,頂多十幾塊錢嘛,一塊肉,孔子跟你作揖拜謝,鞠躬九十度,這說明什么?我們要以孔子來作為學習的對象,你要有一套價值觀。同學們今天很年輕,正是學習最好的階段,這種價值觀是重視人類的生命超過物質之上?鬃佑幸粋學生叫做子路,他學到這一點了。他有一個志向,他的車、他的馬、衣服、棉袍,跟朋友一起用,用壞了都沒有遺憾。不簡單吧,我到這個年紀還沒有見過一個子路,只見過半個子路,什么叫半個子路呢?我跟他借車,他把車借給我,我把車開壞了,他非常遺憾,就是半個子路。真正的子路,我跟他借車,他車借給我。我把他車開壞了,他完全沒有遺憾,只說一句話,我開也會壞,所以你不要在意。這是孔子的學生。所以我們中國有這么好的`思想,你學會之后就感覺人類生命以物質做基礎、做條件往上面發(fā)展,人有身、也有心,還有精神的層次,一個人的成就絕不在于在外在有什么樣的,賺了多少錢呀,或者是做了多大的官呀,絕對不止有如此。

  追求富貴是每一個人的本能,只要是人都追求富貴嘛,因為社會需要有競爭才會有進步,但是那些只是必要的條件。除了這個之外還可以往上走,追求我們心智方面的要求,包括不斷的求知,活到老、學到老,包括跟別人來往的時候感情越來越深刻。交朋友也是一樣,不用太多,但是每一個朋友跟你來往都覺得很放心,有你這樣的人做朋友,內心里面很踏實,友誼貴在深刻。英國一個作家,他寫一篇小說,男主角告訴女主角說,請你愛我少一點,可是愛我久一點。人也是一樣,情感貴在源遠流長,貴在長期維持,而不見得要求太過于狂烈,或者是一下就消失掉了,那樣子反而是一種激情而已。所以我們在談到愛的時候一定需要經(jīng)過理性的思維,要知道說人活在世界上有生命就有力量,力量一定要擴散出去,它自然就產生各種愛的對象了。然后你對自己的愛要從四方面來看,接著你要去愛的時候,主體要投入,相互要關懷,主體要提升,讓自己有更高的價值可以呈現(xiàn)出來,最后要對人生抱著希望。

  說到希望這兩個字,也是很好的詞,但是什么叫希望呢?在西方,中世紀末期有一位作家叫但丁,他寫的《神曲》,《神曲》里面有一部分談到地獄。他就說了,在地獄的門口掛著一排字,叫做進入此門者,放下你的希望。所以各位同學,什么叫地獄?地獄就是沒有希望的地方叫做地獄。所以你活在世界上覺得人生沒有希望了,那你就跟地獄里面一樣了。所以一定要了解,為什么對人生抱著希望?因為有愛就有希望。這句話聽起來像是口號,但是不要忘記,你只要活著又看到了新的一天,到今天,20xx年的4月底,快到5月了,已經(jīng)離災難隔了快一年了,你不要忘記,讓災難放在后面,它對你的生命是一種試煉,是一種提煉,讓你生命的精華可以往上繼續(xù)發(fā)展。

  所以你要掌握到什么?“希望”這兩個字。在希臘神話里面,對希望也是有許多描寫,最有名的就是潘多拉的盒子,潘多拉的盒子打開之后,各種疾病、災難、痛苦、罪惡全部出來了,所以人間變得非常復雜、非常混亂。趕快蓋起來,把希望藏在里面。所以變成什么?人間有很多混亂的事情,但是希望還藏在盒子里面。所以人類要自己去尋找希望,希望絕不是從外而來的,希望是由內而發(fā)的。首先你要對自己感覺到生命有希望,一個年輕人時刻都感覺到生命力在不斷地發(fā)展。上次我跟各位同學分享完我對人生的體驗之后,結束的時候有很多同學經(jīng)過我旁邊就告訴我,他們要去找象棋來下,要找籃球來打籃球。說明什么?他們感覺到說我不能老沉浸在悲傷的氣氛里面,我也不能老等著別人來安慰我、鼓勵我,我要自己尋找生命的一種趣味,你只要活著,你就有權利讓生命變得快樂。你不可能等別人給你,別人給你的,別人可以拿走,別人會累的,別人累的話,就停下來了。但你不要忘記,你自己有自己的能量,把它展現(xiàn)出來,所以我們說希望怎么出現(xiàn)呢?希望就是你感受到自己的生命了,今天是有希望的一天。德國一位哲學家,也是文學家,叫做歌德。歌德說過一句話,他說,人生最可怕的事情就是早上起床的時候發(fā)現(xiàn)自己還活著,卻不知道自己為什么活著。

  同學們,我相信當你早上起床的時候,發(fā)現(xiàn)自己活著,第一件事想到今天要上學。當你想到今天有事要做,恭喜你,你的生命就有希望。所以我們有時候可以借西方學者的觀點來分析現(xiàn)代人的各種狀況。你只要早上起來說今天要上學,將來你進入社會之后,一早上起來,今天要上班。恭喜你,你只要感覺到你活著還有事情做,生命就有它的希望。

中學生勵志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

  有人說,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

  樹立了夢想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應該樹立自己的夢想呢?

  然而,光有夢想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們去付諸行動,在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞:“you got adream,yougotta protectit.如果你有夢想,就要守護它!眽粝氩皇菈簦m然實現(xiàn)夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實;李時珍冒著生命危險,住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物,最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此,為了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點點摸索;有坎坷的路,我們從哪里跌倒就從哪里爬起來;有重重困難,我們一條條解決!笆澜缟献羁鞓返氖拢^于為夢想而奮斗!蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷困難與挫折,怎能感受到呢?對于夢想,說了這么多。那么作為學生的我們,應該如何去追求并實現(xiàn)自己的夢想呢?演講稿

  夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現(xiàn)自己的夢想。

  追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

  謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇10

  大家晚上好,眾所周知而今隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,知識爆炸,科學技術進展神速,學術思辨爭論不休,經(jīng)濟化大潮席卷世界,全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。

  我們年輕人也正迷茫的看著這個世界,沒有目標,沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下,那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”以及永遠對“人生”充滿了希望!責任、榮譽、人生!這三個詞匯而今出現(xiàn)的頻率實在是不值一提,也許就像是高高掛在櫥窗里滿是灰塵的老化石一樣不再為人們所注意了。尤其是當今問題爭論焦點的80后及尤甚者90后更是如此!但是,數(shù)量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那極少的黃金。也許在語言學家眼里語言、詞匯都是平等的,甚至很多蠱惑人心著、玩世不恭者、專肇事端者、偽君子、小人都在極力的侮辱這三個可憐的無辜詞匯!但是對我們年輕人,尤其是肩負中華民族偉大復興責任的年輕人來說,這三個詞匯則代表的是一份高貴的厚重!責任、榮譽、人生!當你在暗夜里迷失方向,只有他會告訴你你是誰、你應該成為誰,以及你一定要成為誰!因為他就是風向標,他就是燈塔,他就是我們民族、我們國家乃至我們全人類的最高道德準則及行為規(guī)范!責任、榮譽、人生!1919年,面對不公正的凡爾賽條約,中國人奮起反抗,五四的大旗傳遍中國的每一片熱土,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們;1937年,盧溝橋事件爆發(fā),華北危急,中國危機,中國人民更是用血肉之軀筑起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長城,并給予侵略者以迎頭痛擊,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們。中華民族在傷痛中站起,因為他的兒女就是他鐵打的脊梁,就是傲然屹立在人類世界之林的一座豐碑!我們是

  年輕人,我們年輕人擁有人生中最美好的一段時光,我們是用他來完成對自己的升華、為以后的人生打下堅實的基礎;還是用他來嗟嘆人生的短暫、為一時的不公正而牢騷不斷;我們是對人生充滿希望,并牢記自己的責任和榮譽,還是用他來徘徊于、踟躕于所謂的不公正、彷徨、憂郁、憂愁和不安?但是不管怎樣,請你相信并牢記“責任、榮譽、人生”將永遠是你的答案!我是一名大二的學生,學習枯燥而無味,我也時常在學習的重壓下走走神兒,但是我知道這就是我的生活,并欣然接受這一切,而不管次日的清晨是否朝陽依舊!因為這源于我對歷史的了解,歷史已經(jīng)告訴了我答案!那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”,以及永遠充滿希望的“人生”!

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