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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-08 09:00:25 勵(lì)志演講 我要投稿

【精選】勵(lì)志演講稿模板合集7篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿7篇,歡迎大家分享。

【精選】勵(lì)志演講稿模板合集7篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  過(guò)去有句老話叫:在家靠爹娘,當(dāng)兵靠班長(zhǎng)。的確,班長(zhǎng)是軍中之母,與戰(zhàn)士+朝夕相處,一言一行對(duì)戰(zhàn)士有很強(qiáng)的影響力和感召力。

  一不管在集合站隊(duì)班長(zhǎng)都應(yīng)該站在前頭,值勤訓(xùn)練班長(zhǎng)走在前頭,臟活累活+班長(zhǎng)干在前頭,落實(shí)條令班長(zhǎng)抓在前頭。

  二是注意培養(yǎng),讓班長(zhǎng)懂得怎樣當(dāng)好"頭"。會(huì)講、會(huì)教、會(huì)做思想工作喊破嗓子,不如做出樣子”。身教重于言教,行動(dòng)就是無(wú)聲的命令。班長(zhǎng)骨干+以身作則、率先垂范是一種+巨大的人格力量,會(huì)在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無(wú)聲勝有+聲”的作用。班長(zhǎng)骨干要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來(lái)”,敢于做三+個(gè)方面的帶頭人。

  一、以身作則,是當(dāng)好班長(zhǎng)骨干的基礎(chǔ)與前提。

  一是做軍事訓(xùn)練的帶頭人。軍事訓(xùn)練是部隊(duì)的中心工作,中心工作上不去,全+面建設(shè)就是一句空話。為此班長(zhǎng)骨干要帶好頭。

  二是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。用自己的安心,帶動(dòng)戰(zhàn)士的安心;用自己的奉獻(xiàn)帶+動(dòng)戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)骨干無(wú)聲的行動(dòng)能夠深深地感染大家,能促使一些有消極+思想的戰(zhàn)士能夠安下心來(lái),主動(dòng)投自到連隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中去。

  三是做公正廉潔的帶頭人!肮鳎。公道正派不僅是帶兵人的要+求,更是帶兵人的一種美德。在日常生活中,對(duì)待戰(zhàn)士一視同仁,要做到五個(gè)+“不分”。即:不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后,堅(jiān)持+“一碗水端平”,不徇私情,這樣才能夠戰(zhàn)士們的信賴。

  二、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。

  班長(zhǎng)骨干如何去譜好愛兵曲,奏響主旋律,保證愛兵不跑調(diào),關(guān)鍵要運(yùn)用好“+情、理、度、行、誠(chéng)、幫”六字決。

  “情”。即動(dòng)之以情。帶兵要講感情、重感情和培養(yǎng)感情。感情深,萬(wàn)事通,+這是愛兵的前提。如果沒有人情味,貌合心不合,是不可能愛兵的。為此,一+是要從新兵入伍開始培養(yǎng)感情。要針對(duì)新兵的特點(diǎn),尊重新戰(zhàn)士的人格,關(guān)心+新戰(zhàn)士的心理,帶領(lǐng)新戰(zhàn)士走好第一步。二是要從端正對(duì)士兵的根本態(tài)度上動(dòng)+真情。班長(zhǎng)骨干要踐行代表廣大戰(zhàn)士根本利益的基本要求看待戰(zhàn)士做到“三不+三關(guān)注”。即:不把戰(zhàn)士身上的時(shí)代特性當(dāng)缺點(diǎn),尊重他們的人格;不把戰(zhàn)士+的個(gè)性特征當(dāng)弱點(diǎn),關(guān)注他們的心理;把戰(zhàn)士的家庭困難當(dāng)累贅,關(guān)注他們的+困難和需求。三是要從堅(jiān)持原則上講感情。班長(zhǎng)骨干要大事講原則,小事講風(fēng)+格,克服對(duì)個(gè)別戰(zhàn)士的違紀(jì)問(wèn)題大事化小,小事化了,甚至用感情代替原則,+搞哥們義氣等弊端。

  “理”。即:曉之以理。戰(zhàn)士普遍比較年輕,閱歷淺,世界觀、人生觀、價(jià)值+觀還沒有完全定型,易于沖動(dòng)。為此,班長(zhǎng)骨干要以理育兵。一是把做人的道+理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當(dāng)兵的意+義講深,使他們安心;四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明,使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才+能自覺做到什么可為,什么不可為。

  “度”。即嚴(yán)而有度。傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢(shì)下部隊(duì)發(fā)展+的需要。那么班長(zhǎng)骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵+就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決矛盾,真正+把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士+思想,創(chuàng)立家庭聯(lián)動(dòng)、環(huán)境熏陶與社會(huì)帶動(dòng)為一體的充人型管理體系;三是破+除不分對(duì)象施管,任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高,訓(xùn)練不分層次、教育沒有主+次等簡(jiǎn)單粗暴型管理手段,樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為,確立依法帶兵的觀念。

  “誠(chéng)”。即:以誠(chéng)相待。對(duì)待戰(zhàn)士要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)待戰(zhàn)士要以心交心、對(duì)待戰(zhàn)+士要用心換心。尊重戰(zhàn)士,以自己的誠(chéng)心換戰(zhàn)士的真心。

  “行”。即:身體力行。新形勢(shì)下,戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個(gè)體素質(zhì)、民主意識(shí)都+有了明顯的提高,班長(zhǎng)骨干的一言一行都+會(huì)引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此,班長(zhǎng)骨干+必須為人師表,言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”:一是理+論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活+上要做戰(zhàn)士的知心人。

  “幫”。即:幫在根本。一是幫思想。通過(guò)幫助不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題+和明辨是非的能力。二是幫長(zhǎng)遠(yuǎn)。班長(zhǎng)骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人+、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識(shí)、新事物的挑+戰(zhàn),培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。

  通過(guò)以上幾點(diǎn),我們班長(zhǎng)骨干應(yīng)在如何帶好兵這樣我們的班長(zhǎng)骨干才能讓戰(zhàn)士+們信服,在日常管理工作中運(yùn)用自如,連隊(duì)工作才能不斷前進(jìn)。

勵(lì)志演講稿 篇2

  其實(shí)站在這里,我覺得更精神一點(diǎn),我想要跟大家分享的勵(lì)志故事有很多。因?yàn)檫@5年來(lái),我并有一直停在XX年5月12日那天,我一直在朝前走,在XX年地震發(fā)生當(dāng)時(shí),我也是從三樓,整個(gè)樓房垮下來(lái),完全塌平了。被埋在廢墟里面26、7個(gè)小時(shí),地震發(fā)生的時(shí)候,是我婆婆,還有我一個(gè)不滿是一個(gè)月大的女兒抱在一起掉下去的。我埋在里面知道女兒不在了,就已經(jīng)很絕望,當(dāng)幾個(gè)小時(shí)以后,我的婆婆,她也停止了呼吸。我把手放在她鼻子下面,感覺到她已經(jīng)完全沒有呼吸的時(shí)候,那一刻我覺得很孤單,我也覺得沒有必要再繼續(xù)堅(jiān)持了。我爸爸從地震發(fā)生開始,他一直在外面守著我,但那時(shí)候有很長(zhǎng)時(shí)間我沒有回答他, 也沒有跟他說(shuō)任何話,我想換成任何人,如果不是我的父親或者母親,他們肯定早就放棄了,誰(shuí)又會(huì)守著一堆沒有任何回應(yīng)的石頭,一直在那等,所以這就是父親的愛,他就是不愿意放棄。我記得一個(gè)余震來(lái)臨的時(shí)候,晃得很厲害,我埋在里面,我都想我爸爸肯定會(huì)走,但是那時(shí)候他還是沒走,他跟外面的人吼,外面的人拉他都拉不動(dòng),他說(shuō)我不會(huì)走的,我女兒還在里面。人家直接跟他說(shuō),你的女兒肯定已經(jīng)死了,你聽這么久,沒有一點(diǎn)聲音嘛。我爸就說(shuō):“就算我的女兒真的已經(jīng)死了,我也不會(huì)走的,她的靈魂至少看得見我”。我聽見他在說(shuō),他就是不愿意走的時(shí)候,我突然之間就哭了。其實(shí)地震發(fā)生到那一刻開始,我沒有哭過(guò)。我那一刻才覺得自己很自私,我覺得自己很軟弱,為什么?為什么我這么輕易就要放棄,就算是為了我的父親,我也不能夠任由自己死在這個(gè)角落里。

  堅(jiān)持到XX年5月13日的傍晚,我終于被救了出來(lái),那時(shí)候我才知道原來(lái)我是我們那棟樓唯一的幸存者,我要好好地活著,所以后來(lái)我截肢,在醫(yī)院里面養(yǎng)傷,很多人來(lái)看我,看我在笑,甚至有的記者當(dāng)時(shí)就非常直接地問(wèn)我說(shuō):“你是裝的,還是真的”。我說(shuō)我是真的,我真的是在笑,你看不見嗎?他說(shuō)我不信,你能笑一個(gè)月,你能笑一年,你能笑XX年,20年嗎?你面對(duì)這么殘酷的事實(shí),你能一直笑著活下去嗎?我沒有回答他,因?yàn)槲抑溃Z(yǔ)言是很蒼白的。但我在心里想,我會(huì)用我余生的時(shí)間,用所有的時(shí)光,用我的生命證明給他知道,我會(huì)笑著活下去。

  我必須得承認(rèn),在地震前,我是一個(gè)不知道為什么會(huì)活在這個(gè)世界上以及為什么活著的人,我很慶幸,我不覺得災(zāi)難對(duì)我而言是殘酷的,是不公平的,從頭到尾我都不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為地震把我給震醒了,讓我真正的醒過(guò)來(lái),災(zāi)難也讓我有一次重新做人的機(jī)會(huì)。我很感恩這一切,發(fā)自內(nèi)心的感恩,災(zāi)難是很好的老師。

  講一講我裝假肢的經(jīng)歷吧,我剛剛裝上假肢的時(shí)候,我站在那里,渾身就痛得沒有辦法,就痛得我連手都不知道怎么擺,我剛站起來(lái),衣服就濕透了,我站在那,腦子里面想著,我要走到對(duì)面去,我想了很久很久,回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還是站在原地,我根本走不動(dòng),靠我的腿,我只能靠手撐著身體懸在那往前,于是我選擇一種最方便的做法坐輪椅。依靠父母推著我,他們輔助我做很多事情。是的,這樣的生活很安逸,但是也很痛苦,因?yàn)槲也坏貌幻鎸?duì)自己像個(gè)廢人一樣。直到有一天早上我起床,我很想去廁所,我在房間一直叫我爸媽,一直叫他們,但是很久都沒有人回應(yīng)我,我后來(lái)忍無(wú)可忍,就只能從床上爬下去,我在爬的過(guò)程中,甚至看見有蟑螂就從我的面前爬過(guò)去,我覺得我跟他們沒有什么兩樣,我爬到外面去找我的假肢,裝上假肢,跌跌撞撞扶著墻去到了洗手間,右腿還沒有垮下來(lái),整個(gè)人直挺挺地摔了下去,頭就摔在了坐便器的邊緣,頭發(fā)也全部掉進(jìn)了馬桶里面,我看著鏡子里面的自己,整個(gè)人就像個(gè)饅頭,發(fā)酵的饅頭,那個(gè)時(shí)候我覺得我這一生沒有這么丑過(guò)。我有一肚子的怨氣,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有可埋怨的,因?yàn)檫x擇放棄的是我自己。我知道我沒得選,我真的沒得選,我不面臨身體的疼痛,我余生根本沒有任何幸福可言,我的余生沒有任何尊嚴(yán)和自由可言。

  當(dāng)我想明白這件事情的時(shí)候,每天扶著我們穿衣鏡和門把手,練習(xí)各種踢腿、抬腿、各種手上身體搖晃的動(dòng)作。在我還沒有開始學(xué)會(huì)走路開始,我就開始練習(xí)舞蹈,我很慶幸,我很慶幸我熱愛舞蹈。在那個(gè)時(shí)候,它就像救命稻草,把自己反鎖在家里,跳舞。我以為要練XX年、20年,我不知道哪一天我才能夠像以前一樣自由地行走。但是往往困難不是我們想象的樣子,我只練了10幾天,就反鎖在家里從早到晚。突然有一天我們家開會(huì)響了,我就跑出去把水灌到熱水瓶里面,我爸爸跑出來(lái)看著我,他眼眶紅紅的,他說(shuō)你怎么做到的。我那時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái),我是怎么做到的。

  所以那時(shí)候我發(fā)現(xiàn),人是好容易滿足的,我能夠坐起來(lái),能夠站起來(lái),能夠走走路,能夠倒開水,我就很感恩,就很滿足了。其實(shí)在XX年4月20日雅安地震發(fā)生的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我也是在家里面,在重慶,重慶的震感也是很強(qiáng)烈的。有朋友說(shuō),廬山那邊垮塌挺嚴(yán)重的,然后我就開始想,在5.12地震的時(shí)候就是因?yàn)槲衣裨诶锩嬗泻荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,都沒人救得了我,后來(lái)是因?yàn)?月13日,有一個(gè)個(gè)子很小的一個(gè)大男孩,其實(shí)我至今不知道他是誰(shuí),只記得他臉很黑,身體很小巧,就從離我大概一兩米遠(yuǎn)的位置,打個(gè)洞爬進(jìn)來(lái),在廢墟營(yíng)救的時(shí)候,個(gè)子小巧的人是很有優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)樗麄兛梢噪S意在廢墟里面爬,那我想,還有誰(shuí)的個(gè)子比我更嬌小,還有誰(shuí)比我更加適合做這個(gè)事情呢,所以我去了雅安。去了以后才發(fā)現(xiàn)跟自己想的完全不一樣,第一是我們根本進(jìn)不去,路上堵了太多太多的車,我們后來(lái)得以進(jìn)去,都是從旁邊的麥田里面冒險(xiǎn)沖上去,才能夠得以真的進(jìn)到里面,但是我們沿路沒有看到什么廢墟需要救援,那個(gè)時(shí)候其實(shí)我蠻失落的,然后隊(duì)長(zhǎng)跟我說(shuō)一句話,你來(lái)的目的不是為了體現(xiàn)自己多么勇猛,多么勇敢,救了多少人,是的,最本質(zhì)的我們是希望雅安安好,所以沒有事情做是好事。

  我真的不覺得我是個(gè)英雄,我覺得我是一個(gè)特別女人的女人,面對(duì)命運(yùn)降臨給我的事情,其實(shí)我選擇的方式就是接納,我沒有想到接納會(huì)有那么大的力量。我們中國(guó)有一個(gè)東西叫做太極,小時(shí)候看電視,我就看到那些人很勇猛地在那要去打一個(gè)練太極的人,我記得好像叫《張三豐》,那個(gè)電視劇。但是張三豐在那只需要很穩(wěn)地站住,接了所有的力,然后他就用更大的力打出去。所以那時(shí)候我就發(fā)現(xiàn),接納可能有時(shí)候比抵抗會(huì)更加有力量,一個(gè)人的生命就像一朵花一樣,可能花會(huì)遭受很多的風(fēng)吹雨打,可能它今天沒有得到足夠的營(yíng)養(yǎng)會(huì)枯萎,但是我覺得只要它能夠接受自己,保持了自己本身的顏色,它就一定會(huì)盛放,而且甚至盛放出獨(dú)一無(wú)二的顏色來(lái),謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇3

  大家早上好!很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動(dòng)。勤奮鑄就成功》。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn),勤奮鑄就成功。

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就!辈诲e(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無(wú)一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料,試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。

  才能來(lái)自勤奮,勤奮鑄就成功。對(duì)此,我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

  天上不會(huì)掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn),只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

  20xx年暑期研訓(xùn)在教師們的"手忙腳亂"中即將結(jié)束,今年的培訓(xùn)由于內(nèi)容是全新的思維導(dǎo)圖,這可是絕大部分老師以前聽都沒聽說(shuō)過(guò)的,陌生的專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我們應(yīng)接不暇;復(fù)雜的點(diǎn)擊程序,讓我們不知所措;難以完成的作業(yè),更是讓人搜腸刮肚;但培訓(xùn)的經(jīng)歷與收獲,卻讓人終生難忘。

  看著,想著,摸索著。一點(diǎn)點(diǎn)明白,一點(diǎn)點(diǎn)清晰,最后居然做到了。雖然作業(yè)只被指導(dǎo)老師推薦了一次,但那的確是自己的勞動(dòng)成果,看到作業(yè)被推薦的那一刻,心情那個(gè)激動(dòng)喲,無(wú)以言表,真的體會(huì)到了收獲的喜悅。在研修的日子里,每天都充實(shí)而忙碌,仿佛又回到了高中備考的時(shí)刻。網(wǎng)上聽課,完成作業(yè),和同事交流,網(wǎng)上研修……感覺很不錯(cuò)。

  在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了我們生存和發(fā)展的重要手段。而教師作為知識(shí)的傳播者,終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,更是教師教學(xué)自我提升的需要。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)",教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

  結(jié)束,也是新的開始,不管是集中培訓(xùn),還是分散培訓(xùn),我都將認(rèn)真對(duì)待,期待新學(xué)期的生活更精彩,期待我們的培訓(xùn)更加精彩。"研修之路路漫漫",我們,在路上!

勵(lì)志演講稿 篇5

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另一種動(dòng)物就是蝸牛,一點(diǎn)點(diǎn)爬上去的。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但只要爬到金字塔頂端,蝸牛所看到的世界、收獲的成就,跟雄鷹是一樣的。

  到今天為止,我一直認(rèn)為自己是一只蝸牛,一直在爬。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。我常常說(shuō):如果我們不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,那你的生命就白過(guò)了。今天,我想和大家分享的就是:人的進(jìn)步是一輩子的事情。

  就我本人而言,我覺得只要有兩樣?xùn)|西,我們就能成就自己的人生。第一樣叫理想。我從小就有一種想法,希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,我把它叫做“穿越地平線的渴望”。我有個(gè)鄰居,也是我終生的榜樣,徐霞客——當(dāng)然是5XX年前的鄰居,我們都是江蘇江陰的。我下定決心,如果徐霞客走遍了中國(guó),我就要走遍世界。我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。所以,只要心中有理想、有志向,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,不斷擴(kuò)大自己的心胸。

  第二樣叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,對(duì)得起自己、對(duì)得起別人,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。良心,會(huì)從你做的事情中體現(xiàn)出來(lái),而且你所做的事情一定會(huì)對(duì)你的未來(lái)產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。

  有一位企業(yè)家和我講過(guò)他大學(xué)時(shí)的一個(gè)故事,他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每周都會(huì)帶6個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái),他自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的,但從此他給同學(xué)們都留下一個(gè)印象:太自私。后來(lái)這位企業(yè)家成功了,而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)希望加入到企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但企業(yè)家和同學(xué)們一商量,都說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)時(shí)他就沒有表現(xiàn)出分享精神。在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),就是你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成6瓣大家一起吃。這樣做你將來(lái)能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

  我再來(lái)講一下自己的故事。做學(xué)生時(shí),我的成績(jī)一直不怎么樣,但我從小就熱愛勞動(dòng),從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就是4年。我每天都拎著宿舍的水壺去打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有時(shí)候我忘了打水,同學(xué)就說(shuō):“俞敏洪怎么還不去打水?”但我并不覺得打水是一件多么吃虧的事,同學(xué)互相幫助是理所當(dāng)然的。

  又過(guò)了XX年,到了1995年年底的時(shí)候,新東方做到了一定規(guī)模,我想找一些合作者,就跑到了美國(guó)和加拿大去找我那些同學(xué)。我為了誘惑他們回來(lái),還帶了一大把美元,想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢——我想大概這樣他們就會(huì)回來(lái)。

  后來(lái)他們回來(lái)了,但給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了4年水。我們知道,你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以我們一起回中國(guó)。”這才有了新東方的今天。

  人的一生是奮斗的一生,但有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望,在座的同學(xué)們都能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:挫折讓我成長(zhǎng)。

  那是開學(xué)初,我當(dāng)選了班干部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè),幫助同學(xué)干這干那?墒墙M織組員做值日時(shí),總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。

  今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務(wù)。分配好后,我?guī)ь^開始掃起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“組長(zhǎng)啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個(gè)人幫幫我吧!”‘“好好,那個(gè)同學(xué)你過(guò)來(lái)幫忙擦黑板!

  一會(huì)兒,又一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):‘“組長(zhǎng)啊,我掃教室,教室很大啊,很累啊!”“好好,你休息一下,待會(huì)兒我?guī)湍恪!蔽疫沒有掃完地,抬頭看見有的同學(xué)手里拿著工具在那兒閑聊,有的同學(xué)在剛拖過(guò)的地上跑來(lái)跑去……就在這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏云密布,對(duì)我們說(shuō):‘“你們?cè)诟墒裁,掃完地了嗎?組長(zhǎng)呢?”我趕緊走過(guò)去,心里慌得很,汗都出來(lái)了。老師接著說(shuō):“能不能快點(diǎn)?快上課了!蔽也恢氲攸c(diǎn)著頭,只好催促大家趕快干。

  第二天,我來(lái)到教室,又想起昨天的事來(lái),坐在座位上既自責(zé)又委屈。老師站在講臺(tái)前向我招了招手,示意我過(guò)去,老師問(wèn)我:“昨天的值日怎么這么亂,事先沒安排嗎?”,我說(shuō):“安排了,他們老不滿意!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“你讓每個(gè)人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會(huì)聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作!甭犕昀蠋煹腵話,我恍然大悟,心里像有一股暖流穿過(guò),高高興興地回到座位。

  下午我把全組同學(xué)叫來(lái),先讓大家討論怎樣才能干好值日工作,然后進(jìn)行明確的分工,并要求每個(gè)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己的工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學(xué),當(dāng)然可以發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活,我和組員一起去玩,陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上,我別開心。

  看來(lái)做事情,確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì)遇到許多困難,我一定會(huì)好好思考,找到解決的方法。

勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)、師弟師妹們:

  大家晚上好,我是生化系xx化學(xué)班的xxxxx,我匯報(bào)的題目是《心存感激,知恩圖報(bào)》。

  國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們青年大學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。此時(shí)此刻我縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達(dá)我的心情,那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),對(duì)關(guān)心我們每一步成長(zhǎng)的黨、國(guó)家、政府、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深地感謝,你們的關(guān)心和鼓勵(lì),猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對(duì)人生充滿了信心與希望。

  我即將面臨畢業(yè),想一想三年來(lái)所經(jīng)歷的一切,讓我收獲的都是幸福,我對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)同學(xué)都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì),不管是現(xiàn)在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多,不管是思想上還是學(xué)習(xí),生活,工作上都將使我永遠(yuǎn)保侍積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

  想起剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我家里已因早年創(chuàng)業(yè)而欠下銀行十幾萬(wàn)的dai款,這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)講,這是筆不小的數(shù)目,所以當(dāng)時(shí)家里并不支持我讀大學(xué),我也深知,三年的學(xué)費(fèi)對(duì)家里來(lái)說(shuō),是很不容易的,但自強(qiáng)的我,又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢(mèng)想,開學(xué)時(shí),我并不因?yàn)榧依锏牟恢С志头艞壛,我照樣只身一人?lái)學(xué)校報(bào)到,當(dāng)時(shí)身上并沒有太多的錢,又沒有家人的陪伴,來(lái)到這里,是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的安慰,以及師兄師姐的熱情的接待,讓我更加堅(jiān)定了信心。最后,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我申請(qǐng)了緩交學(xué)費(fèi)并辦理相關(guān)手續(xù)。我深信,我將在這里生活得更好,走得更遠(yuǎn),飛得更高,所以在學(xué)校里,我從不與人攀比富貴。對(duì)于生活我始終充滿信心,無(wú)怨無(wú)悔。父母給了我生命,我感恩,對(duì)他們孝敬;老師給了我知識(shí),我努力,對(duì)他們尊敬。我想一個(gè)人的出色與否,不能看他物質(zhì)上有多少,關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進(jìn)步。

  作為一名學(xué)生黨員,我能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自身黨性修養(yǎng),以期待真正做到全面成長(zhǎng)進(jìn)步,體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

  在學(xué)習(xí)上,自大學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求并時(shí)刻告訴自己,人窮但志不能窮,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),否則就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。到大學(xué)以來(lái),我始終保持著良好習(xí)慣,如果有一天,沒有好好學(xué)習(xí),我就有一種愧疚感,也許我不是學(xué)習(xí)最好的,但我一定是最努力的。我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),也注重各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)!皶接脮r(shí)方恨少”,既然有時(shí)間,就要好好利用,利用好各種學(xué)習(xí)資源,要好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本任務(wù)。兩年多來(lái)在我充實(shí)而又樂(lè)觀的學(xué)習(xí)生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我曾先后獲得XX—XX學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、XX—XX學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及連續(xù)兩年獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”,我所獲得的每一次獎(jiǎng)勵(lì)都是我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)是:

  第一、 勤學(xué),并注意學(xué)習(xí)效率。

  第二、 善學(xué),并懂得勞逸結(jié)合。

  第三、 好學(xué),并多與同學(xué)交流。

  除此之外,還須努力培養(yǎng)自己的工作能力,特別是良好的生活習(xí)慣。自大一開始,我就先后擔(dān)任班團(tuán)支書、班長(zhǎng)等,對(duì)各項(xiàng)工作都任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報(bào),我連續(xù)獲得“三好學(xué)生”、“出色團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào)。在生活中,群眾基礎(chǔ)較好,尊師重道,和同學(xué)關(guān)系融洽,所有這些都給了我很好的鍛煉。

  在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上,我灑下了汗水,也收獲了碩果。憑著優(yōu)異的成績(jī)、出色的工作能力以及良好的道德修養(yǎng),在國(guó)家和學(xué)校的鼓勵(lì)下一步步邁向成功,一天天走向成熟。

  在三年的學(xué)習(xí)生活中,我以銳意進(jìn)取、樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù),而這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。此次能獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我十分地感動(dòng),而對(duì)這無(wú)尚的榮譽(yù),帶著祖國(guó)和人民的殷切期盼,我們定當(dāng)繼續(xù)保持一顆感恩的心和高度的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和生命將是我們義不容辭的責(zé)任!“心存感激,知恩圖報(bào)”是我最想說(shuō)的一句話。我深信以一顆“善心”,一顆感恩的心來(lái)為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn),一定能更好回報(bào)國(guó)家。我期望著“感恩、勵(lì)志”的精神能夠給師弟師妹們一個(gè)好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會(huì)更美好,謝謝大家!

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