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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-04 14:51:00 勵(lì)志演講 我要投稿

精選勵(lì)志演講稿范文匯編六篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

精選勵(lì)志演講稿范文匯編六篇

勵(lì)志演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》

  曾幾何時(shí),人們說(shuō)教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,以及“春蠶”、“蠟燭”等�?僧�(dāng)去年股票飛漲、房?jī)r(jià)猛升、肉價(jià)狂飆后,我再聽到這些言辭時(shí),我便深感不是滋味,感覺這是對(duì)我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經(jīng)濟(jì)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的沖擊是巨大的,那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天里吃葡萄——寒酸,看著昔日的同學(xué)腰財(cái)萬(wàn)貫、身價(jià)百萬(wàn),我低下了我不可一世的頭;與我同齡的人在賓館里花天酒地時(shí),我為參加職稱英語(yǔ)考試躲進(jìn)了街邊的小客棧里。在日記中悄悄寫了一首題為《棄師從商》的小詩(shī):“粉筆擲去不為師,小竹一枝挑白面。告別窮酸兩袖寒,囊囊腰包心釋然。”

  從畢業(yè)分配到現(xiàn)在,已經(jīng)工作六年的我只把教書當(dāng)成暫時(shí)謀生的職業(yè),而沒(méi)把它當(dāng)成是自己的事業(yè)。這注定自己不能很好的擺正心態(tài),更不可能在教書的路上迎難而上執(zhí)著追求。而沒(méi)把心思放在教書上,想干一番事業(yè)的雄心就難以發(fā)揮其強(qiáng)大潛能。

  工作中我雖沒(méi)有全身心的投入,但我卻在這種“教良心書”的心態(tài)中從學(xué)生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學(xué)生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時(shí)就死了,我心里很不快樂(lè),可當(dāng)我知道我的老師的母親也是在自己十歲時(shí)就失去了時(shí),我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師,他的遭遇和我情況很相似,長(zhǎng)大了我一定要像我的老師一樣有學(xué)問(wèn)�!蔽沂窃谝淮巫晕医榻B時(shí)說(shuō)了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學(xué)生的共鳴,還對(duì)他產(chǎn)生了激勵(lì)作用。

  我班有一名臉部嚴(yán)重燙傷的學(xué)生,她平時(shí)回答問(wèn)題時(shí),總是拿手遮住自己的臉,非常的自卑。平時(shí)也很少和同學(xué)一起玩。我找她談了一次話后,我發(fā)現(xiàn)她少了一分靦腆,多了一份自信。她在一篇作文結(jié)尾這樣寫道“老師,謝謝你!是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復(fù)了自信�!�

  “老師,是你讓我從新返回了校園。有機(jī)會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我不會(huì)放棄讀書,如果條件允許,我會(huì)讀完大學(xué)�!蔽覜](méi)用那微薄的工資支助失學(xué)兒童呀。這是一名準(zhǔn)備放棄讀書出門打工的學(xué)生寫下的這樣的話。

  在我支教的那半年,我原班的一個(gè)學(xué)生被譽(yù)為全校調(diào)皮之王,他上課聽MP3、用手機(jī)打電話;上學(xué)放學(xué)時(shí)騎摩托車;挑逗女生;亂攀折花草樹木種種老師們認(rèn)為不該干的事,他都干。等我支教回來(lái),與他談了一次話,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生并沒(méi)有我們想的那么壞。從那次談話后,他完全變了一個(gè)人。成了學(xué)生干部,在學(xué)校行為規(guī)范方面還起到了模范代頭作用。已經(jīng)在沿海去讀書的他還時(shí)常給我打電話,在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師!易老師,謝謝你。”

  如果說(shuō),放棄我一個(gè)人的追求能帶來(lái)這么多學(xué)生的改變,我不會(huì)再因外面的世界而心動(dòng)。我愿一生當(dāng)一普通的人民好老師。

勵(lì)志演講稿 篇2

  我似乎注定了要過(guò)一種在路上的生活,我有著不安分的靈魂,總想四處游蕩,我的內(nèi)心深處有一種呼喚,總是把我?guī)虿豢芍倪h(yuǎn)方。即使讓我坐在房間里,我也希望有一扇能夠讓我眺望遙遠(yuǎn)的地平線的窗戶。

  從出生到十八歲,我一直在一個(gè)小村莊生活,頭頂同一片天空,腳踏同一塊土地,每天看到的都是相同的風(fēng)景,遇到的都是熟悉的鄉(xiāng)鄰。我本來(lái)應(yīng)該過(guò)一輩子平平淡淡的農(nóng)村生活,娶妻生子,在土地上勞作,然后在每天迎來(lái)朝陽(yáng)送走晚霞的日子中慢慢變老。但老天偏偏讓我降生在長(zhǎng)江邊,又偏偏在我家的東邊生成一座五十米高的小山,爬上這座小山,長(zhǎng)江便一覽無(wú)余。那時(shí)候還沒(méi)有污染,可以極目遠(yuǎn)眺,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一些船從天邊過(guò)來(lái),又消失在天邊,一些云從江邊來(lái),又消失在江邊,于是就開始好奇,天邊外到底有什么?如果我坐上船能夠到哪里呢?感謝我的幾個(gè)親戚,因?yàn)樗麄冊(cè)谏虾�,于是在我八歲的時(shí)候,母親決定帶我到上海走一趟。坐船半天一夜,終于到了上海。這次旅行,長(zhǎng)江的壯闊、吳淞口的蒼茫、上海的燈光、街道的繁華,給我留下了深刻的記憶。從此,我的心開始渴望旅行,長(zhǎng)大后我要走出村莊,走向更遠(yuǎn)的地方。

  我第一次坐火車是到北京去上大學(xué),這也是我第一次看到火車。我考大學(xué)考了整整三年,自己也沒(méi)弄明白是什么讓我堅(jiān)持了三年�,F(xiàn)在想來(lái),是心中那點(diǎn)模糊的渴望,走向遠(yuǎn)方的渴望。這種渴望使我死活不愿意在一個(gè)村莊呆上一輩子,而唯一走出村莊的辦法就是考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村還沒(méi)有外出打工這一說(shuō),如果放到現(xiàn)在,我可能就是一個(gè)背上包四處游蕩的打工仔了。有一段時(shí)間,我瘋狂地愛上了火車,在車廂里聽著車輪和鐵軌撞擊的強(qiáng)烈節(jié)奏,聽著風(fēng)聲在車窗外呼嘯而過(guò);還有對(duì)面開來(lái)的火車那撕心裂肺的長(zhǎng)鳴,常常把你的魂拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�;疖噺囊粋€(gè)城市穿過(guò),走向另外一個(gè)城市,窗外的風(fēng)景不斷變換,我就把自己的心留在了不同的風(fēng)景里。

  我的大學(xué)生活是孤獨(dú)和自卑的,一個(gè)農(nóng)村孩子走進(jìn)大城市之后的轉(zhuǎn)變是深刻而痛苦的。四年大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的安慰就是周末可以走出校園,到北京的周圍去爬山。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次坐在香山頂上看夕陽(yáng)西下,群山連綿。在大學(xué)三年級(jí)時(shí),我得了肺結(jié)核,被送進(jìn)了坐落在北京西郊山區(qū)的結(jié)核病療養(yǎng)院。這個(gè)療養(yǎng)院圍墻盡管很高,但在樓上的房間里卻能夠看到周圍的山。在醫(yī)院的一年,我看遍了山的顏色,春的粉紅(杏花桃花)、夏的青翠、秋的火紅和冬的蕭瑟。在醫(yī)院的門口,有一座小山,山頂上刻著馮玉祥“精神不死”四個(gè)大字,我?guī)缀趺刻於家ヅ肋@座小山,對(duì)著這四個(gè)字發(fā)呆。后來(lái)身體好點(diǎn)后,醫(yī)生允許我走出大門,我就去爬遍了每天從醫(yī)院的窗戶里可以看到的那些山峰。也就是在醫(yī)院的這一年,(自我評(píng)價(jià))我讀完了《徐霞客游記》。

  人需要有一種渴望,有一種夢(mèng)想。沒(méi)有渴望和夢(mèng)想的日子使我們的生命失去活力和勇氣。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我差一點(diǎn)掉進(jìn)了安于現(xiàn)狀的陷阱里。大學(xué)畢業(yè)后,我留在北大當(dāng)了老師,收入不高但生活安逸,于是娶妻生子,柴米油鹽,日子就這樣一天天過(guò)去,夢(mèng)想就這樣慢慢消失。直到有一天,我回到了家鄉(xiāng),又爬上了那座小山,看著長(zhǎng)江從天邊滾滾而來(lái),那種越過(guò)地平線的渴望被猛然驚醒。于是,我下定決心走出北大校園,開始了獨(dú)立奮斗的歷程,在出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想被無(wú)情粉碎之后,新東方終于出現(xiàn)在我生命的地平線上。從此一發(fā)不可收拾,帶著我飛越地平線,新東方從一個(gè)城市走向了另一個(gè)城市,從中國(guó)走向了世界。我也帶著新東方的夢(mèng)想和我的渴望,從中國(guó)城市走向世界城市,從中國(guó)山水走向世界山水,從中國(guó)人群走向世界人群。

  也許人在路上,這就是人生。不管你愿意不愿意,我們出生后學(xué)會(huì)的第一件事情就是走路,從此我們就走在了路上。我們一輩子走在兩條路上,心靈之路和現(xiàn)實(shí)之路,這兩條路互相補(bǔ)充互相豐富,心靈之路指引現(xiàn)實(shí)之路,現(xiàn)實(shí)之路充實(shí)心靈之路。當(dāng)我們的心靈不再渴望越過(guò)高山大川時(shí),心靈就失去了活力和營(yíng)養(yǎng);當(dāng)我們的現(xiàn)實(shí)之路沒(méi)有心靈指引時(shí),即使走遍世界也只是行尸走肉。一年又一年我們不斷走過(guò),每一個(gè)人的生命走得如此地不同。新的一年又要來(lái)臨了,你做好走在路上的準(zhǔn)備了嗎?

勵(lì)志演講稿 篇3

  [有一位工人,所在的工廠效益越來(lái)越差,眼看著就要進(jìn)入“死亡”的軌道。廠里大多數(shù)的工人都在觀望,在等待,希望否極泰來(lái)。而他經(jīng)過(guò)深思熟慮,毅然決定辭職。他要搏一次,他不給自己退路,他想看看自己到底有多大生存能力。他利用一次性的工齡補(bǔ)貼的錢,開了一家小門市,他不怕辛苦,做別人不愿做的活;他講誠(chéng)信,說(shuō)到做到,從不欺騙顧客。他的小店被很多普普通通的人記住了,人們有時(shí)寧愿多走幾步路也要去他店里買東西。

  他的生意越做越好,他又興致勃勃地開了分店。他把自己的信譽(yù)也開到了分店。

  幾年后,他成了下崗職工的楷模。而他原來(lái)所在的工廠倒閉了。那些觀望的職工也陷進(jìn)了工廠倒閉的凄慘命運(yùn)中,因?yàn)檫@時(shí)工廠連一點(diǎn)錢也拿不出來(lái)了。

  有一位獵人,他經(jīng)常去山上打獵。從家里出發(fā)去山上,要繞過(guò)一條溝。這條溝不算寬也不窄,但深不見底,又蜿蜒很長(zhǎng),要費(fèi)很多時(shí)間才能繞過(guò)去,他想躍過(guò)去,但又不敢嘗試。那不見底的深谷,萬(wàn)一掉下去就沒(méi)命了。有一天,獵人射殺一只金錢豹,一槍沒(méi)打中要害,豹子反撲過(guò)來(lái),獵人來(lái)不及再給槍上藥,連忙躲閃。最后被豹子追到這條山溝邊。眼看著豹子就要追上來(lái),獵人顧不得了,眼睛一閉,用力向前一跳,他竟跳了過(guò)去,豹子卻落入了山溝。

  人,包括別的動(dòng)物,在生命危難的瞬間,釋放出的自我挽救能量是巨大的,美國(guó)科學(xué)家做的“青蛙實(shí)驗(yàn)”幾乎人人皆知:在鍋底慢慢地用溫火加熱,青蛙優(yōu)哉游哉地在水里漂游,等到水熱得不能承受時(shí),青蛙卻再也跳不出來(lái)了;相反,將一只青蛙猛地?cái)S入滾開的沸水中,它卻能倏地躍起而逃生。

  不留退路,就是給自己一條出路。只要擁有不留退路的精神,就會(huì)一心一意去面對(duì)眼前發(fā)生的一切,就會(huì)有意想不到的收獲。人,往往是在慢慢的等待中消耗了自己。在無(wú)謂的等待中,在慢慢的適應(yīng)中,消磨掉的是才華、能力和信心,最后只剩下無(wú)奈和惆悵。就像在慢慢加熱的水中的青蛙,在不知不覺中把自己埋葬了。而那只投入沸水中的青蛙只需輕輕一躍,就給了自己一條生路。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是裝備制造工程系教師李秀梅,今天,我演講的題目是《讓職中精神代代相傳》。

  21年前,當(dāng)我第一次站在丁官營(yíng)中學(xué)的講臺(tái)上,面對(duì)幾十張陌生的面孔,我感到了教師這兩個(gè)字的分量,心里想:在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)上,我該怎樣的為人師表!

  12年前,當(dāng)我站在職中的講臺(tái)上,面對(duì)職業(yè)教育全新的育人方向,我似乎感覺到肩上是撐不住的責(zé)任,但茫然無(wú)措的情緒被職中人昂揚(yáng)向上的精神所感染,迅速找到了自己的位置,認(rèn)準(zhǔn)了努力的方向!

  我沒(méi)有親眼見證職中建校初期的簡(jiǎn)陋,沒(méi)有親身經(jīng)歷職中創(chuàng)業(yè)的艱難,但我親眼目睹了職中的榮譽(yù),分享了職中的榮耀,這不禁讓我想去探究職中的內(nèi)涵:樸勤直毅、腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)……

  我,豁然開朗!這不就是職中所向披靡戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶嗎!這不就是武裝了一代代教師、哺育了一批批學(xué)生、并不斷發(fā)揚(yáng)傳承的職中精神嗎?

  無(wú)須回憶過(guò)去,成果記錄了足跡。當(dāng)年的一排排平房如今換成數(shù)棟高樓;當(dāng)年的幾十名教師幾百名學(xué)生如今擴(kuò)大到師生上萬(wàn);當(dāng)年的姑娘小伙兒們?nèi)缃褚褍婶W成霜;當(dāng)年風(fēng)華正茂的班主任如今已成為職中大家庭的家長(zhǎng)……

  35年的歷史,35年的變遷!迎來(lái)送往中、職中的精神始終如一!已退休的劉國(guó)軍老師,撿到裝有萬(wàn)元現(xiàn)金的錢包不動(dòng)私心,多方尋找失主,他把職中人不計(jì)名利超然物外的精神擴(kuò)散到社會(huì),被評(píng)為第九屆道德模范!56歲的老教師王義山,患有輕微白內(nèi)障,視力很差,但他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任何任務(wù)從未說(shuō)過(guò)一個(gè)不字,從不把自己身體不好當(dāng)借口對(duì)工作消極怠慢。年輕教師高習(xí)明,不善言辭、埋頭骨干,一手精準(zhǔn)的數(shù)控車工技術(shù)讓他捧回國(guó)家級(jí)技能比賽唐山賽區(qū)一等獎(jiǎng)!外聘教師客文靜,雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī),沒(méi)有優(yōu)厚的收入,但她滿足于職中教師這個(gè)稱號(hào),她喜歡職中這個(gè)和諧的大家庭,她把全部的精力都傾注在她深愛的講臺(tái)上!他們只是我們職中的普通一員,但正是這四百多名普普通通的職中人創(chuàng)造了并創(chuàng)造著職中輝煌的歷史。樸勤直毅是我們的核心;志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地是我們的作風(fēng);博學(xué)善道、厚德澤人是我們的責(zé)任;愉悅學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、人人成才、盡展其才是我們的追求。一代代職中人成為學(xué)生眼中的百科全書,成為農(nóng)民致富的技術(shù)指導(dǎo)。甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取是教師們對(duì)職中精神的光大和延伸。

  這種精神也化作了我對(duì)職教事業(yè)的執(zhí)著追求。我愿意和他們一起,用不懈的努力,詮釋職中精神,傳承職中這個(gè)大家庭的優(yōu)良家風(fēng)。

  生花妙筆,恣意書寫遷職人的萬(wàn)丈豪情;藍(lán)天做紙,盡情描繪我大職中的宏偉藍(lán)圖!就讓我們把職中精神記在心底,溶在血液,落實(shí)在行動(dòng),讓職中精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳!

勵(lì)志演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!

  我是來(lái)自04級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班的xx-x。 此時(shí)此刻我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與興奮,看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛,讓我想起了一年前的我,那時(shí)我也像大家一樣,帶著憧憬與迷茫來(lái)到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。

  在這一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,最重要的是它讓我成長(zhǎng)了不少,懂得了更多,學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活。很榮幸能有機(jī)會(huì)在此與大家分享我的大學(xué)生活感受。 大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)猶如大家庭,要在這個(gè)小社會(huì)里快樂(lè)的生活,我們就要學(xué)會(huì)與來(lái)自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處,搞好人際關(guān)系。學(xué)會(huì)與人相處,首先就要從我們的大家庭開始,要學(xué)會(huì)對(duì)人寬,對(duì)己嚴(yán)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“有了朋友,生命才顯示出它全部的價(jià)值、智慧,友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮�!彼砸獙W(xué)會(huì)與他人交流,主動(dòng)給予他人幫助,切忌斤斤計(jì)較,這樣你才可能擁有更多的朋友。

  要知道自己在幫助他人的同時(shí),其實(shí)也是在幫助自己,重要的是你好,我好,大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點(diǎn),少一點(diǎn)自我,多替他人著想,產(chǎn)生矛盾時(shí),要記住:退一步,海闊天空;讓三分,心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分,人生能有幾個(gè)三年可以和這樣可愛的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒,友愛互助,共同度過(guò)美好的大學(xué)生活。

  還記得一年前,因?yàn)楦呖汲煽?jī)的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來(lái)到科職院。但隨著自己對(duì)學(xué)校了解的深入,我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子,在哪都會(huì)發(fā)光”這句話的真正含義了!即使再普通的學(xué)校,同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的背后還有那么多人一直在支持著我,我又何不再給自己一次機(jī)會(huì)呢!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上,沒(méi)有必要為過(guò)去洋洋得意或惶恐不安。但有一點(diǎn)必須明確,我要定下自己的坐標(biāo), 原點(diǎn)就是我自己。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我就會(huì)問(wèn)自己:有什么收獲沒(méi)?比起以前,我進(jìn)步了嗎?因?yàn)槲抑�,與別人比是不明智的,跟著別人的腳步走是被動(dòng)的。每個(gè)人都要有自己的坐標(biāo)軸,在我的坐標(biāo)軸上我在前進(jìn)。所以我們要認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找準(zhǔn)位置,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信自己,一定能行的。 通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)代完全不一樣。大學(xué)里挺多課,但課程表都沒(méi)有排滿,而是留給我們更多的自我把握時(shí)間,這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識(shí)之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)業(yè),并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過(guò)來(lái),但也有的過(guò)于看重于過(guò)去的'成績(jī),來(lái)到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。

  要想盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,首先就要把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。要知道過(guò)去的成績(jī)優(yōu)秀與否也只能代表過(guò)去,而我們現(xiàn)在要面對(duì)的是眼前及將來(lái),也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來(lái)。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)時(shí)代那樣被動(dòng)及有老師的攙扶,而是“引導(dǎo)式”的學(xué)習(xí),老師課堂上的講課速度很快,我們不但要集中精力去消化、理解,認(rèn)真做好筆記,還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習(xí)的渠道又不局限于課本,不但要多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,還要利用好圖書館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫(kù)。而且像我們學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué),還要理論、實(shí)踐相結(jié)合,多點(diǎn)實(shí)際操作。就拿我們所讀的專業(yè)來(lái)說(shuō)吧,ata專業(yè)是我系與ata公司(全稱為advanced technology attachment)合作開辦的試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)方案由ata公司提供,它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國(guó)際接軌、培養(yǎng)實(shí)用型it人才的專業(yè)體系,其設(shè)計(jì)思路為“面向就業(yè),源于崗位;強(qiáng)化實(shí)踐,注重實(shí)施”。本方案認(rèn)為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)周期的工作,貫穿于各個(gè)學(xué)期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學(xué)生的就業(yè),幫助學(xué)生順利完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專家專門就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點(diǎn)精心設(shè)計(jì),內(nèi)容涵蓋了從個(gè)人基本素質(zhì)、換位思考與團(tuán)隊(duì)合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個(gè)方面。本方案特別注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),并將實(shí)踐能力的培養(yǎng)過(guò)程劃分為實(shí)驗(yàn)、案例教學(xué)和職場(chǎng)背景模擬訓(xùn)練三種形式。

  本專業(yè)的教材由ata公司專門提供,我們?cè)趨⒓觓ta公司要求的微軟測(cè)試平臺(tái)的認(rèn)證考試,在獲得畢業(yè)證書的同時(shí)獲得知名it廠商的認(rèn)證證書。認(rèn)證證書涉及到:microsoft、sun、華為、中軟測(cè)評(píng)、神州數(shù)碼等多個(gè)世界知名it廠商。在上個(gè)學(xué)期的認(rèn)證考試中,我們班的通過(guò)率挺高的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,需要大家培養(yǎng)和激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在不斷的學(xué)習(xí)中去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。而我個(gè)人就建議大家多去圖書館、自修室,那是學(xué)習(xí)的好地方;還要合理安排好時(shí)間,切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 有很多同學(xué)在高中的時(shí)候?yàn)榱丝即髮W(xué)放棄了自己的愛好和特長(zhǎng),如今終于圓了大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時(shí),完全可以重新拾起自己的愛好和特長(zhǎng)。學(xué)校有很多讓大家施展才華的舞臺(tái),有院、系學(xué)生會(huì)及各種學(xué)生社團(tuán)。各個(gè)社團(tuán)都有自己不同的特色,街舞協(xié)會(huì)就曾代表我們學(xué)院獲得廣東省街舞比賽第一名,還代表廣東省參加華南地區(qū)的街舞選拔賽;計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)則舉辦了很多的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座和技能競(jìng)賽,還設(shè)有很多部門,為學(xué)校、為同學(xué)提供免費(fèi)服務(wù);要是想提高英語(yǔ)水平,可以參加英語(yǔ)俱樂(lè)部。面對(duì)眾多的社團(tuán),千萬(wàn)要記住自己是一名學(xué)生,當(dāng)然是要在學(xué)有余力的情況下去鍛煉自己。

  大家最好是根據(jù)自己的興趣,慎重的選擇一或兩個(gè)自己感興趣的就足夠了,畢竟你的時(shí)間、精力是有限的。要合理的安排好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。對(duì)待工作,一定要盡心盡力,而對(duì)學(xué)習(xí)就更要多花心思,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。熱愛籃球,所以我選擇了系女子籃球隊(duì);在班里擔(dān)任團(tuán)支部書記一職,工作還算干得不錯(cuò),也從中學(xué)到了很多東西,而最主要的就是要抱著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),從成功和挫折中進(jìn)步。 在大學(xué)里,衡量一個(gè)人不但要看他的考試分?jǐn)?shù),還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里,競(jìng)爭(zhēng)是潛在的,全方位的,所以我們?cè)谔岣咦约褐R(shí)水平的同時(shí),還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個(gè)人,只要努力過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔!

勵(lì)志演講稿 篇6

各位同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。

  當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得�!蔽衣犃�,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒?“流淚不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

  一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

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精選勵(lì)志演講稿范文匯編六篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

精選勵(lì)志演講稿范文匯編六篇

勵(lì)志演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》

  曾幾何時(shí),人們說(shuō)教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,以及“春蠶”、“蠟燭”等�?僧�(dāng)去年股票飛漲、房?jī)r(jià)猛升、肉價(jià)狂飆后,我再聽到這些言辭時(shí),我便深感不是滋味,感覺這是對(duì)我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經(jīng)濟(jì)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的沖擊是巨大的,那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天里吃葡萄——寒酸,看著昔日的同學(xué)腰財(cái)萬(wàn)貫、身價(jià)百萬(wàn),我低下了我不可一世的頭;與我同齡的人在賓館里花天酒地時(shí),我為參加職稱英語(yǔ)考試躲進(jìn)了街邊的小客棧里。在日記中悄悄寫了一首題為《棄師從商》的小詩(shī):“粉筆擲去不為師,小竹一枝挑白面。告別窮酸兩袖寒,囊囊腰包心釋然。”

  從畢業(yè)分配到現(xiàn)在,已經(jīng)工作六年的我只把教書當(dāng)成暫時(shí)謀生的職業(yè),而沒(méi)把它當(dāng)成是自己的事業(yè)。這注定自己不能很好的擺正心態(tài),更不可能在教書的路上迎難而上執(zhí)著追求。而沒(méi)把心思放在教書上,想干一番事業(yè)的雄心就難以發(fā)揮其強(qiáng)大潛能。

  工作中我雖沒(méi)有全身心的投入,但我卻在這種“教良心書”的心態(tài)中從學(xué)生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學(xué)生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時(shí)就死了,我心里很不快樂(lè),可當(dāng)我知道我的老師的母親也是在自己十歲時(shí)就失去了時(shí),我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師,他的遭遇和我情況很相似,長(zhǎng)大了我一定要像我的老師一樣有學(xué)問(wèn)�!蔽沂窃谝淮巫晕医榻B時(shí)說(shuō)了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學(xué)生的共鳴,還對(duì)他產(chǎn)生了激勵(lì)作用。

  我班有一名臉部嚴(yán)重燙傷的學(xué)生,她平時(shí)回答問(wèn)題時(shí),總是拿手遮住自己的臉,非常的自卑。平時(shí)也很少和同學(xué)一起玩。我找她談了一次話后,我發(fā)現(xiàn)她少了一分靦腆,多了一份自信。她在一篇作文結(jié)尾這樣寫道“老師,謝謝你!是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復(fù)了自信�!�

  “老師,是你讓我從新返回了校園。有機(jī)會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我不會(huì)放棄讀書,如果條件允許,我會(huì)讀完大學(xué)�!蔽覜](méi)用那微薄的工資支助失學(xué)兒童呀。這是一名準(zhǔn)備放棄讀書出門打工的學(xué)生寫下的這樣的話。

  在我支教的那半年,我原班的一個(gè)學(xué)生被譽(yù)為全校調(diào)皮之王,他上課聽MP3、用手機(jī)打電話;上學(xué)放學(xué)時(shí)騎摩托車;挑逗女生;亂攀折花草樹木種種老師們認(rèn)為不該干的事,他都干。等我支教回來(lái),與他談了一次話,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生并沒(méi)有我們想的那么壞。從那次談話后,他完全變了一個(gè)人。成了學(xué)生干部,在學(xué)校行為規(guī)范方面還起到了模范代頭作用。已經(jīng)在沿海去讀書的他還時(shí)常給我打電話,在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師!易老師,謝謝你。”

  如果說(shuō),放棄我一個(gè)人的追求能帶來(lái)這么多學(xué)生的改變,我不會(huì)再因外面的世界而心動(dòng)。我愿一生當(dāng)一普通的人民好老師。

勵(lì)志演講稿 篇2

  我似乎注定了要過(guò)一種在路上的生活,我有著不安分的靈魂,總想四處游蕩,我的內(nèi)心深處有一種呼喚,總是把我?guī)虿豢芍倪h(yuǎn)方。即使讓我坐在房間里,我也希望有一扇能夠讓我眺望遙遠(yuǎn)的地平線的窗戶。

  從出生到十八歲,我一直在一個(gè)小村莊生活,頭頂同一片天空,腳踏同一塊土地,每天看到的都是相同的風(fēng)景,遇到的都是熟悉的鄉(xiāng)鄰。我本來(lái)應(yīng)該過(guò)一輩子平平淡淡的農(nóng)村生活,娶妻生子,在土地上勞作,然后在每天迎來(lái)朝陽(yáng)送走晚霞的日子中慢慢變老。但老天偏偏讓我降生在長(zhǎng)江邊,又偏偏在我家的東邊生成一座五十米高的小山,爬上這座小山,長(zhǎng)江便一覽無(wú)余。那時(shí)候還沒(méi)有污染,可以極目遠(yuǎn)眺,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一些船從天邊過(guò)來(lái),又消失在天邊,一些云從江邊來(lái),又消失在江邊,于是就開始好奇,天邊外到底有什么?如果我坐上船能夠到哪里呢?感謝我的幾個(gè)親戚,因?yàn)樗麄冊(cè)谏虾�,于是在我八歲的時(shí)候,母親決定帶我到上海走一趟。坐船半天一夜,終于到了上海。這次旅行,長(zhǎng)江的壯闊、吳淞口的蒼茫、上海的燈光、街道的繁華,給我留下了深刻的記憶。從此,我的心開始渴望旅行,長(zhǎng)大后我要走出村莊,走向更遠(yuǎn)的地方。

  我第一次坐火車是到北京去上大學(xué),這也是我第一次看到火車。我考大學(xué)考了整整三年,自己也沒(méi)弄明白是什么讓我堅(jiān)持了三年�,F(xiàn)在想來(lái),是心中那點(diǎn)模糊的渴望,走向遠(yuǎn)方的渴望。這種渴望使我死活不愿意在一個(gè)村莊呆上一輩子,而唯一走出村莊的辦法就是考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村還沒(méi)有外出打工這一說(shuō),如果放到現(xiàn)在,我可能就是一個(gè)背上包四處游蕩的打工仔了。有一段時(shí)間,我瘋狂地愛上了火車,在車廂里聽著車輪和鐵軌撞擊的強(qiáng)烈節(jié)奏,聽著風(fēng)聲在車窗外呼嘯而過(guò);還有對(duì)面開來(lái)的火車那撕心裂肺的長(zhǎng)鳴,常常把你的魂拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�;疖噺囊粋€(gè)城市穿過(guò),走向另外一個(gè)城市,窗外的風(fēng)景不斷變換,我就把自己的心留在了不同的風(fēng)景里。

  我的大學(xué)生活是孤獨(dú)和自卑的,一個(gè)農(nóng)村孩子走進(jìn)大城市之后的轉(zhuǎn)變是深刻而痛苦的。四年大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的安慰就是周末可以走出校園,到北京的周圍去爬山。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次坐在香山頂上看夕陽(yáng)西下,群山連綿。在大學(xué)三年級(jí)時(shí),我得了肺結(jié)核,被送進(jìn)了坐落在北京西郊山區(qū)的結(jié)核病療養(yǎng)院。這個(gè)療養(yǎng)院圍墻盡管很高,但在樓上的房間里卻能夠看到周圍的山。在醫(yī)院的一年,我看遍了山的顏色,春的粉紅(杏花桃花)、夏的青翠、秋的火紅和冬的蕭瑟。在醫(yī)院的門口,有一座小山,山頂上刻著馮玉祥“精神不死”四個(gè)大字,我?guī)缀趺刻於家ヅ肋@座小山,對(duì)著這四個(gè)字發(fā)呆。后來(lái)身體好點(diǎn)后,醫(yī)生允許我走出大門,我就去爬遍了每天從醫(yī)院的窗戶里可以看到的那些山峰。也就是在醫(yī)院的這一年,(自我評(píng)價(jià))我讀完了《徐霞客游記》。

  人需要有一種渴望,有一種夢(mèng)想。沒(méi)有渴望和夢(mèng)想的日子使我們的生命失去活力和勇氣。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我差一點(diǎn)掉進(jìn)了安于現(xiàn)狀的陷阱里。大學(xué)畢業(yè)后,我留在北大當(dāng)了老師,收入不高但生活安逸,于是娶妻生子,柴米油鹽,日子就這樣一天天過(guò)去,夢(mèng)想就這樣慢慢消失。直到有一天,我回到了家鄉(xiāng),又爬上了那座小山,看著長(zhǎng)江從天邊滾滾而來(lái),那種越過(guò)地平線的渴望被猛然驚醒。于是,我下定決心走出北大校園,開始了獨(dú)立奮斗的歷程,在出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想被無(wú)情粉碎之后,新東方終于出現(xiàn)在我生命的地平線上。從此一發(fā)不可收拾,帶著我飛越地平線,新東方從一個(gè)城市走向了另一個(gè)城市,從中國(guó)走向了世界。我也帶著新東方的夢(mèng)想和我的渴望,從中國(guó)城市走向世界城市,從中國(guó)山水走向世界山水,從中國(guó)人群走向世界人群。

  也許人在路上,這就是人生。不管你愿意不愿意,我們出生后學(xué)會(huì)的第一件事情就是走路,從此我們就走在了路上。我們一輩子走在兩條路上,心靈之路和現(xiàn)實(shí)之路,這兩條路互相補(bǔ)充互相豐富,心靈之路指引現(xiàn)實(shí)之路,現(xiàn)實(shí)之路充實(shí)心靈之路。當(dāng)我們的心靈不再渴望越過(guò)高山大川時(shí),心靈就失去了活力和營(yíng)養(yǎng);當(dāng)我們的現(xiàn)實(shí)之路沒(méi)有心靈指引時(shí),即使走遍世界也只是行尸走肉。一年又一年我們不斷走過(guò),每一個(gè)人的生命走得如此地不同。新的一年又要來(lái)臨了,你做好走在路上的準(zhǔn)備了嗎?

勵(lì)志演講稿 篇3

  [有一位工人,所在的工廠效益越來(lái)越差,眼看著就要進(jìn)入“死亡”的軌道。廠里大多數(shù)的工人都在觀望,在等待,希望否極泰來(lái)。而他經(jīng)過(guò)深思熟慮,毅然決定辭職。他要搏一次,他不給自己退路,他想看看自己到底有多大生存能力。他利用一次性的工齡補(bǔ)貼的錢,開了一家小門市,他不怕辛苦,做別人不愿做的活;他講誠(chéng)信,說(shuō)到做到,從不欺騙顧客。他的小店被很多普普通通的人記住了,人們有時(shí)寧愿多走幾步路也要去他店里買東西。

  他的生意越做越好,他又興致勃勃地開了分店。他把自己的信譽(yù)也開到了分店。

  幾年后,他成了下崗職工的楷模。而他原來(lái)所在的工廠倒閉了。那些觀望的職工也陷進(jìn)了工廠倒閉的凄慘命運(yùn)中,因?yàn)檫@時(shí)工廠連一點(diǎn)錢也拿不出來(lái)了。

  有一位獵人,他經(jīng)常去山上打獵。從家里出發(fā)去山上,要繞過(guò)一條溝。這條溝不算寬也不窄,但深不見底,又蜿蜒很長(zhǎng),要費(fèi)很多時(shí)間才能繞過(guò)去,他想躍過(guò)去,但又不敢嘗試。那不見底的深谷,萬(wàn)一掉下去就沒(méi)命了。有一天,獵人射殺一只金錢豹,一槍沒(méi)打中要害,豹子反撲過(guò)來(lái),獵人來(lái)不及再給槍上藥,連忙躲閃。最后被豹子追到這條山溝邊。眼看著豹子就要追上來(lái),獵人顧不得了,眼睛一閉,用力向前一跳,他竟跳了過(guò)去,豹子卻落入了山溝。

  人,包括別的動(dòng)物,在生命危難的瞬間,釋放出的自我挽救能量是巨大的,美國(guó)科學(xué)家做的“青蛙實(shí)驗(yàn)”幾乎人人皆知:在鍋底慢慢地用溫火加熱,青蛙優(yōu)哉游哉地在水里漂游,等到水熱得不能承受時(shí),青蛙卻再也跳不出來(lái)了;相反,將一只青蛙猛地?cái)S入滾開的沸水中,它卻能倏地躍起而逃生。

  不留退路,就是給自己一條出路。只要擁有不留退路的精神,就會(huì)一心一意去面對(duì)眼前發(fā)生的一切,就會(huì)有意想不到的收獲。人,往往是在慢慢的等待中消耗了自己。在無(wú)謂的等待中,在慢慢的適應(yīng)中,消磨掉的是才華、能力和信心,最后只剩下無(wú)奈和惆悵。就像在慢慢加熱的水中的青蛙,在不知不覺中把自己埋葬了。而那只投入沸水中的青蛙只需輕輕一躍,就給了自己一條生路。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是裝備制造工程系教師李秀梅,今天,我演講的題目是《讓職中精神代代相傳》。

  21年前,當(dāng)我第一次站在丁官營(yíng)中學(xué)的講臺(tái)上,面對(duì)幾十張陌生的面孔,我感到了教師這兩個(gè)字的分量,心里想:在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)上,我該怎樣的為人師表!

  12年前,當(dāng)我站在職中的講臺(tái)上,面對(duì)職業(yè)教育全新的育人方向,我似乎感覺到肩上是撐不住的責(zé)任,但茫然無(wú)措的情緒被職中人昂揚(yáng)向上的精神所感染,迅速找到了自己的位置,認(rèn)準(zhǔn)了努力的方向!

  我沒(méi)有親眼見證職中建校初期的簡(jiǎn)陋,沒(méi)有親身經(jīng)歷職中創(chuàng)業(yè)的艱難,但我親眼目睹了職中的榮譽(yù),分享了職中的榮耀,這不禁讓我想去探究職中的內(nèi)涵:樸勤直毅、腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)……

  我,豁然開朗!這不就是職中所向披靡戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶嗎!這不就是武裝了一代代教師、哺育了一批批學(xué)生、并不斷發(fā)揚(yáng)傳承的職中精神嗎?

  無(wú)須回憶過(guò)去,成果記錄了足跡。當(dāng)年的一排排平房如今換成數(shù)棟高樓;當(dāng)年的幾十名教師幾百名學(xué)生如今擴(kuò)大到師生上萬(wàn);當(dāng)年的姑娘小伙兒們?nèi)缃褚褍婶W成霜;當(dāng)年風(fēng)華正茂的班主任如今已成為職中大家庭的家長(zhǎng)……

  35年的歷史,35年的變遷!迎來(lái)送往中、職中的精神始終如一!已退休的劉國(guó)軍老師,撿到裝有萬(wàn)元現(xiàn)金的錢包不動(dòng)私心,多方尋找失主,他把職中人不計(jì)名利超然物外的精神擴(kuò)散到社會(huì),被評(píng)為第九屆道德模范!56歲的老教師王義山,患有輕微白內(nèi)障,視力很差,但他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任何任務(wù)從未說(shuō)過(guò)一個(gè)不字,從不把自己身體不好當(dāng)借口對(duì)工作消極怠慢。年輕教師高習(xí)明,不善言辭、埋頭骨干,一手精準(zhǔn)的數(shù)控車工技術(shù)讓他捧回國(guó)家級(jí)技能比賽唐山賽區(qū)一等獎(jiǎng)!外聘教師客文靜,雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī),沒(méi)有優(yōu)厚的收入,但她滿足于職中教師這個(gè)稱號(hào),她喜歡職中這個(gè)和諧的大家庭,她把全部的精力都傾注在她深愛的講臺(tái)上!他們只是我們職中的普通一員,但正是這四百多名普普通通的職中人創(chuàng)造了并創(chuàng)造著職中輝煌的歷史。樸勤直毅是我們的核心;志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地是我們的作風(fēng);博學(xué)善道、厚德澤人是我們的責(zé)任;愉悅學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、人人成才、盡展其才是我們的追求。一代代職中人成為學(xué)生眼中的百科全書,成為農(nóng)民致富的技術(shù)指導(dǎo)。甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取是教師們對(duì)職中精神的光大和延伸。

  這種精神也化作了我對(duì)職教事業(yè)的執(zhí)著追求。我愿意和他們一起,用不懈的努力,詮釋職中精神,傳承職中這個(gè)大家庭的優(yōu)良家風(fēng)。

  生花妙筆,恣意書寫遷職人的萬(wàn)丈豪情;藍(lán)天做紙,盡情描繪我大職中的宏偉藍(lán)圖!就讓我們把職中精神記在心底,溶在血液,落實(shí)在行動(dòng),讓職中精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳!

勵(lì)志演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!

  我是來(lái)自04級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班的xx-x。 此時(shí)此刻我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與興奮,看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛,讓我想起了一年前的我,那時(shí)我也像大家一樣,帶著憧憬與迷茫來(lái)到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。

  在這一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,最重要的是它讓我成長(zhǎng)了不少,懂得了更多,學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活。很榮幸能有機(jī)會(huì)在此與大家分享我的大學(xué)生活感受。 大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)猶如大家庭,要在這個(gè)小社會(huì)里快樂(lè)的生活,我們就要學(xué)會(huì)與來(lái)自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處,搞好人際關(guān)系。學(xué)會(huì)與人相處,首先就要從我們的大家庭開始,要學(xué)會(huì)對(duì)人寬,對(duì)己嚴(yán)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“有了朋友,生命才顯示出它全部的價(jià)值、智慧,友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮�!彼砸獙W(xué)會(huì)與他人交流,主動(dòng)給予他人幫助,切忌斤斤計(jì)較,這樣你才可能擁有更多的朋友。

  要知道自己在幫助他人的同時(shí),其實(shí)也是在幫助自己,重要的是你好,我好,大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點(diǎn),少一點(diǎn)自我,多替他人著想,產(chǎn)生矛盾時(shí),要記住:退一步,海闊天空;讓三分,心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分,人生能有幾個(gè)三年可以和這樣可愛的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒,友愛互助,共同度過(guò)美好的大學(xué)生活。

  還記得一年前,因?yàn)楦呖汲煽?jī)的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來(lái)到科職院。但隨著自己對(duì)學(xué)校了解的深入,我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子,在哪都會(huì)發(fā)光”這句話的真正含義了!即使再普通的學(xué)校,同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的背后還有那么多人一直在支持著我,我又何不再給自己一次機(jī)會(huì)呢!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上,沒(méi)有必要為過(guò)去洋洋得意或惶恐不安。但有一點(diǎn)必須明確,我要定下自己的坐標(biāo), 原點(diǎn)就是我自己。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我就會(huì)問(wèn)自己:有什么收獲沒(méi)?比起以前,我進(jìn)步了嗎?因?yàn)槲抑�,與別人比是不明智的,跟著別人的腳步走是被動(dòng)的。每個(gè)人都要有自己的坐標(biāo)軸,在我的坐標(biāo)軸上我在前進(jìn)。所以我們要認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找準(zhǔn)位置,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信自己,一定能行的。 通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)代完全不一樣。大學(xué)里挺多課,但課程表都沒(méi)有排滿,而是留給我們更多的自我把握時(shí)間,這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識(shí)之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)業(yè),并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過(guò)來(lái),但也有的過(guò)于看重于過(guò)去的'成績(jī),來(lái)到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。

  要想盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,首先就要把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。要知道過(guò)去的成績(jī)優(yōu)秀與否也只能代表過(guò)去,而我們現(xiàn)在要面對(duì)的是眼前及將來(lái),也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來(lái)。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)時(shí)代那樣被動(dòng)及有老師的攙扶,而是“引導(dǎo)式”的學(xué)習(xí),老師課堂上的講課速度很快,我們不但要集中精力去消化、理解,認(rèn)真做好筆記,還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習(xí)的渠道又不局限于課本,不但要多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,還要利用好圖書館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫(kù)。而且像我們學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué),還要理論、實(shí)踐相結(jié)合,多點(diǎn)實(shí)際操作。就拿我們所讀的專業(yè)來(lái)說(shuō)吧,ata專業(yè)是我系與ata公司(全稱為advanced technology attachment)合作開辦的試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)方案由ata公司提供,它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國(guó)際接軌、培養(yǎng)實(shí)用型it人才的專業(yè)體系,其設(shè)計(jì)思路為“面向就業(yè),源于崗位;強(qiáng)化實(shí)踐,注重實(shí)施”。本方案認(rèn)為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)周期的工作,貫穿于各個(gè)學(xué)期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學(xué)生的就業(yè),幫助學(xué)生順利完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專家專門就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點(diǎn)精心設(shè)計(jì),內(nèi)容涵蓋了從個(gè)人基本素質(zhì)、換位思考與團(tuán)隊(duì)合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個(gè)方面。本方案特別注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),并將實(shí)踐能力的培養(yǎng)過(guò)程劃分為實(shí)驗(yàn)、案例教學(xué)和職場(chǎng)背景模擬訓(xùn)練三種形式。

  本專業(yè)的教材由ata公司專門提供,我們?cè)趨⒓觓ta公司要求的微軟測(cè)試平臺(tái)的認(rèn)證考試,在獲得畢業(yè)證書的同時(shí)獲得知名it廠商的認(rèn)證證書。認(rèn)證證書涉及到:microsoft、sun、華為、中軟測(cè)評(píng)、神州數(shù)碼等多個(gè)世界知名it廠商。在上個(gè)學(xué)期的認(rèn)證考試中,我們班的通過(guò)率挺高的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,需要大家培養(yǎng)和激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在不斷的學(xué)習(xí)中去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。而我個(gè)人就建議大家多去圖書館、自修室,那是學(xué)習(xí)的好地方;還要合理安排好時(shí)間,切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 有很多同學(xué)在高中的時(shí)候?yàn)榱丝即髮W(xué)放棄了自己的愛好和特長(zhǎng),如今終于圓了大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時(shí),完全可以重新拾起自己的愛好和特長(zhǎng)。學(xué)校有很多讓大家施展才華的舞臺(tái),有院、系學(xué)生會(huì)及各種學(xué)生社團(tuán)。各個(gè)社團(tuán)都有自己不同的特色,街舞協(xié)會(huì)就曾代表我們學(xué)院獲得廣東省街舞比賽第一名,還代表廣東省參加華南地區(qū)的街舞選拔賽;計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)則舉辦了很多的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座和技能競(jìng)賽,還設(shè)有很多部門,為學(xué)校、為同學(xué)提供免費(fèi)服務(wù);要是想提高英語(yǔ)水平,可以參加英語(yǔ)俱樂(lè)部。面對(duì)眾多的社團(tuán),千萬(wàn)要記住自己是一名學(xué)生,當(dāng)然是要在學(xué)有余力的情況下去鍛煉自己。

  大家最好是根據(jù)自己的興趣,慎重的選擇一或兩個(gè)自己感興趣的就足夠了,畢竟你的時(shí)間、精力是有限的。要合理的安排好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。對(duì)待工作,一定要盡心盡力,而對(duì)學(xué)習(xí)就更要多花心思,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。熱愛籃球,所以我選擇了系女子籃球隊(duì);在班里擔(dān)任團(tuán)支部書記一職,工作還算干得不錯(cuò),也從中學(xué)到了很多東西,而最主要的就是要抱著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),從成功和挫折中進(jìn)步。 在大學(xué)里,衡量一個(gè)人不但要看他的考試分?jǐn)?shù),還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里,競(jìng)爭(zhēng)是潛在的,全方位的,所以我們?cè)谔岣咦约褐R(shí)水平的同時(shí),還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個(gè)人,只要努力過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔!

勵(lì)志演講稿 篇6

各位同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。

  當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得�!蔽衣犃�,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒?“流淚不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

  一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

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