實(shí)用的勵(lì)志演講稿范文集合九篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!
生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛邢M诘却?/p>
勵(lì)志演講稿 篇2
本月底即將召開(kāi)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體,而且增強(qiáng)了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作的精神。體育比賽也不僅是速度力量的比賽,更是勇氣、毅力和精神的比賽。它讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于進(jìn)取,超越自我。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì),使我們?cè)诤椭C、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖。在比賽中,我們通過(guò)經(jīng)歷挫折,克服困難,提高了抗挫折能力,培養(yǎng)了堅(jiān)韌的性格,堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神;我們通過(guò)不斷努力,體驗(yàn)成功,增強(qiáng)了自信心,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,樹(shù)立了良好的合作意識(shí),形成積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度培養(yǎng)了良好的體育道德和集體主義精神。體育的精神就是健康向上的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志,也是各個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者以鼓舞,給失敗者以安慰,高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,只會(huì)給那些腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
水在大海中流動(dòng),大海因水的流動(dòng)而澎湃;石在高山間矗立,高山因石的矗立而巍峨;你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑激情,運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的參加而更加精彩。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)體育精神,奮力拼搏,在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中創(chuàng)造出新的成績(jī)吧!
勵(lì)志演講稿 篇3
1970年,中國(guó)人第一次發(fā)射人造衛(wèi)星,那一年我三歲,正是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的年紀(jì)。每當(dāng)我的父親被我沒(méi)完沒(méi)了的為什么,問(wèn)得哭笑不得的時(shí)候,他就會(huì)說(shuō),這有什么為什么呢,火箭都發(fā)射啦,衛(wèi)星都上天啦,所以在我那會(huì)的記憶里邊,發(fā)射衛(wèi)星、發(fā)射火箭,是這個(gè)世界上,最神秘、最牛的一件事情。這個(gè)想法就像一個(gè)種子一樣,種在我的心底,等到我高中畢業(yè)的時(shí)候,為高考填什么志愿犯了愁。有一天,我在圖書(shū)館里邊,看到一本《人民畫(huà)報(bào)》,上面有一張“長(zhǎng)征三號(hào)”的照片,突然我小時(shí)候那個(gè)想法,就像一顆種子蘇醒了一樣,我就想如果我不去學(xué)航空航天,不去從事這個(gè)職業(yè),我可能這一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)去接觸一枚真正的運(yùn)載火箭。所以一瞬間,我就知道志愿怎么報(bào)了:北航、西工大、南航,而且還豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)了一句,不服從分配。這樣呢,在北航的五系讀了四年本科,然后又去西工大上了一年研究生基礎(chǔ)課,之后就來(lái)到我現(xiàn)在工作的這個(gè)單位——中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院,工作了整整25年,這25年里有13年,都是在做“長(zhǎng)征五號(hào)”?梢哉f(shuō)我這一生,就只干了這一件事情。
有人問(wèn),中國(guó)為什么要搞“長(zhǎng)征五號(hào)”大火箭?為什么要搞航天?昨天,我在網(wǎng)上看了一篇文章,劉亞洲上將寫道,太空是如今這個(gè)世界里邊,所有國(guó)家和軍隊(duì)最后的希望,失去了太空,將會(huì)失去未來(lái)。我覺(jué)得將軍說(shuō)得非常好,在當(dāng)今這個(gè)世界,中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó),如果我們沒(méi)有獨(dú)立、自由自主地進(jìn)入空間的能力,就好像大航海的時(shí)代,我們不能造船一樣,就像當(dāng)年閉關(guān)鎖國(guó)的大清王朝,錯(cuò)過(guò)大海一樣,我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)太空。所以發(fā)展“長(zhǎng)征五號(hào)”只有一個(gè)目的,就是要大幅度地提高中國(guó)人進(jìn)入空間的能力。
這個(gè)火箭的特點(diǎn)就是突出一個(gè)“大”字,大的發(fā)動(dòng)機(jī)、大的結(jié)構(gòu)、大的電氣系統(tǒng)、大的地面支持系統(tǒng)。我們發(fā)動(dòng)機(jī)單臺(tái)推力達(dá)到了120噸,是中國(guó)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里邊推力最大的,采用的是高壓補(bǔ)燃技術(shù),它的壓力,泵后壓力最高達(dá)到50個(gè)兆帕,我們周利民副院長(zhǎng)說(shuō)得很形象,它可以把黃浦江的水直接打到青藏高原上去!伴L(zhǎng)征五號(hào)”的芯級(jí),采用大的氫氧發(fā)動(dòng)機(jī),液態(tài)的氫和液態(tài)的氧,是人類現(xiàn)在已知的,能量水平最高的火箭推進(jìn)器。
但是上帝是公平的,他給了你最高的性能,也給了你一大堆難以解決的技術(shù)難題。我們這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),在啟動(dòng)的那一瞬間,它有的部件的溫度要從零下253度在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi),急劇跳升到零上三千度,渦輪泵的轉(zhuǎn)速要從零迅速加速到好幾萬(wàn)轉(zhuǎn)。氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)稱是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)皇冠上的明珠,全世界只有少數(shù)幾個(gè)航天大國(guó),能夠掌握這個(gè)技術(shù)。那么“長(zhǎng)征五號(hào)”不但研制出了大氫氧發(fā)動(dòng)機(jī),而且一研制就是兩種。
我們那個(gè)發(fā)射平臺(tái)大概有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大,自重兩千多噸,高度七十多米,在火箭發(fā)射的時(shí)候呢,它要承受每秒鐘3.5噸的高溫燃?xì)獾臎_刷,燃?xì)獾臏囟瓤偣矔?huì)達(dá)到攝氏三千度以上,速度每秒鐘四千多米,真正的烈火焚身啊!這樣的發(fā)射平臺(tái),它又非常精密,它可以3%毫米的精度去調(diào)節(jié)我們的支撐腿的高度,在發(fā)射時(shí)候,承受著巨大的力學(xué)環(huán)境,噪聲震動(dòng),它的噪聲水平會(huì)達(dá)到164個(gè)分貝,164分貝是100分貝能量值的251萬(wàn)倍。那么偏偏呢,在我們的這個(gè)發(fā)射臺(tái)內(nèi)部,又是精密的電子設(shè)備,是我們的配氣供電的設(shè)備。外面這么嚴(yán)酷的環(huán)境,發(fā)射臺(tái)內(nèi)部必須保證一個(gè)非常好的力學(xué)環(huán)境條件。所以這樣一個(gè)20xx噸重的龐然大物,外面是鋼筋鐵骨,里邊是柔情似水,要保護(hù)這些設(shè)備。它偏偏還能夠行走,還能夠這么精密,所以你看了我們的發(fā)射平臺(tái),就不用再去看變形金剛了。
大的發(fā)動(dòng)機(jī),大的結(jié)構(gòu),更大規(guī)模的電氣系統(tǒng),更大規(guī)模的地面發(fā)射支持系統(tǒng),這一切大都為了一個(gè),就是大的運(yùn)載能力。因?yàn)榛鸺哪芰τ卸啻,航天的舞臺(tái)就有多大!伴L(zhǎng)征五號(hào)”火箭的研制成功,使中國(guó)人一步邁進(jìn)了世界大火箭國(guó)家的俱樂(lè)部。
20xx年的10月份,“長(zhǎng)征五號(hào)”正式工程立項(xiàng),開(kāi)始了它艱苦卓絕的十年鑄箭歷程。在中國(guó)新一代運(yùn)載火箭里邊,“長(zhǎng)征五號(hào)”是第一個(gè)立項(xiàng)的,但卻是最后一個(gè)首飛的,就因?yàn)樗难兄齐y度太大。第一個(gè)就是新技術(shù)比例太高,這個(gè)火箭95%的技術(shù)都是全新的,完全突破了國(guó)際上,一個(gè)新火箭新技術(shù)比例不能超過(guò)30%的這個(gè)慣例;第二個(gè)難就難在它的研制工作量巨大,在研制初期,我們測(cè)算過(guò),這個(gè)火箭的研制工作量,相當(dāng)于一般火箭的3.5倍,但是到了研制后期,我們?cè)賹徱暤臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)估計(jì)保守了,可能相當(dāng)于4到5倍。4到5倍的研制工作量,國(guó)家沒(méi)有給我們4到5倍的研制周期啊,沒(méi)有配備4到5倍的人力資源啊。除了采取一些新的設(shè)計(jì)手段、設(shè)計(jì)方法之外,全靠我們這支隊(duì)伍夙興夜寐,這么多年,只爭(zhēng)朝夕去拼搏,去努力。
我們研制團(tuán)隊(duì)的平均年齡只有35歲,我們首發(fā)試驗(yàn)隊(duì)的平均年齡只有30.5歲。在我們總體設(shè)計(jì)部,有一個(gè)年輕的空氣動(dòng)力學(xué)的專家叫蘇虹。20xx年的5月20日,一個(gè)大型試驗(yàn)成功之后,我說(shuō)我請(qǐng)大家吃個(gè)飯吧。在飯桌上,大家都說(shuō)這一年我最開(kāi)心的事是什么,蘇虹說(shuō),她這一年最開(kāi)心的事,就是終于把自己嫁出去了。原來(lái),我們才知道,她為了這個(gè)型號(hào),幾次推遲婚禮,第二天就要舉辦婚禮了,親友都請(qǐng)好了,單位通知出差 ,拎著包二話不說(shuō)就走。那天在飯桌上,蘇虹她哭了,我問(wèn)她說(shuō)你這么難,為什么不告訴我們?她說(shuō)型號(hào)任務(wù)這么急迫、這么緊張,我怎么能因?yàn)槲覀(gè)人的事情去耽誤工作呢。
在我們天津火箭公司總裝車間,有一名叫崔鑫的年輕工人。有一年春節(jié),單位說(shuō)任務(wù)緊,我們只能給大家放兩天假,總裝車間有個(gè)說(shuō)法,晚上12點(diǎn)之前都不叫加班,那么廠領(lǐng)導(dǎo)知道以后說(shuō),這不行,大家一年這么辛苦,你就狠狠心,下個(gè)決心給大家放三天,規(guī)定正月初四早上必須趕回車間。那么這個(gè)崔鑫呢,他為了能夠準(zhǔn)時(shí)趕到車間,他大年初二就出發(fā),結(jié)果大年初二那天,天降暴雪,高速封路,火車停運(yùn)。他怎么回到崗位上?你們能猜到他怎么回到崗位上?他選擇走回來(lái)。從山西忻州啊走回來(lái),一路上有老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),他就搭一段,有別人的摩托車,他就搭一段,什么都沒(méi)有的情況下,他就選擇走。他愣是在正月初四凌晨四點(diǎn)鐘,頂著漫天的飛雪走回了總裝車間。誰(shuí)說(shuō)我們的80后、90后,他們是獨(dú)生子女,吃不了苦,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)呀,你看看我們航天這些年輕人,我想火箭起飛時(shí),噴薄的烈焰,就是對(duì)他們辛苦付出最好的致敬。
其實(shí)每個(gè)人最初都有他的夢(mèng)想,有的人堅(jiān)持下來(lái)了,有的人中途改變了。但是不管你選擇了什么,年輕的朋友們,我希望你們能夠守得住初心,耐得住寂寞,不要為這個(gè)世界的風(fēng)華,去干擾你的視野,不要因?yàn)槎唐趦?nèi)沒(méi)有得到回報(bào),就沮喪或者放棄,不要急功近利。因?yàn)檫@個(gè)世界上有很多偉大的事業(yè),是需要你花很長(zhǎng)時(shí)間,去努力,去追求的。就像我們“長(zhǎng)征五號(hào)”這支研制隊(duì)伍,這些年輕人,他們花整整十年時(shí)間,只做一件事情。我想有一句廣告說(shuō)得非常好,每一個(gè)普通人或大或小的貢獻(xiàn),成就了這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。我想你們也是一樣,你們每天點(diǎn)滴的努力,也一定會(huì)成就你們各自精彩的人生。我看到現(xiàn)場(chǎng)這么多年輕的面孔,就像看到清晨絢爛的朝霞一樣,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)未來(lái)的希望在你們的身上,我祝福你們!
勵(lì)志演講稿 篇4
十年前你是誰(shuí),一年前你是誰(shuí),甚至昨天你是誰(shuí),都不重要。重要的是,今天你是誰(shuí),以及明天你將成為誰(shuí)。
人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的,你現(xiàn)在不累,以后就會(huì)更累。人生是很苦的,你現(xiàn)在不苦,以后就會(huì)更苦。萬(wàn)物相生相克,無(wú)下則無(wú)上,無(wú)低則無(wú)高,
無(wú)苦則無(wú)甜。唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方知甜。趁著年輕,大膽地走出去,去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮,練就一顆忍耐、豁達(dá)、睿智的心,幸福才會(huì)來(lái)。
人只能活一次!千萬(wàn)別活得太累!如果我們能持有一顆平常心,坐看云起云落,花開(kāi)花謝,一任滄桑,就能獲得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心態(tài),保持平衡的心理,如果我們能以這種最美好的心情來(lái)對(duì)待每一天,那每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光,洋溢著希望。
很多你覺(jué)得天大的事情,當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí),在別人眼中也是個(gè)小事,他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄,他無(wú)法感知你那種激烈的情
緒。直到有一天你覺(jué)得無(wú)需再向別人提起,甚至覺(jué)得向別人提起這事就怪可笑的。你就已經(jīng)挽救了你自己。
這世界上除了你自己,沒(méi)誰(shuí)可以真正幫到你。雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能讓自己從內(nèi)打破,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。
勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有!” 于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天??許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
Hi!Everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來(lái)一段美好的.回憶!
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我來(lái)自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開(kāi)的“張”,黎明的“黎”,張開(kāi)雙臂,擁抱黎明。
Ok!在演講的開(kāi)始我要告訴各位三個(gè)秘密,希望你們可以仔細(xì)地聽(tīng)進(jìn)去。
First,雖然我可能沒(méi)有資格這么說(shuō),但我還是要說(shuō),我要代表無(wú)錫全體市民歡迎各位來(lái)到江南影視。
Second,我是這樣安排我的演說(shuō)的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。你們說(shuō)好嗎?
Finally,我想告訴你們:Iveryveryloveyour!我愿意毫無(wú)保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說(shuō),你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢?
在這塊場(chǎng)地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開(kāi)場(chǎng)的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結(jié)束時(shí)的人早已散光,我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓掌,我們很多人不喜歡認(rèn)同別人,其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的,我們一定會(huì)共同完成一場(chǎng)精彩和令人難忘的演講的,你們說(shuō)是嗎?
Ok!行動(dòng)是最好的證明,當(dāng)我說(shuō)“哦”的時(shí)候,你們就說(shuō)“yes”!
今天的開(kāi)場(chǎng)真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程!
如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開(kāi)始,如果你要問(wèn)我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過(guò)得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。
《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事:
有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō):“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作!
“我不去,我不想工作。”老大回答說(shuō)。
老大拒絕聽(tīng)父親的話,就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的!
他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失。
這時(shí),父親又去找小兒子,對(duì)他說(shuō)同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作!
小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去!
可是過(guò)了一會(huì)兒,小兒子想:“我是說(shuō)過(guò)我去,可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢!
過(guò)了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見(jiàn)小兒子的蹤影。
我問(wèn)各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”
是的,是大兒子。
沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊](méi)有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢(mèng)想,但無(wú)論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),我們才能通過(guò)自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。
我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)天才,但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們?cè)缬新?tīng)說(shuō):大學(xué)里的社團(tuán)很多,也可以很好的展現(xiàn)自己,提高自己,可是會(huì)行動(dòng)的卻很少,但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人,當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候,我就立刻去做了,兩個(gè)星期的時(shí)間,我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g,當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán),我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字:叫做樂(lè)樂(lè)團(tuán)!推薦一下:有興趣的同學(xué)可以加入!
我知道我們剛開(kāi)始不夠好,但是我相信行動(dòng)會(huì)帶來(lái)改變,終于我們?cè)谝荒陼r(shí)間里已經(jīng)完成了四場(chǎng)專場(chǎng)演出,從批評(píng)不斷到贊譽(yù)一片我們借助的是積極的行動(dòng)的力量,據(jù)我所知在我來(lái)這里的一年中樂(lè)樂(lè)團(tuán)是江影社團(tuán)中舉辦演出場(chǎng)次最多的社團(tuán)!
為了提高我的演講能力,我主動(dòng)到那些我沒(méi)有到過(guò)的公園里去,主動(dòng)找那些我不認(rèn)識(shí)的人們,把他們集合起來(lái),聽(tīng)我的演講,使自己更快地進(jìn)步。我知道這需要很大的勇氣,也很難,但我知道行動(dòng)會(huì)帶來(lái)改變!
所有的結(jié)果都是由行動(dòng)造成的,采取什么樣的行動(dòng),將會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。你要想獲取什么樣的成果,你必須采取什么樣的行動(dòng)。
在大學(xué)里面要不要好好學(xué)習(xí)?!好好學(xué)習(xí)要不要交學(xué)費(fèi),那不好好學(xué)習(xí)呢?既然好好學(xué)習(xí)和不好好學(xué)習(xí)都要交學(xué)費(fèi),你覺(jué)得好好學(xué)習(xí)好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針,我們就應(yīng)該功夫下得——深!所以我們應(yīng)該馬上行動(dòng),從大一就可以好好學(xué)習(xí),yesorno?
當(dāng)你參加一個(gè)比賽,有幾種結(jié)果啊?一種獲得了名次,一種失敗了,你說(shuō)贏了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄,反正不參加什么也沒(méi)有,輸了不還獲得了很多經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了很多人,還可以結(jié)交到朋友,你說(shuō)這樣好不好?所以一定要馬上行動(dòng),因?yàn)轳R上行動(dòng)了就一切可能,yesorno?
朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來(lái)啟迪和幫助?這樣好不好,yesorno?還有一種就是沒(méi)有給你們帶來(lái)幫助,這樣yesorno?那你說(shuō)我要不要行動(dòng),當(dāng)然要行動(dòng),成功了就能給你們帶來(lái)幫助,分享我的知識(shí),使你們進(jìn)步,這是我一直所追求的,當(dāng)然要去做的!可失敗了,我還有臉在江影混下去嗎?有什么關(guān)系,誰(shuí)能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢?(歌曲:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)即使失敗了也能提高我的演講能力,還能讓你們認(rèn)識(shí)一下靚靚的張黎,你們說(shuō)這樣要不要行動(dòng)?可是我明年再做好不好?不好!所以我應(yīng)該馬上行動(dòng)!
來(lái)江影你們是為了什么結(jié)果呢?實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想,或者簡(jiǎn)單些說(shuō)就是學(xué)知識(shí)為了將來(lái)能賺錢!我們的人生是不是都想要一個(gè)好的——結(jié)果呢?鍛煉身體是為了健康的——結(jié)果,化妝為了美麗——結(jié)果!為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動(dòng)!可是結(jié)果有好有壞,但是不行動(dòng)是不是什么結(jié)果也沒(méi)有。
舉個(gè)例子吧。我只是假設(shè)哦,有一個(gè)你很喜歡的女孩,可是她又漂亮,又有內(nèi)涵,而你長(zhǎng)得一般,也沒(méi)有錢,雖然你一眼就鐘情了她,可是她卻一眼也沒(méi)看過(guò)你,你說(shuō)要不要去追,要不要行動(dòng)啊?可是行動(dòng)了有幾種情況呢?一種是同意了,看來(lái)那個(gè)女孩子想要綠葉來(lái)襯托,一種就是no!看來(lái)還是要撒泡尿照照自己!當(dāng)然你可以這樣安慰自己:哎!她真沒(méi)福氣了,像我這種外表平平,未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂谷徊灰屗龑?lái)同學(xué)聚會(huì)時(shí)握著我的手說(shuō):后悔當(dāng)初沒(méi)下手吧!第三種情況呢?得到的答案是:我媽媽叫我不要和陌生人隨便說(shuō)話,但是看你這么主動(dòng),我們可以相處看看!朋友們,你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,其實(shí)你們?nèi)プ妨酥挥械谝环N是失敗的,其它兩種都是成功的,所以你們要不要行動(dòng)?俗話說(shuō):過(guò)了這村兒——沒(méi)這店兒,為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上,你說(shuō)你要不要馬上行動(dòng)?
演講到現(xiàn)在,我一直在觀察一個(gè)女孩,因?yàn)槲矣X(jué)得她聽(tīng)我的演講很認(rèn)真,為了感謝她,我真的好想過(guò)去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說(shuō)我要不要去?去了有幾種結(jié)果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受,但是她本來(lái)就不屬于你的嘛,也不應(yīng)該抱!那你們說(shuō)我應(yīng)該行動(dòng)了,可是我現(xiàn)在不做等以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)?不一定,為了確?赡,我是不是應(yīng)該現(xiàn)在就去做呢?所以我應(yīng)該馬上行動(dòng)!我一直都是一個(gè)相信群眾的人,所以我決定現(xiàn)在就去表達(dá)我的感謝!
我最喜歡的事情就是看書(shū),但是沒(méi)有運(yùn)用那些知識(shí)的行動(dòng)你們覺(jué)得看那些書(shū)有意義嗎?其實(shí)知識(shí)本身是沒(méi)有價(jià)值的,只是把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。換一句話說(shuō),生活不會(huì)因?yàn)槟隳茏鍪裁炊o你回報(bào),生活因?yàn)槟阕隽耸裁炊o你回報(bào)!所以一定別忘了行動(dòng)。
有一位成功者,許多人問(wèn)他:
“你這么成功,曾經(jīng)遇到過(guò)困難嗎?”
“當(dāng)然”他說(shuō)。
“當(dāng)你遇到困難時(shí)如何處理?”
“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。
“當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或其他方面的重大壓力時(shí)呢?”
“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動(dòng)”他還是說(shuō)。
“你在人生過(guò)程中遇到困難都這么處理嗎?”
他還是說(shuō)……沒(méi)錯(cuò),他只有一個(gè)答案:馬上行動(dòng)!
我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵(lì)志演講的口號(hào)了,不知道還有沒(méi)有人記得那個(gè)口號(hào)和四個(gè)動(dòng)作呢?我們一起來(lái)尋找一下那時(shí)的回憶(放原來(lái)的演講聲音)。你一定很好奇為什么有那么多人笑是嗎?今天我也把那個(gè)動(dòng)作帶來(lái)了你們想不想學(xué)呢?
學(xué)弟學(xué)妹們,大學(xué)很精彩,但是并不代表你的大學(xué)就很精彩,所以為過(guò)好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動(dòng)!
當(dāng)你有想法時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你去做——一切可能;
當(dāng)你有困難時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是困難被你克服——一切可能;
當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是變得積極——一切可能;
當(dāng)你想放棄時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你又重點(diǎn)激情——一切可能;
當(dāng)你有目標(biāo)時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能;
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動(dòng),于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
Ok!今天我?guī)?lái)一個(gè)好東西來(lái),有請(qǐng)我助手把它拿上來(lái),一個(gè)裝水的罐子,還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問(wèn)他們),請(qǐng)問(wèn)各位:“你們說(shuō),這罐子是不是滿的?”
。ā笆前 彼腥硕箭R聲說(shuō)道。)
“是的嗎?”(我笑著問(wèn),然后我在再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問(wèn)他們):“各位,你們說(shuō),這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢?”
(這回他們的回答已不再那么快:“不是的!保
“ok!Verygood!”(我說(shuō)完之后,又從桌下面拿出一袋沙子,慢慢地倒進(jìn)了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問(wèn)他們):“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我,這個(gè)罐子是滿的嗎?”
。ā皼](méi)有滿!”他們似乎更有信心地回答。)
“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水,把水倒進(jìn)看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)
。ó(dāng)這些事做完之后,我開(kāi)始正色地發(fā)問(wèn)):“你從事上面這些事中學(xué)到了什么呢?”
。ㄒ晃煌瑢W(xué)回答道:“無(wú)論我們學(xué)習(xí)多忙,工作多累,行程排的多滿,如果要逼一下的話,還是有很多的時(shí)間的,還是可以做很多的事的!”)
“ok!你真是太棒了,我想你說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”
(說(shuō)到這里,我故意停頓一下,用眼睛掃視他們一遍說(shuō)):“我要告訴各位的重要信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去,你也許以后就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再把他們放進(jìn)去了!”
朋友們?nèi)松芏虝海銈兛稍牢覀兇蟛糠秩艘呀?jīng)度過(guò)了四分之一的人生,我們應(yīng)該趁著有限的時(shí)間做更多的事情。
問(wèn)各位一個(gè)問(wèn)題:你相信你的時(shí)間是無(wú)限的,長(zhǎng)生不老,所以你最想做的事,可以無(wú)限延期?
你們相信嗎?(不)
但是我們卻常說(shuō),等我大三了,我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識(shí),我才可以去競(jìng)爭(zhēng)那個(gè)崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個(gè)工作;等我有錢了,我才能去追那個(gè)女孩;等我老了,要去環(huán)游世界;等我退休,就要去做想做的事情;(勵(lì)志名言)等孩子長(zhǎng)大了,我就可以……我們都以為自己有無(wú)限的時(shí)間與精力。難道你還真的認(rèn)為到那時(shí)還有機(jī)會(huì)做哪些事情嗎?學(xué)弟學(xué)妹們,大學(xué)是干什么的呢?毫無(wú)疑問(wèn),首先就是學(xué)知識(shí),沒(méi)錯(cuò)你可以說(shuō):我現(xiàn)在要好好的享受我大學(xué)時(shí)光,多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多和朋友聚聚,反正以后工作了還有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí),大學(xué)不用太累。
那我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)一下前排的老師,你覺(jué)得現(xiàn)在還有像我們一樣的寬裕的時(shí)間來(lái)好好的學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西嗎?
你們覺(jué)得我們現(xiàn)在最應(yīng)放進(jìn)去這個(gè)罐子的大鵝卵石是什么呢?就是好好的學(xué)習(xí)。你們還能再來(lái)一次童年嗎?還能再來(lái)一次初中嗎?不要讓自己總在無(wú)盡的后悔中的遺憾;不要等到覆水難收時(shí)才知道改變;不要再說(shuō):我要是在高中努力些,就可以去更好的學(xué)校了,過(guò)去的就永遠(yuǎn)過(guò)去了,不要再想它——把握今天才是最重要的,讓我們一起馬上——行動(dòng)!從現(xiàn)在就開(kāi)始好好學(xué)習(xí),好嗎?
下面跟著我一起來(lái)念(歌曲:《奮斗》彭羚):
我的大學(xué)只有一次,我的大學(xué)我做主,我要珍惜每一天,盡力去學(xué)好每一樣?xùn)|西,也許我會(huì)錯(cuò)過(guò)很多玩樂(lè)的機(jī)會(huì),但我將得到幸福的
Ok!如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,剛才我放進(jìn)去了五個(gè)大的鵝卵石,現(xiàn)在我要把它拿出來(lái),假如這五個(gè)鵝卵石已經(jīng)變成了打開(kāi)你生命之門的寶石,他們分別代表著財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功,再做一個(gè)美妙假設(shè):你已經(jīng)成為了比爾?蓋茨,那么我想現(xiàn)在你一定已經(jīng)擁有了那五顆寶石:財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功,但是我不得不說(shuō),你并沒(méi)有一下子就拿到這五顆寶石,剛開(kāi)始你只拿到了一顆,但是慢慢的你就打開(kāi)了你的成功的人生之門,也拿到了其它的四顆,那么我要問(wèn)各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?
“興趣!幸福!……”
Ok!其實(shí)這是美國(guó)內(nèi)華達(dá)州的麥迪遜中學(xué)在考試時(shí)出的一道題目,我經(jīng)過(guò)了改編,也許你們的答案會(huì)有很多種,究竟哪一顆寶石我們最應(yīng)該先拿到呢?我認(rèn)為沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,適合你的便是正確的。但是,有趣的是,比爾?蓋茨給這個(gè)學(xué)校的親自回了一封信函。函件上只有一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。
人生,為此我選擇在大學(xué)時(shí)奮斗!
勵(lì)志演講稿 篇7
大家好,今天我給大家演講的題目是港灣里的幸福。
有一天,我問(wèn)媽媽:“您覺(jué)得一個(gè)孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”
媽媽反問(wèn):“你覺(jué)得呢?”
我說(shuō):“我覺(jué)得是悲劇呀!
媽媽問(wèn):“為什么?”
我說(shuō):“首先,養(yǎng)一個(gè)孩子要花很多的錢,然后,爸爸媽媽還要花很多的時(shí)間去照顧他的生活,關(guān)心他的學(xué)習(xí)。
這樣爸爸媽媽就會(huì)變得沒(méi)錢,也沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡的事情了,這不是悲劇嗎?”
媽媽微笑的搖搖頭說(shuō):“其實(shí)能和你一塊成長(zhǎng)是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個(gè)港灣,家里的每個(gè)人都關(guān)心和愛(ài)護(hù)著其他的每個(gè)人,即使辛苦一點(diǎn)累一點(diǎn),也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優(yōu)秀還是平凡的孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇!
聽(tīng)了媽媽的話我明白了其實(shí)愛(ài)是付出,不是計(jì)較,聽(tīng)了媽媽的話我更愛(ài)我那幸福的港灣了,這里沒(méi)有洶涌的驚濤駭浪,只有相親相愛(ài)的每個(gè)朝夕;這里沒(méi)有無(wú)理的苛責(zé)埋怨,只有甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和濃濃的愛(ài)!
我的演講到此結(jié)束,希望大家喜歡!
勵(lì)志演講稿 篇8
楊老師,各位朋友:
大家好!
今天幾位家長(zhǎng)朋友一定是分別代表不同的層次,我大概是代表那些比較落后,但正在進(jìn)步的孩子家長(zhǎng)講幾句話,所以我的講話的前半部分可能更像是檢討。
我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也付出很多,但這不是個(gè)愉快的過(guò)程。
我是個(gè)教育工作者,有滿腦子的教育理想、教育理論,所以開(kāi)始我力圖對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù),抱定多觀察,多鼓勵(lì),多引導(dǎo)的原則,堅(jiān)持不在外邊報(bào)班,相信自己的教育。結(jié)果,我看到孩子磨磨蹭蹭,經(jīng)常大腦像斷了線一樣,長(zhǎng)時(shí)間的愣神,作業(yè)常常耗到十到十一點(diǎn)。于是,終于放棄原先的理念,開(kāi)始陪學(xué)、輔導(dǎo),從那以后,家里就充斥了呵斥、不滿和哭泣。
我不能接受這樣一個(gè)事實(shí)。做老師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學(xué)不會(huì),就怕你沒(méi)有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁,黔驢技窮時(shí)我也打孩子,有時(shí)下手很重。每當(dāng)打過(guò)孩子,尤其是下手比較狠的時(shí)候,心情壞到極點(diǎn),看到孩子蜷縮在角落,十分無(wú)助,默默哭泣的時(shí)候,每到看到這個(gè)平時(shí)那么漂亮可愛(ài)的孩子,而他無(wú)論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟我對(duì)抗,僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí),就要承受心理和肉體的摧殘,而這個(gè)他是自己的寶貝,自己的唯一,此時(shí)憐惜、悔恨、心疼,難以明說(shuō)。直到現(xiàn)在,每當(dāng)回想當(dāng)年,看自己當(dāng)年寫的文章,還是感覺(jué)很對(duì)不起孩子,我的孩子也?次业奈恼,他知道爸爸的后悔是真的。
爸爸對(duì)得起他的就是爸爸的堅(jiān)持,永不放棄的堅(jiān)韌。
比如在孩子小的時(shí)候,最需要打一個(gè)古典文化的底子的時(shí)候,我連續(xù)兩年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背論語(yǔ),背三字經(jīng),背千字文,他背我也背,當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到什么效果,現(xiàn)在孩子再看電視時(shí),特別愛(ài)看文化類節(jié)目,看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切,有一種自豪,我知道,當(dāng)年的功夫起了作用。去年帶他和朋友的幾個(gè)孩子一起去旅游,別的孩子愛(ài)去游樂(lè)場(chǎng),我的孩子喜歡跟我欣賞名園,能安靜的喝茶,默默的欣賞蘇州評(píng)彈,去伍子胥死難的胥門,他有憑吊的憂傷。這些細(xì)微的變化,別人不可能注意到,每當(dāng)此時(shí),我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一種收獲。
孩子二年級(jí)時(shí)候,開(kāi)始寫作文,寫作文特別吃力,一憋就是半天,過(guò)上半小時(shí)去看看,本子上也寫不了一行字,怎么辦呢?每到他有作文的作業(yè),我都如臨大敵地緊張。后來(lái)在寫作文之前,我先給孩子聊,確定作文的素材,聽(tīng)他聊活動(dòng)的經(jīng)歷,感興趣的場(chǎng)景,往往繪聲繪色,充滿童趣,有時(shí)對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注,出乎大人的預(yù)料,往往又讓我欣喜快慰。我告訴孩子,你說(shuō)的話就是很妙的一篇作文。結(jié)果,想不到的是,寫出來(lái)還是干巴巴,寥寥幾行,我意識(shí)到孩子的語(yǔ)言能力和書(shū)寫能力,沒(méi)有協(xié)調(diào)發(fā)展,說(shuō)話的時(shí)候好歹有我的目光我的問(wèn)話給他鼓勵(lì)和引導(dǎo),當(dāng)他獨(dú)立寫作時(shí),書(shū)寫的速度趕不上語(yǔ)言的流動(dòng),等寫到那里時(shí),已經(jīng)忘了剛才想的什么了。如果學(xué)校進(jìn)行的是說(shuō)作文,而不是寫作文,他的作文一定是出色的,但是,我們?cè)趺茨芨淖儗W(xué)校的傳統(tǒng)呢?后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法,再給孩子聊的時(shí)候,我用鉛筆悄悄的記錄,由于匆匆記錄,書(shū)寫潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新謄寫,寫完讀給孩子聽(tīng)的時(shí)候,孩子十分興奮,根本就想不到,他能構(gòu)思出這么好的文章。告訴孩子這就是你的作文,完全是自己的創(chuàng)造,一字不落的抄下來(lái),交給老師一定會(huì)讓老師滿意的。如我所料想的一樣,課堂作文評(píng)點(diǎn)時(shí),破天荒的被老師在全班范讀,直到放學(xué)回家孩子的興奮勁都沒(méi)有消退。這樣堅(jiān)持了一年,他的作文一直保持了很高的范讀率,后來(lái)即使我不再干預(yù),也沒(méi)有明顯的退步。
勵(lì)志演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整和充實(shí),我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家。在此,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題:到南外,你擁有了人生夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子,由于從小生的呆笨,人們都喊他木頭。12歲時(shí),他做了一個(gè)夢(mèng),他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說(shuō),當(dāng)上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng),放在誰(shuí)的心中時(shí),就是真心想幫助誰(shuí)完成的!疤热粑医(jīng)得起考驗(yàn),上帝會(huì)來(lái)幫助我的!”懷著這樣的信念他開(kāi)始了他的寫作;靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來(lái)。直到他差不多忘了那個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,瑞典皇家文學(xué)院宣布:把XX年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后,大吃一驚,因?yàn)檫@正是他的名字。有夢(mèng)想,成功之門才會(huì)為你開(kāi)啟;有夢(mèng)想,人生才能真正屬于自己。南外是產(chǎn)生夢(mèng)想的地方,也是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,只要有夢(mèng),南外會(huì)給你一扇門,讓你走到屬于你自己的遠(yuǎn)方。南外追求卓越,拒絕平庸。同學(xué)們到南外至少已有半年,如果至今還沒(méi)有一個(gè)愿意為之奮斗的夢(mèng)想,我要說(shuō),你還沒(méi)有真正成為南外人,我要說(shuō),你必須好好地審思、理性的定位:我這一生,將為什么而奮斗?
第二個(gè)問(wèn)題:新學(xué)期,你制定了奮斗目標(biāo)嗎?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是需要規(guī)劃的,當(dāng)我們把它分解為一個(gè)一個(gè)階段,每個(gè)階段都有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),夢(mèng)想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān),你就成為了夢(mèng)想中的最好的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢(mèng)想是做一名教育領(lǐng)袖,通過(guò)教育改變不平等。從一個(gè)南外學(xué)生到教育領(lǐng)袖之間有著遙遠(yuǎn)的距離,但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè),在拿下一個(gè)又一個(gè)階段性目標(biāo)之后,我們看到她距離夢(mèng)想漸行漸近。)多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo),如果有人還沒(méi)有,我看要抓緊了。目標(biāo)不要定的過(guò)高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見(jiàn)的,你可以清楚自己是怎樣越來(lái)越接近目標(biāo)的,成就感和自信心就會(huì)伴隨著你。下面這個(gè)故事將會(huì)告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個(gè)往返游過(guò)英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅(jiān)持游了將近16個(gè)小時(shí)之后,她想上船了。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵(lì)她再堅(jiān)持一會(huì)兒:“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到,放眼望去,只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船。很快,她發(fā)現(xiàn),她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞,也不是冰冷的海水打敗了她,而是大霧使她看不到自己的目的地。可見(jiàn),目標(biāo)是努力的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的支柱,是指路的明燈。有一個(gè)清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。
第三個(gè)問(wèn)題:每一天,你準(zhǔn)備為夢(mèng)想打拼嗎?仰望星空,腳踏實(shí)地,這是*總理對(duì)青年學(xué)生的寄語(yǔ)。這也是走通現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語(yǔ),量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來(lái)則不易,靡不有初,鮮克有終,唯智慧與剛毅之人能始終如一,鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事,才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉,經(jīng)過(guò)三年九個(gè)月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅(jiān)持與守望。大家都知道,喬丹的技藝是最純熟的,訓(xùn)練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子,做過(guò)多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌,克服多少次誘惑才能擁有門門過(guò)硬的文化成績(jī),剪過(guò)多少畫(huà)紙,寫過(guò)多少頁(yè)宣紙,練過(guò)多少次動(dòng)作,才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長(zhǎng)?如此說(shuō)來(lái),我們夢(mèng)想不在未來(lái),而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽(tīng)的每一堂課里,在認(rèn)真閱讀的每一頁(yè)書(shū)里,在認(rèn)真書(shū)寫的每一張紙上,在認(rèn)真思考的每一道題里,在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動(dòng)里,在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項(xiàng)本領(lǐng)里……為了夢(mèng)想,我們必須振奮精神投入每一天。thismomentnap,youwillhaveadream;butthismomentstudy,youwillinterpretadream.makefulluseofeachday.此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。珍惜每一天。從今天開(kāi)始,為夢(mèng)想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始努力吧,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn),直至它最終成為現(xiàn)實(shí)。
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