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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-01 09:43:50 勵(lì)志演講 我要投稿

實(shí)用的勵(lì)志演講稿范文10篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的勵(lì)志演講稿范文10篇

勵(lì)志演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是五(3)班的李義博。我很榮幸當(dāng)上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學(xué)習(xí),更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識遍天下字!

  我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。 謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。

  一位國王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機(jī)的花園。在萬般詫異戶,國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來,橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡,因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上,自己不能直立于世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

  只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立,看上去似乎不曾失落沮喪過!

  “尊敬的國王啊,我確實(shí)不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做著我自己!毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對國王說道。

  心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。

  我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L,要知道怎樣謀求獨(dú)立,要知道面對他人的優(yōu)點(diǎn)、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。

  每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己,一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)獨(dú)立的自己。

  也許,我們身上有著這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡,一無是處,為人所鄙棄。

  其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢,但它更懂得別人有無數(shù),而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長著,不斷地吐露著芬芳。

  古人說,知足常樂。這種“知足”,蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一個(gè)人都像一株心安草那樣,即便卑微,也能固守自己的使命,做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么,那位國王的花園將永遠(yuǎn)不會荒蕪,這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語的.世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。

  半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期末考試。

  同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果?鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

  另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

勵(lì)志演講稿 篇4

  我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我,男孩子也很少來瀕臨我,更談不上來“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過、哀傷過、自大過,但我毫不能人所難,由于誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。

  小時(shí)候,我不感到自己生得“丑”,過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見了我評頭品足,錯(cuò)誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè):我長得“丑”。

  我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過;有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過。

  有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

  有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

  有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩!吧系垩剑∧闾还,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

  可后來,有位十分美麗的女孩,很傷感地對我說:“要是我能生得丑就好了,也讓我過上幾天寧靜的日子!逼鸪跷疫認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生活在風(fēng)言風(fēng)語之中,她們過得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無真?zhèn)長短困擾著,有時(shí)還會有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸:我生得“丑”。

  從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會了默默地與運(yùn)氣對抗。我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí),我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí),我就出門逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

  既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會說:“我丑,也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。

  當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  首先我要感謝同學(xué)們的支持和學(xué)校提供的這次機(jī)會,能讓我站在這個(gè)舞臺,發(fā)揮我自己的才智。我希望在這次競選中可以加入學(xué)生會,成為生活部的一員。

  我認(rèn)為加入學(xué)生會可以為大家解決生活上的后顧之憂,當(dāng)然,我也會抓住這次機(jī)會,積極提高自己,努力進(jìn)行改革,不斷追求新知,更好完善自己。

  假如我成為一名生活部成員,我會為大家組建一支衛(wèi)生檢查小組,檢查各個(gè)班的衛(wèi)生。我會在班級評分中保持公平、公正的原則做到有錯(cuò)必答有誤必究。保持各個(gè)班級的衛(wèi)生,為大家營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  加入當(dāng)上一名生活部成員,我會積極調(diào)動(dòng)水資源的供應(yīng),使各個(gè)班級都有純凈水。使缺水?dāng)嗨默F(xiàn)象成為過去,讓讓大家感受不到干渴的存在。

  加入我當(dāng)上了一名生活部成員,我會根據(jù)食堂所做飯菜不符合學(xué)生胃口的情況,向有關(guān)部門提一些合理化的建議,使飯菜更加豐富化、大眾化。使學(xué)生有更多的選擇胃口。

  “人非圣賢,孰能無過”當(dāng)我在工作過程中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,我會積極的改正。絕不讓自己在同一地反跌倒兩次。

  同學(xué)們,為了預(yù)科班的卓越,也為了沙城中學(xué)的輝煌,請大家投我神圣的一票。請你們不要忘記我叫**,我是6號選手。謝謝大家的支持。

勵(lì)志演講稿 篇6

  生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命力也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗(yàn),也是生命的偰機(jī)。在生命的成長中需要挫折,更需要有對待挫折的良好心態(tài)。

  在我們的成長過程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。

  有的人會說:“挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無路!岸硪恍┤藙t會說:“挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對挫折的心態(tài)不同就會帶來不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

  愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!“愛迪生回答道:“先生,你錯(cuò)了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已!弊詈笏晒α。當(dāng)我們在成長過程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對困難,這樣我們的生命之根才會扎得才會更深。

  成長,需要挫折,需要面對困難挫折的積極心態(tài),來成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn):一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三,理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四,樹立信心,增強(qiáng)勇氣。

  我相信,我們每個(gè)人在成長中做到不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會扎得更深的。

勵(lì)志演講稿 篇7

各位老師,領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家晚上好,有個(gè)古老的笑話:一個(gè)人有些饑餓,買了幾個(gè)燒餅,把第一個(gè)吃掉后沒有一點(diǎn)感覺,吃了第二個(gè)后還是覺得餓,就這樣,直到他吃完第七個(gè),才感覺飽了。于是他拍了拍肚子,深有感觸地說:“要知道吃這個(gè)燒餅?zāi)茱,我就不吃前六個(gè)了。”

  任何事物的發(fā)展變化都需要?dú)v經(jīng)一個(gè)過程,雄鷹歷經(jīng)艱苦練習(xí),才能展翅翱翔;樹木歷經(jīng)四季輪回,才能長成參天大樹;海蚌歷經(jīng)砂石的磨礪,才能生出美麗的珍珠;黃河流轉(zhuǎn)了九百九十九道彎,才有了九曲回腸的壯闊畫面。如果我們不付出就得到結(jié)果,那么我們的人生必將失去很多色彩。況且世界上哪有那么多立竿見影的好事?總得走一些路,讓我們恰好在走路的過程中,積淀豐厚的哲思,走向成功的終點(diǎn)。

  記得小時(shí)候,看到火苗閃耀,總是蹣跚著走向前,想要伸手去抓,而這時(shí)總會被大人看見,旋即一聲高喊:“別碰,小心燒了你!”恐怖的口氣足以把我們嚇得縮回手去。接著大人一邊描述火的兇殘程度,一邊把我們拖走,而我們的腦子里卻時(shí)時(shí)惦記著火苗那搖曳多姿的可愛模樣。直到有一天,我們終于背著大人親手觸碰了火苗,一種火燒火燎的痛感襲來,這回總算相信火苗確實(shí)如大人們所說的那樣駭人。

  還有一個(gè)故事:一只年輕的小鳥,想飛過大山去看風(fēng)景,大鳥知道后,勸它道:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,并沒有停止飛翔,而是繼續(xù)向上飛。它又累又餓,卻不肯停歇,直到氣力耗盡,再向上看,仍舊是一眼望不到頭的山巔,最后無奈飛回巢穴。第二天,它癡心不改,再次向上飛,依然沒能看到山頂。第三天,第四天……直到它老得再也飛不動(dòng),只能停留枝頭,望著高聳入云的山頂,想象著山外的景色。這天,一只小鳥經(jīng)過,它問小鳥去干什么?小鳥說:“我要飛過大山去看風(fēng)景!”它笑著說:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,頭也不回,繼續(xù)向上飛去。

  有些時(shí)候,我們用畢生行動(dòng)獲得了一些感悟,想要用這些肺腑之言來警示別人,以避免他們重復(fù)前人走過的彎路。我們的初衷無可非議,然而大部分人卻并不買賬,因?yàn)檫@些對你而言是經(jīng)驗(yàn),但對他們來說,有些路,必須親自走過才明了。“梨子究竟什么味道,只有親自品嘗后才能知道!

  有人曾想過發(fā)明一種芯片,將所有知識匯集在芯片里,然后植入人腦,需要什么知識只需搜索即可,這樣,人們就不用再學(xué)那么多枯燥的知識了。我不知道這些人想過沒有,直接將芯片植入人腦之后,人和機(jī)器還有什么兩樣?在學(xué)習(xí)中獲得的成就感和快樂感又從何而來呢?況且前人的知識和經(jīng)驗(yàn)都那么可靠嗎?1963年,坦桑尼亞中學(xué)生埃拉斯托·姆佩巴將熱牛奶放進(jìn)冰箱,發(fā)現(xiàn)“在低溫環(huán)境中,熱水比冷水結(jié)冰快”這一現(xiàn)象,不就否定了人們以往根深蒂固的“冷水比熱水結(jié)冰快”的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)嗎?由此,對于后面的那只小鳥,憑著對大山外的好奇,它想出各種辦法,終于飛出大山看到了別樣的風(fēng)景也不是沒有可能。

  我們每個(gè)人總要從懵懂到明理,一步一步迂回地走過來,而這一步一步走來的過程,正是我們探索世界的過程。大人們以為直接告訴孩子火苗會傷人,孩子就可以繞過火苗而直接得到經(jīng)驗(yàn)?墒呛⒆尤绻麤]有一次被火燒的經(jīng)歷,他就永遠(yuǎn)不能感受到那種被灼傷的痛。就像吃燒餅,如果沒有前六個(gè)墊底,怎么會在吃第七個(gè)之后感覺到飽呢?

  成長不可能一蹴而就,人生之路本就是由一個(gè)個(gè)蜿蜒曲折的道路連接而成,只有在這樣彎彎曲曲逶迤著通向遠(yuǎn)方的道路上行走,我們才能欣賞路旁的旖旎風(fēng)光,收獲千般美景萬種風(fēng)情,留下無盡的回味與展望。很難想象,為了直達(dá)山頂,順著索道直升上去,省略了登山的全部過程后,你還能興致勃勃地描述出哪里的風(fēng)景最迷人嗎?

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇8

  從香港無線藝員訓(xùn)練班畢業(yè)后,周星馳并沒有得到機(jī)會立刻從事自己摯愛的表演,而是被安排接棒好友梁朝偉,做了兒童娛樂節(jié)目“四三零穿梭機(jī)”的主持人,播出時(shí)間是下午4點(diǎn)半的冷門時(shí)段。周星馳在這里一待就是整整六年。對于一名立志成為偉大演員的年輕人來說,這無疑是痛苦的。

  在此期間,周星馳看著梁朝偉接拍電視劇、電影,很快大紅大紫,自己卻做著并不喜歡的兒童節(jié)目主持人,無人喝彩不說,還要忍受別人的漠視、歧視。有位影壇大哥當(dāng)眾說他“活得像狗一樣”,一位娛樂圈大姐大說他“你永遠(yuǎn)紅不了”,一位好友說他“整天做白日夢,幻想成為大明星”。更讓人難堪的是,有一家報(bào)紙發(fā)表評論說,周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人,不適合做演員。

  面對諸般羞辱,周星馳沒有,而是認(rèn)認(rèn)真真地把那張報(bào)紙上的報(bào)道剪下來,貼在自己的床頭墻上,以此來激勵(lì)自己,并發(fā)誓開創(chuàng)一番大事業(yè)。后來的事情,大家都知道了,靠著“無厘頭”的表演方式,周星馳成為擁有粉絲無數(shù)的喜劇大師。

  無獨(dú)有偶,足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇。1998年法國世界杯上,貝克漢姆因踢人被紅牌罰下,導(dǎo)致英格蘭隊(duì)以10人對11人,最終在點(diǎn)球大戰(zhàn)中負(fù)于阿根廷,被淘汰出局,就此止步世界杯的16強(qiáng)。出現(xiàn)這樣的結(jié)果,小貝自然難辭其咎,他也為自己的不理智舉動(dòng)付出了慘重的代價(jià)。

  一夜之間,貝克漢姆由天之驕子變成英格蘭全民公敵,遭受千夫所指,曾經(jīng)最愛小貝的家鄉(xiāng)的球迷,在球場用憤怒的眼神瞪著他。為了讓自己知恥而奮進(jìn),小貝把“球迷的憤怒”這張照片放大后,一直懸掛在家里客廳的墻上,提醒自己永遠(yuǎn)不要忘記失敗的痛苦。

  沒有人知道,在成功者功成名就的背后,隱藏著多少不為人知的辛酸與委屈。但我相信,總有一些人,能夠正視他人所給予的屈辱,知恥而后勇,把屈辱掛在墻上,當(dāng)做引爆自己小宇宙的那根火柴。而這樣的人,必定能把成功果實(shí)牢牢攥在手中,對一切都掌握著。

勵(lì)志演講稿 篇9

  本人已經(jīng)是年過半百了,但是還不顯老,還有點(diǎn)兒活力。今天我,幾十年沒穿裙子,腿不好嘛,想穿個(gè)裙子,想穿個(gè)高跟鞋,但是就是穿不得。所以今天呢,我就這樣。

  因?yàn)槲沂莾?nèi)蒙古人,我的童年就是在內(nèi)蒙古長大的,在赤峰。是吃那里的水和五谷雜糧長大的。父親母親在外面工作,然后就把我們?nèi)齻(gè)孩子放在姥姥家,我覺得童年是太美麗了。

  我去撿野菜啊,撿牛糞啊,然后撿這個(gè)渣子,這渣子是什么?高粱渣子或者玉米渣子就這樣,就燒火嘛。然后推碾子,簸簸箕。為什么扮演玉貞這個(gè)角色時(shí)我會挑水呢?在我十二歲時(shí),因?yàn)槔牙、姥爺不能夠勞?dòng),所以我們都是把扁擔(dān)繞一下去挑水,那井又很遠(yuǎn),冬天結(jié)冰后也很危險(xiǎn),還要擰轆轤。所以這么樣一來,你就皮(實(shí))很多,無論遇到什么樣的一種困難的時(shí)候,總覺得說沒事兒、沒事兒,就過去了。

  我的童年給予了我多么厚重的那種營養(yǎng),非常豐盛的營養(yǎng),才使得我不僅僅長這么胖,更重要的時(shí)候,給了我很多很多的勇敢。在扮演成吉思汗母親時(shí),我就覺得敵人把我的牛羊全搶走了,然后我就帶著小成吉思汗在后面追上去。心得體會就這么一場騎馬的戲,我想把它拿得好、漂亮,我要騎馬騎得帥氣、灑脫,就是這么去想的,我要完成得好、漂亮。當(dāng)時(shí)他們是看著:“高娃老師,哎呀,她都飛起來了,那個(gè)馬都飛起來!北寂艿侥莻(gè)程度。當(dāng)時(shí)我又穿一個(gè)帶鉤的靴子,然后袍子很長,又讓我拎一個(gè)長矛,重重的。我就跟道具的老師說:“你干嗎要給我這么一個(gè)真家伙?平常我的馬術(shù)又不是很好,現(xiàn)在你給我這么一個(gè)重家伙,你說我這邊拿著韁繩,這邊舉著它,負(fù)擔(dān)好重好重!彼f:“沒辦法!蔽艺f:“你給我換一個(gè)輕的、假的行不行?”“不行啊,我這來不及了!蹦俏抑缓镁蜕先ゾ瓦@樣,再加上導(dǎo)演的口令不對,本來是讓我擦鏡頭而過,結(jié)果他把那個(gè)機(jī)位變了,不該開始時(shí),他說:“預(yù)備開始!”就這么一喊,一吼,就往前奔。結(jié)果他機(jī)位一變,我就開始慌神,這個(gè)時(shí)候就失去我的重心了。

  所以把那個(gè)銀馬鞍子就騎掰了,就撅了。還真是虧得這個(gè)長矛把我救了。因?yàn)椴菰氖^不是大石頭,是小石頭子兒,這個(gè)家伙往地下一戳,頭下去了,所以到現(xiàn)在這(腳上)也是傷,就是軟組織破壞了,當(dāng)時(shí)就腫得這么高。所以馬就從我的身上蹦過去,你無法想象當(dāng)時(shí)是多少匹馬都從我的頭上蹦過去。

  我就是因?yàn)樘绷,你一上去,就想駕馭它,這是不可能的。人跟人也一樣的,那人跟馬也是這樣。熱門思想?yún)R報(bào)有三次吧,從馬上(受)傷,但是樂意,就是職業(yè)的樂意,并不是說別人傷害我,或者是馬故意,我到現(xiàn)在我都不恨馬。因?yàn)槟鞘俏业穆殬I(yè),我再摔壞,再怎么樣受傷,都是我樂意的。所以至今我覺得我還在堅(jiān)持著。

  我的朋友包括我老公都說:“你疼成那樣了,都不會走路了,你還說沒事兒、沒事兒!蔽蚁嘈啪褪菦]事兒,因?yàn)樾睦淼陌凳臼欠浅V匾,如果心理上你已?jīng)倒下了、軟塌了,你就肯定會倒下;你如果心理上說沒事兒、沒事兒,你就會挺,你就會走出去,你就會跑那幾步,這是我的信念。

  說實(shí)在的,每一部戲?qū)ξ襾碇v,都是一次非常大的考驗(yàn),因?yàn)槲也幌肭艘幻,我想就說把它分出瓣兒來,然后各是各的,所以我總是想有一種突破。好的演員,他可能用一分的努力,我可能需要十分地努力。那怎么辦?沒辦法,因?yàn)楸,我就一定會努力。有時(shí)候我不敢睡覺,覺得好像睡覺就浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候半夜三四點(diǎn)鐘都不敢入睡,那就很笨。因?yàn)槲覜]有背詞的習(xí)慣,我是要把它消化,我把它吃進(jìn)去,再吐出來。

  就像軍事化一樣連吃早餐都是在化妝桌上去吃,吃的同時(shí)臺詞還在變,導(dǎo)演還在改詞兒,或者是新的劇本又變了,這個(gè)時(shí)候你一只眼睛化著,那個(gè)眼睛這樣(還要看臺本)。所以我最討厭(在)化妝室的時(shí)候,化妝的時(shí)候,有人在那兒嗑瓜子、聊天,這都是特別地討厭。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候你完全沉浸在你的那個(gè)創(chuàng)作當(dāng)中了,一旦要打個(gè)岔或者怎么樣,你這個(gè)句子就下不去了,又重新來起;藠y以后,還有幾十公里的路程,或者十分鐘的路程,這個(gè)路上絕對不能夠有任何響動(dòng),到了現(xiàn)場只要把行頭一穿,只有換行頭的可能,換完行頭馬上臺詞就進(jìn)入。我曾經(jīng)就到了那個(gè)程度,卸妝的時(shí)候就變成木乃伊,這是怎么回事?缺水了,因?yàn)槟阈菹⑻粔蛄,不敢睡覺了。所以我總覺得只要你吃透它,只要把那先前的功課做好了呢,有備而來你就沒有一種害怕了。

  走了這么多年我想,是啊,經(jīng)歷了很多,既然來了,就要過這一堂了,但是沒有過不去的火焰山吧。我們對話吧,好嗎?我會面對大家,張開我的心扉,我的胸懷,任你們宰割吧。

勵(lì)志演講稿 篇10

大家好!

  我演講的題目是:勵(lì)志成功,始于信念。

  我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,但是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放下。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放下,那就務(wù)必要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從此刻開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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