勵志演講稿模板合集9篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家上午好！

　　在金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此，我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo)，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！

　　舉辦此類培訓(xùn)班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會，我講幾點意見。

　　一、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性

　　一是舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說到底是服務(wù)和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關(guān)鍵。公司作為集團(tuán)未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放�，這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。

　　二是舉辦這次培訓(xùn)，為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補(bǔ)充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給同志們一個充電、交流、提升的機(jī)會，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。

　　二、善于學(xué)習(xí)實踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫

　　一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學(xué)知識。掌握知識少，往往導(dǎo)致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強(qiáng)新形勢下做好工作的能力。再次，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為我所用，營造一個有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。

　　二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)考試，我們把學(xué)到的東西“見于文章”，這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

　　三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，不斷探索。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個動態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才可能在實踐中不斷開拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。

　　四是要加強(qiáng)實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的社會要求，樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開闊視野、強(qiáng)化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經(jīng)驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。

　　三、對參訓(xùn)員工提幾點要求

　　一要認(rèn)識到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點，更好一點。

　　三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中，要緊密結(jié)合崗位實際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

　　四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。

　　最后，再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的區(qū)勞動局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　努力，一個充滿陽光而漫長的詞匯。

　　小時候，我學(xué)什么都比哥哥慢，哥哥很聰明，幾乎一點就通，而我很多東西都一知半解，需要反復(fù)講解才能理解。因此，我需要付出的是哥哥兩倍的努力。

　　長大一點之后，我們都上學(xué)了，哥哥成績很好，但他也還是沒有費多大力氣。剛開始我的英語很不好，期末之前的一本卷子到現(xiàn)在還是我心里的一塊陰影，因為擔(dān)心自己會成為差生，都是哭著寫卷子的。

　　我還記得那時候小小的我還沒有書柜的第一層高，就已經(jīng)學(xué)著搬下來一本英漢詞典來查了。學(xué)校里的單詞完全記不住，無論做多少套單詞卡也起色甚微，無奈之下，媽媽就給我報了一個英語班，學(xué)了幾年之后英語成績終于好了起來，還記得拿到那張滿分卷子的時候我?guī)缀蹩蕹鰜砹恕?/p>

　　但我似乎越大越不努力了，隨著記憶和年齡一點點增加，生活中很多新鮮事物像蝴蝶一樣翩翩飛來，我目不暇接，被眼前的美麗事物攔住了前進(jìn)的腳步，忘記了曾經(jīng)的眼淚和意志，忘記了自己很笨需要付出更多努力才能達(dá)到目的這件重要的事情。我停下了努力。

　　那一年的七月我沉默了。拿著成績單，看著上面無一例外的兩位數(shù)，我沉默了。這一年的數(shù)學(xué)竟然有一道題是我真的無能為力，我這才開始意識到問題。

　　于是，第二年的我，遠(yuǎn)離了所有的蝴蝶，所有時間都在努力，終于把成績穩(wěn)定到了原來的位置。但漸漸封閉的我和其他同學(xué)沒有了共同語言。時值分班，班上的人都很陌生，幾乎連名字都記不住，于是我遲疑著去融入他們，而當(dāng)我認(rèn)識了第一個朋友的時候，我覺得我活過來了。

　　遲鈍的我才明白，為了成長的努力不是基于封閉自己，而是在淚水和汗水中牽著身邊同路客的手向前前進(jìn)，在揮別時刻微笑著留下最后的眼淚。生命中的眼淚不是為了悲傷而存在，而是為了喜悅才有了存在的意義，眼淚也要在努力努力再努力之后流。

　　我知道的，一直知道的，我是一個很笨拙的人，但是我在努力，一直在努力。

勵志演講稿 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高一四班學(xué)生劉琦琦，今天我很榮幸能夠在這里進(jìn)行國旗下的演講。今天我國旗下演講的題目是：永不放棄。

　　流逝的日子像一片片枯零的落葉和花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只記得滄桑早已漫上我稚嫩的臉，每當(dāng)一個人與追求同行，坎坷是伴，失敗也是伴。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們，常常會給每個人心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

　　正如尼采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他絕不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。

　　在我們現(xiàn)實生活中有許多永不言棄的例子。例如老鷹，老鷹之所以能在天空自由的飛翔，這其實是由于它們永不言棄的精神。當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓他學(xué)會做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會有生命危險。在雛鷹墜落的時間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁的拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，它便會被摔得粉身碎骨。但是它做出了最后努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會了飛翔，他可以在空中自由自在的翱翔，它想：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕言放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。永不言棄的人，更有一種樂觀的心態(tài)；而輕言放棄的人，總是暗自煩惱，每天生活在悲觀之中。“無論你覺得自己多么地不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸；無論你覺得自己多么地了不起，也遠(yuǎn)有人比你強(qiáng)�！边@是梁嘉浩很喜歡的一句話。從中可以看出他是一個生性多么樂觀的人。有些同學(xué)性格內(nèi)向，不善與人交往，跟人接觸的時候，老是受冷遇，結(jié)果認(rèn)了“命”，更加自我封閉起來，開始回避所有的人。學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)由于基礎(chǔ)差，多次努力不見什么起色，結(jié)果就破罐子破摔，放棄了努力；期中考試即將來臨，在考試后，總會有那么一些同學(xué)因為發(fā)揮失利而在自暴自棄，認(rèn)為自己輸?shù)靡粩⊥康�。類似的事情舉不勝舉，它們都有一個共同點，那就是面對暫時的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質(zhì)，他們的失敗并非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中。努力，并不一定成功，但放棄，則一定會失敗。在最后一刻還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù)。有時候努力過了，但結(jié)果可能并不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結(jié)果肯定還要更糟；所以，你沒有理由放棄努力。

　　世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延不休。學(xué)會堅強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

勵志演講稿 篇4

親愛的朋友們：

　　童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會，你們大家都不會。

　　有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

　　它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

　　謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

　　大家好：

　　10年前的今天，羅永浩還只是個居無定所的北漂�？墒�，卻因一份漂亮的簡歷，他敲開了新東方的大門，成了人人羨慕的英語老師。說起這一切來，不要說別人不相信，就連羅永浩自己當(dāng)時都覺得在做夢。

　　響當(dāng)當(dāng)?shù)男聳|方，每年都要吸納很多資深老師，只要是有能力，能進(jìn)新東方的，薪資和各方面福利都相當(dāng)不錯。而當(dāng)時的羅永浩，卻在為欠了房東兩個月的房租而發(fā)愁，只能用早出晚歸來躲避房東催租。為了省錢，他幾乎不敢有娛樂活動，但他有個業(yè)余愛好，就是看原版的英文小說，為此常常去東城區(qū)圖書館。

　　一次，羅永浩在報紙上看到新東方正招聘老師，還提供食宿。生活窘迫的他跟合租的室友感嘆說：“要是能到這家公司上班就好了，不用再愁沒地兒睡了。”“以你的英語水平，應(yīng)該不成問題。”室友慫恿道�！安恍校乙徽镜饺硕嗟牡胤�，說話就臉紅，手心都出汗。英語是不錯，但做老師我肯定不是那塊料。”“不是你做不到，只是你不夠努力。”室友認(rèn)真地說。

　　羅永浩突然心中一動。其實，室友是他多年的好友，很了解他。于是，他決定試試新東方的這次機(jī)會。經(jīng)過初試、復(fù)試，就差最后一輪看結(jié)果了。卻不想接到了新東方人力資源部的通知，說是校長要親自面試。而且還附加了一條：為了節(jié)約校長的時間，請各位面試者務(wù)必準(zhǔn)備一份不超過30字的簡歷，在一周后過來面試。

　　接到通知的羅永浩，又喜又憂，喜的是進(jìn)入面試最后一輪了，憂的是30字怎么寫簡歷呢?眼瞅著，自己花了不少精力完成的3頁紙簡歷，怎么壓縮，也不可能做到30字以內(nèi)。光寫個名字、專業(yè)和工作經(jīng)歷，都得上百字。羅永浩泄氣地把簡歷扔在了一邊。就在這時，室友告訴他，說要搬出去了。問其原因，居然是已通過了注冊會計師的考試，就要去一家上市公司財務(wù)部上班，而且公司提供了員工宿舍，所以不必再住潮濕的地下室了。

　　羅永浩驚訝地看著室友，平時也沒注意他在努力呀，怎么就通過了?室友笑著說：“我努力的時候，忘記告訴你了。你認(rèn)為辦不到的事，有時真的可以做到�！笔艿酱碳さ牧_永浩，像是發(fā)了瘋一樣，翻出扔在一邊的簡歷，在心里對自己說：“我一定可以交出不超過30字的簡歷�！蹦菐滋�，他花了幾個晚上的時間，把自己一份完美的簡歷劃得亂七八糟。最后，他無聊地在紙上畫著自己頭像的簡筆畫，以便慢慢思考。

　　然后他在頭像最上方，寫下了自己的名字，就在此時，他用筆狠狠戳自己紙上的腦袋，罵自己真笨。不承想，這樣無心的動作卻給他帶來了靈感：只是要求字?jǐn)?shù)不超過30個，又沒說不準(zhǔn)畫畫，我何不把自己的特長、工作經(jīng)歷畫出來呢?只適當(dāng)?shù)赜米謽?biāo)注就行啦!說干就干，沒用多少時間，他就把一份漂亮的簡歷完成了。很顯然，正因為他的努力，最后順利通過了俞敏洪校長的面試。

　　之后的多年時間里，每當(dāng)羅永浩遇到想放棄的念頭時，總會想到這份漂亮的簡歷。人不要輕易說不可能，你沒努力過，又怎么知道辦不到呢?

　　我的演講完畢，謝謝大家

勵志演講稿 篇6

　　我叫**來自一個貧困的農(nóng)村家庭。父母均在家務(wù)農(nóng)種田，家里還有一個哥哥，現(xiàn)在浙江林學(xué)院上大學(xué)。為了我們的上學(xué)，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經(jīng)常帶病去田地，繼續(xù)勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，，每逢我們兄弟兩個放假回家，經(jīng)常是我們?yōu)楦改缸鲲�。我真的很羨慕其他同學(xué)，因為他們的父母可以為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經(jīng)常是在我們飯做好了才回來，沒吃幾口就又走了。早晨跟著星星走，晚上伴著月亮歸，這就是父母生活的寫照，這就是我們“冷清”的家庭。

　　但是，我和哥哥從無怨言，因為我們知道父母的辛勤為的是什么，為的是多収些糧食，多做寫小買賣，來解決我們家庭的困難，供我們兩個兄弟上大學(xué)。令父母感到欣慰的是，我們兄弟兩個一直在學(xué)校成績優(yōu)異、名列前茅，考上了滿意的大學(xué)。

　　從小體會到生活的艱辛，體會到學(xué)習(xí)的來之不易，所以進(jìn)了大學(xué)的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面，始終嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，積極向上，拼搏進(jìn)取，勤奮好學(xué)，認(rèn)真踏實。經(jīng)過一年多的努力，我取得了一定的成績：20xx年5月被評為“江漢大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”，在XX年-20xx學(xué)年度獲國家一等助學(xué)金，在XX年-20xx學(xué)年度獲“校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”，20xx年院暑期社會實踐獲先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號，所帶領(lǐng)的小分隊獲“先進(jìn)小分隊”榮譽(yù)稱號，在XX年-20xx學(xué)年度獲國家勵志獎學(xué)金，在20xx-20xx年獲國家三等助學(xué)金。

　　大學(xué)的生活是充實的、豐富的：

　　思想方面：

　　剛?cè)雽W(xué)我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，在隨后的黨校學(xué)習(xí)中順利結(jié)業(yè)。平時，我關(guān)心時事政治、經(jīng)濟(jì)，經(jīng)常收聽新聞，閱讀報刊雜志，時刻保持思想上與黨的高度一致。我深知，黨員是平凡的，要默默無聞的奉獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的品質(zhì)，黨員應(yīng)該是優(yōu)秀的，起著模范帶頭作用。因此，我在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動上都入黨。我一直提醒自己應(yīng)該牢記學(xué)生黨員必須有的兩重身份：一是學(xué)生身份，學(xué)習(xí)成績好、思想道德提高;二是黨員身份，為同學(xué)們提供真摯的服務(wù)。也曾因此，我加入了鄧研會，利用班長這個職務(wù)在班上開展學(xué)習(xí)“精神”等一系列思想教育活動，自己從中也受益匪淺。

　　工作方面：

　　大一上學(xué)期班上競選班干部，本著為大家服務(wù)的想法，我競選上了班長這一職務(wù)，經(jīng)過一年的工作鍛煉和學(xué)習(xí)，我的綜合素質(zhì)有了很大提高，嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過一年的努力，我們班榮獲“院優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號，我認(rèn)為這是與大家的努力是分不開的。在工作期間，我始終以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”為宗旨，開展了各種各樣的活動：湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運(yùn)動等多種活動，既增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情，又鍛煉了自己，真正做到了為同學(xué)們服務(wù)，工作盡心盡力。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　在工作的同時，我能夠妥善處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。家庭的貧困，從未影響我在學(xué)習(xí)上的努力，一直以先進(jìn)的學(xué)生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。大學(xué)一年的學(xué)習(xí)過程中，我在學(xué)習(xí)方面有了很大提高，通過了c語言二級考試，普通話二級甲等等考試。身為班長，班風(fēng)是非常重要的。大一期間，我鼓勵同學(xué)們上早自習(xí)、晚自習(xí)，多去圖書館。班里學(xué)習(xí)的濃厚風(fēng)氣慢慢地養(yǎng)成了。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加嚴(yán)格要求自己，激勵自己，爭取在學(xué)習(xí)中得到更佳的`成績，我堅信：天道酬勤!

　　生活方面：

　　我生活樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴(yán)以律己、寬以待人，平時積極和同學(xué)們交流溝通。同學(xué)們無論在生活中遇到什么問題也來找我，我都會樂意地去解決，在思想上與他們溝通交流。無論遇到多大的困難，我都會毫不氣餒、堅強(qiáng)自信的面對一切，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，因為我骨子里有那股積極進(jìn)取、拼搏奮斗的志氣，自強(qiáng)不息、永不言敗。

　　一年多的大學(xué)生活，讓我真正學(xué)到了很多，體會到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩，是父母教會了我做人，老師傳授了我的知識，朋友給予了我的力量，江大則是展示自我的人生舞臺。奮斗過，追求過，不管將來遇到怎樣的困難，我會義無反顧，勇往直前，通向心中的理想。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物，我要做個君子!

勵志演講稿 篇7

同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，是我們的班會日，我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

　　我們是一個特殊的班級，我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級。我們都有過不同程度的失敗，甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒有了什么希望。我想說：年輕沒有失敗，大不了從頭再來，沒有什么可以失落的。我們也是人，為什么我們要承認(rèn)自己不如別人，為什么我們就甘心停留在別人的身后！

　　我只想告訴大家，我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來！不要窩囊地活下去。

　　我們的世界，從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。物競天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評價為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級，那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝€人樣呢？就不能活出一點精神呢？我只要求你人活出一點精神來！

　　什么是精神？

　　有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的武器裝備精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過日本人為什么還要打？馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕！

　　這就是精神。

　　但是，我看到的是什么？我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平；我聽到很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍。你沒有看到我們班上很多同學(xué)，埋著頭，為自己的夢想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的，而你自己的心態(tài)和行動才是決定自己的根本因素。

　　同樣是三班的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。

　　我們得問一問自己，活得有精神嗎？我們上課睡覺，理由是聽不懂；我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣；我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到底在干什么？到底需要什么？

　　我和同學(xué)們講過自己的故事，在初二的那年，跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也逐漸將課本拋在了腦后，語數(shù)外三科我也只有語文可以考個及格分。120分的英語只能考30-40之間，因為這是一個什么都不會的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù)，因為英語的選擇題多。數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間，因為我什么都不會，因為連續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過兩塊錢，知道嗎，兩塊年在上個世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢，當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績差而被罰的款時，父母的心傷的有多重啊！

　　就這樣，我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時一個叫費明生的同學(xué)，他嘆息著告訴我：兄弟，你廢了！知道嗎？我是一個從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊，我不想接受被廢了的這個現(xiàn)實。我問他：大哥，我該怎么辦？他就告訴我了七個字：像個男人，拼命學(xué)！

　　從此，我就在心底告訴自己：活出個人樣來！那時我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r間，我就告訴自己只要我的命孩子我就會趕上別人。那時我買了很多參考書，一個個題目來做，不會的就問別人，好的題目和重要的題目都記在了筆記本上，然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎？初三一年，只是筆記我就做了21大本。

　　一口氣，一種活出人格和男人的信念，我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績考進(jìn)了我們縣最好的高中，而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個人！

　　是的，我有了一個好的結(jié)果，但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個結(jié)果，而是奮斗的過程，就是這個過程讓我明白了生命的價值，讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。

　　記住，我的同學(xué)們：結(jié)果并不那么重要，重要的是我來過，我奮斗過。奮斗著，才是年輕的生命！

　　只要明白了這個道理，不管基礎(chǔ)多差，不管從什么時候開始，都不算晚。高考算什么？再難，也不能把你打敗。

　　奮斗過，就算失敗，也是一個偉大的失敗者，這樣的人生才充滿了意義！比起每天漫無目的的漂流，不知道要強(qiáng)過多少倍。

　　即使現(xiàn)在離高考只有一年的時間，我們還有的是時間，即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無希望，你也不能放棄，你沒有任何理由放棄，那不是強(qiáng)者的選擇！

　　生活就是這樣，當(dāng)你認(rèn)為你行的時候，你還就真的成為了一個行的人。看到了嗎？你們的班主任，一個可以出書可以到處講學(xué)的年輕人，曾經(jīng)他是多么的狼狽，而今他可以體面地說：我是一個用勤奮與自信站立的人。同樣，當(dāng)你認(rèn)為你不行的時候，你還真會不行。但是你知道為什么動物的頭是向前低著，而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎？因為我們是人，因為我們有著最高貴的靈魂，我們的血管里流動的是高貴的血液而不是支撐動物生命的一般液體。所以，因為我們高貴，我們就不能等同于動物；因為我們是萬物之靈長，我們就不能淪落為動物一樣的行尸走肉！

　　同學(xué)們，活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己�；畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們曾經(jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)！

　　你這樣做了，這樣堅持了，你將會看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因為，你已經(jīng)在對所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說：我將主宰自己的命運(yùn)，我將擁有屬于自己的精彩人生！

　　記住《羊皮卷》的那句話吧——

　　我為成功而生，不會失敗而活；

　　我為勝利而來，不向失敗低頭；

　　我要歡呼慶祝，不要啜泣哀訴！

勵志演講稿 篇8

今天是大年初八，我去學(xué)校拿幾本書，教學(xué)樓的大門都鎖了，我轉(zhuǎn)了幾圈，沒有發(fā)現(xiàn)開著的大門，正在我找尋之際，我發(fā)現(xiàn)我年級一同學(xué)，正從一樓窗戶跳出來，我問他：你怎么從窗戶跳呢？他對我說：我到校來讀書的，樓門不開，只好跳窗戶了，咱們年級不少同學(xué)都在學(xué)校念書呢？我聽后，既替這些孩子跳窗戶的行為感到擔(dān)心，又為這些孩子們舍棄家庭的舒適環(huán)境，主動到?jīng)]有暖氣的學(xué)校讀書感到高興。我想這些孩子們是很棒的，雖然有一部分還是平時成績不太好的學(xué)生,但是他們能夠意識到高考已成為現(xiàn)階段自己追求的最重要的目標(biāo)了，確實難能可貴。學(xué)習(xí)的一個基本態(tài)度是主動，態(tài)度決定一切。光有美好的想法，不付諸行動是沒有用的。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握主動權(quán)，決不能讓老師、作業(yè)牽著鼻子走，決不能是自己成為學(xué)習(xí)的奴隸，不能等著老師安排好一切，要自己找題做、找書讀；不要等著老師提問題，要自己去發(fā)現(xiàn)問題，并獨立解決問題；更不要在老師、家長的批評、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不好的，也沒有快樂可言。面對高考，同學(xué)們應(yīng)形成一種超前意識：老師要求的、別人能做到的，我們當(dāng)然要做完、做好，老師未要求的、別人未能做到的，我們自己需要去做的，也要做完、做好。

　　掌握主動，你就可以擁有更多的屬于自己的時間，你就可以按照自己的計劃隨意的學(xué)習(xí)，掌握主動，你就贏得了高考，我為今天那些主動到校讀書、學(xué)習(xí)的孩子們感到高興，真心祝福這些孩子們高考成功！我喜歡四個字：天道酬勤！

勵志演講稿 篇9

　　其實很早就有提筆寫母校的想法，畢竟在那個生活了三年的校園留下了我的夢想、我的激情、我的青春�？梢恢泵τ诠ぷ鳎瑧杏谧晕�，煩于瑣事。今天，受到恩師的邀請，我對自己說應(yīng)該寫點東西了。權(quán)當(dāng)是對自己高中三年的懷念、對母校的寄語、對恩師的情思吧。

　　從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)8年了，母校三年的回憶卻時常縈繞心頭。春天，天還沒亮，教學(xué)樓里便已亮起了燈，響起朗朗讀書聲，坐在教室里，不經(jīng)意間看著樓下草坪漸漸綠了；夏天，下午的課總是會很困，老師們會想盡各種辦法來集中我們的注意力，坐在教室里，能享受到從樓前吹過的陣陣涼風(fēng)；秋天，在雨天里一路小跑到教室或?qū)嬍遥跍嘏信呐纳砩系乃危瑢W(xué)習(xí)累了可以聽外面清脆的雨聲；冬天，太陽底下，一群同學(xué)聚在教學(xué)樓后的小花園，捧著書本準(zhǔn)備期末的考試，提問、回答時時響起。

　　每到新年，給母校恩師寫賀年卡，就像是在完成一項神圣的儀式，提起筆，腦海中總會浮現(xiàn)出當(dāng)年老師教導(dǎo)我們的情景。高中的三年是人一生中非常重要的階段，在這三年中，老師們的言傳身教對于我的學(xué)習(xí)、思想都發(fā)生了很重要的影響。

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？

　　我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。

　　放眼望去，此時的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……

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