勵(lì)志演講稿范文錦集6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志演講稿 篇1
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在不覺(jué)中已過(guò)去了兩個(gè)月。在這期間你們經(jīng)歷了升入高中后的第一次大考。通過(guò)這次考試，你們才真正感受到了高中學(xué)習(xí)的壓力以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈。換言之，這正是你們對(duì)高中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的開(kāi)始，也是你們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的開(kāi)始。
今天，我就給你們聊聊“目標(biāo)確立”的問(wèn)題，希望從中能給予你們一點(diǎn)啟迪。
自古有言：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。也就是說(shuō)，做任何事都必須要有一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)，才能把事做好�，F(xiàn)在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個(gè)美好的花季年齡，也是一個(gè)確立人生目標(biāo)的最佳年齡。
同學(xué)們，作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上，不能沒(méi)有人生目標(biāo)。如果你們現(xiàn)在能夠把握好這個(gè)年齡，正確地確立自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)，那么這有可能就是你們?nèi)松呦虺晒�、走向輝煌的起點(diǎn)。反之，則可能就是一輩子平庸，碌碌無(wú)為。
1、目標(biāo)的確立
�。�1）探險(xiǎn)家的故事
故事的主人公是一位美國(guó)著名的探險(xiǎn)家，名叫約翰·戈達(dá)德。
在他十五歲的時(shí)候，他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴(yán)地寫(xiě)在了紙上，并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫(xiě)著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū)；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家；結(jié)婚生孩子；參觀月球……”共有127個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)確立之后，他便開(kāi)始抓緊一切時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗格萊茲去探險(xiǎn)。從這次探險(xiǎn)經(jīng)歷開(kāi)始，他便正式邁開(kāi)了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步伐。20歲時(shí)他已經(jīng)在加勒比海、愛(ài)琴海和紅海的深海中潛過(guò)水；這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過(guò)33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時(shí)他就已經(jīng)到過(guò)21個(gè)國(guó)家旅行。
此后，他乘筏漂流了整個(gè)科羅拉多河，探察了長(zhǎng)達(dá)2700英里的剛果河，登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山，駕駛過(guò)兩倍的超音速?lài)姎馐綉?zhàn)斗機(jī)飛行，寫(xiě)成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書(shū)；這期間他結(jié)了婚生了五個(gè)孩子……他接連不斷地在實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)，完成著自己的人生愿望。戈達(dá)德正是因?yàn)橛辛诉@許多的人生目標(biāo)，所以他對(duì)生活一直充滿著無(wú)限的熱情，將近60歲的他依然顯得年輕干練、英俊瀟灑，而此時(shí)的他不僅是一位經(jīng)歷過(guò)多次探險(xiǎn)和遠(yuǎn)征的老手，而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說(shuō)家。
戈達(dá)德就是這樣憑著自己堅(jiān)定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。
�。�2）故事給我們的啟示
同學(xué)們，當(dāng)你們看了上面的故事之后，是否也會(huì)如我一樣地被戈達(dá)德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中頓時(shí)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)愿望呢？也許你們還會(huì)產(chǎn)生一些疑惑：戈達(dá)德確立的目標(biāo)如果放在我們身上，這是否是幻想呢？你們會(huì)產(chǎn)生這樣的疑慮是對(duì)的。
因?yàn)楦赀_(dá)德是生在美國(guó)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、思想意識(shí)超前且個(gè)性自由發(fā)展的國(guó)度里。但也勿庸否認(rèn)，這些僅僅是外部給他提供的環(huán)境和條件，而如果沒(méi)有他個(gè)人的志向、毅力和奮斗精神，他還能夠?qū)崿F(xiàn)這許多的目標(biāo)嗎？答案是否定的。
因此，對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，外部的環(huán)境和條件是次要的，個(gè)人的志向、毅力和奮斗精神才是至關(guān)重要的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡正是當(dāng)年戈達(dá)德確立127個(gè)奮斗目標(biāo)的年齡，你們能否也如他當(dāng)年一樣，以一種自信的、樂(lè)觀的心態(tài)去構(gòu)筑你們的未來(lái)、你們的人生目標(biāo)呢？而且從確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話，你們就會(huì)感到自己的信念和干勁在倍增。
同學(xué)們，我深信，只要你們會(huì)付諸行動(dòng)的話，你們所確立的所有的目標(biāo)都有可能實(shí)現(xiàn)！當(dāng)然，這里還存在一個(gè)會(huì)不會(huì)確立目標(biāo)的問(wèn)題？也就是說(shuō)我們還必須學(xué)會(huì)確立目標(biāo)，這點(diǎn)也是非常重要的。
�。�3）如何確立目標(biāo)
首先，目標(biāo)的確立必須立足于實(shí)際。只有實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)，才能讓你踏踏實(shí)實(shí)地去奮斗、去實(shí)現(xiàn)它。其次，目標(biāo)的確立也不能太遠(yuǎn)、不宜過(guò)高，必須是可望又可及才好�？偠灾�，目標(biāo)的確立，既要超越現(xiàn)實(shí)，又要貼近生活。
我親愛(ài)的同學(xué)們，你們也許還會(huì)有疑問(wèn)：我們的目標(biāo)確立了，那么怎樣才能保證目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)呢？在這里，我只能給你們提供一個(gè)僅供參考的方法——把自己確立的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，再循序漸進(jìn)地去實(shí)現(xiàn)它們。我認(rèn)為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。
2、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
�。�1）馬拉松運(yùn)動(dòng)員成功的故事
同學(xué)們，為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處，接下來(lái)我再給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員。這是一位個(gè)子矮小的運(yùn)動(dòng)員，但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動(dòng)員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請(qǐng)賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)及他為什么能夠取得成功的原因時(shí)，他說(shuō)自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的。
眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。因而，山田本一的“智慧之說(shuō)”一出口，媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。
當(dāng)然，他為什么會(huì)這么說(shuō)也一直是一個(gè)謎。直到十年之后，這個(gè)謎底才在山田本一的自傳里解開(kāi)。他在自傳中這樣寫(xiě)道：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
�。�2）故事給我們的啟發(fā)
我想同學(xué)們看過(guò)山田本一的成功經(jīng)驗(yàn)之后，一定會(huì)有所啟發(fā)的。倘若你們?cè)趯W(xué)習(xí)上要確立一個(gè)超前的目標(biāo)，而且要把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個(gè)超前的目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo)，然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們。
這樣一來(lái)，不僅容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)超前目標(biāo)，而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會(huì)大增。以后再要實(shí)現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對(duì)容易了，也就不至于面對(duì)目標(biāo)時(shí)望而卻步了。
其實(shí)，我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們之所以有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)，并非是自己沒(méi)有行動(dòng)，而是因?yàn)樽约捍_立的目標(biāo)過(guò)于高遠(yuǎn)，自己在奮力前進(jìn)的時(shí)候，還沒(méi)等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說(shuō)三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。
3、我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)
經(jīng)驗(yàn)證明，我們做事會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)槟繕?biāo)的高遠(yuǎn)、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動(dòng)的時(shí)候總感到成功離自己太遠(yuǎn)。準(zhǔn)確地說(shuō)，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個(gè)自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。
盡管如此，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們也依然會(huì)碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不逃避、不放棄，而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做，就一定會(huì)使自己很快地走出困境，看見(jiàn)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會(huì)有“困難”兩個(gè)字出現(xiàn)，并且還會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和信心十足，從而感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果說(shuō)你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標(biāo)，去追求、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。只有在不斷地去實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)的時(shí)候，我們才會(huì)感到活得充實(shí)、活得陽(yáng)光；才會(huì)感到生活是無(wú)比的美好。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧，給自己一個(gè)目標(biāo)！
班主任寄語(yǔ)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的XX：
不消說(shuō)，花季的少年，滿是活力，熱情與夢(mèng)想�；镜纳�，連在一起是沁人心肺的詩(shī);花季的友誼，是純潔無(wú)暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥(niǎo)孤單，是來(lái)自火熱內(nèi)心的蒼穹的力量。
曾幾何時(shí)，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢(mèng)想，聽(tīng)著反復(fù)的回聲，默認(rèn)是上天的回應(yīng);曾幾何時(shí)，夾著書(shū)籍默然行走，會(huì)為偶然擬定的計(jì)劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風(fēng)，略過(guò)一絲笑意。這樣單純?nèi)粓?jiān)定著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的銘記;童真的那張笑臉，因?yàn)橛形疵霰尘�，變得那樣成熟和寶貝。無(wú)法說(shuō)花季是什么，像什么，只是它讓我們?nèi)绱送榈目�，也忘情的笑，我們只�?huì)走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復(fù)復(fù)也無(wú)法離開(kāi)的嘮叨，感受教室里永遠(yuǎn)壓抑也溫暖的氣氛。
看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛(ài)不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會(huì)擊退我們?nèi)绾３卑愕牟磺男摹４笮χ难劬Σ[成了一條縫，便不會(huì)再察覺(jué)吧，瞧著課本里精美的插圖，聽(tīng)著那些跨越遠(yuǎn)古而來(lái)的唯美與純真，簡(jiǎn)筆的卡通早已單薄了吧。時(shí)光送給年少一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，在那密密麻麻織出的網(wǎng)里，仍就可以窺見(jiàn)被網(wǎng)打碎的天空，仍有一米陽(yáng)光，仍讓它隨著自己成長(zhǎng)。
“我愿我可以是著素結(jié)長(zhǎng)衫而獨(dú)立溪旁的詩(shī)人，聽(tīng)千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚(yáng)起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國(guó)的戰(zhàn)士，聽(tīng)邊防寧?kù)o的歡笑，看祖國(guó)鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”。這樣的我們，懷著崇高而清素的夢(mèng)想，細(xì)膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風(fēng)，它便開(kāi)得無(wú)盡。敬著老師，孝著父母，愛(ài)著護(hù)士潔白的衣褂，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s詮釋花季里善良卻執(zhí)著的我們。無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持著，那些浸透在白紙黑字上生動(dòng)的喜悲，讓我們切膚的感到，每個(gè)人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實(shí)。于是從小，我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實(shí)著自己。為那又接邁太陽(yáng)的一步狂喜不已。
抱著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習(xí)慣于大聲喊出：“我要努力!我要奮進(jìn)。”我們習(xí)慣大聲的喊出：“請(qǐng)你等我，我會(huì)成功。”或是我們不習(xí)慣言表但早已再心靈扎根的關(guān)于親情的所有，爸爸悄然落淚的時(shí)候，心中早已無(wú)數(shù)遍喊過(guò)：“爸爸你要堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)陪您，我一定要報(bào)答您�！�
花季的誓言永遠(yuǎn)在心靈深處支持著青春的奮進(jìn)，無(wú)味無(wú)形，無(wú)色卻有聲。它不比群星寂寞，不比買(mǎi)鳥(niǎo)孤獨(dú)，是來(lái)自火熱內(nèi)心的蒼穹的力量。晨的太陽(yáng)，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再�；镜氖难�，如是。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
今天上午我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志演講會(huì)”，著名的華東老師來(lái)為我們演說(shuō)，激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動(dòng)的一堂課。 當(dāng)我們落地并哇哇大哭的時(shí)候，陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做如何做人。
隨著音樂(lè)，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽(tīng)華東老師說(shuō)：“是誰(shuí)在我們受傷時(shí)安慰我們；是誰(shuí)在我們失敗時(shí)幫助我們；又是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)陪伴我們；是母親。
母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。天底下唯有母愛(ài)，是最純真的，是不求回報(bào)的，也是最無(wú)私的。
現(xiàn)場(chǎng)哭聲一片，每一個(gè)人都留下了悔恨的淚水�；诤拮约簽槭裁礇](méi)有聽(tīng)媽媽的話，為什么三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務(wù)事也不幫媽媽做。
華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場(chǎng)響聲震天，每個(gè)人都知道了只有爸爸媽媽才是最?lèi)?ài)我們的人。
要成為一個(gè)有用的人，先從做一個(gè)有孝心的人開(kāi)始吧！
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
我叫張君瀾，來(lái)自六病區(qū)，今天我演講的題目是《行動(dòng)履天職，愛(ài)心暖人間！》。
有人說(shuō)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士”。護(hù)士對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要。還記得在正式成為一名護(hù)士之前，我們?cè)f嚴(yán)宣誓：以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人，接過(guò)前輩手中的蠟燭，把畢生精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。 而今的我正是將此誓言作為自己的踐行準(zhǔn)則的。
20xx年8月12日，我來(lái)到了五院，第一站就是六病區(qū)——肝腫瘤病房，這里的危重病人多，護(hù)理工作非常繁重。從護(hù)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變，曾一度讓我無(wú)所適從。是我的帶教老師許曉明，她耐心地指導(dǎo)我，教會(huì)我各項(xiàng)操作和書(shū)寫(xiě)。一天的忙碌，衣服都會(huì)被汗水浸濕。護(hù)士長(zhǎng)拉著我的手風(fēng)趣地說(shuō)“我們這邊是不是有點(diǎn)像打仗啊，總覺(jué)得還有好多事情在等著我們？沒(méi)事，不要急，只要按照規(guī)范一步一步來(lái)就不會(huì)做錯(cuò)”一席話便化解了一天的緊張。
彈指一揮間，我工作已快一年了。一年來(lái)，我從身邊的護(hù)士姐妹身上感受到了她們對(duì)患者的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
每天早上七點(diǎn)，伴隨著與病人的一聲聲問(wèn)候，大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)科室大門(mén)。換上潔白的工作服，戴上圣潔的燕尾帽，忙碌的一天開(kāi)始了。“孫阿姨，您昨天晚上睡得好嗎？早飯有沒(méi)有吃啦？”“張大伯，藥不要忘了吃哦�！辈∪撕图覍傩θ轁M面地連連答應(yīng)，說(shuō)：“多謝你們的關(guān)心呀，要不是有你們對(duì)我的照顧，我哪會(huì)好的這么快呀，你們護(hù)士也蠻辛苦的，總是奔波來(lái)奔波去，不容易呀！”病人的理解與支持就是對(duì)我們工作最大的鼓勵(lì)。
看，夜深了，護(hù)士們的腳步輕輕地從一個(gè)病房，穿到另一個(gè)病房，巡視的.目光，如跳動(dòng)的火苗一般燃耗著關(guān)愛(ài)、細(xì)心和責(zé)任。護(hù)士張友瓊，先生常駐外地，小學(xué)三年級(jí)的女兒正需要她的陪伴與照顧。但是，白衣天使的責(zé)任心，讓她義無(wú)反顧奔向了更需要她的患者們。冰心女士曾這樣說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，也不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。而我們護(hù)士姐妹們的實(shí)際行動(dòng)就是對(duì)這段話最好的詮釋。
肝癌終末期患者小劉給我印象很深刻。才三十出頭的他，因?yàn)椴⊥吹恼勰�，日漸消瘦和衰老。由于家在外地，他沒(méi)有家屬陪護(hù)，我們主動(dòng)幫他打飯，泡熱水，倒尿壺，洗頭擦身。隨著病情的進(jìn)展，因腸液分泌異常，每天要解數(shù)十次大便，經(jīng)常會(huì)弄臟被單，許老師就帶著我一次次幫他更換，連他自己和趕來(lái)的家屬都覺(jué)得不好意思了，連連感謝。
雖然厚實(shí)的口罩掩住了我們秀麗的面龐，寬大的白衣遮住了我們纖細(xì)的腰身；雖然多少團(tuán)聚的日子我們陪著病人度過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我們?nèi)缁ǖ那啻捍掖伊魇�；就這樣在不知不覺(jué)中，我們送走了一個(gè)又一個(gè)病人，我們是守護(hù)的天使，付出真情和汗水，讓病人感受光和熱！行動(dòng)履天職，愛(ài)心暖人間！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！
在這充滿喜悅的日子里，做為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我是一名普通的教師。20xx年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，同期在高中任教，一直在教學(xué)第一線擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作�，F(xiàn)將這十幾年以來(lái)的工作作如下總結(jié)：
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初，我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上長(zhǎng)期以來(lái)所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著！學(xué)習(xí)他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)與付出！并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，以大局為重，盡心盡職做好自己的本職工作。對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”，在不斷地交流與學(xué)習(xí)中來(lái)實(shí)踐自己的教學(xué)新思路；我從不打“ 無(wú)準(zhǔn)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要教的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷提升自我，積極參與到人才遞進(jìn)工程，不斷努力學(xué)習(xí)，希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。我在擔(dān)任班主任這十幾年間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能“對(duì)癥下藥”開(kāi)展各項(xiàng)工作。第二，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jī)，多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。作為班主任，我通過(guò)班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)！
從踏上工作崗位至今，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作，不論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室查看輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。
一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可家長(zhǎng)的滿意。 回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò)，雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。
老師們，讓我們攜起手來(lái)，把這次表彰會(huì)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，“適應(yīng)形勢(shì)、不辱使命”，在各自的崗位上，教好書(shū)，育好人，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希望放飛理想，用耕耘換取芬芳，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！共同譜寫(xiě)我市教育的美好篇章！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！ 謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇6
人的一生或多或少會(huì)遇到許多棘手的事情，也難免會(huì)遭遇失敗與跌倒。美國(guó)演說(shuō)家溫爾德。舒爾茨說(shuō)：“失敗是成功之母。”失敗并不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來(lái)，跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái)，這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。
如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德。舒爾茨放棄了，就不會(huì)有星巴克。如果被出版社拒絕了數(shù)年之后，j。k羅琳放棄了，就不會(huì)有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后，華特。迪士尼放棄了，就不會(huì)有迪斯尼樂(lè)園。所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅(jiān)持到底。把困難踩在腳下，我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過(guò)程，唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，恰似蝴蝶破繭的過(guò)程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強(qiáng)，心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華，當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，如果因?yàn)橐淮蔚牡�，而不能勇敢地站起�?lái)，那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣，有些人也會(huì)因?yàn)槎啻蔚牡梗瑥拇酥笫チ巳松姆较蚺c信心，整天萎靡不振，無(wú)所事事，甚至憤懣命運(yùn)的不公平，以至于一輩子一無(wú)所獲。
意大利中世紀(jì)詩(shī)人但丁說(shuō)：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心�！弊孕攀浅晒Φ臏�(zhǔn)基石，唯有自信，方可改變現(xiàn)狀。
我們都清楚地知道：人生中總會(huì)有失敗，跌倒的時(shí)候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠(yuǎn)懷揣自信。因?yàn)樽孕趴梢宰屛覀円砸环N健康和強(qiáng)大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì)淡忘，要珍愛(ài)自己，就要拋棄那些煩惱的負(fù)面的記憶，讓陽(yáng)光照進(jìn)內(nèi)心。
我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的：不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀勵(lì)志演講稿三
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的！沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰！但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的！碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉！
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想！我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做！玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)！上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)！之后，我學(xué)會(huì)了奮斗！
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道！這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼！討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走！星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中！我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力！試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)！
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力！夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)！
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