勵(lì)志故事及感悟(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，避免會(huì)忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來(lái)吧。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫感悟，下面是小編收集整理的勵(lì)志故事及感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志故事及感悟1
另有戰(zhàn)勝病魔的卡雷拉斯,布里恩,知錯(cuò)轉(zhuǎn)變終身的倫琴,由調(diào)皮包釀成科學(xué)家的哈伯,不服輸?shù)腵丁肇中,戰(zhàn)勝悲痛的費(fèi)米,考不合格的傳授福田謙一,一句話影響終生的康普頓,努力為本身奪取時(shí)機(jī)的邁克爾遜,科學(xué)路上引人的康福思,愛書如命的李政道,立志造橋的茅以升,游遍祖國(guó)四方的徐霞客,發(fā)現(xiàn)玻璃窗花開辟的普郎克…… 勵(lì)志故事讀后感童年讀后感童年的讀后感
這些化學(xué)家、物理學(xué)家、科學(xué)家、旅游家……為我們的地球做出了巨大的貢獻(xiàn),有的還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?我真敬佩他們,我長(zhǎng)大了也要向他們一樣為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn),以是我如今要好好學(xué)習(xí),意志要?jiǎng)倧?qiáng)、不輕易保持、不服輸,奪取做一名聞名的科學(xué)家,你們就等著我的好消息吧!
勵(lì)志故事及感悟2
指導(dǎo)
有一回，日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓，他要上場(chǎng)之前故意解開自己的鞋帶，試圖表現(xiàn)這個(gè)百姓長(zhǎng)途旅行的疲態(tài)。正巧那天有位記者到后臺(tái)采訪，看見了這一幕。等演完戲后，記者問(wèn)勘彌：“你為什么不當(dāng)時(shí)指教學(xué)生呢，他們并沒有松散自己的鞋帶呀。”勘彌回答說(shuō)：“要教導(dǎo)學(xué)生演戲的'技能，機(jī)會(huì)多的是，在今天的場(chǎng)合，最重要的是不要讓他們保持熱情。”
【感悟】提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。手把手的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以及時(shí)糾正員工的錯(cuò)誤，是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導(dǎo)必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護(hù)員工的熱情。管理者必須避免教訓(xùn)式指導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外，還可以綜合運(yùn)用培訓(xùn)、交流會(huì)、內(nèi)部刊物、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
勵(lì)志故事及感悟3
卓別林開始拍電影時(shí)，那些導(dǎo)演們都堅(jiān)持讓他模仿當(dāng)時(shí)一位非常有名的德國(guó)喜劇演員。卓別林卻一直保持著自己的本色，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于創(chuàng)造出一套自己的表演方法而名垂青史。
其實(shí)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法很簡(jiǎn)單，做事別失去真正的.自我就可以了。
【正能量啟示】凡英雄豪杰必有某種高尚品質(zhì)，平庸之輩絕難贏得掌聲。保持本色，在成就高尚事業(yè)上必將出類拔萃，最終成為卓絕的人物。
勵(lì)志故事及感悟4
剛剛同事問(wèn)我工作的事，我還是沒能堅(jiān)持住自己的立場(chǎng)，把領(lǐng)導(dǎo)交代的事情告訴她了。又一次辜負(fù)了男朋友的期望��！就像習(xí)慣影響命運(yùn)，我這樣的性格會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)改不掉呢？一切大大方方，只要不理她就好了嘛。她是文員，管那么多干嘛呢？我什么都告訴別人，很容易禍從口出的吧。默默努力是人生的常態(tài)，低調(diào)是做人的底線！
上周末玩得非常痛快，球場(chǎng)上的汗水淋漓，羽毛球拍一次又一次的左右上下回旋，大家心照不宣的相互支持，相互玩笑。好久沒有這么開心了，激動(dòng)得不顧身體的極限，以致運(yùn)動(dòng)過(guò)度，現(xiàn)在仍腰酸腿痛的。
多么愉快的一次經(jīng)歷！
那是五年前的'春天，我就在這個(gè)羽毛球場(chǎng)，和婉雯一起揮舞著雙臂，放肆地打著一個(gè)個(gè)青春的節(jié)拍。沒有憂慮沒有顧忌，天是那么藍(lán)，水是那么綠，我們的笑容是那么燦爛。婉雯對(duì)我的好，不是任何同學(xué)可以替代的�？上覅s辜負(fù)這一片友誼，失去了這一個(gè)珍貴的朋友。
懷念著這樣一種青春，我又回到了充滿許多美好回憶的球場(chǎng)。單純不再，記憶依舊。她現(xiàn)在生了可愛的寶寶，有了幸福美滿的家庭，可是我們?cè)僖矝]能聚在一起打球，一起逛街，一起去黃埔軍校玩。是我太自私太狹隘了，完全不問(wèn)問(wèn)自己為對(duì)方帶來(lái)了什么，只是理所當(dāng)然地享受著這一切。這種關(guān)系是不平等的，就像天平的兩端，不能相互尊重，相互支持，就無(wú)法保持平衡。
思維從回憶的情景中脫出，眼前的幾位萍水相逢的人兒，因?yàn)楣餐呐d趣愛好聚在了一起，打完羽毛球，還相約著一起騎著自行車，去廣州塔。微風(fēng)伴著珠江水的獨(dú)特的味道，吹拂著每個(gè)人的面龐。自行車，綠樹紅花，船只，行人，小狗，構(gòu)成了一幅詩(shī)意的風(fēng)景畫，畫里也浸透武俠小說(shuō)中的痛快淋漓、俠骨柔腸。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。一周的沉悶無(wú)聊，也隨著這周末的愉快消失到無(wú)影無(wú)蹤。有人說(shuō)，平衡工作和生活，工作只占20%，生活才是重點(diǎn)�，F(xiàn)在距離這一境界，終于又近了一些。開心是溢出來(lái)的滿懷。雖然和幾位好友相比，我仍是最局促的。沒關(guān)系，這種狀況會(huì)慢慢改變。但行好事，莫問(wèn)前程。
勵(lì)志故事及感悟5
一個(gè)簡(jiǎn)單故事足以給人意味深長(zhǎng)的人生啟示。千萬(wàn)種人生就有千萬(wàn)個(gè)故事，不同的經(jīng)歷就有不同的體驗(yàn)。下面的小故事讀來(lái)啟人心智，從不同側(cè)面闡釋了人生哲理，抉擇一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的'孩子卻被淹死了。因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋�(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活；有的說(shuō)他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋�(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。我什么也沒想“妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已經(jīng)被洪水沖走了，我琢磨著農(nóng)民的話”對(duì)自己說(shuō)，所謂人生的抉擇不少便是如此，愛人之心這是發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人：無(wú)兒無(wú)女。他決定搬到養(yǎng)老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢r(jià)錢還在不斷攀升，老人深陷在困惑里。滿目憂郁。要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的，一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前，低聲說(shuō)，我也好想買這棟住宅：我保證會(huì)讓您依舊生活在這里。和我一起喝茶，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您，老人頷首微笑，把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐！只要你擁有一顆愛人之心就可以了。博士有一個(gè)博士分到一家研究所，有一天他到單位后面的小池塘去釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所？博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了，正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候：同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了？博士生又不好去問(wèn)。蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所！這下子博士更是差點(diǎn)昏倒，到了一個(gè)江湖高手集中的地方，博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻：要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)？
勵(lì)志故事及感悟6
永遠(yuǎn)向前看
有一朵小花，生長(zhǎng)在一棵高聳的大松樹下。
小花非常慶幸有大松樹成為它的保護(hù)傘，為它遮風(fēng)擋雨，每天可以高枕無(wú)憂。
有一天，突然來(lái)了一群伐木工人，把大樹整個(gè)鋸了下來(lái)。
小花非常傷心，痛哭道：“天啊!我所有的保護(hù)都失去了，狂風(fēng)會(huì)把我吹倒，大雨會(huì)把我打倒!”
遠(yuǎn)處的另一棵樹安慰它說(shuō)：“不要這么想，剛好相反，少了大樹的阻擋，陽(yáng)光會(huì)照耀你、甘霖會(huì)滋潤(rùn)你;你弱小的身軀將長(zhǎng)得更茁壯，你盛開的`花瓣將一一呈現(xiàn)在燦爛的日光下。人們就會(huì)看到你，并且稱贊你說(shuō)，這朵可愛的小花長(zhǎng)得真美麗啊!”
勵(lì)志故事及感悟7
一位億萬(wàn)富豪想讓他的兒子體驗(yàn)什么叫做貧窮，于是就把他送到鄉(xiāng)下的窮親戚家去親身體驗(yàn)。
他兒子在鄉(xiāng)下住了三天三夜。在回家的路上，父親問(wèn)他：“你覺得怎么樣?”“很不錯(cuò)”，兒子回答。
“鄉(xiāng)下跟我們家有什么區(qū)別嗎?”父親又問(wèn)。兒子說(shuō)：“有許多不一樣。”
1、我們家有一條狗;他們家有四條。
2、我們家院子里有個(gè)游泳池;他們家有個(gè)大池塘，水很清，里面還游著各種各樣的魚。
3、我們的花園里有電燈照明;他們的院子里有星星和月亮照明。
4、我家的花園一直到圍墻邊;他們的院子一直延伸到天邊。
5、我們買飯吃;他們做飯吃。
6、我們聽CD;他們聽小鳥、青蛙和其它動(dòng)物的音樂會(huì)，當(dāng)他們?cè)谔锢锕ぷ鲿r(shí)，所有這些美妙的音樂都會(huì)伴隨著他們。
7、我們使用微波爐做飯;可是他們的木材炊飯比我們的好吃的'多。
8、我們家四周都是圍墻;他們家任何時(shí)候門都是開著，迎接朋友們的到來(lái)。
9、我們與電話、電腦和電視緊密相連;他們與藍(lán)天、碧水、綠草、樹蔭和家庭緊密相連。
最后兒子總結(jié)說(shuō)：“謝謝，爸爸!你讓我看到我們有多么的貧窮!”
我們一天比一天更貧窮，因?yàn)槲覀円呀?jīng)感受不到大自然的美好。
勵(lì)志故事及感悟8
我有一本名叫《100個(gè)勵(lì)志故事》的書。
這本書介紹了古今中外的一些名人奮發(fā)學(xué)習(xí)的故事，也有不少教人刻苦向上的寓言。每篇故事的最后都有勵(lì)志悟語(yǔ)，總結(jié)該故事的精華提示，這對(duì)我們剛剛學(xué)寫作文的`，可是有不少提示作用哦!
我特別喜歡這本書中的少有大志的郭沫若這一篇。故事介紹：郭沫若從小就志向遠(yuǎn)大，他讀書認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，終于成為一名偉大的文學(xué)家和歷史學(xué)家。
文章后的勵(lì)志悟語(yǔ)說(shuō)：少年時(shí)代的郭沫若，機(jī)智聰穎，志向遠(yuǎn)大，并且勤奮好學(xué)，通過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)和理想。小朋友們，你們有什么樣的理想?你們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它嗎?
是啊，同學(xué)們，朋友們，你們有什么樣的理想，你們有什么樣的夢(mèng)想?歡迎你和我一塊來(lái)讀讀這本書吧，歡迎你和我一塊來(lái)放飛夢(mèng)想。
我等著你!
勵(lì)志故事及感悟9
任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典，作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道，它的價(jià)值歷久而彌新，是開啟智慧的最好方式。這個(gè)暑假里，我有機(jī)會(huì)讀到了孟祥宇、劉森編著的《學(xué)生勵(lì)志國(guó)學(xué)小故事（忠孝誠(chéng)信好學(xué)篇）》這本書，我從中受益匪淺。
這本書以歷史小故事的形式來(lái)介紹《論語(yǔ)》《孟子》《史記》《韓非子》《戰(zhàn)國(guó)策》等古代國(guó)學(xué)名著的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣，或發(fā)人深省，娓娓道出國(guó)學(xué)典籍中蘊(yùn)含的哲理。每個(gè)故事獨(dú)立成篇，配以原文節(jié)選，同時(shí)對(duì)原文進(jìn)行注釋，每個(gè)小故事的結(jié)尾還配有“小故事？大道理”，對(duì)故事進(jìn)行點(diǎn)睛評(píng)點(diǎn)。彩色插圖，讓我在閱讀故事的同時(shí)，輕松掌握知識(shí)，了解歷史文化，感悟國(guó)學(xué)精粹。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事讓我想到了班上有的'同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候，只動(dòng)嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢？希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病，才能一天天進(jìn)步��！
《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，看了這故事以后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《忠義蘇武》這個(gè)故事中，蘇武不只是一位歷史名人，還是一座精神豐碑。我們應(yīng)將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅(jiān)毅，傳承其勇敢，傳承其執(zhí)著。讓我們?cè)谌松牡缆飞喜晃菲D險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔，披荊斬棘，勇攀高峰。十九年的執(zhí)著，十九年的追求，十九年的堅(jiān)守！蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫著一卷民族不屈的丹青�！叭松钥嗾l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧！
國(guó)學(xué)書籍已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中的良師益友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，多讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
勵(lì)志故事及感悟10
、佛塔上的老鼠
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。
佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無(wú)法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時(shí)，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說(shuō)跪就跪下了!”
有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來(lái)，它一把將老鼠抓住。
“你不能吃我!你應(yīng)該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的.俘虜抗議道。
“人們向你跪拜，只是因?yàn)槟闼嫉奈恢�，不是因�(yàn)槟?”
野貓譏諷道，然后，它像掰開一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
感悟：人生中，很多人都有得意的時(shí)候，要客觀地想一想，別人對(duì)你畢恭畢敬時(shí)，是因?yàn)槟阕陨淼娜烁�、學(xué)識(shí)，恩德，還是因?yàn)槟闩R時(shí)所處的位置。
勵(lì)志故事及感悟11
抖落身上的“泥沙“
有一天農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還一籌莫展。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。
于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。
農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
感悟：我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難、挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”;然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。所以我們有理由相信，只要我們積極樂觀的心態(tài)對(duì)待困境，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。?再試一次
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過(guò)招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
感悟：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的`塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土??那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次”!再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!”。
居安思危
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為了娛樂。如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了�！备形颍鹤鍪聭�(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂�！皶接脮r(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
勵(lì)志故事及感悟12
書香伴我成長(zhǎng)——“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書是我從小以來(lái)的愛好。常聽媽媽講，在我很小很小的時(shí)候，就喜歡拿著畫報(bào)認(rèn)真地看，上了幼兒園之后，媽媽就給我買了很多的繪本，每天晚上都陪著給我讀故事——《睡美人》《三只小熊》《糖果屋》《西游記》……這些故事更是被我們改編成了情景劇來(lái)表演，這些快樂的讀書時(shí)光，讓我不知不覺中悄然愛上了閱讀。
目前，我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)半，但不知從何時(shí)起我對(duì)我們國(guó)家的歷史越來(lái)越感興趣，正好這個(gè)暑假，老師推薦我們讀《寫給孩子的國(guó)學(xué)勵(lì)志故事》，當(dāng)我看第一次拿起這本書時(shí)，就被深入簡(jiǎn)出的一個(gè)個(gè)的歷史小故事深深吸引，這不正是我想要的書嗎？于是，我毫不猶豫地選擇了這本書。
國(guó)學(xué)是什么？國(guó)學(xué)是歷史沉淀的精華，也是當(dāng)下生活的坐標(biāo)；國(guó)學(xué)是古圣先賢處事智慧的集萃，也是中華兒女生活藝術(shù)的源泉；國(guó)學(xué)是傳統(tǒng)文化的根脈，也是現(xiàn)代文明的依托。
這本書講了高山流水覓知音的友誼，講了不食嗟來(lái)之食的骨氣，講了治國(guó)之道，講了仁義禮智……其中，我最喜歡的故事是《樹與鵝》。
《樹與鵝》講了一棵長(zhǎng)得很漂亮的樹，因?yàn)橹﹁咎嗔�，沒有經(jīng)過(guò)修剪，沒有長(zhǎng)成材，而免于被砍伐；一只鵝卻因?yàn)椴粫?huì)叫而被殺死了。莊子的弟子就向莊子問(wèn)道：“我們到底是要成材還是不成材呢？在成材與不成材之間，您處于哪一種呢？”莊子笑著說(shuō)道：“我將處于成材與不成材之間，在有用與無(wú)用之間相應(yīng)擺動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。”
這個(gè)故事充分的體現(xiàn)了莊子的智慧，材與不材似乎跟好與不好并不是統(tǒng)一的'，有時(shí)不材是好的，有時(shí)成材反而不好了，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在材與不材之間隨機(jī)應(yīng)變。
在這本書中，諸如此類的故事還有很多，“學(xué)史可以明智”，我要在中華民族五千年的文化積淀中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，在以后的學(xué)習(xí)、做人、做事中學(xué)以致用，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
勵(lì)志故事及感悟13
8歲那年，伯森漢姆不小心從一棵樹上掉了下來(lái)，從此，伯森漢姆患上了恐高癥。
伯森漢姆的曾祖母94歲的格瑞斯聽說(shuō)了孫子的情況后，一著急，竟然從一百公里外的葛拉斯堡羅徒步趕了過(guò)來(lái)。格瑞斯的`這一舉動(dòng)無(wú)意間創(chuàng)造了一位近百歲的老人徒步百里的吉尼斯紀(jì)錄。
一位記者問(wèn)格瑞斯：當(dāng)你徒步而來(lái)的時(shí)候，你是否因年齡關(guān)系而動(dòng)搖過(guò)老太太笑著說(shuō)：小伙子，一口氣跑一百公里也許需要勇氣，但是走一步路是不需要的。只要你走一步，再走一步，一百公里也就走完了。
格瑞斯的這句話，深深震撼了伯森漢姆幼小的心。他開始給自己制訂了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，決定一步一步挑戰(zhàn)曾經(jīng)不敢逾越的高度。伯森漢姆先是在附近的樓房訓(xùn)練，第一天，他爬了10個(gè)臺(tái)階，第二天，他爬了11個(gè)臺(tái)階，半年后，他就已經(jīng)能夠輕松地爬上四樓的陽(yáng)臺(tái)了。
讓人沒想到的是，伯森漢姆在爬樓梯鍛煉中，竟然喜歡上了攀爬這種運(yùn)動(dòng)。1983年，他徒手登上紐約帝國(guó)大廈，在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí)，也贏得了蜘蛛人的稱號(hào)。
有人問(wèn)伯森漢姆，成功的訣竅是什么伯森漢姆微笑著說(shuō)：別輕看一小步，成功，不過(guò)是無(wú)數(shù)個(gè)一步!所以，我戰(zhàn)勝的只是無(wú)數(shù)個(gè)一步而已。
勵(lì)志故事及感悟14
愛如捧沙
一個(gè)即將出嫁的女孩兒，問(wèn)母親一個(gè)問(wèn)題：
“媽媽，結(jié)婚后我該怎樣去把握愛情呢？”
母親聽后，微微一笑，然后從地上捧起了一捧沙。
女孩兒發(fā)現(xiàn)那捧沙在母親的手里，圓圓滿滿的，沒有一點(diǎn)流失，沒有一點(diǎn)撒落。
接著，母親用力將雙手握緊，沙子立刻從母親的指縫里瀉落下來(lái)，待母親再把手張開時(shí)，原來(lái)的那捧沙子已所剩無(wú)幾，其圓圓滿滿的形狀也早已被壓得扁扁的`，毫無(wú)美感可言。
女孩兒望著母親手中的沙子，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她明白了：
這就是自己婚后把握愛情的方式。
【人生感悟】
愛如捧沙，過(guò)度的占有欲，過(guò)分的控制欲，反而更容易從手中失去。任何時(shí)候，如果缺少了寬容和諒解，再完美的愛情也會(huì)因此變得毫無(wú)美感可言。
勵(lì)志故事及感悟15
三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>
第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒看到嗎?我在砌墻�！�
第二個(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓”。
第三個(gè)人快樂地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市�！�
十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開始，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。
職場(chǎng)智囊：
如果都像第一個(gè)人，愁苦地面對(duì)自己的工作，我想再好的工作也不會(huì)有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢?
故事4：熱愛自己的工作
部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽，編完的草帽他會(huì)放在身前一字排開，供游客們挑選購(gòu)買。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的'搭配也非常巧妙，可以稱得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購(gòu)買。
這時(shí)候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤算開了，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到美國(guó)去，我敢保證一定賣個(gè)好價(jià)錢，至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)吧。
想到這里，他不由激動(dòng)地對(duì)老人說(shuō)：“朋友，這種草帽多少錢一頂呀�！薄笆畨K錢一頂。”老人沖他微笑了一下，繼續(xù)編織著草帽，他那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。
“天哪，如果我買10萬(wàn)頂草帽回到國(guó)內(nèi)去銷售的話，我一定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)摹！鄙倘诵老踩艨瘢挥傻脼樽约旱慕?jīng)商天才而沾沾自喜。
于是商人對(duì)老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢呀?”
他本來(lái)以為老人一定會(huì)高興萬(wàn)分，可沒想到老人卻皺著眉頭說(shuō)：“這樣的話啊，那就要20元一頂了。”
要每頂20元，這是他從商以來(lái)聞所未聞的事情呀�！盀槭裁�?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹下沒有負(fù)擔(dān)地編織草帽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種享受，可如果要我編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負(fù)擔(dān)。難道你不該多付我些錢嗎?”
職場(chǎng)智囊：
如老人所言，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，確實(shí)會(huì)令人感到乏味，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我仔細(xì)思考的一個(gè)問(wèn)題。只有真正熱愛工作的人，才是工作中真正幸福的人。
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