(精選)堅(jiān)持的勵(lì)志小故事22個(gè)
故事是一種文學(xué)體裁，生動(dòng)的，美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的勵(lì)志小故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到你。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 1
一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黃。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!
可是收獲那天，老婆婆并沒有把它摘走�！懊魈欤魈焖欢〞�(huì)把我摘走!”飽滿的玉米這樣自我安慰。第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒有摘這個(gè)玉米。明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走!”它仍然自我安慰著�？墒恰瓘拇艘院�，老婆婆再也沒有來過。直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
可是就在這時(shí)，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!玉米姑娘終于等到了希望，明年它將兒女成群。
也許你一直都很相信自己，但接連的失敗和挫折會(huì)讓你泄氣、信心動(dòng)搖，甚至自暴自棄。在這種境地，就需要自己給自己鼓勁兒，也許再堅(jiān)持一下，成功就會(huì)降臨。
你是否有耐心在這種絕望的時(shí)候再等一下!偶爾的挫敗乃是人之常情，健全而快樂的人洞悉世情，知道抱怨自己的際遇毫無用處。他們要做的，就是樂觀地堅(jiān)持自己的.事業(yè)。
當(dāng)別人都放棄的時(shí)候，你仍然堅(jiān)持不懈，直到成功。
人活著就是等待，有等待就有奇跡，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，所以要等待，最稀缺的東西最值錢，要嘗試，嘗試，再嘗試。
障礙是成功路上的彎路，迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，要像水手一樣，乘風(fēng)破浪，只抱定信念，在別人停滯不前時(shí)，繼續(xù)拼搏，終有一天會(huì)豐收.不為昨天的成功而滿足，因?yàn)檫@是失敗的先兆.要忘卻昨天的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去，只要一息尚存，就要堅(jiān)持到底，成功的秘訣就是堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 2
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對(duì)它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛�！�
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力。”小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的.方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 3
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要?小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么?小孩說：”這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！澳銈冋f，這個(gè)小孩是不是很聰明?
重要的還在釣技。
學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的'是掌握方法，梳理出規(guī)律。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 4
一個(gè)灰心喪氣的.青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進(jìn)門，語重心長(zhǎng)地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”年青人喃喃：“往下跑�！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
需要告訴學(xué)生的是：只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。
面對(duì)挫折，要迎難而上。學(xué)習(xí)上尤如此。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 5
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好啦�！毙鹤右舱f：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好�。 �
牧羊人沉默啦一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來�！�
兩個(gè)兒子試?yán)苍�，都沒能飛起來，他們用懷疑的.眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大啦才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住啦父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大，哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然飛起來啦，因?yàn)樗麄儼l(fā)明啦飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
心若在，夢(mèng)就在；用心灌溉，夢(mèng)想之花終會(huì)開。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 6
真正在身上的財(cái)富，除了健康第一，就是思想了。
有位青年時(shí)常對(duì)自己的貧困不滿。他每日里為自己不能擁有萬千財(cái)富而長(zhǎng)噓短嘆的發(fā)牢騷，既怨恨父母也怨恨自己。
智慧老人實(shí)在看不過去，就問青年人：“上帝和你的父母已經(jīng)給了你一切，你也已經(jīng)擁有豐厚的財(cái)富，為什么還發(fā)牢騷？”
“我有豐厚的財(cái)富？在哪里呢？”青年人急切地問智者。
“你那雙明亮的眼睛，賣給我吧，給你一千萬�！�
“不，我不能失去眼睛。”
“好，那么，將你的一雙手賣給我吧！一雙手，價(jià)值至少一千萬；我給你一千五百萬，你這就將雙手?jǐn)叵聛斫o我。”
“不，雙手也不能失去。”
“既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)；既然有一雙手，你就可以勞動(dòng)。現(xiàn)在，你自己看到了吧，加上雙腿和其它，大概值五千萬吧；怎能說貧困呢！”老人微笑著說。
同樣地面對(duì)困境，有人告訴自己：我還有機(jī)會(huì)；有人告訴自己：我已經(jīng)一敗涂地。，健康其實(shí)是無價(jià)之寶。貧困與否，總是相對(duì)而言的。對(duì)身心健康的人來說，充滿信心就是最大的財(cái)富。只要好好利用這一財(cái)富。
閉上你的眼睛，然后努力去了解在蕓蕓眾生大千世界中，哪個(gè)位置才是最適合你，同時(shí)以你的能力也最適合它的.。在那個(gè)位置上你能做到最好，同時(shí)，生命也能給你最多的回報(bào)。你必須明確一件事：你的“宇宙智慧”是知道那個(gè)位置在哪的，而且，它還會(huì)通過你的潛意識(shí)提醒你，如果你意識(shí)到了這一點(diǎn)，你是可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置的。你必須記住這是你的位置，它需要你，它就是你的，就呆在那兒等著你，取得它，是你的權(quán)力。在每天晚上入睡之前，將這些想法在腦中默念，直到你確信你的意識(shí)已經(jīng)獲得了足夠的信息，然后再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它會(huì)為你找出這個(gè)隱藏著的位置以及怎么和它建立聯(lián)系的。但是我必須提醒你不是將要獲得，是已經(jīng)獲得！認(rèn)真地對(duì)待這件事，這個(gè)位置就會(huì)來到你的面前，或者說，你就會(huì)來到這個(gè)位置的面前；接下來，太陽會(huì)隨著新的一天的到來重新出現(xiàn)在天空。如果你能將這種方法切實(shí)有效地總結(jié)出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前你在苦苦追尋的事情已經(jīng)開始追尋著你了。
你要在心中堅(jiān)定這樣一個(gè)信念：
只要是你想做到的事，你就一定做得到！不存在什么缺少機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也不會(huì)只有一次！你要堅(jiān)信：你的世界里沒有限制，你的面前充滿了機(jī)會(huì)，規(guī)則是由你制定的，只要你樂意，你可以將它們無限放寬。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都有，而且每時(shí)每刻都有。
進(jìn)步是一次一步而得來的，每一個(gè)成就都是一連串小成就的累積。成功路上，我們每向前一步便得到一份股息。腳踏實(shí)地地工作，雖不一定就能邁向成功的彼岸，但能獲得心靈的寧?kù)o，得到生命的甘甜。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 7
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉啦出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大啦，也習(xí)慣啦雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極啦，對(duì)它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。”
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力�！毙→棏�(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的`久啦，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 8
相信大家都見過馬戲團(tuán)大象吧!
通常，沒有表演節(jié)目時(shí)，馬戲團(tuán)人員會(huì)用一條繩子綁在大象的右后腿，然后綁在一根插在地上的小木棍上。以避免大象逃跑，
我們都知道以大象的力量，可用長(zhǎng)鼻子卷起大樹.拖拉木棍。甚至可以一腳踏死動(dòng)物。為什么它如今則乖乖地站在那里呢?
原來，當(dāng)這頭小象被捕捉時(shí)，馬戲團(tuán)害怕它會(huì)逃跑，便以鐵鏈鎖住它的腳，然后綁在一棵大樹上。每當(dāng)大象企圖離開它時(shí).它的腳被鐵鏈蘑得疼痛，流血，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試后，小象并沒有功逃脫。于是在它的腦海中形成了一旦有條繩子綁在它的腳上，它是永遠(yuǎn)無法逃脫的印象。因此，當(dāng)它長(zhǎng)大后.雖然綁在它腳上的只是一條小繩子，但它的腦意識(shí)則告訴它：你不行的，別嘗試逃跑吧，浪費(fèi)心機(jī)。
【大道理】許多時(shí)候，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)賺取更多的'金錢時(shí)，譬如面對(duì)一名比我們強(qiáng)的顧客，或上司給予一次升級(jí)的機(jī)會(huì)時(shí)，我們卻一直被本身的學(xué)歷背景局限，認(rèn)為自己不行或無法勝任，因而錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有無限的潛質(zhì)，當(dāng)我們想嘗試某件事情時(shí)，就勇敢地去做吧，你不去嘗試又怎知不行呢?
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 9
凌晨四點(diǎn)半，連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)�，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。
仍有工作，還不能睡。
想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。
但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。
有兩個(gè)姑娘的故事。
一個(gè)姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。
不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí)，哪怕只能跳一個(gè)小時(shí)，也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習(xí)。
可是身體在變形，臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋，一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。
三年后她重新登臺(tái)，高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。
從她唱的第一個(gè)音開始，我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤，一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事的好孩子。
正因?yàn)槭呛煤⒆�，要懂事，不能提太無理的要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補(bǔ)家用。
可是，她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個(gè)很貴的事情。
沒關(guān)系，就從錄音室助理開始做起好了。就這樣，她16歲的`時(shí)候成了一名錄音助理。
后來有一天，突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌�！澳阋灰�?”“真的嗎?好啊!”然后就有了《我在那一角落患過傷風(fēng)》，以及《無間道》中的《警察再見》。
“可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個(gè)問題誒?”
后來，她來參加“聲動(dòng)亞洲”這個(gè)節(jié)目，在臺(tái)上哭了。她哭著說：香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái)，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。世界上的好孩子，就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。
好孩子常常沒有禮物，但是這一次，我看到她有了。這是她為了自己的夢(mèng)想，得到的回報(bào)。
有個(gè)孩子問我：古越姐，你說，堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?
我想了想說：需要付出代價(jià)嗎?
當(dāng)一件事情，你覺得一定要做的時(shí)候，是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干，也會(huì)迂回曲折地去做。
很多個(gè)夜里，難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤(rùn)，做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作，失眠也有罪。
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ�，更因�(yàn)橛袀�(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長(zhǎng)，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。
但我仍不覺得這是代價(jià)，而更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 10
我給大家分享一篇令人感動(dòng)的故事。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)年輕人，他曾經(jīng)面臨很大的困難但是他并沒有放棄而是堅(jiān)持不懈地努力最終取得了成功。
這個(gè)年輕人名叫李輝，他從小就非常聰明，但是在學(xué)校里經(jīng)常受到別人的歧視和欺負(fù)。因?yàn)樗腵家庭條件不好，無法支付那些昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，因此他經(jīng)常被迫放棄學(xué)業(yè)去打工賺錢。李輝并沒有放棄他決定要為自己的人生做出改變。
他開始參加各種培訓(xùn)和課程，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，還積極參加社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)，以便更好地了解社會(huì)和環(huán)境。經(jīng)過多年的努力李輝終于取得了成功，他成為了一名成功的企業(yè)家，并且成立了自己的公司，還成為了社區(qū)的一名積極分子，為其他需要幫助的人提供幫助和支持。
李輝的故事告訴我們只要堅(jiān)持不懈地努力，勇敢地面對(duì)困難就一定能夠取得成功。無論我們面臨什么挑戰(zhàn)和困難，都應(yīng)該保持積極的心態(tài)和永不放棄的精神，讓我們一起努力創(chuàng)造更加美好的未來！
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 11
很多年前我讀大學(xué)那會(huì)兒，平面設(shè)計(jì)還是一個(gè)時(shí)髦的工作。班級(jí)里有男生買了PHOTOSHOP教程學(xué)做圖，收獲女生仰慕的眼神無數(shù)。那時(shí)的電腦還很笨重，會(huì)在電腦里裝一個(gè)PS軟件，偶爾打開來修幾張素材圖、拉拉漸變、覆蓋圖層的男人，側(cè)影背影都很帥。
畢業(yè)時(shí)，很多人到新單位連電腦都摸不上，平面設(shè)計(jì)師已經(jīng)可以和蘋果電腦親密接觸了。我那領(lǐng)著不低的薪水、還有出國(guó)開眼界機(jī)會(huì)的大學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)發(fā)飄飄坐在蘋果前、對(duì)著AI軟件數(shù)格子的模樣，有著藝術(shù)家的瀟灑和技術(shù)人才精密的性感。
好些年來，我對(duì)平面設(shè)計(jì)師的印象都定格在那一刻。我那同學(xué)的頭發(fā)一直長(zhǎng)著，都沒去剪。扎了個(gè)小辮，不是拗造型，他說是真的.沒空。PS不是無所不能嗎？怎么會(huì)忙成這樣？同學(xué)仰天一聲長(zhǎng)嘆。很多年，他都在服務(wù)一家漢堡公司，所有的忙碌都圍繞著：漢堡薯?xiàng)l加可樂；雙層漢堡薯?xiàng)l加可樂；漢堡大薯?xiàng)l加可樂；漢堡薯?xiàng)l加可樂夏日版（加大太陽）；漢堡薯?xiàng)l加可樂秋日版（加落葉）……他說，他的客戶對(duì)他說得最多的一句話，不是某某某你好有才華，你設(shè)計(jì)的漢堡海報(bào)好誘人，而是——拜托，LOGO再大一點(diǎn)！而最讓他崩潰的一句話是在反復(fù)修改無數(shù)次稿子之后，客戶最終定稿：“還是用第一版吧！”
于是我同學(xué)養(yǎng)成了要命的壞習(xí)慣：工作一定要拖到最后一刻才做。反正做得早還是要改。改成紅的，再改成綠的，還是改成不紅不綠的吧……算了，還是別改了。設(shè)計(jì)師已經(jīng)被磨練出金剛不壞之身。提案不過，時(shí)間會(huì)過。一個(gè)設(shè)計(jì)師的獨(dú)白：甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀。有朝一日做甲方，虐遍天下設(shè)計(jì)院。
我實(shí)在是沒想到平面設(shè)計(jì)師的境遇會(huì)如此江河日下。那，至少薪水還是高的，福利還是好的，至少有出國(guó)機(jī)會(huì)�。〕鰢�(guó)采風(fēng)嘛。同學(xué)哭喪著臉說：“老板說了，現(xiàn)在北京上海已經(jīng)跟國(guó)際接軌……”同學(xué)說他老板有成本控制強(qiáng)迫癥，一款辣雞翅的新產(chǎn)品出來，老板連攝影師也懶得請(qǐng)了，直接叫設(shè)計(jì)師P點(diǎn)辣椒上去。設(shè)計(jì)師加班到深夜發(fā)郵件確認(rèn)，老板再三說顏色不對(duì)……設(shè)計(jì)師說到這段，粗口都爆了：“他家是優(yōu)派液晶，我家是聯(lián)想液晶，圖我是在公司用IMAC做的，這顏色怎么對(duì)得起來？”
有一則黑色幽默的新聞是這樣的。一個(gè)設(shè)計(jì)師自殺后，警察在他的電腦里發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)文件夾，內(nèi)有如下文件：修改版、完成版、完成版1、完成版2、確定版、確定版1、最后確定版、終極確定版、最終極確定版、絕對(duì)不改版、絕對(duì)不改版1、絕對(duì)不改版2……
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 12
在小澤征爾舞動(dòng)著魔幻動(dòng)感雙手的瞬間，音樂的靈魂已經(jīng)站在了我們面前。
1994年，著名指揮家小澤征爾回到出生地沈陽，他決定指揮遼寧交響樂團(tuán)上演《德沃夏克第九交響曲》。
樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)后來回憶說：“第一天，在排練完第四樂章快板后，小澤的臉色驟然沉了下來，緊皺眉頭，低沉地自語道：怎么會(huì)這樣？這樣的樂團(tuán)怎么去演出？忽然，他將指揮棒重重地敲了一下樂譜架后說：從明天起，我們進(jìn)行個(gè)人演奏過關(guān)訓(xùn)練。我當(dāng)即懵了。這等于在說，每個(gè)人需要從基本功訓(xùn)練起。這絕不是大師級(jí)指揮家做的事。這時(shí)，等候在演練廳的`地方官員要與他商量安排接見和宴請(qǐng)事宜，小澤一一謝絕。他說，我這次來只有一個(gè)目的，就是送給沈陽市人民一臺(tái)滿意的交響樂。我不想見任何與音樂會(huì)無關(guān)的人。”
“此后，每天訓(xùn)練６個(gè)鐘頭。到了第三天下午，小澤實(shí)在太疲勞了。他先是蹲在地板上指揮，后來，干脆就跪在地板上指揮，臉上的汗水揮灑在樂譜和地板上，他一次次地糾正第一小提琴手，可還是難以過關(guān)。望著大師被汗水浸透了的頭發(fā)，一臉的疲憊，第一小提琴手心中難受極了，先是流淚、抽泣，后是失聲哭了起來。‘大師，對(duì)不起，您另選他人吧，我不行。’在場(chǎng)的人都以為大師會(huì)發(fā)火。不料他卻十分平靜和悅地說：你行，只差一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)賮硪淮�。�?dāng)她拉完一遍，大師捋起頭發(fā)：謝謝，請(qǐng)?jiān)賮硪淮魏脝�？就這樣，當(dāng)?shù)谝恍√崆偈诌^關(guān)時(shí)，她已經(jīng)泣不成聲。大師大口喘息著接過毛巾笑著說：你們都行，誰也沒有理由泄氣……”
除了天分，小澤擁有更多的是勤奮。日本作曲家武滿徹曾經(jīng)在小澤寓所住過一段時(shí)間。目睹了大師的勤奮，他說：“每天清晨四點(diǎn)鐘，小澤屋里就亮起了燈，他開始讀總譜。真沒想到，他是如此用功�！痹瓉�，小澤從青年時(shí)代就養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，一直堅(jiān)持到今天。
“我是世界上起床最早的人之一，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我常常已經(jīng)讀了至少兩個(gè)小時(shí)的總譜或書。”小澤說。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 13
每當(dāng)秋季來臨時(shí)，非州大草原上常�？梢钥吹揭粋�(gè)個(gè)草球在滾動(dòng)，這便是被人們稱為草原“流浪漢”的風(fēng)滾草。那么，這些草原上的“流浪漢”為什么要到處滾動(dòng)呢？植物學(xué)家揭開了其中的奧秘。這些“旅行家”是借助滾動(dòng)來傳播種子。風(fēng)滾草果實(shí)開口的地方長(zhǎng)著密密的茸毛，種子不可能一下子都撒播出去，只有在滾動(dòng)中受到震動(dòng)，才能掉出幾粒來。那么，它們是怎么實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)的呢？原來，每到秋天時(shí)，它的枝條便向內(nèi)卷曲，使整個(gè)植物體變?yōu)榍蛐�，莖的基部在靠近地面處也變得很脆弱，經(jīng)大風(fēng)一吹或被動(dòng)物一碰，靠近地面處的莖便被折斷，植物體脫離根部而隨風(fēng)在草原上滾動(dòng)。
一位植物學(xué)家對(duì)此很感興趣，他想試一下，如果風(fēng)滾草不能實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)，能否有辦法傳播種子呢？他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用套管把風(fēng)滾草枝條束縛住，不讓它彎曲，然后觀察它的變化。不久，它便發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：風(fēng)滾草枝條因?yàn)椴荒軓澢�，便努力向外生長(zhǎng)，當(dāng)超出套管的束縛時(shí)，它便開始彎曲，科學(xué)家又拿套管繼續(xù)束縛枝條，枝條便繼續(xù)向外生長(zhǎng)……就這樣，風(fēng)滾草堅(jiān)持超越束縛，時(shí)刻準(zhǔn)備彎曲。更值得一提的`是，經(jīng)過測(cè)試，風(fēng)滾草脆弱的地方已不在莖的基部，而是在每一截套管的頂端，科學(xué)家斷定，這是風(fēng)滾草為了支撐枝條持續(xù)生長(zhǎng)，又要時(shí)刻準(zhǔn)備折斷所做的自我調(diào)整……
為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，風(fēng)滾草努力超越束縛，時(shí)刻準(zhǔn)備折斷？而現(xiàn)實(shí)生活中的我們，又有多少人一直堅(jiān)持超越挫折，隨時(shí)調(diào)整自己的“弱點(diǎn)”呢？
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 14
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸。度過一段自己都能感動(dòng)的日子，請(qǐng)相信，你想要的歲月統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)還給你。
在異鄉(xiāng)打拼，覺得辛苦不易，忍受孤獨(dú)寂寞，難過無人傾訴，下雨沒人送傘，一個(gè)人走完四季，冷暖自知�？墒�，很多人和你一樣。
成長(zhǎng)總是會(huì)不斷遇到瓶頸，每跨過一個(gè)瓶頸都是一段極端痛苦的經(jīng)歷。你能做唯有堅(jiān)持，相信“天道酬勤”，你堅(jiān)持下來了，而別人堅(jiān)持不下來，這就是你的資本。
看到自己的同學(xué)或者其他熟人干得風(fēng)生水起，就有些驚慌失措了。如果總是被別人左右，這輩子只能活得疲于奔命。想好了你想要的，就要心定，安心做好該做的事。
書堆了很多不知道看哪本？就挑一本靜下心來看;公開課太多不知從何開始？那就進(jìn)行分類，篩選，行動(dòng)起來;單詞老是背不完？那就放棄捷徑，從第一個(gè)背起……唯有行動(dòng)能打敗焦慮。
面對(duì)挫折，有人一味地抱怨，有人嘲弄一笑了之，但也有一些人，明知山有虎偏向虎山行，雖然周圍的人都不看好，但就是憑借笨拙和堅(jiān)持鑿出了那么一點(diǎn)點(diǎn)光亮，這就是一種了不起。
改變世界不用大刀闊斧，一個(gè)個(gè)小碎步依然可以光芒萬丈。
為自己設(shè)一個(gè)目標(biāo)吧，做點(diǎn)有意義的事，雖然社會(huì)有時(shí)很浮躁，有時(shí)候甚至懷疑付出值不值得，但這好像是唯一可以讓自己?jiǎn)栃臒o愧的方式。
走過的山水，都是風(fēng)景;嘗過的`歡愉，都是幸福。幸福的人并不是擁有最好的一切，只不過他們可以把一切都變成最好。
我們的失敗，有時(shí)和能力無關(guān)，而是在困境中缺少韌性，堅(jiān)持成了我們最大的短板。但幾成功者，并非都出類拔萃，而是他們相信勤能補(bǔ)拙，只要忍受了、挺住了，成功早晚會(huì)露出真容。
碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點(diǎn)不開心就把它搞得似乎是自己這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ鵀榉艞壵业淖钭玖拥慕杩凇?/p>
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 15
同樣一個(gè)困難，不同的人有不同的解法，不同時(shí)期的人有不同的答案。因?yàn)槭茏陨項(xiàng)l件的約束，每個(gè)人想問題的思路都不一樣。這個(gè)世界本來很簡(jiǎn)單，但因?yàn)槿擞辛怂枷�，各種關(guān)系更復(fù)雜，當(dāng)你遇事時(shí)不要急躁。不要急于下結(jié)論，尤其生氣時(shí)不要做決斷，把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。
聯(lián)合利華引進(jìn)了一條香皂包裝生產(chǎn)線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條生產(chǎn)線有個(gè)缺陷：常常會(huì)有盒子里沒裝入香皂�？偛荒馨芽蘸凶淤u給顧客啊，他們只得請(qǐng)了一個(gè)學(xué)自動(dòng)化的博士后設(shè)計(jì)一個(gè)方案來分揀空的香皂盒。博士后拉起了一個(gè)十幾人的科研攻關(guān)小組，綜合采用了機(jī)械、微電子、自動(dòng)化、X射線探測(cè)等技術(shù)，花了90萬，成功解決了問題。每當(dāng)生產(chǎn)線上有空香皂盒通過，兩旁的探測(cè)器會(huì)檢測(cè)到，并且驅(qū)動(dòng)一只機(jī)械手把空皂盒推走。
中國(guó)南方有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也買了同樣的生產(chǎn)線，老板發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后大為發(fā)火，找了個(gè)小工來說：“給老子把這個(gè)搞定，不然你給老子爬走�！毙」ず芸煜氤隽宿k法：他花了90塊錢在生產(chǎn)線旁邊放了一臺(tái)大功率電風(fēng)扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。
這個(gè)故事告訴我們：
1、知識(shí)并不一定都是生產(chǎn)力；
2、民工兄弟很有創(chuàng)造力；
3、能吹是多么的重要��！
在上世紀(jì)50年代太空探索剛起步的時(shí)候，美國(guó)航天局的`專家發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的問題，在太空失重的環(huán)境下，不管是當(dāng)時(shí)流行的原子筆、自來水筆（鋼筆）還是簽字筆都不能正常書寫，這可難壞了航天局的專家，后來在麻省理工的一大批專家的共同努力下，花費(fèi)了數(shù)千萬美元（當(dāng)時(shí)美元相當(dāng)值錢）的費(fèi)用研制出了現(xiàn)在大家看到了太空筆，一種在任何環(huán)境下，任何固體材料上都能書寫的筆。一起感悟人生同時(shí)呢，蘇聯(lián)人也遇到了這個(gè)麻煩，但蘇聯(lián)人一分沒花就解決了這個(gè)問題，他們給每個(gè)航天員都發(fā)鉛筆。
其實(shí)很多時(shí)候，專業(yè)技術(shù)人員很容易走進(jìn)技術(shù)的死胡同，這沒什么奇怪的，擁有亂七八糟想法的大多都是政治家。
在職場(chǎng)上，很多人之所以覺得每天的事情都做不完，那是因?yàn)樗麄儼押芏嗍虑槎枷氲奶^復(fù)雜了，有時(shí)候就需要我們把事情簡(jiǎn)單化來做，如果做的非常復(fù)雜，那么就是浪費(fèi)大家的時(shí)間，做事的效率也低的可憐。
在人類歷史上，很多重要的東西或者是發(fā)明，都是有一些簡(jiǎn)單的靈感所致，也是經(jīng)過很多簡(jiǎn)單的事物借鑒。福特小時(shí)候曾設(shè)計(jì)了一種不必下車就可以關(guān)大門的裝置。愛迪生在當(dāng)電報(bào)操作員時(shí)，因?yàn)楸蝗税l(fā)現(xiàn)他發(fā)明了一種可以在工作時(shí)打盹的裝置而被炒魷魚。
從某種意義上來說，能夠?qū)⑷粘５姆爆崗?fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，抽象化，這就是一種方法，一種本領(lǐng)。
有這么一個(gè)案例，一位游客到某國(guó)觀光，在返航的時(shí)候，機(jī)場(chǎng)排起了兩條長(zhǎng)龍，游客們只能按照牌子上的指示排隊(duì)，等到最后才發(fā)現(xiàn)是在這里繳“機(jī)場(chǎng)稅”。然后又到另外一邊排隊(duì)，又排了20分鐘去繳“都市特別捐款”。這樣下去耽誤了顧客將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，倘若這個(gè)國(guó)家的機(jī)場(chǎng)將這兩個(gè)繳費(fèi)柜臺(tái)合并到一處，兩項(xiàng)款一起繳不知能夠省下旅客多少時(shí)間，省下機(jī)場(chǎng)人員多少勞力。
很多的時(shí)候，我們都把事情做的太復(fù)雜了，大部分是因?yàn)槲覀円婚_始就把事情想的太過于復(fù)雜，所以做起事情來就事倍功半，完全的沒有效率，只要我們按照做事的原則，先對(duì)事情做一下分析處理，就會(huì)從簡(jiǎn)單中獲得不簡(jiǎn)單的效果，做事就會(huì)事半功倍。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 16
當(dāng)亨利·沃德·比徹還是個(gè)小男孩時(shí)，他從學(xué)校的一堂課上獲得了一個(gè)一生受用不盡的教訓(xùn)。
這天，老師把小比徹叫到講臺(tái)前，要求他將新學(xué)的課文背誦一遍。比徹是個(gè)勤奮的學(xué)生，背誦一篇課文對(duì)他來說不是什么難事。
比徹信心滿懷地開始了�？蓜偙沉藗�(gè)開頭，比徹就聽到身旁的老師重重地對(duì)他說了一個(gè)字—不。比徹停頓了幾秒，猶豫著繼續(xù)往下背。可幾分鐘后，比徹的背誦又被老師一連幾聲“不”給打斷了。比徹慌神了，他變得結(jié)結(jié)巴巴，背誦再也進(jìn)行不下去了。比徹耷拉著腦袋，回到座位上，羞得抬不起頭。
另外一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)名背誦課文。老師故伎重演，不時(shí)地用“不”打斷他的背誦，但他依然堅(jiān)持著，不緊不慢，直到背完課文。當(dāng)這位同學(xué)回到座位，老師高興地為他鼓起了掌，并表揚(yáng)他說：“你做得很好!”
小比徹再也坐不住了，他站起來，憤怒地向老師抗議：“我剛才背誦的和他一樣好，我并沒有出錯(cuò)�！崩蠋熚⑿Φ刈⒁曋�，問道：“那你為什么不堅(jiān)持下去?”
老師站回講臺(tái)，用堅(jiān)定的聲音對(duì)全班同學(xué)說：“我希望你們?cè)谶@一節(jié)課上能夠懂得這樣一個(gè)道理：當(dāng)世界在向你說‘不’的時(shí)候，你要做的是相信自己，對(duì)自己堅(jiān)定地說‘是’，并用行動(dòng)證明給世界看�！�
老師的話深深地打動(dòng)了小比徹的心，憑著自信和努力，長(zhǎng)大后的比徹成了一名備受尊敬的牧師，后來他成為了19世紀(jì)美國(guó)最具影響力的宗教人物之一。
我們置身的這個(gè)世界，每天都在用各種各樣的聲音對(duì)我們重復(fù)著說“不”�！安�，你辦不到”、“不，你錯(cuò)了”、“不，你太年輕了”、“不，你的`教育背景不符合我們的要求”、“不，你的想法很不現(xiàn)實(shí)”……這一聲聲的否定，毫不留情地吞噬了許多人的雄心壯志，也澆滅了無數(shù)熱情和自信。可是，當(dāng)你的耳畔再響起類似的聲音，當(dāng)世界向你說“不”的時(shí)候，請(qǐng)記住那位老師的話—你為什么不堅(jiān)持下去呢?
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 17
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)孩子走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見孩子很可愛，要把整簍的魚送給他，孩子搖搖頭，老人驚異的`問道你為何不要？孩子回答：“我想要你手中的釣竿�！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗亢⒆诱f：”這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！澳銈冋f，這個(gè)孩子是不是很聰明？
重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能夠只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，梳理出規(guī)律。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 18
一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進(jìn)門，語重心長(zhǎng)地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑�！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的`希望，天下事皆然�！闭f完便飄然而去。
需要告訴學(xué)生的是：只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能夠戰(zhàn)勝它。面對(duì)挫折，要迎難而上。學(xué)習(xí)上尤如此。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 19
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能夠做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。心想，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這時(shí)堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩8成。
一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的.甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持了？”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間最難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 20
電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持
愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而年的愛迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書，他就自學(xué)。他非常熱愛學(xué)習(xí)，一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺�？墒�，愛迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒時(shí)間做自己喜歡的'實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛迪生來說，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛迪生說今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非�？上А鄣仙鸀榱艘鸢职值呐d趣，就開始說起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒有看真是非�？上А鄣仙陌职致牭剿v得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過來。這個(gè)時(shí)候愛迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛迪生的爸爸看到子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來愛迪生經(jīng)過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 21
懷素芭蕉練字
懷素是中國(guó)歷史上杰出的書法家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué)，他在《自敘帖》里開門見山他說：“懷素家長(zhǎng)沙，幼而事佛，經(jīng)禪之暇，頗好筆翰�！彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。
因?yàn)橘I不起紙張，懷素就找來一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。后來，懷素覺得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬多株的`芭蕉樹。
芭蕉長(zhǎng)大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個(gè)辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對(duì)著鮮葉書寫，就算太陽照得他如煎似熬；刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事 22
三個(gè)最優(yōu)秀的老師
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)期開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們執(zhí)教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)�！比焕蠋煻几吲d地表示一定盡力。
校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。
這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師真相：這些學(xué)生并不是刻意選出來的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。
老師們沒想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。
這時(shí)校長(zhǎng)又告訴他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的`全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
大道理：世上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力從而改變自己的命運(yùn)，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了
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