堅(jiān)持的勵(lì)志小故事精品[15篇]
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事1
外邊風(fēng)卷雪花，刮得正緊。他坐的這輛車像一個(gè)哮喘病人，每走一段都要喘息半天。雖然他在心里不斷地默念祈禱著，希望能夠堅(jiān)持到終點(diǎn)站，但車還是在一處荒涼的地方拋錨了。
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他跳下車，狠狠地罵了自己一句：倒霉蛋。是的，他越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)倒霉蛋，因?yàn)樯钪袔缀跛械亩蜻\(yùn)他都趕得上。譬如，已經(jīng)失業(yè)幾個(gè)月的'他，今天要參加一家公司的面試，本來(lái)機(jī)會(huì)很難得，不能錯(cuò)過(guò)，可是他偏偏乘上了這樣一輛破車。
大多數(shù)乘客都徒步往下一個(gè)站點(diǎn)趕，他也一樣。一個(gè)五十多歲的男人，走在他前面，并且還頗有興致，一邊走一邊哼著歌。
“大哥，你不覺(jué)得我們很倒霉嗎?”他湊上前去和男人搭訕�！安�，很久沒(méi)在這樣的雪地里走路了，拋錨的車給了我一個(gè)機(jī)會(huì)�！蹦腥艘琅f興致盎然。就這樣，他倆一路攀談，他了解到男人的一些往事：碰到過(guò)許多賞識(shí)的人，也得到過(guò)不少陌生人的幫助和愛(ài)。談到后來(lái)，他甚至有些嫉妒這個(gè)幸運(yùn)的男人了。
終于走到了下一個(gè)小鎮(zhèn)。臨別，男人送他一張名片。他才知男人是作家，名片上印著：命運(yùn)是一條河，左岸是幸運(yùn)，右岸是厄運(yùn)，我始終走在命運(yùn)的左岸。
懷著對(duì)這位作家濃厚的興趣，回去后，他上網(wǎng)搜索了男人的名字。果然名字后邊是一大串作品，然而首先吸引他的是男人的簡(jiǎn)介：3歲喪父，10歲輟學(xué)，賣過(guò)冰棍，做過(guò)民工，遭遇過(guò)車禍……天哪，他幾乎都不敢相信自己的眼睛了，男人竟然是一個(gè)厄運(yùn)連連的人。
他猛然有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。這個(gè)世界上，有著這樣一種人，在他們心靈的天幕上，痛苦和磨難已經(jīng)被大風(fēng)吹盡，而蒙受的恩澤和愛(ài)，像星星一樣在記憶里熠熠生輝。他們樂(lè)觀昂揚(yáng)，從不抱怨。生活中，即便只得到一枝綠色，也懷著對(duì)整個(gè)春天的感恩。
那天，他在案頭上鄭重寫(xiě)下這樣一句話：幸運(yùn)決定于一個(gè)人的生活態(tài)度，只要不苛責(zé)生活，時(shí)常懷著感恩之心，誰(shuí)都能讓自己始終走在命運(yùn)的左岸。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事2
我給大家分享一篇令人感動(dòng)的故事。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)年輕人，他曾經(jīng)面臨很大的困難但是他并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持不懈地努力最終取得了成功。
這個(gè)年輕人名叫李輝，他從小就非常聰明，但是在學(xué)校里經(jīng)常受到別人的歧視和欺負(fù)。因?yàn)樗募彝l件不好，無(wú)法支付那些昂貴的`學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，因此他經(jīng)常被迫放棄學(xué)業(yè)去打工賺錢(qián)。李輝并沒(méi)有放棄他決定要為自己的人生做出改變。
他開(kāi)始參加各種培訓(xùn)和課程，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，還積極參加社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)，以便更好地了解社會(huì)和環(huán)境。經(jīng)過(guò)多年的努力李輝終于取得了成功，他成為了一名成功的企業(yè)家，并且成立了自己的公司，還成為了社區(qū)的一名積極分子，為其他需要幫助的人提供幫助和支持。
李輝的故事告訴我們只要堅(jiān)持不懈地努力，勇敢地面對(duì)困難就一定能夠取得成功。無(wú)論我們面臨什么挑戰(zhàn)和困難，都應(yīng)該保持積極的心態(tài)和永不放棄的精神，讓我們一起努力創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事3
在小澤征爾舞動(dòng)著魔幻動(dòng)感雙手的瞬間，音樂(lè)的靈魂已經(jīng)站在了我們面前。
1994年，著名指揮家小澤征爾回到出生地沈陽(yáng)，他決定指揮遼寧交響樂(lè)團(tuán)上演《德沃夏克第九交響曲》。
樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)后來(lái)回憶說(shuō)：“第一天，在排練完第四樂(lè)章快板后，小澤的臉色驟然沉了下來(lái)，緊皺眉頭，低沉地自語(yǔ)道：怎么會(huì)這樣？這樣的樂(lè)團(tuán)怎么去演出？忽然，他將指揮棒重重地敲了一下樂(lè)譜架后說(shuō)：從明天起，我們進(jìn)行個(gè)人演奏過(guò)關(guān)訓(xùn)練。我當(dāng)即懵了。這等于在說(shuō)，每個(gè)人需要從基本功訓(xùn)練起。這絕不是大師級(jí)指揮家做的事。這時(shí)，等候在演練廳的地方官員要與他商量安排接見(jiàn)和宴請(qǐng)事宜，小澤一一謝絕。他說(shuō)，我這次來(lái)只有一個(gè)目的，就是送給沈陽(yáng)市人民一臺(tái)滿意的交響樂(lè)。我不想見(jiàn)任何與音樂(lè)會(huì)無(wú)關(guān)的人�！�
“此后，每天訓(xùn)練６個(gè)鐘頭。到了第三天下午，小澤實(shí)在太疲勞了。他先是蹲在地板上指揮，后來(lái)，干脆就跪在地板上指揮，臉上的汗水揮灑在樂(lè)譜和地板上，他一次次地糾正第一小提琴手，可還是難以過(guò)關(guān)。望著大師被汗水浸透了的頭發(fā)，一臉的疲憊，第一小提琴手心中難受極了，先是流淚、抽泣，后是失聲哭了起來(lái)�！髱�，對(duì)不起，您另選他人吧，我不行。’在場(chǎng)的人都以為大師會(huì)發(fā)火。不料他卻十分平靜和悅地說(shuō)：你行，只差一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次。當(dāng)她拉完一遍，大師捋起頭發(fā)：謝謝，請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次好嗎？就這樣，當(dāng)?shù)谝恍√崆偈诌^(guò)關(guān)時(shí)，她已經(jīng)泣不成聲。大師大口喘息著接過(guò)毛巾笑著說(shuō)：你們都行，誰(shuí)也沒(méi)有理由泄氣……”
除了天分，小澤擁有更多的是勤奮。日本作曲家武滿徹曾經(jīng)在小澤寓所住過(guò)一段時(shí)間。目睹了大師的勤奮，他說(shuō)：“每天清晨四點(diǎn)鐘，小澤屋里就亮起了燈，他開(kāi)始讀總譜。真沒(méi)想到，他是如此用功。”原來(lái)，小澤從青年時(shí)代就養(yǎng)成晨讀的.習(xí)慣，一直堅(jiān)持到今天。
“我是世界上起床最早的人之一，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我常常已經(jīng)讀了至少兩個(gè)小時(shí)的總譜或書(shū)�！毙烧f(shuō)。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事4
沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么咱們那里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的'山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志小故事5
王羲之從七歲就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時(shí)走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書(shū)法，手指不停地在衣服上練字，時(shí)間一長(zhǎng)，連自己的衣襟都劃破了。
正因?yàn)槿绱�，他才練出“入木三分”的筆力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時(shí)代的書(shū)法家。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事5
懷素芭蕉練字
懷素是中國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家，他的草書(shū)稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué)，他在《自敘帖》里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山他說(shuō)：“懷素家長(zhǎng)沙，幼而事佛，經(jīng)禪之暇，頗好筆翰。”他勤學(xué)苦練的精神是十分驚人的。
因?yàn)橘I(mǎi)不起紙張，懷素就找來(lái)一塊木板和圓盤(pán)，涂上白漆書(shū)寫(xiě)。后來(lái)，懷素覺(jué)得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。
芭蕉長(zhǎng)大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個(gè)辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前，對(duì)著鮮葉書(shū)寫(xiě)，就算太陽(yáng)照得他如煎似熬；刺骨的.北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫(xiě)完一處，再寫(xiě)另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事6
溫暖一生的故事，寄托一生的夢(mèng)想，感動(dòng)一生的情懷，執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌，炮烙一生的記憶。今天就讓我們一起在故事中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，收獲啟示吧！
勵(lì)志小故事：你能堅(jiān)持到底嗎
蘇格拉底是古希臘著名的大哲學(xué)家和大教育家，他教學(xué)生的方法總是別出心裁。
開(kāi)學(xué)第一天，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只學(xué)一樣?xùn)|西，就是把胳膊盡量往前抬，然后再盡量往后甩�！彼痉读艘幌�，結(jié)果，所有學(xué)生都笑了。
“老師，這還用學(xué)嗎？”一個(gè)學(xué)生打趣道。
“當(dāng)然，”蘇格拉底很嚴(yán)肅地回答道，“你不要覺(jué)得這是件很簡(jiǎn)單的事，其實(shí)它很困難的。”聽(tīng)到這話，學(xué)生們笑得更厲害了。
蘇格拉底一點(diǎn)也不生氣，他宣布說(shuō)：“這堂課我就教大家好好學(xué)這個(gè)動(dòng)作。學(xué)會(huì)以后，從今天開(kāi)始，每天你們都要把它做100遍。
10天之后，蘇格拉底問(wèn)：“誰(shuí)還在堅(jiān)持做那個(gè)甩手動(dòng)作？”大約80%的`學(xué)生舉起了手。
20天之后，蘇格拉底又問(wèn)：“誰(shuí)還在堅(jiān)持做那個(gè)甩手動(dòng)作？”大約50%的學(xué)生舉起了手。
3個(gè)月之后，蘇格拉底又問(wèn)道：“那個(gè)最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，有誰(shuí)在堅(jiān)持做？”這一次，只有一位學(xué)生舉起了手。他，就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家、大思想家的柏拉圖。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事7
1、唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎茁�(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱為“詩(shī)仙”。
2、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
3、我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
4、松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無(wú)助地走在路上。一對(duì)姐弟的談話，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書(shū)，卻無(wú)法開(kāi)燈，因?yàn)槟菚r(shí)插頭只有一個(gè)�！澳隳懿荒芸煲稽c(diǎn)開(kāi)燈，讓我怎么看書(shū)呀?”“好了，好了，就快了�！薄袄鲜钦f(shuō)好了，都過(guò)了30分鐘了�！彼上峦蝗幌耄褐挥幸桓娋�，的.確太不方便了，何不想個(gè)可以兩用的插頭呢?他認(rèn)真地研究這個(gè)問(wèn)題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問(wèn)世后，很快就賣光了，訂貨的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤(rùn)大增。遭遇任何問(wèn)題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。
5、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可�！睆拇耍_(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事8
很多年前我讀大學(xué)那會(huì)兒，平面設(shè)計(jì)還是一個(gè)時(shí)髦的工作。班級(jí)里有男生買(mǎi)了PHOTOSHOP教程學(xué)做圖，收獲女生仰慕的眼神無(wú)數(shù)。那時(shí)的電腦還很笨重，會(huì)在電腦里裝一個(gè)PS軟件，偶爾打開(kāi)來(lái)修幾張素材圖、拉拉漸變、覆蓋圖層的男人，側(cè)影背影都很帥。
畢業(yè)時(shí)，很多人到新單位連電腦都摸不上，平面設(shè)計(jì)師已經(jīng)可以和蘋(píng)果電腦親密接觸了。我那領(lǐng)著不低的薪水、還有出國(guó)開(kāi)眼界機(jī)會(huì)的大學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)發(fā)飄飄坐在蘋(píng)果前、對(duì)著AI軟件數(shù)格子的模樣，有著藝術(shù)家的瀟灑和技術(shù)人才精密的性感。
好些年來(lái)，我對(duì)平面設(shè)計(jì)師的印象都定格在那一刻。我那同學(xué)的頭發(fā)一直長(zhǎng)著，都沒(méi)去剪。扎了個(gè)小辮，不是拗造型，他說(shuō)是真的沒(méi)空。PS不是無(wú)所不能嗎？怎么會(huì)忙成這樣？同學(xué)仰天一聲長(zhǎng)嘆。很多年，他都在服務(wù)一家漢堡公司，所有的忙碌都圍繞著：漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)；雙層漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)；漢堡大薯?xiàng)l加可樂(lè)；漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)夏日版（加大太陽(yáng)）；漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)秋日版（加落葉）……他說(shuō)，他的客戶對(duì)他說(shuō)得最多的一句話，不是某某某你好有才華，你設(shè)計(jì)的漢堡海報(bào)好誘人，而是——拜托，LOGO再大一點(diǎn)！而最讓他崩潰的.一句話是在反復(fù)修改無(wú)數(shù)次稿子之后，客戶最終定稿：“還是用第一版吧！”
于是我同學(xué)養(yǎng)成了要命的壞習(xí)慣：工作一定要拖到最后一刻才做。反正做得早還是要改。改成紅的，再改成綠的，還是改成不紅不綠的吧……算了，還是別改了。設(shè)計(jì)師已經(jīng)被磨練出金剛不壞之身。提案不過(guò)，時(shí)間會(huì)過(guò)。一個(gè)設(shè)計(jì)師的獨(dú)白：甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀。有朝一日做甲方，虐遍天下設(shè)計(jì)院。
我實(shí)在是沒(méi)想到平面設(shè)計(jì)師的境遇會(huì)如此江河日下。那，至少薪水還是高的，福利還是好的，至少有出國(guó)機(jī)會(huì)啊！出國(guó)采風(fēng)嘛。同學(xué)哭喪著臉說(shuō)：“老板說(shuō)了，現(xiàn)在北京上海已經(jīng)跟國(guó)際接軌……”同學(xué)說(shuō)他老板有成本控制強(qiáng)迫癥，一款辣雞翅的新產(chǎn)品出來(lái)，老板連攝影師也懶得請(qǐng)了，直接叫設(shè)計(jì)師P點(diǎn)辣椒上去。設(shè)計(jì)師加班到深夜發(fā)郵件確認(rèn)，老板再三說(shuō)顏色不對(duì)……設(shè)計(jì)師說(shuō)到這段，粗口都爆了：“他家是優(yōu)派液晶，我家是聯(lián)想液晶，圖我是在公司用IMAC做的，這顏色怎么對(duì)得起來(lái)？”
有一則黑色幽默的新聞是這樣的。一個(gè)設(shè)計(jì)師自殺后，警察在他的電腦里發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)文件夾，內(nèi)有如下文件：修改版、完成版、完成版1、完成版2、確定版、確定版1、最后確定版、終極確定版、最終極確定版、絕對(duì)不改版、絕對(duì)不改版1、絕對(duì)不改版2……
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事9
堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出怎樣的代價(jià)
凌晨四點(diǎn)半，連夜宵攤都開(kāi)始刷鍋?zhàn)樱t子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。
仍有工作，還不能睡。
想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：看，誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。
但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。
有兩個(gè)姑娘的故事。
一個(gè)姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。
不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí)，哪怕只能跳一個(gè)小時(shí)，也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習(xí)。
可是身體在變形，臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘，眼見(jiàn)著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋，一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。
三年后她重新登臺(tái)，高歌一曲《我用所有報(bào)答愛(ài)》。
從她唱的第一個(gè)音開(kāi)始，我覺(jué)得我的心都要碎了。
馮曦妤，一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女，最常見(jiàn)的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事的好孩子。
正因?yàn)槭呛煤⒆�，要懂事，不能提太無(wú)理的要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。
可是，她愛(ài)唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè)學(xué)院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個(gè)很貴的事情。
沒(méi)關(guān)系，就從錄音室助理開(kāi)始做起好了。就這樣，她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。
后來(lái)有一天，突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌�！澳阋灰�?”“真的嗎?好啊!”然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》，以及《無(wú)間道》中的《警察再見(jiàn)》。
“可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個(gè)問(wèn)題誒?”
后來(lái)，她來(lái)參加“聲動(dòng)亞洲”這個(gè)節(jié)目，在臺(tái)上哭了。她哭著說(shuō)：香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái)，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。世界上的好孩子，就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會(huì)把唯一的`蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。
好孩子常常沒(méi)有禮物，但是這一次，我看到她有了。這是她為了自己的夢(mèng)想，得到的回報(bào)。
有個(gè)孩子問(wèn)我：古越姐，你說(shuō)，堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?
我想了想說(shuō)：需要付出代價(jià)嗎?
當(dāng)一件事情，你覺(jué)得一定要做的時(shí)候，是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干，也會(huì)迂回曲折地去做。
很多個(gè)夜里，難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫(xiě)得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤(rùn)，做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作，失眠也有罪。
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ�，更因�(yàn)橛袀�(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長(zhǎng)，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。
但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)，而更像是除了愛(ài)以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事10
電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上А�(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上�。愛(ài)迪生的'爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事11
從前，一位專門(mén)持咒的老婆婆幾十年如一日，念六字真言“唵嘛呢叭彌吽”，她每念一遍，就往盤(pán)中放一粒黃豆。到了后來(lái)，黃豆會(huì)自動(dòng)跳起來(lái)落入盤(pán)中。一次，有一位好事者從她房前經(jīng)過(guò)，看到房子上空有道奇異的光環(huán)。好奇的他走近一看，是一位老婆婆在持六字真言咒“唵嘛呢叭彌�！�。開(kāi)始他以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，仔細(xì)一聽(tīng)，沒(méi)有錯(cuò)呀，原來(lái)老婆婆把“吽”字錯(cuò)讀成“�！弊帧Ｋ麑⒋耸赂嬖V了老婆婆。老婆婆也沒(méi)辨是非，不假思索地就將字改讀過(guò)來(lái)。此后，老婆婆再念此咒時(shí)，黃豆不見(jiàn)跳了，房上的那道光環(huán)也不見(jiàn)了。可惜啊，老婆婆持咒幾十年如一日，只因?qū)ξ淖痔珗?zhí)著而放不下，將幾十年的功夫毀于一旦。
感悟：鍥而不舍是一種可貴的精神，堅(jiān)持不拋棄不放棄也是成功的`重要條件，但是當(dāng)一條路走不通時(shí)依然一味地堅(jiān)持，只能使情況越來(lái)越糟。當(dāng)一段感情分明沒(méi)有結(jié)果時(shí)，鍥而不舍只能給自己和他人帶來(lái)災(zāi)難和煩惱。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事12
有一個(gè)尋寶人已經(jīng)在河邊找了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，整個(gè)人筋疲力盡，全身痛得幾乎動(dòng)彈不得。他坐在河床的石頭上，對(duì)他的`伙伴說(shuō)：“你看，我已撿了九萬(wàn)九千九百九十九塊石頭，卻還沒(méi)找到一塊寶石，我實(shí)在不想撿了，也實(shí)在撿不動(dòng)了。就算我命苦吧，好不容易下定決心干一件事，沒(méi)想到又是勞無(wú)所獲，落得如此下場(chǎng)！”
他的伙伴開(kāi)玩笑地回答：“那你最好再撿一塊，湊足十萬(wàn)吧，反正多撿一塊也累不死你，少撿一塊也不能使你的累減輕一分�！�
尋寶人疲累地閉上眼睛，隨手在一堆石頭中撿起一塊石子，說(shuō)：“好！這就是最后一塊了�！碑�(dāng)他握著手中的石子時(shí)，感覺(jué)到這石頭比一般的重，于是他睜眼一看，驚訝地大叫。因?yàn)樗种形罩恼且粔K價(jià)值連城的寶石。
感悟：柏拉圖說(shuō)過(guò)：“成功唯一的秘訣就是堅(jiān)持到最后一分鐘�！笔〉拇螖�(shù)越多，離成功的機(jī)會(huì)也就越近，成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事13
當(dāng)亨利·沃德·比徹還是個(gè)小男孩時(shí)，他從學(xué)校的一堂課上獲得了一個(gè)一生受用不盡的教訓(xùn)。
這天，老師把小比徹叫到講臺(tái)前，要求他將新學(xué)的課文背誦一遍。比徹是個(gè)勤奮的學(xué)生，背誦一篇課文對(duì)他來(lái)說(shuō)不是什么難事。
比徹信心滿懷地開(kāi)始了�？蓜偙沉藗�(gè)開(kāi)頭，比徹就聽(tīng)到身旁的老師重重地對(duì)他說(shuō)了一個(gè)字—不。比徹停頓了幾秒，猶豫著繼續(xù)往下背�？蓭追昼姾�，比徹的背誦又被老師一連幾聲“不”給打斷了。比徹慌神了，他變得結(jié)結(jié)巴巴，背誦再也進(jìn)行不下去了。比徹耷拉著腦袋，回到座位上，羞得抬不起頭。
另外一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)名背誦課文。老師故伎重演，不時(shí)地用“不”打斷他的背誦，但他依然堅(jiān)持著，不緊不慢，直到背完課文。當(dāng)這位同學(xué)回到座位，老師高興地為他鼓起了掌，并表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你做得很好!”
小比徹再也坐不住了，他站起來(lái)，憤怒地向老師抗議：“我剛才背誦的和他一樣好，我并沒(méi)有出錯(cuò)�！崩蠋熚⑿Φ刈⒁曋�，問(wèn)道：“那你為什么不堅(jiān)持下去?”
老師站回講臺(tái)，用堅(jiān)定的聲音對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我希望你們?cè)谶@一節(jié)課上能夠懂得這樣一個(gè)道理：當(dāng)世界在向你說(shuō)‘不’的時(shí)候，你要做的'是相信自己，對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)‘是’，并用行動(dòng)證明給世界看。”
老師的話深深地打動(dòng)了小比徹的心，憑著自信和努力，長(zhǎng)大后的比徹成了一名備受尊敬的牧師，后來(lái)他成為了19世紀(jì)美國(guó)最具影響力的宗教人物之一。
我們置身的這個(gè)世界，每天都在用各種各樣的聲音對(duì)我們重復(fù)著說(shuō)“不”�！安唬戕k不到”、“不，你錯(cuò)了”、“不，你太年輕了”、“不，你的教育背景不符合我們的要求”、“不，你的想法很不現(xiàn)實(shí)”……這一聲聲的否定，毫不留情地吞噬了許多人的雄心壯志，也澆滅了無(wú)數(shù)熱情和自信�？墒牵�(dāng)你的耳畔再響起類似的聲音，當(dāng)世界向你說(shuō)“不”的時(shí)候，請(qǐng)記住那位老師的話—你為什么不堅(jiān)持下去呢?
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事14
談起韓信，人家都非常熟悉，他是我國(guó)古代杰出的軍事家，他作為統(tǒng)帥帶領(lǐng)漢軍打垮了項(xiàng)羽-楚霸王的強(qiáng)大的武裝力量，為劉邦統(tǒng)一天下，建立漢朝立下了大功，因而被封為楚王。
漢高祖劉邦在幾年后，聽(tīng)信有人上書(shū)說(shuō)韓信居功自傲，要謀反.劉邦對(duì)韓信早就有顧忌之心，為防止韓信造反、因而就設(shè)置圈套.將韓信抓了起來(lái)。不久，劉邦又又赦免了韓信，但是撤掉了他的'王位，只給一個(gè)淮陰侯的封號(hào)。
韓信知道劉邦嫉才忌能.心中悶悶不樂(lè).于是經(jīng)常托病不去朝見(jiàn)皇帝。
劉邦反而經(jīng)常找韓信談話，議論各位將軍才能的大小。一次.劉邦問(wèn)韓信：“好像我這樣的人，能帶多少兵?”韓信說(shuō)：“您最多只能帶十萬(wàn)人�！眲钣謫�(wèn)“那么您呢?”韓信答話：“我?guī)П喽嘁嫔��！眲钚α�，說(shuō)：“你帶兵多多益善，怎么又會(huì)被我抓住呢?”韓信說(shuō)：“陛下雖然不能帶更多的兵，但您卻善于統(tǒng)帥和指揮將領(lǐng)們，所以我就被您抓住了�！�
這是司馬遷《史記�；搓幒顐鳌防锏囊粋�(gè)故事，后人廣為流傳。
【大道理】從這個(gè)故事，我們可以得到許多方面的啟發(fā)：第一，一個(gè)好的將軍能帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，氣吞山河，必然會(huì)獲得成功，取得勝利。第二。要像劉邦那樣統(tǒng)帥和指揮將領(lǐng)們，這是帥才，而前者是將才。在網(wǎng)絡(luò)銷售中，帥才和將才都是非常重要的，是編織網(wǎng)絡(luò)的兩類重要的人才，不可偏廢。
堅(jiān)持的勵(lì)志小故事15
相信大家都見(jiàn)過(guò)馬戲團(tuán)大象吧!
通常，沒(méi)有表演節(jié)目時(shí)，馬戲團(tuán)人員會(huì)用一條繩子綁在大象的右后腿，然后綁在一根插在地上的小木棍上。以避免大象逃跑，
我們都知道以大象的力量，可用長(zhǎng)鼻子卷起大樹(shù).拖拉木棍。甚至可以一腳踏死動(dòng)物。為什么它如今則乖乖地站在那里呢?
原來(lái)，當(dāng)這頭小象被捕捉時(shí)，馬戲團(tuán)害怕它會(huì)逃跑，便以鐵鏈鎖住它的腳，然后綁在一棵大樹(shù)上。每當(dāng)大象企圖離開(kāi)它時(shí).它的腳被鐵鏈蘑得疼痛，流血，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'嘗試后，小象并沒(méi)有功逃脫。于是在它的腦海中形成了一旦有條繩子綁在它的腳上，它是永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫的印象。因此，當(dāng)它長(zhǎng)大后.雖然綁在它腳上的只是一條小繩子，但它的腦意識(shí)則告訴它：你不行的，別嘗試逃跑吧，浪費(fèi)心機(jī)。
【大道理】許多時(shí)候，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)賺取更多的金錢(qián)時(shí)，譬如面對(duì)一名比我們強(qiáng)的顧客，或上司給予一次升級(jí)的機(jī)會(huì)時(shí)，我們卻一直被本身的學(xué)歷背景局限，認(rèn)為自己不行或無(wú)法勝任，因而錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有無(wú)限的潛質(zhì)，當(dāng)我們想嘗試某件事情時(shí)，就勇敢地去做吧，你不去嘗試又怎知不行呢?
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