小學(xué)生勵(lì)志故事實(shí)用15篇
小學(xué)生勵(lì)志故事1
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《激發(fā)孩子心靈的108個(gè)故事》，其中的一篇《絕望》讓我懂得了深刻的道理。
《絕望》講了一位老婆婆在屋后種了一大片玉米。一個(gè)玉米說(shuō)：“當(dāng)收獲期到的那天，老婆婆一定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)的更好的'玉米。”可是老婆婆一只都沒(méi)摘它。等到玉米絕望的那天，老婆婆把它摘了下來(lái)，想：這個(gè)是今年更好的玉米，把它做種子，明年肯定能中出更棒的玉米。
這個(gè)故事告訴我們：在人生的道路上，當(dāng)你偶然產(chǎn)生絕望時(shí)，一定要理智的問(wèn)問(wèn)自己：我真的無(wú)望了嗎？也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下。所以，我們不能絕望，相信有一天我們一定會(huì)成功的，只要我們不被“絕望”這個(gè)詞擊倒。
這讓我想起了自己的一件丑事：記得下的時(shí)候，我總是把“3”倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次都是這樣，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。因?yàn)槲乙呀?jīng)徹底的絕望了。我甩下筆就不寫(xiě)了。但在家人的勸說(shuō)下，我又重新拿起了筆，寫(xiě)這個(gè)令我十分討厭的“3”。終于，我寫(xiě)對(duì)了，我欣喜若狂。
閱讀是一種力量，能打來(lái)你的心窗，讓愛(ài)在心中蕩漾，讓愛(ài)在心中萌芽。
小學(xué)生勵(lì)志故事2
大衛(wèi)·弗萊德格是谷歌公司的產(chǎn)品部總經(jīng)理。每天上班時(shí)，他都要經(jīng)過(guò)一家小型山地車(chē)行。后來(lái)，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：只要一下雨，這家車(chē)行就會(huì)關(guān)門(mén)歇業(yè)。一天，大衛(wèi)特意進(jìn)去詢(xún)問(wèn)其中的原因，山地車(chē)行老板告訴他：“這是為了節(jié)省開(kāi)支，因?yàn)橄掠晏旌苌儆腥藖?lái)買(mǎi)車(chē)�！崩习暹�很無(wú)奈地說(shuō)，他最害怕雨季長(zhǎng)的年份，因?yàn)槟菢拥昀锏臓I(yíng)業(yè)額會(huì)下降很多，一年也就難有利潤(rùn)可圖。
從山地車(chē)行出來(lái)后，大衛(wèi)想：類(lèi)似農(nóng)場(chǎng)、劇院、室外游樂(lè)場(chǎng)等地方，他們的'經(jīng)營(yíng)和收入狀況都會(huì)跟山地車(chē)行一樣，受天氣影響很大，有時(shí)甚至要“望天收”，經(jīng)營(yíng)狀況非常被動(dòng)。
一個(gè)月后，大衛(wèi)決定從谷歌辭職，因?yàn)樗X(jué)得自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，他打算干一項(xiàng)別人從未干過(guò)的事業(yè)——?jiǎng)?chuàng)辦一家“壞天氣保險(xiǎn)公司”。
創(chuàng)業(yè)伊始，大衛(wèi)便將公司的客戶(hù)群定位在那些受天氣影響大的行業(yè)領(lǐng)域里，首先是美國(guó)農(nóng)民，大衛(wèi)表示自己可以為他們提供天氣意外保險(xiǎn)，有意向者可以先在電腦上模擬或預(yù)測(cè)未來(lái)一年或幾年有可能出現(xiàn)的破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種壞天氣，如冰雹、颶風(fēng)和海嘯等等，然后再選擇大衛(wèi)為他們?cè)O(shè)計(jì)好的合適的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)投保。一旦協(xié)議簽訂、保費(fèi)到位，如果在受保期內(nèi)真發(fā)生了投保過(guò)的天氣災(zāi)害，那么大衛(wèi)將對(duì)他們進(jìn)行賠償，這樣農(nóng)民便可以將壞天氣帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)。如今，壞天氣保險(xiǎn)公司已經(jīng)擁有了100多萬(wàn)名投保客戶(hù)，涉及100多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。
讓你的思維前后左右縱橫馳騁起來(lái)吧。記住，思路一換逆向調(diào)整，別有洞天。
小學(xué)生勵(lì)志故事3
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神眼前：“我很感激你賞給我如此雄渾英武的體魄、如此強(qiáng)盛無(wú)比的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這全部森林�！�
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目標(biāo)吧!看起來(lái)你仿佛為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼叫了一聲，說(shuō)：“天神真是懂得我啊!我今天來(lái)確實(shí)是有事相求。由于只管我的才能再好，但是每天雞叫的時(shí)候，我老是會(huì)被雞叫聲給嚇醒。神啊，期求你，再賞給我一個(gè)力量，讓我不再被雞啼聲給嚇醒了吧�！�
天神笑著說(shuō)：“你往找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)知足的的�！�
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的性格?”
大象拼命搖著大耳朵，呼嘯著：“有只厭惡的蚊子，總想鉆進(jìn)我的.耳朵里，害得我都快癢逝世了�！�
獅子分開(kāi)了大象，心里暗自想：“原來(lái)體型這么宏大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨的呢?畢竟雞叫也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是時(shí)時(shí)刻刻都在騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他榮幸多了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心里想，天神要我來(lái)看看大象的情形，應(yīng)就是想告知臥冬誰(shuí)都會(huì)趕上麻煩事，而它并無(wú)法輔助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正當(dāng)前只要雞叫時(shí)，我就當(dāng)作雞是在提示我應(yīng)起床了，如此一想，雞叫聲對(duì)我還算是有好處的呢。
感悟：在碰到困難時(shí)不要一味的埋怨老天的不公正，實(shí)際上，老天是最公平的，每個(gè)窘境都 有其存在的正面價(jià)值。在遇到時(shí)好好想想它的正面價(jià)值，難題也就沒(méi)有那么大的威力了。
小學(xué)生勵(lì)志故事4
他走到老師面前，傾吐著苦水，沮喪地說(shuō):“我已經(jīng)用完了所有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為什么還不能成功呢?”
老師把巴菲特帶到教室，用粉筆在黑板上畫(huà)了三個(gè)點(diǎn)，說(shuō):“請(qǐng)把這三個(gè)點(diǎn)用一條線連起來(lái)!”
巴菲特困惑地拿起粉筆，輕松地畫(huà)了一條直線。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了九個(gè)點(diǎn)，像一個(gè)“田”字。老師又把粉筆遞給巴菲特說(shuō):“你可以用另一條線把這九個(gè)點(diǎn)連起來(lái)!”
這一次，無(wú)論是水平線、垂直線還是斜線畫(huà)，甚至運(yùn)用所有的幾何知識(shí)，巴菲特仍然無(wú)法將三行九個(gè)點(diǎn)連成一條直線。
老師把粉筆壓在黑板上，然后把它劃掉。突然，一條寬寬的直線出現(xiàn)在黑板上，正好遮住了九個(gè)點(diǎn)。
老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你以為拿粉筆的方法只有一種，但事實(shí)上，它也可以水平書(shū)寫(xiě)，這是老師或書(shū)都沒(méi)有教你的�！蹦闼械闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是一樣的。你不能用固有的知識(shí)做出嚴(yán)格的判斷，所以你不能只遵循理論到現(xiàn)實(shí)中的.每一步。你必須與眾不同，勇于創(chuàng)新。只有這樣你才能成功!!
90后美女，手掌大小的小臉，白皙的皮膚，修長(zhǎng)的眉毛，尖尖的鼻子，微微翹起的下巴，驕傲的樣子。
這位無(wú)所畏懼的90后美女不喜歡克制，不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鋼琴和繪畫(huà)都是半途而廢，她的成績(jī)更是一團(tuán)糟。被老師責(zé)罵時(shí)，總有喜歡她的男生來(lái)安撫和取悅。在她看來(lái)，那些總是說(shuō)“為了你”，穿著過(guò)時(shí)和落后，吃一天粉筆灰，得到一點(diǎn)工資的老師，是可憐的。我在哪里有資格接受教育?生活是徒勞的。
小學(xué)生勵(lì)志故事5
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演講家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的'鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。
他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被我們自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺(jué)得我們自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
感悟：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
小學(xué)生勵(lì)志故事6
一個(gè)薄情的女孩無(wú)比喜歡一個(gè)男孩。她很想知道男孩到底喜不喜歡她，但她又不好心思問(wèn)。她天天都 在做白日夢(mèng)，空想與心儀的`男孩約會(huì)，只有這樣她就覺(jué)得很滿(mǎn)意了。
不過(guò)她常常拿著一朵五片花瓣的花，然后一片片撕往花瓣。她撕往第一片時(shí)習(xí)慣這么說(shuō)：“他不喜歡我”在撕第二片時(shí)說(shuō)：“他喜歡我”�？上攵�，當(dāng)撕到第五片時(shí)，當(dāng)然就是說(shuō)：“他不喜歡我”。她每次因此感到傷心，……
她的一位朋友著實(shí)看不下往了，有一天就對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)你撕第一片花瓣時(shí)，你要說(shuō)'他喜歡我’，這樣他最后就會(huì)喜歡你的了�！�
后來(lái)，她果然因此豁達(dá)起來(lái)了，由于她撕最后的一片花瓣時(shí)都是：“他愛(ài)好我”。
感悟：故事里的小姑娘有點(diǎn)癡，不過(guò)很感人不是嗎。
同樣一件事情，換個(gè)人、角度換個(gè)辦法思考，可能會(huì)涌現(xiàn)決定性的改變。命運(yùn)也是一樣，在碰到重大決定的時(shí)候，不妨也靈動(dòng)一下，給命運(yùn)做出一個(gè)決定性的轉(zhuǎn)變。
小學(xué)生勵(lì)志故事7
哈哈猴和哼呼豬都搬新家了。他們家的院子是相連的，中間僅用一堵綠籬笆墻隔開(kāi)。
早上，哈哈猴拿著掃把打掃起院子來(lái)。當(dāng)他掃到綠籬笆墻邊上時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠籬笆墻邊很難打掃，就想：反正這堵綠籬笆墻不是我家的，我才懶得掃。
哈哈猴回屋以后，哼哼豬也來(lái)打掃院子。他也發(fā)現(xiàn)綠籬笆墻邊很難掃，就想：這堵綠籬笆墻不是我家的，哈哈猴不掃，我也不掃。
就這樣，由于哈哈猴和哼哼豬都不愿意打掃，有時(shí)甚至把垃圾掃到綠籬笆墻邊，結(jié)果綠籬笆墻邊的.垃圾越堆越多，還散發(fā)出陣陣惡臭。
一天，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，把綠籬笆墻邊的垃圾全都吹到兩家的院子中。
看著滿(mǎn)院子的垃圾，哈哈猴像是突然明白了什么。他拿起掃把飛快地打掃起來(lái)，不僅是院子里的垃圾，連綠籬笆墻邊的垃圾也不放過(guò)。哼哼豬見(jiàn)了，也不好意思起來(lái)，趕緊拿著掃把過(guò)來(lái)幫忙。
在哈哈猴和哼哼豬的共同努力下，兩家的院子被打掃得一干二凈。而綠籬笆墻邊再也看不到一點(diǎn)垃圾了。
小學(xué)生勵(lì)志故事8
小仙子一家子都愛(ài)捉迷藏，就連仙子?jì)寢屢膊焕狻?/p>
仙子家的捉迷藏當(dāng)然非同一般!
因?yàn)樾∠勺觽兛梢宰儊?lái)變?nèi)�，要找到一個(gè)藏起來(lái)的小仙子可不是件容易事兒。
一個(gè)晴朗的早晨，仙子?jì)寢屌d沖沖地說(shuō)：“天氣真不錯(cuò)!玩一場(chǎng)捉迷藏游戲怎么樣?你們?nèi)疾仄饋?lái)，天黑之前我把你們一個(gè)個(gè)都找到!”
“好啊好啊!”小仙子們歡呼著，一溜煙沖出家門(mén)，轉(zhuǎn)眼之間全都不見(jiàn)了。
一個(gè)小仙子變成松果掛在松樹(shù)上。
它很快樂(lè)，因?yàn)轱L(fēng)兒輕輕地?fù)u晃著它，還有小鳥(niǎo)在它耳邊嘰嘰喳喳地唱著。
它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成百上千個(gè)松果里找到它呢。
一個(gè)小仙子變成一朵花兒藏在花叢中。
它很快樂(lè)，因?yàn)橐恢黄恋暮芟矚g它，圍著它不停地飛舞。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成百上千朵花兒里找到它呢。
1，斂財(cái)。借口各種X費(fèi)，強(qiáng)制信徒交錢(qián)，而且你不知道他們把錢(qián)花在哪兒了。
2，教主崇拜。一般宗教崇拜的神都是無(wú)形無(wú)像的，而邪教不僅崇拜具體的人，而且每個(gè)教徒都要無(wú)條件地信奉教主的精神，教主說(shuō)一不二。凡是教主作出的決策，教徒都堅(jiān)決維護(hù)，凡是教主的指示，教徒都始終不渝地遵循。
3，輕生。鼓動(dòng)或者逼迫信徒為了達(dá)到其“教義”可以不擇手段，自殺，自墳，自曝等等�？傊�，不拿生命當(dāng)回事。
4，崇尚暴力。認(rèn)為只有暴力才是最直接，最高層次的解決問(wèn)題的手段。經(jīng)常在教義中鼓吹暴力和武力斗爭(zhēng)。
5，等級(jí)制度。一般宗教提倡人人平等，而邪教則等級(jí)森嚴(yán)，設(shè)有各層組織，一旦越級(jí)，即遭到無(wú)情打壓。
6，人身控制。只準(zhǔn)入，不準(zhǔn)退，只要萌生退意，立刻實(shí)施暴力手段對(duì)教徒進(jìn)行迫害。共產(chǎn)黨是最大的邪教!
7，文化精神控制。一般宗教的教義基本與所在國(guó)的傳統(tǒng)文化并行不悖，可以和平共存，就算有矛盾也是潛移默化的影響。而邪教則不然，只要與其教義相矛盾，邪教往往毀滅或肆意篡改所在國(guó)傳統(tǒng)文化，為達(dá)目的不擇手段，甚至不惜采用暴力(參見(jiàn)第四條)。
希望大家認(rèn)清邪教的本質(zhì)，識(shí)別真正的邪教。
一個(gè)小仙子變成青草藏在草地里。它很快樂(lè)，因?yàn)橐恢豢蓯?ài)的瓢蟲(chóng)趴在它的葉尖上，還有一只勤奮的小蟋蟀在它身邊一刻不停地演奏音樂(lè)。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成千上萬(wàn)棵青草里找到它呢。
一個(gè)小仙子變成卵石藏在了河邊。它很快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光曬得它暖洋洋的很舒服。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成千上萬(wàn)顆小石子里找到它呢。
可是，到了傍晚，那顆掛著小仙子松果的.松樹(shù)突然自己搖晃起來(lái)。
“咚!”那個(gè)小仙子松果被搖得落下枝頭。
“嘿，找到一個(gè)!”這是仙子?jì)寢尶鞓?lè)的聲音。
緊接著，整個(gè)大地好像輕輕地?fù)u晃起來(lái)，不一會(huì)兒。
“噗!噗!噗!”那朵小仙子花兒，那棵小仙子青草，還有那個(gè)小仙子石子全都像穿上了彈簧鞋一樣，被腳下的土地彈了起來(lái)�！皟蓚�(gè)、三個(gè)、四個(gè)!全都找到啦!”這是仙子?jì)寢尶鞓?lè)的聲音。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憔烤故窃趺凑业轿覀兊?”吃晚飯的時(shí)候，小仙子們搶著問(wèn)媽媽。“你們?nèi)甲兂闪烁鞣N樣子，可是你們知道我變成什么了嗎?”仙子?jì)寢屝ξ卣f(shuō)，“我變成了你們腳下的大地�！�
“哎呀，這太高明了�！毙∠勺觽兘械馈�
是呀，大地孕育一切，當(dāng)然也知道所有的秘密啦。小仙子們覺(jué)得，它們的媽媽真是全世界最最厲害的捉迷藏大王。
小學(xué)生勵(lì)志故事9
夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。曲奇家卻被噪音所充斥。“呼嚕!呼嚕!呼嚕嚕嚕嚕�！边@是曲奇的爸爸在打呼。
他的打呼聲實(shí)在是太響亮、太驚人了!仔細(xì)看曲奇家的墻壁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多裂紋，那都是讓爸爸的呼嚕震出來(lái)的!曲奇的媽媽每晚都要戴著耳塞入睡，就算這樣，也常常免不了在半夜被吵醒。曲奇的房間雖然在隔壁，呼嚕聲也還是會(huì)頑強(qiáng)地突圍，震得他的床搖搖晃晃。
“哎喲!”這已經(jīng)是曲奇第N次被震下床來(lái)了。醒了之后，爸爸的呼嚕聲頓時(shí)顯得更清晰了。曲奇搖搖頭，打開(kāi)門(mén)去客廳喝水。客廳懸浮著一張床墊，上面躺著麻咪，曲奇家的小保姆。曲奇羨慕地看著麻咪時(shí)，媽媽推開(kāi)房間的門(mén)，走了出來(lái)。母子倆交換了一個(gè)眼神，同時(shí)苦笑：都知道對(duì)方是被爸爸的呼嚕聲吵醒了。沒(méi)辦法，同樣的事情，他們經(jīng)歷過(guò)太多啦。
媽媽看看麻咪，說(shuō)：“麻咪睡得可真香�！鼻嬲f(shuō)：“是呀，她好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得吵�！�
麻咪忽然一骨碌爬了起來(lái)�！盀槭裁磿�(huì)覺(jué)得吵?”她問(wèn)，“這呼嚕聲一天比一天更好聽(tīng)呢�！�
“好聽(tīng)?怎么會(huì)好聽(tīng)啊!”曲奇和媽媽一起叫起來(lái)。盡管麻咪是小魔女，但是聽(tīng)力也不能差這么多吧?
“的確有在進(jìn)步的�！甭檫浜芸隙ǖ卣f(shuō)，“你們不知道，但是我非常清楚。住在爸爸身體里的，是一只很有才華的打呼蟲(chóng)呢!”
曲奇和媽媽同時(shí)露出大惑不解的表情，打呼蟲(chóng)?那是什么?
“為什么有的人會(huì)打呼，有的人不會(huì)呢?答案是有的人身體里住著打呼蟲(chóng)，有的人身體里沒(méi)有�！甭檫浣忉�?zhuān)按蚝粝x(chóng)熱愛(ài)唱歌，宿主一睡著，它們就開(kāi)始唱。它們總是用盡自己的一生，追求美妙的歌聲�！�
“那‘呼嚕�！褪撬^美妙的歌聲?”曲奇撇撇嘴。
“因?yàn)椴皇撬写蚝粝x(chóng)都有天份呀�！甭檫湟粩偸�，“有的打呼蟲(chóng)唱了一輩子，還是只會(huì)唱‘呼嚕�！�，而有的打呼蟲(chóng)——比如你爸爸身體里那只，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的苦練后，一定能鍛練出一副好嗓子的'。到時(shí)候，你們就會(huì)知道它的歌聲有多好聽(tīng)了�！�
“到時(shí)候，是什么時(shí)候?”媽媽已經(jīng)等不及了，“有沒(méi)有辦法能讓它的歌聲馬上變得好聽(tīng)?”
麻咪想了想：“有辦法的�！甭檫淠贸鏊琼�(xiàng)尖尖的魔法帽。它就像是一個(gè)無(wú)底洞，麻咪把手伸進(jìn)去，掏出好多東西來(lái)：烏賊干、胡椒粉、咖啡色的落葉、變質(zhì)的巧克力球、老鼠胡子……麻咪開(kāi)始調(diào)配一種奇奇怪怪的藥，“這是可以加速打呼蟲(chóng)成長(zhǎng)的藥汁。本來(lái)需要幾十年才能練出的歌喉，喝下它之后馬上就能擁有……當(dāng)然，前提得是它確實(shí)有才。這是很重要的基礎(chǔ)。”藥做好了。麻咪三人像做賊一樣偷偷摸摸地走進(jìn)爸爸的房間。爸爸還在肆無(wú)忌憚地睡著，他身體里的打呼蟲(chóng)正盡情地“唱著歌”。麻咪將藥汁直接倒進(jìn)爸爸大張著的嘴里。
他們緊張地期待著。
過(guò)了大概十分鐘，麻咪的藥顯然見(jiàn)效了。爸爸再次發(fā)出的打呼聲——很好聽(tīng)!該怎么形容那聲音呢?悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，清澈動(dòng)人，像鳥(niǎo)鳴，又像……“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”雖然沒(méi)有歌詞，卻把麻咪三人聽(tīng)得如癡如醉。他們就在這樣的天籟中幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天的早餐桌上，爸爸看著家人們，感到不能理解——往常他們肯定會(huì)抱怨：“你的打呼聲太吵了!你能不能有點(diǎn)兒公德心啊!”可今天，他們不僅精神煥發(fā)，心情也似乎特別好。曲奇甚至這樣說(shuō)：“爸爸，您的打呼聲真棒，真是國(guó)際一流水平!”
見(jiàn)爸爸一臉迷茫，媽媽笑著說(shuō)出了真相�！按蚝粝x(chóng)?唱歌?好聽(tīng)?”爸爸難以置信。不過(guò)，他也并沒(méi)有懷疑太久，怎么說(shuō)，他們家里有個(gè)，而且太太與兒子的態(tài)度很說(shuō)明問(wèn)題嘛。但這么一來(lái)，爸爸的好奇心就完全被挑起來(lái)了�！懊髅魇俏业暮魢Ｂ�，我自己卻聽(tīng)不到�！彼耄拔业娩浵聛�(lái)才行�！�
于是下一次要睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸特地打開(kāi)了手機(jī)的錄音功能。在他睡著之后，打呼蟲(chóng)果然又開(kāi)始歌唱了。“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”還是那么好聽(tīng)。
爸爸捧著手機(jī)，聽(tīng)了一遍又一遍，如癡如醉。這的確是會(huì)讓人上癮的歌聲呢!迷上了這“呼嚕聲”的爸爸，開(kāi)始有事沒(méi)事就打開(kāi)手機(jī)，一遍一遍地聽(tīng)。還拿到單位去聽(tīng)，就不免要讓其他的同事們也聽(tīng)到了。同事們?cè)谶B續(xù)聽(tīng)了幾遍后，把曲奇的爸爸圍住了�！拔�，老曲，你聽(tīng)的那是啥歌曲?怎么這么好聽(tīng)!”“快告訴我，我也要去下載!”“有福同享，別那么小氣啦”……
曲奇的爸爸當(dāng)然不是個(gè)小氣的人，所以他不但慷慨地將手機(jī)里的歌曲與大家分享，還告訴了他們打呼蟲(chóng)的事情�！按蚝舻脑蚋x(chóng)子有關(guān)?”“有的蟲(chóng)子會(huì)唱歌，有的不會(huì)?”“我們聽(tīng)的其實(shí)是你的呼嚕聲?”……
小學(xué)生勵(lì)志故事10
山中之王和水中之王
有一只老虎，在山林里奔馳了一夜，也沒(méi)有捕獲到什么獵物。天都亮了，它又饑又渴，無(wú)可奈何，只好下山來(lái)到小湖邊，打算飽飽地喝一頓。
小湖中的荷葉上，有一只青蛙，迎著朝陽(yáng)，正在那里放聲唱歌。
老虎低著頭正要喝水，抬頭看見(jiàn)青蛙在那里唱歌，它捺不住一肚子的怨氣，悶聲悶氣地罵道:“見(jiàn)我來(lái)了，還不快些住口，哇哇的叫，太難聽(tīng)了!”
聽(tīng)了這話，青蛙不服氣，眼珠子一翻，接著說(shuō):“你是山中之王，我是水中之王，現(xiàn)在你既然是來(lái)湖中飲水，就應(yīng)當(dāng)客氣些，為什么還要禁止我唱歌呢?”
老虎一聽(tīng)，頓時(shí)火了，忙說(shuō):“你作水中之王，是誰(shuí)封的?說(shuō)大話也不怕閃了舌頭嘛!”
青蛙說(shuō):“是你敢瞧不起我，咱倆不妨較量一番，瞧誰(shuí)的本領(lǐng)大，行嗎?”
老虎強(qiáng)硬地說(shuō)：“難道我還怕你不成!咱倆怎么較量法呢?”
“文比與武比，任你選擇好啦!”
“文比怎么樣?武比又是怎么樣?”
“文比是比跳遠(yuǎn)，武比，那就是牙爪互用，看誰(shuí)的力氣大!”
老虎想:“和這么渺小丑陋的東西較量，用不著武比啦!”因此，毫不在乎的說(shuō):“咱倆就文比好啦!”
于是，青蛙從湖水里爬上岸來(lái)，向老虎一招手，說(shuō):“您別瞧我個(gè)子小。但我從來(lái)不打算賺人家的便宜，所以，在比試跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我的頭不與你的頭齊，而是使我的尾巴與您的尾巴齊，這樣好吧�！�
老虎向來(lái)不計(jì)較這些，因此，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在老虎站好以后，青蛙喊過(guò)口令，立刻咬住老虎的尾巴，老虎縱身一跳，已經(jīng)跳到小湖對(duì)岸去了�；剡^(guò)頭來(lái)，尾巴一掄，不料將青蛙甩出十多丈遠(yuǎn)。但老虎并沒(méi)有覺(jué)察到，這時(shí)老虎左顧右盼，也沒(méi)有找見(jiàn)青蛙，不由生氣地說(shuō):“這個(gè)小東西，雖然渺小，但卻狡猾，大約是跳進(jìn)水里躲起來(lái)了，真是可笑�！�
冷不防從背后傳來(lái)一陣狂笑，只聽(tīng)青蛙說(shuō)道:“我早跳過(guò)來(lái)了，而且比你跳的還遠(yuǎn)，難怪你耳聾眼瞎，怎么還在嘲笑我呢!”
老虎一見(jiàn)，有些驚疑，隨后說(shuō)道:“那么，這可怎么好?”
青蛙說(shuō)：“你既然比輸了，當(dāng)然要讓我吃吃掉你!”
這時(shí)，老虎表示出懷疑的.神氣，認(rèn)為青蛙這么小，吃不了自己。
青蛙也看透它這種心理，便立即說(shuō):“今天早晨，我已經(jīng)吃過(guò)三只老虎了，有些虎毛還掛在牙縫里，沒(méi)有消化掉。”于是吐出自己剛才咬掉的幾根老虎毛。
老虎一見(jiàn)，大吃一驚，急忙掉轉(zhuǎn)身軀，拔腿就跑，一直跑到山上去了。
老虎驚惶失措地在山上到處奔逃，仿佛有青蛙在背后追它似的。這時(shí)，有只猴子正蹲在樹(shù)上吃桃子，發(fā)現(xiàn)了這件事，便對(duì)老虎說(shuō)：“大王，大王，為什么這么驚慌，不怕有失大王的體面嗎?”
“你不曉得，水中之王在后面迫我呀!”
猴子吃驚地說(shuō):“水中之王，莫非是蟻龍碼?”
老虎氣喘噓噓地說(shuō):“是只青蛙，不是蛟龍!”
“青蛙不過(guò)是只小蟲(chóng)子，膽敢以水中之王自居，這真是怪事了!”
“一點(diǎn)兒也不怪，一清早它已經(jīng)吃過(guò)三只老虎了!”
“三只?豈有此理!莫非你是在說(shuō)夢(mèng)話吧!停一會(huì)，不必害怕，我瞧得很清楚，你后面并沒(méi)有青蛙呀。”
老虎回頭一望，果然不見(jiàn)有青蛙的影子，就蹲在一塊大石頭的背后，氣喘噓噓的，只顧休息。
猴子說(shuō):“告訴我，究竟是怎么一回事，我會(huì)為你報(bào)仇的，一只小小的蟲(chóng)兒，膽敢這么放肆!”
于是，老虎就將事情的經(jīng)過(guò)講了一遍。
“這是個(gè)大騙局，大王!你跟我走，我會(huì)代你教訓(xùn)它的!”
老虎依然蹲在一旁遲疑，并且慢吞吞地說(shuō):“這東西太可怕了，跳的又快，吃的又多，這可不是好惹的呀!”
“沒(méi)有這么可怕，要是你肯跟我去，我一定會(huì)代你教訓(xùn)它的!”
“你這個(gè)猴子講的倒挺輕巧，萬(wàn)一它發(fā)了威，你竄到樹(shù)上去了，我可怎么好呢?”
“要是你有顧慮，不妨用根繩子拴在咱們每個(gè)一只腿上，萬(wàn)一我往樹(shù)上竄，你一拉，我不是就會(huì)掉下來(lái)嘛�！�
“這倒是個(gè)辦法里不然，我是不放心的吶!”
“好了，咱倆一塊走吧�！焙镒诱襾�(lái)一根繩子，將老虎和它的后腿各拴住一只，就一同下山來(lái)了。
騙走老虎之后，青蛙蹲在荷葉上，依然挺快活地歌唱著。猛一抬頭，看見(jiàn)猴子牽著老虎來(lái)了。
青蛙為了先發(fā)制人，金眼圈子一翻，高聲說(shuō)道:“猴子，照這事看來(lái)，你還挺講信用呢!昨天我捉住你，你一再求饒，讓我不要吃你，答應(yīng)每天為我送四只老虎來(lái)。今天清晨，你已經(jīng)送來(lái)三只了。不料現(xiàn)在又牽來(lái)一只，快牽過(guò)來(lái)，我正餓得發(fā)慌呢。”
老虎一聽(tīng)，還沒(méi)等開(kāi)口，扭頭就往山上跑去，它穿林越溝，猴子跑不快，被拖在后面，身上和嘴臉也被磨得不象樣了，白牙露在外面，早已死了。老虎偶然回頭一瞧，發(fā)現(xiàn)猴子這么個(gè)樣子，不禁生氣地說(shuō):“瞧你這猴子多可惡!我累得滿(mǎn)頭大汗，你反而在后面毗牙裂嘴的笑我呢!”說(shuō)完，一口把猴子吞了。
小學(xué)生勵(lì)志故事11
現(xiàn)在說(shuō)起楊麗萍，都知道她是我國(guó)的舞蹈藝術(shù)家，她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹(shù)》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界，成為舞蹈經(jīng)典之作，是中國(guó)第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì)的舞蹈家。但是，很少有人知道楊麗萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦，而她對(duì)自己的辛苦又另有一番認(rèn)識(shí)。在一次電視采訪節(jié)目中，楊麗萍為觀眾展示了她獨(dú)特的辛苦觀。
楊麗萍的童年是在山村度過(guò)的，從小她父母離異，作為家中長(zhǎng)女的楊麗萍，開(kāi)始承擔(dān)很多家務(wù)活兒，還幫大人做繁重的農(nóng)活兒，放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布，幾乎所有的農(nóng)活兒，童年的楊麗萍都做過(guò)。聽(tīng)楊麗萍微笑地談起童年，主持人詫異地瞪大了眼睛，她不敢相信，眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家，童年時(shí)還做過(guò)這么多農(nóng)活兒。主持人問(wèn)楊麗萍，那么小，就做這些農(nóng)活兒，一定覺(jué)得很苦吧？楊麗萍笑著回答，不苦啊，這是生活需要啊，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就一點(diǎn)也不覺(jué)得苦了。比如你上山打柴，想到將柴打回家，就可以把飯做熟，你就會(huì)很快樂(lè)的。
上世紀(jì)70年代，楊麗萍被招入一家歌舞團(tuán)，成了一名舞蹈演員，開(kāi)始了她美麗的舞蹈事業(yè)。從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何正規(guī)訓(xùn)練的楊麗萍，面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，她的舞蹈基礎(chǔ)很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員，需要身體的軟度，壓腿、練把桿，這都是最基礎(chǔ)，也是最艱苦的訓(xùn)練。楊麗萍每天堅(jiān)持練功到深夜。當(dāng)時(shí)，生活條件很差，每個(gè)月只有7元錢(qián)伙食補(bǔ)助，經(jīng)常吃水煮白菜，上面浮著幾滴油星。主持人問(wèn)楊麗萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺(jué)得很苦吧？楊麗萍笑著回答說(shuō)，不苦啊，你所做的事情，都是你喜歡做的，是為你的舞蹈事業(yè)打基礎(chǔ)，這是一個(gè)美好的過(guò)程，怎么能叫苦呢？
為了原生態(tài)歌舞《藏謎》的創(chuàng)作，楊麗萍帶著她的舞蹈演員們，整整磨合排練了一年，在成都，她們終于第一次將這臺(tái)大型歌舞搬上舞臺(tái)。到達(dá)成都后，距離正式演出只有一個(gè)星期了，而節(jié)目的整合和走臺(tái)還沒(méi)有完成，時(shí)間太緊了。為了不讓期待已久的觀眾失望，楊麗萍和她的舞蹈演員們抓緊時(shí)間進(jìn)行走臺(tái)練習(xí)，整整一個(gè)星期，楊麗萍全身心地投入最后的排練，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這里，主持人忍不住又問(wèn)她，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)啊，那段日子一定很苦吧？楊麗萍笑著回答，不苦啊，這都是為了自己的作品嘛，你看到了這個(gè)事實(shí)真相，就不覺(jué)得它是一件苦差事了……
主持人三問(wèn)苦不苦，楊麗萍都說(shuō)不苦，并且給出的理由各不相同，但實(shí)質(zhì)都是一樣，那就是苦的背后有自己明確的目標(biāo)。上山砍柴不苦，是因?yàn)榭梢园扬堊鍪�；練功不苦，那是為事業(yè)打基礎(chǔ)；每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦，那是成功前夜的付出。這些認(rèn)識(shí)足見(jiàn)楊麗萍是一個(gè)頭腦清醒的人，一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，一個(gè)理智又富有激情的人。
楊麗萍的苦是實(shí)在的、有目共睹的'，也是她切身體會(huì)的；她的不苦是觀念中的、經(jīng)過(guò)升華的，也是被自己的意志改變了的。她將苦差事轉(zhuǎn)變成不苦的經(jīng)歷，是源于她認(rèn)清了事情的面目，要想成功，就必須辛苦，辛苦過(guò)后，才能享受成功的喜悅。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，實(shí)則融入了大胸懷大智慧，令人欽佩。
小學(xué)生勵(lì)志故事12
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的.兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”
牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！�
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)。可是，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
心若在，夢(mèng)就在;用心灌溉，夢(mèng)想之花終會(huì)開(kāi)。
小學(xué)生勵(lì)志故事13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人》。
先給大家講一個(gè)故事：有個(gè)果園主經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的果園，因?yàn)闊o(wú)專(zhuān)人看守，果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來(lái)的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人來(lái)幫他看護(hù)果園。于是主人給每個(gè)前來(lái)報(bào)名的民工發(fā)一枚果核，并宣布誰(shuí)在果子成熟前培育出的果苗，他將高薪聘請(qǐng)誰(shuí)。面試的那一天，大家都“種出了果苗”，只有一位年輕人，兩手空空來(lái)面試，但最后得到聘用的就是這位年青人。原來(lái)果園主人給大家的并非真正的果核，而是一顆根本長(zhǎng)不出果苗的被煮熟的.果核。雖然其他人通過(guò)自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求，但卻失去了誠(chéng)實(shí)，所以不會(huì)被聘用。
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
小學(xué)生勵(lì)志故事14
一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱。每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)。女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系的。你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是：只追前一名。”
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)。她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名。到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已到中游水平，而且也慢慢喜歡上了體育課。
接下來(lái)，媽媽把“只追前一名”的理念，引伸到她的學(xué)習(xí)中，“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”
就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個(gè)女孩20xx年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間。她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的'哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大的轟動(dòng)。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”，沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，沒(méi)有期望使失去了動(dòng)力。但是。目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)人腳踏實(shí)地，胸有成竹地朝前走。
亞當(dāng)斯的選擇
如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)非常枯燥，那是因?yàn)槟氵�未深入進(jìn)去，還沒(méi)有體會(huì)置身其中的樂(lè)趣。 約翰。亞當(dāng)斯是美國(guó)第二任總統(tǒng)。小時(shí)候，他必須學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)，但他覺(jué)得那是一件相當(dāng)枯燥的事。于是他告訴父親：“我不喜歡拉丁文，也許我更適合做其他的工作呢。”
“好吧，”父親說(shuō)，“你可以試試挖條溝。我們前面的牧場(chǎng)需要挖一條溝，既然你希望找點(diǎn)兒別的什么干，那么不妨試試看�！�
亞當(dāng)斯興奮地跑到牧場(chǎng)干了起來(lái)，不久，他就覺(jué)得挖溝是一件苦差事，沒(méi)有坐在桌子邊學(xué)拉丁文舒服，于是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)習(xí)。但他很清高，自尊心驅(qū)使他又干了一天。然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心，他又跑去學(xué)那“枯燥”的拉丁文去了。
亞當(dāng)斯在童年時(shí)對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，以致其父對(duì)他施行的種種方式的誘導(dǎo)均告失敗。父親十分憤怒，便直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)他10歲的兒子：“你想干什么，孩子？”
“當(dāng)農(nóng)民�！眮啴�(dāng)斯毫不遲疑地回答�！澳敲春冒�，我要教你怎樣當(dāng)農(nóng)民。”父親更加氣憤了，“明天早上你隨我去彭尼渡口，幫助我收茅草。”
第二天一早，父子倆一起出發(fā)，沿著小河干了一整天活，弄得滿(mǎn)身是泥。亞當(dāng)斯回到家累極了，對(duì)當(dāng)農(nóng)民的熱情也銳減了。父親問(wèn)亞當(dāng)斯：“你對(duì)當(dāng)農(nóng)民滿(mǎn)意嗎？”亞當(dāng)斯倔強(qiáng)的性格維護(hù)著他那高傲的自尊心，但是，從此他開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了，并從書(shū)中找到了樂(lè)趣，最終學(xué)有所成。
小學(xué)生勵(lì)志故事15
張海迪1955年出生于山東半島文登縣一個(gè)知識(shí)分子家庭。5歲時(shí)，她胸部以下完全失去意識(shí)，不能自理。醫(yī)生一致認(rèn)為，這類(lèi)截癱患者很難活到27歲以上。在死亡的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命可能不會(huì)長(zhǎng)久。她為沒(méi)有更多的時(shí)間去工作而感到難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。
她在日記中寫(xiě)道：“我不能平庸地活著。為了生活，我要學(xué)習(xí)，要為群眾多做事。既然是流星，就要把光留給世界，把一切獻(xiàn)給人民�！�
1970年，她隨帶領(lǐng)知青下鄉(xiāng)的父母，到莘縣上樓大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù)�？吹疆�(dāng)?shù)厝嗣袢狈︶t(yī)療保健造成的痛苦，她有了學(xué)習(xí)醫(yī)療技能以減輕人民痛苦的想法。她用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍，體溫計(jì)，聽(tīng)診器，人體模型，藥品，研究了《針灸學(xué)》，《人體解剖學(xué)》，《內(nèi)科學(xué)》，《實(shí)用兒科學(xué)》，《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。為了識(shí)別內(nèi)臟，她切開(kāi)小動(dòng)物的心、肺、肝、腎進(jìn)行觀察。為了熟悉穴位，她在身上畫(huà)了紅藍(lán)點(diǎn)，在身上練習(xí)針灸來(lái)感受針的感覺(jué)。努力是有回報(bào)的，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，可以治療一些常見(jiàn)病、多發(fā)病。十多年來(lái)，她治療了一萬(wàn)多人。
后來(lái)她隨父母搬到縣城，一次也沒(méi)安排工作。受到帕維爾科爾察金和吳運(yùn)鐸事跡的啟發(fā)，也受到高玉寶寫(xiě)書(shū)經(jīng)歷的啟發(fā)，她決定走文學(xué)創(chuàng)作的道路，用自己的筆塑造一個(gè)美麗的形象，啟迪人們的心靈。她讀過(guò)許多中外名著，寫(xiě)過(guò)日記，讀過(guò)小說(shuō)，背誦過(guò)詩(shī)詞，抄寫(xiě)過(guò)中國(guó)格言，練習(xí)過(guò)素描，學(xué)過(guò)素描，臨摹過(guò)名畫(huà)，學(xué)過(guò)記譜法和五線譜，用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器演奏過(guò)歌曲�，F(xiàn)在她是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作者，她的作品《海邊診所》再次在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。尋找目標(biāo)，不管前面有多少困難和障礙，我們都要穿越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸。這就是張海迪的性格。有一次，一位老同志帶了一瓶進(jìn)口藥，讓她幫忙翻譯說(shuō)明書(shū)。看著這位同志失望地離開(kāi)，張海迪下定決心要學(xué)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從那以后，她的墻上、書(shū)桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，都寫(xiě)著英語(yǔ)單詞，她規(guī)定每晚不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。客人來(lái)到她家，只要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，就成了她的`老師。經(jīng)過(guò)七八年的努力，她不僅能夠閱讀英文報(bào)紙和文學(xué)作品，還能翻譯英文小說(shuō)《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。當(dāng)她把這本書(shū)的翻譯版交給一家出版社的總編輯時(shí)，這位年過(guò)半百的同志感動(dòng)得熱淚盈眶，熱情地寫(xiě)了序言：《乘氣球五周記》。
后來(lái)張海迪不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)。海迪也盡力幫助身邊的年輕人，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的能力，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的光和熱。很多少年在她的指導(dǎo)下獲得了中學(xué)、中專(zhuān)、大學(xué)，很多迷失的人在與她的接觸中受到了啟發(fā)和教育，變得充實(shí)而高尚。坐在輪椅上的張海迪唱出了一首高昂而激動(dòng)人心的生命之歌。這首歌的主題是：一個(gè)人的生命價(jià)值在于勇敢的發(fā)展和無(wú)私的奉獻(xiàn)
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