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早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事（精選14則）
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面是小編整理的早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事，歡迎大家閱讀。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 1
大海邊，一漁民家陷入了絕境之中。嚴(yán)冬來(lái)了，海風(fēng)掀翻了他們的漁船，恰好又趕上漁夫患了重感冒。天寒地凍，債主上門，他們?cè)撛鯓佣蛇^(guò)這個(gè)難關(guān)呢?
一向樂(lè)觀豁達(dá)的漁夫第一次沉默了，臉上寫滿了無(wú)奈與悲涼。
那時(shí)，漁民的兒子才16歲。窮人家的孩子早當(dāng)家，16歲的兒子清楚地知道自己的家庭正處于絕望之中�！澳銈儎e怕，我有辦法�！眱鹤诱f(shuō)完這話，喝下三大碗熱粥，出發(fā)了。他在肩頭挑上兩只魚簍，信心百倍地奔向大海。迎著刺骨的寒風(fēng)，脫光了衣服，一頭扎進(jìn)了冰冷的海水中。
這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：成群結(jié)隊(duì)的尖尖魚向孩子的身邊靠來(lái)，它們鉆進(jìn)他的腋窩處，腿彎里，在孩子的軀體周圍徘徊。孩子咬著牙，輕而易舉地便將尖尖魚裝滿了兩魚簍。
原來(lái)，這海里生活著一種尖尖魚，每當(dāng)寒潮來(lái)時(shí)，它們都有很強(qiáng)的.趨熱性。孩子正是利用自己溫?zé)岬纳眢w，吸引了大量的尖尖魚……
曾經(jīng)有一個(gè)青年，大學(xué)畢業(yè)后只身來(lái)到一座陌生的城市打工。盤纏用盡了，舉目無(wú)親，房東又天天催討房租。雖然有一家單位已經(jīng)決定聘用他，但是，哪家單位愿意將工資預(yù)付給一個(gè)尚未開(kāi)始工作的人呢?
一個(gè)星期天，青年拖著沉重的雙腿來(lái)到了一家廢品回收公司�？粗切┏啥训募埰�、飲料盒子……青年紅著臉向老板問(wèn)了那些廢品的價(jià)格。
他找來(lái)一只破麻袋，毅然走上了大街拾荒。忍受著人們的白眼，經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮，他走過(guò)了城市的每一個(gè)角落，拾撿著廢品，也積攢著對(duì)未來(lái)生活的渴望，積攢著在這個(gè)陌生城市繼續(xù)生活下來(lái)的決心與力量。當(dāng)他從廢品店老板手里接過(guò)在這座城市掘到的“第一桶金”時(shí)，青年的眼眶潮濕了，他聽(tīng)到心中的吶喊：“生存沒(méi)有絕境，就看你肯不肯去做�！�
是的，捉尖尖魚的少年正是在別人圍著火爐的時(shí)候，用他的身體讓一家人渡過(guò)了難關(guān)。青年不怕遭受他人的白眼，放下大學(xué)生的架子，靠撿廢品讓自己在遠(yuǎn)方的城市站住了腳跟。當(dāng)你失去一切的時(shí)候，我們還有生命。當(dāng)你面臨生活的困惑時(shí)，何不想想那些別人不愿做的事?
生存沒(méi)有絕境，其實(shí)就看你肯不肯去做。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 2
有個(gè)叫詹姆斯的推銷員，來(lái)到一個(gè)小城鎮(zhèn)，拜訪一位房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，想讓他參加一門名為“銷售與商業(yè)管理”的課程。經(jīng)紀(jì)人很感興趣，卻遲遲不發(fā)表意見(jiàn)。詹姆斯見(jiàn)狀只好試探說(shuō)：“您很想?yún)⒓舆@個(gè)課程，沒(méi)錯(cuò)吧?”誰(shuí)知經(jīng)紀(jì)人猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“唉，我也不知道是不是要參加�！闭材匪拱踪M(fèi)半天口舌，一無(wú)所獲，感到很失望，便站起身來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)。不過(guò)，他很快就改變了主意，決定全力以赴地做成這筆生意。于是他說(shuō)了下面這番令經(jīng)紀(jì)人大吃一驚的話：
“先生，我要向您說(shuō)一些不太恭敬的話，但這些話可能對(duì)您有所幫助。
“請(qǐng)您先看看您的辦公室，地板很臟，墻上全是灰塵，打字機(jī)老得該送博物館了。您的衣服又臟又破，胡子沒(méi)刮干凈，眼光里也顯現(xiàn)出失敗的陰影。我完全可以想象，在您家里，您的太太和孩子吃的穿的都不好。您太太一直忠實(shí)地跟著您，你們剛結(jié)婚時(shí)，她或許以為您將來(lái)大有成就呢!但事實(shí)并非如此。請(qǐng)您不要誤會(huì)，我并不是為了您能參加我們的課程才這樣說(shuō)的，即使您現(xiàn)在就報(bào)名并預(yù)繳學(xué)費(fèi)，我也不會(huì)接受。在我看來(lái)，您不會(huì)有進(jìn)取心，去完成這門課程，而我們不希望我們的學(xué)生中有失敗者。
“現(xiàn)在，我告訴您失敗的原因——您不具備拍板的能力。您已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣，無(wú)法對(duì)影響您生活的`任何事情作出明確決定。即使您想做什么，也無(wú)法辦得到了�！�
詹姆斯這番“重炮”的轟擊，令經(jīng)紀(jì)人目瞪口呆，他呆坐在椅子上，低下了頭，看得出來(lái)他的心里很不平靜，但并不準(zhǔn)備對(duì)這些尖刻的指責(zé)進(jìn)行辯解。
詹姆斯說(shuō)了聲再見(jiàn)，走了出去，隨手關(guān)上了房門。很快，他又打開(kāi)門，走了回來(lái)，滿臉微笑地在經(jīng)紀(jì)人的面前坐了下來(lái)，說(shuō)道：“也許我的指責(zé)傷害了您，但我倒真的希望能觸怒您。在這場(chǎng)男人對(duì)男人的談話里，我要告訴您的是，我認(rèn)為您并不欠缺智慧和能力，然而不幸的是，您養(yǎng)成了一種引向失敗的習(xí)慣。但您可以重新站起來(lái)!請(qǐng)您原諒我剛才的不敬。假如您相信我，我可以幫助您。您不屬于這個(gè)小鎮(zhèn)，這里不適合從事房地產(chǎn)生意……”
詹姆斯的話剛說(shuō)完，令人震驚的一幕發(fā)生了。經(jīng)紀(jì)人竟抱頭痛哭起來(lái)，哭了好久才停下來(lái)。他似乎很努力才站了起來(lái)，與詹姆斯握了握手，表示愿意接受他的勸告。他向詹姆斯要了一張報(bào)名表，報(bào)名參加了那門課程。
幾年后，這位房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人在大城市開(kāi)了一家房地產(chǎn)公司，是當(dāng)?shù)刈畛晒Φ姆康禺a(chǎn)商人之一。他常年雇用60名推銷員，每一位推銷員在被正式聘用之前，都會(huì)被叫到他的辦公室，聽(tīng)他詳細(xì)講述自己的蛻變過(guò)程。
這個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人是幸運(yùn)的，在他因逃避責(zé)任而變得平庸的時(shí)候，有人以意想不到的方式推動(dòng)了他，把他推向了成功。
一個(gè)人成功還是失敗，根源性的問(wèn)題在于：你是否渴望改變現(xiàn)狀?你是愿意繼續(xù)忍受失敗的折磨，還是愿意通過(guò)艱辛的勞動(dòng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，改變自己眼下這種不盡如人意的局面?
不管有沒(méi)有人來(lái)推動(dòng)我們，我們都應(yīng)該以一種積極的心態(tài)，重新審視自己的生活，并立即采取行動(dòng)，讓生活變得更美好。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 3
靜下來(lái)想想我們的未來(lái)：50歲，半百之年的我們開(kāi)始倒數(shù)，期待退休時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái);60歲，花甲之年的我們沒(méi)了工作的負(fù)擔(dān)，游山玩水成為我們晚年的樂(lè)趣;70歲，古稀之年的我們步履蹣跚，坐在搖椅上回憶著光輝或平凡的歲月。
再看看葡萄牙作家薩拉馬戈的人生經(jīng)歷：50歲時(shí)，25歲就出版第一本小說(shuō)未獲成功的他，時(shí)隔二十幾年重新開(kāi)始筆耕不輟的生活;60歲，他才憑借以18世紀(jì)的宗教審判隱喻葡萄牙后獨(dú)裁時(shí)代的小說(shuō)《修道院紀(jì)事》成名;而以作品《失明癥漫記》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，他已經(jīng)是76歲的高齡了。
25歲到50歲，這應(yīng)該是一個(gè)作家思想活躍、文筆日臻成熟的階段，也是非常容易出成績(jī)的階段�？墒�，老天卻和薩拉馬戈開(kāi)了個(gè)大大的玩笑，第一本小說(shuō)的出版讓他由焊工成為作家，可是隨后的20多年卻沒(méi)讓他在文學(xué)上獲得更大的成績(jī)。這20多年，薩拉馬戈開(kāi)始了新聞報(bào)道和戲劇創(chuàng)作，雖然和文字依舊有著緊密的聯(lián)系，和文學(xué)的夢(mèng)想?yún)s有了不小的偏離。
或許很多人都認(rèn)為，薩拉馬戈不會(huì)再有新的作品問(wèn)世，更不會(huì)獲得舉世矚目的成就�？墒�，薩拉馬戈心底懷揣著追逐諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的理想，這樣的理想從來(lái)不曾在他的心底冷卻過(guò)。當(dāng)薩拉馬戈50歲那年，選擇重新以寫作為業(yè)時(shí)，身邊的親友們嚇了一大跳。只有一位非常要好的'老友鼓勵(lì)薩拉馬戈：“50歲逐夢(mèng)也不遲，加油吧，伙計(jì)!”
《修道院紀(jì)事》出版時(shí)，這位老友因病去世了，薩拉馬戈無(wú)比地悲傷。在感嘆歲月無(wú)情的同時(shí)，薩拉馬戈更加勤奮地寫作，完成了包括《失明癥漫記》在內(nèi)的多部?jī)?yōu)秀作品。后來(lái)，《失明癥漫記》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：“由于他那極富想象力、同情心和頗具反諷意味的作品，我們得以反復(fù)重溫那一段難以捉摸的歷史�！�
薩拉馬戈獲得了姍姍來(lái)遲的肯定和榮譽(yù)，當(dāng)然要感謝忠實(shí)的讀者和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)委，但是更應(yīng)該感謝自己50歲開(kāi)始逐夢(mèng)的決心�；蛟S正是死亡近在咫尺，才逼得薩拉馬戈拼盡全力去爆發(fā)，去開(kāi)拓自己的無(wú)限潛力。薩拉馬戈曾說(shuō)過(guò)：“我已經(jīng)不年輕了，所以每一部新作品的開(kāi)始，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。我寫的每一本書都有可能是我的絕唱，如果我的最后一部作品不盡如人意，那會(huì)是很可怕的�！�
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 4
一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊┙處�，所以總是不敢�?wèn)問(wèn)題。這個(gè)教師十分細(xì)心，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，教師最終發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問(wèn)他原因。
學(xué)生說(shuō)：“教師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢
再去打擾您了!”
教師想了想，對(duì)他說(shuō)：“你先去點(diǎn)一盞油燈�！睂W(xué)生照做了。
教師之后又說(shuō)：“再去多拿幾盞油燈來(lái)，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們。”學(xué)生也照做了。
這時(shí)教師笑著對(duì)他說(shuō)：“其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，可是第一盞燈的光芒有損失嗎”學(xué)生回答道：“沒(méi)有啊!”教師又對(duì)他說(shuō)：“和你們分享我所擁有的`知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的歡樂(lè)和滿足。所以，有問(wèn)題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來(lái)找我。”
一個(gè)人的知識(shí)是很有限的，但經(jīng)過(guò)多人長(zhǎng)時(shí)間的互相討論、請(qǐng)教，他們的知識(shí)和底蘊(yùn)都會(huì)有所提高，所以，如果遇到什么問(wèn)題你不會(huì)不懂，就去問(wèn)別人。請(qǐng)教也是一門學(xué)問(wèn)，每時(shí)每刻都能夠去請(qǐng)教，只是請(qǐng)教的對(duì)象不一樣，有直接，有間接。能夠向書本請(qǐng)教，也能夠向同學(xué)、教師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。沒(méi)有請(qǐng)教就沒(méi)有提高，就沒(méi)有成功。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 5
全國(guó)勞動(dòng)模范石傳祥的兒子石春麗當(dāng)清潔工不到三個(gè)月時(shí)，他招致了很多批評(píng)。
一些好心人勸他：“你還年輕，二十幾歲出頭。你應(yīng)該進(jìn)入工廠學(xué)習(xí)技術(shù)。那是一個(gè)可以用一輩子的鐵飯碗。有人說(shuō)：“你父親一輩子都是個(gè)糞人，而你卻來(lái)到了那里。有人還說(shuō)：“以你父親的名聲，只要你開(kāi)口，你就不能照顧你�！庇腥讼蚴蝴惤榻B了一個(gè)對(duì)象，但這個(gè)女孩受不了社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)，他們很快就分手了。當(dāng)他年輕時(shí)，他的思想不可避免地波動(dòng)。他的母親看到兒子的想法發(fā)生了變化，立即把他叫到身邊，真誠(chéng)地說(shuō)：“我寧愿臟也不愿干凈�！�。這是你父親一生的愿望。我也抱著這個(gè)信念讓你加入清潔團(tuán)隊(duì)。你應(yīng)該接替你父親的工作，從事衛(wèi)生工作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，在我母親和老師的幫助下，我感到輕松了好幾個(gè)小時(shí)。他說(shuō)：“把排泄物拿出來(lái)的'工作，別人不做，我做。”小時(shí)不愧為他父親的好后裔。他在環(huán)境衛(wèi)生方面取得了令人矚目的成就，成為新長(zhǎng)征中的佼佼者。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 6
一日，夜深人靜，鎖叫醒了鑰匙并埋怨道：“我每天辛辛苦苦為主人看守家門，而主人喜歡的卻是你，總把你帶在身邊，真羨慕你�。 �
而鑰匙也不滿地說(shuō)：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸��！我每天跟著主人，日曬雨淋的，多辛苦啊！我更羨慕的.是你！”
一次，鑰匙也想過(guò)一過(guò)安逸的生活，于是把自己藏了起來(lái)。主人出門后回家，不見(jiàn)了鑰匙，氣急之下把鎖給砸了，并順手扔進(jìn)了垃圾堆里。
進(jìn)屋后，主人找到了鑰匙，氣憤地說(shuō)：“鎖也砸了，現(xiàn)在留著你還有什么用呢？”說(shuō)完，把鑰匙也扔進(jìn)了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的鎖和鑰匙，不由感嘆起來(lái)：“今天我們落得如此可悲的下場(chǎng)，都是因?yàn)檫^(guò)去，我們沒(méi)有看到對(duì)方的價(jià)值與付出，而是這山望著那山高，彼此斤斤計(jì)較，相互妒忌和猜疑啊！”
——很多時(shí)候，人與人之間的關(guān)系都是相互的，互相扯皮、爭(zhēng)斗，只能是兩敗俱傷，唯有互相配合、相互欣賞、相互團(tuán)結(jié)、相互支持、相互信任、相互珍惜，方能合作共贏。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 7
看標(biāo)題可能很多人都很好奇華為的創(chuàng)始人是誰(shuí)，華為目前是國(guó)產(chǎn)手機(jī)的龍頭企業(yè)，但是你知道它的創(chuàng)始人嗎？就是44歲，兩萬(wàn)一千元?jiǎng)?chuàng)下華為的任正非。
44歲的年紀(jì)，在我們看來(lái)是比較大了，那個(gè)時(shí)候，他不僅老，而且被開(kāi)除，被離婚，幾乎成為孤家寡人。歷史總會(huì)這樣，先決絕而后成就一段佳話。“1987年，任正非因?yàn)楣ぷ魇д`離開(kāi)南油公司，被逼著走上了創(chuàng)業(yè)的道路。”
“一個(gè)44歲老男人，經(jīng)營(yíng)中被騙了200萬(wàn)，被國(guó)企南油集團(tuán)除名。曾求留任遭拒絕，還背負(fù)還清200萬(wàn)債。妻子又離婚，他一個(gè)人帶著老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋，借錢創(chuàng)立了華為公司。已過(guò)了沖鋒勢(shì)頭，沒(méi)有資本、沒(méi)有人脈、沒(méi)有資源、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，看誰(shuí)都比他強(qiáng)的'一個(gè)人，逆襲成功。用27年把華為帶到通訊行業(yè)世界第一位置。如果是你也有類似，今天你在哪里呢�！�
分之一靠運(yùn)氣，概莫能外，缺一不可。后代人寫歷史，不應(yīng)老盯著人的意志和主觀能動(dòng)性，這會(huì)教壞年輕人，因?yàn)榇蟛糠肿咄稛o(wú)路的成功說(shuō)到底不過(guò)是靠了運(yùn)氣之手在背后推了一把而已。
相信歷史總不缺乏再一次的巧合，只是到那個(gè)時(shí)候，能不能問(wèn)自己一句，在那個(gè)波瀾壯闊的年份，當(dāng)時(shí)的你在哪里？
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 8
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺�。原�?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀!你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”
王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的'寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書法家之一。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 9
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不細(xì)心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最終，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，可是無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的'處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇――它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上頭!
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!
感悟：就如驢子的情景，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然后站到上頭去!
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 10
一種永垂不朽的高尚甚至神圣之境就蘊(yùn)含在工作里。一個(gè)人盡管如何冥頑不靈，盡管忘記他應(yīng)有的崇高使命，只要是踏踏實(shí)實(shí)、埋頭苦干，那么這個(gè)人就會(huì)有所發(fā)展；只有怠惰的人才會(huì)永無(wú)希望。努力工作，而絕不貪婪卑吝，這便是與自然的契合感應(yīng)；想把工作完成的誠(chéng)懇愿望本身即將把人逐步導(dǎo)入真理，導(dǎo)入自然的種種任命與規(guī)則，而這些也就是真理。
認(rèn)識(shí)你的工作，并且努力去做。人們常說(shuō)：“要認(rèn)識(shí)你自己。”假設(shè)你是一個(gè)完全無(wú)從認(rèn)識(shí)的人，那么，認(rèn)識(shí)你自己能做些什么，然后便動(dòng)手去做，這個(gè)方法很適合你。
勞動(dòng)就是生命。一旦工作開(kāi)端得當(dāng)，一個(gè)工作者的內(nèi)心深處就會(huì)迸發(fā)出他天賦的力量。從他的內(nèi)心深處是會(huì)被引入到一切高尚之境、一切知識(shí)之境的，不管是“自我知識(shí)”，抑或是更多的其他方面。嚴(yán)格地講，除工作中所獲知識(shí)外，你并無(wú)別的'知識(shí)來(lái)源。至于其余，不過(guò)是知識(shí)的一種假說(shuō)而已。而且直到我們真正著手和給予確定為止，也只是學(xué)校里尚待爭(zhēng)論的東西，也只是飄浮在云端或卷動(dòng)在邏輯的漩渦里的虛無(wú)漂渺的東西。最終只有行動(dòng)才能解決各種各樣的懷疑。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 11
王羲之小時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫字。（經(jīng)典語(yǔ)句 ）丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書房時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺�。原�?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人寫法。我要有自己寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利新字體。大家都稱贊他寫字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出書法家。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 12
簡(jiǎn)單道理
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚的`肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最終一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自我建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。僅有把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)
簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 13
雞兔同籠這個(gè)問(wèn)題，是我國(guó)古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》就記載了這個(gè)有趣的問(wèn)題。書中是這樣敘述的：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？
這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里，從上面數(shù)，有35個(gè)頭；從下面數(shù)，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？你會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題嗎？你想知道《孫子算經(jīng)》中是如何解答這個(gè)問(wèn)題的嗎？
解答思路是這樣的：假如砍去每只雞、每只兔一半的腳，則每只雞就變成了“獨(dú)角雞”，每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣，（1）雞和兔的腳的總數(shù)就由94只變成了47只；（2）如果籠子里有一只兔子，則腳的`總數(shù)就比頭的總數(shù)多1。
因此，腳的總只數(shù)47與總頭數(shù)35的差，就是兔子的只數(shù)，即47－35＝12（只）。顯然，雞的只數(shù)就是35－12＝23（只）了。
這一思路新穎而奇特，其“砍足法”也令古今中外數(shù)學(xué)家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法�；瘹w法就是在解決問(wèn)題時(shí)，先不對(duì)問(wèn)題采取直接的分析，而是將題中的條件或問(wèn)題進(jìn)行變形，使之轉(zhuǎn)化，直到最終把它歸成某個(gè)已經(jīng)解決的問(wèn)題。
早會(huì)三分鐘勵(lì)志小故事 14
人出世的時(shí)候，拳頭握得緊緊的。那時(shí)上帝告訴他，人生的目的是尋找一種東西，那種東西叫“快樂(lè)”。上帝給了人一只布滿篩眼的籃子，上帝說(shuō)你必須把它握緊，那是給你裝快樂(lè)用的。上帝又告訴人，尋找快樂(lè)的途徑有兩條：一條路平坦些，到處都有快樂(lè)可拾，不過(guò)那都是些小快樂(lè)；別一條路上充滿艱難險(xiǎn)阻，不過(guò)倒有大快樂(lè)可得。
人們各走各的路。尋找小快樂(lè)的總是容易得到，找到了急忙往籃子里放。然而，剛放進(jìn)去，快樂(lè)就從篩眼里漏掉了。這樣一邊放一邊漏，一邊漏一邊又放，歡喜伴著嘆息。尋找大快樂(lè)的，一路上披荊斬棘很是辛苦，但大快樂(lè)一直在誘惑著他，這樣倒也更刺激更有勁頭。找啊找，年復(fù)一年，終于找到了一些。但是當(dāng)大快樂(lè)還未裝滿籃子的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，身上的力氣差不多快耗盡了，享受大快樂(lè)的時(shí)日已經(jīng)不多了。于是，歡喜之后也有了嘆息。
后來(lái)，兩條道上尋找快樂(lè)的`人都到了天堂，經(jīng)過(guò)上帝的點(diǎn)撥，他們才明白，其實(shí)他們尋找的快樂(lè)有一個(gè)共同的名字，這個(gè)名字叫“希望”。