勵(lì)志的小故事錦集(15篇)
勵(lì)志的小故事1
永遠(yuǎn)失去父親的那一年,哈倫德還不足5歲,連自己的名字尚拼寫不完整,當(dāng)家里的人哭作一團(tuán)時(shí),他覺得很好玩,因?yàn)橐粫r(shí)間沒有人能顧及他,他可以自由自在地滿鎮(zhèn)子去瘋。
14歲輟學(xué)后回到了印第安那州的農(nóng)場,上學(xué)時(shí)他不開心,干農(nóng)活仍讓他不開心,在電車上售票還是讓他不開心,瘦削的小臉上罩滿與年齡不相符的沉重與愁苦。
17歲,他開了一個(gè)鐵藝鋪,生意還未完全做開就不得不宣告倒閉。
18歲,他找到生命中第一個(gè)愛的碼頭,并棲身在此。但不久后的一天,他再回家時(shí),發(fā)現(xiàn)房子里的東西已被搬遷一空,人也不見了蹤影,愛情以迅雷不及掩耳的速度流失,碼頭從此成荒。
他嘗試過賣保險(xiǎn),失敗了。
他力爭到一份輪胎推銷業(yè)務(wù),也失敗了。
他學(xué)著經(jīng)營一條渡船,失敗了。
他試著開一家汽車加油站,也失敗了。
他幾乎在清一色的嘗試與失敗中晃到了人生的中年,這個(gè)中年的生命蒼白無力到甚至無法從前妻那兒見自己的女兒一面。為了這日思夜想的一面相見,這個(gè)落寞的中年男人想到了綁架,綁架自己的女兒,然而,就連這荒唐之舉,在他不惜彎下男兒之驅(qū)在路邊草叢中潛伏守候了十多個(gè)小時(shí)之后也宣告失敗了。
這個(gè)幾乎被失敗判了死刑的人,又晃過了幾十年無人知也無人欲知的歲月之后,退休之年,一天,他收到了105美元的社會福利金,他用這點(diǎn)福利金最后開了一家想以此維生的`快餐店——肯德基家鄉(xiāng)雞——
隨后的快餐史便是一部肯德基史。
小故事大道理
人生路上,你是不是曾被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、職場的緊張有時(shí)候會壓得你喘不過氣來,為你精選的68個(gè)經(jīng)典勵(lì)志小故事、人生哲理小故事大道理能緩解你的壓力,同時(shí)給你一些思考及感悟。這些勵(lì)志小故事雖然篇幅短小,只有50字、100字、200字、300字,最長不超過500字,但這些經(jīng)典的勵(lì)志故事和人生哲理故事深入淺出地詮釋了許多人生大道理,為你的成功指明方向,提供動力,激勵(lì)你的人生每一天!
勵(lì)志的小故事2
1.鯊魚的大小
有一次和朋友去海洋館。
有個(gè)旅客問管理員說:“這只鯊魚會長多大?”
管理員指著水族箱說:“要看你的水族箱多大。”
旅客又問:“會跟水族箱一樣大嗎?”
管理員仔細(xì)地說:“如果在水族箱,鯊魚只能局限在幾公尺的大小,如果在海洋,就會大到一口吞下一只獅子!
大道理:環(huán)境可以改變一個(gè)人的思想。環(huán)境能限制人的思想,人也可以限制自己的思想。不要給自己加框,無法改變環(huán)境時(shí),就從改變自己開始。
2.兩個(gè)書法家
在清代乾隆年間,有兩個(gè)書法家。一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人,講究每一畫都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像米芾的。自然,一旦練到了這一步,他便頗為得意。
另一個(gè)則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一畫都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺得心里踏實(shí)。
有一天,第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家,說:“請問仁兄,您的'字哪一筆是古人的呢?”
后一個(gè)并不生氣,而是笑瞇瞇地反問了一句:“也請問仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”
第一個(gè)聽了,頓時(shí)張口結(jié)舌。
大道理:人要從沒路的地方走出一條路來,不要泯滅了自己的個(gè)性,一味地模仿別人,那樣只會迷失自我,連自己的命運(yùn)都把握不了了。
3.移山大法
有一個(gè)大師,一直潛心苦練,幾十年練就了一身“移山大法”。
有人虔誠地請教:“大師用何神力,才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?”
大師笑道:“練此神功也很簡單,只要掌握一點(diǎn):山不過來,我就過去!
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是你無法改變的,或者至少是暫時(shí)無法改變的。
大道理:如果事情無法改變,你就改變自己。只有改變自己,才會最終改變別人;只有改變自己,才可以最終改變屬于自己的世界。山,如果不過來,那你就自己過去吧!
勵(lì)志的小故事3
有一失,必有一得。困頓給予我們的考驗(yàn)與磨練,正足以明我們的眼、聰我們的耳、壯我們的四肢,使我們有能力,擔(dān)當(dāng)未來更艱巨的任務(wù)。這也就是孟子所說,"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益共所不能"的道理了。
著名政治家湯馬斯·潘恩(ThomasPaine),在美國是無人不知、無人不曉的,因?yàn)樗鶎懙摹冻WR(CommonSence)》一書,堅(jiān)定了美國對英作戰(zhàn),爭取獨(dú)立的決心。
潘恩在公元一七三七年出生于一個(gè)既不權(quán)貴,也不富裕的家庭。他曾經(jīng)做過裁縫、教員、稅吏等等,似乎任何事碰到他,就變得不順利,三十七歲以前,潘恩都是在困頓當(dāng)中度守過的。直到一七七四年,他渡海赴美,并于兩年之后出版《常識》,才一炮而紅。
談到潘恩,許多人都認(rèn)為他如果早一點(diǎn)到美國闖天下,便不會在英國困頓那么久,而能提前成名。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)說,就因?yàn)榕硕髟缒暝谏鐣鲗佣薪佑|的經(jīng)驗(yàn),深體民間疾苦,洞察社會病態(tài),才能有許多卓越的見解,也才能寫出《常識》那本書。
有一失,必有一得。困頓給予我們的考驗(yàn)與磨練,正足以明我們的.眼、聰我們的耳、壯我們的四肢,使我們有能力,擔(dān)當(dāng)未來更艱巨的任務(wù)。這也就是孟子所說,"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益共所不能"的道理了。
勵(lì)志的小故事4
1955年,張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前,張海迪有一個(gè)幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。
可惜,蹦蹦跳跳的時(shí)光就是那樣短暫。孤獨(dú)個(gè)性簽名
還不到6歲,小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲,坐在醫(yī)院走廊的椅子上,等待醫(yī)生的檢查?赐瓴『,玲玲感覺到媽媽的雙腿在抖動,卻不知就是為什么。
玲玲得了什么病,竟然這樣可怕?她患的就是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,十分難治。5年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的玲玲,此刻只能整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一齊跳皮筋,高高興興地一齊背著書包上學(xué)校,玲玲幼弱的心靈,簡直要被痛苦壓碎了。幸好,聽說了玲玲的不幸后,過去的小伙伴們常常來看她,給她講學(xué)校里的事。
玲玲家住的就是一座紅色的三層樓房,每當(dāng)她坐在窗口,向外看著那些過往小孩的身影,心里就是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,而玲玲只能呆在家里,她也想去學(xué)校讀書啊!保護(hù)環(huán)境標(biāo)語
玲玲聽到窗外傳來的“我怎樣忘記帶傘了?唉,我的書包怎樣忘了呢!心里很難過,她很想親身感受一下與他們一齊去上學(xué)的歡樂,也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而,這一切都就是一個(gè)夢,對于玲玲來說,只能就是輪椅上的夢。一天,玲玲最后按捺不住心中的渴望,就對媽媽說:媽媽,我要上學(xué)!
盡管玲玲十分有決心,但病情卻就是無情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了,她忍受了多么大的痛苦!
對玲玲來說,家就是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會了很多知識。在所有功課中,玲玲最喜愛學(xué)習(xí)語文,在10歲時(shí)候就能讀長篇小說了,雖然讀得很辛苦,但她不氣餒。她很喜愛讀《卓婭與舒拉的故事》。(名人故事cglzw)
除了語文,玲玲對別的功課也十分用心,一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)刻。在整個(gè)童年,她以頑強(qiáng)的意志,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終用心對待每一個(gè)字,每一行句子,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,此時(shí)實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢。用玲玲自己的話說,她沒有愧對自己的童年,也沒有愧對那些完美的'光陰。
在那里,張海迪度過了15年的時(shí)光,爸爸媽媽的愛,小伙伴及朋友的愛,也使張海迪更有信心應(yīng)對未來。
1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農(nóng)村生活。
起初,張海迪感覺農(nóng)村十分陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但就是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣。不久,一群十一、二歲的孩子們跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:玲玲姐,你就是城里來的吧?你的臉怎樣這么白。∧愕耐仍鯓恿?望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說:玲玲姐,我推你!那個(gè)男孩子搶過來說:我推,我推!經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于就是,此時(shí)她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書,還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬余多人次,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣,前來看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?吭谳喴紊辖o人看病,她的肋間神經(jīng)總會感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了S型,但就是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛,張海迪始終堅(jiān)持著。
知識就是一筆財(cái)富。忍著病痛,刻苦學(xué)習(xí)的張海迪最后擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富,她最后自學(xué)成才,取得了成功。
1981年12月,《》首次報(bào)道了張海迪的事跡;1983年2月,此時(shí)張海迪被山東省政府授予勞動模范稱號,被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強(qiáng)模范等稱號。
1983年起,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)!返扔⑽淖髌,創(chuàng)作了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品,其中,《輪椅上的夢》已在日本和韓國出版。
1993年4月,透過發(fā)憤苦學(xué),張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。
1997年,張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人,她的事跡,從此傳向世界。
在這些榮譽(yù)面前,張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年,但在這44年來,她從未被病痛所打倒,始終艱難地向上著,絕不放下每一分鐘的發(fā)奮,也沒有白白度過生命的每一程。
這天,當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí),此時(shí)就能看到一顆健康的靈魂,感受到深藏在其中的,長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比,張海迪更加熱愛生命,熱愛生活,也更加頑強(qiáng),更加勤奮。對張海迪來說,知識就是一種財(cái)富,但自強(qiáng)卻就是更珍重的財(cái)富,有了它,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,把愛心灑遍人間。
一個(gè)在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩,此時(shí)用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障,讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正好處。
勵(lì)志的小故事5
勵(lì)志感悟:慣性思維有時(shí)也是很害人的。所以現(xiàn)在常常提要逆向思維。勇敢地跳出思維的繩索,打開心結(jié)。過后會發(fā)現(xiàn),事情實(shí)際上沒有看到的和想像中的那么困難。積極一點(diǎn),什么都會給你讓路。
古羅馬時(shí)代,一們預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)一了一個(gè)奇特難解的結(jié),并且預(yù)言,將來解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長久以來,雖然許多人勇敢嘗試,但是依然無人能解開這個(gè)結(jié)。
當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽說了關(guān)于這個(gè)結(jié)的.預(yù)言,于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí),試著去打開這個(gè)結(jié)。
亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月,用盡了各種方法,也沒能打開,真是又急又氣。有一天,他試著解開這個(gè)結(jié)又失敗后,狠狠的說:“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了!
當(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力,不再去想這個(gè)結(jié)時(shí),忽然腦筋一轉(zhuǎn),他抽出了身上的佩劍,一劍將結(jié)砍成兩半——結(jié)打開了。
勵(lì)志的小故事6
歲月的陰霾籠罩在1940年的6月23日。在美國田納西州的一個(gè)貧困家庭中,有個(gè)女孩出生了。她是這個(gè)家庭的第20個(gè)孩子,同樣是黑人,可是她卻比其他黑人顯得更黑更瘦小,因?yàn)樗窃绠a(chǎn)兒,生下來時(shí)體重僅有兩公斤。她從小就患有多種疾病,因此,哥哥姐姐們都特別疼愛她。
她就這樣磕磕絆絆地成長著。不幸的是,4歲那年,她又患了小兒麻痹癥。她的左腿沒有知覺,幾乎不能走路,可她卻每天都要爬到門外去,看街上的人來人往。6歲的時(shí)候,她不得不開始穿著固定腿的金屬繃帶,就是人們所說的鐵鞋,否則她根本無法走路。別看她那么弱小,身體里卻有著令人驚奇的毅力。她穿著鐵鞋走出門去,起初走得極艱難,可是漸漸地,她就可以走得和別的孩子一樣快了。只是別的孩子依然嘲笑她,戲弄她,她追著他們打。雖然她可以勉強(qiáng)趕上那些孩子,可是穿著那個(gè)笨重的家伙,轉(zhuǎn)身的時(shí)候極為不便,她常常要花幾分鐘的時(shí)間才能換個(gè)方向。那些孩子常常跑著跑著便繞到她身后,大聲地嘲笑她。
那樣的時(shí)刻,她把嘴唇咬得沒有血色,狠狠地說:“我一定要轉(zhuǎn)過身去!”
經(jīng)過幾年的鍛煉,她終于可以靈活地隨意轉(zhuǎn)身了,這其中的艱辛與痛苦,只有她自己知道,只有跌倒了無數(shù)次的路面知道,只有重重的鐵鞋知道。
哥哥姐姐們給她的關(guān)愛,常讓她的心溫暖如春。每個(gè)晚上,他們都會輪流給她按摩左腿,從不間斷。正是有了這種愛和執(zhí)著,她才能咬牙走過那些難熬的時(shí)光。11歲那年秋天的一個(gè)傍晚,她在后院看哥哥們打籃球,看著他們跳躍的身影,她羨慕得無以復(fù)加。她偷偷摘下自己的鐵鞋,跑過去和哥哥們一起搶球。雖然她在跳起的瞬間跌倒了,可她臉上的笑容卻是那么燦爛。自那以后,她常常脫掉鐵鞋,和哥哥們打球。隨著時(shí)間的流逝,她穿鐵鞋的時(shí)間越來越少,終于在一年多以后,徹底將鐵鞋扔進(jìn)了倉房。
有一天,已成少女的她,對家里人宣布:“我要當(dāng)一名運(yùn)動員!”她的話引來家里人的一片反對聲。在大家七嘴八舌地勸說她的時(shí)候,她卻低下頭,像小時(shí)候那樣狠狠地說:“我一定要轉(zhuǎn)過身去!”是的,她的這次轉(zhuǎn)身,要比小時(shí)候穿著鐵鞋時(shí)更為艱難?墒撬慌,毅然開始了自己的`運(yùn)動生涯。先是女子籃球隊(duì),后是田徑隊(duì),她給了人們太多的驚奇和驚喜。
她終于迎來了自己的輝煌。在1960年的羅馬奧運(yùn)會上,她奪得了100米、200米和4×100米3塊金牌,并創(chuàng)造了200米和4×100米的新的世界紀(jì)錄!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,她輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)身,然后垂下頭,咬著自己的嘴唇,用低得只有自己才聽得見的聲音說:“我一定要轉(zhuǎn)過身去!”人們看不見她的眼淚,只看見她的堅(jiān)強(qiáng)。
兩年之后,在運(yùn)動生涯中正如日中天的她,卻突然宣布要退役,開始一種全新的生活。面對人們的不解和反對,她說:“金牌、期望,等等,這些都太重了,比童年時(shí)的鐵鞋還重,我怕時(shí)間再久,便沒有力氣轉(zhuǎn)身了!雖然現(xiàn)在也很難,可我一定要轉(zhuǎn)過身去!”
后來,她成為一名教師,這是她多年的夢想。她身為一個(gè)黑人,知道種族歧視的可怕,所以她投身于自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè),用自己的人格力量,影響教育著孩子們。同時(shí),她也當(dāng)教練,教導(dǎo)那些出身窮苦人家的有天分的孩子。無論是作為教師還是教練,她不僅傳授知識和技術(shù),還教給孩子們許多做人的道理,以及生命中種種積極美麗的東西?粗⒆觽兩屏级鞓返男δ,她深為自己這次成功的轉(zhuǎn)身而自豪。
她,就是威爾瑪·魯?shù)婪颉?994年,54歲的威爾瑪·魯?shù)婪蛞蚰X癌逝世。出殯那天,萬人云集,一起送她最后一程。雖然時(shí)隔多年,我們?nèi)愿袆佑谒心菐状巫钇D難也最華麗的轉(zhuǎn)身。還有,她在每一次轉(zhuǎn)身時(shí)呈現(xiàn)出來的穿透人心的精神力量!
勵(lì)志的小故事7
窮人最缺少的是什么
法國一位年輕人很窮,很苦。后來,他以推銷裝飾肖像畫起家,在不到10年的時(shí)間里,迅速躋身于法國50大富翁之列,成為一們年輕的媒體大亨。不幸,他因患上前列腺癌,1998年去世。他去世后,法國的一份報(bào)紙刊登了他的一份遺囑。在這份遺囑里,他說:“我曾經(jīng)是一位窮人,在以一個(gè)富人的身分跨入天堂的門檻之前,我把自己成為富人的秘決留下,誰若能通過回答‘窮人最缺少的是什么’而猜中我成為富人的秘訣,他將能得到我的祝賀---我留在銀行私人保險(xiǎn)箱內(nèi)的100萬法郎,將作為睿智地揭開貧窮之謎的人的.獎(jiǎng)金,也是我在天堂給予他的歡呼與掌聲!
遺囑刊出后,有18461個(gè)人寄來了自己的答案。這些答案,五花八門,應(yīng)有盡有。絕大部分的人認(rèn)為,窮人最缺少的當(dāng)然是金錢了,有了錢就不會再是窮人了。另有一部分人認(rèn)為,窮人之所以窮,最缺少的是機(jī)會,窮人之所以窮是窮在“背時(shí)”上面。又有一部分人認(rèn)為,空人最缺少的是技能,一無所長所以才窮,有一技之長才能迅速致富。還有的人說,窮人最缺少的是幫助和關(guān)愛桀驁不馴漂亮桀驁不馴名牌桀驁不馴總統(tǒng)的職位等等。
在這位富翁逝世周年紀(jì)念日,他的律師和代理人在公證部門的監(jiān)督下,打開了銀行內(nèi)的私人保險(xiǎn)箱,公開了他致富的秘訣,他認(rèn)為:窮人最缺少的是成為富人的野心。
在所有答案中,有一位年僅9歲的女孩猜對了。為什么只有這位9歲的女孩想到窮人最缺少的是野心?他在接受100萬法郎的頒獎(jiǎng)之日說,“每次,我姐姐把她11歲的男朋友帶回家時(shí),總是警告我說不要有野心!不要有野心!于是我想,也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。
心語:
謎底揭開之后,震動法國,并波及英美。一些新貴翁在就此話題談?wù)摃r(shí),均毫不掩飾地承認(rèn):野心是永恒的”治窮“特效藥,是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn),窮人之所以窮,大多是因?yàn)樗麄冇幸环N無可救藥的弱點(diǎn),也就是缺乏致富的野心。
勵(lì)志的小故事8
一只烏鴉坐在樹上,每天都是閑閑的。兔子見到烏鴉后,便問:“我能象你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?”烏鴉答道:“當(dāng)然啦,為什么不呢?”于是,兔子直接坐在樹下開始休息。突然,一只狐貍出來了,直接把兔子吃了。
故事啟示:要是想坐在那里什么都不干,你就必須要坐得非常非常高。這個(gè)世界上,沒有人能夠好好的休息,只有奮斗你才能獲得比別人多的.休息時(shí)間。
勵(lì)志的小故事9
1、華佗拜師
華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面,精通醫(yī)道,尤于外科,曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù),特別是在他功成名就之后,仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事,被后人傳為佳話。
一次,華佗給一個(gè)年輕人看病,經(jīng)望、聞、問、切之后,認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病,可是他一時(shí)又拿不出來治療此病的藥方,急得束手無策,病人也很失望。
后來,這位病人找到一位老醫(yī)生,很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧,便打聽到老中醫(yī)的住處,決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時(shí)名噪四方,唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒,于是改名換姓,來到老中醫(yī)門下,懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠,就收他為徒。
從此,華佗起早貪黑,任勞任怨,虛心好學(xué),終于獲得了治頭風(fēng)病的絕技。當(dāng)華佗滿師歸來時(shí),這位老中醫(yī)才明白眼前這個(gè)徒弟就是名醫(yī)華佗,他一把拉住華佗的手說:“華佗啊,你已是名揚(yáng)四海,為何還要到我這里受苦?”華佗把來意告訴了老中醫(yī),并說:“山外有山,學(xué)無止境。人各有所長,我不懂的地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)!
啟示:我們要在實(shí)踐中正確處理個(gè)人與群眾的關(guān)系,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),汲取人民群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧,才能不斷拓展、深化和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝,不恥下問的故事,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
2、沉沉浮浮是人生
有一個(gè)屢屢失意的年輕人去見釋圓老僧,老僧用溫開水沖了一杯茶,讓他喝,那年輕人細(xì)細(xì)品味了幾口說:“一絲香味也沒有。”老僧又用滾開水另沖了一杯,這時(shí)年輕人看見那茶葉在杯子里上上下下沉浮。隨著茶葉的沉浮,一絲細(xì)微的清香便從杯了里裊裊地溢了出來。于是老僧往杯子里共沖了五六次水,沁得滿屋津津生香。年輕人品嘗著清香四溢的茶水,會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說他一切都明白了。
啟示:為什么同樣的一撮茶中,可以沖出兩種不同的香味呢?關(guān)鍵是溫水沖,還是用開水沏。用水不同,則茶葉的沉浮就不同。這茶葉在樹上泛綠,在陽光的'熾烈中開花,在暴風(fēng)雨中成熟,在熊熊的火焰上被焙干,這是每片茶葉所必須承受的磨練。然而它要真正成為一杯濃香四溢的茶水,似乎還要經(jīng)歷更火的砥礪。即用沸水沖,一次又一次上下翻滾。這則案例從中可以體會到,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上崎嶇是難免的,但前途是光明的哲學(xué)思想。今天的你在已經(jīng)過去的人生時(shí)光中有讓你難忘的挫折或欣喜嗎?
3、烏鴉和幾個(gè)便士
年輕的艾倫8226;坡從事詩歌創(chuàng)作,十分的窮困潦倒,甚至有時(shí)連飯都吃不上。有一天他將自己創(chuàng)作的詩歌《烏鴉》送到編輯部去投稿,但等到的仍然是一張冷冰冰的退稿通知單,而當(dāng)時(shí)他的處境也讓編輯們感到心酸,于是編輯們就象征性地施舍給他幾個(gè)便士……而后來,艾倫8226;坡終于憑借自己的努力而成名,但是被退回的《烏鴉》也成為了膾炙人口的名篇。
啟示:如何理解人生價(jià)值的真諦?人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)到底是以“貢獻(xiàn)”為標(biāo)準(zhǔn)還是以“索取”為標(biāo)準(zhǔn)?
4、野馬之死
在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫做吸血蝙蝠。它身體極小,卻是野馬的天敵。這種蝙蝠靠吸動物的血而生存,它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬如何蹦跳、狂奔,都無法驅(qū)逐這種蝙蝠,蝙蝠卻可以從容地吸附在馬的身上,落在野馬的頭上,直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。
動物學(xué)家在分析這一問題時(shí),一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會讓野馬死去,野馬的死是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。
啟示:在個(gè)人成長過程中,首先要重視內(nèi)因的作用,要靠自己的努力。逆境雖然可以給個(gè)人成長帶來不利的影響,但只要充分發(fā)揮內(nèi)因的積極作用,不悲觀、不消沉,與逆境抗?fàn)!扒トf擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”,揚(yáng)長避短,變不利為有利,同要能夠成長,甚至能夠做出通常情況不能做出的奇跡。
5、不肯撒手
非洲土人抓狒狒有一絕招,故意讓躲在遠(yuǎn)處的狒狒看見,將其愛吃的食物放在一個(gè)口小里大的洞中。等人走遠(yuǎn),狒狒歡蹦亂跳地來了,它將爪子伸進(jìn)洞里,緊緊抓住了食物,但由于洞口太小,它的爪子握成拳頭后就無法從洞中抽出來了,這時(shí)人只管不慌不忙地來收獲獵物,根本不必?fù)?dān)心它會跑掉。因?yàn)獒翎羯岵坏媚切┛煽诘氖澄,越是驚慌越急躁,就越是將食物抓得越緊,爪子就越無法從洞中抽出來。
啟示:狒狒們真是夠笨的,只要一撒手,就可以溜之大吉,可它們卻偏不。問題就出在狒狒們太貪了,在該撒手時(shí)沒有果斷撒手。
我們在觀察和處理復(fù)雜問題的時(shí)候,要集中力量解決主要矛盾,善于抓住重點(diǎn)。是獲取食物還是逃生?狒狒選擇了前者。這就是顛倒了主次。
勵(lì)志的小故事10
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的`榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
2、焦耳求知——好學(xué)
英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?
焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請教。
老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。
3、電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持
愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項(xiàng),像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛迪生因?yàn)榧抑胸毟F,只上過幾年學(xué),他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書,他就自學(xué)。他非常熱愛學(xué)習(xí),一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生的父親平時(shí)對家里人要求很嚴(yán)格,他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺?墒牵瑦鄣仙u完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了,這樣他回家后就沒時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了,這可怎么班呢?這對于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛迪生來說,簡直是難以忍受。于是他想來想去,終于想出一個(gè)好辦法,能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天,愛迪生用銅線在樹上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會到家后,他爸爸要看報(bào)紙,愛迪生說今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非?上。愛迪生為了引起爸爸的興趣,就開始說起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣,沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說,他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過來。這個(gè)時(shí)候愛迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來了,于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡單!從此以后,他就再也不阻止愛迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來愛迪生經(jīng)過艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
勵(lì)志的小故事11
第一名
畢業(yè)典禮上,校長宣布全年級第一名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng),可是連續(xù)叫了好幾聲之后,那位學(xué)生才慢慢的走上臺。
后來,老師問那位學(xué)生說:“怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”
學(xué)生答:“不是的,我是怕其他同學(xué)沒聽清楚!
(名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭氣、要出頭,但是爭氣出頭的,不過是少數(shù)人,沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想,有那麼多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?)
理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:“老兄!算啦,你追不上的!”
“我必須追上它,” 這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機(jī)”
(有些人必須非常認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來。)
原來如此
甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門鈴。」
乙:「的確可惡!你有沒有馬上報(bào)警?」
甲:「沒有。我當(dāng)他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭!
。ㄊ鲁霰赜幸,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣在你面對沖突和爭執(zhí)時(shí),先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。)
誤會
某日,張三在山間小路開車,正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí),突然迎面開來一輛貨車,而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對他大罵一聲:“豬”
張三越想越納悶,也越想越氣,於是他也搖下車窗回頭大罵:“你才是豬!”
才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
。ú灰e(cuò)誤的詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。在不明所以之前,先學(xué)會按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發(fā)悔意。)
后生可畏
小男孩問爸爸:“是不是做父親的.總比做兒子的知道得多?”
爸爸回答:“當(dāng)然啦!”
小男孩問:“電燈是誰發(fā)明的?”
爸爸:“是愛迪生!
小男孩又問:“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發(fā)明電燈?”
。ê芷婀郑矚g倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。)不必緊張
小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說:“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在,可能要半小時(shí)后才能趕過去!
小明媽媽說:“在你來之前,我該做甚麼?”
醫(yī)生說:“給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。”
。═ake it easy!放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了,何不坦然自在的面對。擔(dān)心不如寬心,窮緊張不如窮開心。)
鑰匙
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問:“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”
鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男。?/p>
。總(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。
勵(lì)志的小故事12
幾年前,美國沃爾弗林環(huán)球公司生產(chǎn)了一款名叫“安靜的小狗”的休閑鞋。
前幾個(gè)調(diào)查策劃文案先后擺在營銷部經(jīng)理?松淖郎希懿粷M意,因?yàn)槲陌咐锏姆椒ㄌJ交恕?/p>
埃克森的好友得知他的`煩惱后說:“我看看是什么樣的休閑鞋,不妨讓我先試穿一下!
?松瓘墓褡永锱醭鲆浑p樣品遞給好友看著他穿上在屋里走了幾圈。
“還別說,真不錯(cuò),我都有點(diǎn)舍不得脫了!焙糜堰呎f邊低頭愛惜地望著那雙鞋,“這鞋多少錢一雙?能不能先賣給我一雙?”
好友一連問了好幾聲,都未見埃克森回答,便抬起頭,見?松革w快地寫著什么。
很快,一份新穎的策劃文案在?松闹笓]下付諸實(shí)施。
他們先后把200雙鞋無償送給200位顧客試穿一個(gè)月。
一個(gè)月后,公司派人登門收回。
試穿者若想留下,每雙鞋付5美元。
其實(shí),?松⒎窍胧栈匦窍胫溃得涝浑p的休閑鞋是否有人愿意買。
結(jié)果,絕大多數(shù)試穿者都把鞋留了下來。
得到這個(gè)信息后,公司決定大規(guī)模生產(chǎn),并以每雙8美元的價(jià)格銷售了幾萬雙這種名為“安靜的小狗”的休閑鞋。
勵(lì)志的小故事13
把煩惱留給明天,自己過好今天
有的人喜歡提前謀劃,甚至過了頭,整天為未知的事情惴惴不安,影響今天的心情,讓生活和工作生出很多煩惱憂愁。懷著憂慮度過每一天,設(shè)想自己可能遇到的麻煩,只會徒增煩惱。明天的煩惱,你又怎能提前解決了?更重要的是,想象出來的煩惱,與真正出現(xiàn)的,不知有多少出入。不預(yù)支明天的煩惱,不想著早一步解決明天的煩惱,定能使自己過得倍加輕松。
在生活中,我們常會不自覺地給自己戴上望遠(yuǎn)鏡,盯著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的地方,制定長期發(fā)展的宏偉目標(biāo)。我們常?吹胶苓h(yuǎn)的地方,卻看不到眼前的景色;我們拼命地追趕,但在望遠(yuǎn)鏡里看到的永遠(yuǎn)是下一個(gè)目標(biāo)。我們感到沮喪,感到理想離自己越來越遠(yuǎn),感嘆人生非常艱難。當(dāng)有一天有所感悟,摘下強(qiáng)加給自己的望遠(yuǎn)鏡,才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)被己忽視過的地方都陽光明媚、鳥語花香。
有一名醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生在快畢業(yè)時(shí)卻吃不好,睡不好,整天愁容滿面。許多的問題在他頭腦中盤旋:畢業(yè)考試如何才能通過?畢業(yè)后要到哪里去找工作?如果找不到工作怎么辦?我要如何才能維持生活……一個(gè)又一個(gè)的問題纏繞著他的身心,使他整天憂心忡忡。
有一天,他在書上讀到這樣一句話:不要去看遠(yuǎn)處模糊的東西,而要?jiǎng)邮肿鲅矍扒宄氖虑。這句話如黑暗中的一抹亮光,讓他醒悟。于是他不再把眼光盯在那些虛無縹緲的東西上,而是腳踏實(shí)地地開始了創(chuàng)業(yè)。最終,他成了英國著名的醫(yī)學(xué)家,舉世聞名的約翰·霍普金斯醫(yī)學(xué)院就是他創(chuàng)建的。
越擔(dān)憂,明天的煩惱就會在你的`心中堆積越多,保持一份堅(jiān)強(qiáng),即便明天有任何困難出現(xiàn),也可坦然地去面對,去解決。這,遠(yuǎn)比虛無的擔(dān)心重耍得多。
在美國,有一個(gè)年輕人,從小他的生活就過得十分艱辛。他賣過報(bào)紙,做過雜貨店伙計(jì),還當(dāng)過圖書館管理員。等他長大后,他下定決心,一定要用雙手開創(chuàng)出一片自己的事業(yè)來。幾年過后,他有了幾萬美元的存款。就在他雄心勃勃準(zhǔn)備大干一場時(shí),那家他存錢的銀行倒閉破產(chǎn)了,他幾萬美元的存款也化為烏有,并且還欠了數(shù)萬美元的債。萬念俱灰的他,得了一種怪病,全身潰爛,醫(yī)生說他最多只能活3個(gè)星期。聽到這個(gè)消息,他更加絕望,于是他寫了封遺囑,準(zhǔn)備一死了之。
不過此時(shí),他突然看到一句話:生命就在你的生活里,就在今天的每時(shí)每刻中。這讓他翻然醒悟。于是他不再憂慮和恐懼,而是安心休養(yǎng)。他能做的最大努力,也就這么多了。奇跡出現(xiàn)了,他的身體逐漸康復(fù)起來,而他,最終也沒有如醫(yī)生預(yù)言的那樣死去。幾年后,他成了一家大公司的董事長,開始雄霸紐約股票市場。他,就是大名鼎鼎的愛德華·伊文斯。
生命只在今天,不要猜測明天將會發(fā)生的種種問題,那是在預(yù)支明天的煩惱,勵(lì)志故事和感悟保持一份堅(jiān)強(qiáng),即便明天有任何困難出現(xiàn),也可坦然地去面對,去解決。車到山前必有路,船到橋頭必然直,不要為明天的事而擔(dān)心。努力做好現(xiàn)在,善待今天的自己,明天終會變美好。
勵(lì)志的小故事14
——語出對于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無處不在。
有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的`情況來看,連急流也會把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?
龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對的危險(xiǎn),只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。
寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
故事寓意:
每個(gè)人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請不要?jiǎng)澋刈韵蓿掠诮邮芴魬?zhàn)充實(shí)自我,你一定會發(fā)展得比想像中更好。
勵(lì)志的小故事15
去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一
個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手
,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠
必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
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