勵(lì)志的小故事(15篇)
勵(lì)志的小故事1
卓別林
卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人。有一次，他召開(kāi)影片攝制會(huì)議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛。起初他用手打幾下，沒(méi)有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍。會(huì)議進(jìn)行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅�？墒谴蛄巳�，都沒(méi)有打到。后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走。旁邊在座的人看了，就說(shuō)：為什么你不把它打死?這位諧星聳了聳肩，說(shuō)：這只不是方才那只!
司馬光
宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機(jī)智過(guò)人，勤奮好學(xué)。剛滿二十歲即考上進(jìn)士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時(shí)間讀書(shū)，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時(shí)間讀書(shū)，他特意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺(jué)時(shí)身子只要一翻動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問(wèn)，因此稱“警枕”。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著“警枕”，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于取得了成功，成為一位學(xué)問(wèn)淵博的'人。
牛頓
牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又�，等�?wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
鄧亞萍
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
勵(lì)志的小故事2
松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初是由生產(chǎn)電插頭起家的，由于插頭的性能不好，產(chǎn)品的銷路大受影響，不多久，他就陷人三餐難繼的困境。
一天，他身心俱疲地獨(dú)自走在路上。
一對(duì)姐弟的談話，引起了他的注意。
姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書(shū)，無(wú)法開(kāi)燈（那時(shí)候的插頭只有一個(gè)，用它燙衣服就不能開(kāi)燈，兩者不能同時(shí)使用）。
弟弟吵著說(shuō)：“姐姐，您不快一點(diǎn)開(kāi)燈，叫我怎么看書(shū)呀？”
姐姐哄著他說(shuō)：“好了，好了，我就快燙好了�！�
“老是說(shuō)快燙好了，已經(jīng)過(guò)了30分鐘了�！�
姐姐和弟弟為了用電，一直吵個(gè)不停。
松下幸之助想：
只有一根電線，有人燙衣服，就無(wú)法開(kāi)燈看書(shū)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，有人看書(shū)，就無(wú)法燙衣服，這不是太不方便了嗎？何不想出同時(shí)可以兩用的插頭呢？
他認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題，不久，他就想出兩用插頭的構(gòu)造。
試用品問(wèn)世之后，很快就賣光了，訂貨的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直是供不應(yīng)求。他只好增加工人，也擴(kuò)建了工廠。松下幸之助的事業(yè)，就此走上穩(wěn)步發(fā)展的軌道，逐年發(fā)展，利潤(rùn)大增。
亨利.蘭德平日非常喜歡為女兒拍照，而每一次女兒都想立刻看到父親為她拍攝的照片。于是有一次他就告訴女兒，照片必須全部拍完，等底片卷回，從照相機(jī)拿下來(lái)后，再送到暗房用特殊的藥品顯影。而且，副片完成之后，還要照射強(qiáng)光使之映在別的像紙上面，同時(shí)必須再經(jīng)過(guò)藥品處理，一張照片才告完成，他向女兒做說(shuō)明的同時(shí)，內(nèi)心卻問(wèn)自己說(shuō)：“等等，難道沒(méi)有可能制造出‘同時(shí)顯影’的照相機(jī)嗎？”對(duì)攝影稍有常識(shí)的人，聽(tīng)了他的想法后都異口同聲地說(shuō)：“哪兒會(huì)有可能。”并列舉一打以上的理由說(shuō)：“這純屬是一個(gè)異想天開(kāi)的夢(mèng)�！钡麉s沒(méi)有因受此批評(píng)而退縮，于是他告訴女兒的話就成為一種契機(jī)。最后，他終于不畏艱難地完成了“拍立得相機(jī)”。這種相機(jī)的作用完全依照女兒的希望，因而，蘭德企業(yè)就此誕生了。
“拍立得”相機(jī)正式投產(chǎn)后，發(fā)明者應(yīng)如何宣傳和推銷這種新式相機(jī)呢？經(jīng)過(guò)慎重考慮，蘭德請(qǐng)來(lái)了當(dāng)時(shí)美國(guó)頗有名望的推銷專家——霍拉.布茨。布茨一見(jiàn)“拍立得”頓生好感，欣然受命擔(dān)任專門負(fù)責(zé)營(yíng)銷的經(jīng)理。
邁阿密海濱是美國(guó)的旅游勝地，每年來(lái)此度假的旅客成千上萬(wàn)。精明的布茨認(rèn)為這里是理想的推銷場(chǎng)所，他專門雇用了一些泳技高超、線條優(yōu)美的妙齡女郎，在海濱浴場(chǎng)游泳時(shí)假裝不慎落水，然后再由特意安排的'救生員將其救起，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面引來(lái)了許多圍觀的游客，這時(shí)，“拍立得”相機(jī)立刻大顯身手，眨眼功夫，一張張記錄當(dāng)時(shí)精彩場(chǎng)面的搶拍照片展現(xiàn)在人們面前，令見(jiàn)者驚訝不已，推銷員便趁機(jī)推銷這種相機(jī)，就這樣“拍立得”相機(jī)迅速由邁阿密走向全國(guó)，成了市場(chǎng)的熱門商品，暢銷不衰。公司因此生意興隆，名聲鵲起。
人生路上，少不了“正、奇”兩字�！罢敝缸鋈艘锰谜�；“奇”指做事要出奇制勝。出奇就是想別人所未曾想到的，做別人沒(méi)有做到的，惟有如此，你才能在高手云集的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
勵(lì)志的小故事3
立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。
我國(guó)明代畫(huà)家王冕,少年放牛時(shí),立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái).他不分晝夜地繪畫(huà),立志不移,后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家.
越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆.三年后,他被釋放回國(guó),立志洗雪國(guó)恥.他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),終于打敗了吳國(guó)。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的'尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！
祖逖
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
魯班學(xué)藝
魯班學(xué)藝這個(gè)故事已在民間無(wú)人不知無(wú)人不曉，他經(jīng)過(guò)了六大關(guān)的考驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻在練就他的品行和修養(yǎng)。年輕的魯班告別了家鄉(xiāng)，千里迢迢來(lái)到終南山學(xué)藝。彎彎曲曲的小道有千把條，這樣沒(méi)有嚇倒魯班，他憑著毅力走出了山道。
他到了一個(gè)破屋前，斷定了這就是老師傅的房間。坐下來(lái)耐心的等。太陽(yáng)下山，老先生醒來(lái)。問(wèn)了他幾個(gè)做木匠的基本問(wèn)題，魯班靠著本領(lǐng)輕松的答對(duì)了。老師傅收了他做徒弟。
可魯班的艱辛才剛剛開(kāi)始，他把門后已長(zhǎng)滿銹的斧子、刨子、鑿子依依不停的
磨，磨了七天七夜，一件件都磨的閃閃發(fā)亮。隨后，魯班把自己磨的斧子去伐一棵參天大樹(shù)，然后砍成一個(gè)光滑大柁，用鑿子在大柁上鑿了兩千多個(gè)眼，魯班足足干了十二白天，十二個(gè)黑夜。把成果讓師傅看，師傅連聲叫好。
師傅看魯班這樣的好學(xué)，誠(chéng)懇。就帶領(lǐng)魯班來(lái)到西屋。原來(lái)西屋滿是精致的模型，魯班下定決心一定要把手藝學(xué)好，于是認(rèn)真的研究起模型來(lái)。往后，魯班茶不思，飯不想。時(shí)時(shí)刻刻不放下手中的模型。三年后，魯班把所有的手藝都學(xué)會(huì)了。
而魯班在人們心中建起了深厚的位置，魯班學(xué)藝便成了后人磨練自己的目標(biāo)。
勵(lì)志的小故事4
一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想差遣學(xué)費(fèi)而不想多花錢，于是他決定硬著頭皮向人討些食物。
他敲開(kāi)了一戶人家的門，開(kāi)門的是一個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想，天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水與幾塊面包給他。他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的的她看到他這種吃法，不禁偷偷的笑著。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我應(yīng)該給你多少錢？”
她笑笑說(shuō)：“不必啦，這些食物我們家很多�！�
他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。
多年以后，小女孩感染了一種罕見(jiàn)的`疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶他去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，小女孩終于恢復(fù)了往日的健康。
出院的那一天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。最后，她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫著以下這段話：
“一杯水與幾塊面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”她眼里含著淚水，終于明白，原來(lái)主治醫(yī)生就是當(dāng)年的那個(gè)敲門的男孩。
勵(lì)志心語(yǔ)：
看到這個(gè)故事，我的眼睛也濕潤(rùn)了。說(shuō)真的，很多人當(dāng)初幫助別人，也沒(méi)想過(guò)要得到回報(bào)。但善有善報(bào)的故事，還是時(shí)時(shí)有發(fā)生在我們真實(shí)的生活里。
愛(ài)就藏在我們生活的每一個(gè)角落里，適時(shí)的愛(ài)心，小行動(dòng)可以助人一時(shí)之急需，給他人以希望。
勵(lì)志的小故事5
張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來(lái),她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外國(guó)著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大貢獻(xiàn)。
伽利略好奇善問(wèn)：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問(wèn)題，有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
貝多芬拼搏成長(zhǎng)。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的'頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
愛(ài)迪生是世界聞名的發(fā)明家．他是美國(guó)人, 小時(shí)候因?yàn)榧依锔F, 只上了3 個(gè)月學(xué), 十一二歲就開(kāi)始賣報(bào)．他熱愛(ài)科學(xué), 常常把錢節(jié)省下來(lái), 買科學(xué)書(shū)報(bào)和化學(xué)藥品．他做實(shí)驗(yàn)的器具, 是從垃圾堆里揀來(lái)的一些瓶瓶罐罐．
愛(ài)迪生12 歲的時(shí)候, 在火車上賣報(bào)．火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂, 車長(zhǎng)同意他在那里占用一個(gè)角落．他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 賣完了報(bào), 就做各種有趣的實(shí)驗(yàn)．
有一次, 火車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來(lái)．許多人趕來(lái), 和愛(ài)迪生一起把火撲滅了．車長(zhǎng)氣極了, 把愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個(gè)耳光, 把他的一只耳朵打聾了．
愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖．他省吃儉用, 重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)．
這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以及不怕失敗的精神成就了一代天才發(fā)明家
勵(lì)志的小故事6
1、囚禁的章魚(yú)
一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結(jié)果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
2、摔碎的牛奶瓶
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會(huì)半夜里睡不著，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì)，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對(duì)大家說(shuō)，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了，無(wú)論你怎么著急，怎么抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住。可是現(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開(kāi)這件事情，只注意下一件事�！�
大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對(duì)下一件事情。
3、丟失了兩元錢的車
羅森在一家夜總會(huì)里吹薩克斯，收入不高，然而，卻總是樂(lè)呵呵的，對(duì)什么事都表現(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度。他常說(shuō)：“太陽(yáng)落了，還會(huì)升起來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)，也會(huì)落下去，這就是生活�！�
羅森很愛(ài)車，但是憑他的收入想買車是不可能的。與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他總是說(shuō)：“要是有一部車該多好啊!”眼中充滿了無(wú)限向往。有人逗他說(shuō)：“你去買彩票吧，中了獎(jiǎng)就有車了!”
于是他買了兩塊錢的彩票。可能是上天優(yōu)待于他，羅森憑著兩塊錢的一張?bào)w育彩票，果真中了個(gè)大獎(jiǎng)。
羅森終于如愿以償，他用獎(jiǎng)金買了一輛車，整天開(kāi)著車兜風(fēng)，夜總會(huì)也去得少了，人們經(jīng)�？匆�(jiàn)他吹著口哨在林陰道上行駛，車也總是擦得一塵不染的。
然而有一天，羅森把車泊在樓下，半小時(shí)后下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)車被盜了。
朋友們得知消息，想到他那么愛(ài)車如命，幾萬(wàn)塊錢買的車眨眼工夫就沒(méi)了，都擔(dān)心他受不了這個(gè)打擊，便相約來(lái)安慰他：“羅森，車丟了，你千萬(wàn)不要太悲傷啊!”
羅森大笑起來(lái)，說(shuō)道：“嘿，我為什么要悲傷啊?”
朋友們疑惑地互相望著。
“如果你們誰(shuí)不小心丟了兩塊錢，會(huì)悲傷嗎?”羅森接著說(shuō)。
“當(dāng)然不會(huì)!”有人說(shuō)。
“是啊，我丟的就是兩塊錢啊!”羅森笑道。
大道理：換一個(gè)角度，就能得到快樂(lè)。丟掉生活中的負(fù)面情緒，要有一種認(rèn)識(shí)挫折和煩惱的胸懷。
4、借錘子
有一個(gè)人想掛一張畫(huà)。他有釘子，但沒(méi)有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時(shí)候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來(lái)的，其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒(méi)有做對(duì)不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因?yàn)樗幸粋�(gè)錘子!我受夠了。
于是他迅速跑過(guò)去，按響門鈴。鄰居開(kāi)門了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“早安”,這個(gè)人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個(gè)惡棍!”
大道理：消極的思想造成錯(cuò)誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯(cuò)誤。
5、跳河的.兔子
兔子的膽小是出了名的，經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無(wú)能而難過(guò)，悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們?cè)秸勗絺模秃孟褚呀?jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上，而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步，負(fù)面的想像便無(wú)止境地涌現(xiàn)出來(lái)。它們?cè)箛@自己天生不幸，既沒(méi)有力氣和翅膀，也沒(méi)有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過(guò)，就連想要拋棄一切大睡一覺(jué)，也有什么都聽(tīng)得見(jiàn)的長(zhǎng)耳朵的阻擾，赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺(jué)得自己的這種生活是毫無(wú)意義的，這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺(jué)得，與其一生心驚膽戰(zhàn)，還不如一死了之好。
于是，它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命，結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了，于是它們一齊奔向山崖，想要投河自盡。這時(shí)，一些青蛙正圍在湖邊蹲著，聽(tīng)到急促的腳步聲，如臨大敵，立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說(shuō)：“快停下來(lái)，我們不必嚇得去尋死尋活了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見(jiàn)，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”
這么一說(shuō)，兔子們的心情奇妙地豁然開(kāi)朗起來(lái)了，好像有一股勇氣噴涌而出，于是它們歡天喜地回家去了。
大道理：不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公，實(shí)際上，世界上還有很多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，我們又為什么不能呢?
6、危險(xiǎn)的森林里
一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī)。”
他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了梅子。
正在慶幸之時(shí)，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的�！�
剛一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬死好�！�
情緒平復(fù)下來(lái)后，他看到梅子長(zhǎng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。
大道理：生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候，困難危險(xiǎn)像死亡一樣無(wú)法避免。既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現(xiàn)在擁有的一切，無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。
勵(lì)志的小故事7
1. 英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
2. 有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
3. 他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
4. 盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
5. 這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事?
6. 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
7. 開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
8. 老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
9. 焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
勵(lì)志的小故事8
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣雪……我以為那是一個(gè)自私學(xué)子。求學(xué)路很漫長(zhǎng)，一生一世事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)？把自己利益放在至高無(wú)上位置人，怎能成為為人類獻(xiàn)身大師？我也不喜歡父母重病在床，斷然離去游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人力量夸大到不可思議程度。在一位老人行將就木時(shí)候，將他對(duì)人世間最后期冀斬?cái)�，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命大不敬。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚孩子，都曾在心底向父母許下”孝“宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間殘酷，忘了人生短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答恩情，忘了生命本身有不堪一擊脆弱。
父母走了，帶著對(duì)我們深深掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
”孝“是稍縱即逝眷戀，”孝“是無(wú)法重現(xiàn)幸福。”孝“是一失足成千古恨往事，”孝“是生命與生命交接處鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
趕快為你父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸一只鴻雁，也許是近在咫尺一個(gè)口信。也許是一頂純黑博士帽，也許是作業(yè)簿上一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇盛世華衣，也許是一雙潔凈舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)金錢，也許只是含著體溫一枚硬幣……但”孝“天平上，它們等值。
只是，天下兒女們，一定要抓緊��！趁你父母健在光陰。
勵(lì)志的小故事9
1.心安草
有一天，一個(gè)國(guó)王獨(dú)自到花園里散步，使他萬(wàn)分詫異的是，花園里所有的花草樹(shù)木都枯萎了，園中一片荒涼。后來(lái)國(guó)王了解到∶橡樹(shù)由于自己沒(méi)有松樹(shù)那么高大挺拔，因此輕生厭世死了;松樹(shù)又因自己不能像葡萄那樣結(jié)許多果子，因而也死了;葡萄哀嘆自己終日匍匐在架上，不能直立，不能像桃樹(shù)那樣開(kāi)出美麗可愛(ài)的花朵，于是也死了;牽�；ㄒ膊〉沽�，因?yàn)樗鼑@息自己沒(méi)有紫丁香那樣芬芳。其余的植物也都垂頭喪氣，沒(méi)精打彩，只有頂細(xì)小的心安草在茂盛地生長(zhǎng)。
國(guó)王問(wèn)道∶“小小的心安草啊，別的植物全都枯萎了，為什么你這小草這么勇敢樂(lè)觀，毫不沮喪呢?”
小草回答說(shuō)∶“國(guó)王啊，我一點(diǎn)也不灰心失望，是因?yàn)槲抑�，如果�?guó)王您想要一棵橡樹(shù)，或者一棵松樹(shù)，一叢葡萄，一株桃樹(shù)，一株?duì)颗；�，一棵紫丁香等等，您就�?huì)叫園丁把他們種上，而我知道你希望于我的就是要我安心做小小的心安草�！�
這是一個(gè)讓人感動(dòng)的寓言，不過(guò)我們現(xiàn)在不妨繼續(xù)這個(gè)寓言，假設(shè)國(guó)王聽(tīng)了心安草的話也深深地受了感動(dòng)，然后說(shuō)∶“你們過(guò)去是花園里頂不顯眼的，那么現(xiàn)在我要讓你們成為頂顯眼的。不，我現(xiàn)在不再讓園丁種植其他的花草樹(shù)木了，而只讓他們來(lái)伺候你，給你們最充足的水份和養(yǎng)料，給你們最好的照顧�！�
于是，花園里就只剩下了心安草在茂盛地生長(zhǎng)，花園里的風(fēng)景一天天變得單調(diào)了，但這都沒(méi)有什么，奇怪的是，盡管這樣，心安草卻開(kāi)始變得不安心了，因?yàn)樗鼈儗?duì)自己的期望越來(lái)越高了，它們要求有更好的照顧和營(yíng)養(yǎng)，它們以為只要通過(guò)精心的培養(yǎng)，它們最終就能同時(shí)擁有松樹(shù)的挺拔，葡萄的多實(shí)，桃花的美麗和紫丁香的芬芳，由于達(dá)不到這樣，它們就變得越來(lái)越苦惱和經(jīng)常抱怨了，從而也就越來(lái)越憔悴了。
最不妙的是，它們甚至開(kāi)始變得越來(lái)越容不下其他的花草了，偶爾有風(fēng)或者鳥(niǎo)帶來(lái)其他花草的種籽，它們就中傷和擠兌這些與它們不同的花草，說(shuō)這些花草不美，央求園丁把這些花草除去。它們甚至自己內(nèi)部也互相妒忌，互相排擠。
于是，當(dāng)國(guó)王后來(lái)再一次來(lái)到花園的時(shí)候，他看到的卻是一片荒蕪。
2.改變現(xiàn)狀的方法
故事：兩個(gè)園林工人吃飯時(shí)閑聊。甲說(shuō)：“整天挖坑種樹(shù)的，讓人煩透了!”乙說(shuō)：“你想著咱們是在建設(shè)一個(gè)美麗的新花園，這樣心情就好多了!”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹(shù)，而乙卻成了設(shè)計(jì)師。
點(diǎn)撥：其實(shí)改變現(xiàn)狀的方法很簡(jiǎn)單，只要心中有個(gè)“新花園”就可以了。
感悟：真正冠絕一時(shí)的人物有賴于時(shí)代，他們之中并非個(gè)個(gè)都能生逢其時(shí)，或雖生逢其時(shí)卻又不能因時(shí)而動(dòng)。但是，人的智慧畢竟有一個(gè)長(zhǎng)處：即它是永恒的。縱然現(xiàn)在不是他得志的時(shí)光，總會(huì)有許多別的機(jī)會(huì)可讓他一展風(fēng)采。
3.尋找財(cái)富的方法
故事：一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉(cāng)里的一只名貴手表。金表太小，谷倉(cāng)太大，稻草太多。人們?cè)谝雇韥?lái)臨時(shí)還沒(méi)有找到金表，一個(gè)個(gè)放棄重賞的誘惑離去了，只有一個(gè)小男孩還在堅(jiān)持尋找著。在一切喧鬧靜下來(lái)后，一個(gè)奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
點(diǎn)撥：其實(shí)尋找財(cái)富的方法很簡(jiǎn)單，只要保持寧?kù)o的心靈就可以了。
感悟：一個(gè)看得透、斷的準(zhǔn)的人可駕馭事物而不被事物所駕馭。他可以洞察到事物的深處，了解并能把握其本質(zhì)。觀察嚴(yán)謹(jǐn)，思考細(xì)致，推理明晰，所以天下沒(méi)有什么東西他不能發(fā)現(xiàn)。
4.成為英雄的方法
故事：古希臘神話中有兩位女神：一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候，碰見(jiàn)了她們。惡德女神對(duì)他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你要什么，我一定滿足你什么!”美德女神對(duì)他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!我將教會(huì)你如何勇往直前，而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來(lái)，他成了英雄。
點(diǎn)撥：其實(shí)成為英雄的方法很簡(jiǎn)單，跟著美德女神走就可以了。
感悟：世界萬(wàn)物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你的榜樣，不過(guò)，你最好是與他競(jìng)賽，并超過(guò)他，干一番屬于自己的事業(yè)。
5.取得成就的方法
故事：有人問(wèn)畢加索：“人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請(qǐng)問(wèn)“前衛(wèi)”是什么概念?”畢加索深有感觸地說(shuō)：“前衛(wèi)就是受到從后面來(lái)的攻擊比從前面來(lái)的.多得多!”
點(diǎn)撥：其實(shí)取得成就的方法很簡(jiǎn)單，只要有走在別人前面的勇氣就可以了。
感悟：萬(wàn)事需求脫俗，品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些，但終究無(wú)法取得出眾的成就。要想成就一番事業(yè)，必須要有走在別人前面的勇氣和信心，盡管這樣受到來(lái)自后面的攻擊會(huì)多些。
6.變得聰明的方法
故事：威廉.亨利.哈里森還是一個(gè)小孩的時(shí)候，很多人都說(shuō)他又蠢又傻。因?yàn)閯e人給他一毛錢和一塊錢的時(shí)候，他總是去拿一毛錢。這個(gè)小孩長(zhǎng)大后，當(dāng)選為美國(guó)第九任總統(tǒng)。后來(lái)，有人問(wèn)他為什么那樣做。他說(shuō)：“如果我拿一塊的，以后誰(shuí)還會(huì)給我一毛錢呢?”
點(diǎn)撥：其實(shí)變得聰明的方法很簡(jiǎn)單，裝裝“傻”就可以了。
感悟：有時(shí)最高智慧在于顯得一無(wú)所知。有時(shí)被認(rèn)為愚者并非愚人，愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻，你就并不愚蠢。要想成大氣，就要學(xué)會(huì)掩藏你的聰明。
7.獲得欣賞的方法
故事：小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對(duì)他說(shuō)：“如果你在寄稿時(shí)，附言說(shuō)你是大仲馬的兒子會(huì)好多了�！毙≈亳R卻固執(zhí)的說(shuō)：“不，我不想站在你的肩膀上摘蘋果，那樣得來(lái)的果實(shí)沒(méi)有味道!”后來(lái)，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國(guó)文壇的一致好評(píng)。
點(diǎn)撥：其實(shí)獲得欣賞的方法很簡(jiǎn)單，靠自己的本事就可以了。
感悟：有志者事竟成�？孔约旱牟拍�，把全部的精力集中到一個(gè)目標(biāo)上才會(huì)有所成就。如果三心二意，就會(huì)招致失敗。再遠(yuǎn)的路，慢慢走下去，也能到達(dá)目的地。
8.創(chuàng)作成功的方法
故事：有一個(gè)青年人去問(wèn)大畫(huà)家阿道夫.門采爾：“我畫(huà)一幅畫(huà)往往只用一天的時(shí)間，可為什么賣掉它卻要等上一年?”門采爾回答道：“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試!你花一年的功夫去畫(huà)，那么，你只要一天的時(shí)間就可以賣掉它!”
點(diǎn)撥：其實(shí)創(chuàng)作成功的方法很簡(jiǎn)單，只要勤奮就可以了。
感悟：多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的汗，才能吃勤勞的飯。一份耕耘，一份收獲，世上沒(méi)有輕而易舉而得到的本領(lǐng)，天才來(lái)源于勤奮。
9.成就事業(yè)的方法
故事：一個(gè)文學(xué)青年給馬克.吐溫寫信，問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)魚(yú)骨頭里含有大量的磷質(zhì)，而磷質(zhì)有助于補(bǔ)腦子。那么，要成為一個(gè)舉世聞名的大作家，是不是就必須吃很多魚(yú)才行?請(qǐng)問(wèn)，您是否也吃過(guò)很多的魚(yú)?吃的是哪種魚(yú)呢?”馬克.吐溫回信說(shuō)：“看來(lái)，你得吃一對(duì)鯨魚(yú)才行!”
點(diǎn)撥：其實(shí)成就事業(yè)的方法很簡(jiǎn)單，別相信吃魚(yú)能吃成作家就可以了。
感悟：成功的路上沒(méi)有捷徑可走，只有不斷的學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足，才能讓我們豐富和深刻起來(lái)。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士，只有無(wú)知的人才會(huì)輕視學(xué)習(xí)。
勵(lì)志的小故事10
小賈在一家小公司擔(dān)任副總，看這Title大家都會(huì)覺(jué)得，你都副總了，你還焦慮個(gè)毛啊?!其實(shí)，以顧問(wèn)專業(yè)的視角來(lái)看，真的是不同的職業(yè)外衣卻是相同類似的問(wèn)題。
小賈的工作用他自己的話說(shuō)，就是高級(jí)打雜的，哪個(gè)部分的事兒他都得做，我請(qǐng)他仔細(xì)列羅了一下工作內(nèi)容，結(jié)果列出了特別多的項(xiàng)，涉及到的工作內(nèi)容：市場(chǎng)部門推廣文案的撰寫，陪老大見(jiàn)客戶拓展客戶關(guān)系，逢年過(guò)節(jié)還得弄親自給客戶發(fā)送禮品聯(lián)系快遞，不定時(shí)的還要打電話給客戶做回訪，月度季度的匯報(bào)總結(jié)就更不用說(shuō)了，必須得寫，甚至老大上了個(gè)長(zhǎng)江商學(xué)院，微博曬照片和給老大同班同學(xué)打印照片的事兒也都做過(guò)。小賈機(jī)關(guān)槍式的把自己做過(guò)的工作帶著怨氣的都說(shuō)完，最后還加了一句，就覺(jué)得我成天忙得要死，累得要死，然后覺(jué)得也沒(méi)做啥事，感覺(jué)自己能力沒(méi)啥提升，也沒(méi)啥長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)時(shí)問(wèn)小賈，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么工作沒(méi)少做，能力卻沒(méi)積攢下來(lái)呢?小賈說(shuō)，太忙了，沒(méi)空學(xué)習(xí)。真的是這樣嗎?
NO!曾經(jīng)某省的理工兩位教授做過(guò)一項(xiàng)的研究，非常有意思，也許恰好可以解答你們的困惑——為啥工作沒(méi)少做，能力卻沒(méi)有?
這兩個(gè)教授讓小白鼠玩迷宮游戲，然后分別對(duì)老鼠在迷宮中和逃離迷宮之后進(jìn)行了腦部掃描。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明，當(dāng)某種經(jīng)歷正在進(jìn)行時(shí)，大腦確實(shí)會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這項(xiàng)經(jīng)歷的記錄，而真正的學(xué)習(xí)過(guò)程——當(dāng)你試著分辨哪些對(duì)你重要，哪些你應(yīng)該舍棄哪些應(yīng)該保留——其實(shí)是都發(fā)生在經(jīng)歷之后進(jìn)行安靜的'自省和反思中的。也就是說(shuō)，那些進(jìn)一次迷宮之后就稍微放松下，來(lái)點(diǎn)小酒，反思回顧一下的小白鼠，比那些連續(xù)不斷反復(fù)進(jìn)入迷宮的小白鼠，學(xué)到的更多，經(jīng)驗(yàn)積攢的更多。不僅是對(duì)小白鼠，對(duì)人類也是一樣。
兩個(gè)教授認(rèn)為，“通過(guò)反思、回顧、重現(xiàn)可能會(huì)形成一種學(xué)習(xí)機(jī)憶機(jī)制，包括學(xué)習(xí)、理解、記憶和內(nèi)化。當(dāng)我們思考的時(shí)候，當(dāng)我們重現(xiàn)過(guò)程的時(shí)候，更容易記憶和內(nèi)化之前的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，記住之前的經(jīng)歷。所以，內(nèi)省、回顧和反思的過(guò)程至關(guān)重要。
而這一點(diǎn)在工作中又何嘗不是，你每天做重復(fù)的工作，日復(fù)一日，一遍一遍，那有沒(méi)有停下來(lái)，做回顧和思考，哪些是你做的好的地方?哪些需要改進(jìn)?自己有哪些壞的習(xí)慣影響到了工作效率和工作的條理化——其實(shí)這些都是對(duì)于工作經(jīng)歷的總結(jié)與回顧，是將那些重復(fù)的工作轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程。如果你并不擅長(zhǎng)回顧和反思，那么你就很容易陷入我文章開(kāi)頭所說(shuō)的情況里，覺(jué)得庸庸碌碌，沒(méi)有提升。
那我們?nèi)绾伪苊饴殬I(yè)經(jīng)歷變成職業(yè)經(jīng)過(guò)，沒(méi)有能力的增長(zhǎng)呢?在這里給到大家的一個(gè)建議，就是定期做回顧和調(diào)整。相信很多人都知道PDCA循環(huán)，在管理領(lǐng)域應(yīng)用的非常廣泛。其實(shí)它是一個(gè)管理循環(huán)，從計(jì)劃-設(shè)計(jì)-檢查-執(zhí)行的全過(guò)程。同樣那些覺(jué)得工作做完沒(méi)啥收獲的同學(xué)，是在檢查、回顧這個(gè)環(huán)節(jié)漏掉了。所以，可以具體做下面的這幾件事情：
1、每天為自己定出來(lái)10分鐘的時(shí)間，手機(jī)靜音、qq下線、微信勿擾。
2、把今天具體的工作內(nèi)容整理成表格或是文檔;
3、回顧一下，工作中的問(wèn)題以及自己是如何處理和解決的。比如，領(lǐng)導(dǎo)讓你在一天之內(nèi)做個(gè)新產(chǎn)品的客戶演示PPT，但你以前的PPT完全拿不出手，這事兒對(duì)你來(lái)講難度太大了，你最后對(duì)付著給弄完了，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)還行。那好，在當(dāng)天(注意，最好是當(dāng)天)，請(qǐng)做個(gè)回顧記錄，你是如何完成的，把過(guò)程記錄下來(lái)，是通過(guò)學(xué)習(xí)(抄襲了優(yōu)秀的模板還是自行研發(fā))還是外包完成(請(qǐng)別人代做某部分內(nèi)容合作完成)，在過(guò)程中學(xué)會(huì)了什么，哪方面需要提升，形成回顧文檔。
4、當(dāng)回顧文檔和工作內(nèi)容文檔形成后，每過(guò)一段時(shí)間做一個(gè)梳理，看看自己在哪些方面是做得又快又好(核心競(jìng)爭(zhēng)力)，哪些方面喜歡卻完不成(能力提升區(qū)，重點(diǎn)要花時(shí)間去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的)，哪些方面打死都不想干努力也做不好(盲區(qū)—下次求職這類工作內(nèi)容多的工作就別去了)。
5、根據(jù)記錄做每天工作內(nèi)容的調(diào)整，時(shí)間和精力上的投入程度、工作 完成后的成果反饋都會(huì)有一個(gè)整體系統(tǒng)的記錄。
這樣堅(jiān)持做一段時(shí)間之后，你會(huì)形成一個(gè)類似“產(chǎn)品性能-使用說(shuō)明書(shū)“樣的東西，關(guān)于你自己的。能力發(fā)展也同樣如此，可呈現(xiàn)、可查閱的文檔記錄和能力記錄，會(huì)讓你有種收獲感，將那些日常工作中的無(wú)形投入變成有形的可見(jiàn)的能力提升。按照這樣的方法，把工作的回顧這個(gè)部分補(bǔ)上，久而久之你會(huì)對(duì)自己的能力發(fā)展越來(lái)越有感覺(jué)，越來(lái)越清晰的知道自己擅長(zhǎng)的方面是什么，越來(lái)越有自信和對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的掌控感。也許有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，會(huì)不會(huì)很累。但是真心的告訴你，每天5-10分鐘的回顧，讓你職業(yè)少走3-5年彎路，你會(huì)在意這點(diǎn)點(diǎn)的辛苦嗎?!
勵(lì)志的小故事11
近日，記者獲悉一條新聞：大鵬鎮(zhèn)一個(gè)輟學(xué)半年的打工小妹在好人們的幫助下，重返課堂。懷著興奮的心情，記者趕赴大鵬采訪，從而了解到一個(gè)感人的故事……
這個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的打工小妹名叫劉燕，15年前生于湖南省邵陽(yáng)市隆回縣一個(gè)農(nóng)民家庭。家中四姐妹，劉燕是老大。她從小刻苦讀書(shū)，希望將來(lái)考上大學(xué)報(bào)答辛苦操勞的父母。去年劉燕以優(yōu)異的成績(jī)考入隆回縣二中高中。她的升學(xué)讓家人感到高興的同時(shí)，也給家庭帶來(lái)20xx多元債務(wù)。為了還債，劉燕的母親去年11月來(lái)到大鵬鎮(zhèn)打工。
今年春節(jié)后開(kāi)學(xué)時(shí)，家里實(shí)在拿不出錢來(lái)給劉燕交學(xué)費(fèi)了。父親無(wú)可奈何地對(duì)劉燕說(shuō)：“燕啊，爹實(shí)在供不起你了……”想到還在讀初中的妹妹，15歲的劉燕含淚離開(kāi)了心愛(ài)的課堂。
開(kāi)學(xué)不久，劉燕跟著老鄉(xiāng)來(lái)到大鵬，成為她母親打工的英達(dá)制品廠一名小打工小妹。
工廠的生活，沒(méi)有磨去劉燕求知的愿望，劉燕心里抱定一個(gè)主意：不能在學(xué)校里學(xué)，就在工廠里自學(xué)！
工廠每天加班到很晚，回到宿舍，劉燕顧不得沖洗一天的.疲憊，就拿出從家里帶來(lái)的高中課本，一頭扎在架床上苦讀起來(lái)。然而，由于無(wú)人輔導(dǎo)、自學(xué)時(shí)遇到很多困難，劉燕常常想：要是有人輔導(dǎo)該有多好��！
工廠附近就是大鵬華僑中學(xué)，劉燕時(shí)常被課堂里傳出的朗朗讀書(shū)聲吸引。有一天，工廠休假，劉燕不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校。望著同齡的男孩女孩在學(xué)校里快樂(lè)地讀書(shū)，劉燕不禁回想起在學(xué)校的時(shí)光，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻，一種強(qiáng)烈的欲望撞擊著她的心靈——我要讀書(shū)！
痛苦中，劉燕萌生了一個(gè)大膽的想法：給大鵬華僑中學(xué)校長(zhǎng)寫信。雖然，華僑中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)劉燕都不知道，但在她眼里，校長(zhǎng)一定是一個(gè)富有愛(ài)心的人。想到這里，劉燕奮筆疾書(shū)，把自己輟學(xué)的遭遇及對(duì)課堂的向往傾瀉紙上。她在信中充滿期盼地問(wèn)道：“尊敬的校長(zhǎng)，你能幫我嗎？”
幾天后，一封寫有“大鵬華僑中學(xué)校長(zhǎng)收”的信件送到大鵬華僑中學(xué)校長(zhǎng)李蘭英的手里。滿心訝異的校長(zhǎng)讀完了這封長(zhǎng)達(dá)8頁(yè)的信，被打工小妹劉燕不幸的遭遇和求知的愿望打動(dòng)了。
按著劉燕信尾留下的電話號(hào)碼，幾經(jīng)周折，李校長(zhǎng)與劉燕終于取得了聯(lián)系。
劉燕驚喜萬(wàn)分，她簡(jiǎn)直不敢相信，自己冒昧寄出的一封信這么快就有了回音！更讓她激動(dòng)不已的是，一個(gè)大校長(zhǎng)會(huì)給自己一個(gè)小打工小妹打電話！
李校長(zhǎng)在電話中關(guān)切地詢問(wèn)了劉燕的情況，對(duì)她不幸輟學(xué)表示了同情和安慰，對(duì)她不畏困難刻苦求學(xué)的精神予以了贊揚(yáng)。至于劉燕渴望重返課堂一事，李校長(zhǎng)表示，想讀書(shū)，來(lái)學(xué)校找她！
與劉燕通完電話，李校長(zhǎng)立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)得知?jiǎng)⒀嗟墓适乱捕急簧钌畹卮騽?dòng)了。他們一致認(rèn)為，劉燕這種在逆境中求學(xué)的精神是難能可貴的，應(yīng)該對(duì)她予以幫助。最后，會(huì)議做出決定：免費(fèi)讓劉燕入學(xué)，圓她讀書(shū)夢(mèng)！
幾天后，劉燕來(lái)到學(xué)校，找到了愛(ài)心校長(zhǎng)李蘭英。當(dāng)李校長(zhǎng)把這個(gè)好消息告訴劉燕時(shí)，劉燕激動(dòng)地流淚了。
8月1日，劉燕辭去了工廠的工作，搬到他鄉(xiāng)路上的新“家”——大鵬華僑中學(xué)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師像迎接自己的孩子一樣接待了她。學(xué)校不僅免其學(xué)雜費(fèi)，還為她提供了免費(fèi)吃住，這讓飽嘗了生活艱辛的劉燕感到一陣陣暖流！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，記者在大鵬華僑中學(xué)見(jiàn)到了高二（1）班的學(xué)生劉燕。身著校服的劉燕樂(lè)觀、自信，臉上蕩漾著幸福的笑意，真讓人想不到，一個(gè)多月前，她還是一個(gè)輟學(xué)的打工小妹！談起自己重返課堂，劉燕滿懷感激地說(shuō)：“是李校長(zhǎng)和大鵬華僑中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)和好人們的幫助，我才從一個(gè)打工小妹變成了一個(gè)幸福讀書(shū)的學(xué)生。這恩情，我一生也報(bào)答不完！”
記者問(wèn)李校長(zhǎng)和歐副校長(zhǎng)為什么幫助一個(gè)來(lái)自他鄉(xiāng)的打工小妹。兩位校長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)這樣被貧困趕出課堂而又熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我們幫助她是應(yīng)該的。通過(guò)劉燕的故事，我們還要教育一些家庭富裕而又不思讀書(shū)的學(xué)生，要珍惜所擁有的幸福生活，努力學(xué)習(xí)……劉燕的班主任高老師告訴記者，劉燕入校以來(lái)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)很有前途的學(xué)生。記者問(wèn)劉燕，高中畢業(yè)后有什么打算，劉燕響亮地回答，畢業(yè)后還要考大學(xué)！
記者相信，在社會(huì)的關(guān)愛(ài)和好人的幫助下，打工小妹劉燕一定會(huì)好夢(mèng)成真的！
勵(lì)志的小故事12
有個(gè)留學(xué)生去美國(guó)迪斯尼樂(lè)園應(yīng)聘清潔工。園方說(shuō)要進(jìn)行三個(gè)月培訓(xùn)，他大吃一驚：“不就是掃地嗎？還用培訓(xùn)？”人家說(shuō)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
待拿來(lái)培訓(xùn)課程一看，他又吃一驚，這哪是培訓(xùn)清潔工，簡(jiǎn)直是培訓(xùn)“游樂(lè)園園長(zhǎng)”。
首先要熟記所有游樂(lè)設(shè)施和公共設(shè)施的位置。如果游客問(wèn)你，你要在第一時(shí)間告訴人家諸如最近的衛(wèi)生間、餐廳、出口、急救站、游樂(lè)項(xiàng)目的位置。其次是學(xué)習(xí)修理輪椅、童車。第三還要學(xué)會(huì)各種相機(jī)的使用方法，當(dāng)游客要合影時(shí)，旁邊的你是最好的幫手。第四是學(xué)會(huì)照顧孩子。當(dāng)媽媽們想去衛(wèi)生間時(shí)，穿著制服的你代表游樂(lè)園，是“可信賴的人”，第五要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，如果有聾啞的殘疾人需要幫助，你能應(yīng)付自如。第六是掌握急救小知識(shí)，遇到跌倒受傷的孩子，能及時(shí)施救。還有第七、八、九……如何清掃不揚(yáng)塵、如何避開(kāi)游人的腳等等。
看完課程介紹，這位準(zhǔn)清潔工才恍然大悟，原來(lái)他要干的不僅僅是打掃衛(wèi)生，還必須從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，為客人提供真正優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
故事的哲理：
每個(gè)人的責(zé)任是什么呢？經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，清潔工的.責(zé)任是“修理工、攝影師、急救員、保姆……”任何一個(gè)行業(yè)責(zé)任范圍都具有延展性，只要你想做，你的服務(wù)范圍可以無(wú)限擴(kuò)大，你的崗位地位也可以隨之有天翻地覆的變化。其實(shí)，你的價(jià)值，取決于你怎樣定位自己，特別是在這樣一個(gè)服務(wù)的時(shí)代。
勵(lì)志的小故事13
青年與富翁
一個(gè)青年非常羨慕一位富翁取得的成就，于是他跑到富翁那里詢問(wèn)他成功的訣竅。
富翁弄清楚了青年的來(lái)意后，什么也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身到起居室拿來(lái)了一只大西瓜。青年迷惑不解地看著，只見(jiàn)富翁把西瓜切成了大小不等的3塊。
“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你會(huì)如何選擇呢？”富翁一邊說(shuō)，一邊把西瓜放在青年面前。
“當(dāng)然是的那塊！”青年毫不猶豫地回答，眼睛盯著的那塊。
富翁笑了笑：“那好，請(qǐng)用吧！”
富翁把的那塊西瓜遞給青年，自己卻吃起了最小的那塊。青年還在享用的那一塊的時(shí)候，富翁已經(jīng)吃完了最小的`那一塊。接著，富翁得意地拿起剩下的一塊，還故意在青年眼前晃了晃，大口吃了起來(lái)。其實(shí)，那塊最小的和最后一塊加起來(lái)要比的那一塊大得多。青年馬上就明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖沒(méi)自己的大，卻比自己吃得多。如果每塊代表一定程度的利益，那么富翁贏得的利益自然比自己多。
吃完西瓜，富翁講述了自己的成功經(jīng)歷，最后，對(duì)青年語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要想成功就要學(xué)會(huì)放棄，只有放棄眼前利益，才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)大利，這就是我的成功之道�！�
放棄眼前利益才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)大利
勵(lì)志的小故事14
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答非常妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多非常多!
【大啟示】
這是一個(gè)聰明的'孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
勵(lì)志的小故事15
日本保險(xiǎn)業(yè)泰斗原一平在27歲時(shí)進(jìn)入日本明治保險(xiǎn)公司開(kāi)始推銷生涯。當(dāng)時(shí)，他窮得連中餐都吃不起，并露宿公園。
有一天，他向一位老和尚推銷保險(xiǎn)，等他詳細(xì)地說(shuō)明之后，老和尚平靜地說(shuō)：“聽(tīng)完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿。”
老和尚注視原一平良久，接著又說(shuō)：“人與人之間，像這樣相對(duì)而坐的.時(shí)候，一定要具備一種強(qiáng)烈吸引對(duì)方的魅力，如果你做不到這一點(diǎn)，將來(lái)就沒(méi)什么前途可言了�！�
原一平啞口無(wú)言，冷汗直流。
老和尚又說(shuō)：“年輕人，先努力改造自己吧!”
“改造自己?”
“是的，要改造自己首先必須認(rèn)識(shí)自己，你知不知道自己是一個(gè)什么樣的人呢?”
老和尚又說(shuō)：“你在替別人考慮保險(xiǎn)之前，必須先考慮自己，認(rèn)識(shí)自己�！�
“考慮自己?認(rèn)識(shí)自己?”
“是的!赤裸裸地注視自己，毫無(wú)保留地徹底反省，然后才能認(rèn)識(shí)自己�！�
從此，原一平開(kāi)始努力認(rèn)識(shí)自己，改善自己，大徹大悟，終于成為一代推銷大師。
啟示：“認(rèn)識(shí)自己，改造自己”。這是我們一生中要努力追尋的目標(biāo)。哪一種事情適合自己干?如何讓周圍的朋友喜歡自己?可以說(shuō)是你事業(yè)成功的關(guān)鍵。如入推銷行列，首先便是推銷你自己——你的形象、你的修養(yǎng)、你的氣質(zhì)、你的人格。
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