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現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事（通用17篇）
他們雖然身體殘疾，但是，他們身殘志堅(jiān)，他們心理承受能力比正常人強(qiáng)大，他們不倒的英雄!小編整理了現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事，讓更多的殘疾人朋友能以他們?yōu)榘駱�，�?zhàn)勝困難，做一個(gè)散發(fā)著璀璨光芒的生命。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 1
1955年 9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。童年時(shí)許多生活場(chǎng)景，她都清晰記得，獨(dú)獨(dú)不知道腿是怎么活動(dòng)的，人走路時(shí)的感覺是怎樣的。
得了什么病，竟然這樣可怕?張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去 6 塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校，終于有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要上學(xué)!”可是因?yàn)樽约旱纳畈荒茏岳�，所有的學(xué)校都不接收。
病情是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。 漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了!
對(duì)張海迪來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里，聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音，學(xué)查字典，學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費(fèi)很多時(shí)間。一道算術(shù)題，她做 12遍，得出的竟是12個(gè)答案!她本來就不喜歡算術(shù)，得啦，丟開不學(xué)算了!可是不行，硬著頭皮也得學(xué)會(huì)它。第 13次終于算對(duì)了。努力是加倍的，可是成功的喜悅也是加倍的呀。于是，她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著知識(shí)一起增長起來了。
1970年 4月，張海迪跟著帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗颉?母親畢江嬌，坐著一輛大卡車，來到莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。起初，張海迪感覺農(nóng)村非常陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師，就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌。課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。
當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。
“書上寫著怎么樣進(jìn)針，可以在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后，就在自己身上(進(jìn)針)，我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。有人問我說，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦啊?我說恰恰相反，我最開始針灸的時(shí)候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次�！霸嗅t(yī)生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會(huì)因?yàn)楦腥径廊ァＮ医o別人當(dāng)醫(yī)生，我也給自己當(dāng)醫(yī)生。15歲在農(nóng)村的時(shí)候，我生了褥瘡，晚上點(diǎn)著小油燈，對(duì)著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——所以，現(xiàn)在最怕聽的就是剪刀的聲音�！�
當(dāng)年，張海迪作為一名待業(yè)青年，也曾有過自卑感�！�1年多的'時(shí)間里，我四處報(bào)名，八方寫信，常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會(huì)做點(diǎn)事，可就是沒有一個(gè)單位要我。在別人眼里，我是一個(gè)廢人。”于是，當(dāng)年，張海迪想到過自殺。
1974年 7月 14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了 30 片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個(gè)世界的時(shí)候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們;又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來�？伤幬锲鹱饔昧�，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧!”
經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來�？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對(duì)大家說：“我錯(cuò)了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”
日后，曾有記者問張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個(gè)健全的人，你最大的愿望是什么?張海迪說：“假如我能再有一次生命，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我最想做的一件事，就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這也是我從小的一個(gè)夢(mèng)想，我 15歲時(shí)就自學(xué)醫(yī)術(shù)給鄉(xiāng)親們治病，但沒有機(jī)會(huì)真正穿上白大褂當(dāng)一名白衣天使。”
后來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、 背詩歌、 抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、 乃至手上、 胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記 10 個(gè)單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語的，都成了她的老師。經(jīng)過七八個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編輯時(shí)，這位年過半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言——《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當(dāng)初，為了給張海迪治病，母親變賣了手表、衣服等物品，還欠了一身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神圣義務(wù)。盡管家里窮，但父母總是盡最大努力滿足她的要求。凡張海迪喜歡的書，不管花多少錢，跑多遠(yuǎn)的路，父母總要想方設(shè)法給她買到。生日或節(jié)假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，還當(dāng)過無線電修理工。后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。
1981年，張海迪獲莘縣廣播局先進(jìn)工作者稱號(hào)，這年12月《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡; 1982年，張海迪獲聊城地區(qū)“模范共青團(tuán)員”和“三八紅旗手”稱號(hào)……
今天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)�。人的一生總�?huì)有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待——張海迪喜歡豪言壯語，因?yàn)樗龑⒆约旱纳钆c座右銘式的豪言壯語融合在了一起，形成了我們所看到的張海迪熱愛生命的一種精神力量。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 2
桑蘭浙江寧波人，出生于1981年，1993年進(jìn)入國家體操隊(duì)。1997年取得全國跳馬冠軍，1998年在第四屆美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，練習(xí)跳馬時(shí)，出現(xiàn)意外，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱。
目擊悲劇發(fā)生的美國國家隊(duì)助理教練說：桑蘭的這個(gè)動(dòng)作難度并不算高，她好像在踏跳時(shí)有點(diǎn)猶豫，身體在空中多轉(zhuǎn)了一下，結(jié)果，她頭頂著地，當(dāng)即倒地不起。場(chǎng)邊的中國教練和救護(hù)人員馬上趕上去作急救，可憐的姑娘大概休克了10秒鐘，大家很快為她作了固定措施并將她抬上擔(dān)架送往納蘇醫(yī)療中心。這只能是個(gè)意外。
大約12分鐘后，正在長島放射科值班的華裔主治醫(yī)師張岱偉開始為桑蘭作檢查。結(jié)果——桑蘭的第六第七節(jié)頸椎錯(cuò)位挫傷，并伴隨神經(jīng)組織損傷，可能導(dǎo)致癱瘓。當(dāng)晚，友好運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)傳文至中國代表團(tuán)稱，鑒于桑蘭病情嚴(yán)重，決定邀請(qǐng)桑蘭父母盡快到紐約“以親情的鼓勵(lì)來幫助桑蘭康復(fù)�！�
次日，組委會(huì)在長島體操新聞中心舉行桑蘭事件新聞發(fā)布會(huì)，這也是本屆賽會(huì)到會(huì)記者最多的一次新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上納蘇醫(yī)療中心主治醫(yī)師里奧尼博士向媒體介紹了桑蘭的傷情。經(jīng)過診治，桑蘭頸椎錯(cuò)位部分已復(fù)位成功，她神志清楚，上肢活動(dòng)能力漸有好轉(zhuǎn)，但胸部以下已失去知覺。這位醫(yī)生還說：“我從未遇見過像桑蘭這般頑強(qiáng)的女孩，盡管她是—個(gè)正處于非常痛苦過程之中的只有17歲的姑娘�！�
納蘇最高行政長官托馬斯在探望了桑蘭之后說：“她面對(duì)痛苦的勇氣令我深受鼓舞。”
美國體操協(xié)會(huì)主席史坎南女士對(duì)此事故的發(fā)生表示遺憾，但她指出這一事故并非不安全環(huán)境的產(chǎn)物。
中國體育代表團(tuán)團(tuán)長、中國奧委會(huì)秘書長屠銘德以一口流利的英語向到會(huì)的“老外”們說，中國代表團(tuán)感謝美國朋友對(duì)桑蘭的關(guān)心與照料，中國方面將促成桑蘭父母盡快來美，并表示中國選手將繼續(xù)認(rèn)真投入比賽。
“我什么時(shí)候才能練?”這是桑蘭醒過來說的第一句話。當(dāng)人們從中國體操隊(duì)領(lǐng)隊(duì)趙郁馨口中得知這個(gè)消息時(shí)，無不對(duì)桑蘭，這個(gè)剛過花季之年可能遭遇癱瘓厄運(yùn)的'女孩肅然起敬。
呈現(xiàn)在公眾面前的桑蘭總是面對(duì)微笑，她憑借著頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài)，用自己的行動(dòng)與事跡感染著整個(gè)世界。她是最富奧運(yùn)精神的女性榜樣。跳馬冠軍成為癱瘓后，她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了事實(shí)，用自己的方式實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)夢(mèng)想。
1999年1月桑蘭成為了第一位在時(shí)代廣場(chǎng)為帝國大廈主持點(diǎn)燈儀式的外國人;
1999年4月桑蘭榮獲美國紐約長島納蘇郡體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)頒發(fā)的第五屆“勇敢運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”;
2000年5月桑蘭點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬;
2000年9月桑蘭代表中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)赴美演出;
2002年9月，桑蘭加盟世界傳媒大亨默多克新聞集團(tuán)下屬的“星空衛(wèi)視”，擔(dān)任一檔全新體育特別節(jié)目《桑蘭2008》的主持人，她用這樣的方式繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路。因?yàn)樗Ｍ茉谧约旱沟牡胤接赂艺酒饋恚瑩Q一個(gè)角度再次親近她最愛的體育運(yùn)動(dòng)。此后，喜愛媒體事業(yè)的她開始以一種率直的訪問風(fēng)格出現(xiàn)在觀眾面前，用多角度、多層次向觀眾們講述奧運(yùn)金牌背后鮮為人知的故事，并以她自然、自信的主持風(fēng)格和真實(shí)的感染力贏得了許多觀眾的認(rèn)可。
也是在2002年9月，桑蘭被北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系破格免試錄取，就讀廣播電視專業(yè)。
命運(yùn)的多舛沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，她艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。作為曾經(jīng)的中國體操的旗幟性人物，在遭遇人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己，不幸只會(huì)讓她更加的成熟。她的輝煌訴說著她的成長，她的人生低谷，也得到好心人不斷地鼓勵(lì)。她說，在自己最困難的時(shí)候，是大眾給了她站起來的勇氣。自信一笑她每天都堅(jiān)持練習(xí)生活動(dòng)作,現(xiàn)已可以完成刷牙、洗臉等簡單動(dòng)作,但每次嘗試都讓她大汗淋漓。
桑蘭傳播著中國的奧運(yùn)之夢(mèng)，她此生注定要和奧運(yùn)結(jié)緣。
桑蘭憑借自己頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài)，用她自己的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界!她是最富奧運(yùn)精神的女性榜樣!她用她動(dòng)人的一笑感動(dòng)了大家。
大學(xué)畢業(yè)后，桑蘭繼續(xù)從事與體育有關(guān)的報(bào)道工作，成為2008年申奧形象大使之一，而且是2008奧運(yùn)火炬手，2008年她又成為北京奧運(yùn)官方網(wǎng)特約記者。
對(duì)桑蘭敬佩，感動(dòng)于她的堅(jiān)強(qiáng)。桑蘭是個(gè)陽光的女孩，她以自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)，以"桑蘭式微笑"征服了無數(shù)世人。對(duì)她我肅然起敬，我們這樣的健全人，與她相比，距離太遠(yuǎn)，怕吃苦，常常埋怨生活。桑蘭讓我重新思考人生，與之相比，我們平時(shí)碰到的與挫折算得了什么呢?有什么理由為自己的一事無成找諸多借口呢?
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 3
他是天生的侏儒，身高只有100厘米。
1962年12月28日，他出生在法國南部的一個(gè)小鎮(zhèn)。他的到來不僅沒給家里帶來歡樂，反而給父母的心里蒙上了一層陰影，家里人對(duì)他的未來充滿了憂慮。因?yàn)樗忌狭撕币姷摹俺晒前l(fā)育不全癥”，這種病人體內(nèi)鈣質(zhì)無法固定在骨骼上，因此骨頭有如玻璃般易碎，也就是俗稱的“玻璃娃娃”。
他的父親擅長吉他和電子風(fēng)琴，受家庭的影響，他還在很小的時(shí)候，就對(duì)音樂表現(xiàn)出濃厚的興趣。7歲那年，他在電視上看了一場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)，著迷到神魂顛倒的地步，向父親提出自己也想要一臺(tái)鋼琴，父親滿足了他的要求。
但是，一個(gè)手腳無力，行動(dòng)不便的人，要想學(xué)習(xí)鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著才能上下鋼琴座。有一次，父親剛把他抱上座位，有事臨時(shí)出去了，他一不小心，從座位上摔了下來，腳被摔成了骨折。
心疼他的父親建議他學(xué)點(diǎn)別的，可是他死活不同意，就認(rèn)定了鋼琴。無奈之下，父親想出辦法，在琴上安裝了一個(gè)特殊的輔助器，使他的腳較容易牽動(dòng)鋼琴踏板。雖然如此，他還是在練琴的過程中經(jīng)常出現(xiàn)意外的情況，以致于經(jīng)常往返于醫(yī)院和家之間。但他卻不管不顧，憑著頑強(qiáng)的毅力，近乎瘋狂地練琴，這一練就是五年。
他13歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他的父親獲悉一個(gè)劇團(tuán)急需招聘一個(gè)丑角兼配角，覺得他很適合，于是送他去了。劇團(tuán)內(nèi)有一個(gè)名叫布魯內(nèi)的小號(hào)演奏家，在跟他合作幾次之后，發(fā)現(xiàn)他在鋼琴方面有著特殊的悟性，就推薦給打擊樂演奏家洛馬諾重點(diǎn)培養(yǎng)。在兩位音樂家的悉心培養(yǎng)下，15歲時(shí)，他推出了個(gè)人的第一張專輯《閃光》。優(yōu)美的曲子震撼人心，轟動(dòng)法國音樂界，使他一夜之間成為“巨星”。
他第一次公開演出時(shí)，先是在臺(tái)前離觀眾最近的地方，站了足足3分鐘。最后，他笑著問：“都看夠了吧?”在全場(chǎng)發(fā)出會(huì)意地笑過之后，才開始表演。聽完他的演奏，觀眾被他的音樂震憾了，先是短暫的沉默，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
事后，有人問他為什么要先站三分鐘，他說：“很多人是因?yàn)楹闷嫖业纳聿牟艁淼模茸屗麄兛磦�(gè)夠，才會(huì)仔細(xì)聽我的演奏，才能看到我靈魂的高度�！�
置身于神奇的`音樂世界中，他忘卻了殘缺肢體帶來的痛苦，變得精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)于取得的成績，他仍然不滿足，堅(jiān)持每天練琴的時(shí)間增加到11小時(shí)，每年的獨(dú)奏音樂會(huì)超過180場(chǎng)。有時(shí)，超負(fù)荷的訓(xùn)練量甚至令他的指骨折斷，他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好，名氣越來越大。 1987年，他推出的另一張專輯《樂曲》，成為他音樂行程中決定性的轉(zhuǎn)折，讓成為世界級(jí)鋼琴大師，他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂城市。所到之處，都是一片贊譽(yù)之聲。這時(shí)，所有人都已經(jīng)不再對(duì)他的奇特身材好奇了，而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度”。
然而，再偉大的人物也有沉浮之時(shí)。自《樂曲》出版后，他的事業(yè)開始落入低潮，因?yàn)榻辜�，有一次甚至�(xí)灥乖诰瓢傻碾A梯上。蘇醒過來后，他說：“我的骨頭那么脆弱，這次卻竟然一點(diǎn)傷都沒有。我告訴自己：時(shí)間還沒到，上帝還不想讓我去死�！�
樂觀的心態(tài)讓他對(duì)未來仍充滿信心，堅(jiān)持每天練琴11小時(shí)以上。果然，過了不久，他的事業(yè)又迎來了輝煌的時(shí)刻，不僅簽約了新的唱片公司，而且出的唱片一張比一張好，廣受歡迎。尤其是與另一名法國爵士樂手格拉貝蒂合作的唱片銷售量突破10萬張。
有人曾經(jīng)問他成功秘訣，他引用一位哲人的話說：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，優(yōu)秀和缺陷并存。有的人缺陷比較大，那是上帝特別偏愛
它的芳香，而我就是那個(gè)格外芳香的蘋果�！�
1999年1月，他因肺炎病逝于紐約，年僅36歲，他留給人間最后的一句話是：“如果我真的高大，那是矮小成全的!”
他就是法國的貝楚齊亞尼，世界鋼琴史上最著名的侏儒，一個(gè)樂觀向上，勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，克服身體的巨大障礙，奏出人間最美妙樂章的殘疾人。他的身材雖然矮小，但他靈魂的高度，足以讓世人仰視。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 4
在她看來，因?yàn)橛辛苏煞虻恼陲L(fēng)擋雨，生活便不再苦不再難；在他看來，因?yàn)橛辛似拮拥南嘁老喟�，生活才更精彩，�?chuàng)業(yè)才更有勁頭。
因?yàn)槊@啞，他們都是不幸的，但因?yàn)橄鄲巯喟�，他們又是幸福的。他們�(cè)诮夥盼髀飞祥_辦了一爿小小理發(fā)店，十多年來，他們一起攜手幸福走過。
外觀上看，西門的這家大眾理發(fā)店與別的理發(fā)店沒什么兩樣，唯一不同的是，每個(gè)進(jìn)店的顧客，都要在店主準(zhǔn)備好的一本筆記本上寫下自己需要服務(wù)的項(xiàng)目。原來，理發(fā)店的主人是一對(duì)聾啞夫婦，男的叫高圣斌，女的叫董珍珍。店雖小，但生意卻非常紅火。十多年來，夫妻倆用嫻熟的技術(shù)和熱誠的服務(wù)留住了顧客。
近日的一個(gè)下午，記者慕名走進(jìn)了這家理發(fā)店，比劃著手勢(shì)說要采訪他們。正在忙碌的高圣斌，一手高高地舉著電吹風(fēng)，一手遞過一本本子塞到記者手中。這是一本工作筆記，只見上面寫滿了密密麻麻的對(duì)話記錄： “你需要做什么發(fā)型”、“我想剪個(gè)頭發(fā)”； “您刮胡子不”、 “算了，這次暫時(shí)不刮了”…… “平時(shí)我們來理發(fā)，就是靠著這個(gè)本子和他們交流的�！币晃徽诶戆l(fā)的顧客告訴記者。
今年42歲的高圣斌已有20多年的理發(fā)經(jīng)驗(yàn)了，顧客這么評(píng)價(jià)他： “高師傅理發(fā)有三個(gè)特點(diǎn)，剪得仔細(xì)，洗得輕柔，刮得舒服。而且服務(wù)周到，待人熱情，收費(fèi)低，一般只收5~8元�！�
高圣斌告訴記者，他們夫妻倆的殘疾都不是天生的.。小時(shí)候的高圣斌也是個(gè)健康活潑，口齒伶俐的孩子，但3歲那年，老天對(duì)他開了個(gè)殘忍的玩笑：因?yàn)樯�，打針輸液用藥過量導(dǎo)致聽力完全喪失，3歲的他本來就不會(huì)說太多的話，加上聽不到外界的聲音，更加無從開口學(xué)說話了。就這樣，高圣斌無奈地走進(jìn)了一個(gè)無聲的世界。妻子蕙珍珍聾啞的原因也和他差不多。
高圣斌16歲那年從嘉興聾啞學(xué)校畢業(yè)后，開始拜師學(xué)藝，從事理發(fā)行業(yè)。通過近2年的學(xué)徒，他不但掌握了技術(shù)，也有了一定的積蓄。就這樣，他開始了創(chuàng)業(yè)生涯，開辦了一家屬于自己的理發(fā)店。
高圣斌的愛人董珍珍是他在聾啞學(xué)校讀書時(shí)同學(xué)。兩人從相識(shí)，到相愛相知相結(jié)合，這對(duì)聾啞夫妻相伴著一起走過了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今他們的兒子都已經(jīng)14歲了，一個(gè)健康陽光的少年，會(huì)說會(huì)唱，還懂手語。他在店里的作用還真是不小，不僅能幫爸爸媽媽接電話，還能替前來理發(fā)的顧客做翻譯。他驕傲地告訴記者： “我是爸爸媽媽的耳朵，是爸爸媽媽的嘴巴，我會(huì)和爸爸媽媽一起努力，把我們的理發(fā)店越辦越紅火，讓我們的生活變得更美好。”一旁的高圣斌夫婦雖然聽不到聲音，但他們明白兒子在說什么，他們憐愛地看著兒子，露出了幸福的微笑。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 5
史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年�？赡芤�?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代，所以小時(shí)候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船，還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。
霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對(duì)這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃。珳囟葏s會(huì)升高，最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。
八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時(shí)他的.行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問題，后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說話。現(xiàn)在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙，連閱讀也要?jiǎng)e人替他把每頁紙攤平在桌上，讓他驅(qū)動(dòng)著輪椅逐頁去看。
霍金一生貢獻(xiàn)於理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的著作包括《時(shí)間簡史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關(guān)文章》。雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對(duì)生命的熱愛和對(duì)科學(xué)研究的熱誠，是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 6
（一）海倫·凱勒的個(gè)人成就
海倫·凱勒能夠走出黑暗，達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠海倫自己的頑強(qiáng)毅力之外，同海倫的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。海倫說”我的老師安妮曼斯菲爾德莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天“,”海倫使我的精神獲得了解放“.是海倫的老師教海倫認(rèn)字，使海倫知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教海倫知道什么是”愛“這樣抽象的名詞。海倫·凱勒幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物，但后來海倫卻成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生，這確實(shí)是個(gè)奇跡�？梢哉f這個(gè)奇跡有一半是海倫的老師安妮莎莉文創(chuàng)造出來的，是海倫崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫·凱勒什么，總是用一個(gè)很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，海倫的教育經(jīng)驗(yàn)十分豐富，教育方法也與眾不同，海倫從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫熱愛生活，會(huì)騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識(shí)。
海倫21歲時(shí)，和老師合作發(fā)表了海倫的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中海倫共寫下了14部著作。1887年3月3日，對(duì)海倫·凱勒來說這是個(gè)極重要的日子。這一天，家里為海倫請(qǐng)來了一位教師——安妮莎莉文小姐。安妮教會(huì)海倫寫字、手語。當(dāng)波金斯盲人學(xué)校的亞納格諾先生以驚訝的神情讀到一封海倫·凱勒完整地道的法文信后，這樣寫道：”誰也難以想像我是多么地驚奇和喜悅。對(duì)于海倫的能力我素來深信不疑，可也難以相信，海倫3個(gè)月的學(xué)習(xí)就取得這么好的成績，在美國，別的人要達(dá)到這程度，就得花一年工夫。“這時(shí)，海倫才9歲。然而，一個(gè)人在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能，因?yàn)槊恳粭l出口都已向他緊緊關(guān)閉。
但是，海倫·凱勒是個(gè)奇跡。海倫竟然一步步從地獄走上天堂，不過，這段歷程的艱難程度超出任何人的想像。海倫學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫·凱勒不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使海倫心力交瘁，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人竟為此流下過絕望的淚水�？墒呛愂冀K沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出”爸爸“”媽媽“”妹妹“了，全家人驚喜地?fù)肀Я撕�，連海倫喜愛的那只小狗也似乎聽懂了海倫的呼喚，跑到跟前直舔海倫的手。
�。ǘ┖悺P勒的學(xué)生時(shí)代
有一天，老師在海倫·凱勒的手心寫了“‘water’水”這個(gè)詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來，海倫不耐煩了，把老師給海倫的新洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師并沒有對(duì)海倫放棄，海倫帶著海倫·凱勒走到噴水池邊，要海倫·凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫·凱勒的手上。接著，莎莉文老師又在海倫·凱勒的手心，寫下‘water’“水”這個(gè)字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì)搞不清楚。海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)。這個(gè)喝的字喚醒了我的靈魂，給我以光明、希望、快樂。
不過，莎莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通�？墒牵瑥男∮置@又瞎的海倫·凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管海倫不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。
為了克服這個(gè)困難，莎莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導(dǎo)海倫利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會(huì)說話，更奉獻(xiàn)自己的.一生，四處為殘障人士演講，鼓勵(lì)他們肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂地過生活。
�。ㄈ┩甑暮悺P勒
海倫·凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年，在海倫一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，海倫的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。海倫在黑暗中摸索著長大。
七歲那一年，家里為海倫請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在海倫辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓海倫在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶海倫去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下，，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
一九三六年，和海倫朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒有老師的愛，就沒有今天的海倫，決心要把老師給海倫的愛發(fā)揚(yáng)光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 7
有一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運(yùn)球，居然能用單手在人群阻擋中準(zhǔn)確地投籃。其實(shí)，他這樣做的原因并不是出于賣弄球技，而是因?yàn)樗挥幸恢皇帧＿@只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽的樂曲。
更讓我敬佩的，是他對(duì)生活樂觀的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關(guān)系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎(jiǎng)見過許多因?yàn)樯眢w殘疾心理也一同殘疾的人，所以一直不理解他的健康。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一個(gè)朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請(qǐng)我們留下吃飯。
他們一家人都很熱情，談起他的時(shí)候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個(gè)鐘頭之后，晚餐準(zhǔn)備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子
那一刻，感動(dòng)如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個(gè)世界原來還有這樣真摯而細(xì)致的`愛。班主任 n一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個(gè)平和而正常的環(huán)境，一齊改掉自己堅(jiān)持了幾十年的使用右手的生活習(xí)慣。
成長可以想象，在他年幼時(shí)用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時(shí)，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復(fù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，直至成為習(xí)慣。而這樣的習(xí)慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他想念的句子們把所有的愛，全部寫在了左手上。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 8
黃宇，男，漢族，19xx年生，肢體殘疾，黨員，上海市徐匯區(qū)人，現(xiàn)上�！靶∮晖ぁ笨套止に嚻飞躺缃�(jīng)理，系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全，導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾，沒有進(jìn)過一天校門，參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育，取得了英語自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書。19xx年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社，從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬元的中型服務(wù)企業(yè)；解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè)，曾被評(píng)為上海市肢殘人百強(qiáng)明星和自強(qiáng)模范。
在繁華的大上海長樂路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇，先天性成骨不全，連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折，嚴(yán)重的話，甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí)，30多年來他至少骨折過40多次，導(dǎo)致全身畸形，其痛苦令人難以忍受！
黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人，她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病，她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院，但專家都說目前還沒有治愈的希望。由于肌肉萎縮，也無法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí)，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，非常痛苦，但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問題，只有坦然地去面對(duì)殘疾，勇敢地去抗?fàn)�，生活才能美好�?/p>
知識(shí)豐富了他的精神生活，隨著年齡的增長，黃宇開始要學(xué)一門技術(shù)以謀生，終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復(fù)一日他風(fēng)雨無阻地上班，因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開始。一干就是5年，功夫不負(fù)有心人，黃宇在這里學(xué)到了很多東西，為他的.創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說：“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里，任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過。”19xx年，他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，得到父母和朋友的支持，創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業(yè)至今，經(jīng)過17年的發(fā)展，現(xiàn)在擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來也有200多平方米，擁有固定資產(chǎn)30余萬元，一年的營額將近70萬，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn)，黃宇有他自己的想法：“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多，如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過別人，但是能夠幫助身邊的殘疾朋友，真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事，對(duì)我這樣的殘疾人來說，比賺錢有著更大的意義。”黃宇得到了社會(huì)的肯定，先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任，20xx年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范，20xx年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。20xx年春，黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理，迎來了美好的生活。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 9
有一個(gè)新認(rèn)識(shí)的好友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運(yùn)球，居然能用單手在人群阻擋中準(zhǔn)確地投籃。其實(shí)，他這樣做的原因并不是出于賣弄球技，而是因?yàn)樗挥幸恢皇�。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽的樂曲。
更讓我敬佩的，是他對(duì)生活樂觀的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事好友的關(guān)系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎(jiǎng)……見過許多因?yàn)樯眢w殘疾心理也一同“殘疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一個(gè)好友去他家看他，他的爸媽非常熱情，請(qǐng)我們留下吃飯。
他們一家人都很熱情，談起他的時(shí)候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個(gè)小時(shí)之后，晚餐準(zhǔn)備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子……
那一刻，感動(dòng)如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個(gè)世界原來還有這樣真摯而細(xì)致的.愛。一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個(gè)平和而正常的環(huán)境，一齊改掉自己堅(jiān)持了幾十年的使用右手的生活習(xí)慣。
成長可以想象，在他年幼時(shí)用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時(shí)，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復(fù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，直至成為習(xí)慣。而這樣的習(xí)慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上.
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 10
高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明，13歲隨民間學(xué)藝，18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生，28歲考入中國戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身，至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，多次在全國大賽中獲獎(jiǎng)，近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過報(bào)道。
高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣，6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年，他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽課，被老師發(fā)現(xiàn)，讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說：”孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧!“從那天開始，他踏上了音樂旅途，在自己心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無盡的`執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí)，二胡水平就已超過了父親，當(dāng)他得知了”阿炳“的故事后，便下定決心要做一個(gè)盲人音樂家。他”摸“懂了《二泉映月》，也在音樂中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué)，學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌，學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年，父親為他買了8件樂器，讓他組建了自己的鼓樂班。從此，這位少年盲班主帶著一伙明眼人，開始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來，他掙下的錢，不但貼補(bǔ)家用，建了新窯洞，而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校，他心中又開啟了一扇窗戶，獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。
在盲校學(xué)習(xí)的兩年間，每到星期天，志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱，掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);上課時(shí)間又以飽滿的激情，投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年，他創(chuàng)作的歌曲《心聲》，在山西人民廣播電臺(tái)”升華獎(jiǎng)“新歌征集中，榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng);歌曲《滿天繁星屬于你》，在全國第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中，獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí)，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)希望。
如今，高志鵬的心中有了一個(gè)”神州萬里行“的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)間，走訪全國百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自己的音樂作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 11
張治平，男，漢族，1948年生，視力殘疾，特級(jí)教師，重慶市人，現(xiàn)為重慶市盲人學(xué)校音樂教師，系重慶市盲人協(xié)會(huì)主席�；枷忍煨砸暽窠�(jīng)萎縮，30歲左右完全失明，1988年，天津音樂學(xué)院函授部作曲專業(yè)結(jié)業(yè)，一邊教學(xué)一邊創(chuàng)作，其創(chuàng)作的歌曲、樂曲《我愛光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國殘疾人文藝匯演創(chuàng)作獎(jiǎng)，歌曲《快樂王子的小船》獲中國少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，《甜甜的嘞》收入全國音樂教材小學(xué)第七冊(cè)。曾獲全國自強(qiáng)模范、中國特殊教育先進(jìn)工作者。
雙目的失明張治平不能用眼睛去看，卻能夠用耳朵去“觀察”，用敏銳的心思去體會(huì)。他用音樂譜寫著一首首動(dòng)人心弦的自強(qiáng)之歌。
張治平出生在重慶市一個(gè)普通工人家庭，上小學(xué)時(shí)查出患有無法治愈的“先天性視神經(jīng)萎縮”癥，當(dāng)時(shí)視力只有0。2。
應(yīng)對(duì)這突如其來的疾病，張治平苦不堪言，但一年后在學(xué)校的一節(jié)音樂課上他找到了生活的動(dòng)力。老師播放了由盲人音樂家阿炳創(chuàng)作并演奏的二胡曲《二泉映月》，這悲傷又充滿期望的音樂以及老師對(duì)阿炳的介紹，仿佛是黑暗中的一道閃電，照亮了張治平的心：“學(xué)習(xí)音樂，做阿炳那樣的人!”一個(gè)聲音在心底呼喚。
張治平開始在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)二胡、笛子、手風(fēng)琴等多種樂器。然后他明白：如果吃不了苦，就不會(huì)成為像阿炳那樣的人。他找來有關(guān)音樂理論的書籍，把自我埋在音樂里，把枯燥的樂理生吞活剝著“吃”下去。憑著一根竹笛、一把二胡，15歲那年，他以第一名的.成績從106名選手中脫穎而出，考入重慶市北碚區(qū)文化館所屬的文工隊(duì)。
張治平的演奏水平提升得很快，常常在各種音樂比賽上拿獎(jiǎng)。然后他開始將音樂重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上，并取得了突破性的成績，他譜寫的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以為是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力，譜寫的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲，而《快樂王子的小船》，從譜曲到完成竟花了12年。
1983年，張治平的眼睛完全失明了，1985年他正式成為重慶市盲人學(xué)校的一名音樂教師，承擔(dān)著學(xué)校小學(xué)3到6年級(jí)、初中3個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù)，他的目標(biāo)就是要讓盲孩子們不但有文化知識(shí)，而且還有一技之長。
張治平對(duì)待盲校的學(xué)生如自我的孩子，他要用音樂給學(xué)生一雙翅膀。他組建了一支小樂隊(duì)，里邊有竹笛、揚(yáng)琴、小號(hào)、手風(fēng)琴、二胡、口琴、小提琴等，短短幾個(gè)月，小樂隊(duì)就排演了《白毛女》序曲和第一場(chǎng)。他常常對(duì)孩子們說：“我們看不見，但是能夠用耳朵、用心去感受音樂，音樂能點(diǎn)亮我們暗黑的世界，音樂會(huì)讓我們對(duì)生活充滿期盼。”張治平所帶領(lǐng)的學(xué)生中，已經(jīng)有5位先后考入吉林長春大學(xué)特教學(xué)院音樂專業(yè)，有10名成為樂器演奏家或調(diào)琴師，幾十人在各級(jí)聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。張治平創(chuàng)作了近200首歌曲，獲全國、省各種音樂比賽獎(jiǎng)九十余項(xiàng)、國際大獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中，歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂王子的小船》《我愛光明》《黃桷樹下有我家》收入中小學(xué)音樂教材�！吧匠前⒈钡拿雷u(yù)已在重慶不脛而走。
此刻，張治平是重慶市殘聯(lián)主席團(tuán)副主席、重慶市盲協(xié)會(huì)主席。然后他不辭勞苦地為重慶市20多萬盲人的權(quán)益四處奔波，他要讓這些盲人都“嗅”到陽光、“聽”到光明、“摸”到溫暖。他說：“上蒼給了我盲眼，我要用它來尋找光明。”
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 12
陳燕，女，漢族，1973年生，視力殘疾，一級(jí)鋼琴調(diào)律師，北京市人�，F(xiàn)北京新樂鋼琴調(diào)律有限職責(zé)公司總經(jīng)理，系中國音樂家協(xié)會(huì)鋼琴調(diào)律分會(huì)會(huì)員。幼年患先天性白內(nèi)障雙目失明。22歲畢業(yè)于北京盲校鋼琴調(diào)律班。2002年10月建立北京鋼琴調(diào)律網(wǎng)，2004年出版《陳燕：耳邊的世界——中國第一位女盲人調(diào)律師的自傳》，同年12月被江蘇衛(wèi)視和新浪網(wǎng)評(píng)為《感動(dòng)2004》十大真情人物。
盲人鋼琴調(diào)律師陳燕的故事有點(diǎn)傳奇，但都是真的。3個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橄忍煨詺埣�，陳燕被父母遺棄，是姥姥收養(yǎng)她并撫養(yǎng)成人。
陳燕自小對(duì)音樂比較感興趣，學(xué)過很多樂器。自打?qū)W調(diào)琴開始，她每一天總是十三四個(gè)小時(shí)泡在鋼琴邊，仔細(xì)摸，用心記。學(xué)調(diào)律還務(wù)必會(huì)修琴，一個(gè)盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭，受傷總是難免的，學(xué)習(xí)調(diào)律那段時(shí)光，她手上就沒有一塊好肉。
4年學(xué)習(xí)，陳燕掌握了歐美最先進(jìn)的鋼琴調(diào)律技術(shù)，但信心滿懷的她立刻遭遇了殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)國內(nèi)的人還無法理解盲人調(diào)琴師這一行業(yè)。幾經(jīng)周折，一家大的琴行經(jīng)理考核后同意錄用。但經(jīng)理為難地說，這份工作需要上門為客戶調(diào)琴，你此刻的狀況挨家上門也太困難。再說路上車很多，出了交通事故，琴行要負(fù)責(zé)的`。
為了熟悉地形路況，她請(qǐng)家人幫忙，把圖上的地名、車站、胡同小區(qū)等一一抄寫成盲文，一一記熟。有一位用戶不期望盲人調(diào)律，她到用戶家后，憑著眼睛僅存的一點(diǎn)光感，跟用戶走到鋼琴前，連調(diào)帶修干了兩個(gè)小時(shí)，客戶試彈后很滿意，并說他的兩臺(tái)琴以后都請(qǐng)陳燕調(diào)。這時(shí)陳燕告訴他自我是個(gè)盲人，對(duì)方不好意思了。
為了避免不必要的麻煩，陳燕給自我立了一個(gè)規(guī)矩：與客戶見面時(shí)決不告訴自我是盲人，調(diào)琴結(jié)束后，必須要告訴用戶自我是盲人。她說：“給用戶調(diào)完音后，我除了教給用戶一些保養(yǎng)知識(shí)外，還要給用戶彈一首優(yōu)美的曲子，這時(shí)才告訴他，我是一名盲人鋼琴調(diào)律師，用戶感到十分驚訝。你是盲人，你怎樣來的？你調(diào)琴的時(shí)候，眼睛一向跟著手動(dòng)呀！每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我覺得自我是一個(gè)成功者�！闭嬲谡{(diào)琴這個(gè)圈子里闖出名氣，陳燕靠的是技術(shù)。她將8000多個(gè)鋼琴零件熟記于心，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響音準(zhǔn)的零件，調(diào)出正確的音律。到目前，她已給上萬個(gè)家庭的鋼琴做過調(diào)音，足跡遍布在北京的大街小巷。
為了幫忙更多的鋼琴用戶，陳燕開通了全國第一條鋼琴公益熱線，每一天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)，她都會(huì)守候在電話機(jī)旁。在鋼琴調(diào)律的路上，她最大理想就是讓全國的人都明白，盲人完全能夠從事鋼琴調(diào)律工作。
陳燕不僅僅擁有嫻熟的調(diào)琴專業(yè)技術(shù)，她還創(chuàng)造了許多盲人第一的奇跡：中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師，中國盲人中第一個(gè)寫自傳的，第一個(gè)會(huì)騎獨(dú)輪車、游泳、騎自行車、開卡丁車、滑旱冰、練跆拳道的盲人等等。陳燕說，不管路有多漫長、有多艱辛，她都會(huì)“笑對(duì)人生”。她是該笑，因?yàn)樗秊樽晕摇罢{(diào)”出了一派光明。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 13
舞蹈是要用雙腳來跳的，一個(gè)舞蹈演員演出時(shí)是在用肢體動(dòng)作向觀眾傳達(dá)自己的感情，因此，人們都認(rèn)為沒有雙腿的人根本無法跳舞。可是有一個(gè)臉上總是掛著笑容的弱小的年輕女子卻做到了，她是四川綿竹的一位舞蹈教師，叫廖智。
這不是天方夜譚。在中央電視臺(tái)的《我要上春晚》節(jié)目中，沒有雙腿的舞蹈演員廖智"站"在了舞臺(tái)中央，跪在鼓上的她表演了一出叫《鼓舞》的舞蹈。紅綢飛舞，失去雙腿的廖智用自己殘缺的身體在一面大鼓上旋轉(zhuǎn)翻滾，做出各種高難度的舞蹈動(dòng)作。這是一場(chǎng)震撼人心的演出，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，觀眾無不滿含淚水地看完廖智這場(chǎng)令人難忘的舞蹈演出。幾位資深評(píng)委在點(diǎn)評(píng)廖智的演出時(shí)，一個(gè)個(gè)感動(dòng)得熱淚盈眶，哽咽得話都說不下去，這就是一個(gè)沒有雙腿的.舞蹈演員帶給人們的巨大感動(dòng)。
廖智是四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)人，本是一位教學(xué)生跳舞的舞蹈教師。2008年5月12日汶川大地震時(shí)，正在家中的廖智和自己十個(gè)月大的女兒及婆婆一齊被埋在廢墟里，被埋二十六個(gè)小時(shí)后，廖智被救出，女兒和婆婆卻不幸遇難。廖智活了下來，可膝蓋以下的小腿及雙腳都被截去，她成了一個(gè)在日常生活中離不開輪椅的殘疾人，這一年，她剛24歲。
一個(gè)一直在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈演員突然間沒有了雙腿，這樣的打擊對(duì)她來說比失去生命更為殘酷。可是僅僅在截肢后一個(gè)月，還躺在病床上的廖智為了安慰鄰床養(yǎng)傷的小朋友，就在病床上跳舞給小朋友看。她突然有了想法，沒有了雙腿也一定要將自己的舞蹈事業(yè)繼續(xù)下去。就是這個(gè)信念，支撐著廖智一直走到現(xiàn)在，成就了一個(gè)沒有雙腿的舞蹈演員在舞臺(tái)上的輝煌成就。
我們見過只有一條腿的殘疾人演員跳舞，但很少看到失去雙腿的人能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。要知道，一個(gè)沒有雙腿的人想要跳舞何其困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)幾乎就是在創(chuàng)造奇跡。然而，在眾多好心人的支持和鼓勵(lì)下，廖智終于站在了義演晚會(huì)的舞臺(tái)上。那晚，廖智與搭檔表演的是雙人舞《走向希望》，她穿一條紅色舞裙，男舞伴穿一件白色舞衣，兩人在舞臺(tái)上精彩起舞，誰也看不出這個(gè)美麗的女孩雙腿被截去了。臺(tái)下有觀眾心生疑惑，廖智的腿不是好好的嗎？此時(shí)，音樂進(jìn)入高潮，廖智被舞伴猛地舉過頭頂，她雙手抓住右腳，把一只假腿取下來扔在地上，紅色的裙褶就像鮮血一樣，垂直下搭。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲，片刻之后，所有觀眾均欷歔不已，淚水直流，他們都被廖智堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。
廖智的《鼓舞》更是獲得了巨大的成功，在這些成就的背后，廖智為舞蹈所經(jīng)歷的苦難，不是一般人所能想象的。廖智曾說，在經(jīng)過汶川大地震這場(chǎng)生死劫難后，她開始明白一個(gè)詞——珍惜。如果沒有那場(chǎng)地震，廖智應(yīng)該有一個(gè)美滿的家庭，是一位幸福的年輕媽媽，女兒如今也該有三歲了，她也依然在舞蹈學(xué)校里教學(xué)生跳舞。是可怕的地震讓她失去了一切，失去了親人，也失去了自己用來跳舞的雙腿�？闪沃菦]有就此沉淪下去，她珍惜生命，笑對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地活下來，期待自己的又一個(gè)輝煌，這就是她的信念，她成功了。
此刻，沒有人否認(rèn)沒有雙腿的舞蹈演員廖智是世界上最美麗的女人，她用自己瘦小的身軀撐起了一片天空，用廖智自己的話說，那就是"四川在雄起，災(zāi)區(qū)在雄起"。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 14
有一種人令人感動(dòng)。他們雖身有殘疾，卻像梅花一樣，越是寒風(fēng)凜冽，越是傲然開放。
襄城縣人倪營就是這樣的人。得先天性白化病的他，12歲便離開了學(xué)校。為了學(xué)戲，他需要付出比正常人更多的努力。成年后，為了不荒廢技藝，他常常凌晨4時(shí)起床練習(xí)。外出演出下大雨，他把衣服脫下來保護(hù)心愛的樂器。功夫不負(fù)有心人，2009年，他自編、自演、自拉、自唱的唱段，獲得河南省第七屆殘疾人藝術(shù)匯演戲曲小品類一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，他自發(fā)成立了襄城縣殘疾人戲迷藝術(shù)演唱團(tuán)，免費(fèi)為十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親帶去精彩表演。
在采訪中，他很少說及病痛給他帶來的折磨。他常說：“我不信殘疾人比正常人差。只要我們奮發(fā)向上，就不比正常人差!”40多年來，他這樣說著，也這樣做著。
先天患病，他刻苦學(xué)戲
1970年，在襄城縣城關(guān)鎮(zhèn)生產(chǎn)街5號(hào)，12歲的倪營輟學(xué)在家。他患有先天性白化病。這種疾病除了讓他全身發(fā)白外，還將他的視力一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地剝奪。12歲時(shí)，他的視力只有0.7。
為了讓倪營以后生活有著落，愛好戲劇的父親給他請(qǐng)來曲胡、墜子老師。由于視力不好，他無法找準(zhǔn)曲胡上的音區(qū)，也看不清戲譜。
剛開始練習(xí)時(shí)，老師會(huì)手把手地幫他找音區(qū)。他看不清戲譜，老師會(huì)給他多念幾遍。
為了學(xué)好戲，到了晚上，他常常閉著眼用手拉曲胡，通過聲音分辨音區(qū)。通過家人念戲譜，他逐字逐句地背誦，忘了再背，直到完全記住為止。
14歲時(shí)，他去工地上打零工，晚上下了班，累得躺在床上不想起來。但只要老師來，他立即起來跟老師學(xué)習(xí)。
“總不能一輩子當(dāng)建筑工吧!我眼睛將越來越不好使。”倪營說。
熱愛戲劇，凌晨4時(shí)去練戲
22歲時(shí)，倪營的生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)年，他的`父親退休，他接了父親的班，在當(dāng)時(shí)的襄城縣房管局上班，主要負(fù)責(zé)處理廢舊房屋，當(dāng)泥瓦工。
“工作累了點(diǎn)兒，但穩(wěn)定，我很滿足�！蹦郀I說。當(dāng)時(shí)，他已經(jīng)學(xué)戲10年了，能夠熟練地運(yùn)用曲胡、二胡、板胡等樂器，還能唱越調(diào)、墜子等。他幾乎每天凌晨4時(shí)起床，跟隨戲迷朋友到襄城老城墻外的空地上唱戲，切磋技藝。練到將近8時(shí)，他就去上班。
倪營特別感謝妻子以及戲迷朋友的支持。他的妻子姚盤特別支持他，從來沒有因?yàn)槌獞蚋尺^架。
因?yàn)樗囊暳υ絹碓讲�，戲迷朋友常常�?huì)帶著他走路�！跋宄强h文化館的王本桂老師總是安排人把我安全送回家。謝謝他們!”倪營說。
獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)
熱愛戲曲的倪營逐漸被大家熟知。在20世紀(jì)90年代，他常常到襄城縣文化館舉辦的消夏戲曲晚會(huì)、周末文藝演唱會(huì)上獻(xiàn)藝。
襄城縣文化館館長楊春敏還記得當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景：“大家搬著小板凳來看。一曲唱罷，觀眾常常報(bào)以熱烈的掌聲。有的觀眾還會(huì)送飲料、瓜子等物犒勞演員�！�
“倪營不僅伴奏得好，戲也唱得好�！睏畲好粽f。
2009年，鑒于倪營熱愛戲劇，襄城縣殘聯(lián)通知倪營參加河南省第七屆殘疾人藝術(shù)匯演。倪營立刻投入到緊張的準(zhǔn)備工作中。唱戲肯定要寫戲譜，但是倪營的視力一個(gè)眼是0.25，另一個(gè)眼是0.1，寫戲譜非常困難。
他沒法兒寫，就口述戲譜，讓戲迷朋友記錄;他看不清，就憑聲音修改。等戲譜寫成后，他拿給襄城縣文化館的工作人員王木桂修改，最后定名為《表表咱殘疾人的好心情》。
2009年11月，倪營自編、自演、自拉、自唱的《表表咱殘疾人的好心情》獲得河南省第七屆殘疾人藝術(shù)匯演戲曲小品類一等獎(jiǎng)。
“殘疾人不比正常人差!”倪營激動(dòng)地說。隨后，他情不自禁地唱起了當(dāng)時(shí)的唱段：“人人看我不順心，個(gè)個(gè)說我不成形。我可沒有這樣想，我一瘸一拐一咯噔地出了名……”
他有一個(gè)心愿：教貧困孩子學(xué)戲
倪營在很早之前就有成立劇團(tuán)的想法，在省里獲獎(jiǎng)之后，這個(gè)想法更強(qiáng)烈了。2010年，他自費(fèi)買了樂器、音響，開始招收戲迷朋友入團(tuán)。
在成立劇團(tuán)之初，倪營本想招收殘疾人加入，但后來還有非殘疾的戲迷朋友加入。“名字都想好了，就叫襄城縣殘疾人戲迷藝術(shù)演唱團(tuán)�！蹦郀I說。
這個(gè)劇團(tuán)目前有近10名團(tuán)員，其中4人是殘疾人。他們?cè)ハ宄强h的茨溝鄉(xiāng)、山頭店鎮(zhèn)、庫莊鎮(zhèn)等地演出。
最近，襄城縣殘疾人戲迷藝術(shù)演唱團(tuán)參加了襄城縣文化館戲迷演唱文化月活動(dòng)。楊春敏介紹，目前，襄城縣的11家劇團(tuán)參加了該活動(dòng)。
今年，倪營已經(jīng)57歲了。在此之前，他曾因?yàn)槟X供血不足住過醫(yī)院。他從醫(yī)院出來后，仍然去戲迷聚集地聊天兒、聽?wèi)�。他現(xiàn)在有個(gè)愿望，就是希望教一些貧困地區(qū)的孩子學(xué)戲�！澳切┖⒆舆^得不容易，要是能通過戲劇幫他們走出困境，那就太好啦!”
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 15
盡管并非布道，每次尼克都會(huì)在桌角安放一本《圣經(jīng)》，這是他必用的道具，演講中，這可能是他所指的“目標(biāo)”，又或是令他“站立”起來的“助力”。
“Give up(放棄)還是Get up(站起來)，這是每個(gè)人必須面臨的選擇�，F(xiàn)在你們看到，我像這樣直接地摔倒了，躺在這兒，臉朝下，沒手，沒腳，要爬起來似乎不可能。我重復(fù)試了一百多次去站起來，你認(rèn)為我就這樣放棄嗎?不!當(dāng)我摔倒了，我嘗試去站起來，一遍又一遍。你要知道，這并不是最后的結(jié)局，你會(huì)找到一個(gè)方法來完成，就像這樣�！�
他用頭頂著《圣經(jīng)》借力，將自己的軀干艱難地慢慢“撐”起，這一刻，撼動(dòng)人心。
前兩年，他也曾和北京的大學(xué)生們分享他的信仰，演講結(jié)束后，一位男生舉手求解：“你所愛和信靠的那位(上帝)并沒給你手和腳，也沒給你神跡，你為何還如此相信他?”
尼克的回答溫柔而敬虔：“不管你是否相信，我們先做個(gè)假設(shè)吧，如果我信仰的是真理，我相信此生結(jié)束后能進(jìn)入天堂，我將有一個(gè)嶄新的身體，那里沒有悲傷，沒有淚水，沒有失落，一切都是完全的，那么，通過我暫居地上的這具破碎身體所經(jīng)歷的一切，若能鼓勵(lì)一些人認(rèn)識(shí)到我所指的那個(gè)永恒，這就是個(gè)神跡，因?yàn)槲铱梢怨膭?lì)其他人找到那種永生的盼望�！�
“當(dāng)我長大后，清楚知道自己跟別人不一樣，我開始向父母提出問題，為什么這一切會(huì)發(fā)生?我想他們看到了我心里的痛苦和挫折感，他們只是回答——只有上帝知道……”
八歲的尼克祈求上帝讓他長出四肢來，但并沒得到回應(yīng)�！拔医o自己下了定論，我永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)婚，不會(huì)有工作，不會(huì)過上一個(gè)有目標(biāo)的人生。我會(huì)是個(gè)怎樣的丈夫呢?我甚至都無法牽我妻子的手。我當(dāng)時(shí)覺得心灰意冷，我不知如何形容那種感覺，我想結(jié)束自己的生命。”
十歲時(shí)，尼克試圖將自己溺死在浴缸里，但就連自殺也是一項(xiàng)無法完成的'任務(wù)：一到水里，他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上”，這樣的經(jīng)歷就曾有三次。
整個(gè)童年，他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭。有一天上學(xué)，他先后被12個(gè)孩子嘲笑。到下午2點(diǎn)50分，他坐在輪椅里暗自決定：“如果再多一個(gè)人取笑我，我就放棄自己。”這時(shí)，一個(gè)女孩走過來：“嗨，尼克，你今天看起來不錯(cuò)啊。”他已記不清這個(gè)女孩的樣子了，但卻永遠(yuǎn)記得這句鼓勵(lì)“救了我的命”。
靠著堅(jiān)定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，尼克的信心一天天增長�！拔蚁嘈懦送獗聿煌�，我跟其他人是一樣的�！彼淖孕藕蜆酚^漸漸贏得其他學(xué)生的尊重，大家都會(huì)給出“尼克愛所有人”這樣的評(píng)語�！按送�，我還發(fā)現(xiàn)自己很有演講天賦，許多人在這方面很尊敬我，我被全校學(xué)生票選為小學(xué)的學(xué)生會(huì)主席、高中的學(xué)生會(huì)副主席�！�
19歲那年，尼克開始獻(xiàn)身傳道，在亞洲、非洲和美洲傳福音，他的生命見證觸動(dòng)了千百萬人的心。
“邀請(qǐng)耶穌進(jìn)入生命，最大的意義在于他會(huì)與你同在。我想起曾深深感動(dòng)我的一首詩《腳印》，關(guān)于一個(gè)人跟耶穌一起沿著沙灘行走的動(dòng)人故事，這個(gè)人回頭看并說：為何在我人生順?biāo)鞎r(shí)，我看見兩對(duì)腳印，而在經(jīng)歷艱難時(shí)，我卻只看見一對(duì)腳印?耶穌回答道：人生順?biāo)鞎r(shí)我走在你的身旁，但在經(jīng)歷艱難時(shí)，是我背著你走。這讓我深受感動(dòng)，我知道他掌管一切，我的生命就在他手中，我不需要手和腳，因?yàn)樯系壅持��！?/p>
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 16
有一個(gè)小女孩四歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，幸運(yùn)的是她的病醫(yī)治好了，不幸的'時(shí)留下了后遺癥――小女孩的左腿癱瘓了。
母親十分難受，精心照顧女兒，發(fā)誓要讓女兒復(fù)原。小女孩八歲的時(shí)候腿上綁著鋼板能夠和其他的同齡人一樣跑步、跳遠(yuǎn)。之后，在一次跳遠(yuǎn)的時(shí)候，鋼板的連接處斷了后從腿上掉下來，她發(fā)現(xiàn)不用鋼板自我也能跑步、跳遠(yuǎn)。小女孩十分高興，從此更加努力地練習(xí)。
之后她成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，在國際比賽中取得冠軍，為自我贏得了榮譽(yù)。
在任何時(shí)候都不能放下，如果你認(rèn)為你的目標(biāo)是正確的。遇到再大的挫折，只要不能打倒你的信心，那么它永遠(yuǎn)打不倒你的身體。
現(xiàn)代著名殘疾人的勵(lì)志小故事 17
湯展中，男，漢族，1981年生，肢體殘疾，廣西壯族自治區(qū)蒙山縣人，現(xiàn)廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系研究生在讀，系廣西書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。先天性無雙臂，以足代手，生活、書法、作畫，1993年榮獲首屆“中國十佳殘疾少年成才獎(jiǎng)”，1996年獲聯(lián)合國教科文頒發(fā)書畫作品優(yōu)秀獎(jiǎng)，1997年著有《雙腳與人生》一書，引起全國的關(guān)注。1999年，他如愿考上了廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系，4年后，又順利考上了該校國畫專業(yè)的研究生。
一出生就被認(rèn)為是“怪物”，因?yàn)樗碾p臂只有十多厘米長，并且軟弱無力，上方連著兩只各長了3根手指的小手掌。然而他在成長中憑借毅力用口和腳作畫，竟考上了廣西藝術(shù)學(xué)院國畫專業(yè)，并成為該省第一位殘疾研究生。其口書、足書作品獲省、國家級(jí)大小獎(jiǎng)項(xiàng)20余次、國際獎(jiǎng)2次;他還是中國百名好兒童好少年獎(jiǎng)與全國殘疾少年兒童成才獎(jiǎng)獲得者。1997年著的《雙腳與人生》一書轟動(dòng)全國。他，就是無臂書畫家湯展中。
湯展中與書法結(jié)緣，緣于一次偶然。一天，哥哥放學(xué)回家后，用毛筆寫描紅作業(yè)。他覺得很好奇，跑到廚房，用腳夾了塊小木炭，在地上學(xué)哥哥寫字。這一幕，讓剛干完農(nóng)活回來的父親看到了，父親想：鄉(xiāng)下人逢年過節(jié)和紅白喜事都喜歡寫對(duì)聯(lián)，何不訓(xùn)練兒子練好書法，以后靠賣這換口飯吃。
轉(zhuǎn)眼間，湯展中到了上學(xué)年齡，父親帶著他去小學(xué)報(bào)名，學(xué)校卻委婉地拒絕了。父親并沒有放下，第二天又去找校長說情，一個(gè)星期后，他最后進(jìn)了學(xué)校。二年級(jí)暑假時(shí)，湯展中被推薦進(jìn)縣城的暑假書畫學(xué)習(xí)班。報(bào)名時(shí)，他當(dāng)場(chǎng)用腳夾著毛筆寫了一首詩，把接待的老師看得目瞪口呆。此后，老師開始教他用右腳練習(xí)書法。湯展中先是用腳趾夾筆，從夾不住到夾得腳趾都紅腫;上課的時(shí)候，不管天多冷，一雙腳都露在外面;寫字時(shí)一向彎著腰，背部的酸痛是家常便飯……半年后，他硬是用腳寫出一筆工整漂亮的字。
之后，他聽說用嘴含筆也能寫字畫畫，便自我練起來。剛開始，口水流得到處都是，牙齒也麻麻的.。但他沒有放下，時(shí)光一長，嘴巴成了第二書畫手段。為了掙學(xué)費(fèi)，他每個(gè)寒暑假都到桂林市一些旅游區(qū)為游客寫書法，一個(gè)假期下來，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都解決了。
上高中后，湯展中更是把賣作品的區(qū)域擴(kuò)大到上海、廣州、深圳，乃至全國。他自豪地說：“從上高中開始，我就沒向家里要過一分錢，我和哥哥的學(xué)費(fèi)，都是賣作品賺的，為了賺錢，已經(jīng)好幾個(gè)年頭沒在家里過年了。”湯展中在潛心研習(xí)書畫的同時(shí)，并沒有落下學(xué)習(xí)。1999年，他如愿考上了廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。4年后，又順利考上了該校國畫專業(yè)的研究生。2005年8月，湯展中在參加第四屆全國殘疾人文藝匯演時(shí)，被中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)相中，成為該團(tuán)的一名演員和行政工作人員。現(xiàn)已成為中國殘疾人美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣西書法家協(xié)會(huì)會(huì)員和南寧一所特教學(xué)校兼職老師。
成功后的湯展中沒有忘記家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，沒有忘記廣西的殘疾人朋友，總想為殘疾人群體做點(diǎn)什么。他成了南寧市舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校的一名兼職老師，一有空，就去教學(xué)生繪畫。他收了4名盲人學(xué)生和4名健全人學(xué)生，教他們畫國畫。他說：“教盲人繪畫很需要耐心，我自身又是個(gè)殘疾人，困難重重，但我會(huì)克服困難，盡量把他們教好�！睖怪凶非蟮牟恢皇秋柵纳�，也不只是幸福的感受，他要追求一種境界。他正在努力的愿望是漂洋過海去英格蘭，把殘疾人書畫事業(yè)發(fā)展到國外，挑戰(zhàn)人生的一座新的高峰。
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