兒童勵(lì)志故事（精選24個(gè)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)童話都不陌生吧，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純凈。還記得都學(xué)過哪些童話故事嗎？下面是小編收集整理的兒童勵(lì)志故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童勵(lì)志故事 1
高士其從小就用功讀書，他的學(xué)習(xí)成績，年年都是班級(jí)里最好的，全校老師和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書了。開學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書包，上學(xué)去了。
一路上，高士其樂得象只小鳥兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看，大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門，只好站在門口等著，不知道等了多久，學(xué)校的大門開了。 開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早!”
老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說：“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級(jí)新學(xué)生吧!”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過了好一會(huì)兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來到學(xué)校。
在開學(xué)典禮上，校長站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的.眼睛，專心地盯著校長，他聽得可仔細(xì)啦。
校長講完了話，叫高士其站到他身邊來。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長摸摸高士其的頭，表揚(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長的話記在心里，每天，他上課用心聽講，放學(xué)回家就認(rèn)真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著嘴，沖著高士其說：“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”
高士其覺得很奇怪，說：“咱倆是好朋友呀，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說：“那你剛才上課的時(shí)候，為啥不理睬我呢?”
高士其一聽，笑了起來。原來，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺得一個(gè)人玩沒有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說：“我們來玩斗青蛙吧!”
高士其坐得端端正正，正用心聽老師講課，這個(gè)小朋友的話，他根本沒有聽見。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來，高士其回過頭來了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽老師講課了。
高士其想到這里，笑起來了，他對(duì)那個(gè)小朋友說;“下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友�？墒巧险n的時(shí)候，我就不認(rèn)識(shí)你了�！�
高士其的話，說得這個(gè)小朋友也笑了。
兒童勵(lì)志故事 2
熊奶奶從地里摘來一棵卷心萊。
熊奶奶手拿萊刀，剛想把刀切下去，只聽到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。
熊奶奶嚇了一跳，卷心萊怎么會(huì)有聲音是自己耳朵出毛病了她再仔細(xì)聽，卷心菜真的在嘰嘰咕咕說著話。
熊奶奶喊了起來：天哪，卷心萊在自言自語呢!
她側(cè)著耳朵聽了半天，也不知道卷心萊在說些什么。
她跑出門外，喊來了河馬先生。
河馬先生豎起耳朵聽了半天，也不知道卷心菜在說些什么。
熊奶奶又去找來了兔子先生。
兔子先生豎起一對(duì)長耳朵聽了半天，他說：卷心菜先生一定說的是外語，我沒學(xué)過。
這時(shí)，有位青蛙大嬸走過這里，也來好奇地聽聽，突然，青蛙大蜂尖叫起來：
哦，我的寶貝，我的`可憐的寶貝。
兔子先生鬧不明白，忙問：熊奶奶的卷心菜，怎么成了你的寶貝你聽懂里面說的外國話了嗎
青蛙大嬸說：什么外國話，他根本不會(huì)說話。
河馬先生說：什么你說卷心菜不會(huì)說話，
不是的。青蛙大蜂說：這卷心菜里而是我的小寶貝，他失蹤兩個(gè)月了，那時(shí)候，剛從小蝌蚪變成小青蛙，只會(huì)嘰嘰咕咕叫，還沒學(xué)會(huì)說話。
熊奶奶一聽可著急了，她趕快放下菜刀，用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來。
卷心菜越來越小，越來越小。最后，從菜心里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青蛙，正在嘰嘰咕咕地叫著呢。原來，有一天，小青蛙在卷心菜的菜心里睡覺，睡啊睡啊，就讓卷心菜給包了起來，一包就包了兩個(gè)月。
熊奶奶為了慶祝青蛙大嬸找到了自己的小寶貝，趕緊用卷心菜熬了一鍋湯，請(qǐng)青蛙大等和她的兒子吃。小青蛙喝完湯，嘰嘰咕咕地叫著。青蛙大締說：我的小寶貝在稱贊熊奶奶做的卷心菜湯真好吃呢!熊奶奶，謝謝你了。
青蛙大嬸高高興興地領(lǐng)著兒子回家了。
熊奶奶呢，從這以后，每逢切卷心菜，總要先拍打幾下，再用耳朵聽聽，她想會(huì)不會(huì)有會(huì)講話的卷心菜
兒童勵(lì)志故事 3
小胖豬一回到家就哇哇地哭了：我太胖了，哇!
豬媽媽很奇怪，說：胖有什么不好誰說你了，我去批評(píng)它!
小胖豬不說話，只是哭。豬媽媽急了：是河馬講你了，是不是哼，這個(gè)臭河馬，根本就跑不快卻偏要說是馬。我馬上去撕它嘴巴!
小胖豬說：不，不是河馬，不是河馬。
不是河馬那肯定是老母雞，是不是那個(gè)老母雞專門講別人，它自己又矮又胖，像個(gè)冬瓜。哼，我去撕它的翅膀!
小胖豬哭著說：不是不是，不是老母雞，不是。
豬媽媽奇怪了，說：噢，那肯定是黑狼，狼一想到黑狼，豬媽媽心里就發(fā)抖，去年它碰到黑狼，差點(diǎn)被咬掉耳朵。豬媽媽想了想說：算了，讓別人去講吧!你又不少一根毛。
小胖豬說：不是的，不是的，不是黑狼。
不是黑狼，那是誰你快說呀!豬媽媽急壞了。
是，是，是小牛哥說的。小胖豬哽咽著擦擦眼淚說。
豬媽媽氣壞了，連忙跑到小牛哥那兒問：你干什么說我家孩子太胖，害得我孩子一直哭個(gè)不停
小牛哥說：我是聽雞大姐說的。
豬媽媽帶著小牛哥找到了雞大姐，雞大姐說：我是聽鴨大嬸說的。
豬媽媽帶著小牛哥、雞大姐找到了鴨大嬸，鴨大嬸笑著對(duì)豬媽媽說：你怎么忘了，不是你親口對(duì)我說，小豬太胖了，要減肥嗎
啊!豬媽媽一下子想起來了，確實(shí)是它自己告訴鴨大嬸的。它只好紅著臉說：對(duì)了對(duì)了，我的'孩子是胖了點(diǎn)，減點(diǎn)肥也不壞!
小牛哥、雞大姐和鴨大嬸都哈哈大笑起來。
豬媽媽走了，它一路走一路想：回到家，小胖豬問起來，怎么回答呢可回到家一看，小胖豬早已不哭了，正在吃一塊巧克力呢。豬媽媽說：我的寶貝，你好嗎
好呀，媽媽。小胖豬好像什么事也沒發(fā)生過。
豬媽媽嘆了口氣：我起勁了半天，真是白忙了。
兒童勵(lì)志故事 4
狒狒撐著一把雨傘在樹中散步，路上它碰見了長臂猿。
長臂猿非常熱情地同它打著招呼：你好啊!狒狒!好些天沒見到你了，身體好吧喲!這么大晴的天兒怎么打傘哪
狒狒回答說：我挺好的.。
我是為了防備下雨才拿的傘，可現(xiàn)在我躲在傘下享受不到明媚的陽光。
長臂猿告訴它：你在傘上挖個(gè)洞，陽光不就照到身上了嗎
狒狒果然照辦了，溫暖的陽光照在身上好舒服啊。可是不一會(huì)傾盆大雨就落了下來，舉著傘的佛佛和沒拿傘的長臂猿頓時(shí)都被澆成了落湯雞。
這個(gè)故事講的是：別人向你提的建議，要想想是否適合自己，不要盲目聽取。
兒童勵(lì)志故事 5
一片茂密的森林里，棲息著許多種鳥類。鳥的鳴叫聲不絕于耳，有的叫聲悅耳動(dòng)聽，有的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，有的叫聲渾厚嘹亮……百鳥齊鳴，場(chǎng)面煞是壯觀。
終于有一天，森林嫌棄這份嘈雜，便憤怒地趕走了絕大部分鳥兒，只留下了不善言辭的孔雀。過了一段時(shí)間，森林卻無法忍受這份寂寞，便又請(qǐng)回了叫聲凄涼的烏鴉。
沒過幾天，森林仍覺得日子過于單調(diào)了，便又請(qǐng)回了叫聲歡快的.喜鵲。沒過幾日，森林還是覺得林子里太過寂寥，于是，百靈鳥、畫眉、麻雀等鳥類又陸續(xù)地被請(qǐng)回到了森林，森林又恢復(fù)了往夕的熱鬧和生機(jī)。
這次，森林不再覺得百鳥的鳴叫是一種嘈雜，并學(xué)會(huì)了欣賞百鳥的爭鳴，生活過得無比愉快。
兒童勵(lì)志故事 6
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，"你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的.籠子？"長頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！"
管理心得：事有"本末"、"輕重"、"緩急"，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認(rèn)清事情的"本末"、"輕重"、"緩急"，然后從重要的方面下手。
兒童勵(lì)志故事 7
魏文王問名醫(yī)扁鵲說："你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？"
扁鵲答："長兄最好，中兄次之，我最差。"
文王再問："那么為什么你最出名呢？"
扁鵲答："長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。"
管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的'事業(yè)經(jīng)營者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來了名氣很大的"空降兵"，結(jié)果于事無補(bǔ)。
兒童勵(lì)志故事 8
有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說："如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的.人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！"主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
管理心得：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說："預(yù)防重于治療"，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者
兒童勵(lì)志故事 9
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強(qiáng)的.人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
兒童勵(lì)志故事 10
在一個(gè)美麗的大森林里，住著可愛的小兔一家。這天早晨，陽光明媚，兔媽媽一大早就去買菜了，兔寶寶一個(gè)人在家里津津有味地吃著早飯呢！
這時(shí)，一只狡猾的狐貍經(jīng)過小兔的家門口，看到家里僅有兔寶寶一個(gè)人，眼睛一轉(zhuǎn)，心里立刻打起了壞主意。它輕輕地走到窗戶旁邊，用力一跳，就進(jìn)了屋子，慢慢地走到兔寶寶后面，雙手扛起它就往外跑，在打開大門的'時(shí)候，不細(xì)心碰到了門邊的報(bào)警器。被正在巡邏的黑貓警長聽到了。警長很快地到了小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔家的大門敞開著，可是家里沒有人。警長剛想幫它們把門關(guān)上的時(shí)候，突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，它看到窗臺(tái)上布滿了狐貍的腳印。腦筋一轉(zhuǎn)，心想：壞了，肯定是壞狐貍把小兔抓走了。它連忙轉(zhuǎn)身跑到家門口騎上警車飛快地向狐貍家騎去，在半路的時(shí)候就追上了狐貍和兔寶寶。狡猾的狐貍看到黑貓警長，嚇得腿都軟了，把小兔放在地上轉(zhuǎn)身就跑走了。
黑貓警長救回了小兔，開開心心地把小兔送回了家。
兒童勵(lì)志故事 11
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重地對(duì)兒子說 : “這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！惫�，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的`欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。
結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。
兒童勵(lì)志故事 12
從前，有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時(shí)，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時(shí)，他為大兒子叫好。
兒童勵(lì)志故事 13
美國作家歐?亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事 : 病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的`一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說 : “當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
兒童勵(lì)志故事 14
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的.檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
兒童勵(lì)志故事 15
1965 年，一個(gè)韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有學(xué)術(shù)權(quán)威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕，把自己的.成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時(shí)，
一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過分地夸大了。
作為心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。 1970 年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布 雷登教授。布 雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人，它從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系，只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，必有收獲。
兒童勵(lì)志故事 16
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的`身軀。寄居蟹非常緊張地說 : “龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”
龍蝦氣定神閑地回答 : “謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備�！奔木有芳�(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來沒有想過如何令自己成長得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
兒童勵(lì)志故事 17
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的'解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理就隨口應(yīng)道 : “等你準(zhǔn)備好了再來試吧�！�
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣 : “等你準(zhǔn)備好了再來試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后 5 次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
兒童勵(lì)志故事 18
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但是他小時(shí)候的天賦卻并不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)了多少遍，還是沒有能夠背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的.屋檐下，賊想等到讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來說，“這種水平讀什么書”？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終，而曾國藩便是憑著勤奮和堅(jiān)忍的毅力成為一代宗師。
兒童勵(lì)志故事 19
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說 : “天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道 : “森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說 : “我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了�！�
兒童勵(lì)志故事 20
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚 : 當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的'泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。
很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
兒童勵(lì)志故事 21
春秋時(shí)期，有一位名醫(yī)，人們都叫他扁鵲。有一天，扁鵲巡診去見蔡桓公，他站在蔡桓公身旁細(xì)心觀察他的面容，然后說道：“我發(fā)現(xiàn)君王的皮膚有病。您應(yīng)及時(shí)治療，以防病情加重�！辈袒腹灰詾槿坏卣f：“我一點(diǎn)病也沒有，用不著什么治療�！笔煲院�，扁鵲第二次去見蔡桓公。他察看了蔡桓公的`臉色之后說：“您的病到肌肉里面去了。如果不治療，病情還會(huì)加重�！辈袒腹静焕頃�(huì)扁鵲的話。又過了十天，扁鵲第三次去見蔡桓公。他看了看蔡桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里面去了。如果不趕緊醫(yī)治，病情將會(huì)惡化。”蔡桓公仍不相信。又隔了十天，扁鵲第四次去見蔡桓公。兩人剛一見面，扁鵲扭頭就走。蔡桓公很奇怪，心想：今天扁鵲怎么沒有說我哪里有病呢!于是，連忙派人去找扁鵲問原因。扁鵲說：“一開始蔡桓公皮膚患病，用湯藥清洗容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面，用針刺術(shù)可以治好;后來病患至腸胃，服草藥湯劑還有療效�？墒悄壳八牟∫讶牍撬瑁碎g醫(yī)術(shù)就無能為力了�！蔽逄爝^后，果然蔡桓公渾身疼痛難忍，連忙派人請(qǐng)扁鵲來治病�？墒潜怡o已逃往秦國去了。蔡桓公這時(shí)后悔莫及，最后在痛苦中死去。
兒童勵(lì)志故事 22
有一條魚在很小的時(shí)候便被捕上了岸，捕魚的人看它太小，而且很美麗，便把它當(dāng)禮物送給了女兒。小女孩將它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)起來，每天它游來游去總會(huì)碰到魚虹的內(nèi)壁，心里便有一種不舒服的感覺。
后來，魚越長越大，在魚缸里轉(zhuǎn)身都有些困難了，小女孩便給它換了個(gè)更大的.魚缸，它又可以游來游去了。可是每次碰到魚缸的內(nèi)壁，它暢游的心情就會(huì)黯淡下來。它有些討厭這種原地打轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至連魚食也不吃了。小女孩見它很可憐，便把它放回了大海。
它在海中不停地游著，心中卻一直快樂不起來。
一天它遇見了另一條魚，那條魚問它：“你怎么看起來好像悶悶不樂啊?”
它嘆了口氣說：“唉，這個(gè)魚缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”
兒童勵(lì)志故事 23
辛勤的小螞蟻非常想找到一份適合自己的工作，于是，她啟程找工作去了。
他爬上一輛公共汽車，來到了城里，他先來到了一家水泥廠，她對(duì)大熊廠長說：“大熊先生，你能幫我安排一份合適我的工作嗎？”大熊推推眼鏡，盯著小螞蟻：“我們這工作都是些體力活兒，你個(gè)頭這么小，恐怕你會(huì)吃不消��！”小螞蟻垂頭喪氣的從水泥廠走了出來，他又來到一家報(bào)社，社長小白兔接待了她：“小螞蟻妹妹，有什么我可以幫忙的嗎？”小螞蟻回答說：“我想找一份工作�！毙“淄蒙玳L扇了扇長長的耳朵，“對(duì)不起，螞蟻妹妹，你的手指太小了，根本無法打字��！”小螞蟻告別了小白兔社長，又在街上溜達(dá)。
她來到了一家珠寶店，接待他的是門衛(wèi)獅子，獅子說：“小螞蟻，你有什么事嗎？”“我想在這工作。”小螞蟻輕輕的說。“不行啊，你看，你的個(gè)頭還沒有我們的鉆石大呢！萬一遇到歹徒，你可怎么辦？像我這樣的都只能在這當(dāng)門衛(wèi)，老虎經(jīng)理是不會(huì)答應(yīng)你在這工作的，你還是去別處找找吧！”
就在小螞蟻覺得走投無路的時(shí)候，她看見了一個(gè)郵局，她急忙跑了過去，局長白鴿先生熱情地接待了她，“小螞蟻，你有什么需要我?guī)兔Φ�？”“我想在這找份工作！”“好啊！你個(gè)頭小，遇到去送信的'時(shí)候沒人在家，你可以從縫隙里鉆進(jìn)去送信，太好了！”“真的嗎？”小螞蟻驚異的問�！澳鞘钱�(dāng)然！你回去準(zhǔn)備下，明天就可以來上班了！”“謝謝！”小螞蟻含著眼淚激動(dòng)的說。
從這件事，小螞蟻明白了，任何事，只要堅(jiān)持，不氣餒，就一定能找到合適自己的位置。
兒童勵(lì)志故事 24
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦�，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。
蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。
每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天啊!
蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪�！拔�，喂，螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說:“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻�！鞍�!真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢!”
快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。
“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚地走在雪地上。
一直勞動(dòng)著的'螞蟻，冬天來了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。
當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂地吃著東西呢!
“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”
螞蟻們嚇了一跳�！斑�!你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢!來吧!吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎?”
面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
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