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一年級(jí)學(xué)生勵(lì)志故事
一年級(jí)學(xué)生勵(lì)志故事1
足界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過了1364場(chǎng)比賽，共踢進(jìn)了1282個(gè)球，并創(chuàng)造了一個(gè)隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)了8個(gè)球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常常使球場(chǎng)上的對(duì)手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當(dāng)他個(gè)人進(jìn)球滿1000個(gè)時(shí)，有人問他：您哪個(gè)球踢得最好貝利笑了，意味深長(zhǎng)地說：下一個(gè)。他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。
在邁向成功的道路上，每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)近期目標(biāo)，決不應(yīng)自滿，而應(yīng)迎接新的成功，把原來的成功當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，應(yīng)有一種歸零的心態(tài)，才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo)，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。為自己量身打造一個(gè)人生計(jì)劃吧，把你希望的未來的人生規(guī)劃出一幅藍(lán)圖產(chǎn)，照著這個(gè)藍(lán)圖一步一步把自己推向人生勝利的高峰。一個(gè)明確的目標(biāo)，一份清晰的計(jì)劃，可令我們的努力得到雙倍甚至數(shù)倍的回報(bào)。
一年級(jí)學(xué)生勵(lì)志故事2
美國(guó)汽車大王亨利。福特，在12歲的那一年，隨著父親駕著馬車到城里，偶然間見到一部以蒸汽做動(dòng)力的車子，他覺得十分新奇，并在心中想著：既然可以用蒸氣做動(dòng)力，那么用氣油應(yīng)該也可以，我要試試!
雖然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但是從那時(shí)候起，他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子。
他告訴父親說：我不想留在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)一輩子的農(nóng)民，我要當(dāng)發(fā)明家。
然后他離開家鄉(xiāng)到工業(yè)大城底特律去，當(dāng)一名最基本的機(jī)械學(xué)徒，逐漸對(duì)于機(jī)械有了更深入的認(rèn)識(shí)。工作之余，他一直沒有忘記他的夢(mèng)想，每天勞累地從工廠下班后，仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。
29歲那年，他終于成功了。在試車大會(huì)上，有記者問他：你成功的要決是什么福特想了一下說：因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的目標(biāo)，所以成功。成功，需要及早設(shè)定目標(biāo)，更需要努力去實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，但是許多年過去了，因?yàn)闆]有行動(dòng)去配合，夢(mèng)想早成了空想。福特不只有夢(mèng)想，更有行動(dòng)，并且持續(xù)了17年，所以他成功了。讓我們用行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想吧!
一年級(jí)學(xué)生勵(lì)志故事3
理查。派克是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手之一。他第一次賽車回來時(shí)，興奮地對(duì)母親說：有35輛車參賽，我跑了第一你輸了，他母親毫不客氣地回答。
可是，理查。派克瞪大了眼睛，這是我第一次參加比賽，而且賽車還這么多。
兒子，母親深情的說，記住，你用不著跑在任何人的后面!
接下來的20年中，理查。派克稱霸賽車界。他的許多記錄到今無人打破。問他成功的原因，他說，他從未忘記母親的教誨，是母親在他為第二名沾沾自喜之時(shí)，幫他發(fā)現(xiàn)了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢(mèng)寐以求的，這個(gè)世界上也不可能讓所有的人都爭(zhēng)得第一�？墒牵囅胍幌吕聿�。派克，如果他連第一都不敢想，他連自己都自信，如果他得不到母親深情的鼓舞，他能在20年的時(shí)間里稱霸賽車世界嗎記住，你用不著跑在任何人的后面!
一年級(jí)學(xué)生勵(lì)志故事4
老王與老李同時(shí)走進(jìn)辦公室，都看墻上的鐘。再看看自己的手表，結(jié)果卻發(fā)出了不同的反應(yīng)。
老王：我的表慢了。老李：壁鐘快了。
他們兩人似乎自言自語。片刻之后，老五突然對(duì)老李發(fā)問說：你怎么說壁鐘快了
老李說：你怎么說你的表慢了老王說：我覺得我的表不準(zhǔn)，壁鐘似乎準(zhǔn)確些，所以我想可能是我的表慢了。老李說：我的表走得很準(zhǔn)，因?yàn)槲业谋聿粫?huì)慢，所以我肯定是壁鐘快了。
對(duì)一件事情，有沒有自信心，直接影響到對(duì)它的看法。而通常情況下，你對(duì)事情的看法和態(tài)度，是做這件事情成敗的關(guān)鍵所在。
一年級(jí)學(xué)生勵(lì)志故事5
喬丹很喜歡打籃球。每個(gè)星期六，他跟著哥哥賴瑞和羅尼去公園，希望能跟他們一起打球。如果另一個(gè)常和他們一起打球的男孩沒來，他們就會(huì)讓喬丹上場(chǎng)�？墒�，有個(gè)叫馬克的男孩總是找喬丹麻煩，而且馬克在他們之中個(gè)子�！霸趺蠢�，小喬丹，太矮了吧？”馬克在喬丹面前揮舞著雙臂�！斑@里！”賴瑞高喊。喬丹想把球傳過去，馬克卻伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把球拍掉了。球落到其他隊(duì)友手中，那個(gè)孩子上籃得分，比賽就此結(jié)束。
“真的很對(duì)不起。如果我長(zhǎng)得普通普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，就不會(huì)這樣了�！眴痰ぴ诨丶业穆飞喜煌５氐狼福m然并沒有人責(zé)怪他。哥哥羅尼安慰他：“小弟，你今天打得不錯(cuò)。沒關(guān)系，下次我們會(huì)贏回來的�！�
他們回到家，喬丹走進(jìn)廚房，媽媽正在準(zhǔn)備晚餐。他還是很沮喪，媽媽一看就知道怎么了�！澳銈兘裉燧斄�，是嗎？”喬丹點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地坐了一會(huì)兒，開口問媽媽：“我怎樣才能長(zhǎng)普通普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)兒啊？”媽媽一般能回答很多問題，不過，今天這個(gè)問題有點(diǎn)兒難。她一邊給晚餐要吃的烤雞撒上鹽和胡椒，一邊思索。突然，她面露微笑，看著喬丹說：“鹽�！�
“鹽？”喬丹望著媽媽。她說：“在鞋子里放鹽。每天晚上在你的鞋子里撒一些鹽，然后禱告。很快，你就會(huì)長(zhǎng)高了！”
“鞋子里放鹽？”喬丹反復(fù)想著這句話。媽媽一定在開玩笑。他望著窗外，想不通為什么鹽能幫助他長(zhǎng)高。他注意到媽媽在花園里種玫瑰花，那些五顏六色的花沿著籬笆長(zhǎng)得高高的。他記得那些花剛種下去的樣子。喬丹精神為之一振。既然媽媽知道怎么讓玫瑰花長(zhǎng)高，或許她說的是真的，在我的鞋子里撒些鹽，真的能讓我長(zhǎng)高吧！
喬丹越想越興奮，在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地問問題�！皨寢�，長(zhǎng)高需要多久？你想我會(huì)長(zhǎng)到多高？”媽媽微笑著坐在旁邊，向他解釋：“要讓這個(gè)辦法有效，最重要的是你有耐心，照我的話去做，還要每天晚上誠(chéng)心禱告�！眴痰Ｐ穆犕辏�是有些疑惑地說：“好吧，媽媽，我會(huì)有耐心。可是這跟禱告有什么關(guān)系�。俊薄敖^對(duì)有關(guān)系�！眿寢寭肀еf，“去洗臉洗手，叫哥哥姐姐來吃晚餐吧。”喬丹沖出廚房，差點(diǎn)撞上正走進(jìn)來的爸爸�！八趺戳耍俊卑职謫�。“哦，跟平常一樣……”媽媽笑著說，“追逐夢(mèng)想�！�
晚餐的時(shí)候，媽媽注意到喬丹幾乎什么都沒吃。他沉浸在長(zhǎng)高的幻想里�！皢痰�，該做什么就做什么。你不吃東西就不會(huì)長(zhǎng)高，尤其是蔬菜�！眿寢屨f�！翱墒俏也火I�！彼f。媽媽揚(yáng)起眉毛，嚴(yán)肅地看著他。喬丹慢慢地拿起叉子，一口口吃了起來。沒多久，他就吃光了盤子里所有的食物，還想要更多。睡覺前，喬丹把他最心愛的球鞋放在畫有身高尺的墻邊。接著他換上睡衣，做了禱告，跳上床去，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽進(jìn)房間時(shí)，喬丹已睡著了。她從喬丹的表情看得出來，喬丹正在夢(mèng)里打籃球。媽媽撒了一些鹽在他鞋子里，走到他身邊安靜地禱告，就像她為其他幾個(gè)孩子做的一樣�！坝H愛的上帝，請(qǐng)幫助喬丹夢(mèng)想成真，讓他盡的努力做好每一件事。主�。≌�(qǐng)讓他明天比今天長(zhǎng)普通普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？謝謝，阿門�！蹦莻�(gè)晚上以后，喬丹無論去哪個(gè)地方，都穿著他最心愛的球鞋，甚至連上教堂也不例外。星期六，他不再跟著哥哥去公園打球，他留在家里練習(xí)，希望等長(zhǎng)高幾厘米以后，再到公園去。
經(jīng)過兩個(gè)月的努力練習(xí)、耐心等待和虔誠(chéng)禱告，喬丹站在墻邊量身高�？墒撬稽c(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他很失望，但并沒有懷疑媽媽的話。喬丹想：我一定要有耐心，就像媽媽說的一樣。而他也的確這么做了。他又努力練習(xí)了兩個(gè)月，可還是沒有長(zhǎng)高。喬丹有一點(diǎn)兒難過，不只是因?yàn)樗B一厘米也沒有長(zhǎng)高，同時(shí)也很懷念和賴瑞以及羅尼一起打球的日子，這可不包括被馬克找麻煩。又到了星期六，哥哥找他一起去公園打球，他不肯。媽媽開始擔(dān)心了。她看見喬丹獨(dú)自坐在臺(tái)階上，便對(duì)爸爸說：“你應(yīng)該跟他談一談！”
爸爸在喬丹身邊坐下�！霸趺蠢�，兒子？你很久沒跟哥哥去公園打籃球了。你還好嗎？”喬丹沒吭聲。過了一會(huì)兒，他看著爸爸說：“本來以為我會(huì)長(zhǎng)高幾厘米的。我照著媽媽的話做了，可是什么也沒有改變�！卑职謫枺骸皢痰�，你為什么想長(zhǎng)高？”“如果我能長(zhǎng)普通普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)兒，就可以把球打好，為我們隊(duì)贏球�！眴痰ふf�！翱赡阋呀�(jīng)是個(gè)好球員了，你具備了贏球需要的條件，這個(gè)很重要�！卑职衷趩痰ば厍拜p輕拍了幾下，“長(zhǎng)得普通普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)兒或許能讓你打得更好，可更重要的是毅力、決心和盡的努力，這些才能使你成為贏家。”喬丹想了想爸爸的話。突然，他跳了起來，拔腿就跑�！澳闳ツ睦�？”爸爸在他后面大喊�！敖裉煊袌�(chǎng)比賽，我已經(jīng)遲到了！”喬丹高聲回答。
喬丹到公園時(shí)，球賽已經(jīng)開始了。他坐在長(zhǎng)條椅上，希望自己也能上場(chǎng)。比賽接近尾聲時(shí)，兩隊(duì)打成了平局，喬丹的隊(duì)友約翰突然跌倒受傷了，不得不退出比賽。他的機(jī)會(huì)來了。比賽暫停，喬丹的隊(duì)友在場(chǎng)邊圍成一圈，喬丹也加入他們。“好，現(xiàn)在平手，我們只要再得一分就夠了。誰來投籃？”羅尼問大家，但他的目光投向喬丹。
喬丹感到前所未有的自信，他說：“我！”
哨聲響起，比賽又開始了。馬克照舊來找喬丹麻煩。喬丹不理他。不論身高如何，喬丹一直在練習(xí)，他下定決心，今天一定要贏。賴瑞從內(nèi)側(cè)把球傳給喬丹。喬丹接住球，運(yùn)了幾下，突然加速切入。
喬丹靠近馬克時(shí)，切到馬克的右邊，馬克跟了過來，但喬丹趁馬克的重心還在往右移動(dòng)時(shí)，突然換手切到左邊。他在馬克身后急停跳投，球以漂亮的弧線飛過對(duì)手上方，無聲無息地空心入網(wǎng)。兩分！比賽結(jié)束。喬丹這一隊(duì)贏了！喬丹的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！他回過神來，立刻飛也似的一路跑回了家。
他沖進(jìn)廚房，興奮地大喊：“我做到了！爸爸，我在那些比我高的人面前投籃了。我們贏了！”賴瑞和羅尼跟著跑進(jìn)來，一起歡呼慶祝�！皼]錯(cuò)，小弟，你做到了。你贏了這場(chǎng)比賽�！眴痰は肫鹆_尼在比賽暫停時(shí)看著他的表情，他說：“不對(duì)，是我們贏了這場(chǎng)比賽，不過，我是最棒的�！贝蠹叶夹α�。從那天以后，媽媽不再把鹽撒在喬丹的鞋子里。不過喬丹依舊保持著耐心、努力練習(xí)和誠(chéng)心禱告。
這才是喬丹成為一米九八超級(jí)籃球明星的真正原因。
這個(gè)故事我讀過好幾次了，但每次讀起來的含意都是不同的，其中的蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理也是非常之深。
班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鏖T功課都考得一塌糊涂，所以憂心忡忡，在哲學(xué)課上無精打采。他的異常引起了教授的注意，教授把他從座位上叫了起來，請(qǐng)他回答問題。教授拿起一張紙扔到地上，請(qǐng)他回答：這張紙有幾種命運(yùn)？
也許是驚慌，也許是心不在焉，那位同學(xué)一時(shí)愣住，好一會(huì)兒，他才回答：扔到地上就變成了一張廢紙，這就是它的命運(yùn)。教授顯然并不滿意他的回答。教授又當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳，紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印，然后，教授又請(qǐng)這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運(yùn)。
這下這張紙真的變成廢紙了，還有什么用呢？那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說。
教授沒有說話，撿起那張紙，把它撕成兩半扔在地上，然后，心平氣和地請(qǐng)那位同學(xué)再一次回答同樣的問題。我們被教授的舉動(dòng)弄糊涂了，不知道他到底要說什么？
那位同學(xué)也被弄糊涂了，他紅著臉回答：這下純粹變成了一張廢紙。
教授不動(dòng)聲色地?fù)炱鹚撼蓛砂氲募垼芸�，就在上面畫了一匹奔騰的駿馬，而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅(jiān)定和張力，讓人充滿遐想。最后，教授舉起畫問那位同學(xué)：現(xiàn)在請(qǐng)你回答，這張紙的命運(yùn)是什么？
那位同學(xué)的臉色明朗起來，干脆利落地回答：您給一張廢紙賦予希望，使它有了價(jià)值。教授臉上露出一絲笑容。很快，他又掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了那張畫，一眨眼的工夫，這張紙變成了灰燼。
最后教授說：大家都看見了吧，起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度去看待它，就會(huì)使它變得一文不值。我們?cè)偈辜埰馐芨嗟亩蜻\(yùn)，它的價(jià)值就會(huì)更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，它就根本不可能有什么美感和價(jià)值了，但如果我們以積極的心態(tài)對(duì)待它，給它一些希望和力量，紙片就會(huì)起死回生。一張紙片是這樣，一個(gè)人也一樣啊。
一張紙片可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來踩去，也可以作畫寫字，更可以折成紙飛機(jī)，飛得很高很高，讓我們仰望。
一張紙片尚且有多種命運(yùn)，更何況我們呢？命運(yùn)如同掌紋，彎彎曲曲，然而無論它怎樣變化，永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手中。
讓我們來掌握自己的命運(yùn)，別讓別人的干擾與誘惑，別讓功名與利祿，來打翻我們這壇陳釀已久的命運(yùn)之酒！在人生的旅途上，我們難免會(huì)遇上多少歡樂與憂愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。也許我們也曾經(jīng)為此瘋狂過，為此失意過，為此感嘆過。但在這瘋狂、失意、感嘆之后，你是選擇奮起直追，還是會(huì)不堪一擊呢？
我們一生當(dāng)中有太多困難與磨難，它們固然可怕。但同時(shí)有一句話會(huì)激勵(lì)著我們?nèi)フ曀鼈儯菏獠恢щy多，解決困難的方法更多？
一生中也會(huì)有太多的成功與喜悅，確實(shí)令人歡喜，但同時(shí)也有一句話會(huì)告誡我們應(yīng)當(dāng)不沉溺于喜悅之中，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。掌握自己的命運(yùn)，也許你嘗試了不一定成功，如果沒有嘗試就永遠(yuǎn)不可能成功。
人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生，那么你就白來這世上一趟。因?yàn)榍�、起落是考�?yàn)自己的試題。你掌握了命運(yùn)，堅(jiān)韌不拔，你就戰(zhàn)勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個(gè)小動(dòng)作，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力，所有一點(diǎn)一滴的耕耘，在時(shí)光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的成功之果。
人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的.夢(mèng)，把命運(yùn)掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會(huì)充滿希望和成功！
一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了，他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活，他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。
雇主看到好工人要走，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙，木匠答應(yīng)了，可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。
木匠完工后，雇主來了，他拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。
木匠感到十分震驚：太丟人了呀！要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。
每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力，最終，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來但你無法回頭！
人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
生活是多樣多彩的，有時(shí)會(huì)在我們出乎意料的時(shí)候突然拜訪，然而，生活有時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
心態(tài)決定成��！
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強(qiáng)將堅(jiān)韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家，我們都知道，海倫的遭遇是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話，我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應(yīng)該還有積極向上的心態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)，在這時(shí)，我們不妨拿自己的現(xiàn)實(shí)同海倫比較看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學(xué)習(xí)或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強(qiáng)拼搏的偶像，或許考試的成績(jī)不盡理想，可誰不會(huì)經(jīng)歷過這些？或許我不會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出什么大貢獻(xiàn)，可我每天都在認(rèn)真的遵紀(jì)守法。或許陌生的環(huán)境令我無所適從，可這是每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。心態(tài)真的很重要。
當(dāng)我們用平靜的眼光來看待事物，發(fā)現(xiàn)事物，對(duì)待事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題都會(huì)迎難而解，我們眼前的路會(huì)不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長(zhǎng)處，就好比一個(gè)平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現(xiàn)在的生活，右邊是我們的心態(tài)，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態(tài)，不斷的改變自我。
平淡、無聊、時(shí)光的流失、生活的無趣、前途的渺茫充斥著我現(xiàn)在的生活。看不到前面的的路在那里！有時(shí)候自己都對(duì)生活感到了恐懼和無助，這就是人所面對(duì)的選擇，你必須鼓起勇氣走下去，也許你現(xiàn)在面對(duì)就是黎明前最黑暗的時(shí)候，你選擇什么樣的生活就具有什么樣的生活方式，在困難面前或許就是機(jī)遇最容易出先的時(shí)候，就看你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)你前面的問題，態(tài)度決定一切，自己決定自己的人生和未來，相信自己沒有錯(cuò)，未來美好的手就把握在你的手里。
就好比玩游戲時(shí)，快要升級(jí)的時(shí)候卻是往往是最難過的時(shí)候，沖過去就過關(guān)了，沖不過去就繼續(xù)再戰(zhàn)斗一樣，用積極的心態(tài)，用平靜的心態(tài)，感恩的心態(tài)去做一切，你的態(tài)度決定你的未來。
常聽人說過，大丈夫生于天地間，要能屈能伸。
樹直易折，人直易敗，曲折有度，才是生活的強(qiáng)者。
深秋的勁風(fēng)為什么吹不折荒草？因?yàn)榛牟葜狼�，承受不起，自可以躲避和彎曲，適當(dāng)?shù)牡皖^、躬身，換來的將是長(zhǎng)久的昂揚(yáng)和挺直。為什么再高的山峰我們都能征服？因?yàn)槲覀兌们鄱�，迂回、曲折看似倒退，�?shí)際是前進(jìn)中適當(dāng)?shù)撵`活，這才是智者。
為了目標(biāo)百折不撓，比勇往直前的冒險(xiǎn)，成功幾率大很多。為什么我們起跑的時(shí)候，要躬身曲膝？因?yàn)�，躬身曲膝積聚的是力量，不彎不曲何處借力，這就是生活中的智慧。
生活中性子直來直去常常會(huì)碰壁，彎曲是為了伸直，積聚更大的能量，彎曲是為了達(dá)成目的，而忍屈求全的上上之策，不是軟弱，不是逃避，不是一味的彎曲，更不會(huì)彎曲到夭折，因?yàn)樗怯卸鹊�，到了一定的時(shí)候，他會(huì)打出重重的一拳，讓你沒有還手的余地，沒有還擊的機(jī)會(huì)，人生旅途不全都是筆直的大道，有江河，有山川，如果不迂回，不繞道，你終將有過不去的溝坎，懂得屈伸，即使再荊棘的路也是坦途。
做事我們要懂得屈伸，要懂得變通，遇到不能直達(dá)的，換個(gè)曲折點(diǎn)的方式，循序漸進(jìn)，直話達(dá)不到目的，我們不防換種說話方式，或者以退為進(jìn)，或許，放棄這邊，收獲那邊，這樣效果更好。
屈伸之道，待人接物也一樣，不能一味要求別人聽自己的，也不要一味去聽別人的，如果直接反駁或者命令，那樣只能把事情搞糟，不如，委婉點(diǎn)，雙方都后退一步想問題，也許，雙方更容易達(dá)成默契。
能伸能屈，就像小草，不與負(fù)重抗衡，彎曲一下，獲得的是負(fù)累的減少，是身心的輕松，是為了站直身子更好的生長(zhǎng)。
能屈能伸，就像我們走步，雙腿僵直注定走不遠(yuǎn)，屈伸自如，才能健步如飛。
能屈能伸，就像魚兒游泳，自己的能量畢竟是有限的，屈伸也可借助外部的能量達(dá)到自己的目的，也可逃避對(duì)手的攻擊。
能屈能伸，就像我們寫書法，如果沒有曲折，只有直線，如果沒有圓潤(rùn)，只有邊角，那就不會(huì)有深意和美感，有抑有揚(yáng)，有屈有伸才有意境。
低一下頭，彎一下腰，不能說你就會(huì)一輩子丟人，變曲為直是一種智慧，能屈能伸是一種堅(jiān)韌。
能屈能伸是忍讓，是為了更大的目標(biāo)，韓信能忍胯下之辱可謂大丈夫，所以大丈夫能忍天下之不能忍，故能為天下之不能為之事。
能屈能伸是堅(jiān)強(qiáng)，為了勵(lì)精圖治，勾踐可以臥薪嘗膽也可謂大丈夫，所以苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
何時(shí)握緊拳頭，何時(shí)放手，就是所謂的要懂得能屈能伸，我們有時(shí)要把自己看的輕一點(diǎn)，平凡一點(diǎn)，不要去哪里，惟我獨(dú)尊的模樣，七個(gè)不服，八個(gè)不輸，除了上天，我就是天下第一的樣子，殊不知，人人一口唾罵也能把你淹死，你不要自名清高，山外有山，人外有人，現(xiàn)在你強(qiáng)，只是你沒遇著更強(qiáng)的人，虛心學(xué)習(xí)，才是正道，知道何時(shí)握緊，又要懂得何時(shí)放手。
何時(shí)握緊拳頭，何時(shí)放手，這是一種智者的表現(xiàn)，這是一種智者的風(fēng)范，更是一種智者的品性，因此他們知道適度，知道能屈能伸，方為能人。
能屈能伸是智慧，能屈能伸。做人，屈伸有度才好，不可太剛。
何時(shí)握緊拳頭，何時(shí)放手，是一種人生哲理，更是一種智慧。
一年級(jí)學(xué)生勵(lì)志故事6
一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋煟钥偸遣桓覇枂栴}。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!老師想了想，對(duì)他說：你先去點(diǎn)一盞油燈。學(xué)生照做了。
老師接著又說：再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們。學(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著對(duì)他說：其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎學(xué)生回答道：沒有啊!老師又對(duì)他說：和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來找我。
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