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勵志文章:我的考研、調(diào)劑之路
前天收到了云南民族大學(xué)的研究生錄取通知書,并且是公費(fèi)。真不容易啊,畢竟自己是調(diào)劑過去的。我來說說這一年多的經(jīng)歷~~
去年我報(bào)名北師大世界史方向研究生,因?yàn)橛⒄Z沒過線被卡。一個(gè)遺憾啊。當(dāng)時(shí)已經(jīng)和北師大的梅老師聯(lián)系好了,我平時(shí)把自己的一些想法發(fā)給她看。她對我的印象也不錯,認(rèn)為我具備了從事學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。
去年下半年我和一些還想?yún)⒓右淮慰佳械膶W(xué)生在濟(jì)南大學(xué)西校附近復(fù)習(xí),倒是院子外面的那個(gè)胡同印象深刻,因?yàn)槊看蜗掠昃秃苣酀簦钟绊懳页燥埡蜕暇W(wǎng)。有時(shí)我上網(wǎng)回來的晚,看不到路上的水,把腳弄濕啦~~ 和我一塊復(fù)習(xí)的女生們學(xué)習(xí)很刻苦,考得也不錯,有個(gè)山師大的MM過了司法考試,牛人納。幾個(gè)男生考得也可以。
今年報(bào)考南京大學(xué)世界史方向,也許是江蘇那邊對歷史學(xué)改的嚴(yán)格,或者自己的答題風(fēng)格不和改卷老師的口味,自己的專業(yè)課考得超低,專業(yè)課得分比去年少得近90分! 又失去了參加面試的機(jī)會。
三月底去了煙臺一公司干活,大學(xué)生被分配到質(zhì)量管理部。我呢,是做成品輪胎檢測。那里有四個(gè)檢測輪胎動平衡的,竟然三個(gè)從日本進(jìn)口,每個(gè)都上千萬元,看來國內(nèi)制造業(yè)還有不小的差距啊。那個(gè)廠子很多大學(xué)生專業(yè)不對口,這真是一大遺憾,這樣他們得需要作出很多努力啊。可是我實(shí)在不適應(yīng)三班倒的工作,在四月上旬就上網(wǎng)申請研究生調(diào)劑。因?yàn)槲疫^了國家線,可以申請調(diào)劑?磥硇畔⒌募皶r(shí)獲取很重要!
后來云南民族大學(xué)給了我回復(fù)。由于只有十天左右的時(shí)間,我辦完離廠手續(xù),立刻從煙臺趕到濟(jì)南,準(zhǔn)備復(fù)試。我住到山師大四師弟宿舍里。大學(xué)期間的楊同學(xué)給我借了復(fù)習(xí)的書籍。
4月14號我從濟(jì)南出發(fā)到鄭州,在那里轉(zhuǎn)車到昆明。還好這一路程有個(gè)山東大學(xué)的女生一塊去考試,在火車上還認(rèn)識了兩個(gè)去云南師大參加復(fù)試的,一個(gè)是美術(shù)系的女生,一個(gè)是漢語言文學(xué)的男生,這個(gè)男生工作了兩年,跨專業(yè)考?xì)v史系考了第二名。我們一路狂侃。在昆明時(shí)大家還聯(lián)系了呢。
話說北方去的幾個(gè)考生一起去昆明參加研究生復(fù)試,我們一路處的還不錯,晚上在火車上睡覺不便,大家相互幫助,熬過了這兩夜(從14號晚上到16號早晨)。到湖南南部時(shí)隧道開始多起來,火車穿過貴州一直到昆明郊外都是不斷的隧道。每回穿隧道都有一股涼風(fēng),很爽的~~
因?yàn)榈谝淮稳ダッ,不熟悉路況,還好高年級的研究生同學(xué)幫我們找到較近的旅館,就安心住下了。在16號的體檢中我又認(rèn)識了幾個(gè)北方過去的MM 考生,一問都是調(diào)劑過去的?磥碓颇媳臼〉目忌苌伲谝恢驹缚忌膊欢。
18號下午看考場,可是考場分布一直很晚才貼出,很多考生擠著看考場分布圖。我暈,人好多,看不到。我就出去吃了頓飯又去看考場,這時(shí)候人沒那么多了,我還把認(rèn)識的兩個(gè)人的考場發(fā)給她們。
19號英語聽力和口語。都說往年聽力不難,但感覺這回云民的聽力題好似六級的,語速很快,還沒聽懂就一道一道的題過去了。25分鐘做了30到聽力題。聽力完后, 大家都在打聽考試過口語的考生。面試題目很活,有的有自我介紹,有的沒有。我的口語面試時(shí)有自我介紹,我很流利的說了兩分鐘,沒說完老師就打斷了,老師問了關(guān)于旅游的問題,對昆明的印象等,我回答的還算通暢,最后要我討論的話題是吸煙的危害。我就smoke、smoking的說,就是忘了 cigarete 這個(gè)詞。
20號的專業(yè)面試很重要,大家都在準(zhǔn)備。我是倒數(shù)幾個(gè)進(jìn)去的學(xué)生之一。我倒也坦然,沒感覺到緊張,首先是兩分鐘多的自我介紹,我首先說了自己的家鄉(xiāng)---牡丹之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)菏澤,古稱曹州。接著說自己對歷史學(xué)的許多分支有所涉獵:中國古代土地史,中國史學(xué)史,西方近現(xiàn)代史學(xué)史,西方近現(xiàn)代政治思想史,史學(xué)理論及其他相關(guān)學(xué)科。我引用羅素的名言(大意):我生活的三大動力,對知識的追求,對愛的追求,對人類苦難 的同情。我立志成為一個(gè)歷史學(xué)家。此時(shí)面試的五位老師對我感興趣了。最后我把大學(xué)期間做的10多本筆記交到老師面前,回答了老師關(guān)于我學(xué)習(xí)的問題,關(guān)于濟(jì)南天氣的問題。我把大學(xué)成績單和寫的三篇文章(關(guān)于黑死病的畢業(yè)論文、《歷史可能性、想象力與歷史學(xué)闡釋》和《我喜歡的歷史書》。后兩篇在網(wǎng)上發(fā)布過)等材料交給老師看。坐在中間的是主持老師,他笑呵呵的說:南京大學(xué)不錄取你,是南京大學(xué)的損失。我當(dāng)時(shí)有些驚奇。:loveliness:
其后是正題,主持面試的老師根據(jù)我來自山東的背景,問了儒學(xué)的問題:誕生儒學(xué)的魯國被滅了,但儒學(xué)長存。而依靠武力與法制建國的秦朝二世即亡。通過對比,讓我談?wù)撊鍖W(xué)與中國古代社會長期延續(xù)的問題。這問題好大,我主要說了儒學(xué)對權(quán)力的依賴性,古代社會的今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)的分歧、爭論是對思想解釋權(quán)之爭,即權(quán)力之爭(他們并不純粹),另外中國古代社會儒學(xué)是否是主流尚有爭議,對這個(gè)問題的提法有些糾正的意味(?)。我說這個(gè)問題不是幾分鐘能回答完的,老師同意了,說今后有空再聊。其他老師問了歷史學(xué)與旅游的關(guān)系,一位老師根據(jù)我的自我介紹問了我讀過的中國史學(xué)史著作,章學(xué)誠的代表作及其對史學(xué)家的三點(diǎn)要求,我一一作答,并說《文史通義》是在章學(xué)誠死后被他一個(gè)后代出版的,幾十年后梁啟超對《文史通義》有較高評價(jià),認(rèn)識到了他的價(jià)值。 還有一個(gè)老師根據(jù)我的關(guān)于黑死病的畢業(yè)論文提問了幾個(gè)問題:中世紀(jì)歐洲的醫(yī)療衛(wèi)生條件,明清時(shí)期中國的醫(yī)療衛(wèi)生條件。前個(gè)問題回答的不流暢,邏輯有些亂,第二個(gè)直接說沒涉獵過,不知道。
由于我們是調(diào)劑考生,都要被問一個(gè)實(shí)際問題:家庭能否負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi)。調(diào)劑生除非初試和復(fù)試綜合排名第一才是公費(fèi),這在考研招生信息網(wǎng)上都有說明。