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勵(lì)志讀書的小文章

時(shí)間:2023-04-21 14:50:47 曉鳳 勵(lì)志文章 我要投稿
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關(guān)于勵(lì)志讀書的小文章17篇

  讀書能不斷地補(bǔ)充自我知識(shí)的儲(chǔ)備能量,使自我的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。下面就是小編整理的關(guān)于勵(lì)志讀書的小文章,一起來(lái)看一下吧。

關(guān)于勵(lì)志讀書的小文章17篇

  勵(lì)志讀書的小文章 1

  從小我們就知道,書是一種精神食糧。書可以使人懂得如何為人處世判斷非對(duì)錯(cuò)及世間的真善美,F(xiàn)在大多數(shù)人都是以書為伴為友,從中獲得珍貴的寶藏!讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程…… 每本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。讀詩(shī)使人高雅,讀書使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書籍是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。越來(lái)越多的人在讀書,他們知道精神食糧比物質(zhì)食糧更加寶貴,如果沒(méi)有知識(shí),空有黃金屋又有何用?從古至今,多少文人墨客寫下不朽的佳作。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我們應(yīng)該記住,要多讀書,讀好書!

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船;書是雨,讀書滋潤(rùn)了欲放的花。讀書吧,書籍讓你不再孤單!書將會(huì)是你的良師益友伴你一步一步走向成功!讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。不過(guò),事物都是有兩面性,開(kāi)卷不一定會(huì)絕對(duì)有益,有一些書會(huì)讓人泥足深陷,徹底跌入萬(wàn)丈深淵。所以,我們要有一雙善于辨別事物的眼,是自己不受欺騙,并且可以達(dá)到學(xué)習(xí)的目地。閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的`讀物。 愛(ài)看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。書是我們時(shí)代的生命。我們要學(xué)會(huì)讀書!朱熹說(shuō)過(guò):“讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

  對(duì)于書,只有善讀,才能象蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來(lái)的是絲。 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。熱愛(ài)書吧---這是知識(shí)的源泉! 只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。要熱愛(ài)書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

  勵(lì)志讀書的小文章 2

  面對(duì)書籍,我就會(huì)油然而生一種感激的心情。

  因?yàn)槲抑,是書籍給了我充足的營(yíng)養(yǎng)和明媚的陽(yáng)光,使我得以在人生的道路上茁壯成長(zhǎng),在生活的海洋里自由闖蕩,在理想的天空中任意翱翔。

  感謝書籍,是書籍給了我生命中最快樂(lè)的的時(shí)光。不管是在快燦爛的陽(yáng)光下,還是在柔和的燭光里,取一本散發(fā)著墨香的書籍擁在胸口,我的心里總是會(huì)感到無(wú)比地悠然逍遙、酣暢從容。有書為伴,都市里車水馬龍的喧囂和人際間你爭(zhēng)我?jiàn)Z的疲憊,都會(huì)歸于平和和安靜。有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那,最美麗的表情是讀書時(shí)會(huì)心的笑容。而我要說(shuō),世界上最快樂(lè)的感覺(jué)是讀書時(shí)那種如少年初戀般的激動(dòng)。

  這是經(jīng)過(guò)時(shí)間河流的沖刷而保存下來(lái)的不滅的經(jīng)典呵!她不但給了我快樂(lè)、充實(shí)的感覺(jué)和有意義的生活,而且在默默地哺育著我的心靈。無(wú)論是遙遠(yuǎn)的`司馬遷和亞里士多德,還是不太遙遠(yuǎn)的海明威和卡爾·馬克思,他們都曾幫我開(kāi)啟智慧之門,給我以真理的發(fā)現(xiàn),在我的生活里投進(jìn)溫暖和陽(yáng)光中,我不能不緬懷深深的感激。

  懷著感激的心情讀書。唯有如此,我才能真正地走進(jìn)書中,與書中那博大精深的智者對(duì)話,傾聽(tīng)他們對(duì)生命的思考和對(duì)真理的歌頌。

  勵(lì)志讀書的小文章 3

  本文的題目我引用了《史典》中的句子“樂(lè)至無(wú)如讀書”,意思是說(shuō)人的一生如果能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,那實(shí)在是一件快樂(lè)無(wú)比并且受益無(wú)窮的事情。

  我有兩個(gè)非常好的網(wǎng)友,一位是聲望很高的部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,一位是一家工廠的高級(jí)鉗工,大概五十多歲吧。每天晚上都堅(jiān)持讀書到深夜,令我敬佩,這種精神難能可貴,是我學(xué)習(xí)的楷模。

  現(xiàn)實(shí)中,很多人都有這樣一個(gè)共識(shí)——讀書是貫穿一生的事。但是,我想在我們一生中究竟有多少時(shí)間能用來(lái)讀書呢?據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)家計(jì)算,假定一個(gè)人的壽命為100歲的話,那他吃飯、睡覺(jué)、工作、娛樂(lè)、生病、做家務(wù)等會(huì)花去92。5年,剩下的7年半,即2737。5天,才是用來(lái)讀書的時(shí)間,而這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間還有事實(shí)防備“臨時(shí)外出、緊急意外事件、沒(méi)有計(jì)劃與目標(biāo)的瞎忙乎”……由此看來(lái),人的一生能夠用來(lái)讀書的時(shí)間實(shí)在是少得可憐,而這很少的時(shí)間如果不是用來(lái)讀書學(xué)習(xí),而是像闊少亂花錢一樣隨便的擲掉。豈不是很可惜嗎?錢用去了還可以再賺取,可是時(shí)間糟蹋了卻不能重新找回。

  這樣的體會(huì)可謂至深,那就是——通過(guò)長(zhǎng)期的讀書能夠形成一個(gè)屬于自己的充實(shí)而高尚的精神境界,成為永不枯竭的思想源泉,無(wú)論一生中遇到什么樣的風(fēng)浪坎坷,都能夠保持一種“世人皆醉唯我獨(dú)醒”的平常心態(tài)。這樣的人卻時(shí)在物質(zhì)生活上清貧寒酸,但絕不會(huì)“摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,他在名聲地位上也許并不顯赫,但在精神上卻屬于“打不倒的巨人”孔子生前曾稱贊他的弟子顏回:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè),賢哉回也……”賢者安貧守道,其心志系于精神世界,根本無(wú)閑暇追求物質(zhì)生活的享受和官場(chǎng)得意的快感,這樣的人被孔子連連稱賢,很是了不起,讓人傾慕。其實(shí),孔夫子自己又何嘗不是如此呢?據(jù)說(shuō)他晚年酷好讀《易》,達(dá)到了手不釋卷的程度,以至韋編三絕(連接竹筒的皮繩子磨斷三次)。除此之外,還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔子在物質(zhì)享受方面有何特別的欲望和奢求。

  一個(gè)人通過(guò)自學(xué)的讀書可以形成自己豐富的精神世界。因?yàn)闀杏蟹顒、慰藉、理解,有大師陪伴你在思想、探索。在孤?dú)的雨夜獨(dú)自打開(kāi)典籍,就像叩開(kāi)先哲圣賢的大門,屋內(nèi)春意盎然,陽(yáng)光盤桓。老莊的棒喝,惠特曼的誠(chéng)摯解懷,魯迅的投槍匕首從你臉邊搜搜掠過(guò)……我們與大師們超越了時(shí)空的阻隔,都成了好朋友,且一呼即來(lái),從不反目,不亦樂(lè)乎。

  不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),如今能真正踏下心來(lái)讀書的人并不多。因?yàn)槲覀兯艿恼T惑就像天上的星星一樣稠密,我們的.虛榮往往使我們更在乎那些外在的亮眼的東西,而對(duì)于讀書這種費(fèi)時(shí)卻健心的事往往不屑一顧……是的,我們喧囂的心靈已經(jīng)難靜下來(lái)與讀書默默地相對(duì),即使也還有一些癡情的讀書者在為書籍作最后的守望,但書在很多時(shí)候不是被附庸風(fēng)雅當(dāng)成了飾品,就是在“春天不是讀書天,夏日炎炎最好眠,等到秋來(lái)冬又至,不如等待到來(lái)年”的托辭聲中蒙上了歲月的風(fēng)塵。

  一千七百多年前,曹操曾寫下這樣的詩(shī)句:“盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年!睍墒刮覀兓氐竭^(guò)去的時(shí)光,更可以使未來(lái)的時(shí)光延長(zhǎng)或縮短,可以使人們的生命獲得更大的價(jià)值。

  書到用時(shí)方恨少,今天我寫此文章,也是對(duì)自己的一大指責(zé),人生中的遺憾。開(kāi)頭提到的兩位網(wǎng)友朋友,文化底蘊(yùn)很深,出口成章,滿腹經(jīng)綸,這和平時(shí)讀書是分不開(kāi)的,我非常賞識(shí)他們。在今天的精神領(lǐng)域里,還能執(zhí)著的讀書豐富自己的內(nèi)涵,豈不是人生一大樂(lè)事嗎?

  勵(lì)志讀書的小文章 4

  夜半無(wú)法入眠,腦海里總跳動(dòng)著許多斷續(xù)的思維。在這樣安靜的冬天的夜晚,可以說(shuō)是夜涼如冰了。那思緒卻無(wú)法如冰,卻似那飄飛的雪花。想著今生走過(guò)的路,做過(guò)的'事,遇見(jiàn)過(guò)的人,突然感覺(jué)與人相處就象是在讀一本書,是啊……

  每個(gè)人就是一本書,一個(gè)人的一生就是一本厚厚的書。有的書讓人百讀不厭,有的書卻是在你看了一次以后再也不想看第二次;有的書可能很適合你的胃口,而有的書卻難以下咽;有的書博大精深,有的書卻一覽無(wú)余;……生活中的人們啊,何嘗不是這樣?有的人成熟優(yōu)雅,有的人淺薄無(wú)知;有的人讓你百讀不厭,而有的人是那么面目可憎;有的人外表美麗如花,內(nèi)心卻是一團(tuán)敗絮;有的人看著人模人樣,實(shí)質(zhì)上確是骯臟不堪;讀有的人就象讀魯迅、茅盾……等文學(xué)家的書,讓你受益匪淺……

  勵(lì)志讀書的小文章 5

  由于輟學(xué)太早,在學(xué)校里讀書的時(shí)間不多,為了生計(jì),剛剛參加工作后,因業(yè)余生活單調(diào)乏味,也曾一度看過(guò)不少書,后 總是源于無(wú)聊與酒肉朋友的沉醉中,應(yīng)酬與功名利祿的仕途與生意場(chǎng)上的交往中。而今 已到不惑,肚子里積存下來(lái)的那些本就不多的墨水已快風(fēng)干;駐足深思,還是屏棄浮躁、靜心、抽空回到書中去吸取養(yǎng)分讓自己呼吸暢通吧!

  圣賢云,貧者因書而富,富者因書而貴,貴者因書而智,智者因書而樂(lè)。夜深人靜,清茶一杯,與書為友,在默默中交流,在默契中溝通,此時(shí),書 會(huì)讓自己有一種李白“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情,有蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去”的飄逸,有了岳飛“怒發(fā)沖冠”的血?dú)馀c達(dá)觀。

  生活的全部雖然不只是讀書,可讀書卻是每個(gè)想成為智者的'人必不可少的一部分,生活中的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨,書中都有,當(dāng)你看到《孫子兵法》的時(shí)候,那戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶,鮮血成河的場(chǎng)景就會(huì)展現(xiàn)眼前。當(dāng)看到余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》時(shí),就會(huì)想起他的《文化苦旅》聆聽(tīng)他的《千年一嘆》。當(dāng)你見(jiàn)到徐志摩的詩(shī)詞時(shí),“那一低頭的溫柔,恰似水蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”中看見(jiàn)了人間的至美。書 讓自己總是還不算成熟的心,在遇事時(shí)有了冷靜坦然處之的冷靜,讓自己明白了“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”的根源。更讓自己見(jiàn)到了“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的豪邁。這樣的豪情,給了自己一種對(duì)生活充滿理想與敢于沖霄漢的氣度。

  有人說(shuō),讀到一本好書,猶如擁有一位情人,耳鬢廝磨,朝夕相伴,成功時(shí)她能給你喝彩的掌聲。煩心時(shí),她能燕語(yǔ)鶯聲 溫柔細(xì)語(yǔ),讓你意亂的心情一片清涼。失敗時(shí),她會(huì)給你力量,鞭策你鼓勵(lì)你,讓你在困難的時(shí)候不退縮,不氣餒。得意時(shí)她會(huì)給你警鐘長(zhǎng)鳴,提醒你得意不要忘了形。擁有了這位情人,便擁有了古老歷史的幽深,青山綠水的靈秀,古今偉人們的睿智與豁達(dá)。

  書就是一面鏡子,它能照出人的靈魂,發(fā)現(xiàn)不足和缺點(diǎn),糾正偏激與狂傲,更能培養(yǎng)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使人用一種大愛(ài)來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)天下所有的萬(wàn)物與生靈,指引一個(gè)人的人生永遠(yuǎn)朝著正確的方向 向前,給人力量、讓人自省、自勵(lì)自強(qiáng),從而日臻完美。

  一本書的智慧并不見(jiàn)得都在書的內(nèi)容,而在書外的靈活運(yùn)用,通過(guò)讀書,使我們掌握了平日我們不知道的大悟大徹,然后通過(guò)我們自身的條件把書里悟出的道理運(yùn)用到生活中去,只有這樣,才算真正讀懂了一本書。這時(shí),你就可以在生活中,保持自己的個(gè)性及冷靜的頭腦,能在滾滾的紅塵中充分展現(xiàn)自己的才能,能在繁雜平凡的瑣事中,正確明了地辨別是非善惡,能果敢地決斷命運(yùn)乾坤時(shí)不矛盾不猶豫不彷徨。

  古人云,“少年好學(xué),如日出之陽(yáng);壯年好學(xué),如日中之光;老年好學(xué)如秉燭之明”。大學(xué)問(wèn)家孔圣人都很謙虛的說(shuō)過(guò):“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”。這樣的大思想家都這么誠(chéng)摯地對(duì)待學(xué)問(wèn),我們一個(gè)普通人還有理由不去讀書嗎?

  人曰:“人若不食 則胃饑;人若不讀書則心饑;每個(gè)人胃饑都不可小視怠慢,何況心饑也!

  勵(lì)志讀書的小文章 6

  當(dāng)一炷香在屋子里裊裊散開(kāi)時(shí),方明了古人讀書時(shí)“紅袖添香”的佳趣。淡淡的、薄薄的一縷煙霧靜靜地隨意飄散,離得愈近,香氣愈濃。那不讓人察覺(jué)的香氣,在斗室里,悄無(wú)聲息地漫開(kāi)來(lái),像一個(gè)溫暖而安心的懷抱,不經(jīng)意處,塵念全消。

  尋常日子,喜歡在屋子里熏香。買來(lái)那種印度奇南香,一經(jīng)點(diǎn)燃,香氣便妖冶地四處流竄,被它的香氣熏染了,便久久不會(huì)消失。這種霸氣的香,尤其適合在寧?kù)o平和的春夜深聞淺嘗,此時(shí),暗香浮動(dòng),波瀾不興,和著皎潔的月輪一起同消永夜,舊夢(mèng)前塵似乎早已恍如一夢(mèng)。

  夜晚,喜歡在臨睡前,翻開(kāi)枕邊厚厚的書籍,仿佛也在閱歷著自己的從前。而對(duì)味道的特殊敏感,還是數(shù)年前在工廠的最底層的時(shí)候養(yǎng)成的。那時(shí)侯,從大商場(chǎng)里走進(jìn)工廠,走進(jìn)那個(gè)裝配間,和數(shù)十個(gè)姐妹在一起生活了近十年。每逢月末,那被我們戲稱為過(guò)鬼門關(guān)的日子里,大家都格外地興奮著、激動(dòng)著。夜半,拖著滿身的疲憊,在包裝紙上攤開(kāi)各自帶來(lái)的食物,好心的男同事就幫我們煮來(lái)一鍋鍋的方便面,相互間總是開(kāi)著不傷大雅的玩笑。也常常和要好的伙伴在別人歇息之時(shí),推開(kāi)厚重的鐵門,在朗朗的深邃的夜空下,談著自己的心事。彼時(shí),春天的'夜晚,草木清香,女貞樹圍成的柵欄上開(kāi)出了一層層、一團(tuán)團(tuán)的小花,異香,一瞬間就驅(qū)走了濃烈的煤油味。在蟲鳴風(fēng)動(dòng)的襯托下,夜更加靜了,而那香氣卻一直氤氳不絕,情意繾綣。

  常常在第二天的清晨,當(dāng)陽(yáng)光趕走夜的寒涼,我們還要繼續(xù)地勞動(dòng)。集體的生活總是快樂(lè)的,車間里的一位年輕的男同志總是在每一次加班后認(rèn)真地看過(guò)我們的臉后,大聲暴笑,說(shuō)我們的臉色比死人的還要難看。而我們,亦蒼白著臉,一起發(fā)威,將他堵在墻角,利用身邊的物品,將他打至告饒。而后,他就幫我們沏來(lái)一杯杯的熱茶,茶是綠色的茶,清心玉映。那暖人的香,養(yǎng)顏清火,在同一個(gè)屋檐下,滋養(yǎng)了我們共同棲息的命運(yùn),也潤(rùn)澤了平淡而幸福的生活。

  后來(lái),習(xí)慣了那種防銹油的味道,彼此間也互不嫌棄。而自己,慢慢喜歡上了用同一個(gè)牌子的香皂,同一個(gè)牌子的香水。每天清晨,洗凈頭發(fā),在發(fā)梢鬢角輕輕噴上一點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)幻般的清雅香氣就可以伴隨一整天。如今,間隔數(shù)年,昨日的姐妹兄弟們?cè)缫巡鹕⒎蛛x,自己也從事了很久以來(lái)就為之向往和努力著的工作,每天,可以品聞書香,在詩(shī)文詞句中輾轉(zhuǎn)自己的夢(mèng)想和意愿。有時(shí)也會(huì)在去車間辦事時(shí)偶遇當(dāng)年的姐妹,大家見(jiàn)面,眼圈都是紅紅的,似乎那春夜的風(fēng)吹痛的不只是回憶,而是那滲透著馨香的青春、那深厚的友誼、那可以嬉笑怒罵的過(guò)往經(jīng)年。

  從那時(shí)起,開(kāi)始喜歡養(yǎng)植那種開(kāi)著白色花朵的草木,而白色花總是攜帶著致命的香味。梔子花一朵朵,開(kāi)在碧綠的枝葉間,花瓣疊著花瓣,香里纏著香;茉莉花淡雅高貴,自恃才子,在夜晚,在窗前,總是和著夜色薄薄地將香氣彌漫。而一顆喜愛(ài)生活的心,因了這香,醉了一夜夜的夢(mèng),也因了這香,就好想把每一天都過(guò)成有味道的日子。

  境遇的不同,會(huì)使一個(gè)人只有站在懸崖邊的時(shí)候才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。而懂得了尋找平凡生活中的點(diǎn)滴幸福,把苦難當(dāng)作春天的花來(lái)滋養(yǎng),又何嘗不是一種生存的技巧呢?

  臺(tái)灣作家張曉風(fēng)說(shuō):在生命低潮的波峰,忍受它;在生命高潮的波峰,享受它。享受生命,使我們感到自己的幸運(yùn);忍受生命,使我們了解自己的韌度,兩者皆讓我們喜悅不盡。

  佛經(jīng)上也如是說(shuō):愿我來(lái)生得菩提時(shí),心似琉璃……而我們,在春天的花朵開(kāi)放之后,淋著春天的細(xì)雨,還在欣喜地感受著即來(lái)的人間的太陽(yáng)的香味……

  勵(lì)志讀書的小文章 7

  生活就是戰(zhàn)斗

  大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己?铝_連科說(shuō)過(guò),“生活就是戰(zhàn)斗!逼鋵(shí),我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足,人類最大的敵人就是自己,那么,為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士,但我們務(wù)必去嘗試,不試著飛起來(lái)的鳥兒,是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。

  也許,今日的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你滿是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時(shí)候,你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績(jī)以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不好害怕,不好退縮,該應(yīng)對(duì)的終究是要應(yīng)對(duì)的。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意志不滅,生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)刻的推移,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你贏回的不僅僅僅是那份榮譽(yù),而是一種任何物質(zhì)都換取不來(lái)的精神,經(jīng)驗(yàn),以及一顆最鮮活的心。

  也許,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷十分漫長(zhǎng)的時(shí)刻,但你務(wù)必要有耐心,不能就此放下。如果你等不及,你就永遠(yuǎn)等不到。是的,揭開(kāi)傷疤是殘酷的,但只有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然,挑戰(zhàn)自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的.戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,我們才能看見(jiàn)自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的,但是,挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。如果你還沒(méi)加入這場(chǎng)對(duì)自己的挑戰(zhàn),那么,請(qǐng)開(kāi)始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍,信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友,讓我們與戰(zhàn)友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習(xí)慣。久而久之,你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大,那些阻礙你成功的敵人,將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們,請(qǐng)記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。

  朋友們,挑戰(zhàn)自我吧,也許人生戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角剛剛吹響,不久之后,將會(huì)硝煙彌漫,但只要發(fā)奮,很快,硝煙就會(huì)散去。那時(shí),你將會(huì)看見(jiàn)期望的曙光,嗅到勝利的芬芳。

  勵(lì)志讀書的小文章 8

  任何一個(gè)人,不管是官是民、是忙是閑,或多或少都有點(diǎn)業(yè)余時(shí)間。假使年復(fù)一年、日復(fù)一日,以不同的立場(chǎng)、不同的方法安排業(yè)余時(shí)光,其終局或播種也大不雷同。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫作,終極成為巨大的.文學(xué)家。相反,有的人固然頗有才干,但因不理解愛(ài)護(hù)業(yè)余時(shí)間,終其畢生,得過(guò)且過(guò),別無(wú)建樹。

  不外,依我看,人生的基本在于讀書。由于讀書至少有三大“利益”。

  讀書可以“明目”。俗話說(shuō),站得高,看得遠(yuǎn)。一個(gè)人熱愛(ài)讀書、讀書,就能寬闊視線,增加知識(shí),就會(huì)使自己“站”得更高,“看”得更遠(yuǎn),在大是大非眼前不中流砥柱、不隨聲附和。

  讀書能夠“清心”。當(dāng)今社會(huì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮磅礴,街頭巷尾紙醉金迷?胺Q引誘多多、考驗(yàn)多多。唯有可能靜下心來(lái)保持讀書學(xué)習(xí)的人,才干做到清心靜氣、恬淡名利,不為名所累,不被利所誘。

  讀書可以“強(qiáng)體”。21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。不僅國(guó)與國(guó)之間布滿競(jìng)爭(zhēng),人與人之間也充斥了競(jìng)爭(zhēng)。因此,大凡凡人都盼望自己素質(zhì)強(qiáng)一些、形象好一點(diǎn),以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、博得競(jìng)爭(zhēng)。而一個(gè)人外塑形象也好,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)也罷,不捷徑可走,唯有老誠(chéng)實(shí)實(shí)讀書,能力空虛自己、晉升自己,才能豐盛知識(shí)、增添養(yǎng)分,到達(dá)“強(qiáng)身健體”的目標(biāo)。

  讀書的“好處”還有良多,信任每一個(gè)熱愛(ài)讀書的人都有親身感觸。

  首先,要樂(lè)于讀書。性命有限,知識(shí)無(wú)限。人生在世,要做的事件許多。然而,只管如斯,,也要養(yǎng)成勤于讀書、樂(lè)于讀書的良好習(xí)慣。

  其次,要擅長(zhǎng)讀書。古人云:開(kāi)卷有利。然而,今天看來(lái)不盡然。因而,要善于擇書而購(gòu)、擇書而讀。這樣才不至于讀了壞書、中了邪氣。

  再次,要巧于讀書。要通過(guò)消化接收、去粗存精,把前人、別人的常識(shí)內(nèi)化成本人的智慧,并用以領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際、推進(jìn)工作。

  勵(lì)志讀書的小文章 9

  假若刨去經(jīng)濟(jì)的因素,比如想讀書但無(wú)錢讀書的女子,天下的女人,可以分成讀書和不讀書兩大流派。

  我說(shuō)的讀書,并不單單指曾經(jīng)上過(guò)小學(xué)中學(xué)大學(xué)碩士博士,學(xué)過(guò)一本本的教材。嚴(yán)格地講起來(lái),教材不是書。好像司機(jī)的學(xué)駕駛和行車,廚師的紅白案和刀工一樣,是謀生的預(yù)備階段,含有被迫操練的意味。

  我說(shuō)的讀書基本上也不包括報(bào)紙和雜志,雖然它們上頭都印有字,按照國(guó)人敬惜字紙的傳統(tǒng),混進(jìn)了書的范疇。那些印刷品上,多是一些速朽的訊息,有著時(shí)尚和流行的訣竅。居家過(guò)日子的實(shí)用性是有的,但和書的'真諦,還有些差異。

  好書是沉淀歲月沖刷的砂金,很重,不耀眼,卻有保存的價(jià)值。它是地球上曾經(jīng)生活過(guò)的那些智慧的大腦,在永遠(yuǎn)逝去之前自立下的思維照片。最精華的念頭,被文字濃縮了。好像一鍋?zhàn)茻峋眠h(yuǎn)的煲湯,濡養(yǎng)著后人的神經(jīng)。

  書對(duì)于女人的效力,不像睡眠。睡眠好的女人,容光煥發(fā)。失眠的女人,眼圈烏青。讀書的女人和不讀書的女人,在一天之內(nèi)是看不出來(lái)的。

  書對(duì)于女人的效力,也不像美容食品。滋潤(rùn)的好的女人,駐顏有術(shù)。失養(yǎng)的女人,憔悴不堪。讀書的女人和不讀書的女人,在三個(gè)月之內(nèi),也是看不出來(lái)的。

  日子是一天天地走,書要一頁(yè)頁(yè)地讀。清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內(nèi)向外震動(dòng)著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了,成熟了,書的效力凸顯出來(lái)。

  讀書的女人,更善于傾聽(tīng),因?yàn)闀?xùn)練了她們的耳朵,教會(huì)了她們謙遜。知道這世上多聰慧明達(dá)的賢人,吸收就是成長(zhǎng)。

  讀書的女人,更樂(lè)于思考。因?yàn)闀_(kāi)闊了她們的眼界,拓展了原本纖細(xì)的胸懷。明白事態(tài)如幣,有正面也有反面。一廂情愿只是幻想。

  讀書的女人,更勇于決斷。因?yàn)闀伵帕藲v史的進(jìn)程,薈萃了英雄的業(yè)績(jī)。懂得萬(wàn)事有得必有失,不再優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī)。

  讀書的女人,更充滿自信。因?yàn)闀屗齻兠鞅孀约旱拈L(zhǎng)短,既不自大,也不自卑。既然偉人們也曾失意彷徨,我們盡可以跌倒了再爬起來(lái),抖落塵灰向前。

  讀書的女人,較少持續(xù)地沉淪悲苦,因?yàn)闀缘锰焱庥刑烨ず艽蟆Wx書的女人,較少無(wú)望地孤獨(dú)惘悵,因?yàn)闀撬齻冋僦磥?lái)永遠(yuǎn)不倦的朋友。讀書的女人,較少怨天尤人孤芳自賞,因?yàn)闀屇憷斡泜(gè)體只是恒河沙粒滄海一粟。讀書的女人,較少刻毒與卑劣,因?yàn)闀械墓饷,日積月累浸染著節(jié)操鞭撻著皮袍下的小

  淑字,溫和善良美好之意。好書對(duì)于女人,是家鄉(xiāng)的一方綠色水土。離開(kāi)了它,你自然也能活。但與書隔絕的日子,心無(wú)家園。半生過(guò)下來(lái),女人就變得言語(yǔ)空虛眼神恍惚心地狹窄見(jiàn)識(shí)短淺了。

  淑女必書女。

  勵(lì)志讀書的小文章 10

  當(dāng)人在呱呱墜地的那一刻起,就預(yù)示著,他的一生,注定會(huì)充滿著各種痛苦和快樂(lè)。從那一刻起,也就開(kāi)始了不停地追求幸福、快樂(lè)著,并想盡辦法讓它變得永恒。對(duì)于痛苦,卻只想永遠(yuǎn)地舍棄,永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離。

  俗話說(shuō),苦盡甘來(lái),樂(lè)極生悲,其實(shí)痛苦與快樂(lè),就象一對(duì)生死怨家,總是勢(shì)不兩立的;又象是一對(duì)孿生兄弟,如此親密。所以痛苦過(guò)后,隨之而來(lái)的,就是幸福、快樂(lè),就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)一番嚴(yán)寒徹骨,又怎能得到梅花的撲鼻香味呢?所謂苦盡甘來(lái),也就有了越王勾踐臥薪嘗膽之后的國(guó)強(qiáng)民盛。而快樂(lè)過(guò)后,痛苦也隨之而來(lái),所謂樂(lè)極生悲,于是也就有了范進(jìn)中舉后的發(fā)瘋。

  我們有了痛苦,幸福、快樂(lè)才顯得彌足珍貴,我們有了幸福、快樂(lè),痛苦也就顯得暫時(shí)和微小。而人的.一生,也正因?yàn)榻豢椫纯嗯c快樂(lè),才會(huì)充滿了意義與趣味。

  有句俗語(yǔ)說(shuō),三十年河?xùn)|,三十年河西;還有句俗語(yǔ)說(shuō),風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),明年到我家;由此可見(jiàn),世間的一切,并沒(méi)有一個(gè)定數(shù),這包括了痛苦與快樂(lè)。所以,也就沒(méi)有必要,因?yàn)槎虝旱目鞓?lè)而喜形于色。得意忘形,甚至沉迷于內(nèi),更沒(méi)必要為一時(shí)的痛苦而垂頭喪氣,由此而變得意志浮沉。

  例如,夫妻間總是希望白頭偕老,執(zhí)子之手,與子偕老,那是一種幸福。戀人之間,總是希望愛(ài)情天長(zhǎng)地久,那是一種快樂(lè)。但夫妻間又有多少能同年、同月、同日死呢!當(dāng)夫去時(shí),就成為一種錐心的痛,因此也就有了孟姜女哭長(zhǎng)城。戀人間,又有多少能天長(zhǎng)地久,所以梁山伯與祝英臺(tái)也就化作了翩翩蝴蝶。

  秦始皇,雄才大略,統(tǒng)一了六國(guó),卻最終因暴政而喪國(guó)。青春勵(lì)志

  清王朝末期,懦弱無(wú)能,喪權(quán)辱國(guó),無(wú)力反擊,使華夏,這個(gè)泱泱大國(guó)淪為半殖民地。

  也正是因?yàn)檫@個(gè)民族的苦難,使得我們中國(guó)人漸漸地懂得了,如何來(lái)捍衛(wèi)自己,讓我們的生活,盡可能變得更好一些。勵(lì)志文章 由此而知,大到國(guó)家民族,小到家庭個(gè)人,都不能脫出這個(gè)規(guī)律。

  世界、自然、宇宙,冥冥之中就是這樣的公平,在你高興、快樂(lè)、興奮發(fā)燒到不知道自己姓啥時(shí),兜頭給你澆下一盆冷水,讓你清醒一下。

  在你充滿苦難,痛苦不堪時(shí),又灑下甘露滋潤(rùn)你一番。所以,到底什么是真正的快樂(lè),真正的痛苦呢?又何必那么認(rèn)真去執(zhí)著呢?

  世人不明,總是不斷地去追求快樂(lè),追求幸福,卻不愿意面對(duì)痛苦。沒(méi)錢的希望發(fā)財(cái),有錢的希望更多,有名的希望更響,當(dāng)官的希望官做的更大,而一旦當(dāng)這些失去時(shí),巨大的失落,就成了一種剜心的痛苦。而過(guò)度的追求快樂(lè)時(shí),那已經(jīng)不是一種快樂(lè),而是一種不斷膨脹的欲望,當(dāng)這種欲望沖昏了頭腦并占據(jù)了自己的思想之時(shí),最終會(huì)被這種欲望埋葬了自己。

  也有人,會(huì)因痛苦,而失去活下去的勇氣,但也有人,會(huì)因痛苦挫折,而更為積極的勇敢進(jìn)取,去打造苦痛與挫折之后的快樂(lè)。所以人,不論是面對(duì)快樂(lè)與幸福,還是痛苦與挫折,都不能沉迷其中,而不能自拔,以致于最終毀滅了自己。倘若能明白既沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè),那也就能夠面對(duì)人生,坦然平和地去面對(duì)一切,這才是一個(gè)真正的強(qiáng)者,也才是能做出真正有意義的事業(yè)。

  那么怎樣做才能算是強(qiáng)著呢?那么我來(lái)輕聲地告訴你:如果前面是天,就破天;如果前面是敵,就轟敵。強(qiáng)者是永不屈服,向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。他應(yīng)該具有遠(yuǎn)超出同輩的強(qiáng),但也有著必須背負(fù)的宿命。

  勵(lì)志讀書的小文章 11

  王蒙在講座中給愛(ài)書的朋友提了一些建議。

  第一個(gè)建議,就是讀書要趁早。一個(gè)從年齡來(lái)說(shuō),越是年輕,讀書印象越深、好處越大。從反面來(lái)說(shuō),好像我讀書的時(shí)候不是最早,我回憶我之前讀書的時(shí)候,我想到的是我小學(xué)時(shí)期、初中時(shí)期和高中時(shí)期的讀書環(huán)境!

  王蒙說(shuō):“現(xiàn)在,我有時(shí)候還寫舊詩(shī),有時(shí)候不完全合乎規(guī)則,大致合乎規(guī)則。我想來(lái)想去還是靠小時(shí)候背誦唐詩(shī)三百首等等的成果。中國(guó)的古典詩(shī)詞,我稱之為‘中國(guó)的文化樹’,它是一棵大樹,F(xiàn)在喜歡中國(guó)古典詩(shī)詞的朋友非常多,特別是有些老同志,退休了以后,我們也還有組織詩(shī)詞協(xié)會(huì),但是其中有一些詩(shī)詞寫的不算特別理想,你一看詩(shī)詞,你就感覺(jué)到他連唐詩(shī)三百首基本上都沒(méi)有看過(guò),如果你唐詩(shī)三百首看過(guò),而且能夠背誦出其中20%,也就是能夠背20首,我想你寫出來(lái)的不是這樣子。很多古典的和中國(guó)經(jīng)典的東西我都是小時(shí)候背的。”

  第二個(gè),超前讀書。就是你要讀一點(diǎn)你費(fèi)勁的書,你一下子不完全懂的書。讀書可以有各種選擇,各種目的就是你怎么舒服怎么讀,這種讀書我一點(diǎn)都不反對(duì)。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)場(chǎng)合,這個(gè)場(chǎng)合就有好幾位科學(xué)院的院士和文學(xué)界的朋友,科學(xué)院的院士包括大院士,生物化學(xué)博士他們都說(shuō)我們也很喜歡看小說(shuō),我們?葱≌f(shuō),我說(shuō)你常看什么?幾乎百分之百的回答:“我看的是金庸小說(shuō),它也有各種文化的積淀在里面!钡俏覀儺吘棺x書不能夠僅僅限于娛樂(lè)性、消遣性、趣味性。最好我們也能夠讀一些費(fèi)點(diǎn)勁的,要掌握一些它里面新的知識(shí)、觀念、信息這樣的.書,不要怕費(fèi)勁,費(fèi)勁讀的書往往是最有趣,是一種更深的趣味,也是一種積累,而不僅僅是消遣。所以我說(shuō)要加碼讀書,加碼讀書我們中國(guó)有一個(gè)詞,叫做“攻讀”。攻就是進(jìn)攻。攻讀是什么意思呢?就是如果你不加油你讀不下來(lái),攻不下來(lái),跟攻城一樣。我們說(shuō)攻讀,有抱著一種作戰(zhàn)的英勇和把全身心緊張起來(lái)讀。對(duì)于這樣的閱讀,我還特別提出三個(gè)方面的建議:

  第一,讀來(lái)讀去要讀經(jīng)典,經(jīng)典是久經(jīng)考驗(yàn)的。

  第二,我們要掌握足夠的工具書。字典、辭典、辭源、辭海、牛津字典、百科全書。

  第三,如果有可能的話,讀一點(diǎn)外文書。讀一點(diǎn)外文書和不讀外文書在精神狀態(tài)上都有一點(diǎn)差別。就是說(shuō)你變的頭腦更開(kāi)放,你多了一雙眼睛,你這雙眼睛不僅能夠看得懂漢字,還能夠看得懂一點(diǎn)外文字,你多了一雙耳朵,你的耳朵不僅能夠聽(tīng)得懂漢語(yǔ),也能夠聽(tīng)得懂外語(yǔ)。你多了舌頭,你的舌頭不僅能夠說(shuō)中文,也能夠說(shuō)一些某些少數(shù)民族的。

  勵(lì)志讀書的小文章 12

  讀書究竟有什么用?大概很多不愛(ài)看書的人都會(huì)有這樣的疑問(wèn)。

  讀書也許不能直接給你帶來(lái)財(cái)富和地位,也不會(huì)讓你立馬獲得看得見(jiàn)的好處,但它可以給你帶來(lái)積極樂(lè)觀的好心態(tài),可以給你帶來(lái)強(qiáng)大的內(nèi)心,可以讓你擁有更好的眼界和格局。

  也曾有人這樣回答這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為頗合我的心意:說(shuō)不出閱讀有什么好處,只是覺(jué)得在每次遇到低谷的時(shí)候,那些讀過(guò)的書就像一顆顆種子,在我心里建起了一座花園。黑暗的低谷開(kāi)滿燦爛的薔薇,再難的困境都能透出一絲光亮。

  很多人覺(jué)得讀書是學(xué)生時(shí)代的事兒,跟成年人沒(méi)什么關(guān)系。可你忘了嗎,人要活到老學(xué)到老。讀書不僅可以讓我們擁有與作者對(duì)話交流的機(jī)會(huì),它也在不斷地糾正我們的偏見(jiàn)和認(rèn)知,讓我們能越來(lái)越理性、睿智、成熟地看待這個(gè)世界。

  還有一些人覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了最佳讀書時(shí)間。其實(shí),任何讓人變好的事,只要你開(kāi)始,都不算晚。我們讀書不是為了趕時(shí)間,也不是為了跟誰(shuí)爭(zhēng)個(gè)輸贏,我們讀書只是為了在閱讀中成就更好的自己。只要你每天能在讀書中不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng),這就是一件很有意義的事。

  讀書是每個(gè)人一生都應(yīng)該堅(jiān)持的事,你越早認(rèn)識(shí)到讀書的.好處,它就越對(duì)你未來(lái)的人生有益。

  不要再說(shuō)你沒(méi)時(shí)間看書了,如果你愿意犧牲一點(diǎn)無(wú)聊發(fā)呆、追劇八卦、聊天吹牛的時(shí)間,我想你就一定能在閱讀時(shí)光里遇見(jiàn)更加豐富多彩、更加有趣飽滿的人生。

  勵(lì)志讀書的小文章 13

  讀書帶給我的第一個(gè)人生感悟是:百善孝為先。

  我的母親有三級(jí)殘疾,在她4歲的時(shí)候,上天無(wú)情的剝奪了她的勞動(dòng)能力。從小開(kāi)始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個(gè)人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險(xiǎn),以她病殘的身軀生下了我。十幾年過(guò)去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時(shí)候,不懂事的我,經(jīng)常抱怨,經(jīng)常爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)候也會(huì)有歧視。但是,漸漸長(zhǎng)大,便開(kāi)始懂了,我錯(cuò)了,這可是生我養(yǎng)我的母親!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當(dāng)母親不在的時(shí)候,也許留給我的是無(wú)盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛(ài),她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會(huì)給她幸福!

  讀書給我的第二個(gè)感悟是:家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。

  巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會(huì)。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺(tái)的那一期播出的遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)-額濟(jì)納。記者先來(lái)到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后,記者來(lái)到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路,去尋找夢(mèng)想。但是無(wú)論我們?cè)诤畏剑瑹o(wú)論我們?cè)谀睦、有怎樣耀人的成就,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間,我們就應(yīng)該回來(lái),回來(lái)看看父母親,回來(lái)看看老師、同學(xué),回來(lái)看看那守護(hù)我們一代又一代的`胡楊林。有能力了,我們一定要回來(lái),建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟(jì)納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!

  讀書帶給我的第三個(gè)感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。

  先給大家講一個(gè)故事吧:周恩來(lái)十二歲的時(shí)候,離開(kāi)家鄉(xiāng),前往東北求學(xué)。他的授課先生在一次講課中問(wèn)同學(xué)們:‘諸生為何而學(xué)?’有些同學(xué)回答說(shuō)‘為明理而讀書’,有些同學(xué)回答說(shuō)‘為做官而讀書’,也有些同學(xué)回答說(shuō)‘為掙錢而讀書’。周恩來(lái)靜靜坐在一旁,沒(méi)有搶先發(fā)言,魏先生注意到了他,做手勢(shì)讓大家靜下來(lái)。點(diǎn)名讓他發(fā)言,周恩來(lái)同學(xué)站起來(lái),清晰而響亮的回答說(shuō):‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時(shí)候的周恩來(lái)就意識(shí)到祖國(guó)必須強(qiáng)大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個(gè)人心中都有不同的志向,但是,我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點(diǎn)一滴去做,有些事情,總要有人去做。

  這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉(xiāng),讀出中華!

  蘭春華評(píng)語(yǔ):這是一場(chǎng)很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟于這樣一個(gè)小女生能夠從讀書中體會(huì)到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉(xiāng)、讀出中華,讓每一個(gè)讀書人都應(yīng)該反思和思考。

  她是學(xué)校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時(shí)候開(kāi)始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子。可是,擺在她面前的卻似乎有無(wú)數(shù)重大山,讓她在成就自己夢(mèng)想的道路上走得異常艱辛。鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng),而很多時(shí)候依然為自己的無(wú)能而流淚!去年,去過(guò)她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環(huán)境下,只能夠靠爐子來(lái)取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒(méi)有。廚房,客廳,臥室,同時(shí)在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來(lái)務(wù)工人員,除了上面所說(shuō)的母親從小就無(wú)勞動(dòng)能力以外,父親也屬于無(wú)業(yè)人員,因?yàn)橐粝聛?lái)照顧愛(ài)人,父親在選擇零時(shí)工的時(shí)候總希望能夠及時(shí)趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也;丶艺疹櫮赣H,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個(gè)和睦的家庭,卻也是一個(gè)艱苦的家庭。沒(méi)有土地,沒(méi)有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛(ài)依然在,依然充斥著這個(gè)小小的家庭當(dāng)中。

  勵(lì)志讀書的小文章 14

  為人

  潔身自好固然重要,還要懂得自我保護(hù)。你的心是一塊透明的水晶,纖塵不染。這無(wú)疑是很珍貴的,但是你不是生活在真空中,世界上既有真善美,也有假丑惡,你須睜大眼睛去辨別。你總是說(shuō)我危言聳聽(tīng),世界哪有那么險(xiǎn)惡啊。我真的很想說(shuō)世界是美好的,但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),你必須承認(rèn)。保持自己善良誠(chéng)實(shí)的本性吧,你說(shuō)這是遺傳的,我想這沒(méi)有什么不好。有自己的堅(jiān)定 的 立場(chǎng),清晰的判斷力,這正是你所欠缺的。

  處世

  與什么樣的人相處,直接影響你的世界觀。古人說(shuō):益者三友,友直,友諒,友多聞。什么樣的人謂之益友,我想這個(gè)你懂,重要的事你不會(huì)交友,朋友圈子很狹窄,要知道人都有多面性格,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,要廣交友,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,朋友多了路好走,不管同性異性,有選擇的多交一些。好友一群,鐵的三五,閨蜜一二,何樂(lè)而不為?萬(wàn)不可自命清高,傲然獨(dú)立,拒人于千里之外。坦誠(chéng)的與人相處,包括師長(zhǎng),要對(duì)有學(xué)問(wèn)的人心存敬畏,要富有愛(ài)心,包括對(duì)弱者。

  勵(lì)志

  付出才有回報(bào)。擁有大把的青春真是讓人羨慕,趁這大好的時(shí)光,多學(xué)習(xí)一些知識(shí),多掌握一些生活的技能。要學(xué)會(huì)自律,當(dāng)沒(méi)有人像父母老師那樣時(shí)刻提醒你的時(shí)候,給自己確立一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗。要明白大學(xué)不是棲息地,而是新征程,世界上沒(méi)有任何人不經(jīng)過(guò)努力就能成功。我希望你能品嘗到自己成功的喜悅,哪怕是很微不足道的,我將與你一同分享。

  讀書

  讀書是一輩子的事。我所說(shuō)的書不僅僅包括專業(yè)書,更多的是關(guān)于人生和人性的。書應(yīng)該是你生活的一部分,你現(xiàn)在閱讀的層次很淺范圍很窄,有一點(diǎn)文化速成的傾向,這與學(xué)習(xí)緊張有關(guān)系。當(dāng)你把閱讀當(dāng)做一種享受,當(dāng)做一種生活的必須,那你的'人生將會(huì)是另外一種情形。那透著書卷氣的美才是永恒的。敬一丹和于丹的魅力又豈是漂亮衣服和高級(jí)化妝品能包裝出來(lái)的?記著,當(dāng)青春不再,你的智慧將是你永遠(yuǎn)的青春。這一點(diǎn)我深有體會(huì),也希望耳濡目染會(huì)給你一定的影響。

  心態(tài)

  你不能決定天氣,但你可以左右自己的心情,所謂境由心造。你常常嘟著個(gè)小臉,告訴我今天很郁悶,今天很倒霉,等我邊吃飯邊給你開(kāi)解,一會(huì)便心事了無(wú)。等你離開(kāi)家以后,沒(méi)有人義務(wù)當(dāng)你的開(kāi)心鎖,全靠自己調(diào)節(jié)了。我們;ハ嗾{(diào)侃,“你沒(méi)那么重要,別自以為是了”,“地球離了你照樣轉(zhuǎn)”。是的,沒(méi)有什么大不了的,除了父母,沒(méi)有人會(huì)毫無(wú)私心的愛(ài)你,所以 沒(méi)有必要愛(ài)的要死恨得咬牙,更沒(méi)有必要高興時(shí)忘乎所以,失意時(shí)悲天憫地,保持一顆平和的心態(tài)最重要 。

  勵(lì)志讀書的小文章 15

  這一段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了學(xué)校推薦的《給教師的建議》一書。這是偉大的教育家蘇霍姆林斯基留給我們教師的寶貴財(cái)富。這本書的內(nèi)容很豐富,深入淺出地闡述了與教育有關(guān)的100個(gè)方面的內(nèi)容。細(xì)細(xì)讀來(lái),受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)閱讀是支撐蘇霍姆林斯基語(yǔ)文教育基本觀點(diǎn)的核心概念,閱讀在他的語(yǔ)文教育思想體系中占據(jù)舉足輕重的地位。在書中的很多章節(jié),他都闡述了閱讀在教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要性。我是一名語(yǔ)文教師,更加明白閱讀對(duì)于自身語(yǔ)文素養(yǎng)提高的重要性。因此,我對(duì)《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》這一節(jié)中作者的觀點(diǎn)非常贊同:教師在他所教的科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科方面,如果沒(méi)有深刻的科學(xué)知識(shí),就談不上教育素養(yǎng)。那么怎樣才能使每一位教師不僅懂得一點(diǎn)教學(xué)的常識(shí),而且深知本門學(xué)科的淵源呢?讀書,讀書,再讀書,教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此。要把讀書當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來(lái),深入地思考。

  一直以來(lái),自己還是蠻喜歡語(yǔ)文教學(xué)的,也一直想做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。也曾拜讀竇桂梅、薛瑞萍、孫雙金等名師的隨筆佳作,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們無(wú)一不是博覽群書之人。試想,作為一名語(yǔ)文教師,要帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,感受我們民族文化的博大精深,自己沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn),面對(duì)學(xué)生何來(lái)侃侃而談的底氣?又如何能引領(lǐng)學(xué)生暢游書海?道理都明白,但是,我是否把讀書當(dāng)做第一精神需要?我是否做到了博覽群書?捫心自問(wèn),顯然沒(méi)有,我慚愧至極。

  曾看到過(guò)一篇文章,說(shuō)的是:如今好多學(xué)校都要求學(xué)生大量進(jìn)行課外閱讀,這是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求,對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高及終身發(fā)展都有好處,但是在我們對(duì)學(xué)生提出了這樣要求的同時(shí),我們的老師讀了多少書?我們的家長(zhǎng)讀了多少書?是啊,我的確該拿這樣的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)自己。名言網(wǎng) 在要求學(xué)生的同時(shí),我怎么就不要求自己呢?作為語(yǔ)文教師,我問(wèn)自己:我讀了多少書?雖說(shuō)有時(shí)也看看,專業(yè)的,人文的,休閑的,都會(huì)涉獵一點(diǎn)點(diǎn)。但細(xì)想想,卻很少有過(guò)讀書計(jì)劃,全憑自己的喜好,想看時(shí)就翻翻,有時(shí)間就看了,沒(méi)時(shí)間就作罷,也不成系統(tǒng),更不能堅(jiān)持,如此這般,總覺(jué)得沒(méi)什么收獲。在學(xué)校,我經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,力爭(zhēng)在小學(xué)階段完成課標(biāo)中對(duì)課外閱讀總量145萬(wàn)字的要求。對(duì)于我的要求,學(xué)生們都完成得不錯(cuò)。畢業(yè)前夕的家長(zhǎng)會(huì)上,我的學(xué)生們向家長(zhǎng)展示了自己兩年來(lái)的讀書成果:三萬(wàn)多字的讀書筆記。我不確定他們兩年間讀了多少書,但擺在面前的一摞摞厚厚的讀書筆記讓我深思;我的班上有62名學(xué)生,如果一個(gè)學(xué)生讀一本書的話,那么我又該讀多少書才能滿足學(xué)生們的求知欲呢?算算這個(gè)閱讀量應(yīng)該是驚人的。

  作為教師,撰寫教育隨筆及論文也是我們常做的功課。這更離不開(kāi)大量的,高品質(zhì)的閱讀。我們讀大師的教育隨筆,總會(huì)被他們厚實(shí)的語(yǔ)言功底所折服,為他們旁征博引、談古論今的悠然自得而傾倒,他們淵博的知識(shí)、深沉的人文關(guān)懷以及對(duì)教育乃至生命的哲學(xué)思考,無(wú)不折射出他們深厚的積淀。由此可見(jiàn),閱讀是我們獲得思想資源最為重要的途徑,無(wú)論對(duì)于老師還是學(xué)生,要能夠?qū)懞梦恼,廣泛閱讀是必須的。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),當(dāng)我們的閱讀積累到一定程度時(shí),思維的火花才會(huì)閃現(xiàn)。人生感悟

  讀書不但是我們職業(yè)的需要,更是我們內(nèi)心豐潤(rùn)的源泉。因此,蘇霍姆林斯基說(shuō):要把讀書當(dāng)做第一精神需要。人的一生是有限的,而讀書能讓人穿越時(shí)空,突破有限,走更多的路,認(rèn)識(shí)更多的`人,感受更多的生活內(nèi)容。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),讀書,是人類一切成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。面對(duì)忙碌與浮躁的生活,讀書,能讓我們的心性多浸染一些詩(shī)性的氣質(zhì)。因此,除了專業(yè)書籍,我們還需要常閱讀一些滋養(yǎng)心靈、溫潤(rùn)生命的書,特別是優(yōu)秀的文學(xué)作品和思想隨筆。那些文質(zhì)兼美的作品,會(huì)使我們的內(nèi)心變得豐富、細(xì)膩、鮮活和磊落。很多時(shí)候,心與書的交流,是一種滋潤(rùn),也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會(huì),淡淡的喜悅在心頭升起,浮蕩的靈魂會(huì)漸歸平靜。

  三更有夢(mèng)書當(dāng)枕、半床明月半床書,自古就是高潔之士的寫照。無(wú)論是出于教師職業(yè)的需要,還是內(nèi)心的精神需求,我們都應(yīng)該把讀書當(dāng)做第一精神需要,要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來(lái),深入地思考。讀書,是我們必須的生活。我非常欣賞北師大教授肖川說(shuō)的以古典的心情對(duì)待學(xué)習(xí)。閱讀,亦當(dāng)如此。當(dāng)我們以寧?kù)o閑適的心境沉浸于文字之間,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽(yáng),都將以更美好的風(fēng)姿走進(jìn)我們的生活;當(dāng)我們以從容淡定的心境沉浸于文字之間,便會(huì)蕩滌心浮氣躁、急功近利,收獲腹有詩(shī)書氣自華的大智慧!

  勵(lì)志讀書的小文章 16

  古人言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”。古人從自身體會(huì)和感受出發(fā),從不同角度,談了讀書感言,對(duì)讀書有不同的觀點(diǎn)。

  大學(xué)期間,我經(jīng)常讀書,愛(ài)讀書,讀書也是一種習(xí)慣。可是,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)已經(jīng)四年了,自從參加工作后,我對(duì)讀書的觀點(diǎn)發(fā)生了變化。

  我也談?wù)勎业淖x書感言。我認(rèn)為,對(duì)待讀書,要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),要客觀對(duì)待。一方面,讀書,讀到的是書上的知識(shí),也就是理論,對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)意義,對(duì)寫作、口語(yǔ)、視野都大有幫助。但是僅靠讀書或者過(guò)度依賴讀書,去獲取知識(shí)或提高能力,是很不明智的.做法。不少大學(xué)生高分低能,眼高手低,動(dòng)手操作能力差,就值得我們反思。讀書的同時(shí),就是要強(qiáng)化實(shí)踐。

  常言說(shuō),實(shí)踐出真知。通過(guò)實(shí)踐,慢慢會(huì)知道,通過(guò)讀書得到的知識(shí)是真是假。到了工作崗位,沒(méi)有多少人會(huì)問(wèn)讀了多少書,大多數(shù)人看重的是經(jīng)驗(yàn)和能力。那么,尤其是工作經(jīng)驗(yàn),來(lái)源于哪里呢?不否認(rèn)讀書的益處,不排除讀書帶來(lái)的知識(shí),進(jìn)而獲得經(jīng)驗(yàn),但我更認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)多來(lái)源于實(shí)踐和操作。

  另一方面,書本攜帶相對(duì)方便,可以信手拈來(lái),隨時(shí)、隨地、隨心可以閱讀,獲取知識(shí)很方便,做筆記、心得體會(huì)也很便捷,這是選擇讀書獲取知識(shí)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,隨著科技的發(fā)展,各類媒體的普及化、大眾化,信息爆炸時(shí)代的到來(lái),讀書早已不是人們學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的唯一方式。在此,我們要看到書本的缺點(diǎn),不像電腦、電視、電影那樣有形有聲、生動(dòng)形象,它枯燥無(wú)味,就一本書而言,書本信息面相對(duì)窄,選擇余地相對(duì)小,捕捉知識(shí)量相對(duì)有限。

  其實(shí),不僅僅是對(duì)待讀書,對(duì)任何事物、任何人,都要堅(jiān)持矛盾的觀點(diǎn),矛盾觀點(diǎn)指導(dǎo)人看清萬(wàn)事萬(wàn)物,同時(shí)指導(dǎo)人理智做人做事。這只是我的讀書感言,希望對(duì)大家有所幫助。

  勵(lì)志讀書的小文章 17

  生活就是一座圍城。無(wú)論你想欣賞城內(nèi)城外的風(fēng)景都要用梯子爬上墻頭,書就是梯子,我們踩在前人的肩膀上。墻在不斷地增高,當(dāng)然騎墻最好,騎墻就是弄潮兒。我們不是弄潮兒,面對(duì)浩瀚的大海,最好不要望洋興嘆,不如先弄只小船練習(xí)你的水性,最后再登上大船乘風(fēng)破浪。

  什么年齡段看什么書,幼兒時(shí)期多看啟蒙的書,不贊成跨年齡段。小孩學(xué)唐詩(shī)就不贊成,學(xué)得太深更不贊成。因?yàn)椴荒芾斫。比如:李白《蜀道難》:“噫吁xu兮,危乎哀哉,蜀道之難難于上青天,蠶蟲與魚鳧,開(kāi)國(guó)何茫然爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙…..朝避猛獸,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮血,殺人如麻!焙芸植。

  少年時(shí)期多看些立志的書。這樣對(duì)今后的發(fā)展大有好處,最好是哲學(xué)和文學(xué)。

  青年是個(gè)爆炸期,熱血沸騰,欲火燒身什么都想做,想定位很難,而且偶像也隨著時(shí)代變遷,過(guò)去人們都想成為文學(xué)家、科學(xué)家,比如牛頓,現(xiàn)在都想成為富豪比如馬云,青年人好說(shuō)大話,理想鼓的,很多人未懂艱辛,認(rèn)為世界什么都容易,什么都好辦,因此容易成為鼓手,干些猛鼓活。做些猛鼓事。就是奢望大于希望。奢望在作祟。

  中年人崇尚實(shí)際,因此多讀一些工具書。學(xué)工具書是理想的完善,很多人在這一步停滯不前,或說(shuō)幾句酒話就望而卻步。談到學(xué)工具書本人有點(diǎn)體會(huì)。那就是“難于上青天”仿佛一個(gè)病人在進(jìn)行馬拉松,一不使力就會(huì)松懈下來(lái)。幾十年學(xué)過(guò)的工具有二百多本。有時(shí)啃一頁(yè)內(nèi)容要費(fèi)上一個(gè)月的功夫。底子淺,還要強(qiáng),要爬上墻頭看風(fēng)景。不甘心矮人看戲,別人喝彩也跟著歡呼。那不是男人的性格和本色。因此,努力——痛苦——?dú)g喜。再努力——痛苦——狂喜。學(xué)到現(xiàn)在也算個(gè)工學(xué)博士

  去年看了一本書,F(xiàn)USHI5動(dòng)畫,我是一心要做動(dòng)畫。開(kāi)始很難。書上講的不完全,自己理解能力差,畫第一個(gè)動(dòng)畫時(shí)用了三天。但很興奮,會(huì)了?匆(jiàn)自己畫的小魚在吐泡。仿佛也站在了電子技術(shù)的前緣。那股興奮勁比喝了三瓶酒還利害。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的'業(yè)余努力,動(dòng)畫學(xué)會(huì)了。

  讀書學(xué)習(xí)必須有收獲,這是你不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是什么支持你的動(dòng)力。你的進(jìn)取心,你的責(zé)任心,也可以說(shuō)里面參雜你的虛榮心。

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