- 相關(guān)推薦
寫給體育生的勵(lì)志文章
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)。以下是小編為大家整理的寫給體育生的勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀與借鑒！
寫給體育生的勵(lì)志文章（1）
有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久，它有一個(gè)夢想：有一天能夠像鳥兒一樣飛上天空。當(dāng)它把自己的理想告訴同伴時(shí)，立刻招來同伴們的嘲笑：“瞧瞧，什么叫心比天高，這就是啊!”“真是異想天開!”……這塊石頭不去理會(huì)同伴們的閑言碎語，仍然懷抱理想等待時(shí)機(jī)。有一天一個(gè)叫莊子的人路過這里，它知道這個(gè)人有非凡的智慧，就把自己的理想對(duì)莊子說了，莊子說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)理想，但你必須先長成一座大山，這可是要吃不少苦的�！笔^說：“我不怕吃苦�！庇谑鞘^拼命地吸取天地靈氣、自然精華，承接雨露惠澤，拼命生長，不知經(jīng)過了多少年，受了多少風(fēng)雨的洗禮，它終于長成了一座大山。（勵(lì)志 ）于是，莊子招來大鵬以翅膀擊山，一時(shí)間天搖地動(dòng)，一聲驚天動(dòng)地的巨響后，山炸開了，無數(shù)石頭飛向天空，在飛的一剎那，石頭會(huì)心地笑了，它終于體會(huì)到飛翔的快樂。但是不久它就從空中摔下來，仍變成當(dāng)初的模樣，落在原來的地方。莊子問它：“你后悔嗎?”“不，我不后悔，我長成過一座山，而且我飛翔過!”石頭說。
其實(shí)人的一生就像石頭一樣，最初的開始和最終的結(jié)局都是一樣的，但同生為石，有的石頭胸懷飛翔的夢，同生為人，有人卻有凌云之志。
為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志?一個(gè)人的目標(biāo)定得高，他就必須付出更多的辛勞和汗水，即使經(jīng)過全力打拼不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，至少也比目標(biāo)定得低的人走得遠(yuǎn)、實(shí)現(xiàn)得多。林肯總結(jié)自己一生的經(jīng)歷得出這樣的結(jié)論：自然界里的噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭，一個(gè)人最終能取得的成就不會(huì)超過他的信念。我們的`先輩在經(jīng)歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之后，意味深長地告訴我們這樣的人生哲理!取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下；取法乎下，一無所得。
志存高遠(yuǎn)吧!壯志凌云吧!讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧!不在蓬蒿間低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼，擯棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡悅，勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為理想拼搏，向人生的高空展翅飛翔。
寫給體育生的勵(lì)志文章（2）
畢淑敏十分勤奮，17歲當(dāng)兵，繼而上軍校做醫(yī)生，34歲摸索著寫出第一部中篇就得了昆侖文學(xué)獎(jiǎng)。接著邊寫作邊學(xué)習(xí)，先后攻下文學(xué)碩士、心理學(xué)博士課程；功成名就后，卻經(jīng)營起了心理診所。
她的生命仿佛一陣風(fēng)，從不歇息。每每有人追問她為什么這樣拼，她就說，我給你講個(gè)故事吧：1969年，有個(gè)17歲的女孩，在上山下鄉(xiāng)熱潮中收拾好自己的行李，告別北京，成為支北的第一批女兵。這個(gè)爛漫少女只知道這是共和國最高的一塊土地。卻不知道這個(gè)平均海拔5000米的地方常年空氣稀薄，喘一口氣似乎要耗費(fèi)全身的力氣。
本來應(yīng)該有5名女兵和她一起報(bào)到，誰知道干事翻開花名冊(cè)，卻只找到她一個(gè)人的名字。并且因?yàn)檫@個(gè)部隊(duì)從沒有過女兵，文書還想當(dāng)然地在她的性別后填下男。女孩在當(dāng)天晚上的日記本上寫下：這或許是上天對(duì)我的鼓勵(lì)，要我以一個(gè)男同志的堅(jiān)韌和勇敢，留在這里。
此后，她一直以這句話要求自己。而這一切努力終于在一次拉練中坍塌。
那次要爬很高的山，她要求和男兵一樣負(fù)重70斤。正值藏北最冷的一月，凌晨出發(fā)，傍晚風(fēng)雪滂沱時(shí)，只爬到半山，上不成下不得，饑寒交迫。除此之外，女孩更忍受著生理疼痛的折磨。她第一次覺得自己再也堅(jiān)持不住了，喉頭腥甜，她覺得自己一張嘴就會(huì)噴出血來。背上交叉的行軍帶如同兩條絞鏈，深深地割進(jìn)身體，凌遲一樣刺痛。她開始流眼淚，然后問自己：當(dāng)身上所有感官體會(huì)的都是痛苦與折磨，這樣的生命，要它做什么？
最后，她作出決定：我要結(jié)束生命，從此長眠，埋骨雪山。
她認(rèn)真地尋找自殺的'機(jī)會(huì)。
正在走的這條山路，寬不過兩尺。身邊就是懸崖，摔下去定然粉身碎骨絕無=數(shù)。所以每一次邁開步子，于她，都是一場生死的較量。當(dāng)數(shù)不清的自殺良機(jī)從她身邊一一流逝時(shí)，忽然聽到抵達(dá)營地的軍號(hào)響起。她一屁股坐在地上哇哇大哭，戰(zhàn)友們以為她在為勝利激動(dòng)，其實(shí)她對(duì)自己失望至極：你真是個(gè)膽小鬼！
慶幸，是在第二天清晨到來的。她睜開眼，透過窗戶看到那么近的藍(lán)天，近在眼前，近到用手一戳就能掉下來一塊兒。她認(rèn)真地看了看，然后笑了：你瞧啊，原來只要不斷往前邁步，真能走到天跟前。
故事講完，她盈起滿臉的笑。如果你聽懂了，那你一定能從她眼睛里，瞧見一整片藍(lán)天，離地5000米，那么蔚藍(lán)，那么高遠(yuǎn)。
寫給體育生的勵(lì)志文章（3）
如果奇跡就是超乎尋常，那么它常常是在對(duì)逆境的征服中顯現(xiàn)的。塞涅卡說過一句格言：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝�！比瞬庞赡挾�，稍遇挫折，身處逆境，就一不振、停滯不前的人絕不會(huì)成功。在灰暗的日子里，不要讓冷酷的命運(yùn)竊喜。面對(duì)幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制，而面對(duì)逆境所需要的美德是堅(jiān)韌，從道德修養(yǎng)而論，后者比前者更為難能。一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩。人生道路的延伸也是直線和曲線的辯證統(tǒng)一。
生活是現(xiàn)實(shí)的，社會(huì)是復(fù)雜多變的。每個(gè)在此游移的人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到這樣或那樣的煩惱。理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，人際交往的障礙，學(xué)習(xí)上的困難，情感生活的困擾，競爭的失敗等等，說到底，就是人在現(xiàn)實(shí)中遭受了挫折。任何人也無法了解其中的奧秘，或許是命運(yùn)多舛吧！你可以怨恨人生的不公平，可以自憐自艾。然而，你得認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，伸直腰桿，挺起胸膛，勇敢地去面對(duì)生活的種種壓抑，或工作上的.種種不可避免的問題。品嘗過失敗滋味的人，也許對(duì)人生有更深的理解，年輕時(shí)的不順利也許對(duì)你今后的發(fā)展會(huì)有更大的益處。
把逆境當(dāng)作寶藏的只有兩種人：一是決心戰(zhàn)勝逆境的人。沒有這種決心的話，不管再怎么強(qiáng)調(diào)“逆境是機(jī)會(huì)”，也只能變成另一種悲��；二是能夠認(rèn)為逆境就是機(jī)會(huì)的人。沒有這種智慧，逆境只能帶來更多的苦難。法國作家巴爾扎克所說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！�
既然“人生不如意之事十之八九”，那么擺在你面前的任務(wù)就是克服困難，超越逆境，開創(chuàng)人生新天地。一切幸福都絕非沒有憂慮和煩惱，而一切逆境也都絕非沒有慰藉與希望。培根說過：人的美德猶如名貴的檀木，只有在烈火的焚燒中才會(huì)散發(fā)出最濃郁的芳香。正如惡劣的品質(zhì)會(huì)在幸福而無節(jié)制中顯露一樣，最美好的品質(zhì)也正是在逆境中而放出光輝的。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。因此，在生活中我們應(yīng)當(dāng)以積極的心態(tài)，將逆境轉(zhuǎn)化成順境，克服種種困難，實(shí)現(xiàn)人生的最大成功。
寫給體育生的勵(lì)志文章（4）
身旁我好友在默默的離去，圖書館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看，掩埋了那份初入校園時(shí)的幼稚，多了是那份時(shí)間的記憶。有的人在笑，可心里是澎湃的。有的人在哭，可心里在顫抖著。在向上拋學(xué)士帽時(shí)，那是成功的喜悅，那是青春的代價(jià)，那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過了，看著他們即將離去的身影，真心的祝福他們?cè)谌撕Ｖ胁骷だ��；厥组g，我們即將走完這大學(xué)生活，我想用這篇青春勵(lì)志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。青春是我們最美好的時(shí)間段，生活中出現(xiàn)了那些人，那些事，那些斷斷續(xù)續(xù)的片段，它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個(gè)人都是天生的演員，沒有設(shè)計(jì)的臺(tái)詞、沒有策劃的場景、更沒有導(dǎo)演。每個(gè)人都有真摯的情感演繹著，即使那些外人看似做作的`情。生活就是一部漫長的電影，每個(gè)人都是主角。而每個(gè)人也都是配角，你就是你。愛與痛，是交織的。同窗之宜，摯友之情、女友之愛。在那個(gè)即將離開的時(shí)間，一切的一切都會(huì)在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒，那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他（她）曾經(jīng)如何，也不管那些年、那一千多個(gè)日子里你們發(fā)生過什么，最后都會(huì)在心底畫上句號(hào)�？纯醋哌^的來時(shí)的路，不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變紅了，由里而外。不要懷疑，你的青春里有我踏過的痕跡。“再回首時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因默默無為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也收獲了不少。大學(xué)里，談過了戀愛。大學(xué)里，進(jìn)過了社團(tuán)。大學(xué)里，學(xué)過了文言。太多，太多，沒有嘗試怎么會(huì)體會(huì)到生命里我確實(shí)走過這青春。不可能只有一種感覺的人生，如果人生里青春中只有哪一種感覺：或喜、或悲、或苦、或無奈，那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了，那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭�、或者是阻攔，更或者是打擊。我感謝那些人，因?yàn)樗麄冊(cè)L問過我的青春，教過了我在書本上無法學(xué)到的知識(shí)，感謝那些看輕你的人，他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人（也包括打擊你的人），是我走過這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個(gè)從未看起的大學(xué)，湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商，而是一種東西，一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生，至少現(xiàn)在我活的并不迷茫，我懂了青春的真諦。勇氣，是必須有的一口氣。不管你愿不愿意，有些事情你不得不去面對(duì)。而面對(duì)需要的是勇氣。面對(duì)突如其來的愛情。面對(duì)意外的悲劇、面對(duì)慘不忍睹的成績、面對(duì)百口莫辯的困境，你還能怎么樣？就像即將畢業(yè)的你們我們，面對(duì)未來現(xiàn)實(shí)也是我們的必修課。毅力，是掘開成功的鋤頭。我們都是一個(gè)挖掘者，不是我們能不能會(huì)成功，而是我們?cè)覆辉敢飧冻�，鋤頭揮的久揮的時(shí)間比別人長那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就是那個(gè)比別人成功的人。成功的人，不是比別人聰明，而是他懂的成功的背后除了這些，更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會(huì)沒有痛呢？痛會(huì)讓你明白你還活著，對(duì)待痛苦的方式，也是你日后的寶貴財(cái)富。青春就是一首歌，唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人，那些還未青春的人，是那么向往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人，則會(huì)在那個(gè)時(shí)候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過短時(shí)的波瀾，可最后她們平靜了。因?yàn)樗麄兊纳�，從此變的波瀾不驚。我想我也會(huì)有那個(gè)時(shí)候，你們呢？也會(huì)有的。歲月的號(hào)角，只會(huì)在我們耳邊吹響。我想我們長大了，離開又怎樣？分開又怎樣？再相聚時(shí)又會(huì)怎樣？那些始終會(huì)來的請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)，青春我們沒有白活。獻(xiàn)給那些和我們一樣的人們，感受著我們的青春。青春里我們用心走過，無悔的青春，我們含著笑，離開我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們，那即將逝去的青春。
【寫給體育生的勵(lì)志文章】相關(guān)文章：
寫給自己勵(lì)志文章05-13
寫給大四學(xué)生的勵(lì)志文章09-08
寫給高四的兒子勵(lì)志文章09-16
勵(lì)志一生的經(jīng)典文章11-12
寫給高三學(xué)生的勵(lì)志文章02-21
寫給致步入大二的勵(lì)志文章09-09
寫給高考落榜者的勵(lì)志文章09-10
母親寫給高三兒子的勵(lì)志文章05-11
智慧更能生錢勵(lì)志文章09-08
絕處逢生勵(lì)志文章09-08