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經(jīng)典勵(lì)志文章1
誰(shuí)能真正做到不執(zhí)著?執(zhí)著與不執(zhí)著,就是心念一瞬間。心的一瞬間,在剎那間,如果想通了,萬(wàn)事都通了。如果想不通,拼命執(zhí)著情,執(zhí)著愛,執(zhí)著有,執(zhí)著世間一切的溫暖,甚至,執(zhí)著死后的天堂,然后讓自己陷入痛苦中,這樣,真的有比較好嗎?究竟,執(zhí)著的真正原因,是什么?是怕失去?還是怕未知的恐懼?
如果怕失去,是否,該在一開始就不要擁有?如果已經(jīng)擁有了,要如何面對(duì)失去?
我想,大家要面對(duì)的應(yīng)該就是這個(gè)了。在人世間,我們擁有太多的東西了。擁有太多的人、事、物、名利、金錢、家、父母、兄弟姐妹等。每一樣,我們都緊緊抓住不放。我們?cè)谏畹拿恳豢,都盡可能賦予它存在的價(jià)值,用來(lái)說(shuō)服自己,我們的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)。直到,直到無(wú)常降臨時(shí),才痛苦難當(dāng)自己的失去。我常想一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)未擁有之前,不是“無(wú)”嗎?擁有之前可以好好生活,為何擁有后再失去就不一樣?只因?yàn)橹虚g自己曾經(jīng)付出對(duì)人事物的感情,而用這樣的情感來(lái)看待“失去”,自然,痛苦難當(dāng)。
那么,要如何才能讓自己不那么的“苦”呢?我想,還是要回到最初的“定心”。并去觀照事物的生與滅本是常態(tài),無(wú)論是人、事、還是物,沒(méi)有例外,都是有壽命的。人的壽命,需觀無(wú)常;事的壽命,一定會(huì)變歷史;物的生命,本會(huì)毀壞。哪一樣,不是生滅法?觀觀這樣的無(wú)!俺B(tài)”,當(dāng)接受的理所當(dāng)然時(shí),當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己時(shí),我想,一點(diǎn)一滴的放,應(yīng)該,可以練練不執(zhí)著吧?
有著這樣的概念后,我常在生活中去找一個(gè)自己很在意的人事物,然后開始去學(xué)習(xí)“放下”。每天都跟自己打強(qiáng)心針,告訴自己,對(duì)方?jīng)]那么重要,事情沒(méi)那么糟糕,物件本就不可能永恒存在。然后,一點(diǎn)一滴的,對(duì)很多事情,對(duì)很多人,對(duì)很多物,就一點(diǎn)一滴的放下了。放下,不代表不珍惜。相反地,我用更珍惜的心來(lái)對(duì)待,但是卻用每次的相聚,每次的擁有,當(dāng)做今生的最后一次。因此,我特別的珍愛最后一次的`擁有及每刻的當(dāng)下。惜福,惜情,惜物。每一當(dāng)下的圓融,都是一次次的生滅。每一次的別離,都可能是下次見面的新契機(jī)。我想,執(zhí)著與否,仍是看“各自的心”如何看待“人事的擾”。
當(dāng)下的放,次次的放,永遠(yuǎn)的放,都是要學(xué)習(xí)。而我,還在學(xué),目前為止,學(xué)得還不錯(cuò)。不是自己真的冷情,而是,因?yàn)樘嗲椴判枞绱俗。有時(shí),多情,才是真正的殘忍。無(wú)情,才是真正的慈悲?词虑闀r(shí),不要被表相騙了。而我們,常常被騙也不自知。
收與放?怎么做?陷進(jìn)情愛里的男男女女們,可以思考看看。陷進(jìn)名利里的男男女女們,可以思考看看;蛟S,大家,會(huì)有自己的答案。
經(jīng)典勵(lì)志文章2
夏天的早晨不是很熱,我整理完了內(nèi)務(wù)便開始洗漱了,洗漱過(guò)后,我發(fā)了個(gè)短信給文慧,隨后我就去了食堂領(lǐng)早餐。我并不喜歡吃學(xué)校的粉,或許是因?yàn)槲伊?xí)慣了吃面包吧!所以我?guī)е姘鼇?lái)教室,很慶幸,我是第一個(gè)到達(dá)我們班教室的人。
我推開門,教室里很悶,不通風(fēng),窗口封得死死的,我把面包放在課桌上,然后去把窗口開開,順便開開風(fēng)扇讓空氣流通。電風(fēng)扇在我的頭上呼呼的吹著,我沒(méi)有開燈,教室里也不算很暗,隨便能夠看清每一個(gè)字每一個(gè)角落。
撕開面包的包裝袋,津津有味的吃了起來(lái)。我回頭看著教室后方,那里的墻上掛著一塊黑板,是學(xué)習(xí)園地。上面寫著一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是海闊憑魚躍,下聯(lián)是天高任鳥飛。
是!大海的寬廣讓魚兒隨意跳躍,只要有那個(gè)能力。天高任由鳥兒自由的飛翔,飛的多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。
其次,還寫著碩大的'“加油”兩個(gè)字,是時(shí)候該放手一搏了。今天距離中考還有十七天,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,兩個(gè)星期多一點(diǎn)。我呆滯的望著這塊黑板許久,眼角漸漸的有些濕了,這上面不單單是這一副對(duì)聯(lián)和那“加油”二字,他還記錄了我們?cè)谶@三年來(lái)的種種經(jīng)歷。有悲,有喜,有怒,也有懼。
瞬間覺(jué)得三年來(lái)的一切此時(shí)都正在這塊黑板上上演著。三年前的那個(gè)金秋九月,我們踏進(jìn)了這一方天地,初一時(shí)天真無(wú)邪,沒(méi)有哀愁,更沒(méi)有怒懼;初二時(shí)我們慢慢的被哀愁入侵了,地理生物的中考讓我們愁緒萬(wàn)分;而初三時(shí),新增加了一個(gè)學(xué)員,他的名字叫做“怒懼”,這正值我們的一個(gè)大時(shí)期——青春叛逆。
動(dòng)不動(dòng)便是怒火沖天,有意無(wú)意就是要開戰(zhàn),面臨中考,我們懼怕了,如果中考落榜,我們又該何去何從?
除了讀高中,還有什么更適合自己的?讀書雖不是唯一的出路,但是在這個(gè)社會(huì)上,不讀書又能做些什么呢?頓時(shí)倍感前途一片迷茫,沒(méi)有指南針辨別方向,我們就是一只無(wú)頭蒼蠅。
此時(shí)的自己根本就不知道距離理想的彼岸還有多遠(yuǎn),或許只有一步之遙,或許還有萬(wàn)里之差。
為了讓自己能夠辨別清楚方向,我拿起筆抄寫著古詩(shī),也許這根本就不能挽回什么,但是至少會(huì)讓自己知道此時(shí)自己離理想的彼岸還有多遠(yuǎn),這才能認(rèn)清一切!
經(jīng)典勵(lì)志文章3
小時(shí)候我們羨慕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我們羨慕小時(shí)候,小時(shí)候偷偷穿媽媽的高跟鞋,偷擦姐姐的口紅,我們拼命奔跑,就想著趕緊小學(xué)畢業(yè),成為初中生,然后回頭對(duì)著一群小學(xué)生說(shuō),你們這群小屁孩,想想都覺(jué)得這種感覺(jué)好爽。
小學(xué)時(shí),愿望就是趕緊長(zhǎng)大,趕快掙錢,我要過(guò)年買好多喜歡的衣服,我要買我喜歡的洋娃娃,我要買我喜歡的鞋子,我想要參加畢業(yè)典禮。
初中時(shí),我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,我想要談戀愛,我想要看演唱會(huì),我想買《男生女生》《讀者》《意林》,我想買磁帶,我想買手機(jī)。我不想湊一周的零花錢去買書,只能買一期,我硬生生站在書店看完上一期,買當(dāng)期的雜志,每次書店的店員都不待見我。我想聽音樂(lè),我想買正版的磁帶聽音樂(lè),我不想聽一半就卡帶的.感覺(jué)。我羨慕上大學(xué)的哥哥姐姐,他們的錢是自由支配的,衣服是自己喜歡的,再也不用穿校服了,手機(jī)是他們的溝通手段,而我只能看著他們玩手機(jī),羨慕不止一點(diǎn)點(diǎn)。
高中時(shí),我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)結(jié)束高考,趕快長(zhǎng)成大人。
大學(xué)時(shí),終于我的錢自由支配,就連上課都快自由支配了,我時(shí)間自由支配,我終于能買得起書了,可是我已經(jīng)不看《男生女生》《讀者》《意林》,磁帶已經(jīng)不賣了,所有人一個(gè)手機(jī)就能搞定所有需求,我再也不用穿校服了。于是我開始羨慕工作了的人,羨慕他們可以自己掙錢,可以孝敬父母,可以吃得起自助,喝得起紅酒,我羨慕他們到處旅行,看不同的風(fēng)景,吃不同的食物。于是我渴望畢業(yè),我渴望去職場(chǎng)拼搏,我渴望自己去奮斗。
工作后,我終于能吃得起自助了,我再也不用看見貴的菜單嚇得走出飯店了,我能買得起only和lily家的衣服了,我能想干嘛干嘛了。可是我看著穿校服的學(xué)生會(huì)羨慕,看著初中生的書就想翻一翻,看著教室就想上課,小時(shí)候我拼命想逃避的東西,現(xiàn)在都是我羨慕的原來(lái),長(zhǎng)大的同時(shí)就是在丟失。
經(jīng)典勵(lì)志文章4
狄更斯固執(zhí)地在紙上寫到:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。的確,不懈的努力是成功的良好基礎(chǔ),只有不斷的積蓄,努力,最后時(shí)刻,才能迸發(fā)出勝利的光芒。
巨浪積蓄著力量,拍打碎(著)頑固的巨石,“天下興亡,匹夫有責(zé)!鳖櫻孜涞那閼眩钊胛覀兊膬(nèi)心,國(guó)家的危亡,聯(lián)系著他的心弦,他懷著滿腔熱血,關(guān)心著世間的事物,他不斷地積蓄著內(nèi)心的愛國(guó)之情,迸發(fā)出了他的熾熱的鮮血,他積蓄著感情,他像一塊頑石,日日夜夜的'吸取天地的精華,并迸發(fā)成為一座大山,成為一座矗立在中華歷史上的一座大山,一座高峰,他是那樣的挺拔,被人敬仰。
太陽(yáng)積蓄著力量,迸發(fā)出絢麗的光芒。馬云的成功,讓無(wú)數(shù)人眼紅不已,除了超前的眼光,馬云還不斷積蓄著能量,并在最后一刻迸發(fā)出那智慧的光芒。是他的積蓄,讓阿里巴巴公司從一間小出租房迸發(fā)成一家享譽(yù)世界的大企業(yè);是他的積蓄,讓一個(gè)窮小子迸發(fā)成為中國(guó)首富;是他的積蓄,讓一個(gè)六人合伙事業(yè)迸發(fā)成為上萬(wàn)人的大公司。對(duì),正是因?yàn)樗姆e蓄,他不斷地積蓄,在商業(yè)區(qū)迸發(fā)出一種新的購(gòu)物潮流。正是積蓄,迸發(fā)的能量才能如此之巨大。
閃電積蓄著力量,摩擦出燦爛的火花。海倫·凱勒總是人們心中的典范,確實(shí)如此勝利的小女孩實(shí)在是來(lái)之不易了,但她不斷努力著,一刻也不停地努力著,奇跡也被她感動(dòng),就是這樣一個(gè)處在黑暗世界的“孤獨(dú)患者”,完成了《假如給我三天光明》這樣一部文壇巨著。在逆境中前進(jìn),正如一條準(zhǔn)備跳上瀑布的鯉魚,正如一直準(zhǔn)備翱翔天空的雄鷹,正如一匹準(zhǔn)備奔馳千里的駿馬,她積蓄著力量,迸發(fā),勝利照亮了她的世界。
歐陽(yáng)修積蓄著,迸發(fā)出“君子之學(xué)也,豈可一日而習(xí)乎”之嘆;韓非子積蓄著,迸發(fā)出“千里之堤,潰于蟻穴”之說(shuō);董必武積蓄著,迸發(fā)出“逆水行舟用力撐,一蒿松勁退千尋”之慨。
我們也像水滴那樣積蓄著,迸發(fā)出穿石的能量。
經(jīng)典勵(lì)志文章5
任務(wù)有許多種,不同職業(yè)的人有不同的任務(wù)。工人的任務(wù)是做工,醫(yī)生的任務(wù)是治病救人,老師的任務(wù)是教導(dǎo)學(xué)生。那么學(xué)生的任務(wù)是什么?你我的任務(wù)又是什么呢?
我想學(xué)生的任務(wù)是什么大家也知道,但是你知道了,你會(huì)認(rèn)真去對(duì)待嗎?你會(huì)全心全意的將它完成嗎?也許你會(huì),也許你不會(huì)。正如上課時(shí),老師在講臺(tái)上講得汗流浹背,此時(shí)在臺(tái)下的你又是怎樣的反應(yīng)呢?你是認(rèn)真的聽課呢?還是在搞小動(dòng)作呢?還是打瞌睡呢?如果你有這些行為或舉動(dòng)的話,那就請(qǐng)你好好的反省一下你自己,你的一舉一動(dòng)是否對(duì)得起正在家里做工或者正在工廠里做工的父母?jìng)兡兀?/p>
也許你會(huì)認(rèn)為你父母將你送到學(xué)校學(xué)習(xí)是為了他們,如果是這樣的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。當(dāng)你伸出手向他們要錢時(shí),你是否會(huì)想到那是他們用他們的汗水給你換來(lái)的,你要好好珍惜;當(dāng)你伸出手向他們要錢時(shí),你是否會(huì)想到那是他們省吃儉用才存下來(lái)給你的。你可知道他們?yōu)榱舜驽X給你,他們自己卻過(guò)著什么樣生活呢?也許有人會(huì)認(rèn)為父母生你們就應(yīng)該養(yǎng)你們,他們給你錢用也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。如果你真的是這么想的話,那你就錯(cuò)上加錯(cuò)了。
當(dāng)你見到自己喜歡的衣服時(shí),不管多么貴他們也會(huì)買給你,可是你知道嗎?他們?yōu)榱擞缅X給你買衣服你喜歡的衣服,他們自己的他們都舍不得買。
當(dāng)你讓他們給你過(guò)生日時(shí),你可曾想到那天正是你母親最痛苦的一天,甚至有時(shí)她為了你而離開這個(gè)世界,因此你在過(guò)生日前對(duì)你母親說(shuō)一聲母親您辛苦了!
如果你有一點(diǎn)點(diǎn)良知的話,就請(qǐng)你在做某件事前想想你的父母,想一想他們的感受。將來(lái)你也像他們一樣成為別人的父母,到那時(shí)你也許就會(huì)知道當(dāng)初他們?yōu)槭裁催@樣做了,那時(shí)你的'孩子是否也理解你,懂得你的辛苦!
也許你會(huì)認(rèn)為他們讓你讀書就是想讓你有工作,他們?yōu)槭裁聪胱屇阌泄ぷ髂?有的人就?huì)想他們讓你讀書,想讓你有工作主要是為了他們?cè)趧e人面前抬得起頭,讓他們沾點(diǎn)光。但是你錯(cuò)了,他們讓你讀書是希望你有文化,不要像他們一樣連自己的名字都不會(huì)寫;他們想讓你有工作,那是他們希望你不像他們一樣在工廠里做工,有時(shí)還要挨老板的責(zé)罵。
也許有些人會(huì)說(shuō)大不了將它還給父母,當(dāng)你完全還給父母時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一無(wú)所有,連你的生命也沒(méi)有了。所以父母給你的,你一輩子也還不完。
你唯一能做的就是用你的成績(jī)回報(bào)父母,在家里你要學(xué)會(huì)做些家務(wù)勞動(dòng),多替父母分擔(dān)一些,多關(guān)心父母,別讓父母?jìng)模?/p>
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