追求是人生的動力
人生的路很長，追求永無止境。當你一旦停止了追求，就等于停止了前進的腳步。小編整理了相關(guān)的文章，歡迎欣賞與借鑒。
追求是人生的動力
我是嶺南師范學(xué)院的大一學(xué)生，每年暑假，學(xué)校都會開展三下鄉(xiāng)活動，引知識下鄉(xiāng)，同時為學(xué)生提供教學(xué)實踐機會。至今，三下鄉(xiāng)活動堅持了數(shù)十載，已成傳統(tǒng)。今年，在驕陽七月，作為繪翼社會實踐隊的一員，來到吳川石碇小學(xué)進行為期十天的三下鄉(xiāng)支教體驗，我十分珍惜此次機會，希望在短暫的日子里，盡所有的能力，給孩子帶來樂而好學(xué)的態(tài)度及對美好的追求。
在幾次的觀課中，我最喜歡的課就是隊友在一二年級上的聯(lián)想課。首先，小老師會給出一個關(guān)鍵詞，加以適量引導(dǎo)后，孩子們就這個詞語展開聯(lián)想，并說出另外相關(guān)的詞語。那是一節(jié)快樂而精彩的課，在老師的調(diào)動下，課堂氣氛和諧融洽，孩子們的積極性很高，紛紛開動腦筋，插上想象的翅膀，給出五花八門的答案，創(chuàng)造無限可能。在給五六年級上數(shù)學(xué)課時，我也特別注重引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想，因為對孩子而言，豐富的想象力比書本知識更重要。在上課時，我也會插入自身或朋友的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為例子，激勵孩子們不畏困難，努力學(xué)習(xí)，因為知識的力量是巨大的，擁有并運用知識才是改變世界不變的潮流。
十天，很短，我們能給孩子帶來的知識很少，但作家王小波曾說過：教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們，我們在這里埋下了積極向上、勤奮求學(xué)的種子，如果它能在孩子心頭萌芽，茁壯成長，我想，那便是暑期三下鄉(xiāng)支教的意義。
追求是人生的動力
人生應(yīng)該是追求，且百折不撓地執(zhí)著追求。不論高低長遠，目標一旦確定，就應(yīng)該義無返顧，毫不遲疑地前進。在沒有實現(xiàn)目標以前，絕不能因為暫時的成功而停止前進的步伐，也不能因為暫時的逆境畏縮不前，而要抱定一顆不成功誓不罷休的恒心堅持不懈，繼往開來。這樣，你的`人生早晚會開出燦爛無比的花朵，才會激蕩起大河奔流的氣度與風(fēng)范。
然而，許多人習(xí)慣于朝令夕改，左顧右盼，見到蠅頭小利便心旌動搖、方寸大亂，輕易地肯定和否定自己，始終缺乏主見。這種人永遠是半途而廢，一事無成。
鷦鷯巢于深林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹。但，都在追求。
人生的路很長，追求永無止境。當你一旦停止了追求，就等于停止了前進的腳步。懶惰就會趁虛而入，會腐蝕你的思想，從而使你的大腦失去理智，再也煥發(fā)不出前進的動力。
對于一個從來沒有追求過的人而言，如果我說我不怕失去什么，他一定會說那是你一無所有的緣故，也許，真是這樣。但讓我自豪的是，我始終擁有其他不被人們看得見的、更重要的東西。事實上，很多重要的東西不是用眼睛能看到的，而是要用心感覺。當你擁有的越多，你就越害怕失去。如果真是這樣，那你擁有的只是外在的物質(zhì)而不是內(nèi)心的力量。我的自信是，如果有可能讓我換一個地方生活，我依然會生活得很好。因為我有一顆熱愛生活的頭腦，而且懂創(chuàng)造，會改變，會努力，特別是相信自己。
每個人的人生因為個人的因素不同而不同，解決問題的辦法也有所不同。但請你千萬不要任性，因為追求才是你人生路上的真正動力。
【追求是人生的動力】相關(guān)文章：
勵志文章：追求是人生的動力03-25
夢想是人生的動力12-09
話題作文：夢想是人生的動力08-18
追夢人生高中作文04-08
作文參考：追夢人生04-08
追夢的人生的作文04-08
追夢永恒人生感悟11-25
感恩,溫暖的動力的人生感悟01-26
追！追！追！作文03-30