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如果沒(méi)人給你奇跡,你就去成為奇跡

時(shí)間:2021-02-24 18:04:34 勵(lì)志文章 我要投稿

如果沒(méi)人給你奇跡,你就去成為奇跡

  人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能,把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界。如果沒(méi)人給你奇跡,你就去成為奇跡!這篇?jiǎng)?lì)志文章送給大家!

  《永不止步》

  選自尼克·胡哲演講《永不止步》

  如果別人沒(méi)有給你奇跡,你就去成為奇跡。

  從我6歲起,父親就教我如何用腳趾往電腦里輸入文字,如今每分鐘已經(jīng)可以打43個(gè)字母了。我的母親告訴我,在任何環(huán)境下都要微笑。這個(gè)世界是公平的,雖然我沒(méi)有胳膊和雙腿,但是上帝絕不會(huì)帶走我美麗的眼睛。我父母教我不要因沒(méi)有的生氣,反而要為已擁有的感恩。

  我喜歡各種新挑戰(zhàn),例如刷牙,我把牙刷放在架子上,然后靠移動(dòng)嘴巴來(lái)刷,有時(shí)確實(shí)很困難,也很挫敗,但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄,生活中有很多我沒(méi)法改變的障礙,但我學(xué)會(huì)積極地看待,一次次嘗試,永不放棄。如果別人沒(méi)有給你奇跡,你就去成為奇跡。所以,不要去抱怨自己所沒(méi)有的,學(xué)會(huì)感謝自己所擁有的。

  你可以跌倒,但不可以成為一個(gè)失敗者。

  17歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己“特別能說(shuō)”,萌生了做演講家的想法,但第一次演講,打了52家學(xué)校的電話(huà)都被拒絕。但我絕不放棄,撥打第53家學(xué)校的電話(huà)時(shí),實(shí)現(xiàn)了我的第一次演講。一個(gè)人跌倒了怎么辦?站起來(lái)!如果我嘗試了100次,但都不能起來(lái),是否代表就是個(gè)失敗者呢?NO!如果我不放棄,我仍然能起來(lái)。跌倒了可以站起來(lái),一次不行可以再次嘗試。

  你每天都會(huì)面臨選擇,可以選擇放棄,也可以選擇站起來(lái)。不要讓羞恥感殺害你,不要讓歉疚感殺害你,讓愛(ài)來(lái)幫助你。沒(méi)有朋友,去找朋友,沒(méi)有奇跡,去創(chuàng)造奇跡。你可以跌倒,但你不可以成為一個(gè)失敗者。

  人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能,把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界。

  我的樂(lè)觀源于我的不斷嘗試,在不斷的失敗中又不斷取得成功,并最終發(fā)現(xiàn)自己所具備的潛能。

  人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能,把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界。活著,就要面對(duì)挫折,但挫折是挑戰(zhàn),是機(jī)遇,失敗是學(xué)習(xí)與思考的機(jī)會(huì),是接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。因此,對(duì)待人生的原則是:確立正確的人生觀,確立正確的人生宗旨,確立正確的人生結(jié)果。

  《我仍然好好活著》

  作者/張海迪

  馬蹄表咔嗒咔嗒地走著,那就是我活著的聲音。

  那時(shí)候我真的不知道能活到今天。小時(shí)候并不懂得什么是活著,只知道活著是要呼吸的。可我知道什么是死——閉著眼睛,臉色蒼白,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),任憑自己的親人怎樣哭喊。死的情景是我在醫(yī)院里看到的,我見(jiàn)過(guò)和我住一個(gè)病房的孩子死了。我?guī)缀醪蝗ハ牖钪氖拢姨×,只?歲。但我已經(jīng)朦朦朧朧地覺(jué)得活著不好:我要打針吃藥,要做手術(shù)……那一切太可怕了。

  其實(shí)最可怕的`還是孤獨(dú)。還有夏天,沒(méi)有電扇。媽媽上班前,讓我倚著被子坐好,把一個(gè)盛滿(mǎn)涼水的罐子放在我身旁,她說(shuō)你要是熱了就把手伸到水里。我守著一罐涼水過(guò)了一天又一天,每天都那么漫長(zhǎng),那么讓人不耐煩。我沒(méi)有玩具,家里也沒(méi)有收音機(jī),只有一只馬蹄表咔嗒咔嗒地走著,不慌又不忙。那就是我活著的聲音。

  媽媽對(duì)我的病從不絕望,她不斷地給醫(yī)生寫(xiě)信,還把醫(yī)生請(qǐng)到家里來(lái)。我11歲時(shí),媽媽請(qǐng)來(lái)一位軍醫(yī)。看著我不停震顫的腿,還有身上一塊塊化膿的褥瘡,他對(duì)媽媽說(shuō),這孩子18歲雙腿就會(huì)攣縮起來(lái),再也伸不開(kāi)了。醫(yī)生走后,媽媽對(duì)我說(shuō),我不相信,你要好好鍛煉,你的病一定能好。我不完全懂醫(yī)生的話(huà),但我懂得媽媽的話(huà)。

  我繼續(xù)努力活著,像健康人一樣,努力就能做到。

  我總是笑,苦笑。我沒(méi)有什么可高興的事,于是我就在父母面前裝笑。有時(shí)臉上笑,心里卻很煩惱。我學(xué)會(huì)了忍耐。試著咬牙忍耐。因?yàn)闀?shū)上說(shuō),痛苦的時(shí)候都咬牙堅(jiān)持。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)候我真的很可憐呢。

  我繼續(xù)努力活著。

  可是我的病情加重了。1976年12月22日,我做了第4次脊椎手術(shù)。可我依然活著。我的生命力一次次粉碎了醫(yī)生的預(yù)言。很多年了,我總是給自己開(kāi)處方,我知道怎么預(yù)防感染,我把自己收拾得很干凈,我想盡一切辦法讓自己好起來(lái)。

  最重要的是,我學(xué)會(huì)了有病裝沒(méi)病,有殘疾裝沒(méi)有殘疾。

  我像健康人一樣穿著,雖然搬動(dòng)雙腿很費(fèi)力,可我努力就能做到。我像健康女性一樣打扮自己,整齊干凈。指甲從來(lái)都是及時(shí)修剪的。即使病在床上,也要掙扎著讓自己整潔清爽。

  多年以后,我見(jiàn)到了山東省立二院神經(jīng)外科主任張成伯伯,我童年時(shí),他是我的主治醫(yī)生。他已經(jīng)老了,他說(shuō)沒(méi)想到我能活到現(xiàn)在,是什么原因他也說(shuō)不出來(lái),只是不停地說(shuō),樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)是第一!后來(lái),我在全國(guó)兩會(huì)上還見(jiàn)到了著名神經(jīng)外科專(zhuān)家王忠誠(chéng)教授。1965年,媽媽帶我到北京治病,要找的最好的醫(yī)生就是王忠誠(chéng)教授。幾十年后,我活著,還和他一起開(kāi)會(huì),連自己都覺(jué)得不可思議。

  面對(duì)困境,抱怨是最無(wú)力的語(yǔ)言,我傷感但從不絕望。

  人有快樂(lè),也會(huì)有煩惱,但是別人很少見(jiàn)我煩惱的樣子,我自己早就學(xué)會(huì)了排解。我不讓自己因?yàn)椴⊥炊兊霉殴趾团涯妫矎牟贿@樣想問(wèn)題——為什么我有病而別人沒(méi)有。其實(shí)誰(shuí)也不知道會(huì)遇到什么麻煩或不幸,就好比出門(mén)遇到一座大山,你不能抱怨,只能想辦法翻過(guò)去。面對(duì)困境,抱怨是最無(wú)力的語(yǔ)言。我傷感但從不絕望,苦日子能過(guò),好日子也能過(guò)。我讓自己豪爽直率,從不在乎別人怎樣看我,但是我會(huì)拷問(wèn)自己,讓自己正直、正派、大氣。

  今天,我還是不斷鼓勵(lì)自己好好活著,還是裝得像沒(méi)有病、沒(méi)有殘疾一樣,讓自己忘掉不幸和痛苦,雖然很痛苦,但我知道,活著就是一種忍耐,必須有耐心地活著,耐心地做好每一件事。

  他們,用堅(jiān)定成就自己

  如貝多芬所說(shuō),“在困厄顛沛的時(shí)候能堅(jiān)定不移,這就是一個(gè)真正令人欽佩的人的不凡之處。”正是因?yàn)橛谐醭H说挠職夂蛨?jiān)定,才讓他們活出了生命的奇跡——

  尼克·胡哲:沒(méi)有四肢的演講家

  胡哲1982年出生于澳大利亞,天生沒(méi)有四肢。小時(shí)候胡哲飽受同學(xué)的嘲笑和欺侮,十歲時(shí)曾試圖在浴缸溺死自己。但父母沒(méi)有放棄對(duì)他的教育,2003年,胡哲大學(xué)畢業(yè),并獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位 。2005年他被提名為“澳大利亞年度青年”。2010年他出版自傳式書(shū)籍《人生不設(shè)限》。他在五大洲超過(guò)25個(gè)國(guó)家、舉辦1500多場(chǎng)演講,成為世界上最知名的演講家之一。

  海倫·凱勒:無(wú)光無(wú)聲世界里的明星

  在19個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。她在沙利文老師的幫助下學(xué)會(huì)識(shí)字和認(rèn)識(shí)世界,19歲時(shí)考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。87年的人生,她有86年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里,期間她完成了14本著作,其中包括著名的《假如給我三天光明》等,還被評(píng)選為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。

  奧斯特洛夫斯基:永不倒下的戰(zhàn)斗者

  奧斯特洛夫斯基15歲上戰(zhàn)場(chǎng),16歲在戰(zhàn)斗中不幸身受重傷,23歲雙目失明,25歲身體癱瘓,26歲時(shí),他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作為素材,以頑強(qiáng)的意志開(kāi)始長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作。歷時(shí)三載,克服難以想象的困難,這部不朽的杰作大獲成功,也讓奧斯特洛夫斯基實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

  貝多芬:扼住命運(yùn)喉嚨的音樂(lè)家

  貝多芬26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,中年失去聽(tīng)力?嚯y變成了他的創(chuàng)作力量的源泉,他在痛苦中仍然頑強(qiáng)地創(chuàng)作《英雄交響曲》,之后,貝多芬在耳朵失聰、健康情況惡化、精神上受到折磨的情況下,又以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》,總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生。

  史鐵生:“職業(yè)是生病”的作家

  史鐵生年輕時(shí)雙腿癱瘓,后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥,一直靠透析維持生命,在與疾病作斗爭(zhēng)的日子里,史鐵生依然堅(jiān)持寫(xiě)作,用一大摞沉甸甸的作品記錄了生命的流轉(zhuǎn)。他一生寫(xiě)出了《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《老屋小記》、《我與地壇》等經(jīng)典作品,感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。他自稱(chēng)“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”。

  高士其:中國(guó)科普事業(yè)奠基人

  1925年,20歲的高士其從清華大學(xué)畢業(yè),赴美留學(xué)。在一次細(xì)菌試驗(yàn)中發(fā)生意外事故,他受腦炎病毒感染,造成癱瘓。1930年回國(guó)后,寫(xiě)出了“菌兒自傳”和“抗戰(zhàn)與防疫”等眾多優(yōu)秀科普文學(xué)作品,受到讀者歡迎。他后來(lái)全身癱瘓,但身殘志堅(jiān),成為中國(guó)科普文學(xué)的一代宗師。


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