關(guān)于勵(lì)志文章(15篇)
關(guān)于勵(lì)志文章1
離**年的高考僅僅還有18天了,整個(gè)中國(guó)的高中都彌漫著無(wú)形的硝煙。雖說(shuō)**年的高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去347天了,但至今想起,那段緊張的日子仍然好像是昨天。
那是一段真正奔跑的歲月。
隨著高三不可避免的到來(lái),班級(jí)里本來(lái)輕松愉快氛圍一下子壓抑了起來(lái)。所有的住校生用盡了各種辦法在學(xué)校附近租了房子,而走讀生們則放棄了中午回家的權(quán)力,在自己不足一平米的座位上邊吃著父母送來(lái)的便當(dāng)邊翻看著厚厚的習(xí)題冊(cè)。
所有的人都拼盡全力的戰(zhàn)斗著,至少不希望在一切結(jié)束的時(shí)候自己因?yàn)闆](méi)有付出一切努力而后悔流淚。那一段時(shí)間,我們幾乎過(guò)著不動(dòng)的生活,除了上廁所,從早晨來(lái)到學(xué)校后,我們要在座位上從早上6點(diǎn)坐到夜晚22點(diǎn)。
所以為了不讓我們的身體就這樣在椅子上僵硬,跑步小組應(yīng)運(yùn)而生。在我的組長(zhǎng)的呼吁下,一群熱血的少年在上完晚自習(xí)后狂吼著奔向了操場(chǎng)。而這個(gè)時(shí)候,所有的學(xué)生幾乎都已放課回家,寂靜的校園里,回響著的只有塑膠跑道上奔跑的腳步聲以及宏亮的口號(hào)聲。
后來(lái)因?yàn)槲壹依锏囊恍┦虑,我離開(kāi)了奔跑小組,而其他的兄弟繼續(xù)著自己的奔跑路程。然后奔跑小組越發(fā)壯大,戰(zhàn)斗的少年本就該奔跑不是嗎?
我很羨慕那些奔跑到最后的兄弟,因?yàn)樗麄冊(cè)谟蒙寂堋3瘹馀畈?少年不甘于平凡,熱血的少年怎能忍受腐朽。便奮起奔跑吧,在漫漫的人生長(zhǎng)途上,既然選擇了拼搏,便用熱情,用熱血,用生命盡情的奔跑吧。
帶著歡聲笑語(yǔ),帶著兄弟情誼,只要沒(méi)有放棄,哪怕摔倒了,旁邊還有緊握著你的手的兄弟。
在北國(guó)某所大學(xué)的第300天,我決定開(kāi)始自己的創(chuàng)作之路。正在復(fù)習(xí)學(xué)?嘧x的同桌深夜給我發(fā)來(lái)鼓勵(lì)。然后我跟他抱怨我當(dāng)初的選擇是如何錯(cuò)誤,這個(gè)學(xué)校是如何爛,而自己現(xiàn)在又是如何腐朽。他沉默許久后,對(duì)我說(shuō):“我們現(xiàn)在每天都還在跑步!
我沉默。然后關(guān)上了手機(jī),卻一夜無(wú)眠。
那些年,那些奔跑的少年,而今終究天南地北。那些年,那些奔跑的少年,而今仍舊沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想。
奔跑在人生的長(zhǎng)途上,或許我們選擇的道路不同,但只要選擇了,便就這樣一往無(wú)前的奔跑下去吧。
就像同桌,就像至今奮戰(zhàn)在復(fù)習(xí)班的兄弟姐妹們,就像如今分散各地卻仍在為夢(mèng)想打拼的同學(xué)們。
還有18天就要高考了,復(fù)習(xí)的兄弟們即將奔跑到一個(gè)旅程的終點(diǎn),而又即將開(kāi)始下一段旅程的奔跑。我衷心祝愿正在奔跑著的兄弟在最后的戰(zhàn)場(chǎng)所向無(wú)敵。
而我,也終究要繼續(xù)自己的奔跑了。停歇了很久,或許還沒(méi)有想通什么,卻最終還是要努力前行了。因?yàn)槲沂潜寂艿纳倌臧 ?/p>
就這樣努力的奔跑吧,少年!
關(guān)于勵(lì)志文章2
夢(mèng)想,不是一定要登臨高聳的山顛,才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔,需要一顆自信的炙熱的心。
仲夏時(shí)節(jié)月兒明,逐夢(mèng)人兒靜坐庭院中。一閃一閃著眼的星星,可知韶華時(shí)那不息的夢(mèng)。
多情的嬋在蔥綠的樹(shù)上盡情的彈唱,迎來(lái)又一年的仲夏。披著霞光的夕陽(yáng)回了家迎來(lái)又一輪月的明。猶如追夢(mèng)的人在時(shí)光荏苒的隧道里走走又停停。曾有多少人在韶華時(shí)期對(duì)著浩瀚的夜空和一閃一閃眨著眼的星星許下了自己一生最美的夢(mèng)。每個(gè)人都用心為自己編織著自己那充滿遐想的`夢(mèng)。
我靜靜地坐在庭院之中,感受夜的寧?kù)o,月的深情。抬頭仰望星空看見(jiàn)一顆閃爍的星星劃破晶瑩剔透的夜空。我還未來(lái)得及許愿它已消失的無(wú)影無(wú)蹤。脫口而出大聲喊道,呀流星從古到今流星都是我們中國(guó)人每個(gè)人都喜歡的星星,被稱之為許愿星。喻說(shuō)對(duì)著許愿星許愿都會(huì)靈驗(yàn)。忽然間我想起小時(shí)候我對(duì)著流星也曾許過(guò)旖旎的夢(mèng)。
唱歌是我的愛(ài)好,把歌唱好,唱得委婉動(dòng)聽(tīng),唱出自己的心聲,為之動(dòng)容那才是我的夢(mèng),記得上中學(xué)時(shí)為了學(xué)音樂(lè)我特意背井離鄉(xiāng)去了很遠(yuǎn)的地方上學(xué),只因?yàn)槟抢镆苍S能實(shí)現(xiàn)我對(duì)唱歌的渴望。我對(duì)唱歌的夢(mèng)想。但是天總不隨人愿。明明報(bào)的是藝術(shù)班開(kāi)學(xué)不久便取消了該為普通班。讓我與學(xué)習(xí)音樂(lè)的機(jī)會(huì)失之交臂,欣喜若狂的心如堆砌成冰山一樣冷。
歌曲是帶給人的是之中精神上的享受,歌詞卻是歌曲的魂,情寄予魂,魂打動(dòng)于人心,它們就這樣牽伴于一生,唱出人們心中的酸甜苦辣與悲歡離合。又有多少人將依委婉的歌聲將自己的情誼表達(dá)其中
可是后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)自己依然唱歌有著情有的獨(dú)衷。便整裝待發(fā)欲意前行。為了練高音每天早上都要早起一個(gè)小時(shí)練嗓子,在操場(chǎng)上大聲的吼著韓紅唱得《家鄉(xiāng)》(噢嘛你嘛你貝貝哄,哦嘛妮嘛妮貝貝哄),上帝還算對(duì)我有一絲眷顧盡管自己沒(méi)有成為第女高音,但是歌聲還算能聽(tīng),在每次舉辦的聯(lián)歡中都能贏得同學(xué)們一次又一次熱烈的掌聲。
到了初三面臨中考的逼近,不得不把心放在學(xué)習(xí)上便用功在文化課中,冷落了我心中的夢(mèng)。對(duì)音樂(lè)的癡情,也許只有多情的月亮能將我的痛楚讀懂。
時(shí)過(guò)境遷,歲月蹉跎。我已是名副其實(shí)的家庭主婦,可是我不想聽(tīng)天由命枉度此生。因?yàn)槲疑钪松喽淘跄茌p易放棄心中燃燒的夢(mèng)。正如田震唱得那首《鏗鏘玫瑰》一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,夢(mèng)想明天又是風(fēng)打雨吹再苦再累無(wú)懼無(wú)畏。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰再多的痛苦再多的憂傷自己去背,追逐夢(mèng)想哪能半途而廢再苦再累也要從容面對(duì)。
在生活的忙碌中,在現(xiàn)實(shí)的逼迫中。多少有著豪情壯志的人都將自己無(wú)奈的包裹其中。使自己的夢(mèng)隕落。以至于再也不敢去提夢(mèng)。人們總是徘徊在現(xiàn)實(shí)和幻想之中,不敢涉足不夠堅(jiān)定。面對(duì)日夜的交替,花謝花開(kāi)的輪回,你是否能感到漆黑夜中黎明的悄然而升,黎明的曙光帶給人們重拾舊夢(mèng)的新生。
為了實(shí)現(xiàn)心中那美麗的夢(mèng),便在無(wú)數(shù)次的跌倒中匍匐前行,盡管自己被傷的是遍體鱗傷,克服困難重重,怎能阻止得了你我心中那韶華的夢(mèng)。
人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。
關(guān)于夢(mèng)想的名言:夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎丁尼生
關(guān)于勵(lì)志文章3
希望源自于一種堅(jiān)定不移的信念——自信,自信是成功的基石,希望的后續(xù)動(dòng)力是奮斗,為生活而奮斗,為生命的真諦而奮斗,生活是一塊五彩斑斕的調(diào)色板,奮斗就是與風(fēng)浪搏斗的那只木魯,希望就是與綠之源的細(xì)雨花語(yǔ)。
寒冷的冬季到處一片蕭條枯枝敗葉,遍地可見(jiàn),昔日那嫩綠的柳條不見(jiàn)了,留下了干枯的枝條,隨風(fēng)蕩動(dòng),不知何時(shí)“咔”的一聲折斷了,落到地上,往日翠綠的樹(shù)葉上在樹(shù)上盡情的暢顯自身的生命活力,但在冬季的到來(lái)之際它颯颯的落下,因到大地母親的懷抱之中,這些景象帶給我們的無(wú)非是無(wú)奈,傷感和可惜,然而,在被層層的無(wú)奈之緒包圍的內(nèi)部不泛露出一絲希望之光,枝葉,枯敗了,但在下一年脈里又會(huì)生長(zhǎng)出更嫩綠更修長(zhǎng)的枝條,枝干上又會(huì)萌發(fā)更青翠的葉子,這無(wú)非與心中的信念與時(shí)間有關(guān)系,堅(jiān)信只要心中充滿希望,奮斗不止,在下一年定會(huì)生長(zhǎng)出更綠的生命。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,不如意事十有八九,心中難免會(huì)產(chǎn)生一種傷感,覺(jué)得生活了無(wú)趣味,嘆息生活的.不公。
希望由心底而萌發(fā),奮斗由行動(dòng)而顯露,在此前要具備堅(jiān)定的信念,信念是希望從幽幽深谷中出鞘的原動(dòng)力。
失意時(shí),希望使我們振作,
迷惘時(shí),希望使我們清醒,
受挫時(shí),希望給予我們鼓勵(lì)。
在大千世界中沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,在繪聲繪色的物質(zhì)世界中沒(méi)有相同的兩個(gè)人,然而在蔚藍(lán)地球中生活的我們,心中卻應(yīng)該點(diǎn)燃著同一盞燈——希望。只要希望不滅,向前進(jìn)的動(dòng)力就會(huì)緊緊相隨,那么每個(gè)人都為自己的生命添上亮麗的一角。
枯枝敗葉中孕育著希望,生活中充滿希望,生活便豐富多彩,心中若是常點(diǎn)希望之燈,便會(huì)放射出萬(wàn)丈光芒,愿您在心中也點(diǎn)燃一盞燈,一盞明亮的燈,一盞希望的燈。
關(guān)于勵(lì)志文章4
今天你放學(xué)進(jìn)門,我問(wèn)你在學(xué)校開(kāi)心嗎?你說(shuō)開(kāi)心,但是語(yǔ)氣不像往常那么熱烈。接著聽(tīng)見(jiàn)你到廚房跟媽媽說(shuō)話,不斷地講“Ihate!Ihate!”我就跟過(guò)去問(wèn)你恨什么,你先不答腔,還是媽媽說(shuō)話了:
“她不喜歡體育老師!
你就接著發(fā)起脾氣,重重地頓腳,說(shuō)你恨體育老師。
“學(xué)生恨老師,叫老師聽(tīng)到了怎么辦?”我說(shuō)。
“聽(tīng)到就聽(tīng)到!我們每個(gè)同學(xué)都有痛恨的老師,大家在走廊里都大聲講!
“你為什么恨體育老師呢?”我又問(wèn)。
“因?yàn)樗珒矗挚偸前亚蛑苯觼G給我,我怕打到眼睛,就接不到!
我笑了起來(lái):“那么應(yīng)該怎么丟球呢?”
“應(yīng)該先扔在地上,讓球彈起來(lái),不要直接扔過(guò)來(lái)!
天哪!孩子,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)因?yàn)槔蠋焷G球不合意而恨老師的。但是當(dāng)我問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)喜歡這老師的時(shí)候,你又說(shuō)有,是那些體育特別好的,老師都對(duì)他們另眼相看。接著你又自言自語(yǔ)地說(shuō),在音樂(lè)課,老師都對(duì)你特別好,你喜歡音樂(lè)老師。
這下子我懂了!你不喜歡體育老師是因?yàn)槔蠋煕](méi)給你特殊待遇。
問(wèn)題是,你的體育好嗎?如果你不好,老師為什么要對(duì)你特別?如果你在體育課上像在交響樂(lè)團(tuán)里,坐“首席第一小提琴”,老師又能不對(duì)你刮目相看嗎?
還有,你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔蠋煕](méi)有特別重視你,因?yàn)槟悴幌矚g他,就愈不好好表現(xiàn)、愈不跟老師合作,結(jié)果惡性循環(huán),老師愈不喜歡你了呢?
孩子!每個(gè)人都希望得到別人的重視,但是那“得到”應(yīng)該是“贏得”,而不是莫名其妙地硬要?jiǎng)e人對(duì)你刮目相看。
我小時(shí)候也曾經(jīng)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,那時(shí)剛升上六年級(jí),美術(shù)課由個(gè)新來(lái)的年輕老師教。他不知道我是班上畫得最好的,沒(méi)對(duì)我特別禮,我當(dāng)時(shí)想“天哪!我這么棒,你為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?還說(shuō)我這里不對(duì)那里不對(duì)。”
于是我也恨那老師,對(duì)那老師消極抵抗。
結(jié)果,你知道嗎?我居然是班上唯一一個(gè)因?yàn)椴缓煤米鲎鳂I(yè),而被美術(shù)老師打手心的學(xué)生。一直到今天,我都能記得,伸直了手,被處罰時(shí),全班同學(xué)驚訝的'眼光。
而且,那一年也是我一生中美術(shù)成績(jī)最差,又進(jìn)步最少的。
你說(shuō),這種敵視老師的態(tài)度,有什么好?
因?yàn)閷?duì)老師反感而成績(jī)一落千丈的例子真是太多了。
我以前在臺(tái)北的“青少年咨商中心”,常有學(xué)生來(lái),說(shuō)他們討厭老師,所以退步。
妙的是,那些學(xué)生往往在前一年,就像我小學(xué)五年級(jí)時(shí)一樣,是表現(xiàn)最杰出的。他在上一學(xué)年表現(xiàn)杰出,得到老師的青睞,就想下一年也一樣作個(gè)“特權(quán)學(xué)生”。當(dāng)下一年的老師沒(méi)對(duì)他特別的時(shí)候,他就覺(jué)得被冷落,由恨老師,到消極抵抗、不用功。
當(dāng)然,也有相反的情況——
有個(gè)學(xué)生在上學(xué)年成績(jī)很爛,下學(xué)年,他的導(dǎo)師是他媽媽的好朋友,對(duì)他多些關(guān)注,他又為了面子,特別努力,居然能由班上的中間排名,一下子跳到前幾名?梢(jiàn)“老師的印象”,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生多大的影響。
只是,如果你的學(xué)習(xí)完全取決于對(duì)老師是不是有好感,不是太可悲了嗎?
學(xué)習(xí)是你自己的事,不是你“秀”給老師看的,也不是專用來(lái)“報(bào)答”老師或“報(bào)復(fù)”老師的,就算老師對(duì)你印象壞透了,你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),甚至說(shuō)你更應(yīng)該加倍用功,證實(shí)自己的好,給老師看才對(duì)啊!
最后,讓我說(shuō)個(gè)故事給你聽(tīng)——
有個(gè)學(xué)生,不喜歡英文老師,到處說(shuō)他恨英文課,恨那老師。
他消極學(xué)習(xí),當(dāng)然成績(jī)不好,那英文老師對(duì)他愈頭痛,總責(zé)罵他,他也就愈恨老師。
有一天,學(xué)生的爸爸聽(tīng)到兒子又說(shuō)恨老師,就問(wèn)“你的英文好嗎?”
“不好!
“怪不得你恨老師,因?yàn)槟銓W(xué)不好,所以用恨老師來(lái)作藉口!睂W(xué)生的爸爸說(shuō):“你可以恨他,但是你要英文特棒,說(shuō)他討厭才有人聽(tīng),否則人家只會(huì)說(shuō)你是酸葡萄,對(duì)不對(duì)?”接著問(wèn)兒子:“爸爸給你找個(gè)家教,專教你英文,把你教得棒透了,氣氣那老師好不好?”
孩子聽(tīng)聽(tīng)有理,就特別用功學(xué)英文,成績(jī)也直線上升。
學(xué)期結(jié)束,那父親又問(wèn)孩子:“你現(xiàn)在英文棒了,可以去狠狠地批評(píng)他了,你甚至可以去校長(zhǎng)那兒告他教得不好了!
沒(méi)想到,他兒子一笑:
“爸爸!我不但不恨那老師,反而喜歡他了,因?yàn)樗麑?duì)我愈來(lái)愈好,昨天還把我叫起來(lái)夸贊呢!”
好!我的故事說(shuō)完了。
你明天要不要跟我去打網(wǎng)球?你要不要跟我玩丟球?
不過(guò)我先跟你說(shuō)好喲!我的球也是直接丟給你,不會(huì)先扔在地上,再?gòu)椀侥愕拿媲啊?/p>
關(guān)于勵(lì)志文章5
1959年5月27日下午3點(diǎn),上海某大戲院,一個(gè)十八九歲的女孩拿著一把小提琴,款款走上舞臺(tái)。她的眼睛巡視全場(chǎng),然后面帶笑容,向正靜靜地凝視著她的觀眾頷首致意。當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符響起時(shí),女孩微微閉上眼睛,沉醉在舒緩的旋律中。
不知過(guò)了多久,隨著最后一個(gè)音符戛然而止,劇場(chǎng)重新恢復(fù)了寂靜。沒(méi)有人鼓掌。女孩等待著,只待掌聲響起,她就可以謝幕,然后離開(kāi)。這一連串動(dòng)作,她已在腦海中演示過(guò)無(wú)數(shù)遍。然而,沒(méi)有掌聲。
女孩只好安靜地站在舞臺(tái)上,同時(shí)用眼睛的余光往臺(tái)側(cè)望去。臺(tái)側(cè)幕條后,一個(gè)二十三四歲的大男孩也正望著她,眼睛里已顯露出了焦急的神色。他是作曲之一,這是他的第一部作品,哪怕是鼓勵(lì)一下,也該給點(diǎn)掌聲啊。男孩的額上已滲出了細(xì)密的汗珠。
女孩仍故作鎮(zhèn)靜,其實(shí),她比男孩更焦急。她不知道自己能不能堅(jiān)持到下一秒,但無(wú)論如何,她都必須堅(jiān)持……就在這時(shí),掌聲響起來(lái)了,這突然響起的.掌聲把所有人都嚇了一跳,甚至連鼓掌的人都被嚇住了。
女孩愣了一下,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始謝幕,可掌聲響個(gè)不停,淹沒(méi)了所有人。怎么還可以這么鼓掌?人們簡(jiǎn)直瘋了。她再次看向他,用熱烈的眼神請(qǐng)求他的支援。他滿臉通紅,一閃身,從幕側(cè)跑了出來(lái),和她站到了一起。
掌聲更加熱烈,他們只好不停地謝幕,可掌聲沒(méi)有絲毫停歇的意思,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,像彌漫了整個(gè)世界的暴風(fēng)驟雨,讓他們睜不開(kāi)眼睛。好久,等他們好不容易睜開(kāi)眼,才看見(jiàn)鼓掌的人們都已淚光閃閃。
掌聲停不下來(lái)了,怎么辦?他望著女孩,女孩望著他,兩個(gè)年輕人都已不知所措,后來(lái),他們終于找到了救星——樂(lè)隊(duì)指揮!指揮猶豫了一下,然后像一位正指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,將指揮棒高高舉起,突然猛地一“劈”,大聲說(shuō):再來(lái)一遍!
暴風(fēng)雨停了下來(lái),隨著悠揚(yáng)的琴聲響起,整個(gè)劇院都沉浸在美妙的旋律中,這旋律從此再?zèng)]有停下,直到今天,仍在世界各個(gè)角落響起。這就是小提琴協(xié)奏曲《梁!罚(dāng)年那對(duì)年輕人的名字,也已深深地刻在了中國(guó)音樂(lè)史上——演奏者俞麗拿,作曲陳鋼。
不要急,要相信自己;蛟S,就在你懷疑自己的時(shí)候,你已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。對(duì)于那些給予這個(gè)世界的人,世界從來(lái)都不會(huì)吝嗇自己的掌聲。沉默,有時(shí)只是在為你準(zhǔn)備更熱烈的掌聲。
關(guān)于勵(lì)志文章6
擁有自信的人之所以會(huì)心想事成、走向成功,是因?yàn)樗麄兌加兄薮鬅o(wú)比的潛能等著去開(kāi)發(fā);消極失敗的心態(tài)之所以會(huì)使人怯弱無(wú)能、走向失敗,是因?yàn)樗谷朔艞墲撃艿拈_(kāi)發(fā),讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。
我們大家都明白的人大腦擁有140億個(gè)腦細(xì)胞,但我們思維意識(shí)只利用了腦細(xì)胞的很少部分,如能將更多的腦細(xì)胞從睡眠中激活出來(lái),人的思維意識(shí)將更加強(qiáng)大。如果我們都能充滿自信,就能創(chuàng)造人間奇跡,亦能創(chuàng)造一個(gè)最好的自己。
一個(gè)人相信自己是什么,就會(huì)是什么。一個(gè)人心里怎樣想,就會(huì)成為怎樣的人。這從心里學(xué)上講是有必須的道理的。我們每一個(gè)人心里都有一幅心里藍(lán)圖,或是一幅自畫像,有人稱它為運(yùn)作結(jié)果。如果你想象的是做最好的你,那么你就會(huì)在你內(nèi)心的熒光屏上看到一個(gè)躊躇滿志、不斷進(jìn)取、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的自己。同時(shí)還會(huì)經(jīng)常收到我做的很好,我以后還會(huì)做的更好之類的信息,這樣你注定會(huì)成為一個(gè)最好的你。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō):“人的一生正如他一天中所想的那樣,你怎樣想,怎樣期待,就有怎樣的人生。”美國(guó)有名的鋼鐵大王安德魯·卡耐基就是一個(gè)充分發(fā)揮自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的楷模。他12歲時(shí)由英格蘭移居美國(guó),先是在一家紡織廠做工人,當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是“做全廠最出色的工人!币?yàn)樗?jīng)常這樣想,以這樣做,最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。之后命運(yùn)有安排他當(dāng)郵遞員,他想的是怎樣成為“全美最杰出的郵遞員!苯Y(jié)果他的這一目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。他的一生總是根據(jù)自己所處的環(huán)境和地位塑造最佳的自己,他的座右銘就是“相信自己是最棒的!
做一個(gè)最好的自己,不必須非要當(dāng)什么“家”,也不必須非要出什么“名”,更不要與別人比高低、比大小。就像人的手指,有大有小,有長(zhǎng)有短,他們各有所長(zhǎng),各有所短,你能說(shuō)拇指比食指好嗎?決定最好的你,既不是你擁有的物質(zhì)財(cái)富的多少,也不是你身份的貴賤,關(guān)鍵是看你是否擁有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望的程度,看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范,就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新本事,做好自己身邊的每一件小事,創(chuàng)造了做好的自己。
“塑造一個(gè)做好的自己”,這個(gè)目標(biāo)人人都能夠?qū)崿F(xiàn)。你只意識(shí)到自己是大自然的一分子,堅(jiān)信自己擁有“無(wú)限的本事”與“無(wú)限的可能”,這種堅(jiān)定的信心能幫忙你創(chuàng)造和諧的心理、生理韻律,建立起自己夢(mèng)想的自己形象,體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)當(dāng)具有的魅力。
信心的力量是驚人的,它能夠改變惡劣的現(xiàn)狀,造成令人難以相信的圓滿結(jié)局。擁有信心的人永遠(yuǎn)擊不倒,他們是人生的勝利者。
自信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著極其重要的推動(dòng)作用。許多主動(dòng)的人因?yàn)樽孕判牡臍缍兊孟麡O被動(dòng)起來(lái)。他們逐漸地對(duì)自己失去了信心。也許者開(kāi)始與其他人暗示他們無(wú)能,也許這開(kāi)始于他們認(rèn)為自己不能取得成就想法,或者這開(kāi)始于他們認(rèn)為自己不能勝任他們的本職工作的想法。很快,由于這種微妙的心理暗示作用,他們的創(chuàng)新精神遭到極大的打擊,他們就不再像以前一樣充滿滿腔的熱情、勁頭十足地去從事任何事情了。他們就逐漸失去了大刀闊斧、雷厲風(fēng)行的果斷行事的本事,他們很快就會(huì)對(duì)處理一些重大事情變得畏手畏腳,不敢作出決定。他們的思想很快就會(huì)變得動(dòng)搖起來(lái)。因而他們就不會(huì)像以前一樣成為領(lǐng)導(dǎo)者,而變成為追隨者。
相信自己能夠成為成功者,往往自己就能成為成功者,這是人的意識(shí)和諧意識(shí)在起作用。人的心靈有兩個(gè)主要部分,就是意識(shí)和潛意識(shí)。當(dāng)意識(shí)起決定作用時(shí),潛意識(shí)則做好所有的準(zhǔn)備。換句話說(shuō),意識(shí)決定“做什么”,而潛意識(shí)便將“如何做”整理出來(lái)。意識(shí)好像冰山付出水平線的一角,而潛意識(shí)就是埋藏在水平線下頭很深的.部分。有人用科學(xué)術(shù)語(yǔ)比喻:人體的神經(jīng)子系統(tǒng)異常是大腦,就相當(dāng)于電腦的“硬件”,意識(shí)就是這部無(wú)比精密的電腦的“操作者”,潛意識(shí)就等于電腦的“軟件”。經(jīng)過(guò)這些生動(dòng)的比喻,你能夠明白意識(shí)和潛意識(shí)的關(guān)系和奧秘。
一個(gè)人如果下定決心做成某件事,那么他就會(huì)憑借意識(shí)的驅(qū)動(dòng)和潛意識(shí)的力量,跨域前進(jìn)道路上的重重障礙,成功也就有了保障。
一個(gè)人想著成功,就有可能成功;想著失敗,就會(huì)失敗。一個(gè)人期望的多,獲得的也多;期望的少,獲得的也少。成功是產(chǎn)生在那些有成功意識(shí)的人身上的,失敗則是源于那些不自覺(jué)地讓自己產(chǎn)生失敗意識(shí)的人身上的。
自信是成功的前提,你擁有自信,就擁有成功的一半機(jī)會(huì)。相信自己是最棒的就必須會(huì)成就必須的事業(yè)。
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致那些在公司混日子的人
1、我自己當(dāng)年,無(wú)論我在方正給國(guó)家打工,還是我在雅虎給外國(guó)人打工,我都跟別人最大的不一樣,我從來(lái)不覺(jué)得我在給他們打工,我真的可能是很有自信的人,我覺(jué)得我在為自己干。因?yàn)槲腋扇魏我患挛沂紫瓤紤]的是,我通過(guò)干這件事我能學(xué)到什么東西,學(xué)到的東西是別人剝奪不走的,客觀上可能給公司創(chuàng)造了價(jià)值。
2、一件事交給我我應(yīng)付一下,很容易應(yīng)付,應(yīng)付完了之后不覺(jué)得是在浪費(fèi)生命嗎?一件事你可以把它做到60分,你可以做的很輕松,做完了你每天重復(fù)每天干三個(gè)小時(shí)活就完了,然后你天天上班沒(méi)事,然后你回家三十畝地一頭牛老婆孩子熱炕頭,但你怎么進(jìn)步呢?人的進(jìn)步離開(kāi)了學(xué)校之后,學(xué)習(xí)不再是上課也不是讀書,通過(guò)你在工作中通過(guò)你做事情做項(xiàng)目積累自己的經(jīng)驗(yàn),跟很多人打交道。因?yàn)槲矣胁环數(shù)?性格,再普通的事我要做的比別人好,大家做的很普通我要做的跟大家不一樣,要做到超出大家想象要花很多時(shí)間很多努力,但我最后發(fā)現(xiàn)我的收獲最大的,因?yàn)槲蚁铝斯Ψ,你的收獲和你的投入是成正比的。
3、如果你混日子,對(duì)不起實(shí)際上你是混自己,在很多大的公司混的很多,你能黑老板多少錢嗎?你一年年薪10萬(wàn),你在單位混10年也就混老板100萬(wàn),對(duì)很多公司來(lái)說(shuō),有人混我100萬(wàn)對(duì)公司傷害不了哪去,可是你十年不好好工作荒廢了十年,十年可能突然有一天公司倒閉了,或者發(fā)現(xiàn)你這個(gè)混混把你開(kāi)掉了,你怎么辦呢?你覺(jué)得你有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?這個(gè)社會(huì)除非你有一個(gè)好爸爸,或者你有一個(gè)家族,這個(gè)不在咱們考慮之列,這不是我的哲學(xué)。
4、你只要是白手打天下,你最后發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上,這個(gè)社會(huì)越來(lái)越公正,我認(rèn)為機(jī)會(huì)還是很多,你不要天天去憤青去罵別人,至少有了互聯(lián)網(wǎng)有了IT,你看丁磊、馬化騰、李彥宏都是平頭百姓,他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)能成功,說(shuō)明什么?說(shuō)明只要你努力你也有機(jī)會(huì)成功,百度、谷歌還有QQ的很多員工,我們不提李彥宏不提大佬們他們公司很多員工參與這件事也很成功,有很多在北京買車買房有成就感,這些東西靠什么?還是靠你能力的積累。
5、我覺(jué)得在公司真不喜歡這個(gè)公司,不喜歡老板趕快辭職一分鐘別見(jiàn)到他,我就這個(gè)風(fēng)格。何必為了老板的錯(cuò)誤耗費(fèi)自己的生命,如果你今天決定你又不離開(kāi)在公司做工作,我覺(jué)得你應(yīng)該把工作做好。有人說(shuō)有幾種問(wèn)題,我有個(gè)性我不愛(ài)干這個(gè),我說(shuō)大哥個(gè)性是成功人士的專利,你成功你當(dāng)然覺(jué)得有個(gè)性別人看著你,你沒(méi)有成功之前個(gè)性能換房子嗎?如果個(gè)性能換房子,我比你有個(gè)性,我們?nèi)矣袀(gè)性,但它換不了一個(gè)房子。
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文學(xué)泰斗楊絳先生曾給一位年輕讀者的回信中,針對(duì)他的困惑給出的癥結(jié)原因是:你最大的問(wèn)題在于讀書不多而想得太多。
想太多似乎是當(dāng)代人的一個(gè)通病,因?yàn)橄胩,遲遲不行動(dòng),結(jié)果往往導(dǎo)致拖延癥,焦慮癥,最后在抱怨和逃避中,渡過(guò)碌碌無(wú)為的一天。
然后給自己找理由,找借口:“我沒(méi)做是因?yàn)檫@件事太難了;我沒(méi)做是因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)在做了;我以前也想過(guò)要做的,但是……”
太多太多的“因?yàn)椤焙汀暗恰弊柚沽四阆胱龅氖,也阻止了你去成為你想成為的那種人。
美國(guó)的西點(diǎn)軍校有這樣一個(gè)傳統(tǒng):當(dāng)遇到軍官問(wèn)話時(shí),士兵只有以下四種回答,除此以外什么都不可以說(shuō)。
第一:報(bào)告軍官,是。第二:報(bào)告軍官,不是。第三:報(bào)告軍官,不知道。第四:報(bào)告軍官,沒(méi)有借口。
作為美國(guó)頂級(jí)的軍校,西點(diǎn)軍校自建校200多年以來(lái),已經(jīng)培育出了3個(gè)總統(tǒng),5個(gè)五星上將,3700多個(gè)將軍等軍事人才。
而更讓人驚嘆的是,西點(diǎn)軍校的教育不僅僅只是軍事人才的培養(yǎng),從西點(diǎn)軍校走出去的'商業(yè)人才也比比皆是,如可口可樂(lè)公司總裁羅伯特伍德魯夫,寶潔CEO麥克唐納德,美國(guó)東方航空總裁法蘭克波曼等等。
西點(diǎn)軍校貫徹給每一個(gè)學(xué)生的概念就是:不要找任何借口。
給自己找借口很容易,不給自己找借口卻很難。借口已經(jīng)成了我們?yōu)樽约褐幌氩蛔稣业降淖詈谩昂阱仭薄?/p>
其實(shí)有時(shí)候,那些阻礙我們行動(dòng)的因素和借口,往往都是我們自己想出來(lái)的。
你本可以毫不猶豫地去做,可你偏偏給了自己很多放棄的理由。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
上帝給了猴子一個(gè)做人的機(jī)會(huì),前提是要它砍掉自己的尾巴。猴子拿著刀,看了看身后的尾巴,想起這條尾巴跟隨了它很多年。即便是它很快就會(huì)變?nèi),這條尾巴即將沒(méi)有任何作用了,甚至?xí)兂勺约旱睦圪,但猴子卻怎么也下不去手。
就在這不停的猶豫中,猴子開(kāi)始懷疑上帝,萬(wàn)一它砍掉了尾巴,也變不回人該怎么辦呢?這個(gè)懷疑最終讓猴子放下了刀,從此繼續(xù)老老實(shí)實(shí)做了一只猴子。
想要改變很容易,可真正去改變很難。
絕大多數(shù)的平庸者都是故事中的猴子,他們每天都渴望改變,卻又顧慮于生活中各種有的沒(méi)的,然后失去了蛻變的機(jī)會(huì)。
其實(shí),很多人不是沒(méi)有機(jī)會(huì)改變,而是他們的改變總是停留在想象階段,沒(méi)有真正的去做,去嘗試,如果不腳踏實(shí)地地付出怎么會(huì)有收獲呢?
馬云曾在演講中說(shuō):太多年輕人,“晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路”。
大多數(shù)人就是這樣的狀態(tài),思想很豐富,想法也很多,但真正能按照自己想法去實(shí)踐的卻很少。
事實(shí)上,如果在做一個(gè)決定時(shí),考慮到方方面面的情況,反而會(huì)讓自己陷入困擾的境地,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有一個(gè)決定,可以兼顧到各方,而且更可怕的是,在考慮的過(guò)程中你反而會(huì)失去動(dòng)力,甚至多出了自我說(shuō)服的理由。
其實(shí),不這么做也沒(méi)關(guān)系……
其實(shí),我覺(jué)得現(xiàn)在這樣也挺好的……
很多人的決定,全憑內(nèi)心剛開(kāi)始的熱情與沖動(dòng),而一旦這樣的感覺(jué)消失后,那原本已經(jīng)抓在手上的機(jī)遇,很有可能就此消失。
古人常說(shuō)三思而后行,是讓我們多想一想再去做,但是這里的“想”,并不是說(shuō)要讓我們瞎想。想和思考還是有區(qū)別的。愛(ài)思考是有目的性的思考,朝著你想的方向去思考東西。而想太多是你天馬行空,沒(méi)有目的,胡思亂想。
在做決定前,特別是那些足夠影響人生軌跡的決定前,考慮周全才能做出一個(gè)正確的決定,但考慮周全不代表你可以胡思亂想。
思考的目的是為了讓自己迅速地做出正確的決定,而不是讓你在思考的過(guò)程中變成一個(gè)拖延癥和妄想狂。
《孤獨(dú)星球》的作者曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“當(dāng)你決定旅行的時(shí)候,最難的一步已經(jīng)邁出來(lái)了;如果你第一步不邁出,你永遠(yuǎn)都不知道自己的夢(mèng)想,是多么容易實(shí)現(xiàn)。”
所以,別被你的胡思亂想阻礙了你的行動(dòng),行動(dòng)起來(lái),不一定會(huì)有收獲,但不行動(dòng),肯定沒(méi)有收獲。
人生就像個(gè)牌局,不管手里的牌怎么樣,都要開(kāi)始打。行動(dòng)快的人一路都在打牌,想太多的人只會(huì)一路看牌。
最后能改變你人生的永遠(yuǎn)是去做,而不是空想!
關(guān)于勵(lì)志文章9
冬初,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,我總是很容易感傷,“喜看花已近冬月,喜望月時(shí)烏云遮陰”,’“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,時(shí)好時(shí)壞的心情,左右了自己,擾亂了生活。
常言道: 有時(shí)候,我們不是被苦難打倒,常常打倒我們的是我們自己。也就是說(shuō),自己最大的敵人就是自己。
有時(shí)候失敗了,我們心里明明是不服輸?shù)模想否極泰來(lái)的,可是我們的動(dòng)作卻是氣餒的趴下了。我們還自我解嘲式的告訴自己在等時(shí)機(jī)。可是,我們的斗志都不在啦,幸運(yùn)還會(huì)降臨嗎?答案肯定是不會(huì)的。
有時(shí)候,我們甚至懷疑付出的汗水和收獲是永遠(yuǎn)的反比,相信成功的捷徑都在成功者手里?墒,我們忘了,努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不成功。所以,要努力。
我們搖頭,嘆息,把時(shí)光打發(fā)在無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)里,身邊原來(lái)熟悉的`陌生了,陌生的成了所謂的熟悉,我們和陌生人在虛擬的世界里暢想聊天,而對(duì)身邊的不言不語(yǔ)。我們忽略了身邊最親最重要的人,因此,不快樂(lè)!
“你浪費(fèi)的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日”,“現(xiàn)在打鼾你將做夢(mèng),現(xiàn)在努力你將圓夢(mèng)”,“現(xiàn)在的口水,將成為明天的眼淚”,“今天不走,明天要跑!保皼](méi)有隨隨便便的成功,它來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力和徹底的自我管理”…這是《哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言》,當(dāng)年,我用楷書把它寫下,恭恭敬敬的貼在書桌后的墻上,用來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)我和孩子。那些年,我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí),不怕跌倒,相互鼓勵(lì)。
月朗星稀的夜晚,當(dāng)我再次抬頭看這墻上的訓(xùn)言時(shí),我的心猶如一顆石子投進(jìn)了平靜的湖,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。
今夜難眠。手里捧一本書,在燈下,細(xì)細(xì)的讀,和曾經(jīng)的自己交交心,慢慢的與自己講和。
與自己講和,這感覺(jué)真好!
關(guān)于勵(lì)志文章10
心是什么?是理想、追求、抱負(fù)、胸襟、視野和境界。有一等胸襟者,才能成就一等大業(yè);有大境界者,才能建立豐功偉業(yè)。
很多時(shí)候,我們?nèi)プ鲆患,常常缺少的不是知識(shí)和潛質(zhì),而是胸襟、視野和境界。
心像針眼一樣小的人,做起事來(lái),常常挑三揀四、拈輕怕重、斤斤計(jì)較、患得患失,他們整日忙忙碌碌,最終卻碌碌無(wú)為;心像大海一樣寬廣的人,盡管有時(shí)從事的是最平凡的工作,但他們從來(lái)不怨天尤人、自暴自棄,而是任勞任怨、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失,在平凡的崗位上卻創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
知識(shí)缺乏,能夠去汲取、去豐富;潛質(zhì)低下,能夠去訓(xùn)練、去強(qiáng)化。唯有擴(kuò)大胸襟、拓寬視野、升華境界不是一件容易的事。它需要不斷地學(xué)習(xí)、自省、淬火、修煉和砥礪。做人、做事有了境界,就會(huì)成為仁者、智者。既仁又智,當(dāng)天下無(wú)敵。
當(dāng)心變大時(shí),我們就多了一對(duì)眼睛、一雙手、一副耳朵。眼望不到的景物,心能夠感受到;手夠不著的東西,心能夠觸摸到;耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,心能夠聆聽(tīng)到。用心做事,能夠明辨是非、洞察秋毫;用心做事,能夠匠心獨(dú)運(yùn)、巧生于內(nèi);用心做事,能夠八面來(lái)風(fēng)、生定慧根。世上千事萬(wàn)事,唯有用心做事,才能把事情做大做好、做精做妙。
我們很難成為偉人,但能夠擁有偉人一樣的胸襟。我們不可能干出驚天動(dòng)地的'大事,但能夠用大境界的心態(tài)去做平凡的小事。不好把心放在手掌上、眼皮下,要把心放在高山之巔、大海之上。置心于山巔,就會(huì)“山高我為峰”,“一覽眾山小”,飽覽無(wú)數(shù)精彩迷人的風(fēng)景;置心于大海,就會(huì)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,勇立潮頭,盡顯英雄本色。
心有多大,舞臺(tái)就有多大;心有多大,世界就有多大。
關(guān)于勵(lì)志文章11
企業(yè)文化墻表白著企業(yè)的形象,轉(zhuǎn)達(dá)著企業(yè)文化內(nèi)涵,也展現(xiàn)著企業(yè)的實(shí)力,所以要器重企業(yè)文化墻的宣揚(yáng)作用,讓企業(yè)文化真正深刻人心。企業(yè)文化墻是企業(yè)文化建設(shè)的一把利器,用好它將會(huì)收到意想不到的后果。
企業(yè)文化就是企業(yè)信仰并附諸于實(shí)際的價(jià)值理念,如何把這些理念在員工心中生根發(fā)芽是企業(yè)文化建設(shè)實(shí)行的要害。在出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程中逐步造成跟確破并深深植根于企業(yè)每一個(gè)成員腦筋中的奇特的精力結(jié)果和思維觀點(diǎn),才是企業(yè)真正的文化。否則企業(yè)文化只是企業(yè)喊出的空口號(hào),如同鏡花水月,毫無(wú)價(jià)值可言。
企業(yè)文化墻,包含LOGO墻、標(biāo)記墻、文化標(biāo)語(yǔ)宣傳墻等。它在于抒發(fā)公司的企業(yè)形象傳達(dá)企業(yè)文化展示企業(yè)的實(shí)力,讓客戶對(duì)該公司留下深入印象進(jìn)步企業(yè)的著名度。
假如公司對(duì)企業(yè)文化墻的設(shè)計(jì)不是很講求或者是設(shè)計(jì)不到位都會(huì)讓人產(chǎn)生曲解,發(fā)生不信賴感,由此可見(jiàn)企業(yè)文明墻的主要性。
企業(yè)文化墻在向客戶和員工展示企業(yè)形象方面起到十分重要的`作用。當(dāng)你進(jìn)入公司,對(duì)公司的認(rèn)知就是從企業(yè)形象墻和企業(yè)環(huán)境開(kāi)端的。
另一方面,將各種文化理念活潑地嵌在墻面上,在員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化會(huì)收到顯明效果。那些瑯瑯上口、簡(jiǎn)略明了、令人警省的文化理念,在企業(yè)處處開(kāi)花,令文化之花香滿園,不僅充足應(yīng)用企業(yè)內(nèi)各種建造墻體,而且構(gòu)成了獨(dú)具特點(diǎn)的“企業(yè)文化墻”!皣(yán)把品質(zhì)關(guān)”、“有打算、有辦法、有檢討、有落實(shí)、有考察”、“干實(shí)事、樹(shù)正氣、講民主、謀發(fā)展”……一句句隨處可見(jiàn)的文化理念,時(shí)刻吸引著員工的眼球,匆匆深入人心,傷感。
構(gòu)建“企業(yè)文化墻”,不僅能夠?qū)⑵髽I(yè)文化以平面化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化形像展當(dāng)初每位員工眼前,在視覺(jué)上形成沖擊力,在心靈上產(chǎn)生共識(shí),還使企業(yè)文化精華在耳濡目染中深植于員工心中,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化全員學(xué)習(xí)。企業(yè)文化墻營(yíng)造了一股濃重的企業(yè)文化氣氛,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程一直向前。
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可口可樂(lè)總裁對(duì)大學(xué)生的忠告
忠告是:不用慌。我在大學(xué)時(shí)讀的是哲學(xué)。我告訴你們,四十多年來(lái),我一直在看招工廣告,希望能看到一條廣告說(shuō):招聘哲學(xué)家,薪高,額外津貼多?墒俏抑溃厴I(yè)典禮上的演講人的作用很明確,他應(yīng)該多出些主意。
回顧自己的一生,從依阿華州的一座農(nóng)場(chǎng)開(kāi)始,直到坐進(jìn)亞特蘭大一座大廈的豪華辦公室,我要是能告訴你們,這是一種痛苦而令人難以忍受的經(jīng)歷,那就好了。然而它不是。在某些情況下,失望和憂慮的磨煉只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。你們可能會(huì)問(wèn)為什么,這問(wèn)題我想得很多。幾年前,劇作家尼爾西蒙說(shuō)他在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是,有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)孛枋,那就是激情。他說(shuō),熱情是主宰和激勵(lì)我一切才能的力量,如果沒(méi)有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的,但是請(qǐng)相信我,樸素的真理是適用于一切活動(dòng)領(lǐng)域的。它一直是我生活的核心。無(wú)論你們是從事商業(yè),從事科學(xué)還是法律、宗教或教育;無(wú)論你們是絕頂聰明,還是和我們常人一樣資質(zhì)平平;無(wú)論你們是高矮胖瘦貧富,你們是怎樣的人并不重要,如果你希望生活得有成就感,希望生活得充實(shí),有一樣必不可少的東西,那就是:激情。
你們知道,有些悲劇會(huì)降臨到某些人身上,盡管他們受過(guò)良好教育,有了碩士學(xué)位,經(jīng)常出入于知識(shí)界名流的殿堂,只要不加謹(jǐn)慎,就會(huì)變得玩世不恭。他們擺脫不了男人和女人身上常見(jiàn)的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。我告訴你們,缺點(diǎn)和弱點(diǎn)是客觀存在。世界,特別是人類,總是在不斷變壞。年輕一代更是如此。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬,乃至古亞述人,當(dāng)年都譴責(zé)過(guò)青年人不尊敬老人、不守規(guī)矩、不誠(chéng)實(shí)等?傊幌袼麄儺(dāng)年那美好的時(shí)光了。
我感到有趣的是,嬰兒潮時(shí)期出生的一些人現(xiàn)在正走向成熟。他們抱怨說(shuō),如今再?zèng)]有優(yōu)秀音樂(lè)了。但我必須說(shuō),我在當(dāng)初絕對(duì)不會(huì)想到,在我們回顧往事時(shí),會(huì)把70年代當(dāng)做創(chuàng)作出偉大音樂(lè)作品的時(shí)期。我有一位當(dāng)建筑師的朋友,他說(shuō),如果給我一臺(tái)照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方的最優(yōu)秀建筑師的最新的房屋,拍成行將倒塌的樣子,因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)它們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常事件,如果我們讓他們拍攝我們的生活,我們將會(huì)感到沮喪、憂慮和痛苦。因此我站在這兒,看著2400位從19歲到65歲的畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)自己的努力終于有了今天,你們?nèi)〉昧顺晒,還在準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn),我請(qǐng)你們做到追求真善美,因?yàn)槲蚁嘈耪嫔泼肋@三種品質(zhì)代替了95%的人類的工作。要謹(jǐn)防一些人把攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們生活中的瑕疵和缺點(diǎn)。我不是說(shuō)我們不應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),不是說(shuō)我們應(yīng)該閉目塞聽(tīng),也不是堅(jiān)持說(shuō)這個(gè)世界已經(jīng)完美無(wú)缺了。不,這個(gè)世界不可能完美無(wú)缺,但我們可以使它變得美好起來(lái)。你們2400人可以使它變得更加美好。但你們必須相信自己確實(shí)能夠產(chǎn)生影響。可是你們得有勇氣。
什么時(shí)候才是最好的時(shí)機(jī)呢?什么時(shí)候才是辦企業(yè)、寫一部書、登山、冒險(xiǎn)、完成一項(xiàng)壯舉的最好時(shí)機(jī)呢?我愿意告訴你們,如果你是一個(gè)悲觀主義者,那就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)始。我曾有幸會(huì)見(jiàn)過(guò)海倫凱勒。她本來(lái)有一切理由成為悲觀主義者,然而她卻說(shuō),悲觀主義者永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)星球的奧秘,也不敢航行到地圖上未標(biāo)明的土地,更不敢開(kāi)辟通向人類心靈的新天地?陀^環(huán)境總是不完美的,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)。如果你要尋找一個(gè)簡(jiǎn)單的解決辦法,你也許得找出一些借口,設(shè)計(jì)好退路,然后再開(kāi)始。青春勵(lì)志
我的觀點(diǎn)是,就未來(lái)而言,并無(wú)所謂不可避免之事。相反,未來(lái)是一系列無(wú)窮盡的可能和機(jī)遇,我們的責(zé)任便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。
我把人的大腦看成是一塊海綿,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)育,它的主要功能是吸收知識(shí)和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫(yī)生正在對(duì)我說(shuō)的醫(yī)理皺眉,但我仍要說(shuō)下去。我們以后步入了社會(huì),海綿脹得鼓鼓的,于是我們開(kāi)始?jí)簲D它,就是說(shuō)輪到我們把信息和智慧向他人傳授了。
我們擠了又?jǐn)D,為的是把里面存儲(chǔ)的東西取出來(lái)。當(dāng)某些人不停地?cái)D,天天擠著,不停地使用里面存儲(chǔ)的東西時(shí),終有一天會(huì)擠得空空的,變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千篇一律的演說(shuō),寫著雷同的文章,說(shuō)著老生常談的話,用萬(wàn)古不變的方法解決新出現(xiàn)的問(wèn)題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步,束縛在時(shí)代的局限里,他們的頭腦里滿是蕭條時(shí)期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代,這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時(shí)一樣,不斷地選修新的課程。我不是說(shuō),要你們真的去選課,而是說(shuō)要接近世界。整個(gè)世界是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的`生命之水。富蘭克林羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問(wèn)他:大法官先生,您干什么呢?霍爾姆斯看了看他說(shuō):我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。其實(shí)他正在自學(xué)希臘語(yǔ)。善良的謊言
現(xiàn)在我勸你們用不斷更新的熱情對(duì)待你們的未來(lái)。我還要向你們推薦一種價(jià)值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價(jià)值觀的作品。價(jià)值觀和道德觀看來(lái)又重新時(shí)髦起來(lái)了。但我和諸位都知道,價(jià)值觀不是時(shí)髦,而是文明的基礎(chǔ)。我們看重的是自由、正義、責(zé)任、慈善、誠(chéng)實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自我這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時(shí)間去檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)過(guò)許多思想和理想,試圖確定什么是好的,什么更好,要以什么指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在你們整個(gè)一生中,當(dāng)你們需要作出道義上的決定時(shí),你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。我勸你們,不要放棄這種責(zé)任,不要害怕作出道義上的決定,因?yàn)楠q豫不定將一事無(wú)成。
現(xiàn)在我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有夢(mèng)想的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心,僅僅反問(wèn)一句:我究竟希望有怎樣的前途?然后保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和道義上的信念。
對(duì)即將離校的優(yōu)秀兒女來(lái)說(shuō),我們生活的時(shí)代是多么美好和精彩!不論你們從事什么事業(yè),新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是把握今天。把握住今天,也就是把握住了未來(lái)的日子。親愛(ài)的畢業(yè)生們,請(qǐng)記住,生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,而是一段旅程。
愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂(lè)和希望。表現(xiàn)出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。
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“出路出路,走出去才有路!边@是我媽常說(shuō)的一句話,每當(dāng)我面臨困難及有畏難情緒的時(shí)候,我媽就用這句話來(lái)鼓勵(lì)我。
很多人有一樣的困惑和吐槽,比如在自己的小家鄉(xiāng)多么壓抑,感覺(jué)自己的一生不甘心這樣度過(guò),自己的工作多么不滿意,不知道該離開(kāi)還是拔地而起去反擊。你問(wèn)我,我也不知道你就應(yīng)怎樣選取,人生都是自己的,誰(shuí)也無(wú)法代替你做怎樣的選取。
有一個(gè)和我熟識(shí)的快遞員,我之前與他合作了三年。最開(kāi)始合作的時(shí)候,他負(fù)責(zé)收件和送件,我搬家的時(shí)候,他幫我安排過(guò)兩次公司的面包車,有時(shí)候他送件會(huì)順路把我塞在他的三蹦子里當(dāng)貨物送回我家。他時(shí)常跟我提起在老家農(nóng)村種地的生活,以及進(jìn)城之前父母的擔(dān)憂及村里人為他描繪的可怕的城里人的.世界。那時(shí)候的他,工資不高、工作辛苦、老婆懷孕、孩子立刻就要出生了,住在北京很郊區(qū)的地方。
必須有很多人想說(shuō):“這還在北京混個(gè)什么勁兒啊!”但他每一天都樂(lè)呵呵的,就算把快遞送錯(cuò)了也樂(lè)呵呵的。某天,他突然遞給我一堆其他公司的快遞單跟我說(shuō):“我開(kāi)了家快遞公司,你看得上我就用我家的吧。”我有點(diǎn)驚愕,有一種“哎呦喂,張老板好,這天還能三蹦子順我嗎”的感慨。之后我卻很少見(jiàn)他來(lái),我以為是他孩子出生了休假去了。再然后,我就只能見(jiàn)到單子見(jiàn)不到他了。
某天,我問(wèn)起他們公司的快遞員,小伙子說(shuō)老板去上海了,在上海開(kāi)了家新公司。我很杞人憂天地問(wèn)他:“那上海的市場(chǎng)不激烈嗎?新快遞怎樣駐足。 毙』镒雍俸僖恍φf(shuō):“我們老板肯定有辦法唄!他都過(guò)去好幾個(gè)月了,據(jù)說(shuō)干得很不錯(cuò)呢!”“那老婆孩子呢?孩子不是剛生還很小嗎?”“過(guò)去了,一齊去上海了!”
那個(gè)瞬間,我回頭看了一眼辦公室里坐著的各種愁眉苦臉的同事,并且舉起手機(jī)黑屏幕照了一下我自己的臉,一股“人生已經(jīng)如此的艱難,有些事情就不好拆穿”的氣息冉冉升起。并不是說(shuō)都跳槽出去開(kāi)公司才厲害,在公司瞪著眼睛看屏幕就是沒(méi)發(fā)展,我是想說(shuō),只有勇氣才能讓自己作出改變。
我們每個(gè)人都覺(jué)得自己越活越內(nèi)向,越來(lái)越自閉,越長(zhǎng)大越孤單,以至于滋生了“換個(gè)新環(huán)境,我這種性格估計(jì)也不會(huì)跟其他人相處融洽,因此還是待著忍忍湊合過(guò)算了”的思想感情。與其說(shuō)自己自閉,其實(shí)就是懶,不想突破自己好不容易建立起來(lái)的安全區(qū)域。于是大家都活在了對(duì)別人的羨慕嫉妒恨與吐槽抱怨生活不得志中,搞得剛畢業(yè)的學(xué)生都活得跟30歲一樣。
《拒絕平庸》里有一句話:很多時(shí)候我們?yōu)槭裁醇刀蕜e人的成功?正是正因知道做成一件事不容易又不愿意去做,然后又對(duì)自己的懶惰和無(wú)能產(chǎn)生憤怒,只能靠嫉妒和詆毀來(lái)平衡。
其實(shí)走出去不必須非要走到什么地方去,而是更強(qiáng)調(diào)改變自己不滿意的現(xiàn)狀。有人問(wèn)我那你常說(shuō)要堅(jiān)持,天天跑出去怎樣堅(jiān)持?其實(shí)要堅(jiān)持的是一種信仰,而不是一個(gè)地方,如果你覺(jué)得一個(gè)地方讓你活得個(gè)性難受,工作得個(gè)性憋屈,除了吐槽和壓抑沒(méi)別的想法,那就要思考走出去。就像歌詞里說(shuō)的:“夢(mèng)想失敗了,那就換一個(gè)夢(mèng)想!辈荒苷f(shuō)外面都是大好前程,但肯定你會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,有新的機(jī)會(huì),甚至改頭換面重新做人。
很多人覺(jué)得在一個(gè)公司做不下去了,需要思考下是不是自己潛質(zhì)有問(wèn)題。職場(chǎng)上的適宜不適宜,有很多可能性和干擾因素,不僅僅僅是潛質(zhì)的事,誰(shuí)說(shuō)他在那里干不好,去別的地方也不行呢?想想,真的是這樣,職場(chǎng)上總能見(jiàn)到在一個(gè)地方呆不下去而在另一個(gè)地方就如魚(yú)得水的人。有時(shí)候走出去不僅僅僅是找到新機(jī)會(huì),更重要的是找到適宜自己的位置,樹(shù)立起人生新的自信與歡樂(lè)。
別在同一個(gè)地方折磨自己太久,別跟自己長(zhǎng)時(shí)刻過(guò)不去。出路出路,走出去了都是路。
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噼里啪啦的陽(yáng)光雨淋透了生命,夢(mèng)想就如初春的芽?jī)好壬鰜?lái),茁壯成長(zhǎng)。也許它將夭折,使你別有滋味在心頭,也許它終將開(kāi)出碩大美麗的現(xiàn)實(shí)之花,使你激動(dòng)不已。不管怎么說(shuō),夢(mèng)想會(huì)使你領(lǐng)悟生命中的很多東西,會(huì)使你的生命五彩斑斕,精神常有另一番境界。
夢(mèng)想,一種美好的希望,一種遙遠(yuǎn)而神秘的`呼喚。它常與青春做伴,使人得到精神上的慰藉;它常和未來(lái)相聯(lián),使人生命意識(shí)蓬蓬勃勃,郁郁蔥蔥。
夢(mèng)想是人生之海中一座忽明忽暗的航標(biāo)燈,在遠(yuǎn)方等待你的到達(dá);夢(mèng)想仿佛愛(ài)情的玫瑰,美麗而充滿詩(shī)意。在很累很累的人生中,幻一個(gè)美妙的夢(mèng),不僅僅是一種寄托,不僅僅是一種欣慰,而且還是一種生命的閃光,一種深度力度的預(yù)示。
多少年來(lái),我和許多人一樣都有一些夢(mèng)想。當(dāng)某個(gè)夢(mèng)想幻滅之后,我總感到生命的一次陣痛,余味長(zhǎng)留心頭。夢(mèng)想的失去與反反復(fù)復(fù),象潮水一樣漫過(guò),淹沒(méi)了少年時(shí)的我。而今在臺(tái)燈之下舒展心葉寫幾行文字竟感到無(wú)語(yǔ)的傷感。也許這世界上很多事情是無(wú)法表達(dá)的。也許一經(jīng)表達(dá)就失去或剪裁了很多。
你我都有美麗的夢(mèng)。橙色、紫色、黃色、紅色……五彩繽紛的夢(mèng)點(diǎn)綴了你我的星空,同時(shí)也照亮了你我的人生之途。說(shuō)得出與說(shuō)不出也沒(méi)關(guān)系,這世界很大也很小;相識(shí)與不相識(shí)也沒(méi)關(guān)系,世界上的事很多又很少。是夢(mèng)也不是夢(mèng)。
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今天的事今天做,不管明天發(fā)生什么,不要對(duì)明天寄予希望,也許明天,還有我們根本不知道會(huì)發(fā)生的什么事,說(shuō)不定根本就沒(méi)有明天、甚至是未來(lái)和將來(lái),那么為什么一定還要等明天呢?
常言道:時(shí)間就是、時(shí)間就是生命、時(shí)間就是決定一個(gè)人成功與否的決定因素,更何況是一天,一天有二十四小時(shí),一小時(shí)有一千四百四十分鐘,我們根本就不知道要發(fā)生多少事,那是我們根本無(wú)法預(yù)料和控制的。把握每一天可能要做多少事,也是無(wú)法預(yù)料和控制的。
例如:在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,敵我雙方兵力相當(dāng)?shù)那闆r下,每分每秒都可能是決定整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵,更何況是一天,甚至明天。每分、每秒如果你都沒(méi)有充分地抓住,一分鐘之后,可能你已成為戰(zhàn)敗者了,而對(duì)方在這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是戰(zhàn)勝者了,相反,一樣你已成為戰(zhàn)勝者,正等待敵人繳械投降。又如,在敵我兵力懸殊的情況下,每分、每秒對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的任何一方尤其重要,除了要考慮指揮員的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)之外,能否充分把握時(shí)間也是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵。兵力相對(duì)懸殊的一方,若能爭(zhēng)分奪秒地,做好戰(zhàn)前的充部署和安排,趁敵人的疏忽之際,一舉殲滅敵人,相反也一樣的。
通過(guò)的例子可以知道,做事不要等到明天,今天的事今天做。怎么做,那是你自己的事,沒(méi)有哪一個(gè)人,不想把今天的事做好,可真正能夠做好的人,的確不多,下面我有幾點(diǎn)做事的:
一是耐心,常言道:萬(wàn)丈高樓平地起、冰凍三尺非一日之寒,做任何沒(méi)有一蹴而就,都有始終。每個(gè)人要從小養(yǎng)成做好每天身邊任何一件事,盡量做到好完美無(wú)缺,不留下任何遺憾的地方。它就要求我們做事要精益求精,培養(yǎng)自己的耐性、做到遇事鎮(zhèn)定自如。
二是細(xì)心,每個(gè)人面對(duì)每天要做的任何一件事,在有限時(shí)間內(nèi),做到事事都要充分運(yùn)用唯物來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,深刻了解問(wèn)題存在的兩面性,這就要求我們具體問(wèn)題具體分析,做到點(diǎn)面結(jié)合,周密思考問(wèn)題的真正內(nèi)涵,認(rèn)真分析整件事情的'來(lái)龍去脈、前因后果、關(guān)聯(lián)性,從中尋找解決問(wèn)題的鑰匙。
三是決心,古人云:無(wú)難事只怕有心人,只要有做事的決心,沒(méi)有我們做不了的事和完成做不了的事,之所謂事在人為。我們每天遇到的事,通常是不會(huì)以我們的意識(shí)存在的,而是一些無(wú)規(guī)可循的生活瑣事,有大有小。這時(shí)我們需要充分運(yùn)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論來(lái)分析問(wèn)題,探索解決問(wèn)題的突破口,對(duì)癥下藥,以達(dá)到事半功倍的效果。具體說(shuō),就要求我們遇事要迎難而上,要有明知不可為的決心,沒(méi)有自己做不了的事和完成不了的事。常言道:車到山前必有,事情總有解決的方法。
四是邏輯性,常言道:無(wú)規(guī)矩不成方圓,萬(wàn)事都有,都有規(guī)律可循。處理每天身邊任何一件事,遇到任何事,做到事前有準(zhǔn)備、事中有條理,事后很清楚,過(guò)后有印象。讓大腦中先有一個(gè)處事的邏輯,分清事情的輕重緩急、大小、前因后果、可使用的方法,解決問(wèn)題的突破口,著手處理,以達(dá)到解決問(wèn)題的目的。
常言道:今天之事今天做,不要等到明天來(lái)完成,只管做好今天事,不管明天是什么。
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