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2017年父親節(jié)歌頌父親的文章?
導(dǎo)語(yǔ)：父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著，下面是父親節(jié)歌頌父親的文章，歡迎閱讀。
篇一：2017年父親節(jié)歌頌父親的文章
每個(gè)人，都有父親，母親。他們?nèi)绱髽?shù)，為你遮風(fēng)擋雨;他們?nèi)绶课荩瑸槟愕钟?他們?nèi)缣?yáng)，為你送去溫暖。他們，給了我們無(wú)盡的幸福，給了我們無(wú)盡的快樂(lè)，給了我們無(wú)盡的溫暖�？墒�，誰(shuí)去體諒他們呢?一天天的勞累，讓他們變得越來(lái)越蒼老。但是，他們展現(xiàn)的，是一個(gè)又一個(gè)的微笑。因?yàn)�，他們感到了滿足，感到了幸福。
都說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的。沒(méi)錯(cuò)，可是，我卻以為，父愛(ài)是珍貴的。因?yàn)�，我只擁有�?年的父親。9歲，沒(méi)有了那種溫暖。父母的愛(ài)，缺少了一半，只擁有了更多的母愛(ài)�？墒牵覅s一直在想：父遠(yuǎn)離，愛(ài)永恒!因?yàn)椋覉?jiān)信，我還擁有那種父愛(ài)。每當(dāng)我回想起，心底就無(wú)比溫暖。可是，又帶著一絲絲的憂傷……
其實(shí)，比起母親，我更愛(ài)父親。因?yàn)�，我還記得6歲的時(shí)候，一天，爸爸去干活了，我突然想吃魚(yú)，就告訴了媽媽。因?yàn)榧依镉恤~(yú)，媽媽就去炸魚(yú)。不一會(huì)兒，魚(yú)炸好了，媽媽讓我吃，可我卻搖搖頭，說(shuō)不想吃了。媽媽問(wèn)為什么，我說(shuō)：“我要讓爸爸回來(lái)一起吃”。直到現(xiàn)在，我還是愛(ài)他的。我知道，媽媽一旦想起這件事，一定會(huì)不開(kāi)心，正以為我不想那樣，所以我沒(méi)有在她面前提過(guò)父親。因?yàn)�，我不想，失去了父親，再失去母親的歡笑。
每當(dāng)我想起以前那些美好的'時(shí)光，心里就一陣苦澀，眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的流出來(lái)，晶瑩的淚珠從臉頰滑落。
我在之后聽(tīng)到了一首歌，歌名就叫“父親”。我還記得，那是在他們有一次吵架時(shí)，我聽(tīng)到了這首歌。聽(tīng)完后，是又一次的哭，又讓我想起以前……
正因?yàn)榧彝�，我認(rèn)為，父愛(ài)更珍貴。同時(shí)，我認(rèn)為，我沒(méi)有失去這種愛(ài)。所以，我回想起時(shí)，也有一種溫暖。并且，讓我更加堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)。我的父親，帶給了我許多。其中，我最珍惜的，是那一段段美好的回憶，是那永遠(yuǎn)在我心底扎根的愛(ài)!
我認(rèn)為：父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而不斷，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
而我，愛(ài)我的父親，珍惜那種愛(ài)，永遠(yuǎn)埋藏在心底!我希望：父遠(yuǎn)離，愛(ài)永恒!
篇二：2017年父親節(jié)歌頌父親的文章
說(shuō)起我的父親，給我感覺(jué)就是古代貧困書(shū)生的形象，除了工作、學(xué)習(xí)，剩下的就一切從簡(jiǎn)了。據(jù)我觀察，他一年穿的衣服都不超過(guò)十件，而且還是那種最耐臟的衣服，通常是在母親“強(qiáng)迫”下?lián)Q一次衣服，母親曾告訴我“長(zhǎng)大千萬(wàn)別學(xué)他”。
父親是個(gè)老師，而且現(xiàn)在還是我的老師。他有時(shí)看著課文，自己就抑揚(yáng)頓挫地讀了起來(lái)，惹得全班同學(xué)哄然大笑。父親不像其他老師，從不占用自習(xí)時(shí)間，而且在他的課上，父親總是把題“扯”到十萬(wàn)八千里外，什么秦始皇、周恩來(lái)、托爾斯泰等，都是父親課上的�？汀Ｎ覀儼嗟腵語(yǔ)文成績(jī)也不比其它班低這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，到現(xiàn)在也沒(méi)想明白。
要說(shuō)從小誰(shuí)對(duì)我的影響最大，我會(huì)說(shuō)是我的父親。父親愛(ài)看書(shū)，家里自然也有很多書(shū)。小時(shí)候，我沒(méi)事就翻翻父親的書(shū)，看看書(shū)中的插圖，后來(lái)父親教我識(shí)字，我也喜歡上了書(shū)中的世界。每個(gè)小孩都喜歡看電視，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，但我這個(gè)“奇葩”，只愛(ài)看書(shū)，特別愛(ài)看科普書(shū)。后來(lái)，我母親把這叫做“沒(méi)用的書(shū)”。而父親總是支持我，并且鼓勵(lì)我看這些書(shū)。
我總喜歡晚飯后和父親一起出去散步，因?yàn)槲铱梢园堰@一天從書(shū)中的收獲與父親交流。我的那些天馬行空、不著邊際的問(wèn)題，父親總是耐心的給我解答。我曾認(rèn)為父親是無(wú)所不知的，我也夢(mèng)想過(guò)長(zhǎng)大以后可以成為像父親一樣無(wú)所不知的人。后來(lái)，我偷偷發(fā)現(xiàn)，他也在看我的課外書(shū)，真是出乎我的意料啊!怪不得我問(wèn)他的問(wèn)題難不倒他。
這就是我的父親，一個(gè)小山村里普普通通的教師，說(shuō)實(shí)話，他真沒(méi)什么特別，但在我的心里不僅是個(gè)好老師，而且更是個(gè)好父親。
篇三：2017年父親節(jié)歌頌父親的文章
我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。與黃土為伍，與黃牛為友，還有一身似乎永遠(yuǎn)除不掉的汗腥味。
如同額頭上那一道道的“溝溝坎坎”，父親的命運(yùn)也是如此坎坷。聽(tīng)奶奶講，父親出生于1960年，正是窮困的艱難歲月。排行老三的父親的降臨，并沒(méi)有給家里帶來(lái)多少“喜氣”。甚至，在父親兩個(gè)月大的時(shí)候，由于高燒不退又無(wú)錢醫(yī)治，被爺爺丟在田里，任其自生自滅。第二天早晨，“命大”的父親奇跡般退燒了，可也給他落下了后遺癥。
父親是五個(gè)兄弟中生活最艱難的，就連跟母親的婚姻也是一種慘劇。母親和父親是同村人，那時(shí)的說(shuō)法是：同姓不準(zhǔn)結(jié)婚�？烧J(rèn)死理的父親還是不顧旁人的勸阻，娶了母親。沒(méi)過(guò)多久我就出生了。
我的誕生，給家里帶來(lái)了喜慶，但也給父親加重了負(fù)擔(dān)，父親做事比以前更賣力了。小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，每次捧著獎(jiǎng)狀回家，父親都會(huì)抱著獎(jiǎng)狀這看看，那瞅瞅。雖然他大字不識(shí)幾個(gè)，卻常常比我還興奮，還經(jīng)常會(huì)問(wèn)我這個(gè)字怎么念，那個(gè)字怎么寫(xiě)。有時(shí)，我被問(wèn)得不耐煩了，不免會(huì)敷衍，甚至說(shuō)一些令他傷心的話，可父親從沒(méi)有惱過(guò)。讀五年級(jí)的時(shí)候，妹妹誕生了，家里的生活更加艱難。父親常常天不亮就出門(mén)，忙到天黑才回來(lái)。而那時(shí)的我，是體會(huì)不到父親的辛苦的。
直到六年級(jí)，我不得不去離家很遠(yuǎn)的.學(xué)校讀書(shū)。每天的作息時(shí)間變得和父親一樣了，沒(méi)過(guò)幾天，一到上課的時(shí)候“瞌睡蟲(chóng)”就來(lái)了。這時(shí)，我才真正體會(huì)到父親的勞累和艱辛，我僅僅是坐在教室聽(tīng)課，而父親卻干著賣力氣的活兒。從此，我對(duì)父親便多了一份理解和擔(dān)憂。我曾經(jīng)用自己省下來(lái)的零花錢，給他買了一雙棉襪子。等我把襪子拿回家，父親卻不高興地說(shuō)：“這孩子，亂花錢，不知道珍惜呀!”我有些委屈，卻也沒(méi)有解釋什么。而每當(dāng)看見(jiàn)父親撫摸著那雙好久都沒(méi)舍得穿的襪子時(shí)，我的眼里就飽含淚水，我終于理解了父親的苦。
父親呀父親，我好想快快長(zhǎng)大。等我羽翼豐滿，一定報(bào)答您的似海恩情!
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