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內(nèi)心真正成熟,需要達(dá)到這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)布時(shí)間:2017-01-14  編輯:彩秀 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):一個(gè)人不用活得像一支隊(duì)伍,一個(gè)成熟的人只要活得像一個(gè)人就行了,有汗水也有眼淚。分享一篇經(jīng)典勵(lì)志文章,歡迎欣賞。

  內(nèi)心真正成熟,需要達(dá)到這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

  文/劍圣喵大師

內(nèi)心真正成熟,需要達(dá)到這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

  曾幾何時(shí),我是那么討厭聽(tīng)見(jiàn)成熟一詞。

  因?yàn)槲颐看温?tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“漁,你要成熟一點(diǎn)!蔽揖土⒓疵靼,又到了需要自我犧牲的時(shí)候了。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),別人嘴里要求我的“成熟”,并不是真成熟。他們所謂的“成熟”是綁架在他們對(duì)我的要求上的。

  但自從成為一個(gè)網(wǎng)文寫(xiě)手,我開(kāi)始喜歡起成熟一詞。我在長(zhǎng)輩們認(rèn)為最不成熟的地方——網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)了真正的成熟。

  在網(wǎng)絡(luò)上,即有叛逆的個(gè)性張揚(yáng),也有理性的客觀思辨?此苹姷木W(wǎng)絡(luò),所有人都在進(jìn)行一項(xiàng)重要活動(dòng),那就是不停更新自己,我想這才是真正的成熟。

  所謂真正的成熟是一個(gè)不斷覺(jué)得過(guò)去的自己是傻子的過(guò)程,那些開(kāi)口就“想當(dāng)年”,喜歡為自己過(guò)去辯解的人,都是生活越過(guò)越糟的人。

  一本書(shū)上寫(xiě)著:真正的成熟是經(jīng)歷了世態(tài)炎涼之后的通透,是飽經(jīng)滄桑之后的洗練;而不是經(jīng)受挫折之后的茍且。

  很多貌似成熟的人,就像沒(méi)有成熟就落到地上的果子,看似成熟了,實(shí)際上是被蟲(chóng)子咬了,爛了。

  我恍然大悟,我總結(jié)了幾個(gè)真正成熟的標(biāo)準(zhǔn)。

  一

  當(dāng)你終于沉默,成熟才剛剛開(kāi)始

  清晨上班,年級(jí)主任又開(kāi)始傳達(dá)校長(zhǎng)的精神,學(xué)校要三年初中第一,高中第三。全場(chǎng)的老師像打了雞血一樣恭維主任,拍著胸脯說(shuō)跟著領(lǐng)導(dǎo)走前途無(wú)量。

  我高興不起來(lái),因?yàn)槲乙馑嫉蒋偪竦募影嘤忠獊?lái)了,不過(guò)工資卻不會(huì)加。我沉默了,年級(jí)主任白了我一眼,散會(huì)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“小漁老師,要支持學(xué)校工作!”,我對(duì)主任笑笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  接著一個(gè)星期的加班,不斷有老師去教育局上訪要求學(xué)校改善待遇,辦公室里問(wèn)候年級(jí)主任全家的臟話(huà)噴涌而出。

  還有幾個(gè)老師約我一起辭職,不要在這個(gè)破中學(xué)干下去了,我笑了笑拒絕了他們,埋頭寫(xiě)我的材料,準(zhǔn)備我第二天的課。

  一年后,我成了大學(xué)老師,每周只有十幾節(jié)課,是原來(lái)工作量的一半。不用再熬夜寫(xiě)材料,守自習(xí)或者幫領(lǐng)導(dǎo)按電梯門(mén)。

  我打開(kāi)朋友圈,看到當(dāng)年邀約我辭職的小伙伴還在苦苦煎熬著,有的在朋友圈怨氣沖天,詛咒學(xué)校早早倒閉。有人在呻吟自己多么辛苦,朋友圈配上半夜趕材料的照片,祈禱領(lǐng)導(dǎo)能夠看到。

  我不是個(gè)內(nèi)向的人,我之所以沉默是因?yàn)槲也幌霅盒淖约喝ビ蟿e人。

  真正的強(qiáng)大是沉默的,假如你還想對(duì)這個(gè)世界了解的更多,那就要繼續(xù)一聲不吭 。在這個(gè)希望和失望已經(jīng)渾然一體的時(shí)代里,沉默是對(duì)生活最好的輕蔑。

  二

  在這個(gè)功利的世界里深情地活著

  某天一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我和楊師兄一起去講課,課酬很豐富,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人甚至開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。

  負(fù)責(zé)人很客氣,開(kāi)車(chē)送我們?nèi)ド险n的途中,他接了個(gè)電話(huà)。電話(huà)內(nèi)容似乎是有一個(gè)快遞到了,負(fù)責(zé)人說(shuō)他在外面讓快遞員明天送來(lái),而快遞員似乎不方便。

  “我正在接送老師去上課,有什么事回頭說(shuō)!”負(fù)責(zé)人粗暴掛上電話(huà)。

  我對(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)我們的重視感到榮幸,但我也勸他還是回去先拿東西,我們自己過(guò)去就行。

  然而楊師兄當(dāng)場(chǎng)要求下車(chē)并取消課程,我和負(fù)責(zé)人驚呆了,我無(wú)論怎么勸說(shuō)他都不聽(tīng),他也不解釋理由。楊師兄勸我一起走,但我舍不下那點(diǎn)高昂的課程。

  事實(shí)證明,楊師兄是對(duì)的,我盡心盡力講完五天課后,負(fù)責(zé)人沒(méi)有支付我報(bào)酬,之后電話(huà)也打不通。最不要臉的是,他也沒(méi)有跑路,他的機(jī)構(gòu)依舊紅紅火火的招生,我多次討要課酬無(wú)果,負(fù)責(zé)人還用黑社會(huì)威脅我。

  吃了這次大虧,我佩服起楊師兄的先見(jiàn)之明,我問(wèn)楊師兄為什么他能提前洞察這個(gè)負(fù)責(zé)人是一個(gè)騙子。

  “漁師弟,你被一點(diǎn)蠅頭小利就迷失了眼睛,虧你還是學(xué)心理學(xué)的!睏顜熜趾莺莸刎(zé)備了我,“一個(gè)對(duì)服務(wù)員態(tài)度惡劣的人,必然是一個(gè)自私的人,我并沒(méi)有意識(shí)到他是一個(gè)騙子,但我可以肯定,與這樣無(wú)情的人來(lái)往有弊無(wú)利!

  我突然明白了,即便再赤裸的利益交換背后其實(shí)都有人情在。

  幼稚的人往往會(huì)把這種利益關(guān)系看成是嫖娼式“一手交錢(qián),一手脫褲”的赤裸交易,由于閱歷的欠缺,他們?cè)诒磉_(dá)自己利益訴求的時(shí)候往往過(guò)于開(kāi)門(mén)見(jiàn)山而缺乏必要的情感判斷,最終遭遇騙子。

  從此我對(duì)快遞小哥永遠(yuǎn)報(bào)以微笑,對(duì)服務(wù)員永遠(yuǎn)說(shuō)著謝謝。

  也許是我的錯(cuò)覺(jué),但是感覺(jué)來(lái)找我合作的人越來(lái)越多了。有所大學(xué)經(jīng)常找我講課,一個(gè)朋友跟我說(shuō),他們校長(zhǎng)很喜歡我,因?yàn)槲颐看蝸?lái)講課都是自己打車(chē)來(lái)的。

  三

  不要去別人嘴里要一個(gè)答案

  很多女生在發(fā)現(xiàn)男友出軌后,喜歡去找小三和男友討說(shuō)法,我認(rèn)為這是一個(gè)非常不明智的事情。

  當(dāng)你氣勢(shì)洶洶的指責(zé)男友,而小三楚楚可憐的躲在男友身后時(shí),你就把一個(gè)搖擺不定的男人徹底推向了對(duì)面。

  其實(shí)這個(gè)問(wèn)題答案不在男友嘴里,即便他保證一萬(wàn)次“他愛(ài)的是你”,也無(wú)濟(jì)于事。答案其實(shí)在你心中,如果你愿意寬容他一次,你可以選擇給他次機(jī)會(huì)把他拉回正軌。假如你無(wú)法接受,你可以當(dāng)場(chǎng)一刀兩斷。

  這個(gè)世界沒(méi)有所謂的正確選項(xiàng),只有“取舍”二字罷了。取舍是一種大智慧,這件事只能我們親力而為,從別人嘴里要答案,只會(huì)撿了芝麻,丟了西瓜。

  對(duì)你而言,真正重要的東西,只藏在你內(nèi)心深處。

  四

  成熟的人是更加接納自己的人

  成熟的人,永遠(yuǎn)內(nèi)外是一致的。不要責(zé)怪你的柔軟和脆弱,正如光月亮影子也就越暗,強(qiáng)大和脆弱是永遠(yuǎn)相隨的。

  一個(gè)人不用活得像一支隊(duì)伍,一個(gè)成熟的人只要活得像一個(gè)人就行了,有汗水也有眼淚;蛘哒f(shuō),如果你不能接受你的軟弱,自然也找不回你的強(qiáng)大。

  更不要羨慕某些人的成功,我“做不到”沒(méi)有什么可恥。這個(gè)世界上一定有你能做到的事,你需要找到它,而不是把別人的成就弄成你一生的負(fù)擔(dān)。

  假如你問(wèn)我:喵大師,你自我感覺(jué)成熟嗎?

  我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):我很不成熟。當(dāng)我寫(xiě)下成熟標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)題目時(shí),我就已經(jīng)不成熟了,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)是會(huì)變的,成熟是沒(méi)有最終標(biāo)準(zhǔn)的。

  當(dāng)我十年后再回頭來(lái)看,也許我會(huì)覺(jué)得我今天的想法很幼稚。但我今天必須寫(xiě)下來(lái),時(shí)刻提醒我的幼稚。

  成熟者應(yīng)該牢記自己的稚嫩,就像瘋子總覺(jué)得自己很有道理似的。


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